小桔灯读书笔记

小桔灯读书笔记。

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小桔灯读书笔记 篇1

关爱，是茫茫人海中闪耀的明灯，是无际碧空眨动的星光。关爱，无处不在，无时不有，仅看我们能否去发现。

《小桔灯》一书中，作者冰心用细腻、生动的笔触讲述了大大小小十多个故事，并以其中最著名的一篇著作《小桔灯》命名。《小桔灯》讲述了冰心山中访友时巧遇一个女孩，临走是，那个女孩儿用橘皮做了一盏灯，让冰心备受感动。

文中有一处使我久久难以忘怀，家中十分贫穷的小女孩却时时刻刻挂念着别人，深知山路崎岖难走，为了使客人平安，用橘皮做了一盏小桔灯送给冰心，小桔灯不仅饱含着小女孩对他深而浓厚的热情，还是小女孩发自内心的善良。这是人性的纯真！冰心质朴、不含华丽词藻的语言，多多少少，为文中的小女孩添上了一丝纯真、一点可爱。人之初，性本善是我们众所周知的《三字经》开篇，而如今，拥有善良本性的人，是何尝少啊！为了冰心在泥泞的山路上能够出行平安，自制一盏橘皮灯，即便是这样一件小事，做到的人也是凤毛麟角。

生活中这样的事也有许许多多，在我的记忆中，就有一件这样的事儿，至今记忆犹新。那是一个雪天，我背着书包，踏着一个个白色的小雪堆行进着，忽然，前方一个小弟弟一下子跌倒了，在我和同伴们都愣在那儿，措手不及时，一个大约小我们一两岁的小女孩跑送去，把他扶了起来，那一刻，我的心被深深地震憾了。我们这些姐姐事发时无动于衷，一个小妹妹却迅速地扶他起来，那么自然。我一下子想起了送冰心小桔灯的女孩，这个妹妹和她是何等相似，每个人的心中都蕴含着一份对他人的关爱，一份人性纯、真，然而，你要去开启它，并运用到生活中，又是多么艰难啊！为生活中的每一个人带来一份感受，是多么不易啊！

开启你心底的那扇窗，窗外爱的阳光将会洒进来，无一例外。

小桔灯读书笔记 篇2

本年暑假，我读了《小桔灯》这篇文章，文中主人公的精力让我感动。

文中首要写了一个只要八九岁的女孩因为妈妈患病而吐了许多血，因为家中没有其他人，所以便自己上山去打电话请大夫。尽管小女子看到“我”时有些吃惊，但她很快便镇定了下来。在“我”的协助下，小姑娘请到了大夫，并告知了“我”她家的具体位置，说完小姑娘便匆忙地走了。

这位小姑娘和同龄人不相同，她不怎么慌张，非常沉着，并且还能帮大人干事，关于这么一个小孩来说，是适当的不容易。现在咱们都十二岁了，还像个小孩子相同，什么事都得大人协助干。

天色就逐渐的变暗了，但是“我”的朋友还没有回来，所以“我”便买了几个桔子去了小姑娘的家。

“我”问她吃过东西了吗？这锅里是什么？她笑说：“红薯稀饭—咱们的年夜饭。”当我读到这儿的时分，我不由想起了咱们现在的美好日子：平常也是吃着香馥馥的饭菜，穿戴美丽的衣服，看着美丽的焰火，一家人在一起美好的日子。

读到最终，知道了小女子送给“我”了一盏小灯，尽管没有现在的灯笼富丽，但它却是小女子的.一份非常宝贵的心意。

小桔灯读书笔记 篇3

读完《小桔灯》这篇文章今后，我被小女子的行为所感动。她能为他人考虑。袒露出自己一颗纯真机警的心。在黑私自，为他人送去无限光亮，这种精力，是多么可贵呀。

它的首要内容是：冰心去她的一位朋友家，朋友不在，留下字条让冰心等候。一位小女子引起了她的留意。原来是小女子的妈妈吐了血，她打电话到医院。冰心等了良久，想去小女子家里看看。冰心沿着路来到了小女子的家，还带了一些桔子，小女子让冰心进了家门。冰心看到了被子上有血斑，她的母亲很衰弱。小女子说：“医师来过了，明早还要再来一次。”然后她拿了一个大桔子，用刀削去上面，再把桔子肉拔出来，放在母亲周围。这是，冰心正要走，小女子拉住他，敏捷的用绳子把橘子皮接起来，拿来一根小蜡烛，放在里边。再用一根棒槌牵起来，拿给了冰心，说：“天黑了，路很滑，你拿着小桔灯照亮吧，应该会好一些。

尽管小桔灯照不了多久，一瞬间就会平息，但小女子的精力却像灯相同，光火四射，驱散了眼前的漆黑，它就像作者心灵上的一盏明灯。

小桔灯读书笔记 篇4

作为一个现代人，我所理解的'君子'一词是指：有道德、有文化、有理想、为国家服务的形象。但从读了《君子之道》后，我所理解的君子只不过是正真意义上君子的一小部分。

君子不是杜甫那样'安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜'的忧国忧民形象；不是李白那种'天生我材必有用，千金散尽还复来'的豪情自信的形象；也不是陶渊明那类'采菊东篱下，悠然见南山'的寄情山水的形象。

正真意义上的君子包含：进取、育人、为政、交往、礼仁、为人、修养、孝悌八方面。一个人做到其中一样，并达到完善为世人所称道已实属不易，何况八种呢？所以说他是有轻重的讲头的。

古代的一种选官方式叫做'举孝廉',当地父母官会选取孝顺父母的人去担任这个职位。这从一定方面了一反映出，古人对于孝悌的重视。李密的《陈情表》深刻的的表达了孝悌这种君子内涵。

在我看来，现代人最重视的是'做人',也就是君子之中所讲的为人。从初中至今，老师苦口婆心常常讲到的不是学习，而是为人。我认知的为人是：'行之端，做之正',做好自己应该做的事就好，没有深入思考自己应该做个怎样的人。写到这里，让我情不自禁想到一个人——周恩来总理。我相信他是千千万万人心中的信仰，他的一句'为中华之崛起而读书'成为无数青少年为之学习的动力。周总理是一个胸怀远大抱负、极富使命感的人，是一个对工作极负责的人，一个极富人情味的人，一个多才多艺的人，一个连他敌人都尊重的'人。周总理的为人是我们榜样，他为国家、为社会、为人民呕心沥血，他的逝世，对中华民族来说无疑是沉重的。

一个'礼'字，贯穿中华上下五千年文化。中国自古以来就是礼仪大邦。礼不仅表现在政治属吏关系上，更表现在生活的方方面面。（用鼎数量、饮食、礼乐规制）现代韩国、日本很多礼仪文化都是源于我们古老的中国，说起礼，我想到了一个成语—先礼后兵。对待他人时要以礼对待，如果行不通，再用武力或其他强硬手段。邓小平与撒切尔尔夫人谈判关于香港回归的问题是，曾说过一句话'中国穷，所以不怕打仗'.令撒切尔夫人回想许久。

小桔灯读书笔记 篇5

当我又一次在学校图书馆里看到冰心老师的《小桔灯》时,我心为之一震。至今还记得上中学时,语文课本上学过的《小桔灯》一文,心里迫切想拜读一下整篇文章,由于当时没有条件,只是留下了深深的遗憾,还因为当时年纪小,也不能深刻领会主人公的真实感受。如今早已走上了工作岗位,由于工作的忙碌,看书的时间总是挤不出来,看是酷爱读书的我,还是会抽出闲暇时间来阅读一些大家的名著,不断充实自己,提高自己,让自己置身于书的海洋,体会作者的心声。现在看到这本书,又勾起了幼时我的馋虫,于是立刻就借了过来,爱不释手,一口气先读了这篇,感受是非同一般的。

《小桔灯》这篇文章,语言通俗易懂,语言对话和心理描写较多。文章讲述的是发生在1945年春节前夕的重庆,是一个和当时重庆环境、气候一样阴沉黑暗的下午到黑夜发生的事。桔灯是黑暗社会光明的象征，正是文中小姑娘镇定、勇敢、乐观精神的写照。这是抗日战胜即将取得胜利的前夜，国民党加紧镇压共产党人和抗日爱国志士，广大人民在白色恐怖之下，灾难深重，渴望光明。作者以象征手法揭示了国民党反动派的黑暗统治必将被消灭，一个光明的新中国必将诞生。

文章记叙了“我”在重庆郊外一次访友过程中意外结识一位小姑娘，给“我”留下深刻印象久久不能忘怀，文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对革命者的渴望。赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神，文章描写的中心人物是一个地下党的女儿，当时国民党反动派残酷逮捕屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着上空，小姑娘的父亲是为地下党员，因党组织收到破坏而离开了家，母亲也因收到特务的追踪殴打吐了血，这位小姑娘不像一般孩子那样惊慌失措，而是坚强勇敢地帮着大人做事，这对于一个--岁的女孩来说该是多么的不容易呀!小姑娘的言行是通过“我”的观察表现出来的，而“我”的感受也伴随着小姑娘的描写而逐步流露，“我”的感情也伴随着对她的了解而不断升华，由初遇的“同情”到了解后的“可爱”，直到最后告别时的“敬佩”。“我”的感受有力地衬托了主人公形象的可爱，心灵的美好、高尚。我被她的精神深深的感动了。

当我读到小姑娘独自一人上山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者的问话这一段时，此时的我不再单单只是感到她是多么地勇敢、镇定，也不再只是粗浅的认为她只只是有坚定的信心，相信着总有一天革命会胜利，总有一天父亲会回来的，相信着那天人民群众就可以翻身做主人了，大家的生活必定就会好的。我现在能从一个老师的角度、一个妈妈的角度来看待小姑娘的精神了。我们现在的孩子比上代人的我们甚至小姑娘这一代来说显得更为娇气，因为这一代的孩子很多都是“421”家庭，即四个老人，一对夫妇，一个孩子，孩子从小备受宠爱，这就是家庭的小祖宗，大家对他都是捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了的感觉，要什么买什么，不要了还要千方百计地讨好孩子，全家老小都得围绕这他一个人转。于是孩子就养成了时刻以自我为中心，内心呢就变得更自私了。每当遇到不顺心的事时，不是大吵大闹，就是彻底放弃。一点抗挫折的心都没有。更别提让他们去照顾别人了，这点与小姑娘根本没法比，也比不上，他们也正缺这个时代的知识，让他们多补充一些对与孩子内心的成长是有很大的好处的。

在读到作者问她吃过东西了吗?锅里是什么?她笑着回答：“红薯稀饭——我们的年夜饭”时，我心里感到一阵酸楚。年夜，多么诱人的时刻呀!本该是一家人欢聚一堂，庆祝节日的时候，然而这位小女孩却和父母相隔一方。每当这个时候、这个节日，我们都是全家人团团圆圆，欢歌笑语，一边吃着美食，一边观看五光十色的烟花，耳边倾听着噼噼啪啪的鞭炮声。这是多么幸福的时刻呀!可是这些东西对这位小姑娘来说却一样都没有，她的母亲被打伤，父亲出走而不知下落，过年只能吃红薯稀饭。然而，她让充满着乐观的精神，这是一个多么坚强、多么了不起的姑娘呀!

抗战期间的斗争是残酷的，我们今天的幸福生活是来之不易的。我在自己的岗位上，尤其是还肩负着教育祖国未来的花朵的重任，我却在渐渐地不知不觉中淡了下去，又因为时常看到孩子们一个又一个的状况时，对这个职业竟然有种想放弃的感觉，渐渐地军心就涣想散了，于是出现了经常拿着手机看看微信、发发微博、聊聊自己的无聊,谈谈自己的牢骚。也经常为自己这种半死不活的现象着急的不得了，但是这爱岗敬业这座大厦将倾，想提高自己的时候，可做的事情太多了，不知从何处下手，而且这种力量是不能持久的,这两天胸怀满志地要改变,又两天萎靡不振地想要放弃。

而小桔灯那微弱的红光，却给我带来了活力和生机。作者这种独具匠心的编写，既加强了主人公形象美的魅力，也增加了心灵震撼力。今天再一次读这本书，《小桔灯》、《去国》、《庄鸿的姊姊》、《最后的安息》等等故事都给我一种正能量，触我心里最深处的惰性，提高我思想觉悟，产生一种绝不能回到从前那种冷静寂灭的天性了。我要用积极的人生观来引导我以后的工作，我要领着孩子们攀登科学的高峰，我要鼓足勇气，克服惰性，珍惜这美好的时光，学习更多的知识，交给学生更多的知识。我们作为基层的教员，每天都要以饱满的热情，良好的精神状态，热情平等地对孩子们付出我们的爱心。我还要多读书，读好书，用丰富的只是充实自己，不断提高自己的思想觉悟和政治素养，恪尽职守。

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