我与地坛读书笔记

我与读书作文(热门十五篇)。

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我与读书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我与读书作文 篇1

阅读是我们的营养品，阅读是通向知识大门的阶梯，阅读是我们追求知识道路上的指明灯，阅读还是我们追求知识道路上最好的伴侣。

无论是精巧感人的小说、美好的童话、空灵芳馨的散文，或是深得人们喜爱的小故事，都让我懂得了人间的真善美，让我知道了世界是多么广大和知识的无限，但是，对我影响最大的、改变我自己的.还是一本叫《爱的教育》的书。

这本书是去年我生日的时候妈妈送给我的。吃过丰富的晚饭和好吃的.蛋糕之后，我就迫不及待地看起那本书，那里的每一个故事都像磁铁般吸引着我，使我爱不释手，看着看着，我就在不知不觉中熟睡过去。醒来时我发现，主人公就在我身旁，我开心地跳了起来，主人公对我说：“欢迎你来到我们班。”原来，我是他们班的一名学生，也就是主人公的同学，甚至可能是他的朋友。下课后我和主人公一起玩耍……突然我听到了妈妈在叫我，我醒了过来。再看看周围，我才看到了在我旁边的书，原来那是个梦。

自从做了那个梦，我懂得了许多道理。如“三人行，必有我师焉，择其善者而从之”、“朋友是良师益友”、“书籍能增加我的知识，拓宽我的视野”……

我与读书作文 篇2

在我眼里，读书是一件非常有趣的事。我可以从中了解世界各地的情况，还可以从中产生一些感悟。

最近，我刚刚读完一本小说《小妇人》，这本书是美国作家路易丝写的。它主要讲的是马奇家四姐妹之间的事。梅格是老大，她的性格很温顺。在家里四姐妹当中，很有老大姐的样子，处处都给三个妹妹做榜样；老二是乔，特爱写作，一心想成为作家。她的性格很暴躁、直爽，一副男孩子的性格。因此，乔特爱跟男孩子玩，连名字都有男孩气；老三贝思很文静，很爱弹钢琴。她有许多布娃娃，贝思天天给它们洗澡、带它们晒太阳。另外，贝思是一个为家庭默默奉献的人。她把姐姐和妹妹不爱干的活儿，全拢到自己手上。

虽然贝思是个这么好的孩子，但她体弱多病，使马其夫妇很担心；家中最小的是艾米，艾米虽然小，但心眼多，她会法语，拉丁语也会点，还会弹琴。但我不喜欢她，因为她有点骄傲，自满。这四姐妹之中，我最喜欢乔和贝思。因为乔很直爽、很大度；贝思很文静，虽然她体弱多病，但她对待病魔非常坚强。在《天堂之路》这一章中，贝思死了。但她不害怕，临死前她对最爱她的姐姐乔说：“我不怕死，或许上帝并没有让我长寿，我想天堂一定也是个美好的世界，我在那儿会活得很快乐……”啊，可怜的贝思！上帝对你竟如此的不公平，我当时伤心地哭了起来。

读完这本书，我的感悟很深：美国家长的教子方法多好啊！当四姐妹犯错误时，马奇夫妇不会直截了当地说她们。比如：放暑假，孩子们想一直都不做什么事，马奇夫人让她们放假一周，这一周她们什么事也没做，有度日如年的感觉。一周以后，马奇夫人说：“怎么样？只有劳动是最愉快的”。要是在中国，孩子们一提出这样的要求……

畅游书海，是我最大的乐趣，我不止读过这一本书，还有《飘》、《格列佛游记》、《苦儿流浪记》等。一座座书山，让我不知疲倦地攀登。

我与读书作文 篇3

书是全人类的营养品，读书能使人进步，所以，我非常喜欢读书。

只要一有时间，我就读书。每天晚上睡觉前，我也要捧起书津津有味地读一读。一个学期，我就能读上好几本厚厚的书。我为什么喜欢读书呢？这里面还有一个小故事呢！ 我刚上一年级时，妈妈就给我买了许多书让我读。可是，每当翻开那厚厚的书，两眼盯着那没有生命的方块字时，我总是大喊，没意思。为此，妈妈绞尽脑汁，想尽了一切办法，但我还是不喜欢读书。

一天，放学回到家，我看见桌上放着一本装订精致的书——《格林童话》。因为我最喜欢听童话故事了，所以我欣喜若狂，但不变的是，我仍然不想自己看。于是晚上，我照样还让妈妈念给我听。

妈妈先念了《勇敢的王子》，接着又给我念《魔鬼的三根金发》，我认真地听着，刚听到精彩的地方，妈妈却停了下来，要我自己去看。虽然我不愿看，但我又太想知道故事的结果了，于是就硬着头皮自己看了下去。看了一个故事后，觉得自己看比妈妈读更有意思一些，所以又接着看了一个又一个故事。这些故事很引人入胜，读到有趣处，我哈哈大笑；读到惊险处，我不禁为主人公捏了一把汗；读到伤心处，我

为主人公的不幸而流泪；仿佛就像我自己的经历似的。从那以后，我喜欢读书了。

现在，我认为读书是我最快乐的、最有趣的事儿。 前不久，我又让妈妈给我买了一套《笑猫日记》，作者杨红樱阿姨，用她那颗富有童真的心，写出了我们孩子的心声，揭示出了我们童年所缺少的最珍贵的东西。我从里面还懂得了一些做人的道理，知道了动物也有情感和自己的尊严，所以我们不能捕杀动物。

书是知识的宝库、精神的源泉；书是我最亲密的伙伴，它伴随着我成长，给予我知识。读书是我生活中不可缺少的一部分。

我与读书作文 篇4

“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”宋朝诗人黄山谷曾这样说过。在我看来，也的确如此，如果几日不读书，便觉得少了一些乐趣，说话的词语也变得枯燥无味。多读书，享受语言间的乐趣，心情也会变得愉悦许多，也常常以微笑示人。一天下课，我看见朋友正专心致志在看书，我走过来，拍了一下她。“啊”似乎被我吓到，不经意把书弄掉了。“你干什么！”朋友带着一些怒意问我。“我看你那么专心，想吓吓你。”我说。“你真无聊。”朋友说完，便把书拿起继续看。我心想，读书有什么好，那么无聊，还不如去玩。想着，便出去找人玩耍。

时光的年轮在空中狠狠划下，偶尔一抬头，发现头顶已是另一片天空，黄毛小丫头渐渐变得文静，不知何时喜欢待在教室翻翻书，在文学殿堂里遨游起来。也许是因为那本叫《风筝》的书开始的吧。

偶然翻开，才发现语言的美，不一会儿就让我沉醉至此。鲁迅先生的言语宛如阳光下冰雪消融的春水，完全削去以往独有的尖锐，我仿佛看到积雪的天空中飘着许多风筝，还有你小弟眼角那颗豆大的泪。这只被折得沉重的无法飞翔的风筝，让我懂得：原来不只是在温馨中才有友情，其实误解与冲突更能见真情。

此时，我才渐渐明白朋友为何如此沉迷，被我打扰后为何发怒，怪自己后知后觉。

后来，读到雅克·贝汉的《小宇宙》，那个细小生物被放大的世界，变得欢乐许多。雨露被自然细细描绘过，贪睡的甲壳虫被雨水冲刷了叶子，弹到地上后卷缩成一团，微小的身体展现出美妙的线条；雨季到来，天空一寸一寸地变化，终于豆大的雨点落到地上、河里，化作一圈圈的涟漪，细密的雨滴有力的击打出了自然的音符。

读到这些，心情也随着它们变得愉悦，自然界每一处的细小都有着丰富的变换，像是藏在树干里的年轮，从一个圆点开始扩散，一年又一年地生长成圈圈纹路。

通过《昆虫记》，我才知道世界的昆虫原来如此繁多；通过《出卖笑的孩子》，我才知道笑原来如此重要，不能丢失；通过《红楼梦》，我才知道宝玉与黛玉之间的悲惨爱情……感谢读书，才把我从无知变成无所不知，怪往日的愚钝没有早早读书，没有发现其中乐趣。

现在与同学讨论，也不像往日单调，运用的词语也变得繁多，心里也自豪了一些。果然，诗人黄山谷说的是对的，以后我还要多读书，勤读书，一直延续，成为一个博览群书的人。

书籍是人类进步的阶梯！

我与读书作文 篇5

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句诗是我学习前进的方向，它告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径，如果要在学习中得到更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的.。学习上哪怕不聪明，只要勤奋努力就会获得成功。

有一次，我们在上数学课，我发现有一题不会做。于是我就去问同学，问好答案我就回到自己的座位抄答案。过了一会儿，我又发现有一道不会做，正想问别人的时候，我就想：不能光依靠别人，自己也要动动脑筋。

我坐在座位上想呀想，终于想出来了，还拿给老师看，老师说是对的。顿时我的心里非常开心非常激动，手脚也不听使唤地手舞足蹈起来。我心里想：原来自己思考出来的答案在得到肯定后，获得的成功的喜悦是任何事情不能取代的。

又有一次，我在看书，无意间看到一个让我困扰很久的问题，终于找到了答案。妈妈夸我会思考，还奖励我一个小愿望，当时我直拍手叫好。原来阅读不仅可以丰富知识，而且可以让我去决解问题，其中还会有小惊喜，真是太棒了！

学习中遇到困难，不要退缩，只要用方法解决问题，那我们就会获得快乐。我读书，我快乐。

我与读书作文 篇6

我酷爱看书，特别是童话、小说，还有一些作文集，对于这些，我都非常感兴趣，侦破小说更是我的最爱。家里的书柜里早已塞满了各种有趣的书籍，新华书店的图书我也看过不少。我们的生活离不开读书，就像鱼儿离不开水。对我来说，读书更是一大乐趣。

记得三年级时，一本黑柳彻子的《窗边的小豆豆》时刻吸引着我的眼球，读得我如痴如醉。读到后面，我感慨万千。感受到了小豆豆的天真纯洁，又读到了战争的恶劣。书中的悲欢离合使我牵肠挂肚，每天都不禁要翻上几页。可是因为临近期末，进入紧张的复习阶段，看闲书的时间越来越少，我又实在按捺不住对阅读的渴望，只能想方设法地抽空看书。有一次，晚上复习得很迟，妈妈催我上床睡觉。

我闭上眼，假装睡觉，待到妈妈走后，我蹑手蹑脚的溜下床，小心翼翼地捧起书，趴在床上津津有味地读了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，顾不上眼睛的疲劳。正当我看得入迷时，妈妈发现我房间里的灯亮着，就走过来。我听到妈妈的脚步声，一时手忙脚乱，急忙把书塞进枕头底下，迅速拉上被子，可还是逃不过妈妈的“火眼金睛”。听我述说了事情的过程后，妈妈笑着说：“你呀，真是一个小书虫！”后来那一整夜，我都在思考书的内容与情节，梦见了小豆豆和她的小伙伴们，仿佛自己正在同他们一起学习，一起玩耍。

直到吃晚餐时，我还念念不忘《窗边的小豆豆》，于是一边看书，一边吃饭。我目不转睛地盯着书本，越看越起劲，好像那是一道美味佳肴，看得十分投入。我只知道不断地把白米饭送进嘴里，却根本不往饭桌上瞟一眼。满满一大碗米饭已所剩无几，然而一桌子丰富的菜肴我都丝毫未动，我自己却浑然不觉。直到妈妈来看我我才反应过来，妈妈见了，也无可奈何地说：“唉，真拿你没办法了！”

广泛阅读也使我尝到了甜头。在第十一届“语文报杯”小学生作文大赛中，我费尽心思，运用自己丰富的想象力，平时积累的好词佳句这时可派上了用场，我又用尽了各种修辞手法，并反复地修改。终于，功夫不负有心人，我荣获省级一等奖，这可都要归功于我平时的勤阅读，多积累呀！

读书的作用可多了，古人说它能明智、修德、养性，书与我们密不可分，是我们的良师益友。当我们如饥似渴地读书时，不仅得到了无限的知识，也收获了不尽的乐趣。同学们，让我们尽情地读书吧！

我与读书作文 篇7

书，是一座知识的宝库，我丛书中学到了很多东西，受益匪浅。

我最爱看《三国演义》这本书，我从书中看到了许多好榜样：宽宏大量的刘备，忠厚的鲁肃，舍身救幼主的赵云……这些好的地方都是我该学的。但看了小气的周瑜、不忠的糜芳，博士仁后，我也经常会告诫自己，不要有这样的坏毛病，不要和他们一样。书不仅能给我知识，还能让我从事中人物上看出自己的不足，并让饿哦学习书中的好榜样，改掉自己的不足。正英为我爱读这本书，崇拜书中的一些人物，所以书中的`一些部分我能一字不漏的背下来，而且对整本书也差不多了如指掌。

有一次，我正在看中央电视台的《开心词典》这个节目，上面有一系列的关于三国时期的题。第一题，“火烧战船”是发生在赤壁之战前还是赤壁之战中？我在电视前毫不犹豫的脱口而出：“是在赤壁之战中！”主持人小丫开始宣布：“答案是在赤壁之战中。”此时此刻，我的心里也和选手一样高兴。第二题，三顾茅庐是关于诸葛亮的故事吗？我在主持人还没吧问题说完时，我就果断地做出了选择，结果又对了。

书记是人了进步的阶梯，只有认真读书，把书读透，才能从事中获得更多知识。

我与读书作文 篇8

“书籍是人类进步的阶梯”莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”的确我们在生活中不能没有书。如果没有书籍我们该多么无聊呀，有了书我们的生活才会充满乐趣。

记得上幼儿园的.时候，爸爸妈妈就给我买过很多绘本。绘本上不仅配有图画，还有拼音，这对于识字量不多的，我真是雪中送炭。我拿起绘本仔细认真的读了起来。书中一个个故事吸引了我，读了这些故事我认识了美丽的白雪公主、可爱的七个小矮人、认识老淘气的皮诺曹、就是这样，我喜欢上了读书。

后来我上了小学，认字量增加了，对读书也是越来越渴望。每次一写完作业，我就跑进书房，如饥似渴地读起书来。读了《巨人的花园》，我懂得了只有分享的快乐才是真正的快乐。《去年的树》告诉我们要诚实守信，有一次我拿起了《我的妈妈是精灵》，我一头扎进了自己的书房，看起书来吃饭时间到了，妈妈在外面喊了好几声了，可我就是舍不得丢下，要不然不吃饭了，一个个优美的词语跳入了我的眼帘，耳边又传来了妈妈的呼唤声，抬起头才知道天色渐渐变晚，我才放下手里的书。

读书使人增长智慧，读书使人快乐，我读书我快乐。

我与读书作文 篇9

小时候，妈妈总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事"浓缩"成一句或者两句。我十分不高兴。

从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫"玫瑰小姐"的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来："‘什么’‘鬼’小姐。从前，……"我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

到了三四年级，我已经在课外书中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，

现在，我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如：《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

我与读书作文 篇10

我是一条地地道道的“小书虫”，说起读书来，我的话就多了。

小时候，爸爸总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴，就让妈妈给我讲睡前故事。可妈妈经常干家务干到夜深，她还没讲故事，我已经呼呼地睡着了。

从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

大概到了一二年级吧，我渐渐学会了查字典。一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。一次，我在吃烤面包时，说：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根，这样的姓最少有！”

到了三四年级，我已经在语文课本中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，成了现代科技课上的活跃分子。

现在，我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。

我喜欢读书，我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字：读书好，多读书，读好书。

我与读书作文 篇11

《火车老鼠》是我们本学期的第三本班级共读书目了，可是我发现孩子们的阅读兴趣有所下降，令我头疼，这可怎么办？领着他们一起读？在班里也给他们读了。晚上少布置点作业？也执行了。……

这该咋办？

嘿，有了！第一期读书会优胜组，我还没有给人家发奖呢！在阅读课上，当着全班孩子的面，给获奖者颁发奖品！一定能够再次激起孩子们的阅读热情！小孩子们做事总是“三天打鱼，两天晒网。”需要我们成人的引导与鼓励。

想到做到！

给孩子们准备什么读书礼物呢？一人买本书吧？不行，太贵了，这个小组有十个人呢，买下来，我得自掏腰包一二百块呢！这个主意还是先不要想了！

那就给孩子们先买个小巧的，比较精致的学习用品吧！我先到一家文具批发店，看了看，那里没有我想要的东西，实在一点儿的说，那里的价钱有些贵，买下来需要三四十块钱，我还是有点儿接受不了。

唉，自己一直这么支持孩子们看书，现在却又害怕为孩子们花这些小钱了！

突然灵机一动，家里不是还有一些新的小笔记本吗？给孩子们写上“读书会奖品”字样，在班上发给他们不也挺好的吗？孩子们并不是想要多么豪华高贵的礼品，只要是老师的最真诚的鼓励，我想，他们都能从中汲取力量的。

周三下午的第三节阅读课，终于来到了。我拷贝了一首颁奖典礼背景音乐，拿着读书会奖品，意气风发地走进了教室。“同学们，今天，我们一起来见证这一激动人心的时刻，第一届‘书香小组’颁奖典礼现在开始。”我激动地说。

八个孩子（本来十名学生，由于两名学生平时没有写阅读笔记，而自动放弃领奖。）在音乐声与同学们的掌声中，高兴而又有些不好意思地来到了讲台上。我在一旁，能够看得出这些孩子那激动的内心。

结果奖品后，孩子们向我一一致谢，王紫与祥硕还发表了获奖感言。

王紫说：“读书不仅给我们带来知识，而且也会赢来奖品，我很高兴，我会更加热爱读书的！”

祥硕红着脸说：“书是人类进步的阶梯，书是改变我们命运的圣人，让我们一起读书，使自己优秀！”

下面的同学为他们送去了热烈的掌声，我也看到了下面在坐的孩子们对“读书会奖品”那期待的目光。

接下来，我们开始了我们班的第三期读书会——《火车老鼠》读书会。

孩子们都特别的认真，回答问题特别的积极，他们一定也期待着自己小组获得“书香小组”的荣誉称号。

我与读书作文 篇12

今天我来谈谈关于我的读书故事。

在每天中午的时候不管有多么的紧张我都要挤出一些看书的时间，即使只有一分钟，也要用来看书。每当下午的读书时间，我也要认认真真地去看书，一分一秒没都不放过，打了写字铃我才恋恋不舍的把午读书放进了书包里。只要下课铃一响，我便迅速地从书包里拿出了自己的课外书，开始津津有味地读起了书，直到上课铃响了以后，我才把书放进了课桌里。在每天晚上，不管有多迟我也要读书，有的.时候我甚至读到十一二点的时候都没有睡觉。

现在我们来谈谈星期六和星期日。在每个星期六和星期日我都要去书店去读一下午的书，真是百去不厌。我还在向上书店办的借书卡，一有空就去书店去借书和还书。

从小我就喜欢读书，原来我小时候每天晚上，都要坐在自己的小台灯下都要去看一会儿书。而现在我长大了，更对书爱不释手，好几次我都去了太原去买书去了。在每天中午我都要看一会儿报纸。

书可以让人增长知识，还可以让人品德高尚。让我们一起读书吧！

我与读书作文 篇13

读书已经成为我的一种习惯，或多或少都读过一些书。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。下面就是我读书中的一个故事。

又一次上作文课时，老师让我们写自己，顿时，我愣住了。我想“介绍自己写自己？额……我怎么知道我有什么缺点和优点。”我绞尽脑汁的想着该怎么写才好，放学了，于是我回家问爸爸该怎么写，爸爸对我啰嗦了半天，就是介意我多看点书作文书，在别人的作文中发现自己，挖掘自己的优点，改善自己的缺点。我听了爸爸的话看了许多作文，我津津有味的看着，果然看到了一篇跟我很类似的作文我把他的作文抄了下来，并一遍遍修改，后来，我常常把别人的作文改写成我自己的作文，写的丰富多彩，有趣。之后，我喜欢上了读书，并积累了各种各样的好词好句。

是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。书，也是教给我无穷知识的老师。我爱这一本本散发着纸墨清香的书，更爱在这浓浓的书香里细细品读它。

我与读书作文 篇14

我有很多书，很多种类型的书。有学习辅导书，比如：《小学生作文》、《实用文摘》、《优美词句》等；有自然科学书，如：《家门外的自然课》、《十万个为什么》、《百科全书》；还有童话故事书，像《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》、《笑猫日记》、《小狼请客》、《调皮的日子》等等，这些我都很喜欢；还有一类特殊的课外书也是我的最爱，他们是《冒险小虎队》、《脑筋急转弯》、《漫画大王》……说起这些书，那可是有故事的。[实用文书网 M.WeI508.CoM]

上幼儿园的时候，是妈妈给我买书，买的`都是童话故事。上了小学后，买书成了我和妈妈两个人的事情。每次来到书店，我们总是意见不统一，我想买的是侦探小说，妈妈想买的都是学习辅导书。妈妈总说我喜欢的那些书都是闲书，会耽误我学习，虽然最后妈妈还是给我买了一本，但是她很不情愿。其实我从这些书里也学到了很多东西，许多生僻的汉字，不明白的词汇，有时候问的妈妈哑口无言，还得查资料，翻字典给我讲。渐渐的，妈妈开始不反对我买这类型的“闲书”了。而且上次考试，我得了一个一百分，妈妈竟然主动奖励了我一套心仪已久的《冒险小虎队》，我开心极了，我和妈妈会心的笑了。

这就是我的读书故事。

我与读书作文 篇15

小时候，妈妈总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。

从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合[注: 身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。]。我却丈二和尚——摸不着头脑[注: 指弄不清是怎么回事。]。

到了三四年级，我已经在课外书中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，

现在，我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如：《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

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