导航栏

×
语录 > 范文 > 导航

本质读后感

2024-06-14 本质读后感

本质读后感。

本质读后感 篇1


作为一种智慧体现的读书,常常能够给人以启迪和思考。而《论事物的本质》这本书,更是引发了我对事物本质的深入思考。通过阅读这本书,我对于事物的本质有了更加深刻的认识和理解。


事物的本质一直以来都是人们关注的焦点。在这本书中,作者通过对不同事物的探讨和分析,揭示了许多事物背后的本质。这些本质有的是显而易见的,有的则深藏在事物的内部。作者深入浅出地解析了每一种事物的本质,让我对事物的看法有了新的认识。


书中详细分析了事物本质与表象之间的关系。事物的表象往往是容易被看到的,而事物的本质则往往被掩盖在这些表象之下。只看到了事物的外在形态,却往往忽略了其中蕴含的深层意义。例如,一个人的外貌只是表面的一种呈现,而他的思想、情感、品德等才是他真正的本质。通过这本书的阅读,我逐渐明白了事物的表象与本质之间的区别,不再只看到事物的外在现象,而是更加注重深入挖掘事物的内涵。


书中亦对事物的发展和变化进行了深入研究。事物的本质往往源于其历史和发展的过程。作者通过分析事物的起源和发展轨迹,发现了其中的规律和原因。例如,作者通过对不同文明的比较研究,揭示了文明的本质是多元、开放、包容的。从而让我明白了事物的本质并非孤立存在,而是随着时间和环境的演变而发生变化。只有了解事物的历史和演变过程,才能更好地理解事物的本质。


书中对于事物的本质也进行了哲学层面的思考。事物的本质往往超越了表象和现象,具有更深刻和基本的特征。作者通过引用众多哲学家的观点和理论,探讨了事物的本质与人类思维的关系,使我对于事物的本质的理解更加全面和深刻。例如,作者引用康德的观点,认为事物本质的认识需要抛开主观的观念和个体的限制,从整体和公共的角度来考察。通过这些哲学层面的思考,我对于事物的本质有了更加全面的了解。


通过阅读这本书,我也意识到事物本质的多样性和复杂性。每个事物都有其独特的本质和特征,而且不同事物之间的本质也存在着联系和联系。不能简单地对待事物的本质,而是需要从多个维度和角度来进行分析和思考。只有全面、科学地了解事物的本质,才能更好地认识和理解世界。


小编认为,通过对《论事物的本质》的阅读,我对于事物的本质有了更加深入的认识。事物的本质与表象的区别、事物的发展与变化、事物的哲学思考以及事物本质的多样性和复杂性,这些都是我通过阅读这本书所得到的启示。这本书让我认识到了事物的多维度和多层次,拓宽了我的认知范围。我相信通过不断读书和思考,能够更加深刻地把握事物的本质,更好地理解和应对世界的变化。

本质读后感 篇2

商业是一种需要智慧掌握的东西。任何人都很难领会它的本质。一旦掌握了,就足以使每个经理制定战略。同时,可以培养企业管理能力。重要的是要知道你我是否愿意接受这种智慧,并有动力成为一个明智的管理者。

这本《商业的本质》我相信以后还会看很多遍。根据本书作者杰克·韦尔奇在本书的主张,并结合我本人这些年在中国电信就职经历,我发现很多时候,一个在正常环境下运作的企业或者部门最重要的是三股力量的汇集,即管理者的领导力量、员工的执行力量以及整个团队的协作力量。我认为能够从《商业的本质》里学到的更多是关于第二点和三点,即:

如何成为真正具有领导力的管理者,从而提高整个团队的合作实力。

作者杰克告诉我们读者:“在你成为领导者之前,成功的全部就是自我成长;当你成了领导者,成功的全部就变成帮助他人成长”。这段话足以让我为之顿悟,并作为激励我的人生信仰。

作为公司采购和物流管理部门的经理,我的成功在于让我们的团队成功,也就是让每个部门的成员成长。每个人都成长了,公司也会随着我们的成长而成长。如果每个部门都渴往这种增长,并以行动坚持下去,那么我们的企业将站在世界的顶端,成为指引中国企业前进的灯塔。

如何提升领导能力?如何提高团队之协作能力?这本书很清晰的阐述了以上问题:

一、看重公司使命

公司的使命不是挂在墙上招来灰尘和嘲笑,也不是堆砌一些晦涩华丽的文字。使命决定着一个公司抵达的终点。

中国电信的使命是让客户享受信息的新生活。也就是说,以顾客为中心,让顾客满意我们提供的服务,并以此为美。作为公司的采购部门,我们的使命是为公司选择最具性价比的材料和优质的****商,为客户提供最强大的**后盾,让客户享受新的信息生活。

二、确保让下属快乐工作

要让下属有使命感,最重要的是让他们快乐。而不是“被工作”,应该是enjoy,而不是suffering!

为什么人们不能快乐工作呢?究竟**出了问题呢?”这是一个令很多管理者非常困惑不解的问题。

换句话讲,当工作困难重重、举步维艰、枯燥沉闷时,为什么那么多人都认为工作仅仅是工作,而不能从中获得乐趣,这是为什么呢?

很多领导者一到办公室就“吸”走了原有的快乐,有时因为这些领导者发布了某些负面言论,对下属缺乏坦率态度或喜欢支配下属;有时是因为这些领导者认为快快乐乐工作就是不严肃的,而工作需要拿出严肃的态度;有时仅仅是因为这些管理者没有认识到自己有责任创造快乐的工作氛围。事实上,这就是管理者的职责。

是的,我们知道工作中有时会有困难和压力,这是不可避免的,但是领导不能使这些正常化。即是在困难时期,也要让下属喜欢和享受自己的工作,让下属认同自己在公司成长中的重要或贡献。这是领导者应该做的。

三、体谅下属

提高领导能力不是扩大管理者的权限范围,更不是提升管理者的“官威”,相反,提高领导能力却是要体谅下属。如果我想让我的团队成为一个终生的赢家,团队经理必须优先考虑下属,这应该是我永恒的选择。

如果公司里有一个傲慢自大的经理,那可能是最糟糕的事情。他可能像一个小将军一样,在公司里颐指气使地走来走去,对助手吼来吼去,似乎他的全部工作都只是通知下属自己上级所下达的任务。此外,这样的管理者经常不是躲在象征着优越地位的角落办公室里,就是趁着上班期间出去干自己的私事并同时用手机对下属“遥控”、谩骂。

大多数人都会认为这种人已经不复存在了,但可悲的是,这种人根本没有消失,甚至不计其数,但现在这些人更善于在技术精英的表象下隐藏自己。这种情况足以让每个团队成员抓狂。如果你想提高团队的协同作用,提高你的领导能力,并遇到一个好的转折点,那么作为一名管理者,你必须立即行动起来,真正与下属接触,了解他们,关心他们。

真正伟大的领导者就像好教练,自己站在场外,看到队员有了出彩的表现时,会无法抑制内心的激动,情不自禁的欢呼雀跃,当选手走出赛场时,他们会不顾选手浸满汗水的衣服而给予热情的拥抱,他们还知道如何跟每一位队员打交道奏效。优秀的管理者甚至在涉及利益时应先人后己,尊重下属,以下属为荣。

本质读后感 篇3

在多年的工作经验中,我发现了一条重要的道路,即深入探究每一个事物的本质。只有深入探究事物本质,我们才能真正地了解它们,其中的优点和缺陷以及最重要的是如何完善它们。

对于任何一个事物,我们都可以进一步分析和探究它的本质。无论是一个机器人、一个产品还是一个科技创新,它们都有其独特的本质,因此我们必须探索其中的更多信息。这需要我们拥有追求完美的态度、学习的能力和好奇心,以发现事物中的细节和特点。

论事物的本质,我们需要就其设计和使用提出严谨的问题。为了更好地了解事物的本质,我们需要考虑它们的结构、功能和目的。在了解了这些信息后,我们才能进一步探究它们的性质、性能以及可能存在的缺陷。

在进一步探究事物本质时,我们需要将其纳入到更广阔的背景中。例如,如果我们要探究一个机器人的本质,那么我们需要考虑这个机器人在哪个领域运用,它的制造和设计要求是什么,以及它将如何影响人类生活等等。

在探究完事物的本质后,我们需要对现有的实践进行改进或完善。这需要我们根据所掌握的信息,设计一个新的方式来满足对事物本质的理解,从而达到更高效、更优秀的结果。如果我们了解了某个产品的本质并进行了相应的改进,它的使用体验将会更好,用户也会更加满意。

总之,深入探究事物的本质,有助于我们更好地了解任何事物,并为我们的工作和生活提供更好的方案和体验。我们需要以学习和探索的态度来面对事物,秉着不断追求和精益求精的精神,致力于优化和完善每一个事物,为我们的生活和工作生产更多的价值。

本质读后感 篇4

记得我的小的时候,对孩子的教育还没有看得如此重,虽然有早自习晚自习,可是并没有什么压力。放学的时候或闲暇的时候会下地帮父母干农活。背着篓子去田地割草喂家里的兔子和猪,有时候会和同学们跑去很远的苹果园去漏果。现在想想那时的时光真是无忧无虑的。

后来不知道从什么时候起,我们开始注重孩子的教育了,各种辅导班、幼儿早教班、特长班应运而生。“喊着给孩子减压”的口号已经很多年,相反这种现象愈演愈烈。也许在没有孩子前,我们可以大义凛然地说,讨厌这种应试教育。我有了孩子绝不会让他为了考试疲于奔命。

当我们已然为人父母,看到身边的亲戚朋友为了能够改善孩子的教育环境,四处举债也要在市里买房,而村里的优秀教师都被纷纷调走,你还能无动于衷吗?

于是我们也开始焦虑了,开始四处打听哪个早教班学习的东西多一点,该让孩子学个什么特长。

有时候想想他们真的幸福吗,虽然吃得穿得都比我们要好很多,可是他们的童年都耗费在各种早教班里了,等到长大才发现童年的贫瘠那该是多么可悲啊,孩子爱玩不爱写作业让我们焦虑,考了第一反而让我们更加焦虑,我们的焦虑影响了与孩子的相处模式。我们总是心烦气躁,孩子也变得易怒爱发脾气,甚至对自己的父母心生怨恨。所以我们看到了越来越多的高学历的孩子们面对父母,不是恨得不想回家就是走了极端,或杀了父母造成人间惨剧。

虽然这些都是个案,我们其实也在反思,到底该怎么做呢?看了好多的教育的书籍,与孩子相处的书,都是治标不治本。我们教育的本质又是什么?全国知名校长也是一个成功培养出两个名校博士学位的两个孩子的父亲陈钱林,他告诉我们,教育的本质是培养出健全的人格,其中感触最深的便是自律的习惯。

习惯是健康身体的根基,也是性格、情商、能力、健全人格的根基。曾有教育家把好习惯比喻为银行存款,可以让人一辈子享受利息。我们都想让孩子养成良好的习惯,尤其是幼儿阶段最容易培养。

我牙质不好,从小深受牙痛之苦。所以儿子刚长出牙齿的时候,我便开始给他刷牙了。他小根本就不配合,可是我一直坚持着,等到了他能摇摇晃晃地走路他就开始自己拿着牙刷了。中间也有懒得不想去刷的时候,我连哄带骗坚持了两年给他刷牙,等到了五岁以后我基本不用管他了,他自己也可以刷得很干净了,有时候他早睡了半夜醒来也会爬起来刷牙。

所以老师说的“知”(要把习惯要点讲明白),“情”(孩子知道了习惯要求,不等于愿意做,还需要情的触动),“意”(习惯的养成重在于坚持,坚持需要毅力),“行”(就是看似平常的小行动,最终才会形成好习惯)。

而习惯的养成过程中,大人发挥着监督、鼓励和孩子坚持的作用。大人要以身作则,以一以贯之,不能朝令夕改。对孩子的评价也要客观,对就是对,错就是错,不能模棱两可。孩子良好习惯的养成,也是一个从他律到自律的过程。让孩子自主决定自己的事情,是培养孩子自律的最常用的方法。

书中说到他的孩子可以在家自律学习甚至直接跳级,可见他的方法是有效的。可是方法因人而异,这也需要极高的自律能力,更需要家长极漫长的忍耐力吧。可羡慕但不敢随意模仿。现在的家长对于孩子写作业也是一大头疼之事,有的干脆放到了补习班扔给了老师可是这都是被动的学习。

记得儿子刚上幼儿园的时候,每天还会高兴回来拿出作业本写作业,非要自己怕到班级群里,可是时间久了他就有点磨蹭,非要等到我真的“怒发冲冠”了他才会乖乖地溜回来。后来有了女儿无暇顾及他,他总会缠着我陪他写作业,我告诉他,作文妈妈相信你,自己也可以的,而且你是你们班第一个不用妈妈陪着写作业的小朋友,你最棒了,连哄带骗的让他写作业,这样坚持了一段时间,他放学也不用我去催他,回家首先把作业写完,顺带着把书包也整理了。

当初孩子出生的时候,我忧虑重重,怕应付不来。一路磕磕绊绊走来,有欢笑也有忧愁,我也成长了不少,养育教养孩子真不是一句说说的事情。不过就像陈钱林老师说的,孩子的人生,以幸福为本,只要孩子性格好,情商高,教育就是成功的。

本质读后感 篇5

这本书上面讲的穷人指的是非洲国家的人民,不是以同一个国家的富人跟穷人做对比的。

他们所陷入的困境与我们的困境似乎是一样的----缺乏信息,不坚定,拖延。当然这些都是造成人与人差别的其中的因素。但是,其实人与人硬件之间的差别很小,比我们想象的小得多。 面对风险会使人为此担忧,而担忧会给人们带来压力,产生抑郁的情绪。当人在感到压力的时候更难集中注意力,会降低效率。研究表明,大脑里面的皮质醇标志着压力的大小,压力越大皮质醇的浓度就越高。这一点很重要,因为皮质醇会直接损害人的认知跟抉择能力,当皮质醇偏高的时候,人们不大可能作出理智的决定。 富人的真正优势在于,很多等下都是他们在不知不觉中得到了,住在有消过毒自来水的房子里,不用想着每天往水里加消毒剂。下水道自动的运行着,他们甚至不知道有这回事。()他们只能让自己的孩子接种疫苗,因为学校都规定必须要接种,即便没有接种也关系不大,因为其他的孩子都会接种。或许最重要的是,他们大多数人都无需担心是否有下一顿吃。总结起来就是他们不需要用自己有限的自控能力和判断能力就可以活的很好,可是穷人每天都要不断运用这些精力去考虑最基本的生存问题。 更有甚者,对于生活在安全而且感觉的家中,躺在舒适的沙发上的富人,还要痛斥家长式作用的危害性,还想告诉穷人自己改为自己的生活负责。可是他们有没想到过,自己正是这种家长式作用的受益者么?只是他们深深扎根于这个体系而浑然不觉,不需要去思考生活中一些基本的生存安全问题而已。

本质读后感 篇6

该书最为重要的一点是它向我们介绍了美国**银行是如何在经济危机中发挥自己职能解决危机重症,我们看到了美国**银行运作的大方向,虽然不能完全的理解,但至少认为美国的宏观调控并不是像传说中那样的不在岗。

美国**银行是美联储。这本书介绍了美联储是如何产生的,以及它是如何在美国的许多经济危机中发挥作用的。该书作者本伯南克现担任美联储主席8年,他和美联储有着近20年的深入接触,2006年接棒艾伦.格林斯潘,经历了2008年的金融危机,对美联储在危机中的责任和义务感受颇深。

该书是伯南克在大学的演讲稿编辑成书,共有四讲,一讲是美联储的起源和使命;二讲是“二战”后的美联储;三讲是美联储应对金融危机的政策反应;四讲是危机的后遗症。文章通俗易懂,条理清楚,层次分明,同时还附有学生的问答录,伯南克的《金融的本质》让我们了解了美联储是如何依靠货币政策维持金融的稳定。

美联储的成立也符合当前形势。1893年,美国出现了极其严重的金融恐慌。有500多家银行倒闭。1907年,金融恐慌爆发。虽然银行倒闭的次数很少,但规模却越来越大。因此,国会于1914年同意成立美联储,目的是稳定金融体系的运行。当然,笔者也谈到了金本位制对美国金融业的影响。他认为,短期内金本位制将频繁出现通胀和通货紧缩,但长期来看,金价相对稳定。

1933年,罗斯福废除了金本位制,美国的货币政策不再那么紧缩,1933年至1934年经济强劲复苏。

笔者并没有回避2008年的金融危机,而是阐述了金融危机爆发的原因。金融体系的漏洞和金融衍生品的泛滥是主要症状。监管机构的失灵,以及随着房价变化而变化的住房抵押贷款产品及相关衍生产品的广泛使用,导致了金融危机的爆发。笔者认为,2008-2009年的金融危机是一场典型的金融恐慌,不仅限于银行业,而且波及到整个金融市场。

文中也提到了美联储在这次危机中发挥的作用,比如贝尔斯登证劵经济交易商在美联储的援助下被摩根大通收购;美国**支助企业房利美和房地美,在美联储的援助下两家公司以有限破产的形式被财政部接管;美林**被美国银行收购;从事信用保险业务的美国国际集团公司被美联储实施紧急流动救援,幸免于破产。雷曼兄弟不受美联储监管,最终导致破产。

作者认为美联储已经更加专注于金融稳定,有一整个部门的工作人员忙于通过各种计量指标,来识别整个金融体系所面临的风险以及可能会给整个体系带来风险的金融机构,而这些系统重要性金融机构将被特别监控,并须持有额外资本。2008年金融危机爆发时,美联储积极救助了一些面临破产的企业。同时,它设定了两个目标,一个是实现就业最大化,另一个是保持物价稳定和低通胀。主要业务是新货币政策的出台和大规模资产收购计划的实施。

《多德-弗兰克法案》就是弥补系统监管的缺失,对大而不倒企业的谨慎破产,还有对奇异金融工具、衍生品的透明化改进等。由于美联储采取了适当措施,美国经济衰退的时间为2007年12月至2009年6月。到目前为止,中国经济持续增长近三年,年均增长率为2.5%。

经济不再紧缩,而是回到了增长的正轨。

本文网址:http://m.968OK.com/fanwen/259094.html

猜你喜欢

更多

最新更新

更多

热门推荐