小学生作文三篇

写作是每个学生都需要面对的挑战，但它也能更深入地帮助我们理解生活和世界。要写好一篇作文，必须要有耐心和冷静思考，不能慌乱和草率行事。下面是我为大家整理的关于“小学生作文”的相关资料，希望能对你们今后的写作和参考有所帮助！记得保存好本文哦！

小学生作文 篇1

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在阳春三月的今天，我和妈妈一起去马鞍池公园观看姹紫嫣红的郁金香。

一进去，映入眼帘的是公园里到处都是的郁金香。地上长满了绿茸茸的小草，草地里种着红似火、粉似霞、白似雪、黄胜金、紫似葡萄的郁金香，真是美极了！

再来看看它们的姿势，有的还是花骨朵儿，有的绽开着婀娜多姿的笑脸，有的已经开过头了，只剩下一片神马东东了。

再来看看花的名字：法国之光、白王朝、荷花船长、小黑人、饰边优雅。各式各样的有几十种。

它们的色彩非常多，有深红的、白的、浅粉的、紫罗兰的、金黄的、粉加白。五颜六色，十分娇美。

郁金香表示胜利与美好，希望我们一家都胜利、美好。

小学生作文 篇2

有人说快乐是给予，我非常认同这种说法。

老师，谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩；是您让我知道什么是奉献，什么是给予。

老师，今天我终于明白了给予：妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予；爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予；同学摔倒时，主动上前搀扶是给予；寒冷时，妈妈端来一杯牛奶是给予；同学伤心时，一句安慰的话语是给予；失败时，一句鼓励的话语是给予；在学习上，同学帮助你解决了一道题，这就是给予……

每次帮助别人之后，我都感觉很快乐，觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候，我都非常开心；每当别人道谢的时候，我就觉得自己很了不起。

老师，您是园丁，呵护满园花朵；老师，您是红烛，照亮别人……老师，您让我从生活中和学习上懂得了很多，我要寻找我的快乐，做一个乐于给予的人。

小学生作文 篇3

今天星期六，我和爸爸一起去公园玩。

进了公园，我们马上就被扑鼻的香味吸引住了，原来是梅花的香味呀！上次来的时候，梅花还是三三两两的开着，随着气温回暖，现在已经大部份全开了，红的、白的，一簇簇，一丛丛好看极了！微风吹过，花瓣随风舞动，像一个个可爱的花仙子！我们边走边看，慢慢的来到纪念碑下面，只见革命烈士纪念塔高耸入云端。爸爸说：“这座塔是人们用来纪念牺牲的革命烈士的！"爸爸突然问我说：“今天的幸福生活是怎么来的？”我想了想说："是革命烈士用鲜血换来的。"爸爸满意的点了点头。

瞻仰完烈士纪念碑，我们又来到小湖边，站在桥上往下看，一群群鱼儿在水中自由的游来游去，一会儿三五成群的聚在一起，好像在和好朋友分享昨夜做的好梦，一会儿又四散开去，似乎是在寻找自己的早餐去了吧！真是一群可爱的小精灵！一座小桥横跨在水面上，人们三三两两的在桥上悠闲的聊天；有的站在桥上望远处的美景有的拿着照相机，咔擦、咔擦的照相，大概是想留住这美丽的景色吧！

烈士公园十分美丽，希望五洲四海的朋友来我们京山的烈士公园游览。

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