销售是从被别人拒绝开始的。
只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。
顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。
含泪播种的人一定能含笑收获。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
人,不管是什么,应当从事劳动,汗流满面地工作,他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。
独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的,在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
最好不要在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入工作。
懒惰作者:它是一种对待劳动态度的特殊作风,它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。
经验显示,成功多因于赤忱,而少出于能力,胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。
工作和生活需要热情和行动,需要努力,需要一种积极主动、自动自发的精神,这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活。有积极的态度才能够担负起责任,才能够团结,才能够开拓创新,才能够应对各种复杂的问题。
除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
爱夸海口的人,工作往往往落空。
不要在工作面前退缩,说这不可能,劳动会使你创造一切。
我对青年的劝告只用三句话就可概括,那就是,认真工作,更认真地工作,工作到底。
最爱发牢骚的人就是没有能力反抗,不会或不愿工作的人。
没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既没有精力也没有工作能力的所谓天才,不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到达月球上去兑现的支票而已。但是,哪里有超乎常人的精力与工作能力,哪里就有天才。
神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。
自己动手,自己动脚,用自己的眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。
既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
世上并没有用来 鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的,最低陋的事情往往指向最崇高的目标。
一个懒惰心理的危险,比懒惰的手足,不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理,比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作,身体的各部分,都感到不安和无聊。反过来说,如果对于这种工作有兴趣、愉快,工作效率不但高,身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动,使身心忧郁而患成的病症,医生称为懒惰
人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。
聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的其他条件。
少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。
我的座右铭是:第一是诚实,第二是勤勉,第三是专工作。
只工作不玩耍,聪明的孩子也变傻。
毅力、勤奋、忘我投身于工作的人,诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。
天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说,天才就其本质而论只不过是对事业,对工作的热爱而已。
什么叫工作,工作就是斗争,那些地方有困难、有问题,需要我们去解决,我们是为着解决困难去工作、去斗争的,越是困难的地方越是要去,这才是好同志。
不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。
对等工作的严肃态度,高度的正直,形成了自由和秩序之间的平衡。
只靠信念虽然可以做出奇迹,但这只是表面,意志,不错,意志越坚强,工作越能完成。
我的生活原则是把工作变成乐趣,把乐趣变成工作。
所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。
◆爱国篇
★科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家--巴斯德
★虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的。
★爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的--列宁
◆奉献
★应该让别人的生活因为有了你的生存而更加--茨巴尔
★我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶--鲁迅
★人的活动如果没有的鼓舞,就会变得空虚而渺小--车尔尼雪夫斯基
★每个人都有一定的,这种决定着他的和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的--爱因斯坦
◆科技
★科学技术是生产力,而且是第一生产力--邓小平
◆惜时
★你热爱吗?那么别浪费,因为是组成的材料--富兰克林
★把活着的每一天看作的最后一天--海伦凯勒
★在今天和明天之间,有一段很长的;趁你还有精神的时候,学习迅速办事--歌德
★莫等闲,白了少年头,空悲切--岳飞
★岁去弦吐箭--孟效
★一年之计在于春,一日之计在于晨--萧绎
◆尊师
★不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也--王充
◆勤奋
★在勤,不索何获--张衡
★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得长眠--达芬奇(意大利)
★形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若
★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升
★灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏--列宾
★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
★=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦
★不经历风雨,怎能见彩虹-《真心英雄》
★自古以来学有建树的人,都离不开一个苦字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外--雨果
◆
★自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁--马克思
★我们应该有恒心,尤其要有心--居里夫人
◆自由
★自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力--孟德斯鸠
★个人的自由,以不侵犯他人的自由为自由--穆勒
★不能制约自己的人,不能称之为自由的人--毕达哥拉斯
◆生活
★知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外--培根
★生活是知识的源泉,是作文素材的宝库。
★读一切好书,就是和许多高尚的人谈话--笛卡尔
★学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的--爱因斯坦
★知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭-高士其
★美到处都有。对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发现--罗丹
★我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上--高尔基
★如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上--牛顿
★谦虚使人进步,骄傲使人落后--毛泽东
★不满是向上的车轮--鲁迅
★老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路--孔繁森
◆修养
★我爱我师,我更爱真理--亚里士多德
★茶也醉人何必酒,书能香我不须花。
★萤火虫虽然只能发出微弱的光,但它敢于向黑夜挑战的精神却是最可贵的。
★陆地上最广阔的是海洋,比海洋还广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。
★人格是心灵的尺度,权力和金钱丈量不出它。
★勿以恶小而为之,勿以善小而不为--刘备
★不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的--贝尔奈
★益者三友:友直、友谅、友多闻。--孔子
★要用真诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养,用理解去护理。
★世间最的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的。
◆其它
★坚持就是胜利。
★不怕慢,就怕站;站一站,二里半。
★如果你希望,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为吧--爱迪生然而当初,它的芽儿却浸透了的泪泉,洒满了牺牲的血雨--冰心
1、树由其果实而得名。马富尔
2、荣誉使艺术盛兴,一切有志于钻研的人,无不受着荣誉感的激动。西塞罗
3、一个人人的尊严并非在获得荣誉时,百在于本身真正值得这荣誉。亚里士多德
4、性清者荣,性浊者辱。左芬
5、勇士和荣誉在一起,罪人和法庭在一起。阿富汗
6、失去朋友甚于失去财产,而失去名誉则毁了一生。西班牙
7、荣誉在于劳动的双手。达芬奇
8、应当把荣誉当作你最高的人格的标志。牛顿
9、无瑕的名誉是世间最纯粹的珍珠。莎士比亚
10、一个放弃了名誉的人就等于放弃了生命。阿雷蒂诺
11、社会荣誉源自物质占有,而有时它又更像是获得这种占有的跳板。弗兰克帕金
12、荣誉就象河流:轻浮和空虚的荣誉浮在河面上,学生的和厚实的荣誉沉在河底里。培根
13、荣誉是美德的影子。欧洲
14、荣誉就像萤火虫,远看闪闪发光,近看既不发热,也不怎么亮。约翰韦伯斯特
15、世界荣誉的桂冠,都用荆棘编织而成。贾赖
16、荣誉不能寻找,任何追求荣誉的做法都是徒劳的。歌德
17、通向荣誉的路上并不铺满鲜花。但丁
18、社会荣誉源自物质占有,而有时它又更像是获得这种占有的跳板。弗兰克帕金
19、我所希冀的名声只是让人知道我曾安静地度过一生。蒙田
20、遇到的困难越多,得到的荣誉也越大。西塞罗
21、忠诚是通向荣誉之路。左拉
22、宁肯丧失生命,也不失掉名誉。土耳其
23、名字本身有什么呢?我们叫做玫瑰的那种花,换个其它名字闻起来也一样芬芳。雨果
24、名誉为人的第二生命。英国
25、名誉和美德是心灵的装饰。西班牙
26、蔑视荣誉的人,才能得到真正的荣誉。李维
27、没有名誉,就没有了生命。英国
28、烈士的墓是荣誉的最瑰丽的祭坛。何塞马蒂
29、还有比生命更重大的,就是荣誉。席勒
30、高尚的人重视荣誉胜过生命。德国
31、该得到的荣誉却未得到,比不该得到荣誉而得到要好得多。马克吐温
32、不朽之名誉,独存于德。彼德拉克
33、不求名的人,最是勇敢。斯坦克
34、不经艰苦就得不到桂冠,不经磨难就得不到成就,不经灾祸就得不到荣誉。佚名
1、对症下药方可治愈疾病。
2、对于孩子来说,生活就像一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
3、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。东方
4、表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。
5、让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。薛灿芝
6、多一分关心,少一分溺爱。多一分勉励,少一分纵容。多一点表扬,少一点责骂。
7、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
8、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
9、把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。苗体君
10、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!
11、丰富的想象力比书本知识更重要。
12、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
13、对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到此时无声胜有声的效果。吕斌
14、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平
15、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是个纯真无暇的世界!阮庚梅
16、磨难好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。李浩
17、对于稍年长的孩子,父母可以通过悄悄话的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种温和式的教育方法。吕斌
18、丰富的想象力比书本知识更重要。
19、父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。东方
20、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。
21、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于孩子的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他自己的路,终归得自己走。
22、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。李浩
23、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
24、教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。陶行知:《陶行知全集》
25、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解,就是站在孩子的角度想是不是有道理,结果往往是有道理的。第三个步骤是建议,即使有道理,孩子并不一定就能采取正确的行动,因此父母这时应该给以建议。
26、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
27、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
28、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
29、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。吕斌
30、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
31、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
32、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
33、好父母都是学出来的。没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,关于怎样做父母的意
34、好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等显教育就能产生效果的,而是通过父母的行为即潜教育化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式,除了父母能做好的表率外,就是让孩子多读名著,多读伟人的传记,让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己
35、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务,而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
36、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
37、父母是榜样,言行宜谨慎;兴趣是动力,良莠要区分;勤奋是捷径,劳逸要结合;德智体美育,发展要全面;锲而不舍之,必成栋梁材。
38、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
39、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。
40、家教名人名言种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。雪苏
41、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
42、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。
43、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯无论是好习惯还是坏习惯,都是我们做父母的有意无意培养出来的。
44、好孩子都是教出来的。优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
45、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
46、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
47、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
48、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。张于义
49、明朝思想家王守仁语:大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则条达,摧挠之,则衰萎。
50、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。蓝天
51、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
52、没有体谅和信任,便没有友谊。
53、漫长的封建社会就是培养只会听话的顺民,才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。苗体君
54、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
55、良好的个性胜于卓越的才智。
56、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
57、教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行。
58、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
59、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
60、天赋如同自然花木,要用来修剪。
61、体罚打断父子情,身教拉近彼此心;文明话语要知礼,和-谐家庭我做起。
62、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
63、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
64、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。张石平
65、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
66、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
67、识和知识准备得越早越好,越充分越好。
68、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。
69、如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。赵秀朵
70、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
71、我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来,恢复学生的自由思考的天性。苗体君
72、我们对于儿童有两种极端的心理,都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切不免揠苗助长,反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。《陶行知全集》
73、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。
74、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
75、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
76、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。张石平
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