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光阴读后感十五篇

2024-01-30 光阴读后感

阅读对我们的性情有很大的影响,通过读书可以打开我们内心的窗户,让我们的情感得到深刻的触动。在阅读这本作品时,我特别被其中一些情节和情感深深地震撼了。

首先,作品中描写的主人公的奋斗历程给了我很大的启示。他从一开始的平凡普通人逐渐成长为杰出的领导者,这其中的艰辛和坚持让我深感敬佩。作者将主人公的内心世界展现得非常细腻,每一次挫折和困难都让他更加坚定自己的目标,这种坚韧和毅力给了我巨大的鼓舞和启示,让我明白只有脚踏实地地努力,才能实现自己的梦想。

其次,作品中的爱情线也给了我很大的触动。作者通过细腻的描写,将主人公与女主角之间的感情展现得非常真实和动人。两人经历了种种考验和磨难,但他们始终坚守着对彼此的真爱。这种坚定和执着的爱情让我深深地感动,也让我明白爱情需要付出和坚持,只有真心对待对方,才能拥有幸福的爱情。

最后,作品中描写的一些悲伤和痛苦的情节也给了我很大的冲击。有时候生活会给我们带来很多不幸和打击,但作品中的角色们总是能够勇敢地面对和克服困难。他们的坚强和勇敢让我深深地感动,也让我明白在面对挫折和苦难时,我们应该坚持下去,相信自己,相信生活,勇敢地面对。

总之,通过阅读这本作品,我受到了很大的启发和感动。其中一些深刻的情节和情感给了我很多思考和感悟。我相信这些经历和故事会一直陪伴着我,让我更加坚定地追求自己的梦想,并在生活中勇敢地面对困难和挫折。希望我给出的建议能够帮助您取得成功!

光阴读后感 篇1

美国着名作家马克?吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。

”如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄。那么海伦?凯勒是生命中的勇士,一个拒绝向命运低头、决心驱除生命黑暗的光明使者。

当翻开这一页纸时,你可曾想象:一双白嫩的具有活力的双手被打磨成布满清晰可见的皱纹时,岁月,在这双手的感触下,在凹凸不平的纸面上,顺着这些特殊的凹痕的滑动下,她走出了黑暗的世界,迎来了光明。在春光中,百鸟争鸣。夏天,到处都是水果和玫瑰。当草是黄色的,叶子是红色的,那是深秋。

三个美好的季节匆匆而过,在一个活蹦乱跳,牙牙学语的孩子身上,留下了一生难忘的美好回忆,上帝只给予了他十九个月的光阴和声音,这一场变故,让他看不见东西也听不见声音,生生的将她扔进了一个漆黑的可怕世界里。

六岁那年,莎莉文老师走进了她的生命中,她开始了新的旅程,在老师的指导下,她开始了接触文字游戏,却时常寻弄不懂而感到迷惑,她会分不清什么是“杯”而什么是“水”。莎莉文老师把她带到井里,把她的手放在水管上,一个很酷的东西流在她的手上,她觉得老师在她手上拼写一个单词。突然间,她恍然大悟,好像记起了忘记很久的事情,她一下理解了语言文字的奥秘了,知道了,水是流过的这种清凉而奇妙的东西。

它唤醒了她的灵魂,给了她光明、希望、幸福和自由。

八岁那年,她就决定要上大学,她那不安分的心智不断伸展,已高高凌驾在一般事物上,但她在求学的路上却碰到了许多的困难。因为她无法读教科书,也无法听教授讲课,一切教材都要变成点子车或翻译到她手里才行。但她从未放弃,最终以惊人的毅力完成了四年的哈佛大学学业。

命运给了她不幸,但她不屈服。他以不屈不挠的奋斗精神和对幸福的执着追求,勇敢地与命运抗争,最终冲破了人生的黑暗和孤独,赢得了光明和欢笑。

孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”人生道路布满荆棘,我们所知的唯一办法就是从荆棘中迅速通过。

人的生命似洪水在奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。

光阴读后感 篇2

今天,我读了《假如给我三天光阴》这部书,被海伦凯勒的不屈不饶的精神所感动。这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。

海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她这惊人的毅力,不屈不饶的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次有一次克服了一个一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就震撼了全世界。其中令我印象最深刻的是《(霜王)事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦·凯勒了的一篇题目为《霜王门》的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上,有人发现海伦·凯勒写的《霜王》和玛格丽特尔小姐写的《霜仙》极其相似。

许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说,经过查证,海伦是无意中不小心抄袭的,经历了这种事后,海伦对写作失去了信心,开始怀疑自己。后来,在莎莉文老师的鼓励下,海伦恢复了往昔的自信,重新开始写作。这篇文章中给我们印象最深刻是海伦说的一句话:“过了一段时间,还逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影,我小心谨慎,但却不屈不饶的写下去。”

《假如给我三天光阴》这本书让我受益匪浅,我们应该以海伦为榜样,向她学习,做一个生命的强者。

光阴读后感 篇3

时间匆匆,光阴似箭,两年就要过去了,我要做一名大三学生了。在一个与初中完全不同的地方学习和生活了两年之后,我再也看不到大学新生的陌生、青春、心悸和紧张。相对于大一年轻的学弟学妹们,作为一名的老生的我,在大学这个小社会中平凡而无争。

《穿过金色光阴的哈佛人》这是一本给初入大学的大学生准备的书,书中列举了大量真实、生动的事例和切实可行的建议,为在校生尽快适应大学生活,从而拥有一段充实、快乐的大学经历而指明了方向。但我认为读这本书也是对我过去一年大学生活的总结和反思,也是对未来几年的反思。

有时候我会问自己这个问题。大学的头两年就要过去了。我学到了什么?但是就像每天上课的机器一样,下课后再完成老师的作业。每逢各种考试前昼夜不分的复习,考前突击,然后为了考试的去考试,然后放假、实践。

仔细想一想,我们到底是为了什么?是考研、出国,还是更早进入社会?升入了大学以后,才渐渐发现,在大学这座象牙塔里没有我初高中时幻想中的那种白发苍苍、安详鸿儒似的老师,更没有当时那种自己心目种不可或缺的人文学术气氛。

所有遥远的地方对我们来说都是一种**。犹记幼时念书的我除了知道老师家长每每念起的“清华”“北大”,还能够牙牙学语叨念起“哈佛”,这大概是个为这所世界著名的大学的创建作出杰出贡献者的名字吧。不是**于美丽就是**于传说。

即使远处的风景不尽如人意,我们也不必在意。因为这实在是个迷人的错。

在这本书中,人们记住,优秀的大学教育在某种程度上取决于人与人之间的联系和沟通。因此,每个大学生都应该和一个甚至几个大学教师建立这样的联系。大学里最重要的不是有多少齐全的设备,有多少古老的爬满爬山虎的教学楼,更重的是充分利用好更为宝贵的资源--周围的同学、老师。

理查德·莱特,从另一个角度,带领我走进大学礼堂,了解世界一流大学之所以受到世人敬仰的深层原因。

一个成绩优秀的女生进入哈佛后不久险些面临退学,导师找到她很快了解到她因无法适应大学里的多元化和快节奏在人际交往方面面临困难,孤僻的她倘若无法融入这个大环境,离开了学校的她也将很难在弱肉强食的竞争当代生存。意识到问题的严重性,导师采用循序渐进的引导法,在给予一条条合理建议被女孩自卑的心态占据上风而拒绝后,导师给出了一个出人意料的建议——去乐队担任扶鼓。乐队的鼓很大,演奏时需要另一个人用手来修理。

这项不需要任何天赋的工作,能让女孩得到团体的支持,更积极地参加各种课外活动。这样的选择有很多,例如可以赚钱的工作、公共服务活动、体育活动、艺术、**,学生自办杂志或刊物、兴趣小组或宗教组织。根据调查,参加更多活动的学生不会比那些几乎不参加活动、只沉浸在学习中的学生得到更差的结果。相反,它们可能更好。

相比之下,虽不可一概而论,但是无可否认的是,在我的身边存在着因为过多投入社团活动、学生工作或者兼职而在学业上产生下坡的人。这本书用了整整一节来告诉我们哈佛人是如何管理他们的时间的。诚然,每个人每天都是24小时,我们可以吃吃喝喝笑笑,对着电脑游戏对着手机屏幕度过,也可以在教室和几个志趣相投的伙伴就着某一个论题展开激烈辩论度过。

哈佛人倾向于选择后者,而我们大多数人,包括现在,都没有办法对我的专业课程充满热情。我们时常说兴趣是最好的老师,投入学习的这门课程如果真心热爱,那必然愿意投入相当的精力,第二章便有介绍。从“芭蕾、火鸡骨头、外科手术”一文中我们发现,女学生开始并不明确自己医学的研究方向,直到一次诊断结果显示她无法进行芭蕾表演时,她开始历时数年的思考。

在经过导师的指引下,当初目标还不够清晰的她陡生拨云见日之感。她的目标是让热爱芭蕾的人们在舞台上再次绽放小天鹅的美丽!将自己的生活与学术联系起来一直是学以致用的核心,从不忽视我们可以为生活带来的改变我们也将受益匪浅。

包括扶鼓女孩和芭蕾女孩在内,理查德在哈佛校园内进行的工程浩大的调查统计还有许许多多的学生,他们都有一个共性:那就是愿意和导师分享自己的想法和观点。“三人行,则必有我师焉”绵延千年的儒家文化在哈佛人身上的外在表现便是谦虚好学,对知识的追求,对学术的追求永远没有尽头。

老师亦是如此,即便他们著作等身,即便他们载誉载名,他们都会认真听取学生的建议,能够将不同观点带入大学的学生才更受欢迎。可能基于哈佛小班化教学的优越条件,一对一教学能够切实实施,这便成就了哈佛校友世界回馈的佳话。每一个毕业生,他们都有一个感恩的老师,感谢他在大学四年的指导,对老师有着重大的影响。

我的大学生活还是两年多,既不长也不短。我相信只要我充分利用身边的时间和资源,我还有时间度过我的**时代。

光阴读后感 篇4

在《光阴》中,作者以二十四节气为因由,用小品文的体裁、散文诗的意境和电视解说词的裁剪方式,饶有兴味地向我们描摹了他心目中的传统农耕生活。在这种生活情境中,古代的人们如何依照大自然的节律安排生产、布置生活,童年的作者如何在醇厚的乡村社会中熏染、成长,古与今、人与我,已经完全抹去了时空的界限与阻隔,融合为一体。在这里,我们读出的是一种缅怀和追念,对传统农耕文明的缅怀,对记忆中往昔乡村生活的追念。

这是一种双重的“乡愁”,虽然很淡、很薄。何谓乡愁?心理学上的解释是,“身处异乡而思念家乡的痛苦”和“再也无法回到过去的恐惧”。作者在该书末尾的表白,清晰地契合了这一点,“它们(农民画)身上所体现的农耕社会的诗意与美,它们当中所包含的我们民族文化的记忆,是不应当消失的。它们必将能滋润我们被钢筋水泥包围着的、日渐苍白而干涸的心。”作者(当然不止于他个人,事实上这是一个相当庞大的群体)的乡愁,既有在异乡、在都市的水泥森林中对故乡和童年的追怀,也有对传统农耕文明及其生活方式日渐消亡、无法回归的怅然。

我们看到,在《光阴》里,“今天的村庄”与“过去的歌谣”之间,已不再像《弯弯的月亮》咬合得那样致密。作者的所思、所忧,作者对传统、对童年的礼赞,以及对农耕文明和生活方式的倡导,经过二十四节气的光影推移、充分铺垫,已经呼之欲出——令人惊讶的是,他对自己的思绪和笔触始终保持节制,正文全篇都没有点明这一点。相反,他意趣盎然地追忆,兴致勃勃地拼贴,似乎看不出有什么愁绪。这种笔法,神似诗人杜甫对开元盛世的追忆,回忆时越是开心,结束回忆时却越是感慨。

似乎可以说,《弯弯的月亮》和《光阴》所写、所感,都关乎“变迁”,切于“发展”,尤其是中国乡村社会的发展和变迁。《弯弯的月亮》歌中所唱,是对“发展”的渴望;《光阴》书中所写,是对“发展”的警惧。短短20多年光景,中国乡村社会的发展面貌和由此产生的文化评价已如此深巨,这是我们这代人能够感知却未必都会去深究的。而这恰是《光阴》一书的价值所在:在时代巨变的洪流中,我们该怎样面对村庄的消失,面对传统农耕文化和生活方式的消失?

近一百多年来,在全世界范围内,“城市化”和“工业化”都长久地、自然地挟带着话语霸权,显示出对“村庄文化”和“农耕文明”摧枯拉朽般的绝对优势。而在当下中国,城市化和工业化更是如一股势不可挡的洪流,冲刷、侵蚀着“乡土中国”的边界。权威数据显示,截至2009年,中国的城市化率已经达到46.6%,且以每年一个百分点左右的速度增长。而就在近期,一场强行让农民“上楼”的村庄归并、土地整理运动,又在全国二十多个省市如火如荼地进行,以至中央农村工作领导小组副组长陈锡文忧心忡忡地指出,和平时期大规模的村庄撤并运动“古今中外,史无前例”,“如不有效遏制,恐怕要出大事。”

光阴读后感 篇5

寒假里,我读了《小学语文课外阅读》一书,里面的每个故事都让我感慨万千,特别是《光阴》这篇文章让我想到了许多。

文章主要写了光阴神秘,无情但又公正,如果你珍重他,他便在你身后长出绿荫;你漠视他,他就化为轻烟,消散得无影无踪。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”众所周知的鲁迅先生一生有许多脍炙人口的作品:《朝花夕拾》,《呐喊》,《狂人日记》……他为什么会写出这么多的名著呢?这里面有什么奥秘吗?不!他说:“我只是把别人喝咖啡,玩的时间用在看书上而已。”“时间就像海绵里的水,只要挤总是会有的。”……所以,鲁迅先生成为了珍惜时间的典范。我们衷心爱戴的周恩来总理在生命的最后时刻,还在争取时间,关心云南锡矿工人肺癌发病情况。还要吩咐别人处理,在场的人都忍不住掉下了泪水。他有气无力地说:“我还有一点时间,就要为人民做一件事。”这种精神是多么令人敬佩,令人感到啊!还有美国科学家富兰克林,视时间为财富,他认为“谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物”。珍惜时间的名人还有很多:达尔文,奥本海默,海明威,居里夫人……

想到这儿,我也不由自主地问问自己:你虚度了吗?我们也应该珍惜时间,所谓“珍惜”,就是要“合理安排”和充分利用时间。就拿寒假和暑假里来说吧:在认真做完老师布置的作业以后,我就会到新华书店买些课外读物来看,这样既可以丰富自己的知识,又不至于整天无所事事上电脑,看电视把眼睛搞坏。暑假里,天气会比较热,尤其是下午,我通常会拉拉二胡,也算是陶冶情操吧。这样,把时间安排的好好的,到开学的时候就不会觉得不习惯,会很快就投入到学习中去。

时间是风,是空气,它无时无刻不在你身边流过。“时间最公正无私,给任何人都是二十四;时间也最偏私,给任何人不都是二十四小时。”惜时如金,把握每个“二十四小时”,它会给你一个又一个惊喜。珍惜你所拥有的时间吧!

光阴读后感 篇6

读《穿过金色光阴的哈佛人》有感

个人,平时很少会去阅读一些教育指导类的书籍,对于这本《穿过金色光阴的哈佛人》,最初也本想抱着随手一翻的心态来瞧瞧的,却不想,再难释手!不得不说,这是一本难得的好书!特别当我抚览过richard j.

light 教授理性而真切的言语时,真有种相见恨晚的痛感。于是,我前前后后花了两周时间对此书通读了两遍,中间还做了不少的笔记,迫切希望自己能更清晰、更透彻的明了这门关于“大学之门”的哲学艺术。而现在,能够在此分享一下个人的感悟,鄙人着实激动,下面,就基于我的视角,来**一下此书。

richard j. light 教授作为知名的统计专家,在撰写此书时,将其分为了九章一附,而就我个人而言,又将这些章节归类成了四个层次,也就是将此书分成了四个部分,以便能更清晰的理解文章的表里。

第一部分,我将其命名为“致学”,它分别由第一章“序言”、第二章“有力的联系”、第三章“来自学生的建议”和第五章“有效的指导”以及第八章“从差异中学习”这些章节组成。在这一部分中 richard j. light 教授通过大量的事实与数据,辩证解答了“学生如何充分利用大学时间”这一问题,这也是最直接、最真切面向我们的财富,而书中巨大的研究调查事实又系统的向我们解释了“大学是什么?

”、“如何开启大学之门?”、“我之于大学,大学之于我为何?”等一系列我们所迫切追求的真理,不得不感谢richard j.

light 教授的良苦用心。

我之前曾说过“我与此书相见恨晚”,确确实实,当我捧得这本书时,真有种“高山流水”的喜泣。我作为一名大一新生,一名普普通通从应试教育下产出的新生,如同书中众多的受访者一样(当然他们并非产自应试教育)突兀的面对“大学”这一新事物时,产生了众多的疑惑与问题,它们不仅仅局限于学***,还波及了生活甚至思想与人格方面,我当时就很迷茫,开始无时无刻地,不断地,反复地思考“上大学为何?何为上大学?

”;“大学又是什么”;“如何去上”等一系列问题。《大学》中讲“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”(仅管此大学非彼大学,但此大学又未尝不可为彼大学),于是,我开始从“德”与“善”两方面去寻找答案,去解决问题,渐渐地,到如今我开始形成了自己的“大学之道”,而这些中的大部分与 richard j. light 教授的观点不谋而合,当然这里所说的“道”,不仅仅局限于“建议”与“学习”,而应上升的更高的哲学与艺术层面,这一点我真的很自豪与高兴。

当然,我仍有众多未曾解决的问题,比如“如何让大学生活形成一个合理的平衡,达到一种和谐的境界?”而这本《穿过金色光阴的哈佛人》着实给了我莫大的帮助。

书中的第二部分,我则将其归为“致师”,它由第四章“最有效的课程”及第六章“产生重大影响的教师”两章组成,这两章从教师这一层面讨论了教学过程中的长短,并给教师及教学方法提出了众多有益的建议。在这一部分中,我最影响深刻的莫过于哈佛的小班讨论课和哈佛老师从学生角度思考、注重培养学生个人能力的态度。与其相比,现如今,我们众多的课都采取大班制,老师们仍缺少与学生互动的环节,我觉得这一点,不但要求校方思考,老师也要更多的去想、去思!

正如张赋贤博士在序中所言:“我只是建议您读完本书后,思考一下,我还能为学生做些什么?如何使我的学生从我身上得到更多的帮助?

”书的第三部分我把它归为“致政”它由第九章“大学领导能做些什么”组成。通过本部分,我们可以靠近地去观察哈佛大学包括美国大学在管理及行政上的优点,它“以学生为本”的思想态度不得不让人赞许,相比于国内大学政治化严重,思想文化仍有束缚的现象,我觉得我们每个人至上而下都应深思!

最后一部分,我将其归类于“致育”,我把第七章放入了其中,现在想想还是太局限了,毕竟整本书都在讲教育。不过第七章依旧意义非凡,它论述了“在如今一体化、多元化大背景下,大学之道如何发展?”这一具有现实价值的问题,这一问题任重而道远。

本文指出,要开放文化,引导大学多元化发展,鼓励文化碰撞、交流与融合。对此,个人觉得richard j.

light 教授对其指明的方向无疑是正确的,但其在对待如此深远的问题时,仅仅通过一章来阐明无疑是局限的,我们应更全面地考虑到大学文化多元发展中隐含的价值与未知的困难,正如哲学中所言“前途是光明的,道路是曲折的”,我想,我们还有很长一段路要走、、、

以上,我想便是我在读此书时的所思所悟,当然我的收获不仅仅只有这些,通过《穿过金色光阴的哈佛人》,我真切的看到了哈佛及美国文化背景下的大学生活:有更多的课外研讨时间,宿舍室友来自不同专业,还有丰富的课余生活,我想这些在我们国家、我们大学又未尝不能推广呢?

最后,老实话,我个人对读书有种强迫症的感觉,就是喜欢去了解追踪关于所读书的一切,包括作者、网评及他人的感悟,在追寻过程中,我却发现这书对大家而言着实难得一见,甚至在**也未有销售,实在让人惋惜。理查德j.莱特教授说,这本书以哈佛大学为基础,但适用于美国。我认为学术教育没有国界。这本书不仅适用于美国,而且让我们学习。

作者:落之

光阴读后感 篇7

光阴读后感(一)

谁也无法描绘他的面目。但世界上处处能听到他的脚步声。这便是光阴。

他无时无刻都在流逝,但是似乎地球上的任何生物都无法暂停他的脚步。今天,我读了一篇赵丽宏老师所写的《光阴》,这篇文章令我想起刚刚学完的一篇课文《匆匆》。这两篇文章体裁相同。仔细阅读它们使我再次感到时间的流逝是如此之快。岁月似乎在不知不觉中被偷走了。我深深地感到作家们为时间的流逝而叹息和无助。

这篇散文主要用比喻的修辞手法来描写光阴的流逝是不可挽留的。作者把光阴比喻成雕刻刀、公正、慷慨。写出了时间在万物之间的无限变化,一如既往地溜走,体现出作者对光阴不停地流逝而感到可惜,从而唤醒读者珍惜时间。

读这篇文章让我觉得时间这个词从我的心里变得很重要。虽然我们不能抓住时间,但我们可以抓住它。缩短每天玩耍的时间,做对自己或他人有益的事。

这样,浪费时间这个字眼便不会出现了。

在生活中,我常常感到时间在不断地流逝,但从未觉得时间流逝得如此快。回顾过去,6年的小学学习不知不觉地过去了。回首我们小学阶段的生活,是那么的快乐考试获得满分、与全班同学一起获得拔河比赛的胜利、得到老师的表扬?

这些事情仿佛就在昨日发生。但仔细计算,将近两千多的日子就在眨眼之间过去了。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

我想从现在开始我应该珍惜时间,否则我老了就后悔太晚了。

这篇文章让我深深地明白了一个道理:既然时间不能停止,我们就应该加快步伐跟上他。

光阴读后感(二)

年轻漂亮的她就因为自己是个富农的女儿,订婚那天,自己夹着个花布包袱,跟着媒人走了三十多里山路来到他家,嫁给了他这个不懂事、不务正业的穷小子,可她心态端正,没有半句怨言。白天干农活,回到家里,就赶紧拾掇着做饭洗涮,虽是家徒四壁,却非常整洁,从孩子的衣服、餐桌的装点上都得以充分体现。在现实生活中,有多少人能保持这种良好的态度?

还不知情绪是多么的消沉,对生活就此失去信心,甚至于精神崩溃。但她认识到,自己应该顽强地生存下去,保持乐观的人生态度。

光阴读后感 篇8

光阴似箭的年华悄悄流淌去,时光走到连祝福都无能为力。1919年爆发的五四运动,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的成立作了思想准备和干部准备。气人的就是我们的新教室钥匙比较奇特,开个门都得费上半天劲。

我在你未觉察时已离开,我厌倦,失意的看着你空洞的眼神没有锋芒交错。土地是他们的生命线,到田野里去是他们生活中最重要的内容,而读书对他们来说是一个遥远而陌生的世界。我经历过两次军训,但两次军训给了我两种不同的角色,也给了我两种不同的安全感。

我们试图摆脱牢狱之灾,但现实却责难我们,这是生存的需要,是能力的体现,是通向未来的捷径。总是一个人独自一人,反复思考那些没有答案的问题,直到叹息、放弃、转身、离开。。。在过去的三年里,我们经常在一起走过的路上徘徊。

月光,就像过去的恋人,总是在星星静止的夜晚点亮。它照耀着大海的心,使平静的湖面看起来像闪闪发光的泪水的恋漪。清风明月的夜晚,苏东坡的小月亮似乎漂浮在江心。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。看看中国的海伦张海迪。她的命运对她打击很大,她只能坐在轮椅上。我不相信她没有绝望,但她对生活的热爱使她恢复了活力,坚持完成她的博士学位。

一些楼房摆动得厉害了,索性掉几块玻璃下来,"啪啦",再掉几块墙皮、砖石,"嗵咚"。故乡从没有在事实上承担过什么,只是游子精神上的一丝载体,而又幻化为游子心里四季常春,繁锦若游子心底的曾经。是你,就是你,我有时也想懂你。

'龙掰开他的手:'咦......你洗干净了没,不是尿水混合物吧。

感伤与怀恋油然而生。在想想中的上海,会有一条没有起点和终点的地铁吗?地铁呼啸着吹着一股黑风,孩子们尖叫起来。古人说,滴水之恩,应报春。现在流行送玫瑰给人,留下留香。

我们又不敢忘本,舍本求末。有时,我被自己的成就惊呆了。在后来就习惯了,一个人自娱自乐,悲哀的是,从早上看到晚上的电视,以至于后来到高中别人讲的电视是他5、6年前就看过的,真是觉得有点过分,把5、6年后的电视都在那个时候就看完了,以至于后来不再对电视感兴趣了。

我一直认为自己忧郁,在别人面前假装忧郁,说自己忧郁,这已经成为我的口头禅,我也非常配合地作出了忧郁的表情。可是就算成功了又怎样呢,又能得到什么呢?失去的终究是失去的,就像人死后不能回来一样。

这些都是中国文学史上的瑰宝。他们有很长的历史。老师不会管,父母管不了。每个人都会在青春岁月里刻骨铭心,学会原谅是好的,学会忘记是好的。

接着便是各村庄请戏班唱黄梅戏,一直唱到农忙,这些年一直在外打工,很少看到舞台上活神活现的表演艺术了。对社会诚实,对国家诚实,这不是一种行为,一种态度,而是一种精神。

光阴读后感 篇9

读了《匆匆》这篇文章,我深深的感到时间的宝贵性。

文章主要写了作者朱自清突然发觉日子一天天地过去,并从不同的角度说明了时间流逝得很快,同时告诫我们不要浪费时间。文章开头的第一句话就十分新颖:燕子去了,也有再来的时候;杨柳枯了,也有再青的时候;桃花谢了,也有再开的时候。你聪明的,告诉我,为什么我们的时间却一去不复返呢?春天虽然过去了,但明年还会有春天;可是时间过去了,却不会再回来了。这让我想到时间现在正在一分一秒地过去,我们应该好好地把握住它们,不要虚度光阴,浪费现在学习的大好时光。

这篇文章令我感触最深的句子是:于是洗手的时候,日子就从水盆里过去;吃饭的时候,日子就从饭碗里过去;默默时,又从凝然的双眼里过去。读完这句话,我深有体会:时间总在不经意间流过。这让我想起了我三年级写作业的事。

那是一个星期六,我还剩下课外作业和一篇日记。上午上完了课外辅导班后,我兴冲冲的跑回家,时间刚到十点。我心想还有一个下午的时间可以写作业,还怕写不完吗?于是,我打开电脑,高高兴兴地和我的QQ宠物玩了起来。一转眼就到十一点半了,该吃饭了。饭后,我看了一会儿电视,才慢吞吞地抽出作业,一边看书,一边写。我想:反正现在才两点,还有三个小时可以写,肯定能写完。时间一分一秒地过去,我也不停地消磨时间。光我写日记就写了一个半小时,更可想而知我写课外作业全写完要多久。如果我早些写完,那剩下的时间不就可以玩了吗?看看我,再看看朱自清。他当时写这篇文章时正身在五四落潮期,现在不断让他失望。但他彷徨中并不甘心沉沦,他认为生活中的各种过程都有它独立的意义和价值每一刹那都有每一刹那的意义和价值!因此,他珍惜每天的分分秒秒,为祖国做出贡献。

读完了《匆匆》,我颇有感受,也更加明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理。

光阴读后感 篇10

一次偶然的机会,让我接触了一本书——《童年》,我随便翻了一下,便被书中生动曲折的故事情节吸引了。

这本书讲述了一个悲惨的故事:一个孩子

3、 他四岁时,父亲离开了,他被送到祖父家。可是,外公的脾气却十分暴躁,家里形成的一种不好的风气,导致家里的人与人之间变得十分冷漠,不爱沟通。世界虽小,却还是有好人的,平时外公打他的时候,外婆就会过来护住,不让外公打他。

外公有一次喝醉酒,就在他的耳边说:“小兔崽子,你赶紧走吧!我不想养你了!

”这时,外婆来了,她收养了那个孩子。奶奶靠缝补为生,所以作者没有一个无忧无虑的童年。

其实,童年并不多。我们应该珍惜时间。在这篇文章中,那个孩子没有一个美丽而完整的童年。他渴望那种童年。于我相比,当他被祖父虐待时,我可以和他聊天。当他吃发霉的面包时,我可以吃我家人做的又软又好吃的面条。现在的孩子不懂得珍惜童年,整天都在荒废,在游戏中度过,有一句话是说:

少年不努力,老大徒伤悲。现在就珍惜您的童年,否则长大后就会后悔。

我很高幸我有一个完整的家庭和一个美好的童年。

一寸光阴,一寸**,珍惜现在的童年,珍惜现在的美丽。

精彩点评:泰来吸收领悟能力很强,上课讲的东西几乎都能吸收到你的作文中去,在加上写作有一定的功底,所以写作于你并不是一件难事,不过你最大的不足就是:缺乏自己的东西,缺乏足够的创新,希望你饱读诗书,有更为深刻的思想,期待你的突破哦!

光阴读后感 篇11

英国着名作家马克?吐温之前说过:十九世纪出了两个出色的人物角色,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。假如说,拿破仑是竞技场上的胜利者,是叱咤于法国大革命阶段的乱世枭雄。那麼海伦?凯勒则是日常生活的勇士,是拒向命运低下头的志向祛除人生黑喑的光明使者。

当翻开这一页纸时,你可以曾想像:一双白嫩的具有活力的两手被打磨抛光成布满清楚可见的皱褶时,时光,在这里两手的感受下,在凸凹不平的纸张上,沿着这种独特的凹痕的拖动下,她摆脱了黑喑的全球,迈入了光明。春光里,百鸟争鸣,歌声欢悦,夏季里到处都是果实和蔷薇花,待到草黄叶红已经是深秋到来。三个幸福的时节匆匆忙忙而过,在一个活蹦乱跳,牙牙学语的小孩的身上,留有了一生难以忘怀的美好记忆,造物主只给予了他十九个月的时光和响声,这一场变故,使他看不到东西也听不到响声,生生的将她丢入了一个漆黑的恐怖全球里。

六岁那一年,莎莉文老师走入了她的生命中,她开始了新的旅途,在教师的下,她开始了触碰文字游戏,却常常寻弄不明白而觉得蒙蔽,她会分不清楚什么叫杯而什么是水。莎莉文老师带她赶到井房,把她的手放到自来水管口上,一股清爽的东西在她的手里淌过,她认真觉得在她的手里教师在拼一个英语单词。突然间,她如梦初醒,仿佛记起了忘掉好长时间的事儿,她一下了解了语言文字的秘密了,知道,水是穿过的这类清爽而奇特的东西。这件事情,唤起了她的生命,并给予了她光明、期待、开心和随意。

八岁那一年,她就决策要读大学,她那不安分的思维持续屈伸,已高高的凌驾在一般事情上,但她在上学的道上却遇到了很多的艰难。由于她没法读教材,也没法听专家教授授课,一切教材内容必须变为好点子车或汉语翻译到她手上才行。可是她从来没有舍弃,最后以令人震惊的恒心完成了哈佛大学四年课业。命运是给予她悲剧生怎样才能写好作文,她却不因而而妥协命运。他凭借不折不挠的斗争精神和对开心快乐的固执追求完美,奋勇与命运斗争,并最后打破人生的黑喑与孤独,获得光明和欢歌笑语。

孟子曰:故天将降大任因而人也,方能劳其筋骨,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所做,因而动心忍性,曾益其所不能。人生路面布满荆棘,大家孰知的唯一方法就是以荆棘中快速根据。

人的生命似水灾在奔流,不碰到海岛和暗礁,无法激发漂亮的浪花。

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光阴读后感 篇12

有时我问自己这个问题。大学两年后,我学到了什么?中文从来不是自己的强项。虽然我从小就对汉语有一种朦胧的喜爱,但也许这就是距离的原因。

当阴差阳错到了大学读了中文之后,这份朦胧的喜爱也被对这所自己并不是很中意的大学的抱怨而越来越淡。志不在此,也没有办法。于是托福,gre,寻找着另外的出路,企图在另外的更加sublime崇高化的国外大学中找到那份自己心目中对大学的美丽幻想。

这里没有我想象中那么美丽的大学建筑,没有幻想中那种白发苍苍安详鸿儒似的老师,更没有那种自己心目种不可或缺的人文学术气氛。也许这是对北方固有的偏见,或者更确切地说是南方人的心态。直到大三我才注意我的大学。专业时间对英语有贡献,学习最好的英语是自学。

而且专业,以后当英语老师应该比汉语老师好。

今天看了这部友人推荐的书——《穿过金色光阴的哈佛人》,记住了这句话,卓越的大学教育在某种程度上,依赖于人与人之间的联系与交往。因此,每个大学生都应该和一个甚至几个大学教师建立这样的联系。大学里最重要的不是有多少齐全的设备,有多少古老的爬满爬山虎的教学楼,更重的是充分利用好更为宝贵的资源--周围的同学,老师。

该书提到了在哈佛受到高度尊重的小组学习模式。具体来说,对于学习有困难、想丰富课余生活、感到孤独的学生来说,集体学习或社区化是最好的解决办法。

几天前,我和朋友聊了聊李安的事,说很有意思。他那样一个人,感觉没什么脾气。喜欢的人会很喜欢。但即是他做错了什么,也没人能忍受责备他。

今日看他的自传,他说 ;

一。我的自尊心很低,我经历了很多不快乐,我总觉得自己不如别人。

2懂得太多的人容易“端着”,而创作做事反而需要的是勇敢地去打破规则。

他很喜欢拍电影,也很适合拍电影。觉得做电影就是高兴的。不拍电影就像死人一样。

4做电影时敢尝试不同的东西。

所以他姿态放得低。每次拍电影的机会都来之不易,所以我很珍惜。

在大学时听到其他同学讲理论讲得头头是道,而自己英文本来就不好,更寡言,摸索着怎么做。最终在做的时候运筹帷幄。

专注做自己喜欢的东西。我想他在拍电影的时候根本不想去奥斯卡。听到他赢得金熊奖的第一反应就是害怕。 他觉得自己会给他的未来生活带来很多麻烦。

今天听到一个好玩的段子。读书出国是为什么?好工作?

找到好工作是为什么?赚大钱。我现在就给你一百万。你对读书还那么认真吗?

~~~还是会这么认真读书。其实我就想看看我学好英文的样子是怎样的。

何为美的生活?不过如此吧。

就像我们喜欢烹饪一样,不想当厨师,只想享受过程。如果最后因为常做,能做出好吃的菜给家人吃就更好了。事实上,许多厨师昨天之后就不想吃东西了。 他们没有能量吃。

就像我们喜欢唱歌,不是做歌手,而是享受被表达的感觉。如果我唱得这么差,听我唱的人说,那真的是我真正的朋友。

就像你如果喜欢我,请不要是因为我适合结婚,不谈钱财,而是喜欢跟我在一起的感觉,我们可以一起聊天,可以一起相守。如果我们能继续在一起,那就更好了。

读书也是,所以是因为想学的这门课真就国外才顶尖,那就去好好出国去享受读书的过程。如果能因为用心读而读得很不错,能学以致用就更好了。

不要太功利。

我想,对于内敛的中国人,或者说像我这样性格内向的女生来说,突然从高中那种束缚的生活变得完全自由,都会在刚入大学的时候感到或多或少的孤独感吧。不知道怎么和人相处,除了寝室姐妹,我们认识的人也很少。习惯被安排的生活,课程怎么选,购物怎么去,饭店怎么找,图书馆的资料怎么查阅,学期开始应该准备哪些笔记本,食堂开饭的时候是什么时候,没有模拟考试的期末考试应该怎么答题,都需要自己一点一点的去问。

此外,还有一种心理上的孤独。学校的那么多社团,应不应该去参加?自己能不能行?

在孤独的时候,也把这种孤独归因于自己的内向,对那种网上爬的假清高似的不屑,对麻烦的人际关系出自假文人的厌恶吧。骨子里那点点文人气隐约地向往地是那种谈笑有鸿儒,往来无白丁的潇洒。可是,忘了自己那是鸿儒了?

更没有才高八斗的隐士那种潇洒的自信--相信自己的理念,坚守自己清贫的生活。当我关上一扇窗,世界也会关上那扇窗。只有这时才发现自己总是进步得那么慢,自己逃不掉,走不出去就是这个世界。

所以回到现实吧。书中提到的小组学习让志同道合的学生聚在一起讨论学习问题,社团让学生找到兴趣上的朋友,我想,首先最好的就是给新生提供了一个交流的平台,找到一种归属感。

莫泊桑在他的名篇《项链》中开头中说到:“世上的漂亮动人的女子,每每像是由于命运的差错似地,出生在一个小职员的家庭;这正是我们现在要说的。她没有嫁妆,没有希望,没有办法让一个有钱又权的人认识她,了解她,爱她,娶她;最后,她将嫁给教育部的一名小科员。

”因为懂得,所以慈悲。

这是最好的时代。女性在各各方面都站在舞台上寻找自己的位置。自己可以花钱买花戴。物质可以完全独立,精神可以独立。

这又是最坏的时代。才发现这独立与自由是建立在跟男性对手的竞争与较劲中得来。才发现不但要负担旧观念中的贤良淑德,贤妻良母,又要撑起新时代的独立。

光阴读后感 篇13

《光阴似水,待你如初》

“生命是用来挥霍的”我觉得这句话适合陆小曼。

民国时期涌现了很多名人,“校园皇后”陆小曼,才气与美貌并重的林徽因,有“金嗓子”之称的周璇和“默片影星”阮玲玉、徐志摩、鲁迅、胡适、等等

他们给民国那个特殊的时期带来了很多精彩的一笔。

一杯茶,静看袅袅微烟;

一本书,阅尽半生苍凉。

浪漫的徐志摩只是心里恋着林徽因,行动上却去追如花似玉的陆小曼。

徐志摩说:“她一双眼睛也在说话,睛光里荡起,心泉的秘密。”

林徽因,一朵静谧的白莲,不喜不忧,风雅典美,遗世独立。

陆小曼,一朵美丽又清冷的芙蓉花。纸醉金迷,穷奢极欲,挥霍一生。

陆小曼也是一道不可不看的风景。

她像一杯苦涩的茶,

一瓶浊离人心的酒,【YS575.cOM 述职报告之家】

一朵娇艳的红玫瑰,

一场虚幻相接的梦。

茶会苦,酒会醉,花会谢,梦会醒。

玫瑰虽美艳,却带着刺,让人心痛不已。

美则美矣,只有灵魂自由的人才是真正的自由,只有活出自己的女人才会幸福才会洒脱。

陆小曼是一个美丽又有个性的女人,她的人生,回味无穷。

有人说:“男女之间的友谊,总有些说不清道不明的意味。对男人来说,与红颜知己往来,有点像是雾中开车,谁也不能确定前路为何,然而,这又是最刺激的。”

“友情和爱情一样,也是有保鲜期的,想一想,有多少已经不联系的朋友,默默地存在于你的通讯录中。不是不想联系,实在是人生残酷,时空变幻,你我再无交集,与其相见,不如怀念,与其攀缘,不如随缘。人生不过是一场旅行,你路过我,我路过你,然后,各自修行,各自向前。”

小曼与王赓,是聚时容易别时难。王赓点头说再见,可老天爷又不允许。相守几年,小曼一直无事,偏偏到了离婚时,小曼才发现自己怀了王赓的孩子。小曼母亲建议小曼生下这个孩子。小曼不肯,她要清清爽爽地与过去告别。她没有告诉王赓,也没有通知志摩,一个人,带着家里的两个女佣,跑去找德国医生堕胎。孩子没了,小曼卸下包袱,精神上的,肉体上的,她可以与志摩结婚了。可堕胎的痛苦,却阴魂不散,缠绕了小曼一生。小曼身体弱,不甚成功的堕胎手术,让她的身体雪上加霜,有事没事,不是这痛,就是那痒,更严重的是,流产过后,小曼无法再生。确实一般的女人做不到,心狠啊!背叛丈夫,和丈夫的好友结婚。矫情、吸鸦片,为人所不屑。可惜了

为了满足陆小曼的挥霍,徐志摩努力的打工赚钱。结果为了赶林徽因的画展坠机死了。徐家一直没原谅陆小曼,陆小曼也没入徐家的祖坟!

陆小曼说:“什么是喜,什么是悲,我都感觉不清楚,我已是一个失去灵魂的木头人了。我一直是闭门家中坐,每天消磨在烟云围绕的病魔中。日历对我是一点用处都没有的,我从来也不看看今天是几号或是礼拜几,对我来说任何一个日子都是一样的,天亮而睡,月上初醒,白天黑夜跟我也是一点关系也没有,我只是迷迷糊糊地随着日子向前去,绝不回头。”

很喜欢她这般拣尽寒枝的文字。

真正的高贵,不是世界唯我,而是自尊自爱的同时能以一颗善良的心去面对这个世界。

涂磊:“一个读过书女人让男人最棒的感觉不是厉害,也不是喜欢,而是欣赏!”

没有经历过的民国,

永远不能理解她们,

但是看看也是好的。

读书,不为气质,只让自己不孤独;

工作,独立获得食物是尊严;

爱情,只遵从直觉,与金钱或道德无关。

愿光阴似水,待你如初,

愿有人待你如初,从此深情不被辜负。

光阴读后感 篇14

在书的海洋中遨游,你会发现,保卫祖国是保尔的梦想;出海冒险是鲁滨逊的心愿,而买上一辆属于自己的车则是祥子的奢望。

一位名叫祥子的老北京人在城里带着梦想与激情努力打拼,但最后却自我迷失,逐渐堕落为世上的垃圾,这便是作家老舍笔下的代表作《骆驼祥子》。

读完这本书,大家似乎心中都有这样的困惑:为何这样一位善良、勇敢、坚强和朴实的人最终成为一具失去灵魂的行尸走肉?

我想,应该是这样:

起初,这位怀揣梦想,努力打拼的有志青年经历一波三折,他实现了自己的梦想。但因为当时黑暗的社会,使得他失去了自我,随后便一蹶不振,他不再拼命地拉车挣钱,相反学会了吃喝嫖赌,他甚至为了金钱而出卖他的朋友……种种恶习,摧毁了这位富有优良品质的人,一个积极向上,踏实苦干的有志青年,最后却成了一位无恶不作、丑态百出的社会败类。

作者老舍先生在这本书里告诉世人,当时肮脏腐败的社会能使人性变得丑陋不堪,他也在字里行间狠狠地批评了当时政府的无能和封建制度的罪恶。

这让我不禁想到当代社会,随着2020年新冠疫情的全面爆发,全国陷入了经济运行比较困难的时期,但党中央国务院全力以人民生命安全利益为重,采取各种必要的防范措施来确实保障人民群众的生命安全。大家携手同行,患难与共,共克时艰,取得了疫情防控这场没有硝烟战争一个又一个的胜利,而在祥子生活的那个社会,怎么敢奢望有如此和谐繁荣的局面呢?

读完《骆驼祥子》,书中的一句经典话语让我记忆深刻——“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理”。我庆幸自己能够生活在这样一个和平安宁的时代,也为当时社会和那时人们的生活感到愤慨和悲哀。所以,从现在开始,我们广大青少年要抓住机遇,努力学习,倍加珍惜眼前的人和事,为自己未来美好的明天而奋力拼搏!

光阴读后感 篇15

《捡拾光阴的碎片》读后感


《捡拾光阴的碎片》是一本让人琢磨良久的书籍。从书名中我们可以看到,作者将时间比作碎片,而我们的任务就是捡拾起这些碎片。读完这本书,我深感自己在时间的流逝中迷失了自我,而作者通过诗意的文字唤醒了我的意识。


书中的每个篇章都如同一个故事,将时间的碎片串联起来。有时,我感觉自己仿佛身临其境,置身于作者所描绘的场景中。每当读到其中的一段,我不禁想起自己生活中的点滴片段,仿佛它们也可以成为属于我自己的时间碎片。这让我反思起自己是否珍惜每一段时间,是否努力捡拾起那些流逝的瞬间。


在读书过程中,我被书中的一个人物深深吸引。那个人是一个看似平凡的小人物,但他却有着敏锐的感知能力,能够捕捉到时间碎片的痕迹。他从一粒尘埃中看到了时间的纹路,从一滴水珠中看到了流逝的瞬间。通过他的眼睛,我看到了作者对于时间的理解和感悟。我开始明白,时间并不是一片扁平的表面,而是一个立体的存在,我们需要用心去感知,在其中寻找属于我们的光阴碎片。


书中还有许多令人震撼的诗句,它们不仅具有美感,更是对时间的一种思考和解读。其中一句“时间是一种沉默的语言,用哲人的沉默读出它的真实”,给了我很多启示。沉默对于时间来说,是一种宝贵的语言,它让我们能够更好地领悟时间的真谛。 这让我联想到自己生活中的喧嚣与冲突,突然觉得这样的生活方式并不是我理想中的状态。我也希望能够停下脚步,用沉默去感知时间的流转。


读完《捡拾光阴的碎片》后,我不禁重新审视了自己的生活方式。我们总是在忙碌中错过很多美好的瞬间,而当我们想要回望时,已经是一地碎片。我们应该像作者一样,用心去捡拾起这些碎片,将他们串联成我们生命中美好的回忆。正如书中所写:“不要等待时间是碎片时在他的风下坐下,而是及时捡起步步分明。”


在未来的日子里,我决心要更加珍惜时间,用心去捡拾光阴的碎片。每天停下脚步,感悟时间的流转,在日常琐事中寻找美好的瞬间。我相信,只有这样,我们才能真正领悟到时间的无尽之美。

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