图书馆温馨提示语
1、细节体现品行,文明展现气质。
2、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。
3、文明的去借书,礼貌的去还书。
4、此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。
5、你的文明,大家的需求。
6、生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴。
7、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。
8、读书能使愚蠢的人聪明,使聪明的人更明智。
9、书香弥漫知识圆,学海无崖我做主。
10、欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛。
11、愿君与书同声同息。
12、书籍是医治心灵创伤的良药。
13、眼不留情,手下要留情。
14、言行展现修养,举止彰显素质。
15、只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险。
16、带走满腹知识,留下一架好书。
17、轻言轻语保洁净,文明借阅记心间。
18、带走一身书香,留下一室洁净。
19、把书报留下,把真理带走。
20、既来之,则安之;既走之,则净之。
21、用心领悟知识,用心爱护图书。
22、心灵的沟通不需要过多的言语。
23、没有艰辛,便无收获。
24、知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。
25、眼观古今中外,耳需一时清静。
26、书乃人之益友,损之何忍?
27、读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录。
28、投资未来的人是忠于现实的人。
29、珍爱图书,阅过无痕。
30、天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享。
31、借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜。
32、静以修身,学以养德。
33、人的知识愈多,人的本身也愈臻完善。
34、静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。
35、书生静心,手机静音。
36、静中求知,维护靠大家。
37、爱护书籍每一页,熏陶心灵每一刻。
38、看完后请把我送回架。
39、让思想灵动美丽,让言行文明高雅。
40、书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱。
41、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
42、除了知识什么也别带走,除了脚印什么也不留下。
43、带走的是知识,留下的是文明。
44、知识构建和谐社会阅读成就精彩人生。
45、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。
46、悄悄走路轻说话,良好氛围靠大家。
47、书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
48、只取一本图书,阅毕放还原处。
49、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
50、书籍是人类进步的阶梯。
51、虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。
一屋不扫,何以扫天下?
在矫饰的世界里保持着朴实真挚。《生活的艺术》--林语堂
今天工作不努力,明天努力找工作.
非公事勿扰
信心是成功的保障
在办公室里做个志愿者,尤其是多关注办公室无人管的公益事。多一些关注不是坏事,例如复印机无纸了,咖啡壶该换网了,年终节日派对需要张罗一下,都能提高你的公益形象。
静以修身,俭以养德.
办公室的爱情多是以失败而告终的,很少以结婚收场,这就叫因了解而分手。
不要随便拿东西。
高抬贵手,垃圾入篓
正在开会,请保持安静。
不要迟到,尽管这不影响你的年终考核,但那一刻会影响他人的情绪,不守时是一个职业人成功的蚁穴。
永远有新的追求
图书馆标语
1、除了知识什么也别带走,除了脚印什么也不留下。
2、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
3、书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱。
4、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。
5、此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。
6、静中求知,维护靠大家。
7、眼不留情,手下要留情。
8、书籍是人类进步的阶梯。
9、文明的去借书,礼貌的去还书。
10、静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。
11、没有艰辛,便无收获。
12、你的文明,大家的需求
13、心灵的沟通不需要过多的言语。
14、读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录。
15、书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
16、心灵的沟通不需要过多的言语。(注:请保持安静)
17、带走的是知识,留下的是文明。
18、书香弥漫知识圆,学海无崖我做主。
19、眼观古今中外,耳需一时清静。
20、别因有意思就有意撕。
21、莫露裁缝手段,当收剪刀功夫。
22、书籍是医治心灵创伤的良药。
23、投资未来的人是忠于现实的人。
24、人的知识愈多,人的本身也愈臻完善。
25、欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛。
26、生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴。
27、只带走满腹知识,不留下半点遗憾。
28、用心领悟知识,用心爱护图书。
29、天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享。
30、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。
31、只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险。
32、带走满腹知识,留下一架好书。
33、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
34、借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜。
35、读书能使愚蠢的人聪明,使聪明的人更明智。
36、静以修身,学以养德。
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