女儿的故事读后感

最新女儿的故事读后感。

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女儿的故事读后感(篇1)

这是一本环绕人一提起就称赞不已的名著了。一个爸爸看见的女儿的故事。一个女儿讲给爸爸听的故事。一个有环绕高兴也有许多忧伤的故事。一个非常日常却叙述得无比诙谐的故事。一个爸爸想起的自己的故事。

读这本书的捣乱，我笑得眼泪都快流出来了。这确实是本很好的书，生动活泼，特别是里边诙谐的情节，使我耐人寻味，令我一看再看。

书中，女儿欺负单纯的面孔似乎又重现在梅子涵教师的面前。儿时的童心也印现于梅教师的心中。咱们都会长大，每一个人长大后都会笑容满面，迎候年月的'身影吗？小时侯全部的波折、困难都随韶光的飞逝而化成空想。《女儿的故事》一书中，主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开高兴心的女孩。现在，她已在法国读书了，信任今后，她必定会成为一个了不得的人物。

现在咱们仅仅小学生，却已感觉到膀子上压力的分量，这压力会日渐加剧，或许咱们还没到老就现已被膀子上日渐加剧的压力压死了。咱们虽只要三门主科：语数英，却现已开端胆战心惊了。惧怕考欠好，回家后，爸妈的叱骂；惧怕考欠好，亲属们鄙视的目光，啊，什么捣乱咱们才干享用幼年应有的趣味而一边坚持那杰出的学习成果呢？

忽然之间，觉得咱们既夸姣又辛苦。仍是咱们一向日子在这样的环境中，现在才猛地发现呢？夸姣的是，科技兴旺，日子方便了许多；辛苦的是，每天要尽力学习，差一点就喘不过气来，在学习的海洋中淹死。一个人，在海洋中不停地游啊游，没日没夜的，很简单疲劳过度或抽筋，而被海水吞没。

《女儿的故事》是一本诙谐、诙谐的童书，在咱们长大成人的捣乱，也能够翻开再看看幼年留下的那些高兴思，那些夸姣的回想！

女儿的故事读后感(篇2)

暑假里，我读了一本儿童文学书，名字叫《女儿的故事》。这本**的作者是一个父亲：梅子涵。

顾名思义，梅子涵有一个女儿。当我读到第一页时，我知道他的女儿叫梅思繁。这本书是真事的。不是一些作家随便编的故事。这些故事都非常生动、有趣，一大部分是梅子涵写的，那些有趣的故事都是梅思繁平时吃晚饭的时候，讲的一些今天发生的故事，他就把它们写下来；有一小部分就是梅思繁写的，那一小部分叫：

我的故事讲给你听。她写的是真正的比他的爸爸更全面的一些故事。

每次我读到一个篇章的时候，都会笑死笑活。因为那些故事很幽默有趣。例如，有一个关于梅思繁的故事，他是一个朋友家的儿子。他这个人很莫名其妙，那天他要去上学了，爸爸妈妈带着他去报名。

那个老师问他长大了以后想做什么？他回答说长大要当一个剃头师傅，说着，他就冲上去在老师头上假装剃头了，这把老师吓了一大跳，也把他的爸爸妈妈吓了一大跳，可是老师又哈哈大笑起来，爸爸妈妈也哈哈大笑起来。老师说很好很好，以后我就到你那里去剃头……后来，在他上学的时候，他还在教室里面随地大小便，是怎么回事呢？

上课的时候，老师在讲课，他一下子跑到垃圾桶那里，小起便来，把老师和同学们都下了一大跳。他第二天就成为了“学校的明星”，但是他却觉得很威风……怎么样？这些故事都很好笑、幽默吧？

当然，这是关于其他人的。说到他们自己更有趣。

我感谢作者，他写了这么一本有趣的书，让我在书中度过了一段愉快的时光。我相信梅思芳一定有一个快乐，快乐和有趣的童年。作者用真实的事物和他女儿的童年写了这样一本书。人生有苦有甜，有快乐的笑声也有伤心的哭泣，不可能时时刻刻都会成功。

每个人的童年都很美好。童年和时间都一去不复返了。我要珍惜短暂的童年，好好度过每一天！

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女儿的故事读后感(篇3)

对于每一位父母来说，看着自己的孩子长大是一件最快乐的事儿。这本书的作者把自己女儿成长的过程一一记录下来，快乐的事、不快乐的事，都在里面，就成了《女儿的故事》。在阅读中，我也发现，在这些故事中，有的充满欢笑，有的也还包含着一些无奈。

在暑假里，我阅读了一部讲述成长喜悦和苦恼的书——《女儿的故事》，它留给我的是“流连忘返”、“受益匪浅”，和很长很长时间里的记忆。著名儿童文学梅子涵的文笔实在是很特别，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默。

在《女儿的故事》中，有一篇令我掩卷深思、心情沉闷许久的故事，就是《你今晨几点睡的》。乍一看，这题目很好笑，怎么是今晨几点睡的`呢？真有趣。可接下去看了文章的内容，我就知道了学习的辛苦。“我弄不懂，每天怎么会有这么多功课？”这是梅思繁在上中学时说的一句话。每天，她几乎都要到半夜三更才能睡觉。他们同学之间经常这样问：“你今天早晨几点睡的？”请注意，是：今天早晨。其实，现在读书多辛苦呀！在成功的背后，就得付出汗水和辛勤。正如华罗庚所说：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”

当然，有些故事也十分幽默，梅子涵笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇乱叫了”等读起来都让人忍俊不禁、大笑不已。同时，他对现在的教育也是有深刻思考、有全面认识的，他写的“绿色学校”、“钢琴睡觉”、“T在行动”等文章中可以读到身为大学教授的他的教育理念。

翻开《女儿的故事》，里面的语言朴素、风趣，令你不由自主地喜欢上它。这是一本好书，我很爱读它，我要把它珍藏起来，今后再拿出来细细品读，我想一定会读出更为深刻的东西。

女儿的故事读后感(篇4)

在孩子放寒假时，我读了《女儿的故事》这本书，我受到了很大的启发，我要把所学到的知识跟大家分享一下，写成读后感跟大家交流交流。

这是一本成长喜悦和苦恼的书—《女儿的故事》。当我看完整本书后，他留给我的是“流连忘返”“受益匪浅”和故事中酸、甜、苦、辣他都会深深地印在我的脑海里，使你很难忘记。著名儿科医生梅子涵的写作风格非常独特，讲述了女儿成长的丰富故事。

在《女儿的故事》中有几篇文章，令我掩倦深思，心情沉闷了许久，如“数学数学数学”“真正的故事”等读起来都让人忍俊不禁，大笑不已。

“数学数学数学”里面有一段话是这样说的，世上无难事，只怕有心人。只要功夫深，铁杵磨成针。鸟先飞，龟兔赛跑；有决心，不怕牺牲。

排除万难，去争取胜利。我觉得特别有道理，仅短短的几句话，就说明了只要你下定决心做事，就没有战胜不了的困难。梅子涵教授对当前的教育有着深刻的思考和全面的理解。

作为家长我们要多向梅子涵教授学习。

女儿的故事读后感(篇5)

这个月，我和妈妈一同读了《女儿的故事》。这本书从标题来看算不上很别致，不便是讲讲自己女儿的故事嘛！可当我翻开书的第一页时，我当即打消了从前的想法。这本书深深地招引了我，使我觉得，这肯定是一本不一般的书。

她的女儿确实很超卓，不只学习好，并且还会弹钢琴。幼儿园上了音乐幼儿园，小学上了绿色校园，中学和高中都在市要点上的，大学后就去了法国。

这本书叙述了主人公梅思繁作为一个学生一路走过来的生长进程，以及爸爸妈妈、伙伴一路相随的欢喜、艰苦和无法。这本书从头一向到尾都像一条广大的大河，润泽着人心。从作者细腻的文笔中，我似乎感觉到这是我的爸爸给我讲儿时的故事。

这儿边的每个故事都很诙谐，都很精彩。有时，我在读里边的某些故事时，就会想：咦，这写的不便是我吗？我以为这本书的长处是：这本书的作者——梅子涵，以轻松诙谐的笔调牵涉了咱们今世少年朝气蓬勃、聪明狡猾、单纯仁慈的天分体现得酣畅淋漓。这也是这本书最大的亮点之一。

这本书以诙谐为主，形象地为咱们描绘了一位女孩成材的故事。或许，是有了这样一位好父亲，才教导出这样一位好女儿。梅子涵先生用特别的文笔，叙述出生长中多么丰厚的故事。女儿的点点滴滴，父亲的仔细关心，都和谐在这本爱意浓浓的书中。我今后要好好学习，长大要到国外去。

女儿的故事读后感(篇6)

这个读书月，老师布置了一个特别的作业——和家长一起看书，写下他们读完后的感受。妈妈把选书的“大权”交给了我，很快，我就选中了一本书——梅子涵叔叔写的《女儿的故事》。我第一个看，这本书真是给我留下了美好的印象。

这本书分为两个部分，一个是“女儿的故事”，一个是“我的故事讲给你听”。“女儿的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中听梅思繁(梅子涵叔叔的女儿)讲的故事记录下来，或是自己观察到的故事。

而“我的故事讲给你听”，则是梅思繁自己写的故事。也是一样的有趣，和梅子涵叔叔写的不相上下。

令我印象最深的是名叫“你今晨几点睡的?”一篇文章。一看没什么，但是仔细一看发现是“今晨”而不是“晚上”。再往下看，就出现了这样一段对话：

梅子涵：“我弄不懂，你每天怎么会弄到那么晚?”

梅思繁：“我弄不懂，每天怎么会有这么多的功课?”

梅子涵：“我看你没有那么多功课也会弄到很晚。”

梅思繁：“对的，没有那么多功课可是还有那么多卷子怎么办?”

后来我了解到，功课是指老师布置的作业，卷子则是梅思繁的妈妈弄来的。

我的妈妈看完这篇文章就对我说：“不用紧张哦，我不会像她一样的!”

但此时我心里却不是想的这个，我在想：“小学生怎么会有那么多功课呢?太奇怪了!”

继续读下去，文章说梅子涵叔叔应该每天陪梅思繁做作业。为什么？因为我是大学教授，所以我应该努力学习。但是一个小学生可以比他自己学习得晚。有意思吗？

所以只好天天陪着梅思繁熬夜，凌晨才睡下。这导致梅子涵严重睡眠不足，他在大学里睁不开眼睛。但是，为了自己的面子，吃苦又算什么呢?

第二天晚上，梅思繁的房间灯和书房灯一直亮到很晚。对此，我不禁为他们一家人感到同情。

这本书幽默有趣。这是一本孩子们都喜欢的书。虽然只有一些小故事，但它们深深地铭刻在我们的心中。

当我读完《女儿的故事》时，我被梅子涵叔叔的特别写作所吸引。虽然这些故事不像笑话一样让人哈哈大笑。但里面一些细节的描写，如人物的语言，心里活动的描述，让这些故事变得丰满起来，让人忍俊不禁，体现出一个完整的大幽默。

其中，最让我深有同感的是一篇名叫〈〈钢琴睡觉〉〉的文章。故事讲述了梅思芳小时侯学钢琴的故事，但后来由于课业的增加和外面的补习班，她不堪重负，只好放弃学钢琴，进入话题海。从那时起，她的家人再也听不到她悠扬的钢琴声了。

她的钢琴像睡大觉一样放在那里。只有当学校进行合唱比赛时，钢琴才能发挥它的作用。

看到这些，我不禁想起了我的类似经历。

记得在幼儿园大班时，我被妈妈鼓动着去学毛笔字。当时不知道妈妈是为了陶冶我的情操，还是让我有一计之长，总之，当时对新事物感到好奇的我便开始了我的“求学之路”。

刚开始，我还觉得很有意思，握着笔在纸上像画画似的，一会儿画出一朵小花，一会画出一个小人。

随着时间的推移，毛笔字在我的生活中逐渐变得乏味。一开始，我学会了握笔的姿势，然后我学会了个人的笔触，然后是一个词，然后是整个作品。

在一年级时，我几乎天天都要练毛笔字。妈妈有时就在旁边看着我，趁她去做菜的时候，我就会像梅思繁一样，一会摸摸手，一会吃点东西，一会儿上个厕所，非常得心不在焉。但妈妈来冰箱拿东西时，就会顺势瞄我一眼，如果我在那儿“若有所思”时，妈妈就会轻轻地咳嗽一声。

当然，我知道母亲的咳嗽是什么意思，所以我又写了一遍。

我马上就要步入六年级了。渐渐地，练字的时间越来越少了。相反，有很多家庭作业和课外班。原来，我有三个小时的书法课，但现在我只有一个小时。

原来，我每天都会练一张毛笔字。现在，一个星期能写一张就已经很不错了。

现在，毛笔字已经远离我的生活，砚台、墨盒、毛笔都有一层灰烬。尽管这样，有时，我还会很怀恋地想碰碰它们，尤其是一些重要的书法比赛，得不得奖已经不重要了，重在参与，只是想过过手瘾。

在我们班，有很多类似的情况。二年级时，老师数了数，班上一半人学钢琴，一半人写书法。可是到现在，仍然坚持下来的廖廖无几。

唉，现在升学的压力太大了，那些陶冶情操的工具也只好“下岗”，在家的某个角落，安静地睡着它们的觉。我期待着有一天那些钢琴和画笔会回到我们身边和我们在一起。

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