2024青少年教育读后感

当一个人阅读完一本书后，无不会在心灵深处产生一种强烈的触动。作者的作品如此深入人心，使我们内心久久不能平静。因此，我们可以写一篇读后感来表达我们真实的情感和体验。为了感谢您抽出宝贵的时间阅读本文，OK语录网小编特别准备了这篇名为“青少年教育读后感”的内容，希望您喜欢！

青少年教育读后感 篇1

最近我读了《青少年法制教育读本》，这本读本深深地增强了我的法律意识，使我感受到了法律的威严。

读本中借着一系列案例，告诉我们一个真理：“犯法就要为之付出代价。”青少年触犯法律的案件一件件，一桩桩。

比如有这样一个案例，一名青少年因为与同学观点不一而发生激烈争吵，最后演变为打架斗殴，一名青少年因下手过重而造成另一名同学死亡，最终进入大牢。读到这，我都不得为这位失手杀人的同学感到惋惜，大好的青春年华就这样葬送在监狱中。像这样的青少年很多。他们现在在监狱里后悔。

他们见到亲戚时，一直在听他们的教育。当然现在听已经为时已晚了。如果那时那些青少年愿意听他们的劝告，他们就不会掉进这浑水里。

他们中没有人不关心自己的家庭，没有人不后悔，没有人不想在装修好后走出大墙，获得自由。如果我们再给他们一次改过自新的机会，他们就不会再犯罪了。

在《青少年法制教育读本》中，有一个故事让我深受启发，那就是一名十四岁的小女孩为了给她弟弟报仇的一个故事，故事是这样的：小女孩的弟弟在外面让别人欺负了，而且那个人还恶人先告状，到小女孩的家里又打又闹的，小女孩看不下去了，所以她找到欺负他弟弟的那个人，拿着刀子要求那个人喝农药，那个人拼命抵抗，把农药撒到小女孩的衣服上了。原本一件很小的事情，现在就变成了故意侵害他人健康了，如果双方家长能够理性处理好这件事情的话，那事情也不会到这种地步了，所以说以后做事情要冷静处理，不要一遇到事情就忍不住动手，要站在别人的角度上考虑一下，看看你想做的事情到底对不对，再下结论也不迟啊！

我还记得在一个风和日丽的星期天，我和伙伴们去青枫公园玩耍，和我们同路的还有我们的家长。上车了，我和伙伴先抢占了后排的位子等家长，轮到我爸爸妈妈了，他们为了一件事而争论起来。因为离得太远，所以我没有听清楚他们在讲什么。

我刚想过去看看，车已经开动了，我过去可能会摔倒，所以，我怀着一肚子的疑惑，坐在位子上。伙伴看出了我的疑惑，她悄悄地告诉我：“你爸爸想不帮你刷卡，你妈妈制止了，所以他们争吵起来。

”听完，我十分鄙视我爸爸，打心眼儿里的鄙视。因为我的身高早就超过标准了！如果大家都像爸爸一样逃走，公交公司会倒闭吗？

同时，我钦佩我的母亲，她阻止了我的父亲，而不是和他一起跑。

我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文等主课学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从自己开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而耿耿于怀，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。

现代社会是法制社会，社会生活的各个方面都有相应的规定。社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。制定相关法律的目的是为了让公民更好地实现自己的权利和自由，也为了惩罚那些侵犯和阻碍他人权利和自由的人。

在法制社会里，每个人都离不开法律。作为一个公民，我们应该在日常生活中遵守法律和纪律。如果不小心触犯了法律，就要勇于承担责任，按规定进行补救。别耍花招，那会伤害我们的。

既要遵守法律法规，又要做一个合格的小公民，警惕可能导致违法的不良**。

《青少年法制教育读本》读后感二

最近我读了一本我爷爷给我看的《青少年法制教育读本》，使我受益匪浅。

在我们身边，有些学生总是犯错误，这是因为他们法律意识淡薄，执著于教学。总以为他们不会杀人放火。犯点小错误有什么大不了的？如果一个人从小就没有养成良好的习惯和良好的法律意识，他就会做打人、骂人、甚至偷窃等坏事，不仅会玷污你的个人形象，还会逐渐腐蚀你的心灵。

在一个由贵阳市公安局延安西路派出所所抓获的入室抢劫未成年人犯罪团伙时，年龄最大的17岁，最小的11岁；据我所知《中华人民共和国刑法》的第17条标明：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

这些鲜活的事例又给我们敲了一记警钟。我们现在的条件多好啊！有宽敞明亮的教室；有丰盛多彩的图书；有勤勤恳恳的教师；有清洁干净的课桌。

可是，我们都有去珍惜它们吗？我们正处在花一般的年华，诗一样的年龄，如果我们不克制自己的不良行为的话，那么，最终受到的将是法律的制裁，进入失去人身自由的监狱。

同学们，为了我们的健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严格要求自己，改变不良习惯，成为一名合格的当代小学生！

《青少年法制教育读本》读后感三

只有学习和认识法律，才能守法和运用法律；只有法律护航，才能远离犯罪，快乐成长。这是我读了《青少年法制教育读本》（初中版）（何秉松主编， 中国民主法制出版社出版）后最大体会。

《青少年法制教育读本》这本预防青少年犯罪的小册子，从我们初中生身边的现实故事入手，通过大量的实例和数据，用通俗易懂的语言，漫画的形式，深入浅出地写了许多构成青少年犯罪的因素，并提出了预防青少年犯罪的方法，让我们有效的防范侵害，保护自己，提高了我们的法律意识、法制观念，增强了我们的自我保护意识，培养我们从小崇尚法制、遵纪守法的观念和习惯，明白“不以善小而不为，不以恶小而为之”的道理。

眼前的世界看似忙碌，却有一股强大的力量，它不仅规范着人们的行为，也为人们的行为提供支撑。这是法律制度。俗话说得好：“没有规矩不成方圆。

”一个集体，一个世界，一个社会，如果没有公平公正的法律来约束、规范他们的行为的话，也会乱了套，无法想象那会变成什么样子。只有受到法律的约束，我们的世界才能变得更好。

我们国家实行的是“依法治国”，就更为突出的体现了法律在人们日常生活中的重要性，为了让我们的国家变得更加强大，人民的生活更加富足幸福，社会更加和谐，我们每个公民都要懂法、知法、敬法、守法，弘扬正义，远离**！

我们青少年现在所处的时期，是正在慢慢开放，最灿烂的时期，也是最娇嫩，最需要保护的时候。我们面对的世界，有晴空万里，也有阴雨连绵，有高大的树木，也有矮小的杂草，有明亮的窗户，也有阴暗的角落，我们既渴望到世界各地去看看，也希望品尝各类情感，但是有时免不了不能很好地控制自己，容易受到其他因素和环境的影响。

在我们初步步入社会的时候，也可能看到社会的阴暗面，容易受到社会不良风气的影响，沾染一些不良的生活习气，养成不好的习惯，从而出现现在违纪，违法甚至犯罪的可怕事件；在我们求知若渴的同时，也会发现各种书籍也良莠不齐，如果不能增强我们的辨别能力和自主选择能力的话，容易受到各种不良**的影响，也很可能就这样误入歧途，从此后悔终生。

梁启超在其《少年中国说》中指出：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。我要说：

“少年遵纪守法则国遵纪守法”， 我们每一位青少年都要从我做起，从小事做起，坚决抵制各种不良行为，遵纪守法，做一名学法、知法、懂法、守法的好少年，为把我国建设成法治强国而努力奋斗！

教师点评：本文可以紧密联系青年生活的实际，思路清晰，句子流畅，组织丰富，内容丰富，逐级提升，感召力强。这是一个很好的充满正能量的读后工作。

青少年教育读后感 篇2

在这本书中，我发现了许多事情都是有一些小事引起的，比如为了一个苹果就能出一条人命的真实事件，其实，这些事情都是可以避免发生的，比如他没经过你的同意就吃你的东西，你可以先告诉老师啊，让老师帮你评道理，不要自己和他评道理，因为那样容易使矛盾变得更大或是会大大出手，弄一个两败俱伤的样子，你可能会问我为什么知道的那么多呢？是因为这些在全国青少年普法教育读本上就有这样的案例发生，所以我才知道的那么多啊，所以我才推荐这本书让大家读啊，我要告诉大家的是以后遇事要冷静对待，不要鲁莽行事，要想清楚了会发生的后果再去做。

在全国青少年普法教育读本中，有一个故事让我深受启发，那就是一名十四岁的小女孩为了给她弟弟报仇的一个故事，故事里因为小女孩的弟弟在外面让别人欺负了，而且那个人还恶人先告状，到小女孩的家里又打又闹的，小女孩看不下去了，所以她找的欺负他弟弟的那个人，拿着刀子要求那个人喝农药，那个人拼命抵抗把农药撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情现在就成了故意侵害他人健康了，如果双方家长能够理性处理好这件事情的话，那事情也不会到这种地步了，所以说以后做事情要冷静处理，不要一遇到事情就忍不住动手，要站在别人的角度上思考一下，看看事情到底对不对，再下结论也不迟啊！我还记得在我还在上小学的时候，就是有这样的事情发生过的，比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起来，我班的那个男生没打过人家，居然都拿出刀子来了，幸亏我们发现得早不然就后果不堪设想了，后来老师问他们俩为什么打起来，你一定想不到他们为什么打起来，他们居然是为了一个苹果就打了起来，看！原本是件多小的事情啊！

本来可以解决的。为什么事情变得越来越大而不是被解决？那是因为他们没有从别人的角度去思考，导致了很大的后果。所以我们一定要从别人的角度来考虑，以后再处理！那不就好多了吗？

在全国青少年普法教育读本中，我学会了许多以前我不知道的一些法律知识，以前我总是觉得法律离我们还很远，可是现在我知道了法律其实离我们并不远，只要你善于观察你总会发现它的。

青少年教育读后感 篇3

人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因，学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。家，是青少年第一个影响最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了对子女的照顾。

因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，自甘堕落;甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做经…学校，是第二个影响青少年的地方。例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的“猎物”。

第三，便是自身原因。俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。

青少年教育读后感 篇4

当阳完小：王珊

一提到法律，有人认为自己一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道，也有人认为自己年龄还小，尚未长大**，与法律没有什么密切联系。其实，这些想法都是不对的。因为，一个人自依法出生成为我国公民以来，就与法律结下了不解之缘。

他不仅受到中国法律的保护，而且受到中国法律的制约；它不仅充分享有法律赋予的民事权利，而且必然履行法律规定的民事义务。无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，法律都与我们息息相关。

特别是在我们教育岗位工作的各位同仁，你们要知道，孩子成长的点点滴滴都是在我们的言行举止下长大的，从他们董事就要灌输法律教育的知识，形成法律的意识，这样法律知识随着他们的长大而注入他们的脑海里，有利于孩子的健康成长。

但是，就是由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，近年来还出现了青少年犯罪活动突出，已经成为比较严重的社会问题，为了最大限度地预防和减少违法犯罪的发生，保护孩子健康成长，所以教师在教学的过程中就要向青少年传输法律知识，加强法制观念，保护自己。例如，有一则新闻报道如下：

一个青少年，因染上了毒品，无法摆脱毒瘾所带来的巨痛，居然为了六百元，杀死了一对中年夫妇，后来畏罪潜逃，但没有逃出法律的手掌心，反而被死死地压在这座五指山下……从此，过着那难以形容的监狱生活。青春、才华、前程等一切就这样白白地断送了。少年犯中不少人平日表现并不差，也并非法盲，为了满足自己吃、喝、玩、乐的欲望，把做人的道德，崇高的理想都抛弃了，他们很明白犯罪的后果，但就是一时压不住火，因为不冷静而酿成大错。

这些都是我国教师在教学过程中未能完成法律知识教育的结果。

青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都还很不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的意识和能力，加上一些不法之徒的教唆，引诱青少年违法犯罪，出现了犯罪年龄低龄化，手段智能化，团伙性和暴力性犯罪增多的特点。青少年犹如初升的太阳，代表着国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的**人，是21世纪振兴中华的主力军。因此，青少年能否健康地成长，肩负起历史赋予的重任，是直接关系到国家的存亡，民族的兴衰，关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题……

从每年所发生中小学孩子身上的各种犯罪事例，让我终于明白为什么上级部门要我们在备课里插入法制课堂的知识了，因为在课堂上，教师不仅要引导孩子怎么去学习各科知识，还要给孩子们传输各种法律知识的宣传，这样有利于孩子在法律的规律下健健康康的成长，快快乐乐的长大。

同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，必须努力学习科学文化知识，全面提高自身的素质，要认真学习法律知识，做到知法、懂法、守法，以免误入岐途，走上犯罪的道路，法律允许的才去做，法律不允许的坚决不做，也要同各种违法犯罪行为作坚决的斗争。你们要做一个有理想、有道德、有纪律、有文化的**人，以健康的人生去迎接未来，就一定会有更美好的明天。

青少年教育读后感 篇5

讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。以使这些文明礼仪永葆传承。所以要让中国的下一代能早些懂得并做到这些礼仪，国家便出版了青少年《文明礼仪》读本，让我们从小能学会文明礼仪，学校也很重视这方面的教育，并专门举行了授书仪式，我也迫不及待地去阅读了这本书。

打开这本书，每一页都能看到通俗易懂、明快明亮的色彩。从* *，我们可以了解本文的一般内容。 优美的背景和生动的语言是本书的主要特色。

这本书很贴近我们的生活，讲的都是发生在校园里的一个个小故事，书的主人公是一位四年级的小朋友强强和他的同学、老师、学校后勤管理人员之间的故事。它引人入胜，生动生动，我读得津津有味。

读了这本书很多的故事，其中让我印象比较深刻的是《失而复得的小木船》这件事，它讲的主人公强强因为不小心把同学的小木船摔在地上摔坏了，接着晓峰生气地也把强强的小木船摔在地上踩得粉碎。这样强强和晓峰就互不理睬。后来，晓峰承认了自己的错误，为强强做了一艘小木船。

强强也立即向他道歉，使他们的友谊重新燃起。看完这个故事，我佩服晓峰改正错误的能力。也让我懂得要对人大方真诚，不能老是和别人讨价还价，让大家为小事不开心，破坏同学之间宝贵的友谊。

因为现在是时候将大事情变成小事情了。 如果做错了事，您应该主动对别人说声对不起，让他们原谅您。

我还喜欢的一篇短文是《运动场上的较量》。这个故事是讲强强在跑步比赛中摔了一跤还坚持咬牙忍痛跑完全程，虽然没有取得好成绩，但是同学们并不抱怨，还争着为他包扎伤口夸奖他勇敢，使他为之感动。我想到在一次运动会上，因为一位同学的失利而得了最后一名，我生气地对他冷嘲热讽的事。

感到不由得惭愧万分。是啊!故事中同学们做法才是对的，在别人痛苦失望和自责的时候，如果还去批评他嘲讽他，就会加深对同学的伤害，也会破坏到同学间的友好和睦，与互相帮助，可能在你需要帮助的时候，也没有人会来帮你，在同学心目中留下不好的印象。

青少年教育读后感 篇6

读了普法教育这本书后，让我对法律有了很大的了解，这本书中记叙了很多发生在我们身边的事，书中的“法律链接”告诉了我许多关于法律的知识，让我知道怎样去保护自己和自己身边的人。

书中的许多事故都是由一些小事引起，比如，因为自己打篮球的场子被其他班的同学抢占了，咽不下这口气，就跟自己的好哥们说，拉上哥们去打架，去出口恶气，若不是有同学及时告知老师，否则差点造成严重后果。其实，回头想想，这些事故也是可以避免的，如果你被人欺负了，你可以报告老师，让老师评理，但是，你一时冲动，不去想你这样做的后果，就拉上自己的好哥们去打架，大打出手，反而会弄得两败俱伤。所以，以后遇事要先想清楚这么做的后果，再去做。

普法教育这本书中有一个更让我觉得震惊的故事：警察在对某个发廊进行突击行动中，发现了一个年仅十三岁的女孩，她叫小英，他向警察讲述了自己的故事，她本来和许多小朋友一样，有疼爱自己的父母，一个幸福的家庭，可惜好景不长，小英的爸爸妈妈把房子卖了，买了毒品，五岁时，小英的爸爸妈妈因为吸毒而进了监狱。后来，小英好好学习，希望妈妈可以改过自新，但是，希望却在妈妈一次又一次的吸毒下破灭了，去年暑假，小英的爸爸被放了出来，他打小英，和小英的妈妈，开学了以后，小英总觉得周围的人对自己指指点点，老师和同学都看不起自己，小英不想回家，不想去学校，无处可去，便找到这里，跟发廊里的人学按摩，洗发，来养活自己。

看了小英的故事，我内心好似被一块石头堵住了一样，难以想象，一个年仅十三的女孩还在那样一个环境里生活下来，因为吸毒而虐待自己的父母，到处都是喧闹的发廊，吸毒，真是害人害己，小英的故事时刻提醒着人们，毒品，碰不得，一旦沾染害人害己，更是伤害了亲人的心。

自古有句话说的好“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”别小看这学法用法，从我做起，想要做好，不犯法，那可是要有向军人般的意念和觉悟，你想想，在曾经，一个不经意的瞬间，或许你就犯法了，在过马路时，你是否谨遵这“红灯行，绿灯停”的规矩？这看起来是件小事，但足以控制你的生活。也许，当你不遵守这条法律时，一辆汽车会把你撞向天空。你该怎么办？因此，无论大小，我们都要小心，绝不能触犯法律。

如果，人人都能守法，遵法，不做违法的事情，再去提醒那些犯法的或即将要犯法的人，那这个世界就会变得美好，不会有人犯法，人民群众安居乐业，国家就会变得健康，这不正是普法的目的吗？

六年级:暮猫

青少年教育读后感 篇7

1963年，马丁·路德·金。在华盛顿林肯纪念堂发表了“i have a dream”

演讲，从而引领着美国民众为止奋斗。中华民族同样有着一个伟大的中国梦。

2013年3月18日，国家主席明确指出：“实现中华民主的伟大复兴，就是中华民族近代以来最大的梦想。”中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，富强、民主、文明、和谐就是“中国梦”在现阶段的具体体现。

今天，中国经济总量跃居世界第二位，国际影响力显著增强。“中国梦”反映了中国共产党的最高理想和最终目标，体现了最高理想与最低纲领的统一，具有科学性和长远性。“中国梦”坚持爱国主义与国际主义的辩证统一，把中国人民的自身利益与世界各国人民的共同利益结合起来始终不渝地维护世界和平、促进共同发展，具有广泛的世界意义。

“实现中国梦必经弘扬中国精神。这是以爱国主义为核心的民族精神，是以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。

”中国与世界的对话，正是中国梦与和谐世界的对话和交流。历经千年沧桑，凝聚我国56个民族、13亿人民的力量，是建设美好家园、实现中华民族伟大复兴的共同梦想。

我是一个学生，一个怀揣着许多美好中国梦的充满热血的学生，即使我知道现在凭借自己的实力并不能为祖国的发展、为中国梦的实现作为多大的贡献，但我定会努力的学习，用知识来武装自己的头脑，坚定不移的走中国特色社会主义道路，在未来为中国梦的实现贡献出自己的一份力量！

青少年教育读后感 篇8

第一条：周四的青少年法制教育感想，我们看了法制教育的**，给了我很大的启发。录像中的很多很多的青少年，他们犯了法。

他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。当他们经过教官的教导和亲人的探视后，才意识到要听取他们的教育，当然现在听已经有点晚了，如果当时听一下他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。他们中没有人不关心家庭，没有人不后悔，没有人不想走出大墙，在良好的转型后获得自由。

如果给他们最后一次机会，他们就不会再犯罪了。天恢恢疏而不漏，也有许多人就是抱着这种侥幸心理才会多次犯罪，他们都认为：或许我不会被发现，不会被抓住，受害人不会报警的。

但他们违反了法律的权威。法律是不可侵犯的。一旦被侵犯，你必须承担一定的法律责任。这项法律责任是监禁你。你不能逃避被关在监狱里，甚至不能结束你的生命。其实，我们身边有很多例子，比如：一个学生失去了另一个学生的橡皮筋，那个学生肯定会找他算帐，所以难免打架。

玩的时候，有些人只是开个玩笑，拿别人的东西，那个人觉得自己是故意的，就去打架。现在很多年轻的罪犯都有一个规矩：辍学-染上坏习惯-犯罪。

往往有很多人不想杀人，但在自卫时却误杀了别人。很多年轻人犯罪的原因是：他们不注重学习，而是在社会上闲逛或去酒吧认识一些年轻人。

我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。少年犯罪不仅使他的个人前途受到损害，而且损害了国家利益。所谓少年强者，就是国家强者。大家都要注意，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪！

为了社会、家庭和我们自己，不要走上犯罪的道路。让我们都成为一个优秀的青少年吧！篇二：

青少年法制教育观后感接连几日阴雨绵绵的天空今天终于露出他湛蓝的笑容，阴云一层层散开，太阳似乎羞涩的藏在洁白的云朵背后，透出一片暖人的光亮。晴朗的天气似乎迎来了今天的法制宣传日。在这个特殊的节日里，我们还参观了11月9日刚刚成立的玉林市青少年法制教育基地，我们非常荣幸地成为该基地成立后第一批前来参观的学生。

办法大楼以

一、二、四楼为主体建筑，占地面积850平方米，甚至连基地内处处都有体现出为青少年、根据青少年未成年的心理专门设计的地方，显得十分人性化。国家多年来十分重视未成年的身心健康，未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的**人，当年的国家重要领导人毛泽东爷爷就对我们说过：”你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期。

好像早晨**点的太阳。希望在于你，世界属于你，中国和未来属于你。”这一段话里饱含了祖国对我们青少年深切的关爱和期望。

在生活中，我们应该学习保护自己的基本法律。既要学习知识，提高文化素质，又要学习文化，提高法律素质。我们要知法、懂法、守法，树立正确的人生观和价值观，成长为祖国的栋梁。

现在未成年人犯罪案件都以”教育、感化、挽救”的指导方针和”寓教于审、惩教结合”的方式进行审理。充分体现国家对未成年人的关爱，帮助失散未成年人回归正轨。今天，在玉林市青少年法制教育基地，我收获颇丰。我知道我的明天会比昨天越来越长。只要我在精疲力竭之后走完每一步，我就会成为最好的自己。

篇三：青少年法制教育观后感作者：吴泽宇星期五，我们看了法制教育的光盘，这使我受到了很大的启发。

光盘中的很多很多的青少年，他们犯了法。他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。他们见到亲戚时，一直在听他们的教育。

当然，现在听已经太晚了。如果当时我听了他们的劝告，我就不会掉进这泥潭了。他们中没有人不关心家庭，没有人不后悔，没有人不想走出大墙，在良好的转型后获得自由。如果给他们最后一次机会，他们就不会再犯罪了。

其实，我们身边有很多例子，比如：一个学生失去了另一个学生的橡皮筋，那个学生肯定会找他算帐，所以难免打架。玩的时候，有些人只是开个玩笑，拿别人的东西，那个人觉得自己是故意的，就去打架。

现在很多年轻的罪犯都有一个规矩：辍学-染上坏习惯-犯罪。往往有很多人不想杀人，但在自卫时却误杀了别人。

许多青少年犯罪的原因是：他们不专注于学习，而是在社会上闲逛或结识一些坏人。我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。

大家都要注意，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪！争做一个优秀的少先队员。篇四：

《青少年法制教育》观后感星期五，我和爸爸妈妈一起看了一个法制节目，这使我受到了很大的启发。节目中的很多很多的青少年，他们犯了法。他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。

他们见到亲戚时，一直在听他们的教育。当然，现在听已经太晚了。如果当时我听了他们的劝告，我就不会掉进这泥潭了。他们中没有人不关心家庭，没有人不后悔，没有人不想走出大墙，在良好的转型后获得自由。

如果给他们最后一次机会，他们就不会再犯罪了。其实，我们身边有很多例子，比如：一个学生失去了另一个学生的橡皮筋，那个学生肯定会找他算帐，所以难免打架。

玩的时候，有些人只是开个玩笑，拿别人的东西，那个人觉得自己是故意的，就去打架。现在很多年轻的罪犯都有一个规矩：辍学-染上坏习惯-犯罪。

往往有很多人不想杀人，但在自卫时却误杀了别人。许多青少年犯罪的原因是：他们不专注于学习，而是在社会上闲逛或结识一些坏人。

我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。大家都要注意，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪！争做一个优秀的少先队员。

青少年教育读后感 篇9

本书的主要内容包括：青少年道德素质教育；青少年社会主义公德教育；青少年爱国主义教育；青少年人道主义教育。讲述关于青少年品德教育的细节的有关内容，使广大青少年读者全面认识和树立现代品德教育观，不断提高现代道德素质。

青少年是祖国的未来,民族的希望,对其进行社会公德教育对于国家的发展、社会的进步以及和谐社会的构建有着极其重要的意义。本文在**对青少年进行社会公德教育意义的基础上,提出相应的青少年用来处理人与人、人与社会以及人与自然之间关系的社会公德内容,最后着重从家庭教育、学校教育、社会教育和青少年的自身教育四方面**对青少年进行社会公德教育的途径。

教师、校长、青年团和少先队干部、校外辅导员在内，在进行各项工作的同时，都要注意在教育工作中加强爱国主义的教育，从中华民族伟大的历史中汲取营养，改进教育工作。教育工作者同样应该是改革的模范，要勇于改革：在过去工作成绩的基础上，坚持那些经过实践检验证明了是正确的东西，抛弃那些经过实践检验证明了是不正确的东西，大胆进行试验和探索，总结新的经验。

教育是培养人的工作。培训周期长，影响教育质量的因素很多。要注意教育工作的这一特点，坚持改革中的科学态度。我们必须牢记，马克思列宁主义和毛泽东思想仍然是指引我们不迷失方向的指南针。

通过人道主义的手段，方法和思想来培养具有人文精神的人。教育首先必须是人道德教育。人道主义教育需要教育来关心和尊重人民。教育是培养人，而不是消灭人。教育是使人成功而不是失败。

这是人道主义最基本的要求。就此而言，应试教育是一种非人道的教育，他通过考试的方式选拔人、淘汰人、使人失败、使人成为应试教育的奴隶。

人道主义教育就是要培养一个能够关心人、关心人、同情人、理解人、充满人文情怀的人。应试教育就是单纯的追求高分数，而使人变得麻木不仁，单纯地追求精神和思想而造成了对活生生的肉体的遗忘和虐待，以致高尚思想和精神变成了无源之水，无本之木。

青少年教育读后感 篇10

在学习法律基础的过程中，我有一点体会，就是一定要自觉维护社会主义法律。

社会主义法律x树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律树干的因素。例如，要进一步提高立法质量，保证法律的科学性，合理性;改善法律实施的状况，保证有法必依，执法必严，违法必究;深入开展法律宣传教育，增强全社会的法律意识。从个人的角度来说，应当通过各种方式努力维护社会主义法律x觉得至少应做到以下三个方面：

努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维x的x应当通过认真学习法律知识，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。

积极宣传法律知识。在自己学习和掌握法律知识的同时，还要向其他人宣传法律知识。特别是要宣传社会主义法律观念，帮助人们彻底根除“权大于法”，“要人治不要法治”等封建残余思想，宣传我国社会主义法律的优越性，使人们了解和认同我国社会主义法律，从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律x良好风尚。

敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏，也是对法律x蔑视。不仅要有守法意识，自觉遵守国家法律，而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，自觉维x同违法犯罪行为斗争的方式是多种多样的，既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生，也包括事中和事后制止，检举，揭发违法犯罪行为。

青少年教育读后感 篇11

初一读后感读《全国青少年普法教育读本》有感

《全国青少年普法教育读本》，这本书，始终让我记忆犹新。因为，在这本书中，记录的都是发生在我们身边的事情，它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法，每读一遍，都会从这本书中发现新的知识，新的内容，新的启示。

青少年是祖国未来的栋梁，在如今社会中，有许多不良青年，把一个个在快乐中学习和生活的青少年引入歧途。这正是因为青少年们不能阻挡别人的**，在稚嫩的心灵中，不能时刻记着自己的守则而导致的种种不愉快。我们要从小懂法、懂法、守法、用法。

这要成为一个良好的习惯，成为一个大家心里时时刻刻想着的习惯。说到法律，大家都不会陌生，或多或少都会对它有一定的了解，俗活说：“没有规矩，不成方圆。

”如果没有了法律，我们的生活就会变得黯淡无光。它是大家都要遵守的纪律，千万不要说自己是一个孩子，，法律便跟自己没有关系。其实，法律，总是站在人们的身边，你不小心，就会违犯它。

生活中发生的一切：那天放学后，同学们陪我去买作业本。走到商店门口，她突然间说：

“我看上了一个玩具，我已经把自己所有的零花钱都拿出来了，可就差两块钱，你能不能借给我？”朋友有难，自然要帮，于是，我便爽快地答应了她。走进商店，她指着她喜欢的玩具。我看了**后，就像晴天霹雳，235元！

这么贵的东西她都要买？我立马跑过去质问她：“235元！

你哪来的这些钱？”她看到我的表情后，仿佛是做贼心虚，吞吞吐吐地说了一句：“这。。。

这是我。。。的零花钱。”我一看她那大惊失色的表情，便知道这钱来头不简单。

所以我问他，这是你的钱吗？经过我的再三质问，她终于低下了头：“对不起，我不应该骗你的，其实，这不是我的钱，昨天，我趁我爸妈都去上班的时候，再床垫底下偷拿了300元，我知道错了。。。

”她一边抽泣一边说着。没关系，人人都会犯小错，只要你虚心改正小错误，就不会酿成大错误的出现，做人要光明磊落，不要总是偷偷摸摸的，要记住一点，不是自己的东西，不要去拿。如果你真得喜欢那个玩具，你可以和你的父母商量，交换你的劳动成果。

她听了我的话，立刻擦干了眼泪说：“谢谢你，谢谢你指出我的缺点与不足，我一定会把钱还给我的家人，从此以后，都要做一个光明磊落的人！“她说罢，便跑回家把钱放回了床垫底下。

我想，如果没有人教导她的话，那在以后的生活中，就会又出现一个小偷，为我们美好的生活增添一点不美丽的色彩。

爱德华说过：“法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。”普法先行，关爱明天。

为了我们的国家，为了我们的社会！在全国青少年普法教育读本中，我学会了从前我不知道的法律知识，以前我总是觉得法律离我们还很远，但是现在，读了《普法教育读本》后，我改变了我对“法律”的看法，其实，法律离我们并不远，只要你善于观察，善于思考，你总会发现它的！

初一:婧涵笑薇

青少年教育读后感 篇12

岁月的变迁，时代的发展，21世纪已经到来。21世纪是科技发展的时代，也是全面普法的时代。法律这张大网与我们的生活密切相关，作为青少年的我们是这个时代的未来，是21世纪建设国家的主力军，所以我们更要从小知法、懂法、守法，提高法律素养，从而使我们辨别是非，保护自我，远离犯罪，使我们健康成长的同时，增长道德修养。

知法可使我们辨别是非，作为青少年的我们，对身边的一切充满了好奇，往往就因为好奇，没有足够的辨别能力，使我们陷入危险中，知法，我们便可以通过法律来判断什么是好，什么是坏，什么是恶，什么是丑，什么应该做，什么不该做。

当你做到了知法，你便不会那么容易被外界的东西所迷惑，**了，但仅仅做到知法仍还不够，在知法的同时，更要懂法。

所谓“懂’并不只是了解，明白，而是要会使用法律所带给我们的权利，当我们的生命或是钱财受到威胁时，我们便应该拿起法律**去保护自己不受危害，当然这也并不是指滥用法律权力，而是在适当的范围内来维护自身的利益。

最后，我们应该遵守法律。当你知道法律，但是你不能遵守法律，相反，以身作则，你就什么也没做。守法是在了解法律的基础上做到远离犯罪，不去触犯法律，安分守己，不做犯法之事，做好我们青少年应做的事——努力学习，报效祖国，不去接触犯罪有关的东西。

法律关系到我们生活的方方面面，一点一点。只有我们懂得、理解并遵守法律，我们才能过上无忧无虑、安全的生活。反之，一个人连法律都不懂，自然就要触犯法律，三天两头往警局里，这样的人又怎么会生活的好呢？更何况一个人连法律都不懂，那他就是一个真正”文盲”！

知法，辨别是非；懂法，保护自我；守法，远离犯罪。

学法，知可为与不可为；用法，行应为而勿妄为。

普法先行，关爱明天。

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