卫生室年终工作总结

2024村卫生室年终工作总结。

对于“村卫生室年终工作总结”栏目小编为您找到了一篇详细的解析文章，为什么很多公司会对年度工作总结要求的非常严格呢？此时此刻需要开始收集和整理有关岗位的年度总结材料，分析过去一年的工作情况找到改善工作能力的有效办法，如果我的建议对你有所启示请别忘了收藏哦！

村卫生室年终工作总结【篇1】

一、强化社区卫生服务品牌意识

根据今后实际工作要求，制定《日常工作监督卡》，从组织管理、服务内容、健康教育、医疗工作、慢病管理、社区康复及居民意见反馈等七个方面，对各个社区进行日常监管。实行“3+1”考核模式（月考核+季度考核），开展满意度调查，收集反馈意见，加强医护人员职业道德、职业纪律、职业规范教育，增强团队优质服务意识和责任意识。

二、打造学习型科室，实现可持续发展

树立“学习为本，终身学习”的理念。完善学习体制，优化学习环境，应在自我加压、自我学习、自我提高的学习氛围，以全面发展为宗旨，不断丰富学习内容，在科室内建立互动式学习模式，实行知识共享。将学习与业务相结合，有的放矢，从自己的岗位出发，从科室未来的发展出发，“学习工作化，工作学习化”，使学习能够最终体现为生产力与竞争力。

三、提升服务品质，争创示范化社区中心

1、提升服务理念倡导“诚信为本、精益求精、患者至上、服务第一”及“让患者满意是我们永恒的追求”的优质服务理念，全方位开展以病人为中心的医疗、护理服务质量升级活动。打造视病人如亲人，急病人所急，想病人所想，帮病人所需，解病人所难的个性化，亲情化的立体优质服务。

2、提升服务水平为不同人群提供个体化服务。继续完善慢性疾病患者分级管理制度：根据全国慢性病综合防治示范点《高血压防治方案》和《糖尿病防治方案》逐渐建全动态三级管理制度，确保患者随访管理质量。为健康人群制定保健计划：做好35岁以下人群血压、血糖、血脂筛查；为流动人口提供贴心的儿童保健和妇女保健；定期访视社区健康老年人，做好健康体检，每年至少一次。了解弱势人群需求，积极提供服务：对特殊人群（如低保人群，伤残人员等）实行动态管理。掌握社区精神病患者病情动态，对精神病患者做好心理治疗，并根据病情及时转诊；对部分残疾人在专业技术人员指导下，开展康复治疗，做到有指导、有记录。对低保人员实行优惠政策。

3、提升服务优惠尽早实行药品零差率政策。零差率政策的实行，真正减轻了居民“看病贵”的负担。社区卫生服务的常用药品实行政府集中采购、统一配送、零差率销售，使群众吃到了放心药、便宜药，这样患者就诊用药的范围进一步扩大，百姓用药需求得到进一步保障。

未来我们将打造以“疾病预防在社区，小病解决在社区，早期干预在社区，病后康复在社区，计划生育在社区，终身健康在社区为目标的新型社区卫生服务中心，使人人享有基础医疗保障。用我们无私的爱推动全民健康素质的不断提升！

村卫生室年终工作总结【篇2】

一年来在县卫生局的领导下，在各业务部门的支持指导下，我们认真地贯彻落实省、市、县关于加强乡村卫生队伍和村卫生所建设的政策精神，为进一步健全我镇村级卫生服务体系，稳定乡村医生队伍，提高服务质量，根据《霞浦县村级卫生所（室）目标管理考核方案》的要求，结合我镇村所实际情况进行目标管理，促进全面工作，取得一定成绩，现作如下总结：

一、加强领导，推进目标管理。

为了加强基层管理工作，确保村卫生所功能的正常运转，更好地为村民提供基本医疗预防保健。今年我院把村所管理工作摆上工作日程，指定支部书记分管基层管理工作，配备一名工作能力强的同志兼任基管人员，负责本项工作。召开村所负责人会议一场，传达上级有关精神，下发目标管理方案，同时根据村落分布情况，进行村所合理布局，完成最后一批村所验收工作。认真组织安排好乡村医生参加县级乡医集中业务培训和本院举办的相关培训与会议。

二、量化目标管理，严格检查监督。

按照《方案》的三大项目考核标准，23款考核内容，我院结合村所的实际，进行了合理量化，缩小差异，平衡了各村卫生所由于条件优劣失去竞争信心，达到公正、公平的目的，更好促进乡医工作积极性，使村所管理工作制度化、规范化。

在量化考核标准的基础上，院部经常督促基管人员和医疗废物收集人员下村进行督导检查，帮助解决工作和业务上的问题。全年分管领导、基层管理人员下村督导达到6次以上。

三、组织考核，促进互勉。

年底前，我院组织了院长、支部书记、基管人员对全镇20个卫生所目标管理工作进行考核，评出优良。考评结果：石湖村卫生室评为第一名（925分），磺砂村卫生所评为第二名（895分），上沃村卫生室评为第三名（890分），其余村卫生所大部分基本达到考核目标，个别村卫生所存在一定薄弱环节。针对存在的不足问题，当场给予指正，严格要求，对一时难以改变的问题，在半个月内纠正补齐。同时要求乡医们要更新观念，认清形势，克服困难，开拓进取，力争在新的一年工作中取得更大成绩，达到目标要求。

四、存在问题。

1、市场竞争意识不强，受无证医药活动的冲击和村居人群外流、外迁的影响，乡医业务收入明显下降，存在生存困难的现象。

2、医患沟通工作较差，个别存在医疗纠纷问题。

3、来卫生院进药量未达到指标要求。

4、门诊日志、进药登记、传染病登记、报告不够规范。无着装佩卡上岗。

总之，村级卫生所管理工作复杂困难，涉及面广，任重道远，新的一年又面临着新挑战，让我们在上级的关怀与支持下，总结经验与差距，面对机遇与挑战，克服薄弱环节，开拓进取，迎着农村新型合作医疗新形势，立足于为民办实事，稳定村所，促进乡医工作积极性，在新的一年中把村卫生所目标管理工作推上新台阶。

村卫生室年终工作总结【篇3】

根据县卫生局、县疾控中心的统一部署，在全院范围内开展了“创建全省示范职业卫生室目标管理达标单位活动”，现将我院创建工作情况总结如下：

我院按照创建标准，认真制定实施方案，成立了创建领导小组，制定方案，成立了创建领导小组，并召开工作例会、动员会议，研究部署创建工作。

我院成立了创建工作领导小组，由主要领导任组长，院长任副组长，各科室负责人为成员的创建“全省示范职业卫生室目标管理达标单位工作领导小组”。领导小组下设办公室，办公室设在医学院办公室，负责创建工作的日常工作和创建工作的日常协调处理。

根据创建标准，结合我院实际，制定了创建“全省示范职业卫生室目标管理达标单位工作方案”。按照“坚定、业务精通、管理规范、工作扎实、工作高效、服务优良的职业卫生室目标管理目标”的总体要求，制定了创建“省示范职业卫生室目标管理达标单位工作方案”。领导小组下设办公室，并召开工作例会、动员会议，研究部署创建工作。

1、加大宣传力度。通过板报、宣传栏和院报、院务公开栏，广泛宣传创建的具体要求、政策措施，宣传先进典型事迹，营造创建全省示范职业卫生室目标管理达标工作氛围，形成创建的浓厚氛围。

2、完善制度。建立健全以“创建”为目标管理的规章制度，建立“三级创建”管理体系，使创建工作逐步制度化、规范化。

3、建章立制。按照创建标准，完善创建管理制度，明确创建工作责任。建立健全创建工作的各项制度，使创建工作有章可循。

4、我院领导小组成员经常深入各科室、科室、各项工作，督促检查指导创建工作。

5、制定了《**市创建全国示范职业卫生室工作方案》。

6、按照创建标准，明确工作责任，落实工作措施。

7、制定了《**市创建全国卫生城镇工作方案》。

我院根据创建标准及相关要求，成立了以院长为组长，各科室负责人为成员的创建工作领导小组，并设立了创建工作办公室，制定了《**市创建全国示范职业卫生室目标管理达标单位工作方案》。

我院根据方案，结合我院实际情况，制定了《**市创建全国示范职业卫生室目标管理达标单位工作方案》，明确工作目标和工作任务。

村卫生室年终工作总结【篇4】

20xx年紧密围绕省、市工作要点和具体文件精神，积极开展我区结核病防控工作，现总结如下:

一、工作完成情况

1、20xx年共管理活动性肺结核病例119例(含盱眙人民医院诊断报告2例)，其中病原学阳性43例(含盱眙人民医院诊断1例涂阳)，病原学阳性率42/117=35.89%，区人民医院开展痰涂片、痰培养、LAMP检测工作。

2、开展学校结核病防控工作:①根据《国家卫计委办公厅、教育部办公厅关于开展学校结核病和高校艾滋病防控工作专项检查的通知》(国卫办疾控函〔20xx〕1227号)文件精神和要求，从20xx年1月5日开始，对全区幼托机构、小学、九年制学校、普通中学、中等职业学校、特殊教育学校共39所学校机构进行学校结核病防控工作进行专项检查，对各学校提出相关工作要求;②根据《关于开展全市春季学校卫生和学生防病工作监督检查的通知》(淮卫办〔20xx〕57号)文件精神，再次对城区11所中小学进行了结核病防控方面工作的检查，对检查中存在的情况，以通报形式上报区卫计委疾控科;③召开疫情筛查处置联席会议，规范调查处置江苏省洪泽中学、淮安市洪泽实验中学2起结核病散发疫情，共筛查师生220人，未发生聚集性疫情;④要求各镇负责辖区内中小学、幼儿园的结核病健教宣传工作，积极落实入园入学新生体检的结核病检查项目。

3、积极推进我区的结核病分级诊疗工重点人群筛查工作:①65岁以上老年人建档45286例，开展肺结核可疑症状筛查(问诊)34317例，筛查比例75.77%;有肺结核可疑症状者1849例，占5.38%，有肺结核可疑症状者拍摄胸片1692例，占91.50%;②登记糖尿病患者建档10159例，开展肺结核可疑症状筛查(问诊)6375例，筛查比例62.75%;有肺结核可疑症状者511例，占8.01%，有肺结核可疑症状者拍摄胸片453例，占88.64%。

4、积极开展基本公共卫生服务项目，按照“肺结核患者健康管理服务规范”要求开展工作。克服人口流动性大，充分宣传减免政策、交通补助等规范开展患者的访视管理。

5、对镇结核病防治人员开展了一期培训。

6、目前督导60个镇次，共访视病人62例。

7、完成20xx年漏报调查工作。

8、开展3.24宣传工作:①联合区人民医院在人流量较大的门诊

楼前设立3.24咨询点，累计接待群众150人/次，发放结核病防治宣传资料及宣传品400余份;②从3月22日开始，在我区人员流动最多、面积最大的洪泽湖文化广场大屏幕晚间黄金时间连续一周播放结核病防控宣传片和核心知识;③3.24期间区中医院设立现场宣传咨询活动，利用候诊大厅播放结核病防控知识;④运用“淮安市洪泽区疾病预防控制中心”公众号连续推送结核病防控相关文章，百余人阅读浏览。利用QQ群、个人微信朋友圈转发相关结核病的宣传知识;⑤今年的3.24期间，各卫生单位设立咨询点、利用宣传栏等采取灵活多样的宣传方式，进社区、进学校进行广泛深入的宣传。蒋坝镇卫生院3.24宣传活动“中国网中国视窗”网站报道;区人民医院、区中医院、黄集镇卫生院、万集镇卫生院推送微信公众号宣传;共和镇卫生院、黄集镇卫生院投稿淮安市洪泽区政府门户网报道;西顺河镇卫生院院长担任宣讲员，向群众现场宣教。

二、存在问题和不足

1、病原学阳性率低，较省、市50%的指标要求差距较大。究其原因①定点医院涂阴肺结核开展痰培养和分子生物学检测比例不高(20xx年1-3季度区人民医院应做痰培养数是60人，实培养21人，痰培养阳性率为0;应做分子生物学检测数是60人，实检测22人，检测出1例阳性);②部分病人在明确诊断前先行服药，痰涂片检查不及时。

2、重点人群主动筛查工作未达90%的要求，筛查发现有肺结核可疑症状者所占比例低于10%，部分镇筛查发现有肺结核可疑症状者胸片检查比例低于95%。

三、下一步工作要求

1、区人民医院应大力加强结核门诊的建设，明确门诊医生和信息系统管理人员，重视医生与结核病患者的沟通交流，教导患者留痰查痰，所有确诊的涂阴患者及时开具痰培养和分子生物学检查单。

2、严格按照“肺结核患者健康管理服务规范”要求，落实访视管理，规范填写入户表和随访表，不得有空缺项。

3、各镇要继续开展分级诊疗重点人群的主动筛查工作。65岁以上老年人和糖尿病患者的筛查率要达建档人群的90%以上，在筛查的人群中要问诊出10%的结核可疑症状者，结核可疑症状者摄片率达95%，这些指标是省市的具体要求，不容有闪失。收集好老年人体检表和筛查登记本以及摄片登记本。

4、开展学校、幼儿园结核病防治知识的宣传教育工作，积极推进入园入学新生体检结核病检查项目，建立师生健康档案。

村卫生室年终工作总结【篇5】

在这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座全部放在一米二以上的高度，并且告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；我们把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把尖锐的物品（如：台子的边缘等），都用比较软的轻泡纸把它们包起来。

同时还把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

我们面对的是一群三岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，讨论教师并总结应当注意些什么。

比如：幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩，并且给幼儿讲解道理。教会孩子正确使用勺子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。

孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

我们在这一学期中把安全教育融入到主题活动中。在开展"安全"主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，比如：怎样过马路、怎样坐车等等，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守规则，杜绝安全隐患。

在开展"安全"主题活动中，我们曾讨论过红绿灯的用途，不同颜色的灯有不同的做用，幼儿也能说出红灯是让车辆或过路的人停下来，绿灯是让车辆或过路的人行走，黄灯是让车辆或过路的人等一等，是让我们做好准备。而且我们也会通过一些实例提醒幼儿。还有坐车要怎样坐才安全，洗手要怎样洗等等，幼儿都会用心的记下来，有的幼儿回去还会讲给自己的爸爸妈妈挺，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

四、家园沟通，确保幼儿园外安全。

本学期，我们利用家长园地、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。

安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。

安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，无论教师怎样注重，也难以完全避免安全事故的发生。在忙忙碌碌中，我们这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。现将安全工作总结如下：

在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。同时，在周一安全会上认真学习一些事故案例分析，与其他老师一起分析讨论、查找原因，在意识上为自己敲响警钟，免幼儿发生安全事故。取得了全年无安全事故发生的好成绩。

在幼儿一日生活中，我坚持把“安全”放在首位，以幼儿教师安全操作规程严格要求自己，并随时对幼儿进行安全教育及常规教育，让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。

1、每天上岗之前，认真查找安全隐患，制定防患措施，填写好kyt卡片，做到心中有数。当幼儿入园时，我能认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，督促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。同时，也让家长做好签字工作，并核对幼儿每天的出勤情况及人数。

2、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安全，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不安全的事情要报告老师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时，我与其他两位老师相互配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。

教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐结束后，为幼儿开展各种游戏，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。

5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视，防止幼儿将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时，我与班里的老师积极做好离园工作。让幼儿家长配合做好签字工作。共同看护好班里的孩子，将孩子安全的交到了家长手里。

7、在平时的工作中，我还积极主动的与家长进行交流，让家长配合，共同对孩子进行安全教育，让家园同步进行，真正做到了“家园配合”。

当然，在这一年中，我的安全工作也存在很多不足之处。如：当幼儿有不安全的行为出现时，有时显得过于急躁，缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理，而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易接受。在以后的工作中我将努力改正自己的不足，用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的安全意识教育。

村卫生室年终工作总结【篇6】

一、社区卫生服务观念转变不够，工作需进一步加强

第一是部分居民对社区卫生服务的认识不够，小病大治、轻病重治、需求大于需要的状况普遍存在；个别领导、个别部门对城市社区卫生服务的目的、宗旨和利民性不能完全认识，从而在资金投入、政策制定及工作开展上不能给予充分鼓励与支持，不能正确地对待社区卫生服务工作，更有个别服务机构以为搞社区卫生就是捞钱，就是获取财政拨付的资金，在此，我必须重申，趁早打消这种错误的念头，年终我们将按照社区卫生工作的12项基本职能予以督查和验收，一旦发现了资金没有用在应用的地方，服务职能没有履行，我们将摘掉你们的牌子，追究相关人的责任，决不含糊，以上这些不能及时转变的观念在很大程度上制约了社区卫生工作的可持续发展；第二是政府对社区卫生投入不足，投入不足就势必造成社区卫生服务先天不足，后天失养的局面，工作人员也就不能完全下沉到服务中去，从而阻碍社区卫生工作的进一步发展；第三是相关配套政策不到位，尽管县委县政府已召开多次会议，各部门也联合下发了多个文件，但在具体执行当中，由于利益保护等原因，已建立的政策尚未完全得到兑现，政策，文件、会议形同虚设；第四是人才培养机制不完善，XX年转型后，我们通过培训并取得证的仅有5名全科医生，7名社区护士，这与要求相差很大，同时因为政策原因，我们与通川区虽一河之隔，但仍未纳入全省体系建设，所以就培训力度、资金的支持力度上与纳入体系建设的服务机构都有很大差距。

二、卫生宣传重视不够，宣传体系尚未完全建立

虽然我们的卫生宣传工作经历了一个从无到有、从少到多的阶段，已经一步步走向了良性发展的轨道，但是在个别领导的心中，仍将卫生宣传工作当作一个务虚的工作，一个可有可无的工作，一年下来，没有开过一次会，没有研究过一次相关工作的单位是存在的，重视宣传，重视人文，重视报道的氛围未能完全形成。其实宣传工作在一定程度上就是悬在我们头上的`达摩克利斯剑，成也宣传，败也宣传，我们的喉舌，我们的阵地必须要由我们自已去把握，去驾驭，为此我们要虚功实做，做出成绩，让宣传工作为我们营造良好的外部舆论环境，成为我们不断改进完善工作的助推器。

三、目标管理工作推进不够，拖沓应付时有存在

目标管理工作曾有一段历史的空白，这是有种种原因的，但是在目前的形势和环境下，不搞目标管理是不行的，市卫生局对我们县卫生局有目标考核，市委市政府对我们有目标考核，县委县政府对我们也有目标考核。我不能说考核是绝对科学和合理，是唯一检验我们工作的方式和途径，但相对而言，却是推进我们工作最好最合适的方式，是增强我们工作自觉性主动性的必然要求，是确保我们各方面工作落到实处的有力措施，有了考核，才有竞争，有了竞争才有活力，在我们的督查中，我们发现有些单位将目标管理当作了应付，平时对目标管理未能及时的进行分析与研究，平时不抓好抓落实，临到了时才抱佛脚。同志们，考核的目的就是为了更好的工作，既是任务，更是责任，思想上决不能将之当作一种可有可无的事情听之任之。我们将如何来对待你们对目标管理工作的重视，43号文件上已说得很明确，这里我不再重复赘述。

四、学协会职能定位不够，活动开展缺少生机

学协会主要职能是服务、宣传、教育、协管、活动和维权，但目前，多数成员单位职能定位不清，在思想认识上，认为学协会就是单纯地开展或参与几次学术活动，忽视了日常的宣传、教育、维权和科技推广职能；在学术活动开展上，重医疗业务轻预防保健，重专业技术轻行政管理，没能形成多角度全方位生机勃勃的良好局面；在成果转化上，重视学术交流，论文撰写，忽视科技成果的转化应用；同时，没有完全建立学习制度，没有按要求每月开展一次业务学习活动，曾局长在6月份的专家授课上已经明确，每月一次的业务学习，轮流交流学习经验的活动必须搞下去，你们究竟按时开展没有，开展的深度广度有多大，是否达到了预期的效果，有多少单位将之视为了耳边风，你们自已心里清楚；三级医师查房制度、会诊制度、疑难、死亡病例讨论制度等执行不力，撰写论文质量不高甚至有抄袭行为。这些存在的种种问题都需要我们去认真反思并加以改进。

村卫生室年终工作总结【篇7】

本人自从事乡村医生工作以来，在县卫生局、xx镇卫生院的领导下，紧紧围绕农村卫生工作大局，认真开展各项医疗工作，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务，全面履行了乡村医生岗位职责。

开展农村合作医疗，本人能积极协助村干部做好宣传工作，主动向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。接待本村患者和村外患者。能够做到小病不出村，从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊登记及处方管理，详细填写门诊补偿登记表，及时上报。认真负责的做好医疗工作。“治病救人，治病救人”是医生的职责所在，也是社会文明的组成部份。医疗工作的进步在社会发展中具有不可替换的作用。为此，我抱着为患者负责的精神，积极做好各项工作，热情接待每位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者。本人能够认真并负责地做好医疗工作，在工作中，深切的认识到一个合格的基层卫生所医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握基层卫生所的常见并多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见并多发玻工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。

几年来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。杜绝医疗广告，杜绝向患者宣传虚假广告，实事求是，脚踏实地地开展医疗卫生工作，收到广大群众的一致好评。认真执行《传染病防治法》，做好传染病的宣传预防工作，建立传染病登记记录，做到有疑似病例及时登记，上报上级部门。基本上做到了安全管理等措施。多年来，在各级领导的帮助和同事们的支持下，无论是思想方面，还是业务方面，都取得了一定成绩，并得到上级领导和广大村民的一致好评。但与其它同道相比还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，学以致用、用有所成。对待患都热情周到，尽自己最大努力，更加扎实地做一名合格的乡村医生。

村卫生室年终工作总结【篇8】

为了进一步贯彻落实省人民政府《关于加强中医药工作的决定》，抓好中医工作的宏观管理，健全中心卫生院、乡镇卫生分院、村卫生室二级卫生网络功能，充分发挥中医药在初级卫生保健中的作用，满足广大农民群众对中医药防治疾病的要求，全面振兴我镇中医药事业，按照《××省农村中医工作先进县建设标准》，结合我镇的具体情况，为创建全国农村中医工作先进市，几年来不懈努力，我镇中医药事业取得了长足的进步，现总结为以下几个方面。

一、领导重视

在县委县政府、县卫生局的正确领导下，我卫生院成立了由院长牵头的创建工作领导小组，将中医药创建工作纳入乡党委政府的重要议事日程，多次召开会议，由分管领导亲自落实。我卫生院也相应成立了振兴中医药事业工作领导小组，由院长××任组长，××任副组长，××、××、××、××、××等为成员。领导小组定期召开专题会议，并成立中医管理科和中医药适宜技术推广工作领导小组，研究部署振兴中医药事业具体工作，制定工作计划和措施，及时总结前段工作及安排下阶段工作，落实上级布置的任务。

二、突出重点，形成特色，加强中医专科专病建设

我院在巩固原有中医科室(内儿科、外伤科)的基础上，增设了针灸理疗科、中医骨伤科、中医糖尿病专科三个科室，分别由××、××、××医师负责。中医特色的专科专病建设使我院取得了较好的社会效益和经济效益，形成了院有专科、科有专病、病有专术、人有专长的中医特色优势。

三、加强中药饮片质量管理，提高药品质量

我院加强对中药房、中药仓库、中药炮制室的建设和管理，定期督查，保证中药饮片的质量。全年共抽查中药饮片和配方质量10次，未发现霉变虫蛀现象，中药处方调配未发生称重和药味错误。目前我院中药房有中药饮片369种，中成药137种，全院中药(含中成药)销售额占药品销售总额的40%以上。

四、加强中医医疗文书的.规范和管理

我院要求中医人员运用辨证论治诊疗疾病，按照中医病历规范书写门诊和住院病历，每季度抽查显示门诊病历合格率达到99%，住院病历甲级率达90%以上，中药处方合格率在99%以上。

五、加强中医药知识培训，提高中医药技术水平

我院按照县卫生局中医股的安排，组织全院中医药人员和村卫生室乡村医生参加中医药适宜技术培训，定期举办中医药知识讲座，并结合当前××流感肆虐流行的形势，组织全镇医务人员学习中医药防治××流感方案，阻止××流感的爆发流行。全年共举办中医药知识讲座4次，举行中医药适宜技术培训4次，召开××流感防治工作培训班5次。

六、加强中医药知识预防保健宣传工作

我院以黑板报及宣传栏的形式宣传中医药防治传染病和农村多发病常见病，全年共出宣传刊4期，提高了当地群众对中医药防治疾病的认可。

七、加强对村卫生室的建设和管理

村卫生室的建设和管理工作是乡镇卫生院的一项重要工作。分管副院长××同志亲自带队下村，定期督查村卫生室，要求村卫生室保持原有四室(药房、诊室、治疗室、留观室)的基础上，着重加强其中药饮片质量和中医药适宜技术的推广和应用，要求逐步改善村卫生室条件，完善各项规范制度，做到医疗文书书写合格，各项登记齐全。全年共下村督查5次，抽查村卫生室5个。目前我辖区卫生室已经增加至29个，覆盖面更加广泛，初步建成了网络健全的村级卫生保健体系。

八、做好上级布置的其他中医药工作

我院按照省中医药管理局的文件要求，发动全镇中医药人员自愿无偿捐献中医药单验方，由中医管理科负责本院中医药人员的中医药单验方和独特疗法收集登记工作，由公卫办负责村卫生室和乡村医生的中医药单验方和独特疗法收集登记工作，共收到3位中医师的10个中医药验方，汇编制作成电子文档，上报县卫生局中医股。

通过一年来的不懈努力，我院中医专科的特色优势和中医药人员业务水平得到提高，医疗业务质量在稳步提升，中医门诊和中医住院人数稳步攀升，村卫生室得到发展，乡村医生熟练运用中医药的技术能力得到提高。今后的工作中，我院将把中医药工作做得更加扎实，为振兴中医药事业做出实际努力。

村卫生室年终工作总结【篇9】

近年来，随着人们健康意识的不断提高和生活方式的变化，健康教育变得越来越重要。卫生室作为一个重要的健康教育平台，积极开展各项健康教育活动，并在年度总结中反思和总结过去一年的工作，以期为未来的发展提供指导和改进措施。

一、工作目标和定位

卫生室健康教育工作的目标是提高学生的健康意识和自我保健能力，促进健康生活方式的养成。在过去的一年中，卫生室以学校的发展目标为导向，紧密结合学生的特点和需求，开展健康教育工作，促进学生身心健康的全面发展。

二、工作内容和方法

在过去一年中，卫生室依托各种资源和平台，开展了多项丰富多样的健康教育活动。开展了主题演讲和讲座活动，邀请专家学者和医生进校园进行讲座，向学生传授有关健康知识。组织了健康知识竞赛和活动，通过多种方式使学生对健康知识进行学习和应用。还开展了体检和健康检查活动，为学生提供全面的健康评估和指导。同时，卫生室还通过社交媒体和校刊等途径，发布健康知识宣传和教育内容，扩大影响力和知名度。

三、工作成效和收获

通过卫生室的健康教育工作，学生的健康意识得到提高，并且掌握了一定的自我保健能力。通过参与各种活动，学生对于健康知识有了更深入的了解，形成了良好的生活习惯和生活方式。卫生室还与学生和家长建立了良好的互动和沟通渠道，为学生提供了及时的健康咨询和指导。

四、存在的问题和改进措施

在开展健康教育工作的过程中，卫生室也面临一些问题和挑战。首先是资源不足的问题，包括专家的到校讲座资源以及活动经费的供给。其次是学生参与度不高的问题，由于学生的自主性较低和其他学业压力的存在，有些活动的参与度不够理想。针对这些问题，卫生室将进一步加强与外部专家及机构合作，争取更多的资源和支持；同时，也将注重调动学生的积极性，通过更具吸引力的活动方式和内容，提高学生的参与度。

五、未来的发展方向和计划

在年度总结中，卫生室提出了未来的发展方向和计划。将进一步拓展合作渠道，与社区、医院等外部资源建立更紧密的联系，为学生提供多样化和全面性的健康服务。将重视与学生家长的交流与合作，通过家长讲座和家庭健康教育活动，让家长更加重视学生的健康问题。卫生室还将在使用媒体进行健康宣传和教育方面进一步开拓创新，以达到更广泛的影响。

卫生室在过去一年的健康教育工作中取得了一定的成绩，为学生的身心健康发展做出了积极的贡献。未来，卫生室将进一步完善工作机制，加强资源整合和合作，为学生提供更优质的健康教育服务。相信在全校师生的共同努力下，卫生室的健康教育工作将取得更大的成就。

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