花季雨季读后感

花季雨季读后感(实用十篇)。

当我们在阅读一本书的时候，会有许多的感悟。写好读后感，重要内容要密切联系实际，为了使您更加满意我们特别编辑了“花季雨季读后感”，有兴趣的小伙伴可以来一探究竟！

花季雨季读后感(篇1)

16岁，对于豆蔻年华的少女来说，刚好也步入了春光明媚的花季，作为特区同龄人，她们在自己生命的花季里迎来了一个城市的花季，在波澜壮阔的社会变革里，她们以明净纯洁的心灵与他们的父辈一起谱写着青春生命的律动。长篇小说《花季雨季》的作者郁秀正是特区同龄人的代表，她以特区少年纯净的心灵和青春音符描绘出这片神奇热土上的青春画卷。

小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说《花季雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。

其中有一个情节，使我感触较深。

这章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了“邝秉文像”，扔回给陈明。可一扔，扔到了讲台前。老师把责任全都加在余发身上。尽管余发一再解释，可老师深信不疑。

在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩首屈一指，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难道……可现在，我只想对邝老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也百口莫辩时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！”

再说王笑天，我真的对他很失望。在前面情节他是热情、勇敢、幽默。而现在？只有胆怯、怕事、逃避。敢做不敢当，枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很气。

最后在王笑天的勇于承认错误下，事情大事化小，小事化了。

看了这本《花季雨季》，我懂得了许多，许多……青春是花季，也是雨季，前面有多少梦想等待着我们去拥抱啊!

花季雨季读后感(篇2)

花儿落了才会有来年的开放，不是吗？离别，也蕴孕着重逢的开始。人生是不免缺憾的，有欢乐也有悲伤，有离别也有重逢，才会构成精彩的人生，不是吗？观花落时，也会又见花开时，美丽中不免遗憾，但遗憾中也充蕴着美丽。

我们用了将近两个小时的时间看了《花季，雨季》，这部电影有许多画面，深深地敲击着我们的心弦，也可以说这部电影给我的感触很深。

生命的路程中，我们会和很多人擦肩而过，彼此留下的只是瞬间的影像。但是，有一个人却要陪伴我们走过一段很长的路，她会自始至终地真切关心着，直至生命的消失。她就是，母亲。还记得谢欣然生日时，她并不是与朋友一起庆祝，而是选择了与生育自己的母亲渡过这难忘的日子。在这场深刻的晚餐中，我似乎看到了欣然和母亲脸上的笑容发生了微妙的改变，眼前刹时一片湿意。生命快进，不留一点呼吸的余地。我也不再是那个拿着棒棒糖向上帝宣誓自己要闯到普罗旺斯的熏衣草花田的黄毛丫头，即使生活总避免不了摩擦与伤痛，即使与你之间有太多的争吵和误解，即使你一心为我，而我却从未发现，但我知道无声的语言并非完全无声，它荡漾在眼波里，蕴含在颦笑中，轻轻一下举手投足胜过千言万语，似萦绕心灵的回音。

一减一等于零。

土地减去水分等于荒漠。

生活减去亲情等于什么？

片中，那个因金钱而无奈的姐姐，为了弟弟放弃了学堂，看到这里，有的便只是感动。幸运地是弟弟懂得感恩，姐姐的无私让他平静的理想之湖激荡起壮美的浪花，那种感动让他和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律。我相信这会是一段超越身体和灵魂的美丽。姐姐没有埋怨，只是躲在背后无奈的哭泣，可我相信花季必定会有一场刻骨铭心的雨季，即使命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；即使命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。生活总有些麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，阳光还在，我们还在……

《花季，雨季》向我们演绎了一段活力青春的不朽篇章。

花季雨季读后感(篇3)

寒假里，我读了《花季雨季》这部小说。这本小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，有如清风拂面，读起来有时让我哈哈大笑，有时让我默默沉思，感觉就好象是发生在自己身边的事情。读完这本书，特别让我感动的是谢欣然与她的朋友们一起成长，在寻常的事中懂得了不平常的道理，最终一步步走向成熟的故事。尤其是他们来到山村小学里，那个农村小男孩写的作文———《我的姐姐》，更是令我感动不已，也使谢欣然他们懂得了人生的含义，更加珍惜自己拥有的幸福生活。

可是在这个世界上，我们这些孩子有多少懂得珍惜现在的生活呢？有时我们受不得一点点委屈，遇到困难和伤心事，就认为自己是世界上最可怜的人。然而山村里的孩子没有电灯，就算有了也用不起，有多少孩子因为家穷上不了学或被迫退学，从小就用稚嫩的肩膀承担起繁重的农活，那一双双天真无邪的眼睛充满了求知的渴望……我们和他们比起来，那简直是天壤之别，可是他们却不像我们一有什么事就生气、不满足很多事情，而是努力再努力，开心的笑，开心地生活，他们更懂得珍惜。

我们现在有着优越的条件，但有的人却不好好学习，而是整天上网吧、逃学，沉迷于网络之中不能自拔，到长大时后悔莫及，成为社会上的废品；还有的人挑三拣四，嫌这嫌那，一不满意就生气；更有些人总是抱怨自己不如他人，其实是他缺乏自信，看不见自己的优点。像他们这些人都不会珍惜现在的美好生活，只会抱怨自己，那么他们的人生就不会有意义。

如果不珍惜生活，我们的人生将无色无味，没有快乐，只有悲哀。所以我们一定要努力学习，勤奋读书，珍惜目前所拥有的一切，感谢生活带给我们的酸、甜、苦、辣，让我们学会了丰富的知识，懂得了更多的道理，只有这样，我们才能更好的感受美好的人生，享受生活赋予我们的快乐，愿热爱生活的人们生活多姿多彩，无比幸福！

花季雨季读后感(篇4)

暑假里，我阅读了郁秀写的《花季·雨季》。

诚然，每个人的一生中都经历了花季和雨季，或许，你以为雨季漫漫无期，其实不然，一个眨眼，漫长的雨季就成了过去式。

而我们，则在雨季中慢慢成长。

小苗不经风雨洗礼，怎能长成柱子？不管风有多大，雨有多大，我心中的信念永远不会改变。

这是花季？雨季带给我的感悟。

书中的每一个人物都刻画的栩栩如生：酷爱学习的陈明，阳光开朗的王笑天，细腻善良的林晓，活泼美丽的刘夏……他们就好像是我们身边的真人一样，会令你哭，会逗你笑。

这群中学生，是一个整体，他们都是书中的主角。

不是吗？就像我们一样，我们每个人都是自己生活的主角。

读了这本书，最让我印象深刻的一件事是，王笑天和萧遥暑假勤工俭学后，被送到工商行政管理局罚款。

一开始，工商局的老板不仅罚款，还故意将非法经营的时间从5天改为5个月。

但是，由于王笑天故意透露出了自己的父亲是公安局局长这一信息，上司的态度却来了个180°大转弯，不仅没有追究两人原本的1000元罚款，而且对于王笑天两人的行为的称呼也从最初的乱摆乱卖、变成了勤工俭学。

最后，王笑天和萧遥两个人飞也胜利大逃亡了，但是两人并不为自己这次的死里逃生而感到欣喜，反而心里都有着不少的困惑与失落——也许是因为发现自己的信念与现实的不符吧；也许是因为现实带给这两个尚为青涩的少年的冲击实在太大了吧。

我认为，一个人，只有努力学习才能有能力保持自己的信念；只有这样我们才能成功。

所以，从现在开始，努力学习。

自古以来，那些在学习上取得巨大成就的人都离不开勤奋的品格。

对我们这个年龄的人来说，最重要的是要努力学习，有时间就提高能力。

就像书中说的那样：所有的小鸟都向往外面的大千世界，但不是所有的小鸟都能在外面的大千世界里快快乐乐的生活下去的。

所以，努力成为能够支撑风雨洗礼的人，只有这样，你才能真正成长。

这就是《花季·雨季》带给我的感悟。

花季雨季读后感(篇5)

《花季雨季》主要围绕高一⑷班的同学而写的。我先介绍一下各个主人公：陈明总是把学习放在第一位。王笑天被称为靓仔，是班级里最调皮的一个，因父亲对学校的投资，利用钱才进九中的。谢欣然是副班长，做事情很细心，她写得一手好字，在寒假为了锻炼自己，去工厂学习，做的很好，成为拉长。我最喜欢的还是：刘夏和萧遥，看看为什么吧！刘夏，父母离异了，但她很懂事，三番五次为了让他们不离，用尽了很多办法。而萧遥，面对竞赛的失败，他的情绪很失落，但受到了父亲的影响，让他重新振作起来。

读完《花季雨季》，我的感受是：每个人各有每个人的优点，也许会像欣然一样，成绩好，字也好。也许会像陈明一样，爱学习，勤奋好学。但是，并不是每个人的人生都会那么好，刘夏很希望自己有个完整的家，可并不是自己想的那样，可是她最后想通了，觉得爸爸妈妈一直这样吵下去，真的不行，刘夏没办法了，她告诉爸爸妈妈：你们离吧，也许这才是你们最好的选择。看了这个片段，我真的很感动，为刘夏感到伤心。

我相信文中的明天又是新的一天这句话。因为我们应该以乐观的态度去面对每一天，从什么地方跌倒就从什么地方爬起，因为，接下的新生活正在等待着我们！

花季雨季读后感(篇6)

“潺潺的生命之河，花开花谢的旅途，风风雨雨，点点滴滴，在心湖上开出了一片浮萍……”，16岁的笑容纯真美丽，笑开了甜甜的花季；17岁的烦恼像小雨滴，淅沥沥写进我的日记。我们是花季，我们是雨季……

16岁的花季，17岁的雨季，这是一个充满理想的季节，这是一个为爱而战的季节。书中女主人公谢欣然以乐观向上的态度面对一天的生活，体会生活和生活的乐趣，遇到挫折时永不放弃，从跌倒的地方爬起来，因为明天是新的一天，新的生活等着你去体验，所谓的明天会更好！“青春时期的任何事情都是考验。

”她小小年纪就已经面对了求学、工作、处世等多方面的考验，正是这些考验，让她的青春充满色彩，为自己的人生写下了光辉的一笔。也许过去或多或少的痛苦会占据我们的思想，填满我们的心。然而，过去的早已过去，失去的早已过去。不要为过去和失去的感到悲伤和遗憾。毕竟，它不属于现在。让我们封锁记忆，在风暴中挺身而出，找到毅力。不要说放弃，请相信：

日子里总会有阳光，追去中总会有希望！

对异性的好感是青春中正常而又美好的心理现象。在求学的同时，我们也要正确地，大胆地去面对。书中的刘夏与王笑天不就是这样吗？

他们都很有上进心，都是优等生。他们都很敬佩，但他们可以互相帮助，学习，工作，互相支持。两人互相督促，共同进退。

这样才会有一个美好的花季。

不再是懵懂的年代，不再是懵中的花季，如穿梭的岁月，写下徘徊的往事

16岁的花季和17岁的雨季充满了好奇。莫因路边的风景美丽而误了赶路，路的尽头有着天底下最美丽的风景！曾经相遇，曾经相爱，曾经在彼此的生命中绽放光芒，画出那份美丽，那份甜蜜，虽然不是缘分，但也无缘无悔！

年华顺着涓涓的河流流走，岁月被远远地抛在的对岸，花季，雨季，在那波光粼粼的水里透放出耀眼的光芒……

17岁的年龄，就应该是单纯而明朗，简单而清澈的。就应该是如莲花般纯洁，如阳光般灿烂的。偶尔有什么不开心的，回到家，蒙上头大睡一觉，醒来就忘得差不多了。

就算天塌下来又怎么样，反正比我高的人多的是呢！

16岁，17岁，让我们心老，让我们心盼。最让我们保守的秘密，最让我们渴望的言语。那些红色和蓝色的铅笔，那些紫色和粉色的日记，留在我们青春的故事里，留在我们的梦里p>

十六、十七岁的雨季，十六、十七岁的欢歌笑语，自信成长的美丽，期待的心情，用羞涩的甜蜜留在青春的梦中

那些季节的花瓣，像海边的贝壳，雨季的雨滴，像夜空中的星星，都在生命的最深处，慢慢地，静静地歌唱

花季雨季读后感(篇7)

小说描写了特区中学生色彩斑斓的生活，同时对社会生活进行多视角思索，以轻盈的笔触勾勒和描画，呈现出青少年的绚丽世界，真切地折射出少年们的思绪情感，思想轨迹和理想追求。

处于花季的我们的模样，憧憬未来，却又对未来感到惧怕和无限迷茫。

即便处于这样的我们，却还是活力四射，敢闯敢闹。正如《花季雨季》这本书给人一种轻松、明朗、向上之感，让我对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。书中另一句经典的话明天又是新的一天，其中主人公便很好地诠释了这句话。她总是以乐观向上的态度去面对一天的生活，体会生活的乐。遇到挫折，勇敢面对。无论是花季还是雨季，抬头仰望天空，天空依旧那么蓝。

青春时期的任何事情都是考验。我们在这个时候必定会遇上一个个考验，就好似书中的谢欣然，小小年纪就已经面对了人生各个阶段的考验，也正是如此，让她的青春充满色彩，为自己的一生写下了光辉的一笔。所以只要我们勇敢面对，经得起这个考验，也会想她那样取得成功。不过同时，我们还要一如既往地努力，不能轻易满足，更不得放松，否则就会落后于其他人，正所谓学如逆水行舟，不进则退。

对异性的好感，是青春中正常而又美好的心理现象，越是这种懵懂的好感，成熟后越值得回味，就像一瓶没有开的葡萄酒，时间沉淀，香气才会更加醇厚。因此我们要正确地，大胆地去面对。书中的刘夏与王笑天就是一个很好的例子：他们都很有上进心，都是优等生。两人之间都有仰慕之心，即使这样他们各方面也能做到互相帮助，互相督促，共同进退。这样才会有一个更美好的花季。

不喜欢韦婉老师的原因有很多，当然我也不能把所有的点滴都详细说明。说简单的：她世俗，一直在用世俗的眼光看安然，并且身为老师，她只是老师，老师也会有错，但安然在课上提出她的错误时，她并没有虚心接受。是挺尴尬的，当众被揭穿，不过谁让她自己要念错呢?虽然安然也有缺点，但那场火灾使她成熟地认清了我也有需要克服的缺点。并且在作者铁凝笔下，安然的特立独行的背后所体现的，是随着20世纪80年代改革开放的逐渐深入。她的成长同时也具有了一种一代人缩影的蕴涵。

作为新时代的新青年，我们要接过历史的接力棒，跑出属于自己的时代。不辜负期望，不忘初心，砥砺前行。用自己的力量敲击出时代的最强音，开出属于自己的灿烂的花。

花季雨季读后感(篇8)

郁秀的处女作《花季雨季》获得过中央《五个一工程》奖和国家图书奖，曾经风靡全国。

本书共分为二十六章，第一章的第一个故事叫又搞突然袭击。是讲高一⑷班的语文老师事先不告诉同学今天要考试，却突然发试卷让同学考试，他们班的调皮蛋余发就说：又搞突然袭击。

在这本书中我最喜欢两个人：王笑天和陈明。我觉得他们俩是书中最有灵魂的人。勤奋好学的陈明总是把学习放在第一位，不论什么事情都不会改变。王笑天在书中被称为靓仔，不过我不喜欢他的这一点，我喜欢他对事认真、谨慎的态度。最重要的是王笑天的聪明才智。

小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说《花季？雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。

其中有一个情节，使我感触较深。

这章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的新作给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了邝秉文像，扔回给陈明。可一扔，扔到了讲台前。老师把责任全都加在余发身上。尽管余发一再解释，可老师深信不疑。

在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩首屈一指，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难道可现在，我只想对邝老师说一句：如果你被别人冤枉，而自己也百口莫辩时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！

再说王笑天，我真的对他很失望。在前面情节他是热情、勇敢、幽默。而现在？只有胆怯、怕事、逃避。敢做不敢当，枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很气。

最后在王笑天的勇于承认错误下，事情大事化小，小事化了。

看了这本《花季雨季》，我懂得了许多，许多青春是花季，也是雨季，前面有多少梦想等待着我们去拥抱啊！

花季雨季读后感(篇9)

人们常说，16岁是人生的花季，因为它美丽值得欣赏;18岁是人生的雨季，因为它迷朦满是诗意。如此美妙的比喻，使年幼的我产生了很多憧憬。如今，我飞进了人生的花季雨季。

花季雨季，是一个阅读的年龄。

虽然繁重的作业使我感到负担很重，但无论多忙，我都会楫挤出一点时间到书的海洋里遨游。通过阅读，我学到孙悟空勇于与妖魔鬼怪斗争的精神;领悟到王二小为了人民的安危，与敌人机智斗争直到牺牲的英勇的事迹;认识到自己将有可能成为祖国的新栋梁，可能肩负着壮兴祖国的伟大任务。因此，我应该多读书，读好书，让阅读伴随我长大。

花季雨季，是一段多思的岁月。

现在的我，是一个有思维，会思考的花季少女，不是小鸟依人。以爸爸妈妈为中心的小姑娘了。以前，无论做什么事，都要征求爸妈的意见，只有他们点头，才可以安心地去做;即使有时我想做的事，如果他们摇头说“NO”，那么我也只好听从命令了。而今，我自己经过深思熟虑后，认为什么该做，什么不该做，如果大人有意见，我就把自己的想法、条件给搬出来评评理，使大人们心服口服。所以，我要这个方法发扬光大，使它照亮我成长的路。

花季雨季，一个成长的时期。

当我迈进花季，我突然感到自己长大了，我学会了为别人的感受，理解别人的心情，还学会了为别人着想，把以前喜欢在背后说人家坏话、看到别人成绩就嘲笑他的坏习惯改掉。当我看到父母的头发已不是乌黑而是掺杂了些银色时，我感觉到他们老了许多，我应该要懂事，不能再让爸妈为我操心了……

人生犹如无垠的海洋，花季雨季是一张鼓风的帆，在漫漫途中乘风破浪，使人超越自我，高歌而行。

花季雨季读后感(篇10)

陶嘉莹在看完奋斗激昂的《青春之歌》后，我又看了青春洋溢的《花季雨季》。

《花季雨季》里讲述的是一群高中生的成长历程。在书中，我看到的都是生活的酸甜苦辣，每个人物都有他们各自的个性。这本书中的那些人物让我印象深刻。

谢欣然，一个聪明的女孩，她工作非常认真；余发，一个喜欢在学习上偷工减料的人，相比之下，陈明是一个书虫这些人在作者的写作中非常生动。然而，我觉得这些人物仿佛就是一面镜子。在生活中，难道你不曾发现有这样的人吗？

在我们身边，我们会发现有些学生是书中的人物，聪明严肃的像谢欣然，学习像余法

在阅读的过程中，我发现他们发现的事情发生在我们身边。有一次，谢欣然去了伶仃岛军训。他们的老师非常严格。在这个过程中，他们被教导叠被子，让他们练习，早上早起。

一周后，他们终于习惯了，但军训结束了。看完那篇文章后，我不禁想到了户外扩张。和这本书一样，我们也在老师的指导下，度过了三天艰苦而快乐的拓展活动。刚适应一切陌生的环境却草草地结束了。

《花季雨季》这本书，我看的时候感觉就像在讲述我们自己生活中的真实故事。

花季16岁，雨季17岁，花季雨季正是一生中最美好的岁月。虽然一天有24小时，但每一天都过得很快。我们只能期待明天。生活中，不正是这样，看看我们，六年级就一转眼就过了四分之一多了，书中，高一，有欢笑也有泪水，像欣然，由于没有深圳"绿卡"而十分烦恼；柳清又受到家里的轻视和自身体型而有时倍感自卑。

我想每个人都会遇到各种各样的困难，但我们不能放弃，乐观地面对生活。

我觉得《花季雨季》给我带来了欢乐，因为书中发生的趣事时常能够让我笑口大开，但是有时我却被悲伤的情节打动地难过不能自己。我想这是花季，雨季的欢乐和烦恼！

在生活中，虽然我们还是幼稚的六年级初中生，但我们应该珍惜每一天。桑德伯格在美国说了一句充满哲理的话：“我告诉你，昨天是风停了，是夕阳落西边。

我告诉你世上没有别的东西，只有一个充满明天的海洋，一个充满明天的天空。我们在日落时说，明日又是一天。"

花季雨季读后感（二）

美丽的青春

——读《花季雨季》有感

钱迪阳青春，对所有人都是不同的。对中年人来说，青春是他们美好的回忆；对我们来说，青春充满了无限的憧憬和向往。我想，老师让我们读这本书，也让我们对青春有所了解！

青春意味着无限的挑战和困难。我们应该以乐观的态度面对每一天。

这本书描绘了一个又一个青春的故事，一个又一个幸福的故事。我在读书时，也不禁联想到了自己的班级，每个故事都在班里似曾相识，每一个人物在班里也能找到缩影。每一个场景都那么熟悉，这也增加了我对这本书的兴趣。

每天我都会捧着这本书津津有味地读，但渐渐地，我都到了快乐中的悲伤。每个同学都遇到了一些困难：如谢欣然因为想要锻炼自己选择出去打工，余发学习成绩老上不去，可是他们都不惧怕，克服了困难，从原地爬了起来，继续走向光明，什么都无法阻挡他们的青春之行。

古人云，"吃得苦中苦，方为人上人。"青春有勇气，又有冲劲，我们还怕什么？只有吃苦了，才能取得好成绩。没有苦难的青春是不完整的，所以我们不应该怕困难，用青春的气势冲向辉煌的顶峰。

在很多角色中，我最喜欢的是萧遥，一个全能的考试霸王，我一直想当班长。他输掉了一场很重要的知识竞赛。可是在整本书的最后，又写出了萧遥的决心：

他将继续参加知识竞赛，他将选择a组问题并赢得冠军。我相信他一定会拿到冠军的。萧遥也放弃了竞争特长生的机会，把这个机会给了陈明。

他要凭自己的实力考入好的大学。

爱因斯坦曾经说过：“一个人的价值是由他从自己身上解放出来的程度决定的。”人不能太以自我为中心，也不能永远从痛苦中解脱出来。我们应该珍惜我们拥有的一切。青春充满了辛酸和甜蜜。我们应该克服痛苦和苦楚。每天，太阳都是新的。如果遇到挫折，我们永远不会放弃。我们应该感受到美好的生活，享受生活给我们的幸福。

明天是新的一天，新的生活等着我们去体验，因为明天会更好！

2015年11月30日

《花季雨季》读后感（三）

黄俊豪我从小到大读过好多好多的书， 老师这次让我们读的一本厚厚的《花季雨季》并让我们写读后感。一开始是很无聊的， 我每天只看二十几页，看到后面的内容，就越发有趣起来，一直到今天我看完这本书时，《花季雨季》还是我一直爱不释手的书。

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