最新课桌的故事读后感（收藏八篇）

课桌的故事读后感 篇1

《课桌上的友谊》不仅仅局限于课桌上的故事，它更像是一面镜子，映照出我们每个人的成长历程和内心世界。在书中，我看到了学生们对知识的渴望、对友情的珍视、对成长的困惑和对未来的憧憬。

这些故事让我深刻体会到，无论是学习还是生活，我们都需要学会珍惜和感恩。珍惜身边的每一个人，感恩他们的陪伴和帮助；珍惜每一次成长的机会，感恩它们让我们变得更加坚强和成熟。

同时，这本书也给了我很多关于人生的启迪。它让我明白，人生的道路上充满了未知和挑战，但只要我们能够保持一颗积极向上的.心，勇于面对困难和挑战，就一定能够走出一条属于自己的精彩人生。

总之，《课桌上的友谊》是一本值得一读再读的好书。它用生动的故事和真挚的情感，向我们展示了友谊的力量和成长的美好。我相信，每一个读过这本书的人都会从中获得启发和感动。

课桌的故事读后感 篇2

在一次机遇巧合下，我读了一本由伍美珍阿姨所写书——《蓝天下的课桌》。读完后，我百感交集，原来，在与我们同一片蓝天下的同学，他们有的独自生活，有的家境贫困，有的承担所有的家务活……而我们呢，同样是同一片蓝天下的孩子，同他们相比，我们难道不应该珍惜现在的美好生活，发愤读书吗?

《蓝天下的课桌》中的是几个校园的家境贫寒的外学生：《鲁达欣和妈妈的梦想》，《水孩子陈益乐的乡愁》，《花仙子，一直在勇敢地飞》，《光彩夺目的彩虹》，《阳光灿烂俏胡芸》，《有点苦涩的孙思甜》。这6位渴望学习，渴求光明的孩子，在同一片蓝天下，像雄鹰一般不畏艰险，为梦想而展翅高飞。

其中令我为之感动的要数鲁达欣了。鲁达欣的父亲在他4岁时就已经逝世了，而他的母亲又体弱多病。在这样困难的家庭中，鲁达欣默默地承担了一切，并且他也十分认真学习，成绩总是名列前茅。在鲁达欣身上，我还看到了“人穷志不穷”的品质。

有一次，鲁达欣在劝阻一位同学不要玩玻璃弹珠时，一不小心将教室的玻璃打破了。老师虽然让那一位玩弹珠的同学赔了钱，但是第二天鲁达欣还是拿了10元钱赔给那位同学。10元钱，对于鲁达欣与妈妈来说，可是好几天的生活费呀!

我深深地被鲁达欣那种诚实，坚毅的品质打动了。

鲁达欣曾在墙上写过一句话：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路!”是啊，风吹雨打，挫折与失败都算不了什么，只要你勇敢地面对人生道路上的种种困难，辉煌的成功一定属于你你!

但愿，与我们翱翔在同一片蓝天下的自强不息的农民工子女能够四似雏鹰一般，克服一切阻力，为理想而展翅高飞!

课桌的故事读后感 篇3

这个暑假我读的一本书—《蓝天下的课桌》使我受益匪浅。

书中的主人公是一些年龄与我们相差不大的同学们，他们家境贫寒，但是品学兼优。即使生活中困难重重，但他们不屈服于困难，积极向上。书中的孩子都很渴望能够上学，即使上学对一些孩子是可望不可及的。但是他们在自身努力下，在社会帮助下，为梦想努力。他们人穷志不穷，他们良好的品格是我们值得学习的地方。

为什么我会喜欢这本书？因为书中刻画了一个个坚强、懂事的同学，其中，让我记忆深刻的是与妈妈相依的鲁达欣。鲁达欣上学的机会来之不易，他也在这样的生活中更加刻苦学习。而我们—我们这些生活无忧无虑的孩子，是不是更应该积极向上呢？我们要在这最后一年的时间里进行冲刺。不要犯下让自己后悔的错误。想一想，我们的生活是非常美好的，这时，我们就不该生在福中不知福了。

“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！”这是鲁达欣写下的鼓励自己的话。是啊，困难算什么？，只要努力克服，这些又算什么？即使有困难，生活不是依然要继续吗？这世上，怎么会有克服不了的事呢？鲁达欣在生活中寻找到的道理比我们懂得的要多，因为他能在生我中自己寻觅知识，这样更让自己深刻理解。

让我们一起向他们的优点学习。

课桌的故事读后感 篇4

五颜六色的鲜花固然美丽，但朴实的小草也拥有着自身的亮点，只要给他们阳光，它们依然茁壮成长，这本书让我看到了一个特殊的群体，一群来自农村却家境贫寒的孩子，《蓝天下的课桌》向我讲述了那些镀着悲伤色彩的童年。他们就像那些朴实的小草，而我们这些城里孩子，就行那些美丽的鲜花，只是比他们过得富裕点，但是我们都在同一片蓝天下成长，都是祖国的花朵!

他们每个故事都蕴含悲伤的泪水，可我从他们悲伤的后面感受到了他们的乐观向上与发自内心的对他人的爱，这正是贫苦让他们懂得更多的呀!

鲁达欣深深的触动了我的心，他的爸爸在他四岁的时候就去世了，只有他和妈妈相依为命，因为妈妈有心脏病，不能干活，小小的鲁达欣默默地承担了家里所有的家务。在暑假的时候，鲁达欣除去拾荒，来赚取学费，给妈妈减少负担，在学校里，鲁达欣是个优秀的孩子，成绩总是名列前茅。他曾经在墙上写过这样一句话来鼓励自己沟算什么呢?坎坷算什么呢?走过去，脚下依然是大地，头上依然是蓝天!

鲁达欣写的那句话深深的烙印在我心中。是啊，困难算什么呢?只要勇敢的去面对，不退缩，一切还是如此美好。鲁达欣身上有很多值得我们学习的地方，他努力，负责，有孝心，让这个来自农村的孩子更加自信，不再自卑。在上天夺取一个人一些东西的时候，总会赐予他一些东西，鲁达欣虽然出生在贫寒的家庭中，却靠着自已后天的努力，为自己的人生增添着更多精彩。以前，我总不愿意和农村的孩子交往，觉得他们土里土气的，配不上和我们城里孩子玩。自从读了这本书后，我慢慢地发现，农村孩子不像我们城里孩子一样娇生惯养，俗话说得好，穷人的孩子早当家他们可以吃苦耐劳，而且人穷志不短!

同一片蓝天下，共同的成长!

课桌的故事读后感 篇5

《课桌上的友谊》这本书通过一系列发生在校园课桌旁的小故事，展现了孩子们之间纯真而深厚的友情，让我深深地被这份简单却真挚的情感所打动。读完这本书，我仿佛也回到了那个充满欢声笑语与小小烦恼的校园时光，感受到了那份温暖人心的同学情谊。

书中的每一个故事都像是我们日常学习生活的.一个缩影，无论是同桌之间的互相帮助，还是朋友间的误会与和解，都真实而生动。它教会了我，真正的友谊不在于没有争执，而在于如何用宽容和理解去化解矛盾，让彼此的关系更加坚固。正如书里描述的那样，一张课桌，不仅仅是学习的平台，更是友情滋长的温床。

其中，我印象最深刻的是主角们在面对困难和挑战时，如何携手并肩、共同进退的情节。这些故事提醒我，在成长的路上，朋友的支持与鼓励是何等重要。它们像一盏明灯，照亮我们前行的道路，给予我们勇气和力量。

此外，书中还传递了一个重要的信息：珍惜眼前人。在快节奏的学习生活中，我们往往会忽略身边那些默默支持和陪伴我们的人。《课桌上的友谊》提醒我们要学会感恩，对周围的朋友表达感激之情，因为这些看似平凡的日子，正是由这一段段珍贵的友情编织而成的。

总之，《课桌上的友谊》不仅是一本关于友情的温馨读物，更是一堂生动的人生课，教会我们如何在成长的过程中，培养和维护人际关系，学会了理解、尊重与爱。它让我明白，真正的友谊能够跨越时间的长河，成为我们人生旅途中最宝贵的财富。

课桌的故事读后感 篇6

当我合上这本书时，心里久久不能平静，晴朗的蓝天下，一张张朴素的课桌，一副副学习的刻苦，映照着无数农民工子弟的求学心。

这本书介绍了几个农民工子女热爱学习的精神，和我们这些城市的温室花朵形成了鲜明的对比。

书中提到了许多因贫穷所迫，和父母离开家乡，来到城市打工的小学生，尔来到大城市，他们又没条件上学，有的延迟了几年才上学，有的根本就没法上学，但是，他们却始终抱着一颗刻苦的“学习心”。

但是，我们这些终日被父母捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了的城市学生们，却大手大脚，有条件学习，还不好好珍惜，书中提到鲁达欣同学在学校里争分夺秒的学习，而他的同学们——这些温室里的花朵，却在那里高谈阔论：我家的车是什么牌的，我的衣服有多贵，我的鞋子是什么牌子的……一个个行动，让我们与他们产生了不可超越的距离。

文中提到的鲁达欣，是一对买菜夫妇的儿子，他家的房子还不到10平方米，尔他为了节约家里的油灯，每天放学在学校把一堆堆作业做完，当他准备回家时，路上已是黑漆漆一片。鲁达欣的精神，值得我们学习。

小彩虹，一个活泼的小女孩，在没来城里上学之前，他一直在农村的一所小学读书，而农村小学条件不好，什么技能课也没有，只有语文或数学，在来城里上学时，城市小学不让他上，原因只有一个：小彩虹没有这里的户口吗，要交借读费。难道学校一定要户口才能进吗，就以为这样，现在，就在大城市里，出现了许多小混混，这些小孩都是因为学校不接纳，父母没时间管他，导致他们无所事事。当妈妈终于以她的耐心和意志说服了学校接收两姐妹入学时，小彩虹却从“优等生”变成了“问题学生”，因为他不会讲普通话，遭同学嘲笑，这让小彩虹心里蒙上一层厚厚的阴影。最后，小彩虹以尖锐的自信心，打败了一层层阴影，又称为了名副其实的“优等生”……

像文中这样的孩子还有很多很多，他们都抱着坚强的意志，刻苦学习，节俭，珍惜父母为他们努力争取的一切，用知识改变生活，而我们，衣来伸手，饭来张口，什么都不用做，过着父母给的幸福生活，还不知足，整天抱怨这个，埋怨那个。我们有这么幸福的家庭，我们每天一座上饭桌就可以吃饭，而书中这些同学，一回家就要做饭，我们可以大肆把大把大把的钱花在娱乐上，但他们，一个破烂的小布娃娃，就能让他们珍藏许久……

同学们，我们的幸福是很不容易的，这不是我们应有的，而是父母给我们的，珍惜这一切吧！珍惜现在的幸福！

课桌的故事读后感 篇7

读了《蓝天下的课桌》后，我的心中感慨万千!在《蓝天下的课桌》这本书中，一共有6位小主人公，他们分别是：鲁达欣、陈益乐、花雨晴、彩虹、胡芸、孙思甜。他们都是农民工子女，而他们却都是比我们要优秀得多的同龄孩子，这使我对他们既敬佩有感动!

在这6个小主人公中，鲁达欣给我的印象最深。鲁达欣家境贫寒，他的父亲因脑溢血而死，而他的妈妈又得了十分严重的心脏病，这使这个贫困的家庭又受到了一个沉重的打击!但在鲁达欣的班级里，有着热心、善良的老师和同学，他们帮助鲁达欣：捐款给鲁达欣，捡垃圾然后卖了，把钱交给鲁达欣，还把他们家里吃不完的饭菜送去给鲁达欣。这使鲁达欣和他的妈妈虽贫困却非常温暖。

鲁达欣和他的妈妈两人共住在一间只有六、七平米的租房里，而且每个月要交60元的租金，房主还提出了许多苛刻的要求，鲁达欣的妈妈都一一同意了。而令人惊讶的是——在这个简陋的小屋的墙壁上，写着用铅笔写的几句话：“沟算什么呢?坎算什么呢?走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路!”、“一切不都是为了填饱肚子吗?”“妈妈善意的.谎言。”看了这几句话之后，我感到了惊讶：一个只有九岁的儿童竟然会写出这样深奥的话!

而我也深感惭愧，农民工孩子们做人能做得如此出色!而我们这些比他们要幸运得多的孩子，却没有比他们做人做得更出色!

读完了《蓝天下的课桌》后，我感到惭愧了，而我更被这6个孩子不幸的命运和他们在这样贫困的坏境下的表现和一举一动感动了!我也感受到了：世上好人多!在这些农民工孩子的身边有着善良而又热心的人，他们一直在帮助着农民工孩子们，给他们温暖!

而我也永远记住了那句饱含诗意的话：“同在蓝天下，共同成长进步!”这句话激励着我们不断前进，激励着我们奋发努力，成为一个对国家有用的人!

课桌的故事读后感 篇8

读了《蓝天下的课桌》后，我的心里久久不能平静，没有想到在中国还有这么多生活艰苦，却依然热爱学习的孩子，他们学习条件都很艰难，可是他们出来没有想过放弃。想想自己还真是惭愧，有这么好的学习条件，可还不好好学习。

其中给我印象最深的是《鲁达欣和妈妈的梦想》他们共同的梦想就是鲁达欣能一直读到高中，大学甚至继续读下去。鲁达欣和妈妈相依为命，他们住在一间很矮而没有窗户的屋子里，大约只要7.8平方米，墙上贴满了鲁达欣的奖状。自从鲁达欣的爸爸去世后，他们家就断了收入来源。而鲁达欣家的费用都是好心人捐的，鲁达欣的老师特别喜欢他，经常叫同学捐献东西给鲁达欣家，因为这样老师还受了不少委屈，但是老师们觉得没有什么，因为当你无私地帮助别人，心灵是最坦荡和纯净的。从两元到一袋大米，在大家的帮助下，鲁达欣的学习十分出色，大家都选他当班长。

虽然生活非常艰苦，但是鲁达欣却依然乐观积极地面对生活，他帮助体弱的妈妈走出了失去爸爸的悲伤！最后在老师和爱心人士的帮助下鲁达欣读完了小学，顺利的进入了附近的一所中学就读，虽然上大学的路还很遥远，但是，鲁达欣依然没有放弃和妈妈共同的梦想——上大学！

读了这本书我心里非常感动，也成熟了许多，那些条件艰苦的孩子们，他们热爱生活，热爱读书，有的甚至自力更生。而我们却整天迷恋电脑和电视之间，觉得父母给予的一切是理所当然的，不懂得好好珍惜。如果有机会我真的想见一见鲁达欣，好好向他学习学习！

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