1、弃名利之心,尽为民之责。立有德之身,求术业之精。
2、让爱点燃希望,用心照亮前程。
3、独物之教风,以尽匹夫之责。
4、教育是一门艺术,教育过程是创造美的过程。
5、不自满者受益,不自是者博闻。
6、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
7、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。
8、以心灵赢得心灵,以人格塑造人格。
9、教育是一种“心”的职业,是以生命激活生命的事业
10、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
11、努力让学生的每一天都充满希望。
12、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
13、教师的人格形象是无价的教育资源。
14、站在三尺讲台,尽职尽责:献一生心血。无怨无悔。
15、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。
16、在平凡的生活中追求卓越。
17、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
18、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
19、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。
20、成未来之才在教化,行教化之业在良师 。
21、教书再难有心则灵,学识多高无德不成。
22、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。
23、认知识育知识,认人格育人格。
24、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
25、永远铭记自己曾经,现在和将来都是雪糁。
26、用心关注每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。
27、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。
28、爱是走进学生心灵最近的路
29、我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。
30、以表扬靠头,以鼓励相助:大手牵小手。齐步向前走。
31、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。
32、兢兢业业教书,踏踏实育人。
33、爱声如爱己出,育人为己任。
34、秉红烛之德传道,以园丁之请授业,用仁爱之心解惑。
35、有所尝试,就有所作为。
36、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
37、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。
38、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。
39、用常识点燃智慧,用爱心滋润童心。
40、师爱为魂,学高为师,身正为花。
41、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
42、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。
43、让爱的阳光洒满孩子的心田。
44、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。
45、教师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。
46、浓郁的书香和艺术的美韵,恬静的心灵和清淡的情怀
47、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。
48、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。
49、你给我一棵稚嫩的幼苗,我还你一棵健康的小树。
50、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
51、爱心是教育者的灵魂,公平是教育者的良心
52、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。
53、拥有宽容将一生收获笑容。
54、心系学生进步路,情系学生身边事。
55、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。
56、用心教学,让学生在阳光中快乐成。
57、站一天讲台,奉毕生真情。
58、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
59、明天的路在今天,今天的路在脚下。
60、人格是大地之子最崇高的幸福。
61、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
62、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
63、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。
64、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。
65、常怀律己之心,常思为学之道。
66、教育无小事,教师无小节。
67、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
68、与孩子交心,就是与未来对话
69、没有真爱,就没有真教育。
70、走进学生心灵,多为学生喝彩。
71、生以求知为乐,师以从教为荣。
72、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。
73、用全身投入教学只是职称,用全心忘我育人方为优秀。
74、给我一个学生,还你一个栋梁。
75、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。
76、教师的品位——真挚的博爱和慈善的宽容。
77、师者,人之楷模:德者。师之灵魂。
78、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。
79、做一个智慧型的老师,让学生快乐地成长。
80、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
81、在学习中积淀 在实践中成长。
82、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。
83、与孩子一起撰写自己发展的历史。
84、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
85、严谨对待工作,平静对待生活。
86、内存一份爱,外显一个笑。
87、智慧求真知,实践长才干。
88、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
89、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。
90、教师不是一个职业,而是 义冢生命存在的方式。
91、遇到问题,先反思自己,再教育学生。
92、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。
93、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。
94、我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。
95、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
96、今天如果你不生活在未来,那么明天你将生活在过去。
1、生命不能重复,教育没有后悔,师爱没有功利。
2、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
3、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
4、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
5、人的一生全靠勤奋,唯有勤奋才能成功。
6、爱心播洒爱心,真诚收获真诚。
7、好的群众中,学生自尊心是极易培养的。
8、博观而约取,厚积而薄发。
9、教师要用心去爱,去教育学生。
10、让努力与梦想并肩共行,让汗水与喜悦伴梦同飞。
11、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
12、严于律己,宽以待人。
13、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
14、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
15、想让生命辉煌,就别浪费青春。
16、源清流自洁,身正行始正。
17、老老实实做人,坦坦荡荡做事。
18、坚持启发式,避免注入式。
19、软弱的人依靠幸运,幸运的人依靠自己。
20、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
21、有耕耘,就有收获。
22、好好学习,天天向上。
23、有所尝试,就有所作为。
24、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。
25、视名利淡如水,看事业重如山。
26、廉洁铭心灵,清白写人生。
27、淡泊名利,俯首为牛。
28、细节决定成败,落实重于泰山。
29、心灵塑造的最佳工程师。
30、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
31、以身正气为人师,克已奉公育桃李。
32、学高为师,身正为范。
33、学生没有教师,就象生活没有阳光。
一、踏踏实实工作,认认真真育人。
二、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
三、行为比语言更有说服力。
四、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
五、生以求知为乐,师以从教为荣。
六、良言暖三春,恶言记终身。
七、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
八、以人为本,是一切教育的出发点。
九、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
十、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
十一、人生如下棋,务必有远见方能获胜。
十二、内存一个爱,外显一个笑。
十三、期望在咱们心中,未来是靠双手去创造。
十四、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
十五、生命正因为风雨而变得精彩。
十六、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
十七、人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。
十八、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
十九、会欣赏学生的老师是最幸福的,被老师欣赏的学生是最快乐的。
二十、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。
二十一、我最期盼的是学生的点滴进步
二十二、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
二十三、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
二十四、博学 ,勤思 ,笃行。
二十五、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
二十六、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
二十七、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
二十八、教育无小事;教师无小节。
二十九、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
三十、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
三十一、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
三十二、智者不只发现机会,更要创造机会。
三十三、奉献人生,付出才会有收获。
三十四、一心育幼苗,两肩担未来。
三十五、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
三十六、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
三十七、我们都随时处于正在学习的过程。
三十八、我坚信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自我。
三十九、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
1、教师的言行是幼儿的镜子。
2、学习如逆水行舟,不进则退。
3、堂堂正正,为人师表。
4、身居斗室毫无怨言,三尺讲台诲人不倦,为了孩子不惧劳累,鞠躬尽瘁无怨无悔!
5、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
6、教育不在于灌输,而在于点燃火焰。(苗蕊)。
7、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
8、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
9、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
11、爱就是教育,没有爱便没有教育。
12、以人为本,是一切教育的出发点。
13、莲,因洁而尊;人,因廉而正。
14、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
15、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
16、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
17、老老实实做人,认认真真教书。
18、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
19、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
20、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
21、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚,博学耐心是教师最基本的素质。
22、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
23、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
24、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!
25、用细心指导行为,用耐心培养习惯,用恒心锻炼性格,用爱心浇铸灵魂。
26、努力就有成功的希望,不努力希望没有。
27、没有做不到的,只有想不到的! 在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信积极向上。
28、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
29、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
30、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
31、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
32、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
33、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
34、与孩子做朋友,如朋友般善待他们并一同成长。
35、学生的满意,是最大的 幸福 。
36、拼命去争取成功,但不要期望必须会成功。
37、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
38、用“心”教书。
39、学生的需求,我们不懈的追求。
40、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
41、拼命去争取成功,但不要期望必须会成功。出自座右铭网
42、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
43、心系学生进步路,情系学生身边事。
44、内存一个 爱 ,外显一个笑。
45、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。
46、人生是孩子们自己的,就让他们去探索,我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏,有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
47、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
48、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
49、以心换心,以德服人。
50、只为成功找方法,不为失败找借口。
51、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
52、尝试是铸造成功人生的前奏。
53、每个学生最初都是一张空白试卷,我们每一笔书写都是未来的答案。
54、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
55、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
56、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
57、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
58、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
59、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
60、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
61、有志者事竟成。
62、智者乐水,仁者乐山。
63、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
64、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
65、为师者,人魂之匠也。必清其志,洁其心,正其身。一生辛劳自逍遥,两袖清风终不悔。
66、不要简单地向后进学生说不。
67、师德乃老师灵魂,廉洁是教师本分。
68、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。
69、千里之行,始于足下。
70、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
71、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
72、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
73、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
74、用心教学,让学生在阳光中快乐成。
75、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
76、以心灵赢得心灵,用人格塑造人格。
77、精,勤,敬,紧,静。
78、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
79、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
80、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
81、怎样的老师,造就了怎样的学生。
82、只要我们用心去体会生活中的美,眼睛就会发现更多的美。
83、体育老师的座右铭是:让生与死只有八百米的距离。
84、一句话的教育座右铭经典
85、一分耕耘,一分收获。(张晓)
86、让每位学生都能享受爱的温暖,让每位学生都能体验策划能够工是喜悦。
87、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
88、真情打动学生,诚心感化学生, 心灵 聆听学生,汗水浇灌学生。
89、想让生命辉煌,就别浪费青春。
90、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态应对学生。
91、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
92、教师的人格是教育的基石。
93、愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
94、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。
95、不求闻达,但得心安。
96、人格是大地之子最崇高的幸福。
97、精诚所至,金石为开。(郑立)
98、业精于勤,荒于嬉。
99、拿起镜子,对着自己微笑;走进田野,对着大地欢呼;登上高山,拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福!
100、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。
101、业精于勤,而荒于嬉;行成于思,而毁于随。(周丽)
102、成未来之才在教化,行教化之业在良师 。
103、严谨对待工作,平静对待生活。
104、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
105、以智慧教书,用情感育人。
106、辛苦着并快乐着。
107、多一份赏识,就多一份成功的希望。
108、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
109、把奉献刻进细胞里。
110、博观而约取,厚积而薄发。(刘建辉)
111、静心的做老师,尽心的教学生。(刘燕平)
112、学习英语敢张口,成功便向你抬手。
113、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
114、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
115、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。
116、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
117、事在人为,境由心造。
118、坚持启发式,避免注入式。
119、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。
一、感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。
二、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
三、黑夜的转弯是白天,愤怒的转弯是快乐,所以有的时候让心情转个弯就好了。
四、上有天,下有地,中间站着你自己,做一天人,尽一天人事儿。
五、你以为最酸的感觉是吃醋吗?不是,最酸的感觉是没权吃醋。
六、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
七、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
八、常说口里顺,常做手不笨。最淡的墨水,也胜过最强的记性。
九、让我们将事前的'忧虑,换为事前的思考和计划吧!
十、善良的人永远是受苦的,那忧苦的重担似乎是与生俱来的,因此只有忍耐。
十一、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
十二、记得三个尊:尊重自已,尊重别人,保持尊严,对自已的行为负责。
十三、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
十四、当一个人摆脱了自已的恐惧,就会觉得无比的畅快和舒适。
十五、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
十六、不是境况造就人,而是人造就境况。
十七、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
十八、错过的东西永远比失去的多。那还悲伤什么。
十九、过去再优美,我们不能住进去;未来再艰险,我们只能走过去。
二十、小树会大,大树会老,老树会凋零。
二十一、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
二十二、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
二十三、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。
二十四、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
二十五、上帝热爱鸟,创造了树;人类热爱鸟,创造了笼子。
二十六、格的完善是本,财富的确立是末。
二十七、一天要做三件事,第一要笑,第二要微笑,第三要哈哈大笑。
二十八、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
二十九、良心是每一个人最公正的审判官,你骗得了别人,却永远骗不了你自己的良心。
三十、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
三十一、成功不是得到多少东西,而是把身上多余的东西的扔掉多少。
三十二、如果朋友让你生气,那就说明你仍然在意他的友情。
三十三、除了无法达成心愿之外,就数心愿达成了最伤感。
三十四、人来自泥土而归于泥土,其实也是土地上的作物。
三十五、任何人都可以变得狠毒,只要你尝试过嫉妒。
三十六、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。
三十七、不要等待机会,而要创造机会。
三十八、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
三十九、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。
四十、与其脸红脖子的骂人,不如有用优雅的方式,看起来比较不失礼。
四十一、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
四十二、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。
四十三、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
四十四、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
四十五、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
四十六、金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。
四十七、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。
四十八、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。
四十九、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
五十、脆弱的人,只懂得怜悯自已,而不知道反省自已。
五十一、你被别人嫉妒时,说明你卓越,你嫉妒别人,说明你无能。
五十二、再冷的石头,坐上三年也会暖。
五十三、路,是自己走出来的;机会是自己创造出来的。
五十四、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
五十五、成功是优点的发挥,失败,是缺点的积累。
五十六、生命的成长,需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。
五十七、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
五十八、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
五十九、如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
六十、智者总是有成功的密码,能译出密码的人,心是成功的智者。
六十一、当你超过别人一点点,别人会嫉妒你,当你超过别人一大截,别人就会羡慕你。
六十二、只要面对现实,你才能超越现实。
六十三、如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。
六十四、愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。
六十五、那些过去的眼泪终将风干在记忆里。
六十六、没有音乐,生活是一种遗憾,没有爱心,生命是一种多佘。
六十七、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
六十八、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
六十九、如果你不想做,你可以找一个理由,如果你肯做,你也可以自已找一个方法。
七十、投资知识是明智的,投资网络中的知识就更加明智。
七十一、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
七十二、成功人的背后总会有一个不寻常的故事。
七十三、同时赶两只兔,一只也捉不到。
七十四、吸取不等于收获,创造才是收获的终结。
七十五、人生的目的不是为了活得长,是为了活得好。
七十六、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
七十七、早晨不起,误一天的事,幼时不学,误一生的事。
七十八、成熟不是心变老,而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
七十九、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
八十、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
八十一、闪电从不打在相同的地方。人不该被相同的方式伤害两次。
八十二、不懂得自爱的人,是没有能力去爱别人的。
八十三、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
八十四、当你伸出两个指头谴责别人时,佘下的三个指头恰恰是指着自已的。
八十五、平凡人生要用平凡的心去对待,你的人生将会更精彩。
八十六、只要路是对的,就不怕路远。
八十七、一个人有没有钱不一定穷,但没有梦想那就穷定了。
八十八、勇敢的面对不一定成功,但你不面对就一定不成功。
八十九、成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。
九十、勇于接受别人的批评,正好可以调整自己的缺点。
九十一、含泪播种的人一定能含笑收获。
九十二、不要以为还存在,就永远不会失去。
九十三、不怕失败的人比不失败的人强。
九十四、做对的事情比把事情做对重要。
九十五、平生不做皱眉事,世上应无切齿人。
九十六、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。
九十七、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。
九十八、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
九十九、来是偶然的,走是必然的。所以你必须,随缘不变,不变随缘。
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