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教师工作总结

2024-03-13 教师工作总结

教师个人工作总结八篇。

教师个人工作总结【篇1】

在教学中我采用了良多孩子们易于承受的方式进展教养,想了很多有趣的游戏,不仅使学生爱动的天性被发挥的畅快淋漓,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获。在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。老师的责任不仅在于教学学生知识,更在于引导他们学会生涯和生存的根本技能,及做人的根本行动准那么。

刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我就不失时机地抓住一切可能利用的时机进展惯例教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进展教育。这样让他们心中有通例,时刻有常规意识。

但这是远远不够的,他们的自发性不强,还需要时刻不放松地"看"。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,而后目送他们一个一个走出去,还要不断地提醒,某某站排里,某某把手放下。这样的话不知说了多少。指导他们游戏的。上课光阴站队就得训练好几次。就这样,促地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学效劳。

1、加强自身根本功的`练习,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留心力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。 5、利用各种方法,训练学生进步、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的先进。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着始终的变革。作为有任务感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自发性,及时创造、研究和解决学生教导跟管理工作中的新情况、新问题,把持其特点、创造其法令,渎职尽责地做好工作,以实现咱们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份空虚,那沉甸甸的感情。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把毕生矢志教育的宿愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日必定能盛开绚丽的花朵。

教师个人工作总结【篇2】

时光荏苒,转眼间,一学期的工作即将结束,现将本学期的工作总结如下:我在教学工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

一、坚持认真备课。

备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的`准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强上课技能。

在平常教学中,我努力提高教育教学技能,提高教学质量,使讲解模糊化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索模糊,条理分明,一针见血,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的主动性,加强师生交流,充裕体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲简练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充裕考虑每个条理的学生研究需求和研究能力,让各个条理的学生都获得提高。

三、取长补短。

在教学中,我经常与同事交流,谦虚请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的研究上都主动征求其他老师的看法,研究他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,研究别人的长处,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。

四、模块研究。

立足学校的现状和学生的实际,针对历史学科的特性,进行了模块教学的研究,初步取得了成效。

五、完善测试,进行历史学科综合测评。

每节课都有小测验,引用多元评价体系,鼓励竞争,不以一次考试论成败,重视平时成绩。进行期末模拟测试,为期末取的好成绩奠定基础。

在其他活动中,我克服家里孩子小、老人身体不好的困难,积极参与学校的每一项活动。运动会、清冰雪、联欢会都有我忙碌的身影。

诚然,本学期我还有很多工作没有做到尽善尽美,但我会更加努力,争取在下一个学期,能有所突破。

教师个人工作总结【篇3】

一年的很快过去了,在一年里,在校、部门领导及同事们的关心与下我圆满地完成了各项,在觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高,本的工作如下:

1 、思想品德素质修养。

本人遵守四项基本原则,认真参加组织的政治,还通过报纸、杂志、电视、网络积极学习政治理论;遵纪守法,关心国内外大事,提高思想教育觉悟,严格遵守国家法律。认真学习并充分理解《中职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能:具有强烈的感和事业心。履行教师职责,树立正确的教育观、人才观。为人师表、岗敬业,学校,尽职尽责,教书育人。

2 、知识、工作能力和具体工作。

在教育上已经工作年了,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作,能够从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织班级的能力、综合问题的能力、协调办事能力以及文字言语表达能力等方面,经过多年的学习都有了极大的提高,保证了班级的正常运行,在实施教学以及各项工作的过程中,没出现过任何失误和差错。

3 、工作态度和勤奋敬业方面。百年大计教育为本,教育大计系教

师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学教师要以德治身,培养良好的师德。塑造师德风范,潜心练功,给学生一杯,教师本身应该有一桶水。在对学生的教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的,是最可信赖、最值得依赖的人。你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求,看到的形象。师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的.问题。对于师德,我深刻了其重要性。因此,我时时刻刻严于律己,身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。

学生就像刚出土的嫩芽,需要园丁的呵护和培养,培养学生具有良好的思想品德、是我义不容辞的责任。由此,我情系学生,像一般热忱地爱着每个孩子。认真备课,认真上课,认真批改作业;不敷衍塞责,不传播有害学生身心的思想。关心爱护每一个学生。尊重学生的人格,平等,公正对待学生、对学生严格要求,耐心教导。不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,健康向上的发展、

4、工作质量成绩、效益和贡献。

热爱教师及工作并正确认真地对待,毫不含糊;工作中能全身心地投入,热心为大家服务;认真遵守,早出勤,晚下班,全年没有现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保质保量地完成了任务。

教育、教学也取得了令人瞩目的成绩,赢得了学生及同事们的一致好评。人非圣贤,孰能无过?比如有些创造性的工作思还不是很多,这有待于在今后的工作中加以改进。

教师个人工作总结【篇4】

现如今,对于孩子的教育,家庭和学校的联系越来越密切,本周是我们学校的家访日,通过与家长面对面的交流,每个人都感受颇深。

一、家访中取得的成绩。

第一获得了许多育人资料。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,研究环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求和教育方法等,并做好详细的记载,为此后的教学工作奠定了基础。同时,也匡助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信赖度,使家长也主动介入到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

二、家访中存在的题目。

一是现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多,无暇顾及孩子的研究和生活,导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来,我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。

二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比较溺爱孩子,无法适应学校有规章制度的教育生活。

三是部分家长在关注孩子研究的同时,忽视了行为惯的培养,从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确,长期在家庭教育中形成的不良惯,使老师在日后的矫正过程比较困难。

三、家访后的考虑。

第一,全面的家访,与家长、学生面对面的交流,加强了社会、家庭、学校的联系,了解了家长对子女的'关切与期望,也了解了一些学生的家庭情况,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作,对以后的工作将起到积极的作用。

第二,要注重访谈方式。随着社会的开展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性情脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该详细题目详细分析,如果家访的方式不改变,有时会事半功倍,甚至拔苗助长。

第三,要学会体会家长的心情。也许一个学生在班上是很不起眼得,而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时,通过交谈,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

第四,要深刻了解家访的紧张性。父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关紧张的影响。

教师个人工作总结【篇5】

为加强师德建设,深化教育改革,促进教育教学质量的全面提高,激励教师乐于奉献、爱岗敬业、积极工作,保证标准化学校建设工作顺利进行,使我校教育教学工作健康发展,充分调动全体教职工的'工作积极性,体现社会主义的按劳分配原则,真正做到鼓励先进、鞭策后进,特制定本制度:

一、教师考勤实行专人负责,为便于安排课务,考勤管理由教导处直接负责。每月统计一次,期末存档,计入教师考核总分。

二、教师请假半天以上(含半天)均由高翠萍校长审批,并由教导处登记并统一安排好课务;3天以上病、事假由高翠萍校长上报,隋文斌校长批准。

三、学校领导班子成员请假均由高翠萍审批,各部门之间不能互相请假。高校长不在校,向主管考勤的教务主任请假。高校长请假由隋校长批准,并做好记录。

四、教师上班时间中途请假离校需向教务处主任请假,安排代课、串课,登记离校时间,回校后立即消假,并记录回校时间。如不及时消假,以下班时间为准。

五、教师每天上班前有特殊情况,不能及时到校,用电话向学校领导请假,晚到时间按事假处理。没有电话按照旷工处理。旷工一次,不给予全勤奖励。

六、婚、丧假按照规定执行,但不算缺勤,不影响全勤奖。(丧假是指双方上下直系亲属)。产假因未出勤,不发全勤奖。

七、教师私自外出离岗不请假一经查出,严肃批评,教师因私自外出离课堂造成学生伤害,本人负全部责任。查出一次,学校不给予全勤奖励。

八、教师的值班、组织学生活动、返校等视为工作时间,也纳入考勤,不得无故缺席。

九、学校鼓励教师出满勤,对坚守工作岗位出满勤、且能完成常规教学任务的教师,期末给予奖励100元,期末统一发放。

十、全年累计请事假15天,病假超过一个半月(含一个半月)或旷工10节以上者,量化考核不及格,取消评先评优资格。

教师个人工作总结【篇6】

进入四月份以来,在校领导的正确领导下,在与同事们的交流探讨下,我认真的完成了学校安排的各项教育教学任务。

本人认真备课、上课、听课、评课,及时做好课后辅导工作,扩充各种教学知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:

一、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

面对学生我就浑身充满了干劲,教学上是内行工作经验也丰富,学生爱戴家长称赞,可调入活动中心后按照组织分工,我主要负责的是培训部工作,面对新的岗位新的工作环境我一下子极不适应,就如同没了我表演的舞台,少了欣赏我的观众,心里很不是滋味。但我尽快转化自己的角色,转移工作的重心,向领导请教,向同事学习,又在领导的安排下外出学习,把其他单位先进的管理方法取回来借鉴使用,也使自己的思想慢慢改变,逐渐喜欢上新的岗位,并决心干好本职工作,为活动中心作出自己全身心的'努力。

二、精心策划,宣传活动中心新形象

在许多人的心中,只知剧院不知活动中心,更不知活动中心所设何用,针对这种状况,自己及早设想精心准备,撰写解说词,,设计新颖版面,把培训部的配备情况、培训内容、培训教师来源,培训管理人员以及培训时间等做了详实的说明和宣传,并和其他同事走进校园、走向群众汇集的各大广场,大力宣传活动中心,使家长和学生对活动中心有了越来越清楚的了解,并愿意走入活动中心来发挥自己的特长。

三、积极工作,开办中国小记者培训班

和培训部的人员一起几次前去渭南,和小记者渭南分站联手开办了小记者培训班,对中小学生的写作以及作为一名小记者应具备的能力、孩子们的交际、应变、表达、独立等方面做了全方位的培训,一年来小记者们对我县教育系统所开展的各项大型活动都做了采访和报道,比如第二届中小学运动会和第一届中小学小歌手大赛等的实际采访,深入县博物馆就我县的历史发展和风情做了详实的了解和宣传,并根据气候变暖这一现状到县气象局做了采访和学习,小记者们的见闻报道摄影等作品上百篇在中国小记者网站上发表,暑假期间小记者学员参加了由北京总部组织的“走入世博”活动,世博之行不光使孩子们学到了知识还开阔了视野增长了见识,又锻炼了能力。

四、发挥特长,展现活动中心新风采

我一直喜欢热爱和摄影,以前在学校只能业余搞,现在我就发挥了自己的特长,每当活动中心举行各种演出或者活动,我都积极拍照录像,然后配合办公室在全国校外活动网站上上传,而且坚持以前的习惯不该,在自己新建的校外网站空间里一年来发表了文学、报道、诗歌、感想等作品二十余篇,目的就是让外界认识活动中心,让时间见证我们的努力,让网络记录我们的成绩,也让广大网友更多地了解活动中心,更重要的是在全市乃至全省全国不断提高我县青少年活动中心的知名度和影响力。

五、热情主动,圆满完成各项演出活动

活动中心多了一个剧场也多了一个展现自我的窗口,县上的大型演出基本都安排在此进行,一年来我们积极配合这些单位把每次演出都高质量地完成,其中我负责了县教育局关工委主办的中小学生经典诵读,从开始的下乡验收节目到初赛、决赛,一直到彩排和正式演出,历时近一个月,我逐一熟悉节目内容、撰写三台晚会的串联词,学习灯光音响等的衔接和协调,既学到了在学校里没有学过的知识,也品尝到了和同事们协作的乐趣,虽然忙碌而辛苦但最后取得了满意的效果,这也是一年来自己的收获。按照领导安排,在6月底又负责配合县宣传部举办十佳道德模范的颁奖大会,也是从验收指导节目到最后正式演出,都得到了党常委和组织部领导的肯定。

教师个人工作总结【篇7】

你们好!随着20xx年的尾声,我完成了这一年=的教学工作,窗外的白雪覆盖着大地,我在温暖的教室里,回顾与自省,感恩与期待。

一、困厄与挑战,坚守教师责任

20xx年,这一年注定是不平凡的一年。全国教育工作者面临前所未有的挑战。但是,我们每一位教师都明白,教育不能停,学习不能断。在这场没有硝烟的比赛中,我以一位老师的职责和担当,对待每一次在线教學、每一次云端评估,给予学生们最尽心尽力的教导,并始终坚守我为学生做好教育的责任。

二、在线转型,谋划新模式

面对影响,我迅速转变教学模式,并在团队的共享与支持下,开展线上教学。从最初的探索,到现在的`熟练运用,我逐步完善了网络教学的模式。在教学中,我注重引领学生参与互动,使学生能积极主动的投入到学习中去。在教学中,我紧跟课程改革的步伐,提高了教学的趣味性和互动性,让学生们在轻松愉快的氛围中吸收知识,感受学习的乐趣。

三、自我提升,践行教师精神

在面向未来的教育道路上,我明白止于至善,不断学习与提升,是每一个教师创新自我,拓宽知识领域的必由之路。因此,我坚持每天学习,每周研读专业书籍,积极参加各种教育培训活动,不断提升自身的教学水平和理论素养。

四、教育探索,坚持人文关怀

在教学过程中,我始终坚持以人为本,强调人文关怀。我努力引导学生们独立思考,强调培养学生的综合素质和自主学习能力。同时,我更深入思考教育的本质,坚持把教育归于生命,努力激发学生们内在的生命力,用他们真诚的“我”去面对、去体验、去感受这个世界。

五、前瞻展望,期待新的一年

虽然20xx年是充满挑战和困厄的一年,但我始终坚持教育是激活生命的过程,我将以更高昂的热情,更细致的教学,引领孩子们去发现生活中的美,去把握人生的方向。

在未来的新一年,我期待着同学们可以在我倾注的爱里茁壮成长,期待看到他们在我播撒的智慧里,发芽、成长、绽放,展现他们最灿烂的笑容。我期待着教育工作的明天,期待着我们连心携手,和孩子们一起创造美好的未来。

最后,我想对所有兢兢业业、甘于奉献的教师们说一声:辛苦您了!对所有对教育充满期待、积极参与的家长们说一声:谢谢您!对所有勤奋学习、锐意进取的同学们说一声:加油!

谢谢大家!

教师个人工作总结【篇8】

教师工作总结小学


作为一名小学教师,回顾过去的一年,我感到非常自豪和满足。在这一年里,我以激情和责任心开展了一系列丰富多彩的教育活动,努力帮助我的学生在知识和品格上得到全面发展。下面是我对于这一年努力的总结。


我努力提升教学质量,以满足学生的个性化需求。我深知每个学生都是独特的,所以我努力了解学生的学习风格和能力水平,并根据这些信息设计差异化的教学策略。我注重培养学生的兴趣和独立思考能力,将课堂变成一个充满探索和互动的场所。每次上课,我都尽力去创造一个积极向上的学习氛围,以激发学生的学习热情。


我积极推进教育教学改革。在这一年,我深入研究教育政策和课程改革,以更好地适应时代发展的需求。我积极参加各种教育研讨会和培训班,不断提高自己的教学水平和专业知识。我也乐于分享自己的教学经验,与同事们进行交流和合作,共同探讨如何更好地培养学生的创新思维和综合素质。


我注重培养学生的综合素质和品德教育。在我的课堂上不仅仅是传授知识,我更注重培养学生的品德和道德观念。我注重培养学生的团队合作精神和社交能力,通过小组活动和社会实践,让学生学会与他人合作、分享与关怀。我也鼓励学生积极参加各种课外活动,培养他们的兴趣爱好和领导才能。


我还积极与家长沟通合作,共同关注学生的学习和成长。我定期与家长进行面对面的交流,向他们介绍学生的学习情况,聆听他们的意见和建议。我也邀请家长参加学校的活动和课程观摩,加深家校合作,共同促进学生的全面发展。


虽然这一年是充满挑战和艰辛的,但我认为我的努力是有价值的。我的学生在知识和品德方面取得了显著的进步,他们也变得更加自信和乐观。我相信,作为一名小学教师,我的责任不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和人格魅力。我会继续努力,不断提升自己的教学水平,为孩子们的未来添砖加瓦。


这一年的教师工作总结小学带给我很多挑战,但也给我带来了很多满足和成就感。我深信只要保持热情和责任心,并不断自我反思和进步,我将能为学生的成长和发展做出更大的贡献。我相信,通过我和学生们共同的努力,我们能够让每个孩子都成为有理想、有道德、有才华的社会栋梁之才。

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