校园周记
校园周记九篇。
作者特别为您制作了这份独特的“校园周记”,希望您会喜欢。希望这篇文章能让您的工作更加高效。写周记是记录自己当时想法的一种方式,在生活和学习中,很多人都养成了写周记的习惯。周记可以帮助我们保持思维敏捷和灵活性。
校园周记 篇1
我的校园是一个美丽的地方,那里有四个园。分别是:乐园,花园,果园和憩园。
走进校门,咱们就来到了花园。那里有许多的花,像蝴蝶形状的就是蝴蝶兰了;镶有浅红花边的白花叫郁金香……说到郁金香我就得说说它的品种了。像烈焰般炽热鲜红的,叫“斯巴达克”;像黑夜般神秘幽深的,叫“夜皇后”,真是亭亭玉立,秀姿天成。
直走向右转,就来到了果园。那里有着许许多多的果实。有又大又甜的橘子;又红又甜的小樱桃;又香又脆的香梨……听了就令人馋涎欲滴。到了果实成熟的季节,老师会组织咱们到果园里去采摘香甜可口的果实,并拿到教室里与大家一起分享自己的劳动果实。大家吃着美味的水果,心里开心极了。
我的校园可真是一个美丽的地方!
校园周记 篇2
一场秋雨过后,天空碧空如洗,白云也从躲藏的地方现身了。本文向您介绍有关《雨后的校园美景》的内容雨后的校园,是多么美丽迷人。
梧桐树上挂着的水珠往下滴,那美丽的颜色,即使到了秋天落叶的时候,依然不褪色,不会飘落叶子,看着这可梧桐树,便觉得它是一位亭亭玉立的美丽女子。
桂花树从远处飘来的气息,吸引了我的鼻子,我跟我的鼻子,来到桂花树下。满地的桂花金黄金黄,如果不知道刚才下了一场雨的人,定会觉得是上帝恩赐的桂花雨。校园就在满地的桂花香中苏醒。
远处的教学楼格外美丽,一场秋雨,仿佛把原本有些古老的.教学楼,变得焕然一新。雨水是一把梳妆的镜子,让教学楼更加让我喜爱了,看着它的“脸颊”我觉得心情突然开朗了。
草地上,生机勃勃的:几只蚂蚁爬来爬去;远处的树上,一只不知名的鸟儿啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦;几只花色斑斓的小圆虫,正在互相攀比自己的俏衣。看,草地上又冒出了新的小草,那尖尖的芽儿,像一个孩子换牙时长出的牙齿。
花坛里,花儿正被鸟儿叫醒,开始慢慢地绽放。啊!又有一朵花开了,飘来一阵芬芳,蝴蝶和蜜蜂正成群结队地忙着采蜜,花儿也慷慨地把自己的花粉分享给它们,好不热闹啊!
食堂里,原本安静的灶台,又发出“乒乒乓乓”的声音,肯定是食堂大妈们为我们精心准备午餐,我似乎闻到了饭菜的香味了。
操场上,可热闹了,大概是雨的沉闷让大家更喜欢珍惜时间了。看,同学们有的在跳绳,有的在跳高,还有的在踢毽子。那边的球场正在举行一场激烈的球赛,拉拉队们竭力喊着,嗓子似乎要喊哑了,我可真担心他们啊!
这就是我们雨后的校园,它是那么静谧,那么美丽,又是那么惹人喜爱!
校园周记 篇3
校园实习生周记
这周是我作为一名校园实习生的第一个工作周。一到公司,我就感受到了浓厚的工作氛围和充满活力的团队氛围。我被分配到市场部门,负责了解市场动态并进行市场调研。作为一个实习生,我充满了期待和兴奋,同时也有些紧张。
周一的早上,我来到了办公室。办公室里人声嘈杂,大家都在忙碌的工作。我迅速适应了这种环境,开始认真工作。我先通过收集数据和资源,了解了公司的主要竞争对手和潜在客户。然后,我分析了他们的市场份额、产品特点以及市场调研结果。通过这些信息,我为公司的市场定位和竞争策略提供了宝贵的参考。
在市场部的工作中,我还参与了一次市场推广活动的策划会议。我在会议上提出了一些新的创意和建议。虽然有些紧张,但我还是鼓起勇气向大家分享了我的想法。经过大家的讨论和修改,我们最终确定了一个切实可行的方案。这次会议让我深刻体会到团队合作和集体智慧的重要性。
周二,我跟随市场部门的同事到外地考察了一个潜在市场。我们与当地的经销商进行了会谈,了解了该地区的市场需求和竞争情况。我在这次考察中发现了一些新的机会和挑战,同时也收获了宝贵的经验。我认识到不仅要有理论知识,还需要通过实地考察来真正了解市场的需求和变化。
周三,我利用公司的资源,进行了更深入的市场调研工作。我使用了问卷调查和访谈的方式,与目标群体进行了交流。通过这些调研,我更加清楚地了解了我们的产品在市场上的竞争优势和不足之处。这些调研数据对于我后续的工作有着重要的指导作用。
周四和周五,我开始撰写市场调研报告。这对我来说是一个很大的挑战,因为我需要将大量的数据和信息进行整理和分析,同时表达出清晰而有说服力的观点。这需要我进行大量的阅读和思考,并注意提炼和表达关键信息。我花了很多时间和精力来完成这份报告,但我觉得付出是值得的。
通过这一周的工作,我深刻体会到了作为一名校园实习生的责任和使命感。我不仅要完成自己的工作,还要学习和成长。我要不断学习新的知识和技能,提高自己的能力。我要积极参与团队合作,学会与他人合作,共同努力实现公司的目标。
通过这一周的实习经历,我学到了很多,也收获了很多。我明白了市场工作的重要性和挑战性,也认识到了自己的不足之处。我将会继续努力,不断学习和提升自己,迎接更多的挑战和机遇。我相信,在实习的日子里,我会收获更多的成长和进步,为自己的未来打下坚实的基础。我会用实际行动回报公司和团队对我的信任和期望。
校园周记 篇4
我是一名高中生,随着我步入高中,我的校园生活就开始了。我正式搬入了学校。离开了自己的家。
随着进入学校,我的生活变得灿烂多彩了。没有在家的那种寂静了,有的只有热闹。我们寝室有10个人,是一件标准的10人间。进入了学校我要学习很多东西了。首先就是整理自己的床铺。我每天早上起来,看着别人那整齐的床铺,再看看自己那个床铺,觉得很惭愧。于是我每天总是花很多的时间用来整理床铺。接下来,还有一个大问题,就是洗衣服。我从来没有洗过衣服,洗衣服成了我一个大问题。我第一次洗衣服,就倒入了太多的洗衣粉,结果自己的手被洗衣服浸泡的脱了皮。而且衣服也花费了很多的精力,来清洗洗衣粉。终于,随着洗衣次数的增加,我学会了如何洗衣服。我觉得很成就。而且我的整理床铺的速度也比过去快了不少。看着我的进步,我觉得我的校园生活真是让我学到了许多。
而且,我和我们寝室的人相处的很好,以前在家除了父母就只是自己一个人。可是现在,每到夜晚,我们就会一起聊天,嬉戏,寝室里面热闹极了。
我喜爱我的校园生活,它让我学会了许多,同时也让我的生活充满了乐趣。
校园周记 篇5
在美丽的校园里,有许许多多有趣的事情等着我去发现,其中,我发现了一件非常有趣的事儿,那就是两人三足跑比赛。
瞧!参赛的队员有的半腿弓着向终点跑去;有的脚跑起来一摆一摆的;有的跑起来你拉我扯的……跑在追前面的是李禹锡和陈遥。瞧!他们的双脚配合得多好!他们的脚有规律地在活动场上跑着。他们跑得多快!把其他队员远远地甩在了后面,虽然他们的脸憋得通红,但他们还是竭尽全力地向终点奔去。“男孩队加油!男孩队加油!女孩队漏油!女孩队漏油!”男孩队的声音那么大!简直覆盖了整个观众席的声音。女孩队听了,不甘示弱地说:“哼!你们男孩队别以多欺少,欺人太甚!女孩队加油!女孩队加油!男孩队漏油!男孩队漏油!我们是不会输的!
看着“战场”上的那两个女孩拖拖拉拉地,我就在观众席上有点儿坐不住了,想要去“战场”上助她们一把。我急坏了,又是跺脚,又是拍手。眼看男孩队的两个队员就要赢了,我拼命地大喊:“女孩队加油!女孩队加油!坚持就是胜利!”可是不顶用,那两个女孩还在拖拖拉拉地,根本不着急。我却急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她们一臂之力。
结果出来了,我们队没有得第一名,大家都闷闷不乐的。这时,李老师过来了,她对女孩队的队员们说:“你们不要灰心,坚持就是胜利!下次,你们女孩队一定会赢的!”在老师的激励下,我们绝心下次比赛一定要赢,打败男孩队!哼!
我在校园里的趣事有不有趣?你如果觉得有趣的话,就在班里给老师申请,搞一次户外活动吧!
校园周记 篇6
我是郝继康,在濮阳市第三小学一年级6。班上学。我们的学校非常漂亮。
学校是一座新建的教学楼,位于体育场和巴黎街中间位置,地理位置非常好,南临天龙市场,普乐幼儿园和超市。北临中原路,东临市体育场,休闲娱乐和购物十分方便。
学校的学习条件非常齐全,硬件和软件设备也很齐全。校园内有花木水草和篮球场。春天里百花齐放,争奇斗艳,香飘万里,引来无数只蜜蜂前来采集花蜜,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,象室外陶园一样。
我们的老师和蔼可亲,就象妈妈一样关心我们的生活和学习,我们都爱我们的老师。所以,我们一定要好好学习,报答老师的培育之恩,长大以后把我们的祖国建设的象我们的校园一样漂亮漂亮。
小朋友们,让我们来一起怒力吧。
校园周记 篇7
我的校园是新密市唯一一所实验小学,是新密市的窗口学校。它在新密市的农业路中段。
一进大门,就看见了铺着塑胶的操场,是由红色,绿色铺成的。让人看着就舒服,向前走大概七八米吧!就走到了旗台,旗台有三层,全部是由大理石砌成的,在周一的升旗仪式上,行注目礼和宣誓。而且旗台周围有不锈钢护栏。旗台上还有三颗星星。代表了实验小学教学生要面向祖国,面向世界,面向未来。
向西走,就走到了智慧墙,你们会问:为什么叫智慧墙呢?那是因为墙上有许多在课本上学不到的东西,所以叫智慧墙。向里走,就到了后操场,后操场有桂花树,桂花树开花时后操场像是在香水里浸泡着,香极了。
智慧墙边有一排桐树,春天的时候,桐树开花了,那些紫色的花一簇簇,一团团,好似一把把巨大的大花伞。
这就是我们的校园,是我们快乐学习,健康成长的摇篮。
校园周记 篇8
我们的校园很美丽。
一进校门一个大花坛摆在我们面前,花坛里面有,红红的桃花、雪白的梨花、嫩嫩的桑叶、细细的柳枝,还有一簇簇我说不上来的鲜花。
我们走过了花坛,来到了教学楼。教学楼里面有明亮的教室,透明的玻璃,宽阔的走廊,教室里传来学生朗朗的读书声音。
我穿过了教学楼,来到了两个大操场。第一个操场是练习贰佰米长跑的,另一个操场是练习慢跑三百米的,第一个操场中间还有一个篮球场。我们下课的时候迅速的奔到操场上一起去玩耍。
我们班有五十一名同学,还有几个负非常责任的老师,我们的老师一般都布置四个或五个作业,可是有一天,老师只给我们布置了一象作业——去大自然里找春天,我觉得这是一个特别的作业。
我觉得校园真美丽啊!
校园周记 篇9
这周大课间,我们进行了“运西瓜比赛”,就是两个人用两个木棒抬着两个篮球,运送到终点。
先是教师组比赛。激烈的比赛开始了,教师们做好了充分的准备,平日里庄重、严肃的教师们都好像返老还童了一样,动作像猴子一样的敏捷,同学们大声为教师们加油,喝彩!最后生活组教师获得了胜利。我觉得生活教师每天早晨教师把我们叫醒,陪我们一起晨练,身体素质好,所以才能取得这样好的成绩吧。
五年级比赛结束后是我们六年级,我们的心都提到了嗓子眼了,我们班派出了徐浩祯、韩翊群、杨硕、刘建澜、乔帅这几个运动健将,结果我们班还是输了。可能是因为我们好久没有这样的游戏活动了,也可能因为我们配合不够默契,还没走几步球就掉下来了。
活动过后,我们一起讨论起了这个游戏。怎么样才能获胜呢?我觉得:一要“稳”。两个人用木棒抬着球时,一定不要急着往前跑,跑快了球就会脱离轨道了。二要“快”。这个“快”得在稳的基础上才行,不能操之过急。
虽然这次我们输了比赛,但是我们会继续努力的。教师说:游戏就是重在参与,在游戏中我们获得了乐趣,我们放松了精神,这就是游戏的宗旨。
同学们,让我们一起期待下一次快乐的大课间活动吧。
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