七巧板作文

七巧板作文。

小编向您分享了“七巧板作文”。作文可使学生意识到学习是一个不断学习进步的过程，作文要求我们用准确的语言揭示内心的思想和情感。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。更深入地了解相关内容请您继续阅读下文！

七巧板作文(篇1)

最近，我参加了盐城、泰州、扬州三地联动夏令营活动。其中，泰州科技馆的智力七巧板比赛令我回味无穷。

老师先介绍了一下七巧板的知识。七巧板可以分为传统七巧板和智力七巧板。传统七巧板有蝶式、燕式和方式，最常见的是蝶式七巧板。智力七巧板则是由一个圆、两个半圆、一个中心板、一个曲形板、一个直角梯形和一个等腰直角三角形组成的。相对于传统七巧板，智力七巧板能拼出的造型更多，样式也更漂亮，而且里面还有世界上最美丽的图形圆。

简单介绍完以后，老师把我们120个学生分成24个小组，每两组PK，前十名的小组每人都会得到一支由泰州科技馆亲自设计的笔和一本好玩的绘本。听到这儿，我开始摩拳擦掌，手皮都磨掉了一层我已经迫不及待地想玩七巧板了!

老师先在大屏幕上出示了一只由七巧板组成的小兔子图形。这只兔子是有分割线的，也就是说，可以看得出七巧板是怎么摆放的，因此，我们只要照着拼就行了，纯粹就是拼手速。我只用了0。01秒就拼好了，不仅如此，我还帮我们组其他几个年纪有点小的同学拼了一下，或者把他们拼错的纠正过来。不过，山外有山人外有人，第一局我们比旁边一组慢了一些，没有拿到奖励贴纸。

我暗暗发誓：下一局我一定要发功!果然，我们队出了十二分的力气，火速拼好了金鱼，顺利地拿到了贴纸。接下来，就来到此次比赛的难点了不给分割线!老师给出了一个江字。这个图形并不难，我们稍微思考一会儿，就都拼了出来。但是，好事怎么能够连连呢?马上就出现了一个五指山3，这下可难倒了我们，我们就像一群小孙悟空，怎么跳都跳不出如来佛的手掌心。

我们绞尽脑汁思考，这个3到底是由哪几个基本图形组成的?它在我的脑海中好像模模糊糊地出现了，但又抓不住它。就像一个调皮的小孩，近在咫尺，想要抓住他，他却突然撒腿跑了。我们试了好几次都没有成功，附近的几个组也都唉声叹气，愁眉苦脸。老师看我们这个样子，就问我们要不要给分割线?这些家伙都太没有意志力了，都表示愿意放弃，要老师给一下分割线。不，我不能放弃!我大喊一声，我不要分割线!老师估计被我的勇气征服了，点头同意我们继续尝试。

我拿着几个七巧板颠来倒去地胡乱拼着，突然，一个灵感从我脑中闪现，哦，原来中心板应该藏在中间，而不是变成横或者竖的笔画。解决了中心板的摆放位置，其余几块七巧板就容易多了，我很快就把这个讨厌的3拼好了!

我发出欢呼声，告诉大家我已经拼出这个图形了!我们组也都欢呼了起来，好像在茫茫大海上看到了灯塔那样高兴。

就这样，我们组过五关斩六将，杀出重围，获得七巧板比赛的第一名!而我呢，由于乐于助人且总是第一个想到办法，成了戴着乌纱帽弹棉花有功(弓)之臣，被小组一致推荐并获得了探究之星!

哈哈，智力七巧板真的太好玩了!

七巧板作文(篇2)

经过前期地披荆斩棘，我们通过了七巧板的普兰店区初赛，进入到了大连市级的决赛。这虽然已经不是我第一次参加大连市级的比赛了，但仍然让我既兴奋又紧张。这次我们代表的可是普兰店呢，我们一定要取得好成绩为学校争光，我普兰店争光。

比赛的场地还是在科技馆，大家都早早得来到科技馆，耐心等待。

下午一点整，比赛正式开始，我们抽到的题目是《村居》。这可真幸运，这首诗我们很早就学过，特别熟悉，而且内容很简单，特别好设计。我们很快就设计出了要拼的场景，以春天为背影，有花有树，有小孩子放风筝。我们四个人都参加过很多次的比赛，算是老江湖了，所以每个人都很有经验，不用分工就投入到各自的任务中去了。我和家如负责拼天上的景物，小柳和小孙负责拼地上的景物，大家都一丝不苟地想着，拼着，开始的时侯进行得特别顺利，可是进行到后半部分的时侯我们遇到了难题。拼到第三个风筝时再也想不出怎么用两幅七巧板拼出一个风筝了。大家你一言，我一语，开始讨论了起来，可是试完了所有的办法还是没有成功，时间在一分一秒地流走，我们开始着急起来。我的手不停地拼着，希望能有更好的办法，突然我想到了，如果两幅拼不出来，我可以用三幅、四幅啊，为什么非要用两幅呢？说干就干，我先试了试三幅，发现怎么也拼不对称，于时我接着试四幅的，果然成功了。我用四幅七巧板拼出了一个大大的风筝，特别拉风，终于顺利得完成了任务。

这次比赛比以前的任何一次比赛都更加让我难忘，让我明白当我们遇到困难没有出路的时侯，要学会换个思考方式，也许就会“柳暗花明又一村了。”

七巧板作文(篇3)

今天，我们学校举办了一场七巧板比赛。这是一场让我们展示智慧和创造力的比赛，也是一场展示团队合作精神的比赛。我很兴奋，因为我从小就喜欢玩七巧板，我相信我一定能在比赛中展现出自己的优势。

比赛当天，学校操场上摆满了各种各样的七巧板。参赛的同学们都兴致勃勃地聚集在一起，互相讨论着如何组合七巧板，如何在规定时间内完成任务。我和我的搭档紧紧握着手，一起商量着如何分工合作，如何充分利用每一个零件。

比赛开始了，我和我的搭档迅速展开行动。我们迅速分工合作，奋力拼搏。我拼凑出了一个个形状各异的图案，而我的搭档则负责检查和调整，确保每一个拼图都无误。我们配合默契，动作娴熟，一举一动都显得十分默契。

时间过得飞快，眨眼间比赛已经接近尾声。我和我的搭档努力地拼凑着最后一块七巧板，在最后一刻完成了最后一个图案。我们竖起大拇指，庆祝着自己的成功。我们的作品独具特色，色彩鲜艳，形状独特，让人眼前一亮。

评委们在我们的作品前面停下脚步，一一审查。经过一番慎重考察，他们最终宣布了比赛结果。当主持人宣布我们获得了第一名的时候，我激动得差点跳起来。我和我的搭档紧紧拥抱，泪流满面。这一刻，我感受到了胜利的喜悦，更感受到了团队合作的力量。

整个比赛过程充满了挑战和激动，但最让我感动的还是那份团队合作的精神。在比赛中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，学会了与他人协作，学会了相互配合，学会了共同努力。在这个过程中，我收获了成功的喜悦，更收获了友谊的真挚。

今天的七巧板比赛让我收获颇丰，我收获了胜利的喜悦，更收获了团队合作的力量。我相信，在未来的日子里，我一定会继续努力，继续发挥自己的优势，与他人团结合作，共同努力，迎接更多的挑战，取得更多的成功。让我们一起努力，一起前行，创造属于我们的明天！

七巧板作文(篇4)

上一个星期的星期六，我和孟业奇同学到周村区凤鸣小学参加了淄博市组织的七巧板比赛。在去参加比赛的路上我们俩都非常紧张，因为我们是第一次参加七巧板比赛而且还是市级比赛。

等所有参加比赛的同学到齐后，在老师的带领下我们进入了比赛场地。因为比赛场地不允许家长进入，所以家长们只能把我们送到学校门口。为了让我们轻松地进行比赛，妈妈在我们进入学校之前，曾经对我们说：你们俩不用紧张，就把这次比赛当作一次练习就行，以正常心态对待就行了。

在老师的带领下，我们很顺利地进入了考场，在考场里我们按照排列的先后顺序就坐。等我们都坐好后，考试正式开始了。老师把试卷一一发给我们，等我拿到试卷就开始动手去做。看看试卷，前几道题很简单我都会，很顺利的我就把前面的部分做完了。咦，啥意思，什么是倒挂金钩呀！这个题没见过，我不会，我苦思冥想了半天，也没做出来，最后我想实在没办法就放弃这个题。

不瞒大家说，我们参加的是个人赛，个人赛是有同桌的，如果不会的话是可以看同桌的试卷的，但是我不想看，而是想通过自己的努力做出了，终于就在我想放弃的时候，突然灵光一闪，哈哈！我竟然想出来了这个题的答案。

知道了答案，我就动手画了起来，完成了这个题。我往后一看，呀，后面还有四道题，时间仅剩三十分钟，我得抓紧时间了赶快做了。这一道题是画春游必备用品，我首先想到的是登山的工具登山镐和背包，又想到的是登山的必须品有药物和创可贴，交通工具汽车以及遮阳伞等必需品，这道题很快的就完成了。

下一道是用七巧板拼出一幅自画像，拼的时候我想了好一会儿，终于拼出来了。还有最后两道，倒数第二道是把一个舞蹈家用七巧板拼出来并写出用了几副七巧板，这道题也顺利完成了。现在就仅剩最后一道题了，这一道题是以阅读之乐作为题目画一个场景，可以是图书馆、草坪上或者是别的地方。看看表，还剩三分钟，我抓紧时间画起来，很快我就完成了这幅画，比赛结束了，我的画也终于圆满地画好了，时间刚刚好。

通过这件事，我明白了一个道理：做什么事情都要靠自己，靠别人反而可能会误导自己。

回到家我和妈妈说了比赛的过程，妈妈听了之后说：你真棒！我听了开心地笑了。

点评：一次简单的七巧板比赛，让我感受到了比赛的紧张以及合理安排比赛时间的重要性。一道题难住了我，我实际上可以采用捷径，让自己很轻松的就完成试卷。可我放弃了这一捷径，经过苦思冥想，终于圆满的完成了试卷的作答。

七巧板作文(篇5)

哇塞，马上又到了我参加七巧板比赛的时间，我就不得不准备了。这时，我就需要一颗含有忍耐的心。

当我得知马上又要比赛的消息时，我心想：这次，我一定要像上次一样，拿到全校第一，获得全区二等奖。但我觉得，还是不能够骄傲，得更加努力，向一等奖进攻。

我拿出我的七巧板开始练习。“唉？这次怎么比上次更难了？”我摸着脑袋说：“咦？这张试卷不是上次的模拟卷吗？这么简单？”看来，今年的题目还指不定是简单还是难呢！

“咚咚咚……”不知是谁在这个时候在门上打鼓。我迫不及待地把门拉开。原来是肖翔同学来找我一起练习七巧板啦！

“这次，咱们来比个赛吧！”“什么比赛？”肖翔同学问道。“咱们这次把中年组的第一大题画分解线画在纸上，就比如这样！”我边说边拿个简单的图形做个例子。

这场友谊比赛的枪声打响了。“这个……我明白啦！”我率先拿到优势。肖翔发现我已经拼出，都在画分解线了。他便毫不示弱，后来居上。不过，他画好越野赛车时，我就在画“新概念摩托车”的分解线啦！

我一帆风顺地做完了前四题，来到最难的一题——坦克。需两副七巧板才能完成。这是个圆，这……不不，这不是方……我边想边小声地自言自语道。但肖翔却被第三题——“侦察机”卡住了。

“你——连这——都不会吗？”我问他。“嗯！”他回答说。我半信半疑，但我一看，你把第四题都写了，就差第三和第五。我便把他引到第三题的正确思路。他把这道题搞定后，我们就一起攻击我们认为最难“打”的“怪兽”。

我们想了半小时后，就去问妈妈，结果，她也不知道。但她知道的是：肖翔该回家了。好吧，下次再继续攻。

这次，我知道了要忍耐，要有定力才能想到。虽然我们一时半会儿想不到，但我相信我总会想到的。

七巧板作文(篇6)

今天我和其他的几位选手去参加在扬州举办的七巧板大赛。

到了那，看到的不是鲜花美景，而是拥挤的人群！我大约的.估计或许有几千人吧。那可真是人山人海呀！看来想在这拿名次可不是件容易的事哦。

当监考老师把试卷发下来时，我便迅速的拿起七巧板开始拼装起来。那一块块彩色的七巧板在我手中犹如蛟龙出水飞快地翻转，拼接……于是，一幅幅精美的图案便在我手中诞生了。我兴奋的神情溢于言表！

哎呀！不好！这道题任我怎么摆弄为什么就是解不开呢！我一下子慌了手脚，不知所措。便焦急地环顾了一下四周。只见其余的选手他们有的也在低头沉思，有的在迅速拼图，还有的在认真画图。于是我按住慌乱的心，平静下来仔细的思索，把这题重新进行了分析。哇！原来窍门在这呢！我心里高呼着。便迅速下笔，画上了这关键的一笔。这时的我才如负重释地长长舒了口气……

这次的七巧板比赛不但丰富了我们的动手能力，还激发了我们的创造能力，更拓宽了我们的思维，我喜欢七巧板！

七巧板作文(篇7)

今天，我们走进了七巧板社团，一进入教室，一副副五颜六色的七巧板作品就映入眼帘，这些七巧板们各不相同：有的是正方形的，有的是长方形的，有的是三角形的，还有的是圆形的。

这时，老师温馨的话语传入了我的耳畔：“今天我们来拼蝴蝶！”话音刚落，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试起来。开始拼了，只见几位同学迅速地拿出几块七巧板来，老练快速地拼起来，看到这情景，我忍不住上前问道：“通过七巧板社团，同学们能够学到哪些技能，提高什么能力？”老师亲切地说：“能锻炼他们的创造力和动手能力。”看到我开了一个头，其他小记者们都纷纷行动起来，提出了各种问题，都得到了令人满意的回答。这时，同学们的蝴蝶都拼好了，它们有的五彩缤纷，美丽动人；有的采摘花粉，饮着露水；有的灵动可爱，翩翩起舞。老师为这些作品们指出不足，拍照留念。这时，我向同学们提出一个问题：“你们觉得拼七巧板有趣吗？”同学们手舞足蹈、异口同声地喊道：“有趣，太有趣了！”

一堂课很快在欢声笑语中结束了，这次进社团的活动，既锻炼了我们小记者的胆量，也进一步了解了我们学校这个有趣的社团，真令人难忘啊！

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