心有作文

心有灵犀作文(合集十二篇)。

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的心有灵犀作文，希望对大家有所帮助。

心有灵犀作文 篇1

今天，我一进教室的门，就看见两个同学，一个同学在表演投影仪上的词语，一个同学在猜，这到底是怎么回事呢？一打听，原来，今天我们要玩一个心有灵犀的游戏。

心有灵犀一点通，老师先跟我们说了游戏规则，游戏规则是：两个同学上台，一个做动作，另一个猜，猜出多的那组胜。时间3分钟，而且不能发出声音。

第一组同学抽到了水果，那个做动作是人说这是小菜一碟，水果是她的拿手好菜，她得意洋洋地笑着。不出我所料，第一个果然是苹果。她说：“这种水果红红的，人人都喜欢。”她原以为这是最简单的了，可她那不争气的队友却说：“柿子！”她急得哇哇大叫：“不对，不对！”她又说：“这种水果一年四季都有！”她队友终于开窍了，说：“苹果！”她终于松了口气。她们过五关斩六将，可她们又在哈密瓜这儿难住了，她绞尽脑汁，冥思苦想，她想了想，说：“这种水果跟西瓜差不多。”可只凭这点，哪能猜出来啊？“时间到！”她们最后只猜出了4个，值就是骄傲的后果。

轮到我和我的好搭档陈鑫上场了，这回是我做动作，他猜，我觉得动物简单极了，因为我每天都在看动物世界。第一个是企鹅，我把双手摆在两边，学着企鹅的.样子摇摇晃晃地走了起来，我和陈鑫真是心有灵犀，他脱口而出道：“企鹅！”最有趣的要数狐狸了，我学着老师的样子做了起来，我都觉得自己想一个monstor（怪物）了！陈鑫果然猜不出了，只能过。接下来我们过五关斩六将，最后得到了12分的成绩，远远超过了第一组，我心里那个欢啊！

最后一组是吴老师和新同学，他们的速度比分还快，不一会儿就以15分的好成绩，超过了我们。

心有灵犀一点通，下课了，可同学们的心还沉浸在游戏里。

心有灵犀作文 篇2

我之前玩过有深厚教育的望子成龙”，也玩过无聊的吃鸡”游戏，还玩过可怕的密室杀人”，可是，让我印象最深刻的还是今天玩的心有灵犀能点通”。

这是一个不仅搞笑，还惊险刺激又考验人与人之间默契的一个游戏。这个游戏有个奇葩的规则：每一个人上台参赛都要把手放进黑色的袋子里摸里边的物体，然后把自己摸到的东西描述出来，却不能够说出物品名称中任何一个字，这可是一个很大的挑战，因为，一个不小心就会犯规。

游戏终于开始了，同学们都陆陆续续上台，纷纷描述自己所摸到的物体，有的同学胸有成竹，有的人小心翼翼，还有的人被吓得心惊胆战。我在下面看了也十分紧张。

终于轮到我了，我把手往袋子里边一伸，啊——”，我丝毫不顾形象地大叫起来，手也猛地抽了回来，因为我刚刚摸到了一个毛茸茸的东西，我心有余悸地拍了拍自己的胸口，说：这是一个软软的`，毛茸茸的东西，有拳头一般大小”我把那个东西细细地描述了一遍，顿时，台下的队友们炸开了锅，纷纷争着抢着回答：是小老鼠吗？”是仓鼠吗？”老师都一一摇头。

我顿时有些沮丧，但更多的是着急，因为我自己也没办法确定它到底是什么。

最后时间到了，老师才把那一个神秘的UFO拿了出来，原来是一只毛茸茸的小猫玩具，幸好不是活物，我心惊肉跳地回到了自己的座位坐下。

游戏虽然玩完了，但是我也陷入了沉思：心有灵犀，真的能点通吗？”

心有灵犀作文 篇3

今天，老师带着我们玩了一个游戏，名字叫“心有灵犀”。游戏规则是一个人比划，一个人猜，哪一组用时最短，就胜利。

游戏开始了，我和何其聪一马当先，首先举手，我们选择了第七组。我先比划，第一个词语是“吹风机”这个词语简单，我开始吹气，又扇了一阵风，何其聪：“吹风。”我点了点头，指着电脑问：“这是什么东西？”何其聪说：“机器。”我说：“连起来呢？”“吹风机。”何其聪准确地说了出来。第二个第三个都很简单，经过我简单的提示，何其聪都准确无误猜了出来。第四个是“扬州炒饭”我开始对何其聪说：“这是一个四字成语，是一道菜的`名字，前两个字是地方的名字，后两个字是中国人吃的主食。”何其聪十分快速地回答：“扬州炒饭！”最后一个了，是中彩票，我对何其聪说：“你今天运气很好，你要干什么？”“买彩票”“买了彩票后得到了钱叫什么？”“中彩票！”“好！”何其聪全猜对了。

接下来是何其聪比划我来猜，他对我动眉毛，还跳起了舞，哦，是眉毛色舞吗？对的，继续游戏，他对我说：“孙悟空叫什么？”“齐天大圣。”我很快回答了出来。接下来一个特别难，何其聪指了我，又做了一个爱的手势，又摆了摆，我犹豫了一下，说：“爱你爱不完！”完全正确！第四个是“灭火器”，我很快的也猜出来了。最后一个，何其聪说：“西游记中的那个胖子。”“猪八戒。”接着，他做了一个背的样子，我说：“猪八戒背……”何其聪说：“女子。”我恍然大悟：“猪八戒背媳妇。”

游戏中，我们知道了两个人相互配合很重要。游戏还在继续，欢声笑语依然在教室上空回荡……

心有灵犀作文 篇4

同学们，当你看到“心有灵犀一点通”这个题目，你一定会想：这是什么游戏？告诉你吧，这就是我们在电视里看到的“一个比划一个猜”。

首先，老师先告诉我们游戏规则：请两位同学来玩游戏。一个比画，另一个根据比划的动作猜出词语。

游戏开始了，第一组的成员是吴绍文和纪宏宇。随着一声：“记时开始！”他们便猜了起来。第一个词语是“蛋糕”。吴绍文说：“重阳节，送给老人的东西。”纪宏宇马上心领神会，猜出来了：“是蛋糕！”

“对了！”游戏进行地很快，时间已经过半了，他们却卡在“打排球”这个词上。我真替他们捏了一把汗。最终，他们一分钟猜对了3个。

轮到女孩子了。我们派出了王予立和汪淑婷。我一看她们的'名字，想到：她们真是有缘呢！连名字都这么像。相信她们一定会有上佳的表现。记时开始了，只见王予立手舞足蹈地比划着，嘴里还不住地说：

“椭圆的，椭圆的！”功夫不负有心人，她们一口气猜到了“点蜡烛”这个词，王予立说：“过生日时，你要干吗？”汪淑婷还是一头雾水。我在旁边看着，真是恨不得自己上去说出答案呢！终于猜出来了。可是，好景不长，刚猜出一个，难题又来了。她们又被“做操”这个词难住了。一分钟很快就到了，她们也猜对了3个。

这堂课在欢声笑语中结束了。我想：我以后要多玩“心有灵犀一点通”这个游戏，多跟同学“心心相印”！

心有灵犀作文 篇5

今天是个晴空万里的好日子，我托着下巴坐在教室里，望着窗外的美景，心情舒畅无比。

这时，张源冲进了教室，大声冲我喊道：“璐子，我要采访你！”他的声音一下子把我强行拽回了现实中，我瞪了他一眼，问：“采访什么？”他满面春风地说：“你吃过童子鸡吗？”“偶尔吧。”我对他幼稚的问题不屑一顾。他却不以为意，绘声绘色地描述起来：“童子鸡鲜嫩多汁，先将外面的一层脆皮撕下，放进嘴里细细品尝，你会觉得自己快要飞起来了，实在是太美味了……”大概是因为发自肺腑，这段话他重复了整整三遍，居然听得我直吞口水。他走开之后，我的脑子里除了鸡还是鸡。这可怎么办？好想吃鸡呀，哪怕一口也行。可现在是上学时间，要吃到鸡根本不可能。唉，没办法，只能忍到放学了。

中午到食堂排队吃饭的`时候，我又想起了张源的那番话，顿时，眼前的一切似乎都变成了童子鸡。如果真有一只鸡出现在我眼前，我一定会像饿极了的狼一样，扑上去将它一口吞到肚子里。

终于熬到了下午放学。一回到家，我就拿起电话想打给爸爸，让他带只鸡回来。可我无意中瞟到了镜子中的自己，唉，那臃肿的身材啊……

最终，我放下了电话。

没过多久，爸爸下班回来了，手里还拎着东西。我定睛一看，不禁傻了眼——是奥尔良烤鸡！我没打那个电话呀，爸爸是怎么知道我想吃鸡的？我好奇地问爸爸：“爸爸，今天我正想吃鸡，你怎么就买回来了？”爸爸说他也不知道为什么，只是今天下班路过超市，心里一动，就顺便进去买了一只鸡回来。呀，这一定是我和爸爸心有灵犀！我们是最有默契的父女嘛！爸爸，我真爱您！

心有灵犀作文 篇6

今天，李老师跟我们玩—心有灵犀的游戏。整个教室变成了欢乐的海洋。游戏规则是：一个同学将成语用动作表现出来，一个同学在半分钟内猜出成语。

游戏开始啦！第一个“出场”的是小陶和小黄，小黄做动作，小陶猜成语。李老师在黑板上写出“目瞪口呆”， 小黄想了想，眼睛瞪得老大，嘴巴张得可以“吞下一头大象”。 小陶脱口而出“大吃一惊”！“哈哈！错啦！”我们笑得前仰后合！李老师指了指“呆”字说：“你没有表现出这个字！”

小黄听了，抓耳挠腮，怎么也不知道怎样表现了！“五！、四！三！二！一！”哈哈！时间到了！小陶和小黄垂头丧气地回到座位。

第二个“出场”的是小蔡和小王，小蔡猜成语。小王做动作。李老师写了“手舞足蹈”，小王看了一笑，手和腿有节奏摇摆，我们看了，肚子都快笑破了。小蔡灵机一动说：“手舞足蹈！”我们鼓起了热烈的.掌声。原来小王是学舞蹈的，而小蔡是我们班的成语大王。真是好棒的一对搭挡！

哈哈！原来在游戏中也能学到知识呀！

心有灵犀作文 篇7

早上的班队课，王老师为我们准备了一个有趣的游戏，它的名字是——心有灵犀一点通。

王老师讲明了游戏规则：由毽子为传递物，以音乐为时间，音乐一停，毽子在谁手上，谁就抽签表演一个成语让大家猜，若是大家猜不出来，那个人就自发一个笑话。

音乐响起，毽子飞快地传着，我们的心情格外紧张，又夹杂着无数欢乐。

突然，音乐停止，我们左顾右盼，瞧瞧哪个倒霉鬼手上有毽子。哈哈！可怜的周栩站在我们幸灾乐祸的呐喊中走上了讲台，只见他看了纸条后，沉思了一会儿，就拼命抓后脑勺龇牙咧嘴，大家灵光一闪，很快得出了答案——“抓耳挠腮”。

我们继续传递毽子，随着音乐的停止，我们接着欣赏了“浑水摸鱼”和“盲人摸象”的精彩表演，惟妙惟肖的动作使我们哈哈大笑，拍手叫好，一下子便蒙出是什么成语了，有趣至极。

吓，别说前头有趣，更有趣的还算是李沐阳的“眉飞色舞”。

站在讲台上的'李沐阳看完了纸条后，马上向王老师发出求救—好难那！不过王老师一脸坏笑地看着她，饶有兴趣地看她表演。

无奈之下，李沐阳就开始表演，我们急忙睁大眼看，但见她将眉毛高高挑起，似乎非常惊讶。嘴角微微向上翘起，眼睛瞪得大大的，好像听到了令人振奋的消息。等到大家来猜时，整个教室翻了天，什么“吹胡子瞪眼”，什么沾不着边的成语逗得大家肚子也笑疼了。

结果，大伙儿一个也没猜中，李沐阳只好自认倒霉了。

然后，王老师给我们出了个题目——“舌头勾鼻尖”。田牟博文来表演，只见他伸出舌头，满脸通红，青筋毕露，仰起头，费了好大功夫才够到鼻尖，惹得我们哄堂大笑。

这小插曲儿给课堂增添了无数乐趣，

音乐又激烈地响起来，毽子飞快地传递着，我们不再紧张，更加希望自己也能上去好好秀一回。

时间过得真快，在音乐声中我们结束了欢乐的课堂。我很遗憾，没有抽签表演，不过我很开心，在这堂课中我学了不少成语，增加了不少知识！

心有灵犀作文 篇8

她，默默无言。每次中午去上学，都能看见她在那个小地盘上忙碌的身影。

奶奶每天都在文定桥下摆摊。人真的很好。

在五年级的时候，有一次周一，要带红领巾，我偏偏忘带了。望着欲关的校门，心里明白，这会儿回家拿一定来不及了！情急之下，我眼睛里突然闪现在文定桥下悠闲地扇着风的奶奶，便冲了过去。

“奶奶，有红领巾么？”

“有的有的！”她从红领巾堆里抽出一条，像珍宝一般拎在手里，笑得眼睛都成了一条缝。

我捏着手，不安的开口：“奶奶，可不可以…借我一条红领巾啊？”“啊？”奶奶“忽”地从椅子上站起来，像看大古董一样盯着我。但看到我满是汗的脖子，婉言拒绝：“不行啊。沾了汗就卖不出去了去啊。”她摊摊手，撇撇嘴，一副无能为力的模样。

“这样啊…”我嘟囔着，“我没有带钱啊…”

“然然，要不这样吧，你先拿走，中午再付钱，好不？”她看着我，泛黄的脸上露出真诚的笑。她郑重地将红领巾塞到我手里：“去上学，别迟到了！”她憨笑着，握住我的手，真的，好暖好暖。

她是一个善良的人。最最纯洁的心灵，不就是她的么？现在的人早已没有太多的良知，被钱冲昏了头脑，善良，许是一个再多的钱都买不到的东西了吧。

就在10月，她对外婆说，她家的老头得了食道癌。

这是“不治之症”，不久就会离开。奶奶低头沉思了一会儿，悻悻开口：“让他，安度，晚年吧。”

老爷爷现在已经永远离开了。她是笑着告诉外婆的。天知道，她的内心，有多苦！

我看见了，在摊子没有生意的时候，她眉飞色舞地说着什么，好像在说一个笑话——她再讲她家老头怎么离开的。趁别人在讨论的'时候，她背过身去，露出悲伤、无奈的眼神，轻启着嘴唇；偷偷在不经意间用袖子拂了一下自己眼角快止不住流下来的泪，然后重新整理好心情，转过身又绽开笑容。

是啊，哪怕自己最重要的人不在了，不要哭，要为了他，坚强的、好好的生活下去呵。

美好的心灵，终将驶向幸福的港湾。

心有灵犀作文 篇9

天下最伟大的爱，是发自父母内心的爱。父母亲的爱心是纯洁的，至高无上的，世界上的每一位父母，都有一颗最纯洁的爱心，隐藏着一种最真挚的爱。其实，天下父母都是一样的，他们都疼爱自己的孩子，这种爱只有你留心去体会生活中父母为我们所做的一些事，所讲的一些哲理……就会发现父母的爱，感受父母的恩。

从小，妈妈便最疼爱我，尽管我不太懂事。妈妈虽然疼爱我，但是却不溺爱我。

记得二年级时，我很贪玩，常常不写作业。一个周末的晚上，我正写作业，写着写着，邻居佳佳来找我去她家玩，我还没写完作业，我就跟妈妈说：“妈妈，佳佳来找我去玩，我去玩了！”妈妈问我：“写完作业了吗？”我当时很想去玩，就骗妈妈说写完了，便急急忙忙去玩。玩着、玩着，就已经很晚了，妈妈叫我回去睡觉，回到家，妈妈叫我拿作业出来检查，我这才想起作业还未完成，我便偷偷跑回房间赶写作业，妈妈见我半天还没把作业拿出来检查，就走进我的房间，看到我急忙的赶写作业，知道我今天撒谎了，妈妈大发雷霆，把我闹了一顿。过后，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你想玩耍没什么大不了，但是你没完成作业还撒谎骗妈妈，这就是你让妈妈伤心的地方。所以我这次闹你，是希望你记住这次教训，今后做个诚实的孩子……”通过这件事，我明白了，诚实是高山之巅的水，能洗尽浮华，褪尽躁动，淘尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。在这世上最重要的就是诚实。母亲的教育使我懂得了这个道理。

妈妈的爱往往就会体现在一件平凡的小事上，而爸爸的爱就更加平凡不过了。

爸爸的爱是无私的，他不经常把爱字挂在嘴边，而是以实际行动来告诉我他对我的爱。例如，

爸爸总是让我享受最好的东西，买最有益的书给我，买最漂亮的.衣服给我，为了让我接受最好的教育，把我送到市里最好的学校学习，为了让我巩固好每天的知识，爸爸在工作之余辛苦陪我复习……

我以前不知道这些行动的深刻含义，只是理所当然地享受这份爱。

现在，我终于明白只知道享受，不知道感恩，是自私的。我现在所有的一切，都是爸爸妈妈用辛勤的劳动和汗水换来的。再苦再累，爸爸妈妈也从来没有半句怨言，因为他们最疼他们的孩子。

每次想起这些经历，都历历在目，仿佛就发生在昨天。我为有这样的爸爸妈妈，感到无比自豪，我不知道应该用什么语言来表达我的感激，惟有说一声：'谢谢你们，爸爸妈妈，我要以最优异的成绩来报答你们的养育之恩。”

在这里，我奉劝天下所有的孩子们：不要只想着自己，我们应该学会体会感恩。因为只有普天下的父母亲的爱，或隐或现，或出或没；不论你用斗量，用尺量或是用心灵的度量衡来推测；我的父母对于我，你的父母对于你，他的父母对于他；他们的爱是一般的长宽高深，分毫都不差减。让我们在享受父母的爱中同时懂得感恩父母。

感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你们为我所作的一切。

心有灵犀作文 篇10

与人为善，与己为善;与人有路，于己有退;他人有过不究，于人有恩莫念，爱人先爱己，责人先问心。每一个人生来都是善良的。

一个人的宽容来自一颗善待他人的心;一个人的涵养来自一颗尊重他人的心;一个人的修为来自一颗与人和善的心。一个善良的人，一件善意的事，也许会被一时误解，但是真相，永远不会缺席。就像我很喜欢的'一个小品《扶不扶》。主角郝建是一个善良又热心的人。他被记性不太好的老太太误会，有理说不清时，敬业的民警及时出现，帮他澄清了事实。郝建虽然因为自己的善良，经历了有口难辨，着急心慌，但是相信下一次，再遇到这样的事情，他还会伸出温暖的手，因为他已经习惯了善良，喜欢上了善良带给他的快乐。再说，那两路过的人。或许他们的一些经历，给了自己冷漠的理由，但是躺在那的要是自己的亲人呢?如果每个人都能换位思考，少一些自我，多一些善良。我们的社会就更和谐美好了。

放暑假的时候，有一阵子天天下雨，大雨小雨不断，地上长满青苔。一天下午，妈妈冒着小雨接我去巿场吃饭，远远听见一位老奶奶在喊：“有没有人呀，来帮帮我!”妈妈忙停下车跑过去，原来，老奶奶踩到青苔摔倒了，她坐在地上全身都湿透了。妈妈想要把她扶到屋里，她说：“我摔到骨头了，好疼，动不了。”妈妈忙帮她叫了120，又到她屋里，拿了她的手机，打电话叫了她的家人。不知道，是不是老奶奶的腿太疼了，她脸上分不清是雨水还是泪水，声音硬咽地说：“没想到这么远，你们能听见……”她像个孩子一样哭了。

后来，妈妈和爸爸说起这件事。爸爸说：“你胆子真大，人家家里没人，你敢进去翻东西，拿手机，要是少了东西，你能说的清吗?整天傻乎乎的。”妈妈笑笑说：“哪有那么多坏人，还是好人多。”

是啊，打那以后，每次见到老奶奶，她都笑呵呵的跟妈妈打招呼。妈妈也笑呵呵地回应。看到妈妈开心，我也很开心。

与人为善，别人快乐，自己更快乐。

心有灵犀作文 篇11

“啪啪啪……”一阵热烈的掌声响起，原来是“心有灵犀”游戏开始了呀！

第一个同学蹑手蹑脚地就走上台去了，我们心想：这人到底靠不靠谱呀？看着她从老师的手中小心谨慎地抽出了纸条看了一下，她的眉毛拧在了一起，一副很沉重的样子。一边嘴里小声嘀咕着：怎么演呢？最后向老师投去了求救的`目光。老师温柔地对她说：“老师相信你可以的。”

眼看时间马上就要到了，可她依然在苦思冥想。就在只剩下一分钟的时候，她开始用手比划着动作把一个圆越变越小，大家异口同声地大声喊叫了起来：“小，小，小。”她激动地点了点头。接下来她把一只腿高高翘起，两只手臂展开不停地舞动着，一位小朋友胸有成竹地站起来说：“这个是鸟。”“对了，太棒了！”她兴高采烈地喊道。然后她温柔地依偎在一位小朋友身上，忽然有人喊：“是不是靠？”她失落地摇了摇头。这时候一个同学说：“是依吧。”她欣喜若狂地大声回答：“对，就是依。”还没有等她做完人的动作，我们就不约而同地回答道：“这个成语是小鸟依人。”这时候全班人都欢呼雀跃起来。

这堂课作文课妙趣横生，趣味无穷，临近下课，同学们都还意犹未尽，沉醉其中。真想再玩儿一次呀！

这次的心有灵犀游戏不仅有趣，而且也让我知道了同学们以后要互相帮助，互相了解，这样才能配合得更默契。

心有灵犀作文 篇12

今天，老师大步流星地走进了鸦雀无声的教室，开始上课，刚开始，同学们都无精打采的。忽然，老师神秘兮兮地说：“下面老师来测试一下你们的词汇量，玩一个心有灵犀的游戏。”一开始同学们没有回过神来，片刻之后，同学们有的得意洋洋，有的胸有成竹，有的已经跃跃欲试了……

游戏开始了，只见对方组比划的人刘俊辰，眉飞色舞、吐沫横飞地描述起来，他们的组员开始分秒必争地猜着。一分，二分，三分……时间到，他们组猜出了十二个词语。

终于轮到我们组了，我们组比划的`人是一向语言表达能力很强的吴昱艾，这是我们既紧张又兴奋。只见吴昱艾镇静自若地说：“就是这个人吃饭时吃得非常凶猛，非常快。”我们组的成员异口同声地说道：“狼吞虎咽。”吴昱艾又说：“每当一个人做了什么不好的事情，我们都会在背后干什么呢？”我们怎么猜也不对，这时组员们个个面面相觑。最后我们组以13个词超越了另一组，我们胜利了！

这个游戏真有趣！

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