现实表现材料
2025-06-18 现实表现材料现实表现材料(收藏十七篇)。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的应届生个人现实表现事迹材料，希望能够帮助到大家。
现实表现材料 篇1
牟善富，男，中共党员，1999年7月参加工作。热爱党的教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中。工作上顾全大局，勇挑重担。业务上兢兢业业，尽职尽责。教育教学成绩一向显著，是一位深受学生爱戴、家长信赖的优秀教师。
一、细心关爱——让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。
二、培养学生自主创新，成为集体的主人
在班级管理中，他始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。班级的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如上学期的班级文化墙，从设计画面背景开始，到以小组为单位设计各组的星星形状。学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的剪，有的写，有的贴。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。他们班还开展了“每周小明星”评比活动。每一周由小组推选出一名同学展示自己的才艺、小发明、小创造等，由老师给该同学颁发奖品鼓励，期末评选最佳明星小组。这样既培养了学生自主创新能力，又增强了集体荣誉感。
三、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱
他经常对学生们说：“他们都是平等的.人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。他要求你们做到的，他一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。
四、不断充实自己，提高教育能力
“积学以储宝，酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作，多年来，他遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。相信在今后的工作中，他的表现会更出色。在今后的教育教学工作中，他将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献他无悔的青春。
他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
现实表现材料 篇2
xxx，男，现年32岁，中共党员，xx省摄影家协会会员。年参加工作，现任xx市公安局政治处宣传科民警。在多年的公安宣传和公安文化建设工作中，他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱本职工作，脚踏实地，任劳任怨，始终战斗在一线、服务于一线，表现出优秀的思想素质和出色的工作能力。曾连续多年被省厅宣传处、xx市公安局评选为优秀通讯报道员、宣传和文化工作先进个人。为做好公安宣传和公安文化工作，树立公安良好形象作出了突出贡献。多次受到了上级部门的表彰、奖励和嘉奖。
在多年来的工作实践中，该同志立足本职，爱岗敬业，忠于职责，始终牢记服务于民，服务打击犯罪的宗旨，以公安宣传和警营文化为载体，在特定的岗位上推动公安工作的深入开展。同时积极探索，认真思考，努力发挥宣传工作和警营文化特有的职能作用，通过及时报道弘扬先进、弘扬正气，有力的鼓舞了士气，凝聚了公安队伍的战斗力。他始终坚持深入基层前沿，深入一线作战，始终以一个优秀新闻工作者和公安文化工作者的高度责任感和强烈的事业心，真实的记录公安民警的奋斗轨迹和生活点滴。及时了解把握一线民警生活、工作和开展专项活动以及应对处理突发事件的情况，用公安文化的特有形式，讴歌和宣传报道基层的最新战
果和先进事迹，并在随警作战的过程中，表现出了一个优秀公安宣传民警的良好素质。近年来，共在各级发表新闻稿件3000余篇，其中中央级稿件200余篇，他发表的图片新闻，多次在各级新闻评比和公安文化建设评比中获奖，在社会上引起积极反响，不仅促进了工作开展，更树立了公安机关良好的对外形象。
近年来，该同志在市局党委的正确领导下，积极结合公安队伍正规化建设和基层基础建设实际，注重公安文化理念的发展与创新，坚持用公安文化统领队伍建设和业务工作，致力培树队伍新风，倾力注塑忠诚警魂，以公安文化理念牵引民警的思想行为，凝聚民警高尚的团队精神，打造高素质、高品位的执法群体，不仅换新了队伍面貌，更有效提高了民警的综合素质和队伍整体的凝聚力、战斗力。
一是以岗位文化为基础，增强公安文化的实效力。韩光同志根据领导的指示和要求，在认真组织岗位文化调研的基础上，将公安文化融入到岗位文化中，体现出鲜明的职业特点、岗位特点和大众特点，大大增强了公安文化的实效力。如,根据民警不同的.岗位特点，创新提出不同的服务口号，使全体民警在不断的潜移默化中，进一步树立了执法为民思想，增强了与人民群众的感情沟通与相互理解，促进了执法质量的提高和人民群众满意率的提升。
二是以综艺文化为载体，提高公安文化的熏陶力。综艺文化涵盖书法、绘画、摄影、纂刻以及文学创作、文艺演出等主要内容。近年来，该同志在市公安局党委的领导、关心和支持下，坚持以综艺文化为载体，着力于提高公安文化的熏陶力。
一是积极参与和组织民警开展书法比赛；
二是组织开展摄影比赛和新闻竞赛以及文学创作活动，反映了以社区民警王xx等一批优秀民警的感人事迹，在全体民警及社会上引发了强烈的共鸣；
三是以唱响“忠诚”为主旋律，组织开展了歌咏比赛活动和基层文艺汇演，围绕知荣辱、讲奉献，砺忠诚、维稳定，创作出一批相声、小品、山东快书等较好的作品，使民警的心灵受到了实实在在的熏陶和感染。在全局开展的警营文化建设中，他先后参与组织看板展出260余面，制作摄影组展60余套次，参与制作各类画册40余册，参与组织摄影展出12次，制作电视专题片20余部，均受到领导的肯定和好评。
三是以传媒文化为阵地，扩大公安文化的影响力。在致力公安文化建设中，该同志充分利用公安四级网络、报纸、电台、电视台等各种媒体，开辟专栏，宣传公安典型、讴歌先进事迹、倡树忠诚思想、引导勤政行为。先后在各级媒体发表以公安文化建设为主要内容的新闻稿件120余篇，其个人创作的摄影作品更是不断见诸各类刊物和报端，树立了公安机关的良好形象和声誉，产生了积极的社会影响力。
现实表现材料 篇3
______，女，________年____月____日出生，汉族，________年毕业于学院______专业，本科学历。从______年____月起就职于我单位，其现实表现情况如下：
单位出具的现实表现证明材料
一、思想政治情况。
该同志认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平。
二、个人品行。
该同志为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。
三、遵纪守法。
该同志不能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。
四、工作表现。
该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的`临时任务，主动解决工作中的问题，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的工作。曾参与多项赛事的组织、会务工作，表现出色。
特此证明
__________
________年____月____日
现实表现材料 篇4
兹有____学校____学院____专业____同学于____年____月____日至____年____月____日在____实习。该同学的实习职位是____。该实习生在实习期间，表现出强烈的'敬业精神，深厚的专业素养和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师。
特此证明。
证明人：______
20____年__月__日
现实表现材料 篇5
小福，男，1984年10月出生于山东省栖霞市杨础镇太平庄村，是烟台大学国际教育交流学院对外汉语系07级毕业生。该生诚实守信，热心待人，工作认真，思想觉悟高。在大学期间始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观，人生观和价值观。他在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，努力使自己成为德，智，体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才，在思想，学习和工作等方面都做出了突出的成绩。
首先，在思想方面，大学四年他系统全面地学习了马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，取得了优异的成绩；坚持用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家，集体，个人三者之间的利益关系，当个人与集体，国家利益发生冲突的时候，坚持把国家，集体的利益放在第一位；认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想上和行动上保持与党中央一致，积极主动地向党组织靠拢，在大二时就积极地向党组织递交了入党申请书，通过参加党校系统学习并取得结业证书。曾被评为烟台大学"优秀共青团员"。
其次，在学习方面，大学四年，该同学对待学习踏踏实实，一点也不放松，系统全面地学习了该专业的理论基础知识，多次取得专业第一名的好成绩，连续三年被评为烟台大学"三好学生"。同时他把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力，应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，广泛涉猎各科知识，培养其他方面的能力。为踏入社会打下了坚实的基础。在大二时就参加了普通话水平测试，取得了二级甲等证书。他不仅以优异的成绩通过了大学英语四级和六级考试，并且还拿到了全国英语口语考试的证书。同时他也努力提高自己的计算机水平，以适应信息时代的`要求，以优异的成绩取得计算机二级vfp的证书。
再次，在工作方面，该同学有较高的组织协调能力，工作效率高，能全心全意为同学服务。在担任组织委员和学习委员期间，对待工作认真，负责，一丝不苟，积极参加院，校组织的各项活动，始终以班级的利益为重，以每位同学的利益为重，与同学们关系融洽，很好地起到沟通老师和同学的桥梁作用。他在担任组织委员时，能与其他的班委一起，组织各种活动，丰富了同学们的课外生活，组织的经典团日活动受到老师的同学们的认可。在担任学习委员时，他发挥自己学习上的优势，采取多种方式，努力提高同学们的学习成绩，使全班的学习风气在全院闻名。他也被评为烟台大学"优秀学生干部"。
虽然他的家庭状况比较贫困，但是他从不自卑，并且以此为动力，更加努力地去工作和学习。在平日的生活里，他勤俭节约，作风朴素，从不乱花一分钱，但是当别的同学有困难时，他又慷慨解囊。在这四年里，他先后获"好当家"自强不息奖学金，山东省教育报刊社优秀贫困生奖学金和山东省政府奖学金。
在繁忙的学习之余，他也积极的参加各种活动，努力使自己各个方面都有所发展。他曾获烟台大学人文学院春季运动会"先进个人"的荣誉称号。他很喜欢写作，作品曾获烟台大学广播台征文优秀奖，以及烟台大学口才协会和小虫诗社的征文比赛第三名的好成绩。
总之，在这四年的大学生活中，他在思想，学习，工作等方面的努力与进步，使他成为一名优秀的毕业生，成为一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。
现实表现材料 篇6
xx，男，xx职校xx级金融专业学生，现为广东xx制药股份有限公司福建区域总经理。
xx于xx年9月入读xx职校金融专业。在校期间，除了学好课本知识，他特别关注国家在金融和经济方面的政策动向。另外，对哲学也产生了浓厚的兴趣，哲学思想对他后来的处事方式起了指导性的作用。
毕业后，他进入广东xx制药有限公司，从事颇具挑战的营销工作。一段时期后，由于表现出色，他被公司派往福建，负责该地区市场的开发销售。在业务上，面对一个完全空白的市场，可以说举步维艰。他每天都会拜访客户，记录客户信息，了解客户需求，挨家挨户的向他们宣传公司的产品。那是他非常困难的一段时期，身心的压力几乎把他击倒，但是他坚信只要努力就会有成功的那一天。终于，凭着公司过硬的产品质量，凭着他的诚恳和勤奋，xx公司产品在福建的销售额明显上升。出色的业务能力和不俗的工作业绩，使他提到了提升，很快地，xx被任命为福建地区总经理，全面负责福建地区的销售工作。
xx说：“自己的进步，得益于公司的销售策略得当，产品质量过硬，但更加得益于自己在职校学到的专业知识，得益于母校老师的'培养和指导。知识的力量是巨大的。回想当初刚刚走出学校，我曾经犹豫过，但是只要选择适合自己的工作岗位，不断努力，不言放弃，用心做好每一件事情，就会在人生的舞台上创造一片自己的天空。”
现实表现材料 篇7
xx同学不但诚实守信，同时能做到实事求是，坚持原则。有一次，她表哥小龙到她家做客，躲在她家屋后的学校鱼塘边杂草丛中吸食，被她发现了，表哥求她不要告诉别人，但迨靓心里明白，吸毒是违法行为，隐瞒不报就是包庇，这从根本上讲也是害了表哥。于是，迨靓向白泥湖派出所报了案。
以上是xx同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时，该同学品学兼优，表现突出，今年上期还被评为市级三好学生。
现实表现材料 篇8
xxx是三（6）扬帆起航的一名少年队员。他是一个向上的阳光男孩。在班里团结同学、乐于助人，是大家的好伙伴；他工作认真负责，是教师的.小帮手。
他热爱阅读，只要一有空，总是捧起书本认真地看起来。自从他踏入实验小学，就梦想着能成为一名光荣的升旗手，相信他会珍惜升旗手这一荣誉，做一个全面发展的好学生。
现实表现材料 篇9
李娇，现年25岁，中共党员，是合肥市望湖小学三年级的一名数学老师兼任备课组长。她在教学岗位上默默耕耘，用心播种着爱的教育;她在与同事相处的过程中，尽已所能，真诚相助;她在与家长的沟通中，及时反馈，耐心解答。她凭着对教育事业的强烈责任感和对学生的无限的热爱，把自己的愿望和抱负全部都倾注在教育事业上。她用自己的实际行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用。她的美德折射出当代教师队伍中绝大多数教师的精神品质，也鼓舞着年轻教师们对教育事业的忠诚和孜孜以求。
“没有爱就没有教育。”对学生的热爱是她选择从事教育教学活动的起点，也正是因为对学生的热爱使她在教育教学活动中不断钻研适合学生的教育方法。在她的眼中每个孩子都是可爱的天使，都有着巨大的潜力，她一视同仁地爱着每一个学生。一年级的时候为了激励孩子，她为每个孩子准备了星星本，每节数学课下课孩子们出去玩了她还在教室里根据每个孩子各方面的表现情况给孩子们画星星，孩子们回来了翻开自己的星星本就觉得每天都有惊喜，常常会兴奋地说着自己又收获了几颗星星，这时候是以师评为主。等孩子们大了点她又把奖励措施升级为积分，每个孩子都有自己的学习积分。二年级时是以组长评为主，到了三年级就以自评为主了，她每个星期都会统计孩子们的积分情况并更新贴在班级墙上的`积分榜，每个孩子都能感受到自己的进步。虽然这些工作很繁琐，很累人，但她为了孩子们能在评价中更好地成长，一直都在坚持。
她的办公桌上总是有许多表格，都是她自制的，有谈心记录表、学困生帮扶表、数学小组表、作业登记表、积分总表分表、成绩反馈表等等，而每项表格的背后都是许多具体细致的工作，这些工作不是任何人强加给她的任务，而是她对学生无私的爱。她总是会想尽办法从自己少得可怜的休息时间里抽出一些时间去和一些特殊的学生谈心交流，以一个朋友的身份去了解他们，并想办法帮助他们。对于一些学习有困难的学生她更是会在课前课后找时间单独辅导，并鼓励他们主动向老师同学请求帮助，还在班级成立了互助小组。为了激发学生学习的自主性，她还鼓励学生在班级成立各种兴趣小组，定期开展活动。目前数学绘本小组、数学画报小组、趣味数学小组、作业辅导小组等已经逐渐成熟起来，在她的指导下学生自主确定了人员分工、活动时间和活动内容，并且已经成功开展了很多次活动。而她一直默默地在背后付出了无数心血，经常为了教育教学工作自愿加班，累并快乐着。因为怕耽误学生的课程也怕给同事和领导添麻烦，她时常带病坚守岗位，至今没有请过一次病假。
李娇在与同事相处的过程中为人一直低调谦虚，并乐于尽己所能去帮助同事。当学校有工作需要加班时她从不推辞，主动分担临时任务。当搭班的班主任家里有事请假一个多星期时，她积极承担起班级管理事务和班主任的一些课程，努力做好每一件事，任劳任怨。每当自己在教学中一些做法有所收效时她都愿意与同事分享，会在大会上讲述自己的特色做法，也会与同备课组的老师互动交流。在与家长的沟通过程中，她会非常有耐心地倾听、解答并给出一些建议，经常向家长反馈孩子各方面的情况，包括孩子的进步和不足等。下班后她也会利用电话、短信、QQ、微信等渠道与家长沟通，加强家校之间的合作，加深对学生的了解。她的认真负责得到了家长们的一致认可，她的工作也得到了家长们的广泛支持。尽管这些工作占用了许许多多的私人时间和空间，但她认为只要能够联手家庭教育，共同促进学生的成长，一切付出都值得。
总之，李娇作为学生的灵魂师表，她把一腔热血回报给了教育事业，她的美德体现在每一天的琐碎工作中、体现在每一个细微之处。
现实表现材料 篇10
陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的.小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
现实表现材料 篇11
xx，男，xx职校xx级经济管理专业学生，现为xxxx制冷产品销售有限公司汕尾办事处经理。
xx年2月，xx应聘为xx市xx电器有限公司业务员，负责小家电产品在xx的销售。xx年9月，公司设立了xx办事处，xx与另一名同事共同负责xx市区及澄海区终端市场的开拓，通过大半年的运作，打开了当地市场，明显提升了品牌形象和公司效益，公司遂确立了以xx为中心大力发展xx周边区域市场的发展思路，他也于xx年1月开始出任xx市xx电器有限公司区域经理。2007年，公司又实行了一系列变革，他随之被调往公司大本营所在地——xx，任xx市xx电器有限公司部门经理。为了更优化公司内部人员结构，2008年，他再一次被调往公司制冷销售部，负责制冷产品在xx地区、潮南区的运作！
为使自身的职业素养得到更高层次的提升，xx年8月，xx加入xx制冷家电集团中国营销总部xx分部，任办事处经理兼空调销售经理，负责汕尾区域办事处的'筹建、管理工作和空调产品市场的规划、操作、管理工作至今。多年历练，使xx在家电营销领域有了一定的知名度。
谈起过去，xx深情地说：“在xx职校的学习经历，注定成为我一生中最为珍贵而难忘的历程，衷心希望母校为国家培养更多高素质的实用型人才！
大学生青春榜样候选人事迹材料精选3篇
现实表现材料 篇12
xxx同学在校期间拥护中国共产党领导和社会主义制度，积极参加各项政治活动，努力提高自身的政治觉悟和道德修养，关心国家大事，能提出自己的思考和见解。认真学习党的政策理论，严格遵守法律和学校的各项规章制度，以共青团员的标准要求自己的言行举止，曾获评学校“优秀共青团员”的称号。在暑假参加“三下乡”活动，和同学一起深入泰顺山区了解情况并形成报告。
在学习上，热爱法学专业，学习态度端正，在课堂上充分吸收法学理论知识的同时，注重理论与实践的结合。利用假期积极参加人民法院和地方公司法务部门实习，将课堂上所学的法律知识运用到实际操作中。其积极的工作态度和较扎实的.专业素质获得实习单位的认可，实习成绩优秀。通过自身的努力通过了国家英语四、六级考试和国家司法考试，为从事相关法律工作打下良好的基础。
在生活中，该生合理的安排好学习和活动的时间，有意识地使自己在各方面协调发展。集体荣誉感强，积极参与班级的各项活动，如合唱、球类比赛等。并担任院学生会联合会素质拓展部干事，参与部门承办的大型活动，获得优秀干事的荣誉。该同学为人真诚、乐于助人，与同学间关系相处融洽。利用课余时间深入学校周边社区，担当贫困家庭的义务爱心家教，并与同学一起参与学校组织的敬老院和地方看守所活动。
大学四年的学习和生活，使该生在思想、学习各方面有了明显的进步，是一位注重全面发展的优秀大学生。
现实表现材料 篇13
______，身份证号码：____________________。自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日期间，就职于____________________，担任__________一职。特此予以证明。
（此证明仅限于证明此人在本单位工作，其他除本单位工作关系以外的非法活动本单位不承担相关法律后果。）
单位名称：___________
日期：___________
现实表现材料 篇14
站在左边的升旗仪式叫做xx。这个学期不管是学习还是人，他都很踏实，一点也不严谨。在班里展开的随笔、书法等比赛中取得了好成绩。
他充满智慧，越来越懂得科学的'学习方法。他对人的热情越来越受到老师和同学的喜爱。祝他的明天更完美！
现实表现材料 篇15
非常有幸参加贵阳市小学语文校本教研研修培训活动，经过几天的学习让我受益匪浅。
5月10日下午开班典礼上贵阳市教育科学研究所小幼室主任陈xx出席，他向我们深入解读了本次项目的实施方案、整体安排与学习要求，并希望学员们培训中能真正提升小学学科教研组长的教研组织能力、规划能力、操作能力，从而提高我市小学语文校本教研的质量和效益。
在培训活动中，由贵阳市小学语文教研员先后作了《小学语文校本教研内容规划与实施路径》、《小语校本教研的组织形式与评价考核》的专题讲座，她围绕“什么是校本，什么是校本研究，怎样组织开展校本研究”“基于学校的现状分析；确立学校校本教研的指导思想与原则；确立校本教研的目标；校本教研的主要内容；校本教研的方法与形式”等诸多方面展开讲述。她的培训让我懂得了开展好校本教研活动的重要性，也让我更加清楚了校本研修大致的框架，为我今后的实践操作指明了方向。
5月11日上午由贵州师范学院教育学教授作了《强省会五年行动及教育高质量发展相关知识》专题讲座。他围绕“强省会战略的主要内容”“高质量发展的内涵与特征”“教育研究热点”三个方面展开了讲述。他认为：办好基础教育，必须进一点坚定教育自信，坚持扎根中国大地办教育，根除教育焦虑，根治教育乱象，把教书育人的思想和行动转变到遵循教育规律和人才成长规律上来，树立科学的教育理念，树立全面发展、适合的才是的人才观。
5月12日由贵阳市教科所小学道德与法制教研员彭xxxx作了《奋进新时代，筑梦新征程》。她从“中国特色社会主义进入新的发展阶段；我国社会主要矛盾发生新的变化；历史交汇期新的奋斗目标；国际环境发生新变化”等多个方面进行讲述，让我们深入了解了我国的教育事业从新中国成立时百废待兴到中国特色社会主义新时代教育现代化迈入新征程的.历史发展，也让我们更加清楚地认识到，教育是国家富强和民族振兴的基石，是提高国民素质、促进全面发展的根本途径。
最后，贵阳市教育科学研究所陈主任作了《搞好校本教研，抓好常规工作》专题讲座。他从“校本教研与顶层设计；校本教研的策略与方法；教学常规的项目与实施”三个方面作了讲述。他说：“学校要搞好校本研究工作，必须制度要健全，并且有落到实处；策略和方法要有效，要做到科学选题、认真规划、合理分工、稳步实施、总结提炼和推广运用，才能让校本研究真正起到推动学校的发展、提升办学品质的效果。”
几天的理论培训后，开展了校本教研的实操活动。王缤阳老师针对“校本教研计划拟定”这一的实操主题先让大家思考各自学校开展的校本教研活动及走向。她先让老师们根据各自学校语文学科亟需解决的实际问题拟定校本研修计划，并邀请了各区经验丰富的教研员和老师担任本次校本研修计划撰写的指导老师。在她们的精心指导下，经过多次修正，我也根据校本教研计划书的大体框架设计出了一份合格的校本研修计划。随后，贵阳市云岩区教师进修学校陈翎老师就学员们撰写的校本研修计划中取得的优点、存在的问题和今后需要改进方向作了非常详尽的点评，她建议所有我们校在确定教研主题时宜实宜小；要聚焦教育教学中的真实问题；教研活动的设计要密切围绕主题展开，凸显解决问题的针对性；还要围绕教研主题布置任务，教学研究全程教师应全员参与、展示、交流和分享，做到人人有任务。贵阳市教科所小学语文教研员王缤阳老师进行总结性发言，她希望所有学员们能根据指导老师的意见，在今后的教育教学实践中认真、细致地总结，查漏洞、查差距、查落实，努力提高撰写校本教研方案的能力，并在以后的学校教研工作中加以实践。
我一定将所学到的知识带回学校，让校本教研之花在我校娇艳开放。通过这次培训，我娴熟了研修技能，锻炼了实操能力，懂得了教育是在学习中凝聚，在交流中提升，在实践中升华。
现实表现材料 篇16
四年的大学生活临近了尾声。这短短的四年，却是我的人生中弥足珍贵的四年。在这四年里，我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生，用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。
大学四年的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面，我应该感谢大学这四年的学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与，同时也是对所学知识的一种巩固和加强，它不仅提高了我的动手能力，拓宽了我的知识面，而且在不断的探索过程中，也促使自己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论知识。
在校的四年，所得不仅仅是知识上的东西，校园严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的影响着我的学习和思维，所有这些能力和思维模式的获得，是我几年学习的最大收获，这也必将影响我未来一生的发展。在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的'积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。各种各样的主题活动，各种各样的思想探索，都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前，人生观对于我而言，是属于比较虚幻的东西，我虽然能感觉到它的存在和作用，却没有形成一个明确的概念。在大学四年的学习生活中，由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生，每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言，不过是一个短短的瞬间，而对于个人而言，则只有永不回头的一次机会。
总之，向着自己的目标前进，充实的过好每一天，只要无悔，便是成功。而成才而言，则是一个漫长积累的过程，必须要执着进取，踏实奋斗，才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法，但这只是形式上的改变，其基础却已深深扎根于思维深处，是再难改变的。在以后的生活中，积极向上，笑对人生将是我的原则和动力，爱国爱家，踏实进取则是我人生成才的基石，在学校的四年学习生活里，学校的好多教育环节让我受益匪浅。
大学四年，自我奋斗固然是基础，但合作却更是关键。在四年里，我遇到的每一次挫折，每一次困难，都有朋友和同学的热心帮助，而获得的每一点点成功，也有大家分享，这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学，感谢所有信任我、帮助我的人，感谢你们，你们给我的友谊我会永远的珍惜！感谢学校这个大集体，它让我更深刻地明白了自信、自尊，它把自强不息，厚德载物铸入到我的思想深处，这将是我一生宝贵的财富。我会在将来的人生道路上更加努力的去奋斗。
现实表现材料 篇17
xxx，男，汉族，大学文化程度，19xx年xx月出生，xx年x月参加工作，20xx年加入做中国共产党，20xx年xx月调入xx办公室工作，现为办公室秘书。自从事秘书工作以来，在办公室领导带领下，在全体成员的帮忙下，该同志紧紧围绕办公室中心工作，充分发挥岗位职能作用，不断改善工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。
政治理论学习方面，该同志始终把学习贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观作为一切工作的出发点和落脚点，着眼于思想上的提高和政治上的提高，把加强学习放在首要位置，不断拓宽学习范围，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习中央和省委1号文件精神，学习市场经济知识、秘书知识、科技和法律知识，并坚持学以致用，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。经过加强学习，进一步坚定了建设有中国特色社会主义的梦想和信念，为群众办实事、谋利益的主动性进一步增强，依法行政本事、组织协调本事有了较大的提高，促进了办公室工作高效开展。
履行工作职责方面，为做好秘书工作，该同志严格要求自我，注重以身作则，讲奉献、树正气，以诚待人，树一流形象。一是注重党性修养。始终把加强思想政治理论学习放在自身建设的首位，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。重点学习了马列主义基本原理、邓小平理论、科学发展观及市场经济、法律法规等方面的知识和文秘工作业务知识，增强了驾驭工作的本事。二是爱岗敬业。办公室工作最大的规律就是“无规律”，所以，该同志正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与团体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，一年到头，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲。三是锤练业务。经过不断学习和锻炼，在文字功夫上取得必须的提高。近年来，共撰写汇报、领导讲话xx余份，修改政务信息xx余篇，调研xx余篇。利用办公室学习资料传阅或为办公室同事校稿的同时，细心学习他人长处，发现不足，并虚心向领导、同事请教，在不断地学习和探索中该同志的文字材料水平有了较大的提高。四是严谨细致。政府发文具有很高的严肃性和权威性，代表着政府的.形象。对印发的材料，该同志每次都认真核稿和校对，保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它政务工作中，始终坚持“大出着眼、小出着手”，认真把握工作细节，高质量完成了各项工作任务。
作风建设方面，自从事秘书工作以来，该同志能全面贯彻中纪委、省纪委四次、五次全会及地、县关于党风廉政建设和反腐败工作会议精神，严格遵守“四大纪律、八项要求”，以身作则，加强自身修养，不断强化履行党风廉政建设职责制意识。一是坚定正确的政治方向和政治立场，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉服从办公室领导，执行各项政策决策。二是思想作风上坚持唯物论，反对伪科学，极力克服形而上学，不断净化思想，力争上游，牢记“两个务必”，坚决抵制各种腐朽思想的影响。三是在工作作风上坚持求真务实、实事求是，反对官僚主义和形式主义，反对敷衍塞责。密切联系群众，深入基层，了解真实情景。
廉洁自律方面，作为办公室秘书，常在领导身边工作，涉及各种接待、服务等事项较多，该同志时刻用党员领导干部的高标准严格要求自我，用《党章》和党纪条规对照检查，约束自我的言行，自觉地做到了自重、自省、自警、自励，努力做到廉洁从政；自觉坚持民主集中制原则，虚心听取办公室领导和同志们的意见和提议，不独断专行，不以权谋私，不借领导名义谋个人私利，没有发生任何违纪问题。
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