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儿科实习周记

2024-09-25 儿科实习周记

最新儿科实习周记(范本十五篇)。

周记是分享生活中中的一些琐碎的小事,老师都有布置学生写周记的习惯。坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧,周记要怎么写才好呢?我们听了一场关于“儿科实习周记”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

儿科实习周记【篇1】


本周是我在儿科门诊实习的第一周,充满了激动和紧张的心情,迎接着我作为一名实习护士的新挑战。在这篇周记中,我将分享我在儿科门诊的学习和经历。


第一天,我来到了儿科门诊,紧张的心情油然而生。虽然我已经完成了相关的理论知识学习,但在实际操作中,我仍感到有些不自信。幸运的是,我的导师护士小杨是一位非常亲切和蔼的人,她耐心地解答了我所有的问题,并指导我如何与孩子们进行有效沟通。我学到了很多新知识,例如如何正确测量婴儿的身高、体重以及体温。小杨还告诉我一些常见儿科疾病的症状和治疗方法,这对我后续的实习工作有很大的帮助。


第二天,我第一次接触到了患有哮喘的孩子。孩子的名字叫小强,他五岁了,看起来瘦弱而虚弱。小强的妈妈告诉我,他最近一直有气喘症状,特别是在晚上睡觉时更加严重。我立刻检查了小强的呼吸和肺部情况,发现他的呼吸急促而有气喘音。我根据小杨教给我的知识,帮助小强正确使用了哮喘喷雾器。在使用喷雾器后,小强的呼吸逐渐变得平稳起来,他的妈妈感谢我并告诉我,他已经很长时间没有这样好的睡眠了。这一刻,我深深地感到,作为一名儿科护士,能给予孩子们健康和快乐是多么重要而有意义的事情。


第三天,我得知今天门诊来了一位孩子患有疱疹。疱疹是一种常见的婴儿皮肤病,因此我对于如何照顾孩子们的皮肤病有了一定的了解。当我看到这位两岁的男孩时,他的脸上满是红红的水泡,看起来非常难受。我与孩子进行了交流,尽力让他放松和安心。我给他清洁皮肤,然后使用特定的药膏涂抹在患处。在家长的观察下,我还交代了一些注意事项和护理方法。孩子的父母非常感谢我的细心照顾,并表达了他们对我作为一名实习护士的认可和支持。


第四天,一位七岁的女孩被送到儿科门诊,她的手指受伤且出血不止。当我靠近她时,她看起来非常害怕和紧张。我首先安抚她的情绪,然后检查她的伤口。伤口较为严重,需要缝合。由于她年幼,她很害怕注射。我尝试着与她交流并解释了整个过程,并给她适当的鼓励。最终,她勇敢地接受了缝合,并向我展示了她的勇气。这一刻,我被孩子们无限的勇气和坚毅所感动,也深深地体会到了护理工作的责任和担当。


第五天,我参与了一位婴儿的初诊。这位婴儿只有几个月大,面色苍白且常常哭闹。经过一番观察和检查,怀疑他可能有贫血的症状。我的导师小杨给我指导了如何进行血液检测并解读结果。我谨慎地采集了婴儿的血液样本,并将其送到实验室进行检测。几个小时后,拿到了结果,确认了婴儿确实患有贫血。立即采取了相应的治疗措施,并向婴儿的父母做了详细的解释和指导。这次经历让我感受到了护理工作所承担的重要职责,并明白了在治疗和照顾孩子们时需要以高度的责任感和敏感性进行操作。


通过这一周的儿科门诊实习,我不仅学到了很多理论知识,更重要的是在实际操作中接触到了各种儿科疾病和治疗方法。与孩子们的亲密接触以及和他们家长的沟通,我逐渐提高了自己的表达能力和沟通技巧。我深刻地感受到,作为一名儿科护士,不仅要有扎实的专业知识,还需要有耐心、爱心和责任感,用心呵护每一个小患者的健康和幸福。我会继续努力学习,积累经验,成为一名出色的儿科护士,为孩子们带去更多的关爱和温暖。

儿科实习周记【篇2】

第一天:

这是我作为一名医学院的实习生第一次进入儿科综合病房。病房里面充满了孩子们的欢声笑语,家长们则神情严肃,似乎心里都挂着一份沉重的担忧。我迎着温暖的阳光,走进了最热闹的病房。这个病房是一个宽敞明亮的空间,墙上挂满了色彩鲜艳的画作,地上摆着一些玩具,让孩子们在治疗间隙可以自由地玩耍。被蓝色和粉色淋漓的色彩包围着,感到又温馨又快乐。

我见到了我的导师,一位经验丰富又和蔼可亲的医生。她特别注重亲和力的培养,告诉我在与孩子和家长交流时要温和而专业。她带我逐一认识了病房里的一些病人和家长,帮助我熟悉他们的病情和治疗计划。

第二天:

今天是我第二天的实习,我的导师决定让我亲自进行一些简单的病历记录工作。我当然高兴,觉得这是一个好机会展示自己的知识和技能。然而,当我开始面对着一个个迎面而来的家长时,我却有点手足无措。他们对孩子的病情和治疗方案很关心,同时也对医生有很高的期望。我在导师的指导下,尽可能做到耐心地听取每个家长的意见和疑问,并尽力明确解答。

第三天:

今天是一个充满挑战的一天。作为一名儿科医生,面对生病的孩子和苦恼的家长是常态。但是,有时候一些特别严重或罕见的病例会出现,这需要医生们的专业知识和耐心。我有幸参与一个患有罕见病的孩子的治疗案例。我学到了很多先进诊断和治疗的方法,并且亲自参与了术前讨论和手术过程。这一切都让我感到兴奋和珍惜,因为这将帮助我成长为更好的儿科医生。

第四天:

今天是一个相对平静的一天。我跟随导师一起完成了一些常规检查和治疗工作,如体温测量、口服药物给予、穿刺等。我把工作做得尽量细致,顺利地完成了任务。在整个过程中,我也学到了很多关于儿科医学的知识和技巧,更加牢固地掌握了基本的医学理论。

第五天:

今天是我实习的最后一天,也是一天到晚忙碌的一天。病区里有几个病例需要医生们共同讨论治疗方案。我连夜阅读相关文献和查阅资料,为讨论做准备。最后,我们形成了一个共识,为每个病例安排了合适的治疗方案。在以后的治疗中,我也会继续跟进并了解他们的情况。

遗憾地说,我的实习时间已经结束了。虽然只是短短的一周,但我学到了很多,也收获了很多。这个实习让我更加热爱儿科医学,也让我更明白作为一名医生的责任和使命。我将继续努力,不断学习和进步,成为一名有责任感和医学知识丰富的儿科医生。我相信,只要我们努力,我们就能给每一个孩子带去健康和快乐。

儿科实习周记【篇3】


作为一名大学生儿科专业的学生,我很幸运地获得了在一家知名医院的儿科部门实习的机会。这是我人生中的第一次实习经历,我充满了激动和期待。


第一周,我来到了儿科部门,由主治医生领着参观了整个科室。这是一个温馨而充满了活力的地方。儿童的笑声在走廊回荡,医生和护士们忙碌而有序地工作着。我知道,这将是我度过一个难忘夏天的地方。


实习的第二天,我有机会跟随一位经验丰富的医生去看诊。刚开始,我只是静静地站在一旁观察,看着医生与小患者及他们的家长互动。我发现医生与孩子们交流时总是充满了耐心和关怀,他们能在孩子们的眼神中察觉到各种各样的情绪,尽力用自己的话语和动作来抚慰他们的不安。每个患儿都得到了医生细致入微的检查和精准的诊断,这让我深深地感受到了儿科医生的责任和良好的专业素养。


第三天,我被安排参与一次急诊抢救。一个四岁的小女孩被送来,她高热不退,呼吸急促,精神萎靡。我见证了医护人员迅速的反应和紧张的工作状态。医生通过系统的检查和临床判断,迅速给予了小女孩适当的治疗,最终挽救了她的生命。这个过程让我感受到了医生们在救护现场的冷静和果断,更让我明白了我们作为医生的职责所在。


实习的第四天,我有机会参与了一次手术。一个年幼的女孩需要进行阑尾切除手术。在手术室里,我看到了手术台上的小患者昏睡着,面色平静。医生和护士们全神贯注地操作着,手术过程平稳有序。虽然手术时间并不长,但对于我来说却是一次难忘的经历。这个手术让我明白了手术治疗对于小患者来说既是重要又是危险的,医生们付出了很大的努力和责任。


整个实习期间,我不仅学到了专业知识,还更加了解了儿童们的特点和需求。我意识到,作为一名儿科医生,不仅需要具备扎实的医学知识,还需要拥有耐心、关爱和责任心。在与小患者及其家长的互动中,我学会了如何与他们建立信任和沟通。每一位小患者和他们的家庭都给了我很多快乐和满足感。


在实习的最后一天,我感到非常兴奋和留恋。这段时间不仅是学习和锻炼的机会,更是我成长和改变的契机。我对儿科医学充满了热爱和激情,我决心将来成为一名优秀的儿科医生,为孩子们的健康贡献自己的力量。


回顾这一周的实习经历,我感慨万分。我深刻地认识到儿科医生的神圣职责和使命。我学到了许多专业知识,也收获了很多珍贵的人生经验。这次实习让我更坚定了我对医学事业的选择和信心。我相信,只要不断学习和努力,我一定能够成为一名出色的儿科医生,在孩子们的成长中播撒希望的种子。

儿科实习周记【篇4】

本周我开始了在呼吸儿科的实习,这是我医学生涯中的第一次真正接触到儿童疾病。刚开始实习时,我心存忐忑,不知道自己能否胜任这个任务。然而,在一周的实习中,我发现了自己的成长和进步,也更加深刻地体会到了儿童疾病的复杂性。

第一天,当我走进儿科病房的时候,我感到一阵混乱。房间里的孩子们不安地哭闹着,医生和护士们忙碌着。我被安排在观察病房,负责观察病情并报告给医生。在这一周中,我学会了如何仔细观察孩子的呼吸状况,包括呼吸频率、深浅和有无喘息等,这对于诊断呼吸系统疾病至关重要。

第二天,一个四岁的男孩被推进急诊室。他的脸色苍白,呼吸急促。医生立即开始了治疗,给他输氧并进行了咳嗽辅助治疗。我负责记录他的呼吸频率和血氧饱和度。这是我第一次见到一个孩子因为呼吸困难而非常焦虑和害怕,这让我心生同情。经过紧急治疗,孩子的症状有所缓解,但他仍然需要留院观察。这个经历让我意识到,在儿童呼吸系统疾病中,及时的治疗是多么重要。

第三天,我跟随医生进行了一次呼吸功能检查。这是一种通过测量肺活量、呼气流速和肺弹性等指标来评估呼吸功能的方法。我们对一个患有支气管哮喘的小女孩进行了检查。通过呼吸功能检查,我们可以了解到她的肺功能是否正常,同时也可以评估她的治疗效果。这让我认识到,通过科学的检查手段,我们可以更准确地判断和监测儿童呼吸系统疾病的发展。

第四天,我参与了一个团队会诊。一个三岁的男孩因反复发作的呼吸道感染被转诊到我们科室。我们的团队包括呼吸科医生、耳鼻喉科医生和护士。我们仔细查看了他的病历和检查结果,并进行了全面的身体检查。经过讨论,我们得出了一个初步诊断——慢性扁桃体炎,并决定进行扁桃体切除手术。这个案例使得我明白了多学科合作在儿童疾病诊治中的重要性。

第五天,我参与了一次家庭访视。一个八个月大的女婴因频繁咳嗽被转诊到我们科室。我们前往她的家中进行了观察和咨询。通过询问父母的咳嗽发作情况和室内环境,我们初步怀疑这可能与室内空气污染有关。我们向父母详细解释了如何改善室内环境,如定期通风和保持室内清洁。这次家访给了我一个更全面的了解,儿童呼吸系统疾病的治疗和预防不仅需要医生的努力,还需要家庭的配合。

一周的实习结束了,我感到收获颇丰。通过实际操作和观察,我对儿童呼吸系统疾病有了更深入的了解,并学会了一些实用的诊治方法。在儿童疾病中,细心观察和及时干预是非常重要的,这将对孩子的康复起到至关重要的作用。我相信通过接下来的实习,我将能够更好地应对各种儿童疾病,并为他们的健康做出更大的贡献。

儿科实习周记【篇5】


本周是我在儿科实习的第一周,作为一名大学医学生,我早就期待着进入医院实习,特别是儿科。在儿科实习的第一天,我充满了新鲜感和好奇心,对于儿童的特殊需求和疾病,我充满了热情和渴望学习。


实习的第一天,我被分配到了儿科门诊部,主要负责辅助医生进行初诊和治疗。当看到一位可爱的小男孩被他的父母带到门诊时,我激动得心跳加快。这是我第一次接触到一个真实的病人,而且是一个孩子!我走上前去,向孩子们微笑着。当我试图用一个玩具熊转移他们的注意力时,他们立刻感到欢乐,笑容洋溢。然后,我和医生一起开始了诊断和治疗工作。我帮助医生测量身高、体重,并记录体温和血压。虽然每个步骤都需要仔细操作,但是我为能够为孩子们提供帮助而感到满足。


随着实习的深入,我逐渐学到了许多儿科疾病的常识和治疗方法。我还学习到了如何与孩子及其家人进行有效的沟通,因为他们的合作和理解对于治疗非常重要。有一次,一位年轻的母亲带着她的可爱女儿前来就诊,她非常紧张和愁容满面。我主动与她交谈,详细询问孩子的疾病症状。通过与她的交流,我渐渐让她放松下来,并逐渐建立起了信任。这样,我们更容易进行后续的检查和治疗。从这件事情中,我明白到沟通的重要性。有时候,治疗不仅仅是给孩子提供药物和诊断,更是关心和理解。通过我与患儿和家长的积极沟通,我逐渐赢得了他们的信任和尊重。


除了门诊部的工作,我还参与了儿科病房的实习。在病房,我亲眼目睹了一些患儿的艰难和痛苦。但是,我也看到了他们的坚强和乐观。有一位八岁的女孩,因为白血病住院治疗。她每天都会给我们带来欢乐和笑声,她总是带着微笑面对病痛,鼓励其他病友勇敢面对治疗。她的乐观向我传递了勇气,让我更加坚定地成为一名医生,为患儿们提供最好的医疗服务。


通过这一周的实习,我不仅熟悉了儿科常用的医疗设备和技术,还明白了医生的责任和使命。儿童是社会的未来,他们无论是健康还是生病,都需要特别关注和呵护。作为儿科实习生,我要不断学习和提升自己,为保护孩子们的健康做出努力。我要记住每一次实习的经验,将其转化为自己临床实践的宝贵财富。通过与儿童及其家庭的互动,我将更加了解和感受他们的需求和感受,以提供更加优质和人性化的医疗服务。


下周,我期待着继续我的儿科实习生涯。我希望通过实习,不仅提升自己的医疗技能,还能增长见识和宽容心态。我相信这将是我医学人生的重要一步,而我也将不断努力,成为一名优秀的儿科医生。

儿科实习周记【篇6】


第一天:


今天是我作为儿科主治医师实习的第一天,我充满了激动和期待。在实习前,我已经接受过一些理论培训,但真正面对患儿,我还是感到有些紧张。早上,我被分配到了儿科急诊科,这是一个繁忙而有压力的工作岗位。


当我走进急诊科的时候,我立刻被各种声音和动静所包围。孩子们的哭声,家长们的焦急呼喊,医护人员忙碌的身影,一切都显得有些混乱。我把自己的囊中羞涩抛开,迅速适应了这个环境,并找到了我的导师。导师是一位经验丰富又亲切的医生,他告诉我,我将在他的指导下开始进行实际工作。


在导师的带领下,我开始和家长们进行初步的沟通和询问,我的任务是尽可能收集到患儿的详细病史和症状,以便能够进行准确的诊断和治疗。在沟通的过程中,我学到了很多技巧和方法,如何让患儿和家长们放松,如何引导他们表达自己的想法和担忧。这种沟通是非常重要的,因为通过与家长的交流,我可以更好地理解患儿的情况。


第二天:


今天,我有机会观察了一些儿科医生进行检查和诊断的过程。他们用温柔的手法触摸和检查患儿的身体,仔细地观察着每一个细节。我注意到,他们总是耐心地询问和倾听患儿的反应,在保持专业和冷静的同时,给予他们足够的关怀和安慰。这些医生们不仅具备了优秀的医疗技能,还拥有了与儿童进行良好沟通的能力,这是我一直努力学习的。


下午,我亲自进行了一些简单的检查工作,例如量体温、测血压以及听诊等。这些工作看似简单,但对我来说是一个很好的练习机会。我要保证准确和仔细地进行每一个步骤,因为这直接关系到患儿的健康和诊断结果。


第三天:


今天,我参与了一次儿科会诊。患儿是一个三岁的男孩,他因为反复发烧和咳嗽被送到医院。医生们一起研究了他的病历和检查结果,发现他的白细胞计数略高,并且X光片显示他有肺炎的迹象。在会诊的过程中,我注意到医生们如何共同分析和讨论病情,以确定最佳的治疗方法。他们不但充分发挥了自己的专业知识和经验,还相互倾听和尊重彼此的意见。


通过这次会诊,我意识到作为一名儿科医生,并不是一个人能够解决所有问题,团队合作是非常重要的。我要不断学习和积累经验,与其他医生们保持良好的沟通和合作,为患儿提供最佳的医疗服务。


第四天:


今天是我在儿科主治医师实习过程中遇到的一个挑战。一个六岁的女孩由于剧烈的腹痛被急诊送来,她满脸苍白,疼痛得无法忍受。我立即上前安慰她,并询问了她的病史和症状。接着,我进行了腹部触诊,结果发现她的腹部异常紧张而且压痛。我的直觉告诉我,她可能患有急腹症。


我立刻汇报了导师,并将患儿送到手术室进行进一步的检查和治疗。导师诊断后证实了我的判断,这让我十分欣慰。虽然这是一次困难的经历,但它也给了我更多的信心和动力,继续提高自己的临床能力。


第五天:


今天是我在儿科主治医师实习的最后一天,回顾这一周的经历,我收获了很多。我不仅学到了理论知识,还锻炼了实践能力,提升了沟通和团队合作的技巧。我明白了作为一名儿科医生,要有耐心和关怀,要与孩子们和家长们建立良好的关系,用真心和温暖的态度对待每一个患者。


实习的过程中,我还遇到了一些困惑和困难,但导师和其他医生们的指导和支持让我感到很安心。他们在工作中展现出的责任感和医疗专业精神,深深地影响着我。


结束了这一周的实习,我发誓要继续努力学习和成长。我希望有一天,我能够成为像我的导师们一样优秀的儿科医生,为更多的患儿带来健康和希望。

儿科实习周记【篇7】

这周,我参加了医院的儿科实习,我学到了很多关于儿科护理的知识和技能。在这篇周记中,我将分享我所体验到的一些经历和思考。

作为一名护理学生,我积极地参加实习,尽可能多地了解和掌握技能。在儿科实习中,我深深地体会到,护理对于孩子的重要性是不言而喻的。护理不仅是照料孩子的基本需求,更应当是为了孩子的康复,帮助他们战胜病魔。

在这其中,最让人印象深刻的部分就是儿童的情感护理。儿童的感情非常敏感,他们怕疼,怕孤独,不喜欢接受医疗干预和治疗。但是,又确实需要护理和治疗,这就要求我们的护理要做好情感护理。我们需要耐心和细致地理解孩子的情感需求,和他们建立良好的信任关系。在护理中,要时刻关注孩子的情感变化和需求,积极聆听他们的心声,安抚他们的情绪。在此期间,我学会了与孩子沟通的技巧和方法,让他们更容易接受治疗和护理。

除了情感护理,我还学习了其他的儿科护理技能。例如,如何做好病情和数据的记录,如何协助医生进行各种检查和操作,如何正确饲喂患儿,如何诊断和预防传染病等等。我们还学习了如何面对各种不同类型的患儿,包括新生儿、婴儿、幼儿、儿童和青少年等等。这让我更加全面地认识了儿科护理的复杂性和挑战性。

在实习中,我还遇到了许多难题。例如,有些孩子情绪不稳定,非常抗拒护理;有些孩子出现了突发状况,需要及时应对。在这些情况下,我们需要快速做出正确的判断和决策,保护患儿的安全和健康。

总结来说,这周的儿科实习让我深入地了解了护理在儿童健康中的重要性,和护理的基本原则和技能。在与患儿沟通中,我发现自己的情感无论如何都是显得特别重要和有效的。在护理中,我们要时刻关注患儿的情况,耐心和细致地护理,以使他们感到安全和舒适。最后,我认为,学习儿科护理是一项复杂又紧急的任务,需要护理人员在实践中不断提高自己的技能和经验。我相信,在未来的工作中,我会更加努力地成为一名合格的护士,为孩子们的健康服务。

儿科实习周记【篇8】


这已经是我在儿科进行实习的第一周了。作为一名即将毕业的医学生,我对于能够亲身参与儿科工作感到非常兴奋和期待。儿童是社会的未来和希望,能够为他们的健康贡献自己的一份力量是一件令人无比荣幸的事情。


周一早上,我们医院的儿科门诊迎来了一位名叫小明的三岁男孩。他被他的父母带来看病,因为最近他开始出现持续的高热和咳嗽症状。通过询问和观察,我怀疑他可能患有感冒。于是,我给他做了一系列的检查,包括测量体温、听诊心肺、检查喉咙等。我向他的父母解释了他的疾病原因,并根据病情开了相应的药物和建议。


周二,我有幸参与了一台小儿手术。这是一位两岁男孩的手术,他患有先天性心脏病。在手术室里,我紧张又兴奋地观察着整个手术过程。虽然我并不能亲自参与手术,但通过观察,我学习到了很多关于小儿心脏病手术的知识和技巧。在手术结束后,我和主治医师一起为患儿进行了术后护理,并向家长解释了术后注意事项。


周三下午,我跟随着主治医师前往病房查房。这是我第一次真正接触到住院患儿,他们年龄从几个月大的婴儿到十多岁的孩子不等。我在查房的过程中认真地询问每位患者的病情,并积极参与治疗方案的讨论。与此同时,我学习到了如何与小孩子们建立良好的沟通,并设法让他们保持积极的心态。


周四,我参与了一个儿童健康教育活动。我们去了一所小学,在一堂专门针对小学生举办的课上,我向孩子们讲解了有关疾病预防和保健的知识。我用生动有趣的方式向他们传达了正确的洗手方式、合理的饮食结构等重要知识。孩子们对我的讲解非常感兴趣,纷纷举手提问。通过这次活动,我不仅加深了自己对儿童保健的认识,也培养了与小孩子们互动的能力。


周五上午,一位六个月大的宝宝因持续腹泻被送往急诊科,并转入了儿科重症监护病房。他的情况非常危急,需要立即给予治疗。我跟随着主治医师全程参与了抢救工作。我们对宝宝进行了各项检查,调整了治疗方案,并尽全力稳定他的病情。几个小时的紧张抢救后,宝宝的病情逐渐好转。这一切都让我深深感受到了医生的责任和使命。


这一周的实习经历令我受益匪浅。通过实际经验的积累,我进一步加深了对儿科疾病的认识和了解,并学习到了更多关于儿童医疗的方法和技巧。同时,我也更加明白了作为一名儿科医生的责任和使命,即为小孩子们的健康护航。我将继续努力学习,为更多的孩子们提供高质量的医疗服务。

儿科实习周记【篇9】

本周是我作为一名新生儿科医生的实习周,整个过程中我有很多的感悟和体验。下面是我对这一周的详细记录和总结,希望对读者有所启发。

第一天

我第一次走进新生儿科医院大门时,感觉自己充满了动力和热情。整个医院的氛围让我感受到了医疗工作的庄严与神圣。入职后,我的第一件事就是进行实地考察。我跟着主治医生巡视了病房,观察了几名新出生的婴儿。我被他们的小巧玲珑和无忧无虑的神情所吸引,感到自己肩负着很重的责任。我渴望成为一名优秀的儿科医生,能够帮助这些可爱的孩子们顺利成长。

第二天

今天我接到了一个分娩的急诊通知,快速赶到了现场。孕妇痛苦地呻吟着,我和我的同事们立即进行检查,及时为母婴提供了急救。过程虽然异常疲惫,但是成功地将这个新生命带进世界,让我感到十分欣慰。然而我的工作并未结束。孩子出生后,我们仔细检查,确保她没有任何的身体不适。割断脐带,打定标记,移至温箱。这一切对我来说都是新的挑战,我很高兴我能够做到。

第三天

今天上午,医生进行了关于新生儿发烧的讲座。我意识到当一个新生儿患热病时,他们的症状往往与成人不同。我们需要更加细致入微地进行检查,以确保他们得到及时的治疗。当患者之一的新生儿被带到我们处时,我意识到我的知识不足,于是主动与别的医师交流并学习以便更好地照顾患者。我发现与其他医师沟通可以让我收获很多宝贵的实践经验。这次学习使我受益匪浅,我对婴儿发烧的检查和诊断有了全新的认识。

第四天

今天我被分配至新生儿ICU,接手了一名重症患儿的治疗工作。孩子需要呼吸机进行呼吸,同时还需要输血治疗。对于我这个初学者来说,这有点令人害怕。不过,在我的导师和同事的指导下,我的压力立刻消失了,我获得了不少经验和指导,让我感到非常自信。这个经历让我认识到每个孩子都是独一无二的,我们每个医师都需要为他们提供最优质的照顾服务。

第五天

今天我参加了一个非常有教育性的病例讨论会议。我们分析了一名新生儿的病史,随后讨论他们的诊断情况和治疗方案。这个环节是我这一周最有意思的一部分之一。我同样也得到了别人治疗问题时能够坚定自己的信心。与讨论小组交流是很有益的,因为我们可以在合作中互相学习和交换不同的实践经验。

结语

我的这一周实习让我经历了许多,取得很大的进步。我深深地感受到了新生儿科医生的使命和责任——我们需要时刻关注孩子的健康,并为他们提供优质的医疗服务。我很感激我的导师,医疗团队,他们给予了我很多的指导和支持,让我可以成为一名更优秀的医生。正如我在实习的这一周中学到的那样,即使是微小的细节和努力也会使我取得长足的进展,成为出色的儿科医生。

儿科实习周记【篇10】


这是我作为一名儿科综合医生实习生的第一周实习,我的心情既激动又紧张。作为一个新手,我希望能够尽快适应这个医院的工作环境,并能够为患有各种儿童疾病的小患者提供专业的医疗服务。


星期一,我来到了这家专业的儿科医院,并被分配到了一位经验丰富的导师旁边进行指导。我们一起参观了儿科门诊部,我不禁为这里的繁忙和热闹感到震撼。在向导师请教一个个问题的过程中,我了解了一些儿童常见疾病的诊断治疗方法,还学会了如何与小患者和他们的家长进行有效的沟通。在病历记录、体格检查和相关检验等工作中,我也逐渐增强了自己的实践能力。


星期二,我第一次帮助医生为小患者进行常规的体检工作。虽然累了一整天,但看到小朋友们在检查室里笑着和我打招呼,我感到自己收获满满。我仔细地为每一个小朋友测量身高、体重,并记录他们的发育情况。在这个过程中,我体会到了医生需要耐心细致地工作,因为小朋友们有时会调皮捣蛋,我们必须善于与他们建立信任和感情。


星期三,我有幸观摩了一台婴幼儿心脏手术。在手术室里,我看到了先进的医疗设备和医生们高度配合的默契,这种场景让我对医学的力量有了更深刻的认识。手术进行得非常成功,小患者的家人感慨万分。这个经历让我明白,作为一名儿科医生,我们的使命是保护孩子的健康,为他们创造一个良好的成长环境。


星期四和星期五,我参与了更多的儿科门诊工作。在这两天里,我遇到了一些患有常见病的小患者,比如感冒、发烧、呼吸道感染等。我与他们进行了详细的问诊和体格检查,并根据病情给出了相应的治疗建议。我还与一些患有慢性疾病的小患者进行了长期跟踪。通过与导师的讨论和学习,我了解到了不同年龄段儿童的发育特点和常见疾病的诊治流程,这对我的专业知识积累非常有帮助。


这一周的实习让我深刻认识到了儿科医生的重要性。我们不仅要具备扎实的医学知识和相关技能,还需要有足够的爱心和耐心,与小患者及其家庭建立良好的医患关系。我将努力学习、不断锻炼自己,为儿童健康事业贡献自己的一份力量。

儿科实习周记【篇11】


第一天:


今天是我作为一名儿科医生实习的第一天,我感到非常兴奋和期待。当我踏进这座儿科医院时,我看到了许多各个年龄段的孩子们,有些小朋友在看病,有些在医生的陪同下进行各种检查。我立即被这个热闹的场景所感染,充满了对医学事业的热爱和责任感。


上午,我在一位经验丰富的儿科医生的带领下进行了一系列的观察和学习。他简洁而言之地告诉我,在儿科医学的领域里,临床技能和人际沟通技巧同样重要。他强调,作为一名儿科医生,不仅要关注患儿的疾病,更要关心他们的情感和心理需求。这让我深有感触,我明白了儿科医生的责任并非只是治疗身体,更是关怀孩子们的全面发展。


下午,我有幸参与了一个患有呼吸道感染的小男孩的诊断和治疗。在和他及他的家人交流时,我努力使自己放松下来,并采用一些简单的语言来解释疾病和治疗方式。我注意到小男孩开始逐渐打开话匣子,他开始表达他的症状,我理解到用心倾听和耐心解释对于孩子们来说是多么重要。


第二天:


从今天起,我被分配到了急诊室。这是一个忙碌而充满挑战的环境,但同时也是一个让我得到更多实践经验的机会。


早上,一位护士告诉我急诊室里有一名8岁的女孩被烧伤。我立即跟随护士的引导进入急诊室。女孩哭泣着,双手被烫伤的皮肤呈现红肿,泡泡已经形成。我迅速采取救治措施,冷却受伤部位,并进行相应的处理。


在处理的过程中,我不时安慰女孩,与她和她的父母进行交流,告诉他们采用什么方法可以缓解疼痛。我能感受到家长的担忧和女孩的挣扎,我尽力通过耐心和细心来安抚他们。最终,我成功地为女孩进行了简单的敷料,并嘱咐家长密切观察,并随时回来就诊。


下午,一个正在学步的宝宝因意外摔伤了膝盖。他的妈妈十分焦虑,不知该如何处理。我对宝宝的膝盖进行细致检查,并给予了简单的处理,同时还安慰并向妈妈解释了宝宝的情况。看到宝宝脸上的疼痛表情逐渐消失,妈妈的焦虑也逐渐淡去,我知道自己的工作不仅是治疗疾病,更是给予孩子和家长的关怀和安慰。


第三天:


今天,在儿科内科医生的指导下,我参与了一名孩子的方法治疗。这个孩子患有支气管哮喘,每当气管痉挛发作时会出现呼吸困难。因为时间紧迫,我快速准备好治疗所需的设备,并给予孩子相应的药物。


在治疗的过程中,我注意到孩子的情绪非常紧张和焦虑,这可能会加重他的呼吸困难。我采用温暖的声音和鼓励的话语,帮助孩子慢慢平静下来。当他闭上眼睛,听从我的指示时,我为他注射了药物,并微笑着告诉他,这个过程很快就会结束。慢慢地,孩子的呼吸困难得到了缓解,他的轻松表情让我意识到,儿科医生不仅要治疗疾病,更要让孩子们感受到温暖和安全。


第四天:


今天,我有机会去了解新生儿科的工作。在这个部门里,我见识了许多被分娩后即刻接收的婴儿们。在一间特殊的病房里,有一个早产儿需要持续呼吸器的支持。我密切观察他的呼吸和心率,并进行监测。


当妈妈来看望她的孩子时,她的眼泪流了下来。我明白这是因为她心疼孩子的身体状况,同时也是一种因为产后抑郁的体验。我主动和她交谈,引导她表达她的担忧和恐惧,并安慰她,告诉她我和我的团队将尽一切努力为她的孩子提供最好的医疗护理。


第五天:


今天是我实习的最后一天,我对于这段儿科医生实习的经历充满了感慨。这段时间里,我学到了很多关于儿科医学的知识和技巧,也进一步加深了对孩子们的理解和关爱。


作为儿科医生,不仅是医治疾病的专家,更是孩子们人生路上的陪伴者。要关注孩子们的发育状况,理解他们的情感需求,并提供全面的医疗护理。


虽然实习结束了,但我对于成为一名儿科医生的激情和热爱将一直陪伴着我。我将继续学习和进步,为每个孩子的健康和幸福贡献自己的力量。这段实习经历将成为我医学生涯中宝贵的财富,并激励着我不断前进。

儿科实习周记【篇12】

实习周记1

外科护士实习周记提起护士,人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮,高翘的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,洁白的护士鞋,容光焕发,身轻如燕的地穿梭在病房里,美得不得了。人们把护士誉为“白衣天使”,然而“天使”的现实却不像称谓那么美好,又有多少人知道这背后的艰难、辛苦,谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢?为此,我有着切身体验和感受。

从小觉得护士是圣洁而美丽的,20岁那年,我圆了护士梦。当穿上护士服第一次踏进病房,看见那一个个在死亡线上挣扎的身影,看见那一双双乞求的眼睛,从那时起我就有了一种使命:我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房区不停地穿梭忙碌,为病人测量体温、打针送药,当给病人穿刺,一针见血时,心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道,为其疏通,心里是舒畅的;当病人高烧,耐心地为其做酒精擦浴,病人的高热终于退下去的那一刻,内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时,心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸,由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬,我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说:你笑起来很漂亮,很好看。虽然只是很平常的`一句话,却让我很感动。作为一名平凡的护士,我不求感谢,不求回报,更不求鲜花和掌声,我只希望在我们付出宽容和爱心的同时,能收获一份尊重、理解和支持。

难道护士真的是无忧无虑的吗?不,护士有自己的愁与自己的苦。当病人不理解时,我也会伤心落泪;工作操作失误时,我也会懊悔不已。年青时我是个爱美的女孩,也像普通的花季少女一样,追求时尚,想把自己打扮成天使。喜爱飘逸的长发,爱好那晶莹剔透的首饰。可是,作为一名和传染病打交道的护士,为了遵守护士礼仪规范,为了自身防护,不得不将自己长长的秀发高高盘起,将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。往往是里三层、外三层,被裹得严严实实,大圆帽一戴,双层口罩一捂,只剩下两只眼睛眨巴,甭说别人不认识你,连自己都认不得自个儿。

在护士这个特殊的职业中,频繁的三倒班,尤其是漫长的夜班让人身心疲惫。初来医院时,我脸蛋长红扑扑、水灵灵的,可几年晚夜班倒下来,又黄又蔫。由于生物钟的颠倒,饭吃不香,觉睡不好,各种滋味,只有自己心里知晓。节假日更没有时间陪伴在家人身边,丈夫本来是个从小就被父母娇生惯养的宠儿,我俩恋爱时,他曾窃喜,找了个护士,以后的日子里可以继续过他“少爷”生活。婚后,当我忙完一天的工作,总是筋疲力尽,经常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家务活的重担,洗衣,做饭,哄孩子睡觉。在家中,我不是好儿媳、好妻子、好女儿,为此,我也会痛心难忍,暗自落泪……

真实护士的生活就是这样,苦乐参半。护士是一个平凡的岗位,既然,你选择了护理工作,就是选择了奉献。记得一首诗里写道:既然选择了远方,就注定要去流浪;我想用我的一生,来抹平你心头的创伤。

实习周记2

儿科护理实习周记时间稍纵即逝,转眼已是三月。回顾这一路走来,心里满满地装着丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得忙碌,倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己,带着对实习生活美好憧憬和期待来到长沙市第三医院实习,心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做一个总结。

第一,医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中,我按照学校教学办公室所规定的要求,总共轮转了13个医院科室,其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与,治疗班给病人作治疗,配药打针及各项专科护理操作,主班就帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记账,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护理记录等等,内容看似简单枯燥,但是过程却烦琐冗长,等忙完了这一切,这一天的光景就结束了。

第二,思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中,我深刻地感受到:护理,不仅是一个专业性很强的学科,而且是一个综合性很强的学科,作为一名护士,除了专业知识和技能过硬之外,个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生,近代也已“白衣天使”来形容护士,可见护士和医生同等的重要。在神经内科实习中,我亲眼看到医护人员不顾辛劳,为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济情况,他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。

第三,临床教学方面。在这一年的实习过程中,我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房,虽然花了我们许多精力和时间来准备,但是我们却收获了许多课本上看不到的临床知识,加深了我们对疾病的理解和认识,打开了我们诊断疾病的思路。

实习生活已经结束,除了总结自己的收获外,也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方,发言较少,在学习时遇到的问题不够主动询问,有时在处理事情上不够细致等,这些都是自己需要注意的,因此在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目标,踏实前进。

儿科实习周记【篇13】


一周的实习生活很快过去啦,作为一名儿科实习生,我有幸能够亲身参与到医学救治的一线工作中。在这一周里,我见证了许多生命的诞生和成长,同时也遇到了一些挑战和不可忽视的困难。


第一天来到这个儿科医院,我感到有些紧张,不知道自己能否适应这个环境。幸运的是,在我的带教医生和其他实习生的帮助下,我很快适应了这里的工作节奏。第一天的任务是观察患儿,记录体温和心率等基本生命指标,并且学会如何与他们建立良好的沟通关系。通过与带教医生的指导和自己的努力,我很快掌握了这些基本的技能,开始了忙碌而充实的儿科实习之旅。


在这一周里,我亲眼目睹了一名新生儿的降生。那一刻,我感到无比的兴奋和激动。看着这个小小的生命在医生的悉心照料下逐渐展开,我深深地感受到了医学的伟大和神圣。同时,在儿科病房和重症监护室,我也接触到了许多患儿,他们中的大部分都是因为各种疾病而需要接受治疗的。这些患儿的微笑和顽皮的举动让我感受到了他们的坚强和勇气,也让我更加坚定了未来成为一名儿科医生的决心。


儿科实习也不是完全一帆风顺的。有时候,因为工作的繁忙和复杂,我会感到精力不足和压力山大。特别是在患儿出现紧急情况时,我必须要迅速作出正确的判断和处理,这对于一个实习生来说是非常有挑战性的。每天都要面对各种各样的疾病和复杂情况,着实让我感到了身心的疲惫。每当回想起那些受伤的孩子和他们家人无助和焦虑的表情,我明白自己必须坚持下去,努力成为他们的支持和希望。


这一周的实习让我学到了很多,不仅是医学上的知识和技能,更是关于人性和生命的触动。我学会了倾听和理解患儿的需求,学会了如何与他们建立可信赖的关系。我也学会了如何应对工作上的困难和挫折,如何保持积极向上的心态。同时,我也领悟到了儿科医生的责任和担当,他们不仅仅是医生,更是患儿和家人信任和依靠的象征。


这一周的实习生活让我成长了许多,我对儿科医学产生了更深的热爱和敬意。虽然前方还有很长的路要走,但我相信只要我坚持努力,一定能够成为一名出色的儿科医生。感谢这一周给予我宝贵经验和成长的机会,我会珍惜并且怀着满满的感激继续前行!

儿科实习周记【篇14】


第一天:初诊体验


作为一名儿科实习生,我充满激动地参加了实习的第一天。刚进入实习室,我就被各种儿童玩具和色彩鲜艳的墙壁所吸引。戴上白大褂的我开始接触临床儿科工作。


当天,我跟随导师进入了诊室,第一个患者是一个面容黝黑,不到一岁的男婴。婴儿正在哭泣,母亲焦急地看着我们。我紧张地站在一旁,静静观察导师的诊疗过程。


导师温柔地接过孩子,仔细询问了婴儿的症状并进行了一系列体格检查。他用温暖的声音与孩子互动,试图让他平静下来。我被导师的技巧和亲和力所感动,也明白了与儿童患者沟通的重要性。


经过仔细检查后,导师确定了婴儿患上了上呼吸道感染。他向母亲详细解释了病情,提供了必要的治疗建议,并开了一些药物给患儿。观察着导师与母亲的互动,我不禁想到在儿科临床中,家长的情绪管理也是至关重要的一环。


第二天:小小患者的微笑


第二天,一名五岁的女孩被带进诊室,她似乎十分害怕,一直黏在妈妈身边。我注意到她的脸上还有些新鲜的伤口和淤青。我不忍心看到她默默承受着疼痛,不禁向导师询问这种情况。


导师告诉我,这个女孩是遭受家庭暴力的受害者。他们已经报警并将其送往医院进行检查和保护。我心中涌起一股愤怒和同情之情。


面对如此特殊的情况,导师采取了不同的态度。他不断鼓励女孩,用温和的语言与她交流,努力缓解她的紧张情绪。他象征性地给了她一只小玩具,让她分散注意力。儿童的心理需要不可忽视,也正是因为这位导师的关怀,女孩逐渐放下心防,露出了微笑。


第三天:手术室的见闻


第三天,我有机会观察一台小儿手术。虽然我曾经机械化地学习过手术的细节,但现场观察让我深刻地理解了手术室的紧张和精确。


患者是一个刚过两岁的男孩,患有腺样体肥大。手术前,医护人员一丝不苟地检查了所有仪器,准备工作妥当。麻醉师缓慢地注射麻药,令孩子缓缓进入梦乡。外科医生轻柔地操作,剪开小孩的皮肤,进行手术。整个手术过程顺利完成,我深深地感受到医护团队的默契与专业。


手术结束后,导师向孩子家属详细解释了手术的效果与注意事项。我看到家属对导师充满信任,感慨万分。


第四天:情绪管理的重要性


第四天,诊室里等待就诊的人数猛增。我注意到一个家长一直在手机上发信息,似乎不停地与某人沟通。看着孩子焦虑的表情,导师询问了情况。


原来,这个孩子在学校发生了意外,受伤了。母亲正在和老师沟通孩子的病情和就诊情况。导师注意到这个家长的情绪过于焦虑,可能会对孩子造成不良的影响。


导师主动走过去,与家长进行了短暂但有意义的谈话。他告诉母亲要保持冷静和乐观的态度,积极配合医生的治疗。我看到母亲的情绪逐渐稳定下来,孩子也变得安静了下来。


第五天:暖心送别


第五天是我的最后一天实习。实习期间,我从导师那里学到了许多,他的专业素养和人性化关怀让我深受启发。


在离别时,我收到了患者家属送来的一份感谢信。他们赞赏我在实习期间的付出,并表示实习期间得到了导师的精心指导,让他们感到非常安心和放心。


看着这封信,我的心里涌起一阵温暖。作为一名儿科实习生,我深刻地理解了儿科医生的责任和使命,我决心要不断努力,成为一名优秀且有温度的儿科医生。

儿科实习周记【篇15】


第一天:迈出医学生活的第一步


今天是我作为儿科主任医师实习的第一天,充满了紧张和期待。早晨7点30分,我准时赶到医院,穿上了整洁的白大褂,踏入了儿科门诊。门诊部里已经有很多病人等候,我看到有些孩子们面露痛苦和恐惧的神色,我的内心也跟着紧张起来。


我的导师是一位经验丰富的儿科专家,他亲切地问候了我,然后带我参观了整个门诊部。他告诉我,在儿科工作中最重要的是要耐心和关爱。孩子们往往缺乏自我控制能力和语言表达能力,我们需要用更多的耐心和细心来观察和听取他们的病情和需求。


第二天:亲近孩子的微笑


今天,我有幸参与了一个病房的巡查工作。病房里住着十几个正在接受治疗的患儿,他们的脸上都写满了痛苦和无奈。我走进病房,向他们问好,然后开始检查每个孩子的病情。有的孩子有发烧的症状,有的孩子呼吸急促,有的孩子情绪低落。


我给每个孩子做了详细的检查,并与他们进行了交流。我发现,每个孩子都需要我们的关爱和陪伴,他们需要一个可以诉说心声的对象。无论是通过亲切的微笑、温暖的语言还是轻柔的手势,我们都能传递给他们爱和希望。


第三天:知识和经验的碰撞


今天,我有机会参与了一台手术,这是我第一次目睹儿科手术的全过程。手术室里,医护人员们默契配合,各自担负着不同的任务。在导师的指导下,我负责为患儿进行术前准备和术中护理。


术中,我看到了许多我在教科书上看过的情形。面对手术中的一切,我时刻保持警惕,紧张而充满信心。在手术结束后,患儿恢复良好,这让我感到无比欣慰。这次手术让我明白了,医学知识和实践经验的结合,才是医学工作的核心。


第四天:与家长共度难关


今天是周末,门诊部的病人相对较少,但依然有一些患儿接受着治疗。我专注地为每个来就诊的孩子细心检查,给予适当的治疗建议。有一位爸爸带着自己生病的孩子来到我面前,他的脸上写满了担忧。我用平静的语气告诉他,我会尽力为他的孩子提供最好的治疗。


在和这位爸爸聊天的过程中,我发现他对医学的一无所知。于是,我主动向他详细讲解了孩子的病情、治疗方案和注意事项。他听得非常认真,不时点头示意。通过与这位父亲的沟通,我感受到了作为医生所能给予家长的力量和希望。


第五天:不忘初心,继续前行


今天是我实习的最后一天,回想起过去一周的经历,我深深体会到了儿科工作的艰辛和重要性。在面对病痛和困难的时候,我们作为医生不能退缩,而是要坚定信念,继续前行。


这一周的实习让我懂得了什么是真正的医生职责。我们不能只是纸上谈兵,而是要以实际行动来关爱每个患儿。儿科工作中需要我们有无限的耐心和细致入微的观察力,还需要我们充满爱心和责任心。


作为一名儿科主任医师实习生,这一周的经历是我医学生涯中宝贵的财富。我要牢记这段经历,并将它作为我医学生涯的动力,不断追求进步。我期待着将来,在儿科领域中,为更多的孩子带去健康和希望。

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