快乐的秘密读后感

快乐的秘密读后感经典8篇。

读书在于造就完全的人格，作品是作者写的，他惜墨如金，文笔篇幅虽不长，内容却是相当出色洗链。 写读后感是提高自己阅读能力和思考能力的重要方式，到底如何写好一篇全面的读后感呢？我们为您精选了一篇题为“快乐的秘密读后感”的文章，欢迎大家阅读本文但请注意仅供参考之用途！

快乐的秘密读后感(篇1)

看完爱丽丝梦游仙境，第一感觉是想再看一遍，不仅仅是想记住那些相对于我这个年龄人来说显得有些杂乱无章的人物名字，更想重温片中一些重复多遍的台词，这部影片讲述了爱丽丝如今已经19岁了，她和母亲参加了一个在维多利亚式庄园里举行的宴会，却发现自己将会在众多傲慢自大的人面前被一个表面儒雅但内心粗鲁的勋爵求婚，但是一只穿着衣服的白色兔子却把童心未泯的她引进了一个树洞里，从而进入了仙境，爱丽丝曾经在xx年前来过这里，9岁那时的爱丽丝恐惧、彷徨、自卑、柔弱、犹豫，十年后的爱丽丝和那些可爱的老朋友们重逢了：包括虚张声势的睡鼠，笑嘻嘻的柴郡猫，美丽的白皇后和她可憎的姐姐红桃皇后，还有双胞胎兄弟，毛毛虫，白兔，疯帽子。爱丽丝在奇妙的仙境历险中了解到自己身负的重大使命，那就是带领地下世界的居民们结束红桃皇后的邪恶统治，恢复仙境昔日的荣光。

表面上看，这是部儿童动画片，但它的内核却非常成人化，是一个关乎成长的故事、关于一个丑小鸭蜕变成美丽白天鹅的美妙故事，片头简短地介绍了9岁时的爱丽丝，虽然非常简单朴实，但有几句话一直萦绕在脑海了，比如爱丽丝的爸爸说的最棒的人总是疯狂的、早餐前多想几个不可能但总是能实现等等，影片几分钟后的爱丽丝已经19岁，不再是那个什么也不懂的小女孩，她小时候常做噩梦，梦到自己身处奇怪的森里中漫游，到处都是会说话的动物──其实这并不是梦，只是小爱丽丝并不明白而已。而19岁的她也拥有不少少女的烦恼，比如由于家族名望及财富，被不喜欢的人逼婚；比如在人世间看到了姐夫和别的女人偷情等不少阴暗面，却被迫自欺欺人得过且过。然而她第二次掉入仙境后，在完成自己宿命的过程中，爱丽丝的心智渐渐成长了，最后她不再是那个柔弱的少女，而变成了一个有自己主见，敢于吐露真言，勇于冒险的年轻人。在回到现实世界后，爱丽丝能够果断的拒绝求婚，戳破身边每一个人看似完美的生活，还敢远渡重洋，登上前往中国的商船前往中国淘金。

本片在故事上较大的成功是，它让电影不再局限于儿童片，而是着力倾向于成人化，完美地做到了老少咸宜，统观全片，讲的就是两个字信念，爱丽丝9岁时的恐惧来自怀疑自己、怀疑自己经历过的梦幻，每个对自己现实生活不满的人缺乏的应该就是信念，信念支撑着爱丽丝最终杀死了那个看上去不可战胜的大龙（忘记名字了），那次战斗前，爱丽丝给了自己六个不可能，前四个均已实现，就是因为有了这些信心的铺垫，爱丽丝的后两个不可能也在那条大龙的哀鸣声中变成了可能！这里不讨论让人沉醉于紧张的情节无法自拔、令人目不暇接的3D效果。

观后不难看出来，本片的创作集体为了做到老少咸宜，确实花了不少心思，比如说，考虑到儿童的心里承受能力和非暴力倾向，他们让爱丽丝和一个在现实生活中根本找不到原型的大龙搏斗并最终消灭了它；比如说，为了灌输信念的重要性，片中的有些台词不断地被提及，类似最棒的人总是疯狂的、没有什么事情是不可能的等等始终贯穿其中；比如说，为了灌输邪恶两派的力量给爱丽丝的带来的困扰和麻烦，他们让爱丽丝不停地变大变小；比如说，为了说明白，仁慈的人不一定就是真诚的，他们让白皇后显得做作而工于心计，比如说，为了说明白，残忍的人不一定就没有温情，他们让凶残的红皇后含情脉脉地依偎在同样凶残的独眼龙怀里，比如说，为了说明白，拯救自己的人一定是自己本人，他们塑造了各种性格矛盾复杂的人物，他们中既有欺诈的一面也有真诚一面的白兔、既有诡异也有仗义的喵喵猫、既有虚张声势却又忠心耿耿的睡鼠，一改我们曾经熟悉的那种好人好到底，坏人死到底的XX主义初级阶段式拍摄方法，至少本片让每个观看过的孩子们，和一些动辄把人和事物分成好坏对错真假的善良人们，多多少少会对人性有个大致准确的判断，即人的本质其实是多面性的，单纯或者纯粹的人在社会上是不可多见的，这至少教会了每个人衡量自己和别人的一些方法！

快乐的秘密读后感(篇2)

分享的快乐——读《海底的秘密》有感

姓名：章家恺

地址：宁波市鄞州区邱隘实验小学404班

最近，我读了《海底的秘密》这本书。这本书的作者是美国的戴维·维纳。这本图画书只有几页，表达了作者独特的想象力。

这本书描述了一个小男孩在海滩上偶然发现了一个照相机。当他把**洗出来时，他发现它记录了神秘的水下世界：人工机械鱼与鱼和谐相处；鱼坐在温暖的房子里，沙发和电视，听大章鱼的故事；刺猬鱼变身为热气球载着鱼儿们上天；还有神奇的外星人……

最吸引我的是最后一张**，**上的男孩拿着一张相片，相片里的男孩又拿着一张**，**里的孩子又拿着一张**……**、孩子、孩子、相片，一直到用显微镜看到一个没拿东西的孩子跟我们打招呼。这意味着无数的孩子曾经拿起过这个相机，但是当他们拍下最后一张**的**拍照时，他们都把相机送回了大海

孩子们这种“独乐乐，不如众乐乐”的分享精神打动了我，让我情不自禁地想到了我的小伙伴们。每次，当我得到结果时，他们都一起欢呼和欢呼；每次，当我失败的时候，他们都陪伴着我，安慰着我；每次，当我缺乏自信时，他们都会为我欢呼；每次我累的时候，他们的肩膀都让我依靠

这就是分享，这世世界上最宝贵的幸福！

讲师：董丽翔[延伸阅读]

一粒钮扣引发的“战

迷人的乡村

珍惜所拥有的的失败

珍惜所拥有的青春

珍惜所拥有的亲情

我为他点赞

刘墉散文集

林清玄散文集

张小娴散文集

徐志摩散文集

周作人散文集

丰子恺散文集

史铁生散文集

施蛰存散文集

王安忆散文集

严歌苓散文集

闻一多散文集

张晓风散文集

纪伯伦散文集

梅芷散文集

中华百年散文

快乐的秘密读后感(篇3)

看完爱丽丝梦游仙境，第一感觉是想再看一遍，不仅仅是想记住那些相对于我这个年龄人来说显得有些杂乱无章的人物名字，更想重温片中一些重复多遍的台词，这部影片讲述了爱丽丝如今已经19岁了，她和母亲参加了一个在维多利亚式庄园里举行的宴会，却发现自己将会在众多傲慢自大的人面前被一个表面儒雅但内心粗鲁的勋爵求婚，但是一只穿着衣服的白色兔子却把童心未泯的她引进了一个树洞里，从而进入了仙境，爱丽丝曾经在10年前来过这里，9岁那时的爱丽丝恐惧、彷徨、自卑、柔弱、犹豫，十年后的爱丽丝和那些可爱的老朋友们重逢了：包括虚张声势的睡鼠，笑嘻嘻的柴郡猫，美丽的白皇后和她可憎的姐姐红桃皇后，还有双胞胎兄弟，毛毛虫，白兔，疯帽子。爱丽丝在仙境探险中了解到，他们的主要任务是带领地下世界的居民结束红心皇后的统治，恢复仙境昔日的辉煌。

表面上看，这是部儿童动画片，但它的内核却非常**化，是一个关乎成长的故事、关于一个丑小鸭蜕变成美丽白天鹅的美妙故事，片头简短地介绍了9岁时的爱丽丝，虽然非常简单朴实，但有几句话一直萦绕在脑海了，比如爱丽丝的爸爸说的最棒的人总是疯狂的、早餐前多想几个不可能但总是能实现等等，影片几分钟后的爱丽丝已经19岁，不再是那个什么也不懂的小女孩，她小时候常做噩梦，梦到自己身处奇怪的森里中漫游，到处都是会说话的动物──其实这并不是梦，只是小爱丽丝并不明白而已。而19岁的她也拥有不少少女的烦恼，比如由于家族名望及财富，被不喜欢的人逼婚；比如在人世间看到了姐夫和别的女人**等不少阴暗面，却被迫自欺欺人得过且过。然而她第二次掉入仙境后，在完成自己宿命的过程中，爱丽丝的心智渐渐成长了，最后她不再是那个柔弱的少女，而变成了一个有自己主见，敢于吐露真言，勇于冒险的年轻人。

回到现实世界后，爱丽丝毅然拒绝求婚，刺穿了身边每个人看似完美的生活，敢于跨越大洋，登上商船去中国淘金。

本片在故事上较大的成功是，它让电影不再局限于儿童片，而是着力倾向于**化，完美地做到了老少咸宜，统观全片，讲的就是两个字信念，爱丽丝9岁时的恐惧来自怀疑自己、怀疑自己经历过的梦幻，每个对自己现实生活不满的人缺乏的应该就是信念，信念支撑着爱丽丝最终杀死了那个看上去不可战胜的大龙（忘记名字了），那次战斗前，爱丽丝给了自己六个不可能，前四个均已实现，就是因为有了这些信心的铺垫，爱丽丝的后两个不可能也在那条大龙的哀鸣声中变成了可能！这里我们不讨论三维效应，它使人们沉迷于紧张的情节而无法自拔。

观后不难看出来，本片的创作集体为了做到老少咸宜，确实花了不少心思，比如说，考虑到儿童的心里承受能力和非暴力倾向，他们让爱丽丝和一个在现实生活中根本找不到原型的大龙搏斗并最终消灭了它；比如说，为了灌输信念的重要性，片中的有些台词不断地被提及，类似最棒的人总是疯狂的、没有什么事情是不可能的等等始终贯穿其中；比如说，为了灌输**两派的力量给爱丽丝的带来的困扰和麻烦，他们让爱丽丝不停地变大变小；比如说，为了说明白，仁慈的人不一定就是真诚的，他们让白皇后显得做作而工于心计，比如说，为了说明白，残忍的人不一定就没有温情，他们让**的红皇后含情脉脉地依偎在同样**的独眼龙怀里，比如说，为了说明白，拯救自己的人一定是自己本人，他们塑造了各种性格矛盾复杂的人物，他们中既有欺诈的一面也有真诚一面的白兔、既有诡异也有仗义的喵喵猫、既有虚张声势却又忠心耿耿的睡鼠，一改我们曾经熟悉的那种好人好到底，坏人死到底的xx主义初级阶段式拍摄方法，至少本片让每个观看过的孩子们，和一些动辄把人和事物分成好坏对错真假的善良人们，多多少少会对人性有个大致准确的判断，即人的本质其实是多面性的，单纯或者纯粹的人在社会上是不可多见的，这至少教会了每个人衡量自己和别人的一些方法！

快乐的秘密读后感(篇4)

一位小女孩救了一只被荆棘刺伤翅膀的蝴蝶，那只蝴蝶为了报答小女孩的救命之恩，就化身一位仙女实现小女孩的一个愿望，小女孩希望快乐。仙女告诉她要给予身边的人爱心。

一天，小女孩和几个好姐妹来到一个大城市，她想用自己的钱买自己期盼已久的黄丝带，但是当她看到有一位小男孩在为自己摔坏了才买的七色镜而哭泣时，小女孩毫不犹豫地又买了一个七色镜给了小男孩。小男孩破涕为笑，小女孩也由衷地笑了。

如果买一个黄丝带，它会给自己增彩，但是这样拥有黄丝带的快乐会随着时间的'流逝而淡化。没有人会天天注意到你是否带着黄丝带，也没有人会一天到晚的夸你带着黄丝带好看，渐渐地，你可能就会将黄丝带以往在一个角落中。但是奉献出自己的爱心就不一样了，你帮助了他人，在别人从悲伤转为开心的一瞬间，你也会由衷的开心起来。别人会感激你，祝福你，你也会为自己帮助别人而自豪。这样的快乐感是持久的，是不容易遗忘的。人的美丽不一定在于外表，更重要的是心灵美，这样的双重美是由内而外的，是更有魅力的。

付出善良，就会收获快乐！

快乐的秘密读后感(篇5)

六（6）班苏杭

大家一定认识杨红樱阿姨吧，也一定看过她写的《笑猫日记》吧。我最喜欢读其中一篇《孩子们的秘密乐园》，孩子们在秘密乐园得到了什么呢？

故事里面有许多人物和动物：神奇的万年龟，一出场就赢得孩子们尖叫的西瓜小丑，酷爱打扮的菲娜，举止优雅的小白，听懂人说话的笑猫，幽默的球球老老鼠……我最喜欢的是笑猫，因为它不仅能听懂人说话，还能做各种各样笑的表情：苦笑、狞笑、大笑、微笑、皮笑肉不笑等。

这些动物和马小跳、杜真子、西瓜小丑等，创造了一个只有孩子才能看到和进入的秘密天堂。孩子们每天都来这里看西瓜小丑和动物的杂技表演，每天看完表演后快乐地回家。我觉得每个孩子都应该有个秘密乐园，因为这里很自由，能让孩子寻回童真和快乐。

在班级里，大家也会得到快乐。例如，在体育课上，一起打羽毛球很有趣；在课堂上，被老师表扬是快乐；在做作业时，大家正确率高，得到老师的认可是快乐；拥有有一也是一种快乐幸福是如此简单。

去年，当我们准备开始the球比赛时，我们有些紧张。一开始，我在想：快点，传球快点，你能打好！

我一直在踢当我数到第150时，我认为已经过去了两分钟。当我打到第160时，哨声响起。老师对我说：

“好的，超常发挥！”得到老师的赞许，我很快乐。

其实，孩子们的秘密天堂就是玩得开心。哪怕是一个表示“棒”的手势，或是点一下头，或是说一句鼓励的话，或是露出一个欣慰的表情……

孩子在自己的“秘密乐园”里能获得快乐，快乐就是孩子们最喜欢的，最想得到的。

快乐的秘密读后感(篇6)

在寒假里，我看了《快乐糖水的秘密》这本书。里面有个有趣的故事，叫“飞来的海带”。

这个故事主要讲的是主人工蓝小鱼在学校大扫除那天没带抹布，决定把家里的抹布变回来。旁边的叶然安不相信。于是蓝小鱼就开始变了。最后，只飞来两条海带，掉到了蓝小鱼和叶然安的头上。叶安然生气极了。蓝小鱼笑着说：其实并没有魔法，是我让大胖扔海带的，我就是想看到你今天这个样子。“哈——哈——哈——”蓝小鱼大叫。叶然安甩掉头上的海带，不但没生气，还跟蓝小鱼讲道理。蓝小鱼心不在焉地去玩了。

听了这个故事，我觉得要向叶安然学习，做事要温和，不能一生气就发火。我觉得我和叶然安一样。有一次，弟弟在房间拍皮球，不小心把我的笔筒打碎了。那个笔筒是陶瓷做的，我很喜欢。弟弟怕我骂他，就哭了起来。可我没有打他、也没有骂他。却是安慰他，然后跟他讲道理——

我很喜欢这本书，《快乐糖水的秘密》。

快乐的秘密读后感(篇7)

《快乐的秘密》是一本关于幸福的书，作者是美国心理学家马丁·塞利格曼。在本书中，作者谈及了幸福和快乐的本质，以及如何找到幸福和快乐的方法。在这篇读后感中，我们将详细阐述作者的主要观点，并分享我们对这本书的看法。

首先，这本书的核心观点是：快乐并不是一种情绪，而是一种生活方式。虽然我们通常认为快乐是一种积极的情绪，但它实际上是一种更广泛的心理态度，即积极心理学的一个综合体。快乐来源于我们对生活的看法，我们如何应对生活中的挑战和困难，我们如何与他人相处以及我们对未来的期望。

其次，作者强调了重要的幸福因素：积极情感、积极践行、积极关系和积极意义。我们可以通过积极的情感来建立更强的情感联结，处理情绪和压力，并发掘生活的乐趣。通过积极的行动，我们可以建立个人成就，发挥自己的优势和才华，并体验到成长和成功的快乐。通过积极的关系，我们可以获得最重要的支持，我们可以和他人建立深厚的人际联系，并建立长期的人际关系。最后，通过发挥个人意义和价值，我们可以实现自己的目标和梦想，并感受到对生活的使命和目的的理解和认同。

此外，本书还探讨了幸福的阻碍，如焦虑、抑郁、负面思维、孤独和自我怀疑等。作者通过详细阐述这些阻碍的根源和影响，提出了对应的缓解方法和解决方案，以帮助我们克服这些障碍。

总的来说，马丁·塞利格曼在本书中系统地探讨了幸福和快乐的本质、因素和障碍，并提供了实用的建议和策略，帮助我们找到快乐和幸福的秘密。他的讲解生动、深入、准确，给人以启迪和鼓舞。通过阅读这本书，我们学会了愉快地生活并成为一个更快乐的人。 我们也深深的认识到快乐和幸福是我们所要追寻和拥有的奖励，这需要我们在人生中勇于发现和学习。

快乐的秘密读后感(篇8)

成长的秘密，成长的快乐——爱丽丝梦游仙境观后感表面上看，这是部儿童动画片，但它的内核却非常**化，是一个关乎“成长”的故事、关于一个丑小鸭蜕变成美丽白天鹅的美妙故事，片头简短地介绍了9岁时的爱丽丝，虽然非常简单朴实，但有几句话一直萦绕在脑海了，比如爱丽丝的爸爸说的“最棒的人总是疯狂的、早餐前多想几个不可能但总是能实现”等等，影片几分钟后的爱丽丝已经19岁，不再是那个什么也不懂的小女孩，她小时候常做噩梦，梦到自己身处奇怪的森里中漫游，到处都是会说话的动物──其实这并不是梦，只是小爱丽丝并不明白而已。而19岁的她也拥有不少少女的烦恼，比如由于家族名望及财富，被不喜欢的人逼婚；比如在人世间看到了姐夫和别的女人**等不少阴暗面，却被迫自欺欺人得过且过。然而她第二次掉入仙境后，在完成自己“宿命”的过程中，爱丽丝的心智渐渐成长了，最后她不再是那个柔弱的少女，而变成了一个有自己主见，敢于吐露真言，勇于冒险的年轻人。

在回到现实世界后，爱丽丝能够果断的拒绝求婚，戳破身边每一个人看似完美的生活，还敢远渡重洋，登上前往中国的商船前往中国“淘金”。

本片在故事上较大的成功是，它让电影不再局限于儿童片，而是着力倾向于**化，完美地做到了老少咸宜，统观全片，讲的就是两个字“信念”，爱丽丝9岁时的恐惧来自怀疑自己、怀疑自己经历过的梦幻，每个对自己现实生活不满的人缺乏的应该就是信念，信念支撑着爱丽丝最终杀死了那个看上去不可战胜的大龙（忘记名字了），那次战斗前，爱丽丝给了自己“六个不可能”，前四个均已实现，就是因为有了这些信心的铺垫，爱丽丝的后两个“不可能”也在那条大龙的哀鸣声中变成了“可能”！这里我们不讨论三维效应，它使人们沉迷于紧张的情节而无法自拔。

观后不难看出来，本片的创作集体为了做到老少咸宜，确实花了不少心思，比如说，考虑到儿童的心里承受能力和非暴力倾向，他们让爱丽丝和一个在现实生活中根本找不到原型的大龙搏斗并最终消灭了它；比如说，为了灌输信念的重要性，片中的有些台词不断地被提及，类似“最棒的人总是疯狂的”、“没有什么事情是不可能的”等等始终贯穿其中；比如说，为了灌输**两派的力量给爱丽丝的带来的困扰和麻烦，他们让爱丽丝不停地变大变小；比如说，为了说明白，仁慈的人不一定就是真诚的，他们让白皇后显得做作而工于心计，比如说，为了说明白，残忍的人不一定就没有温情，他们让**的红皇后含情脉脉地依偎在同样**的独眼龙怀里，比如说，为了说明白，拯救自己的人一定是自己本人，他们塑造了各种性格矛盾复杂的人物，他们中既有欺诈的一面也有真诚一面的白兔、既有诡异也有仗义的喵喵猫、既有虚张声势却又忠心耿耿的睡鼠，一改我们曾经熟悉的那种好人好到底，坏人死到底的__主义初级阶段式拍摄方法，至少本片让每个**过的孩子们，和一些动辄把人和事物分成“好坏对错真假”的善良人们，多多少少会对人性有个大致准确的判断，即人的本质其实是多面性的，单纯或者纯粹的人在社会上是不可多见的，这至少教会了每个人衡量自己和别人的一些方法！

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