活动总结方案范文九篇

活动总结方案 篇1

2010年

组织实施登山竞赛计划和方案

一：活动计划

为充分调动工作人员的积极性，增强工作人员体质，加强彼此间的沟通与了解， 拟8月份组织单位员工开展一场登山比赛。

二：活动方案

为丰富员工业余生活，增进友谊，增强体质，加强沟通，具体方案如下：

1、活动范围：全体工作人员

2活动：这次活动将是一次登山比赛。

三。时间地点：暂定8月5日，地点：沂山。

三、比赛办法：

同时从山脚正门出发，第一个到达山顶者为冠军，共设男女冠军各一名、男女亚军各一名、男女季军各一名和优秀奖3名，凡参加比赛的职工都有纪念奖.

四：比赛规则及奖励：

1、全体参赛人员站立起跑线，听候命令准备起跑。

2起跑线的前部和中部是为局领导的站立位置预留的。

3、发令枪发令计时开始，鱼贯而出，不得拥挤推拉2010年

组织开展登山比赛活动记录

活动总结方案 篇2

2013-2014学年度上学期“迎新年、贺新春”主题活动方案

在新年来临之际，我班结合幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的“热爱生活”、“迎新年、贺新春”系列活动。为了帮助孩子们了解祖国的新年文化，热爱生活，激发孩子们对祖国的感情。让幼儿和家长收集关于贺新年的资料,对幼儿进行了热爱生活的相关知识技能的训练,让家长和幼儿共同学习相关内容。

进一步激发幼儿的学习热情。围绕这两个主题活动，目的是让孩子们充分感受生活的美好和节日欢乐的气氛。

二、宣传主题

“热爱生活”、“迎新年、贺新春”

三、活动时间、参加人员和内容

（1） 时间：2013年12月1日至30日。

（二）活动人员：大三班全体教师和小朋友

（三）活动内容：

1.创办内容丰富的主题墙；

通过主题墙让幼儿知道春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：

① 春节是农历正月初一。这是农历新年的开始。这是中国人最重要的节日，也是家人团聚的日子。

② 春节前，人们经常去购物、买年货、挂年画、贴春联等。除夕夜，人们要吃一顿丰盛的年夜饭。

③ 春节期间，孩子们会受到很多压岁钱，这代表着大人对孩子们的祝福和美好祝愿。

④ 春节有许多特别的食物，如：糖果、年糕等。⑤春节有许多特殊的活动：

拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。在主题墙的创设中以窗花为主引导幼儿收集各种窗花、图案，让幼儿尝试剪贴窗花装扮主题墙，营造新年气氛，感受新年的快乐。

2. 开展“我爱生活自理能力大赛——我会装书包”

如今的家庭大多是“四二一” 结构，大人们都围着一个孩子转，家长们往往更重视的是孩子的身体上的照顾和智力上的启发，而忽视了生活自理能力的培养。在家长无微不至地“关心”下，孩子的自理能力越来越差，家长对孩子的过度溺爱，使之成为了温室里的花朵，禁不起风吹雨打。经过调查，大班孩子经常是书包不提醒不收拾，大多数幼儿不会独立穿**服、鞋袜，而且有一半以上的幼儿在家都是由家长喂饭的。

总体而言，幼儿自理能力现状是比较差的，并且导致了孩子在幼儿园也养成大小事均要老师帮忙的坏习惯。针对这些幼儿园非常重视幼儿生活习惯和自理能力的培养，并把对幼儿生活习惯的培养当成教育教学工作的一部分。为此园所拟定举办全园性的幼儿生活自理能力比赛。

根据园所的月初计划，我班结合幼儿身心发展的特点，围绕自己的事情自己做，将举行幼儿生活自理能力——我会装书包大赛。旨在激发了幼儿的自理能力。在班级评价的基础上，推荐5名幼儿参加幼儿园期末考试。

活动规则：

孩子们将五本书，四支铅笔，一把尺子，一块橡皮，一个铅笔盒散落在书桌上。

在统一命令下，快速把所有物品按照一定的顺序摆放整齐，以速度最快的前五名为获胜方。

3.组织开展“迎新年、贺新春”新年联欢会

为了让孩子们了解元旦，让孩子们度过一个难忘的元旦。我班将举行“迎新年、贺新春”新年联欢会。本次活动旨在让孩子们大胆表现自己，在活动中进步成长，我们将结合听说读、礼仪教育等内容编排了许多精彩的节目。

本次活动将迎合小朋友的需求，体现孩子们的进步为主。本次活动将以幼儿才艺展示为主，大班的特色"挤牛奶”"虫儿飞”、"三句半”、舞蹈等形式多样的游戏活动为辅。

2013年11月30日

2013-2014学年度上学期“迎新年、贺新春”主题活动总结

在新年来临之际，根据月初的主题活动计划，本月我班展开了“热爱生活”、“迎新年、贺新春”系列活动。旨在帮助孩子们了解祖国的新年文化，热爱生活，激发孩子们对祖国的感情。感受生活之美，感受节日的欢乐气氛。

一、在“迎新年、贺新春”活动中，幼儿通过主题墙及联欢会的形式，了解了我国的传统风俗。

知道了春节和元旦是中国的重要节日，是中国人家庭团圆的日子，特别是春节人们要吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等一些习俗。使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯。

在联欢会上为了突出我班的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合小朋友的需求，体现了孩子们的进步受到了小朋友的喜欢。

宋博怡和党若彤儿童的新年祝福诗，正式开幕式。孩子们天真的笑容和甜言蜜语，让我们感受到了新的一年和成长的喜悦！

本次活动主要以幼儿才艺展示为主，大班的特色"挤牛

奶”"虫儿飞”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"快乐宝贝”等把活动推向了高潮。

各种形式的游戏活动和丰富的知识内容显示了孩子们思维敏捷的能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们热烈的掌声和鼓励的眼神让孩子们充分体会到了成功的自豪感。

在小朋友的互动的过程中更加深了孩子们之间的感情。

二、在“我爱生活自理能力大赛——我会装书包”这一活动中。老师创设宽松的环境，把生活自理能力的培养融入幼儿一日活动之中，激发孩子产生生活自理的愿望。

通过示范实践，传授幼儿自理技能，促进幼儿自理能力的发展。家庭合作，共同培养孩子的自理能力。提高了儿童的自理能力，增强了他们的自我管理意识。

在这次比赛中，我们充分利用了家庭互动。老师事先制定了详细的竞赛计划。比赛前，家长应利用课余时间指导孩子学习正确的书包包装方法。比赛开始时，孩子们听到了老师的命令，立即开始认真，迅速地整理好书包。

有的小朋友表现得身手不凡，动作灵活迅速，很快就把书包文具盒整理好；有的孩子把完成的文具盒和书放在书包里，书包的拉链拉不起来；动作慢的孩子看着同伴一个个放文具，更加着急，引得一旁观赛的小朋友连喊“加油”！在比赛中，所有的孩子都大胆而积极！相信通过这样的活动，孩子们不仅可以掌握一些生活技能，还能激发他们自己动手的意愿。

看着孩子们天真、自豪的笑容，老师们深感欣慰，希望可爱的孩子们能像飞鹰一样飞得越来越高。幼儿生活自理能力的形成有助于培养孩子的责任感、自信心及处理问题的能力，对幼儿今后的生活有着深远的意义。

在这次活动中，幼儿的积极性都非常高，都很愿意到前面来，但幼儿整理速度和摆放整齐度不同，这与平时老师的教育培养和家长的配合是分不开的。有趣的比赛活动，不仅增强了幼儿的生活自理能力，体验了自我服务的快乐，同时通过比赛培养了幼儿的团队精神，促进了他们的和谐发展。相信通过各种展示平台的打造，孩子们在未来的生活会越来越好！

2013年12月31日

活动总结方案 篇3

管理层对公关工作的最大忧虑就是，很难确定他们花在公关上的钱是否物有所值，因为公关活动的效果是难以测量的。但是，无论如何，我们有必要找到一种有效的方法来评估公公关系的绩效。因此，我们通常在公公关系规划计划中引用评估方法，并坚持认为可以根据评估方法来评估公公关系效果。

目前，我们的主要任务是为以下问题提供答案：-该计划中的所有活动能否顺利进行？

——活动开展后，能否使目标公众和其他公众在接受组织信息的基础上，记忆和认同这些信息，形成有利于组织的看法、态度或行动？--活动开展后，对组织的工作有哪些促进作用，组织的工公关系状况将在哪些方面得到改善？

--这项公关活动会对社会产生什么影响？--大众传媒和社会各界对这一公关活动会有什么样的评论和意见？

三、审定公关活动方案公共关系人员在进行公关策划时，通过分析组织内外的具体条件，可能提出了若干活动方案。在审定活动方案时，要对这些活动方案进行比较、择优，最后确定能够达到目标要求的最适当、最有效的活动方案。审定公关活动方案一般要经过三个步骤：

（1） 方案优化方案优化是以寻求最优方案为目的，提高方案的合理价值的过程。总的来说，优化方案可以从增强方案的目的性、增加方案的可行性和降低能耗三个方面考虑

1．重点法当我们对同一方案进行优化时，可先分析目的性、可行性和耗费三个方面，哪一方面增加或减少对该方案的合理值影响最大，就把它定为重点，着力去突破这一薄弱环节，以使方案整体优化。

2．轮变法在影响整体的要素中，将一个要素作为变数，其它作为定数，对作为变数的要素作数量的增减，以期在其它要素不变的情况下提高合理值，直至不能增加。然后，换一个要素作变数，又将原来那个要素与其它要素一起作定数，以此类推，直至最后合理值不能再提高为止。

3．反向增益法在影响整体的要素中，以一个要素的较小变动去求得其它要素的较大变动，达到“舍寸进尺”的效果。

4优势综合法将每个方案中可以植的优点综合到所选方案中，使所选方案优于优方案，达到最优。

（2） 方案论证是公关活动方案制定后的可行性论证。一般情况下，有关领导、专家和实际工作者对方案的可行性提出质疑，规划师进行答复和论证。方案论证的主要内容有：

1．公关目标论证

本文分析了公关目标是否明确、能否实现以及对组织目标实现的意义。2．限制性因素分析

分析公关活动方案在哪些条件下可以实施，在哪些条件下不可能实施。3．潜在问题分析

**本文分析了公公关系活动实施中可能出现的问题和障碍，并分析了预防和补救的可能性。4．公关活动效果**

本文对公关活动计划实施的预期效果进行了评价，并对该计划是否付诸实施进行了判断。（三）书面报告与方案的审定

公关活动计划经论证后，必须以书面报告策划书的形式报公公关系学科负责人审批。策划方案一经审定通过，便可组织实施了。（资料**：

万国邦李荣新主编《公共关系教程》，机械工业出版社xx年8月第1版）

活动总结方案 篇4

1、 主题：学习雷锋精神争做文明青年

二、活动时间：20xx年3月

三、活动安排：

第一阶段：宣传发动

13月2日，利用升旗时间，组织召开雷锋活动月度动员会进行宣传动员。

2充分利用学校窗口、黑板报等宣传阵地，进一步开展宣传活动。

3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料，营造学雷锋活动氛围。

4召开各班团支部书记会议，策划安排学习雷锋活动计划。

第二阶段：组织实施

1、3月5日各支部组织一次“学习雷锋精神争做文明青年”主题班会。

2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神争做文明青年”黑板报。

3、立足学习开展“一帮一”活动，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围;立足校园做好事，使用文明用语、净化校园环境，要同一切不文明行为作斗争。

4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动，活动以敬老助残、协助交通执勤、优化校园、周边环境、义务服务等为重点。

5、走访不同年代的人，调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解，明确当代大中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神，并写出一份调研报告。

第三阶段：总结表彰

13月底，活动结束后，各支部进行总结，将好人好事、活动记录、活动总结和调研报告报送校团委。

24月初，学校将表彰在活动中表现突出的先进集体和个人。

四、活动要求

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划。

2在志愿者服务活动开始前做好计划

学雷锋活动总结(二)

三月，我们总是想起一个名字——雷锋。雷锋精神是永恒的，一代又一代的人自觉地以雷锋为榜样，实践着雷锋精神，从而使得雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。

为弘扬雷锋精神，进一步深化学生雷锋精神，学校组织了一系列向雷锋学习的活动。活动内容非常丰富。活动计划和总结如下：

一、广泛宣传

1、利用每周国旗下的讲话和课间操时间，围绕“学习雷锋好榜样”的主题，为同学们讲述了雷锋感人故事;并由德育处宣布三月学雷锋活动计划，同时在3月8日，号召全体学生写一封感恩家书，并为自己的母亲送上祝福。

2、专设“雷锋事迹”宣传广播站，每日为学生介绍雷锋事迹，并**有关雷锋的歌曲，让学生切切实实感受到雷锋精神的可贵;同时鼓励学生积极投稿，宣传本班的“小雷锋”和其助人为乐的好人好事，号召同学们以他们为榜样，从小事做起，争做“小雷锋”。

二、积极实施

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校组织少先队开展义务劳动，进行了清洁厂区、清扫楼道等一系列活动，帮助小区居民清理卫生死角，把小区装扮一新。让雷锋的崇高理想和情操在学生们的助人为乐中发扬光大。

2、开展寻找身边需要帮助的困难老人结对帮扶活动，每学期期中期末评比两次“爱心小天使”。在学生心灵里从小播种尊老爱幼的种子。

3、各班级围绕雷锋精神，开展“五一”结合学雷锋活动。每班办一期雷锋事迹专题黑板报，开一节学雷锋主题班会，上一节走进雷锋知识课，学唱一支有关雷锋的歌曲，帮助学生多方面了解雷锋，并评选一名班级“小雷锋”，由班级推荐到学校做为校园“礼仪之星”。

4、全校展开寻找活雷锋活动。鼓励学生之间相互帮助，你帮我捡起落下的垃圾，我帮你整理书桌，并把自己发现的同学雷锋事迹，写成广播稿，利用校园广播进行表扬宣传。

三、认真总结

1学校对每各班学习雷锋的活动进行了检查，对学习雷锋的黑板报进行了评价，查阅了学习雷锋的班会记录，并从班上选拔了小雷锋。4月初，我校专门组织校园学生和小雷锋门开展户外春游活动，对他们进行奖励。

2、学校广播站对各班学雷锋稿件情况进行了汇总评比，比好人比好事，比比哪个班稿件多，并把最后的评比结果纳入到班级量化管理中。

通过这次活动，个班的纪律得到了明显的提高。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

雷锋精神就是全心全意为人民服务，敢于学习和探索，不计较个人利益的得失。希望今后同学们能继续发扬雷锋精神。雷锋精神的种子深深地埋在自己的心里，总是用实际行动来培育，这样才能生根发芽，茁壮成长？

学雷锋活动总结(三)

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。它是对社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是*同志“向雷锋同志学习”题词发表51周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校xx年学雷锋活动方案。

一、指导思想

在纪念*为雷锋题词51周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

立足校园服务社会共创和谐

三、活动安排

学雷锋活动集中安排在

三、四月份进行，持续全年。

13月3日，我们组织学生代表在国旗下发言，并打出横幅，开展我校xx年学习雷锋活动。（M.zr120.cOm 节日祝福网）

2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

每各班组织学生利用课余时间开展雷锋著作的广泛阅读活动。

三。结合三八国际妇女节，同学们要努力做一个感恩的小雷锋，为妈妈做一张节日贺卡，为妈妈做一份家务。

4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。

5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

6以身边的人为本，开展爱心教育活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。

11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展助老助残、文明礼仪、保护环境、捡垃圾、美化家园、小手大手劝说不文明行为等志愿者活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。

12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

活动总结方案 篇5

附光盘”大行动活动方案

一、活动名称

青春响应十八大崇节尚俭树新风

——“光盘”大行动

二、活动目的

“光盘行动”，即指在饭店就餐时，倡议人们将吃不完的饭菜打包，“光盘”离开饭店。随着中共十八大的胜利，倡导节俭再次成为一种社会潮流。面对我国日益严重的“舌尖上的浪费”现象，以党日活动为契机，倡导学生党员开展宣传“光盘”，实施“光盘”的活动，旨在培养学生党员的责任意识，同时积极响应十八大号召，让节俭之风盛行。

三、活动流程

1、了解餐桌的浪费情况

通过网络数据和现场调查的方法，对餐桌浪费情况，经济损失和环境危害进行统计。可采用调查**、**和文本的形式显示。

2、结合调查情况设计倡议书

3、宣传“光盘”活动

以团体为单位到学校食堂、附近餐厅发放提案、宣传动员4次

1、新闻**宣传报道

2、餐桌浪费情况改善

活动总结方案 篇6

（2）环保单位，进行绿色植树活动（根据季节，可推迟到四月份）（3）拟定去博淇老人院进行献爱心志愿服务活动终期活动：组织各班级召开座谈会，再谈雷锋精神和中国梦的关系，解读雷锋精神的实质。形成书面材料。

评选出学雷锋活动月雷锋班级、雷锋服务队及雷锋标兵。

（3） 第三阶段：总结交流阶段（xx年3月27日-31日）1。整理活动记录，**，**，总结活动效果。

2、将活动总结上报学生处

xx系二〇一五年三月十日

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20xx学雷锋纪念日活动策划

社区学雷锋活动方案20xx

学雷锋活动方案：弘扬雷锋精神

学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案

20xx年学雷锋志愿者服务月活动计划

学雷锋活动方案

活动总结方案 篇7

人口·资源与环境学院

地理本1201

人口，资源与环境学院

活动时间：2013.11.05~2013.11.16

活动过程：

（1）女生为男生节活动进行策划

为了给男孩们一个难忘的节日，女孩们正在积极地互相讨论。大家都积极献策，使我们对男生节活动有了初步的规划。

（2）男生准备实现心愿进行分组

我们在11月6日下午秘密组织了班内的女生抽签来确定自己要负责的对象。并交代了男生节的主要流程。

我班的女生有45人，男生有9人，所以我们的计划是随机抽签，5人一组负责实现一个男生的心愿，为了让男生们感受到我们的心意，除了男生们自己想要的礼物之外，我们还为他们每个人额外准备一个小惊喜。大家有的为他们折纸鹤，有的为他们手工制作了精美的礼品，有的根据对男生的了解准备了他所需要的……大家都认真并努力的想要让男生感受到幸福。

在抽签结束后，我们还投票选出了男生节标语：“时光静好与君语，细水流长与君同。”

（3） 买惊喜礼物，准备男孩的愿望礼物

在确定了分组之后，大家都积极地忙活了起来，到学校的超市里，到商业街，到网上给男生物色好的礼物，并且绞尽脑汁的准备了小礼物，还把礼物做了精美的包装~让男生感受到我们的用心。

（4）准备男孩节聚会并发出聚会邀请

我们还精心准备了节目，大家都积极的参与了进来，新奇有趣以及精彩纷呈的节目层出不穷，大家都利用课余的时间加紧排练，希望能够呈献给男生们最棒的一次表演。我们为此还制作了精美的邀请函。

（5）男生节班级出游活动——世际园之行

我们以男孩节为契机，组织了新班级——快乐世界公园成立后的第一次班级郊游活动。通过这次的活动，大家都熟络了起来，在这个寒冷的季节里收获了暖暖的友情。

除了大家一起玩娱乐设施以外，我们还在一起吃了午饭，一起玩起了小时候常玩的打沙包，大家都十分的开心。

图中为大家一起坐飞椅。

大家正在玩紧张刺激的跳楼机呐！

大家正在玩打沙包呐

碰碰车，我们玩的最有趣的游戏之一。宋曰凯同学还因此被评为“最佳碰碰车驾驶员”称号~

（6）挂横幅

在世界公园之旅结束的当晚，我们悄悄地挂起了横幅，希望第二天早上他们能全部搬走。

虽然那天晚上很冷，但想到孩子们高兴的表情，心里就很温暖。

（7）送早餐系列活动

11.11日早晨我们准备了送早餐系列活动，大家一下了早操就在17号楼大厅集合，等待着分配给自己的任务。我们的早餐配送系列分为以下几个部分：

（1）九个女孩为男孩买了早餐。

（2）9个女生分别为我们的男神们送上热乎乎的早饭。

（3） 九个女孩给了他们一个惊喜礼物——袜子套装！让他们也有我们温暖的心陪伴在寒冷的冬天。

（4）最后，有9位女生发给他们邀请函，郑重的邀请他们参加晚上的“有你们真好”主题晚会。

（8）爱心占座活动

在买早餐的时候，有9个学生为男生的爱情（线性代数）占座，这样我们的男神就不用担心占座了。因此，除了生活的贴心惊喜之外，我们也要为他们的学习和生活献上一片心。

（9）“有你们真好”男生节主题晚会

由于时间仓促，大家都很紧张，晚会终于如期举行了~

晚会的第一项是实现男孩们的愿望，他们非常感动。然后在精彩的节目中还穿插着趣味游戏，大家在这个快乐的氛围中更加了解对方，成为一个充满爱心的家庭。

最后一个是给孩子们颁奖。大家欢呼起来，气氛非常热烈。合影后，大家笑着结束了聚会。

王强正在收到女孩送的礼物。

女孩们送给刘文冬的小礼物。

张英浩同学的吉他弹唱。

节目中间的游戏环节，大家笑得不行了啊，带来了不少欢乐，活跃了晚会气氛~

大家发自内心的笑容。

男生们纷纷获得了嘉奖！

于元赫最佳型男奖

张宁最有耐心奖

刘文冬最佳**奖

张英浩最佳学霸奖

王强最有内涵奖

宋曰凯最佳碰碰车驾驶员

艾勒勒最佳温柔奖

尹向来最佳诗歌奖

李元功最佳呆萌奖

我们的又一张全家福！

（10）阳光男生魅力秀活动

我们班的刘文冬进入了阳光男孩魅力秀的决赛，女生们积极为他加油~

图为刘文东、宋曰凯和姑娘们一起表演舞蹈！

刘文冬同学帅气，牛气，霸气兼有的精彩表演！

女生们和刘文冬同学一起合作的小品。

最终，我班刘文冬同学获得了“第五届阳光男生魅力秀”一等奖

活动总结：

通过这次活动，我们更加拉近了男生和女生之间的距离，建立了深厚的友谊，使大地一这个班级更加具有凝聚力，大家也会在我们的大家庭中更加幸福快乐。

附件1：男生节晚会***

附件2：男生节惊喜小**

附件3：阳光男生魅力秀**

活动总结方案 篇8

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***焦化厂

2014年“安全生产月”活动方案及总结报告

***安监局：

根据***安办﹝2014﹞x号文件的精神，公司领导高度重视，积极召开会议、组织布署，以此为锲机，大力开展“安全生产月”活动，并制定了以下的《xx2014年“安全生产月”活动方案》及总结报告汇报如下：

一、公司召开公司各部门、各车间一把手安全会议，将区文件及公司会议精神传达到每一位员工身上，使员工思想对安全工作有了进一步提高，并在公司主路墙面贴标语，展板上贴报纸等多种形式宣传安全知识，宣传内容以“强化红线意识、促进安全发展”为主题，公司安全部门张贴标语60多条，悬挂横幅3条，发放宣传材料20多本，通过手机**宣传安全警示教育片若干部，公司各车间领导及职工都应积极参与此次活动。

二、公司组织开展多次安全教育学习讲座及培训，学习公司安全生产各项规章制度，向公司员工灌输安全意识，并设立咨询台，用**及文字形式向公司员工宣传“焦化企业易燃易爆”的识患、防患、救患，促进公司员工安全水平素质的提高。

三、公司组织安委会成员对各车间重点部位逐一进行隐患排查，通过深入开展隐患排查检查来提高职工安全意识，安全细化分配及落实等多项措施来确保安全生产。

四、公司以“安全第

一、预防为主、综合治理”为指导方针，在“周安全大检查例会”上对公司各车间领导加强安全教育与学习，公司对于安全问题永不懈怠，做到防患于平时，事故少发生，让安全生产的警钟长鸣于公司，让公司安全事故减少至零。

附图 ***焦化厂

2014年6月27日

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活动总结方案 篇9

2分组介绍你最喜欢的书。全班分成六个小组，小组内每个成员向组员推荐自己喜欢的书籍，要具体介绍自己喜欢本书的理由（对于书的作者，故事情节，内容，词句的运用等要有所涉及）

小组内成员认真倾听，可以针对自己感兴趣的问题，在成员推荐完后进行提问，并在每个小组的成员推荐完后，由小组由小组长带领全组成员，评出组内好书推荐做得最好的成员。

三。全班同学推荐我喜欢的书。每个小组推荐得最好的团队成员将抽签决定顺序，并推荐一本他喜欢的书。要求和在组内一样。

要求班上所有的学生都要认真听讲，做评委。推荐的朋友带领我们领略书籍的魅力，穿越书海。并评出

一、二、三等奖。

4、“好书推荐卡”由学生个人或小组自行设计，形状、色彩、纸质不限，规格：a4纸大小。既可手工制作，也可以打印制作。并评出

一、二、三等奖。

5、教师宣布评比结果。

6、教师总结活动情况。

三、活动效果

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