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教职工代表工作总结

教职工代表工作总结10篇。

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教职工代表工作总结【篇1】

各位领导,各位老师,我今天发言的主题是“做一个有追求的老师,做一个受欢迎的老师。”

光阴荏苒,在教育战线上我已度过十多个春秋。成为一名优秀的教师,这是我一直追求的目标。

人人都有自己的追求,我追求的是平凡做人,踏实做事,不断学习,用心教学。

我是一名平凡的教师,做着平凡的事情,过着平凡的生活,但我拒绝平庸。我不追求什么名利地位,只追求做一个平凡坦荡的人,但平凡不是平庸,我要立足于平凡的工作岗位做出不平凡的成绩,做一名爱学生、受学生欢迎的老师。踏踏实实地做好这份充实的工作,教好可爱的学生。那样我就是一个平凡又幸福的人了。

师者,所以传道、授业、解惑也。然而,新课程改革背景下,对教师的专业要求可不仅是一杯水一桶水的问题,而是需要终生学习读书,不断充电。我购买学习了袁卫星等人的教学专著,长了不少见识,学了不少方法。学习给予了我更新的理念,灵动的方法,让我拥有了教学的智慧,激励我不断进取,不断创造,在理念的更新中,在生长的精神里,实现学生的进步,实现自我的提升,实现一个教育者灵魂的升华!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,学习充电,上课改作业,当备课组长,的确有点累,遇到困难时也很痛苦很困惑,但是,正是这样的工作增强了我的责任感,锻炼了我的能力。学校是个大家庭,我们每个人都有责任为他付出,既然我选择了做教师,也就做好了奉献的准备。

我对课堂的追求是和谐、高效。要做到和谐高效,我觉得爱心和耐心很重要。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”对学生的爱是教育的桥梁,是教育的推动力,没有爱就没有教育。学生和教师一样都是普通人,他们渴望尊重和宽容,他们渴望被关心和理解。教师对学生的爱护能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。我在课堂上用尊重、真诚、理解、耐心去对待每一个学生,“走进学生,走进学生的心灵!”有时在课堂上对学生进行激励,有时我在学案上写下几句鼓劲的话,有时利用电子邮箱和学生进行沟通,对学生进行说服鼓励。为学生的成长尽了自己的一份力量。学生也很认可我的教学和为人,每学期都被评为最受欢迎的老师。

要想让学生成为有理想有追求的学生,老师首选要做有追求的老师,做受学生欢迎的老师,让学生健康成长是我的追求之一。学校的办学理念中有“为学生的终生发展负责”这一条,我作为教育的执行者之一,要努力将这句话落到实处。

我将古人的几句话作为我的人生信条:

一“日三省吾身”。每天都要反思自己,做了什么,存在什么不足,什么地方需要改进。

二“见贤思齐”。向贤者看齐,改掉自身的缺点,学习别人的长处。

三“取法乎上”。学习经典,学习大师,向高尚的人学习。高标准要求自己。

这三句话可以让我们发现自身的不足,挖掘自己的潜力,告诫自己保持清醒的头脑,不让自己落入固步自封、自高自大的深渊,让自己深知天外有天,人外有人,让自己始终以一个学习者、思想者的角色演绎人生。

苏霍姆林斯基有爱人之心,有敬业之德,他洞察教育的真谛,深知教育的奥秘,把学生的喜忧装在自己心里,把世界的美丽刻在学生脑中,他不凌驾于人之上,他长被人们学习。

他就是我的榜样。这就是我的追求。

谢谢大家。

教职工代表工作总结【篇2】

20xx年9月我们有幸成为支教教师,我也有幸代表支教老师代表发言。

首先、在思想方面做为支教老师,我们坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。端正自己的教学态度,教书育人,为人师表。会经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次提升,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我们加入“支教”队伍之前,我们自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我们会严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我们要主动地与各学科的老师沟通交流,传播我们的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。

其次、在工作方面我们会努力使自己成为一名合格的志愿者。

在教学方面,精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时,我们会一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能,通过对比,来发现自己什么地方不足,或者哪种方法能使学生更容易接受。快速地提高自己的教学技能。力争备好课,上好每一堂课,不上没有准备的课程。在备课时,在参考教案的同时,多考虑本学校的教学资源,学生的水平等综合考虑,从学生的角度去备课。

课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式,采用师生互动,学生为主体的教学方式。

这样,我们的课堂气氛才会活跃,才能带动那些经常不善言语的学生积极回答问题,这样的课堂会使老师使的精力得到充分发挥,课堂效率也才能极大地提高。我们会参加教研组的各种教研活动,促使自己不断研究好的教学方法,学其他老师的优秀之处。在师德方面“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。

在工作中,告诫自己,我们要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将自己的正能量发送给学生,全身心地扑在教育事业上。我们会与周围同事建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。我们也知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断地发展完善的。相信在麦溪中学领导和同事的帮助下我们会不断地加以克服缺点,我们也将一如既往地尽自己的力量为麦溪中学的不断发展做出贡献。

教职工代表工作总结【篇3】

各位代表、同志们:

第三届教职工代表大会第一次会议在主席团的精心组织领导下,经过全体与会代表的共同努力,顺利地完成了各项议程,现在就要圆满结束了。

这次教代会是在举国上下认真学习贯彻党的十八届三中全会精神,全面深化各项改革的大背景下召开的,也是我校为深化教育教学改革和加快实施学校发展规划,构建和谐校园而召开的一次重要会议,是我校师生政治生活中的一件大事,这说明我校又向民主管理、依法治校的目标迈进了坚实的一步。虽然会期不长,但会议内容比较丰富,安排紧凑,效率较高。各位代表以高度负责的态度和求真务实的精神,全面审议并原则通过了学校工作报告、工会工作报告,学校财务工作报告,选举产生了新一届教代会和工会委员会领导机构。在会前准备与大会进行过程中代表们以主人翁的姿态,认真履行代表职责,谏言献策,对学校各个方面工作,提出了许多宝贵的建设性意见和建议,充分体现了大家参政议政的民主意识与求真务实的工作作风。大会所收集到的议案、所通过的各项制度和办法,表达了全校教职工的心声与愿望,体现了学校长远发展的要求,必将在今后指导规范学校的各项工作,推动学校各项工作加快发展上起到积极作用。这是一次民主的大会、团结的大会、奋进的大会,它必将在衡中发展史上留下浓墨重彩的一笔。

各位代表、同志们,当前,衡中正处在加快改革与提速发展的关键时期,困难与希望同在,挑战与机遇并存。我们坚信,在上级教育主管部门的领导下,在社会各界人士的关心与支持下,在全校教职工的共同努力下,衡中一定会以本次教代会为契机,大力推进素质教育,继续深化教育改革,努力提高教育教学质量,进一步加强民主管理、规范办学,积极推进依法治校进程,开创衡中教育事业的新局面。

最后,祝各位代表身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意! 现在,我宣布,衡中第三届教职工代表大会第一次会议胜利闭幕!

教职工代表工作总结【篇4】

大家好,光阴似箭,转眼间我来到一中已经xx年,在校领导的信任和鼓励下,同事的帮助和支持下,让我进步、成长、收获了很多。今天我们共同迎来了第37个教师节,在这个特别的日子里,被授予优秀教师的称号让我无上光荣,感谢学校对我工作的肯定和嘉奖。

我能在工作中取得一点点成绩,应该感谢学校为我们提供的良好平台。网络覆盖的教室、齐全的多媒体设施、越来越好的办公环境、公平公正的专业成长档案考核使我们工作热情高涨,教学成果显著。

xx年带班以来,尤其是半路接班,让没有任何经验的我深刻体会到获得学生的尊重和爱戴真的不容易。面对学生,我深信并坚持着和学生做朋友,以理解、宽容来拉近我们的距离,一段时间下来,我得到了学生们的信任,也让他们明白天下没有免费的午餐,成绩来自于勤奋努力。为了管好班级,我把全部精力都放到了班级管理上,坚持每天自己写吧,充分利用在校时间引导、督促学生按计划学习。

一份耕耘,一份收获。几年的教学工作,让我享受到耕耘的辛酸和快乐,被评为优秀教师,我觉得自己仍有很多不足。在此,我想和同样优秀的同事朋友们说一声“节日快乐”,一直以来,我们不断追求进步,今后,我们将更团结一致,聚力育人,为培养出更多优秀的人才而努力。

教职工代表工作总结【篇5】

教职工代表大会工作报告

各位代表:

我现在向全体教职工代表作学校工作报告,请予审议。

过去的一年,我校以科学的发展观把握学校教育事业发展的走向,以超前的思考和勇于开拓的精神,强势启动了学校的发展。我校始终秉持“以人为本、追求卓越”的办学宗旨,追寻“关注每一个人的人生幸福和他们的美好未来”的育人理想,大力推行素质教育,不断强化学校管理,全面提升办学品位。学校已步入了科学持续、快速发展的轨道,办学质量显著提高,办学声誉日益攀升。

回首一年来的足迹,我们的步履是从容的、坚实的;我们无怨无悔地付出,我们义无反顾地前行;我们用自己的知识、智慧、情感和最旺盛的精力,创造了一个又一个辉煌的业绩。在此,我代表学校党支部和校委会,对过去一年来为学校发展付出辛勤劳动,做出贡献的全体教职工表示最崇高的敬意和诚挚的感谢!下面,我从几个方面简要回顾过去一年的工作:

一、德育工作丰富多彩。

德育工作摆在学校工作的首位。我们坚持“教育在先”的原则,针对学生生理、心理特点,结合学校工作实际,有的放矢,周密策划学校德育工作,月月有主题,有总结,做到了德育工作序列化。通过“国旗下讲话”进行爱国主义教育;通过“感恩家书”活动开展“感恩教育”;通过“消防演练”、“地震知识讲座”、“交警报告会”活动开展“安全教育”;通过“爱心捐赠”活动开展爱心培养和珍爱生命的教育。实行“全员育人”制度。推行“首遇制”和“责任制”,让我们的每一位教师和每一位员工都负起责来。树立“管不住学生就是失职”的岗位理念,构建学生品德培养的立体教育网络,收到了良好的效果,为学生良好道德品质的形成奠定了坚实的基础。

二、教学质量逐年上升。

我们始终把提升质量摆在最为突出的战略位置,建立满足社会要求的教育信任体系。一方面,我们树立全面质量观,建立“质量保证体系”,严格教学管理,提高教学常规管理的“精细化”程度。开展“领导包科”活动,推行每月一次的“单元检测、质量分析”制度,抓实抓细教学管理的每个过程。包科领导和备课组长,对发现的问题进行专门调研,提出整改意见,督促指导相关教师的教学。另一方面,我们通过《乔楼中学教学管理条例》的缜密制定和细致落实,将章中人对智慧教育的自觉追求与柔性的规范在课堂教学中融为一体。一年来,通过全校教师的共同努力,初步实现了学生进得来、留得住、学得好、教育教学质量稳步上升的良好局面,乔楼中学的社会声誉越来越好。

三、队伍建设卓有成效。

我们积极倡导“教师发展学校”的管理理念,采取一系列行之有效的举措,增强教师资源的内在品质。在教育局统一领导下开展了教师课堂达标活动,活动参与率达100%;明星教师、骨干教师每期一节示范课形成制度化;学历达标培训已达100%,鼓励支持教师参加学历提高教育;加大教学研究投入,全校教学教研杂志订阅达300份,人均2份以上;重视校本培训,推行“教师专业文化考试”。

四、行风建设深受好评。

2016年,我们以加强师德建设为核心,以群众广泛参与为基础,以群众满意为标准,坚持教育、制度、监督并重,纠建并举,扎实推进行风建设,促进学校依法治教、规范管理,树立了学校新的形象。

五、学校管理科学民主。

建立现代学校管理体制。我们根据学校实际,建立决策层、管理层、执行层在同一平面上工作的“扁平化”管理模式,彻底打破了以往部门领导和部门工作人员“人浮于事”的状态,班子空前团结,干群关系和谐。领导干部靠前指挥,管理重心下移。积极探索管理过程中年级组长、教研组长、备课组长负责制的运行途径与方法,赋予他们更多的自主决策权,以此提升精细化管理中检查、反馈与重建等环节的工作质量。

坚持以人为本,各级干部始终关注人的工作。在全校各部门之间、干部与师生之间、教师与学生之间创造“平等对话,合理冲撞”的氛围,从批评走向建设。加强沟通,及时了解员工的心理与需求,积极鼓励广大师生参与学校管理。

六、后勤保障全面优化。

学校完成了教学楼的建设与校园电网的改造;加强了费用收取、发放管理,并进一步规范了物品采购、保管和领用制度,在创建节约型学校方面迈出了坚实的步伐;学校卫生与绿化工作也得到进一步加强;教职工食堂越办越好。

七、目标基本完成。一年来,校园内没有发生一起安全事故;增加藏书,倡导师生共同重视读书;推动了建设“数字校园”的进程;坚持以人为本、校务公开,民主管理得到进一步加强。

在我们取得成绩的同时,也看到学校还面临一些问题。比如,进一步加强对外联络与宣传,积极争取关心和支持的问题;和谐、平安、活力校园文化的建设问题;科学、合理的聘用、考核、分配制度的建立与完善问题;教师节约意识不强的问题,教职工家属乱丢乱扔垃圾的问题,学校多媒体资源配备和教师多媒体教学滞后的问题;教师队伍业务素质有待整体和快速提高的问题等。

各位代表、各位同志,经过几年的探索与实践,我们可以自豪地说,乔楼中学的事业发展又重新回到了上升的轨道。但面对日新月异的社会现实,怎样在纵观教育发展趋势、洞悉教育改革态势的基础上,与时俱进地推进我校改革与创新,塑造新的生长点,实现新的跨越,成为我们领导班子时刻深入思考的问题。

教职工代表大会工作报告

各位代表:

我现在向全体教职工代表作学校工作报告,请予审议。

过去的一年,深入学习“十八大”精神,坚持科学发展观,以师德建设为核心,以提高教育教学质量为根本,坚持依法治教与以德治教相结合,围绕提高办学水平和促进师生共同成长这一主题,制定适应时代发展的治校方略,完善管理体制和运行机制,稳步推行人事改革,盘活现有教育资源,努力把握学校教育的制高点,坚持学校各项事业的健康和谐发展,积极稳妥地推进教育改革与创新,实施精细化管理,细化管理过程,凸显办学特色,提升办学品位,实现学校更高层次的突破与发展。工作思路:

一、深入实施“和谐发展策略”,在管理中追求和谐,着力塑造学校的品牌形象。

1、把准建设“和谐校园”的脉搏。科学设岗,稳步推进人事制度改革;加强财务管理,坚持校务公开;在提高教师素质的前提下,积极推进学校民主管理的进程。

2、深掘建设“阳光校园”的内涵。全力塑造“阳光教师、阳光学生”,打造“阳光校园”,建设一个文明向上、充满活力、安定有序的健康校园。

3、提升建设“书香校园”的品位。崇尚良好的校园读书风气,倡导师生共同重视读书,让读书成为全校师生的一种生活方式,育师生儒雅之气。

二、深入实施 “质量立校策略”,聚焦课堂,着力增强教育教学的综合实力。

1、增强整体作战的意识,发挥团队的作用。教研组长和备课组长要负责组织协调,充分发挥领头雁的作用,增加教研组和备课组的凝聚力,使大家能集思广益,取长补短,优化教学行为。以校本研究作保证,以实施“有效教学”为突破口,优化常规教学,不断提高教学质量。

2、关注教师,把提高教师的工作积极性作为我们的工作重点。树立“尊重人、理解人、信任人、激励人”的管理理念,积极探索人性化的管理模式,积极营造宽松、和谐、平等、向上的人际环境,将学校工作与个人的幸福、尊严、人的个性发展结合起来,注重提高教师的生命质量。

3、聚焦课堂,向课堂要质量。开展大规模的课堂教学展示活动,提高广大教师课堂驾驭能力和评课能力,促进教师的专业发展。

三、深入实施“锻造名师策略”,在校本培训中催生骨干,走教师发展学校之路。

1、加强师德建设。把教师的思想道德作为最重要的素质,积极开展师德师风开门评议活动,全面提高师德水平,遵循现代师德建设的规律与特点,大力开展富有创造性、实效性的师德教育活动。促使教师在思想政治上、道德品质上、教风学风上,以身作则,率先垂范。

2、改革师资培训。我们要构建新的培训机制,其一,专业引领,让新老教师“联”起来——“盘活”校内名师资源,培植并发挥“本土化”专业骨干力量的作用,建立“名师工作站”,推进“青蓝工程”;其二,创设舞台,让骨干“亮”起来——选派骨干教师奔赴外地学习、培训,鼓励教学能手、学科带头人上研讨课、开专题讲座;其三,多元开放,让全员“动”起来——策划青年教师基本功大赛,把教师文化考试制度化、教师教育行为的规范与养成、课堂教学能力的提升作为重点,通过教师全员培训,为教师的发展搭建广阔平台,有效地构建高素质教师梯队。

3、引入竞争机制。建立科学合理的竞争激励机制,对教师的教育、教学和科研成果进行及时奖励,建立有利于教师脱颖而出的培养机制,积极推行优秀骨干教师选拔培养工程,实施骨干教师动态管理措施,促进教师队伍整体素质的提高和教师资源的优化配置。

4、抓好班主任工作。开展班主任工作创新和班主任队伍建设的研究与实践,促使班主任工作向专业化发展,重视对班级管理工作的总结、思考与积累,完善班主任的选聘与管理方案。

四、深入实施“管理创新策略”,在人文管理中制度约束,用正确的思想引领和管理学校。

1、建立“相信觉悟不如相信制度”、“检查永远大于信任”的管理理念。致力于学校的制度建设和制度创新,创造和发展学校独特的制度体系,加强和改进学校管理与调控,强调“过程管理”,强调管理的精细化与精致化,形成科学有效的管理体系。

2、稳步推行人事制度改革和分配制度改革。有效地重组、整合人力资源,充分发挥教职工的积极性、主动性和创造性,实现层层考核、层层负责、分级管理和同步安排部署、同步督查落实、同步考核奖惩,大力推动学校的管理体制向高层次的方向迈进。

3、健全学校的领导管理体制和民主监督机制。继续推进依法办学、民主治校、科学决策,完善校务公开制度,规范学校的办学行为,维护学生、教师的合法权益,建立学校法治工作机制,保障学校在制度化、规范化、程序化的法治轨道上健康运行。

4、加强安全管理工作。强化安全意识,完善安全预警机制和防险救灾应急预案,做好卫生管理和防疫工作,确保师生生命健康和安全。

5、推进党建工作。站在科学发展观的高度切实加强干部队伍的思想建设、组织建设和作风建设,提高干部执行力,全力打造了一支学习型、能力型的干部团队。同时以更宽的视野、更高的标准,从有利于学校发展的角度,培养优秀教师加入到党组织中来,让这个优秀的群体成为发展学校的中坚力量。

代表们,同志们,成绩已经成为过去,光荣已经铸入历史。当前,正是全国实行义务教育新机制,而配套政策又还未跟上的艰难时期,这更需要全体教职工解放思想,同舟共济,负重奋进,共度难关,继续保持发扬章中的成绩、荣誉。我坚信,我们有决心、有能力,脚踏实地,锐意进取,内抓管理,外树形象,把我们学校建成民主、和谐、兴旺发达的农村中学。

以上报告,请代表们审议!

教职工代表大会工作报告

现在,我受校委会委托,向大会作工作报告,请予审议。

一、近年来工作回顾

(一)学校管理科学规范

1、依法治校、依法治教有了新的进展。校长负责制、党支部保证监督、教代会民主参与的学校管理模式进一步完善,学校采纳了广大师生众多的合理化建议,充实完善了《学校内部管理体制改革的实施意见》、《教师评估方案》等一系列规章制度,使之更具有科学性、人文性和可操作性;加大了校务公开的工作力度,积极主动接受广大师生、学生家长、社会各职能部门的监督,使学校管理日渐公开化、规范化、民主化。

2、干部队伍建设得到进一步加强。进一步丰富完善了学校组织体系,调整充实了学校领导班子,优化改进了班子成员结构,实施了“领导干部素养提升工程”,做到了职责明确,责任落实,理念领先,管理科学,提高了学校的整体管理水平和管理效益。

3、全员聘用制收效明显。“按需设岗、层层聘用、双向选择”的聘任办法,激发了全体干部职工的工作积极性;校内结构工资制得到了进一步完善,基本形成了以工作量、工作过程、工作方法和工作质量并重的计酬办法,使多劳多得、优质优酬的分配原则落到了实处。

4、师德建设逐步走向序列化、经常化、规范化和人性化。学校紧紧围绕“师德教育”和“学校形象”这两个永恒主题,积极有效开展了多种形式为载体的师德教育活动,使教师的师德水平实现了从质到量的一次大飞跃。

(二)德育工作成效显著

1、德育工作队伍建设日趋规范。学校德育组织系统体系化,德育领导小组、德育处、年级组、班主任、学生干部,能各司其职,各尽所能。班主任队伍不断优化,全员班主任制度得以落实,培养了一大批业务素质高、工作能力强的优秀班主任,形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍。

2、德育工作途径得到有效拓展。以革命传统教育、思想道德教育、环境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、国防教育为主题,以学科渗透、热点追踪、实践锻炼、团队活动、社区活动、家校联合、校警共建等为途径的立体型德育网络已逐步形成,多管齐下,相得益彰,取得了较好的教育效果。

3、唱响主旋律,培养学生良好的思想情操。通过升降旗仪式、国旗下演讲、为贫困同学捐款、演讲比赛、主题班会等形式,着重加强了对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。

4、突出行为规范和养成教育,培养学生良好习惯。突出行为规范和养成教育在德育工作中的基础地位,进一步健全了常规检查制度,通过开展“文明礼仪岗”、“日通报制度”、“纪律、卫生流动红旗”、“绿色班级评选”、“新守则、新规范知识竞赛”等活动,强化了学生的养成教育。

5、重视学生自主能力培养。继续实行学生干部轮流制、值周班长制和值周校长制,使学生自主管理、自我教育能力得到加强。早晚自修、自学课设立班级纪律监督员,使学生在实践中获得体验,增长才干,学会自律、自强。

6、重视安全工作。学校建立了安全工作领导小组,制定了一系列安全规章制度,落实安全工作责任制,实行了安全日报报告和整改通知书制度,采取有力措施,解除了安全隐患,防止了重大安全责任事故的发生。

7、艺术、体育、卫生、心理健康教育工作扎实有效开展,质量稳步提升,成绩逐步提高。在济南市合唱比赛、市市声乐、器乐、舞蹈比赛、运动会、足球赛等活动中均取得较好成绩。校园卫生状况得到了进一步的改善,校园整洁、干净。心理健康教育持续发展,日见成效。

(三)教学改革不断深化

1、重视教学理论学习,特别重视对新课程理论的学习,努力更新教学观念。学校采用走出去、请进来的办法,大力支持教师外出参观学习,积极组织教师参加新课程培训,加深了对深化教育体制改革推进素质教育的理解,使广大教师的教育观、教学观、人才观、质量观有了根本的改变,有力地推进了我校的素质教育和新课程的实施。

2、注重师资队伍建设,努力提高教师整体素质。积极开展青年教师拜师活动,以老带新,以新促老;组织教师参加继续教育,更新知识结构;组织教师参加教学基本功培训和比赛,提高教学技能;鼓励教师参加各级各类教学技能评比,提高教师的知名度;积极承担了市市大型教学活动,为教师锻炼、学习提供机会。现在我校有市名师1人,一大批青年教师迅速成长

3、狠抓教学质量管理,以统考、中考和学科竞赛为切入点,全面推进学校的教学工作,取得了喜人的成绩。统考成绩稳中有升,学科竞赛捷报频传,中考成绩创造辉煌,教学质量稳居榜首。

4、全面启动教学技术现代化工程。强化对教师现代教育技术的全员培训,开展“信息技术与学科教学整合”,全面提高教师多媒体运用能力和教学水平,使大部分教师能利用现代教育技术进行课堂教学,课堂容量得到扩张,教学过程更加优化,学生学习兴趣提高,课堂教学效果显著。

(四)科研工作花繁果硕

1、群众性教研活动生机勃勃。“问题即课题,教学即教研,成果即成长”的教科研理念已深入人心;丰富多彩的群众性的听课、评课、说课、集体备课、个案研讨等活动逐渐成为教学常规;以科研为先导,以科研促管理,以科研提效益的教科研氛围已初步形成。

2、课题研究扎实有效。学校教科研初步形成了以六大基地研究目标为主导,以“创新教育实验”和“四结合实验”为重点,以三项国家级课题、两项省级课题、四项市级课题为主体,以七个市级课题为支干,以研究性学习、新课程改革为切入点和普及方式的教科研框架已基本形成。教研组活动“课题化”。教研活动开始走向有主题、有讨论、有调查、有研究的轨道,课题研究逐渐承担起为学校教育教学服务的任务。

3、教育科研硕果累累。教科研活动的扎实有效开展,促进了学校教育教学水平的提高,取得了显著成效。多个课题取得了阶段性的成果;近年来,教师教育教学论文有20多篇在市级以报刊杂志发表或出版,有200多篇在市级以上论文评比中获奖;有35人次在市级以上优质课、说课、电教课评比和素质大赛中获奖,有80多人次在教案、课件评比中获奖。

(五)后勤工作高效有序

1、搞好基本建设,优化办学条件。近几年,学校投资300多万元,建成综合办公楼、校园文化广场、德育长廊、畅想园,改建了植物园、校园围墙,完成了校园环境改造。

2、做好设备添置,建设数字化校园。新建两个微机室,两个语音室,两个书库,三个阅览室,一个电子阅览室,改建一个微机室,完善了校园网络,为数字化校园建设奠定了物质基础。

3、实施校园文化建设,提高学校品位。按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行校园文化建设,取得显著效果。特别是文化建设方面,体现了我校的特色,洋溢着浓浓人文气息和学术氛围。全市校园文化现场会因此在我校召开,市委、市政府、教育局领导及与会代表对我校校园文化建设给予了很高的评价。

4、完善后勤制度,规范管理程序。认真贯彻执行《购物申请和审批制度》、《财物管理制度》,规范收费行为,严格按照省市规定标准,实行收费通知单制度。对学校财产进行了一次彻底的清查,查清财产的数量、价值和存放地点,并登记造册,建立学校实物帐。

5、增强服务意识,提高服务质量。总务后勤工作人员深入班级,强化日常管理,及时解决问题,实行服务书面通知制和服务时间承诺制。认真落实后勤工作计划,使学校后勤工作更好地服务于教育教学工作。强化安全保卫意识,加强值班巡逻,严格交接班制度,为教育教学的顺利开展提供了保障,为学校稳定做出了贡献。

(六)工团工作有声有色

1、充分发挥工会、团委、学生会优势,开展丰富多彩的课余文体活动,丰富师生课余生活。利用“五一”、“三八”节、教师节,开展大规模的庆典活动,组织篮球、拔河等形式多样的群众体育、娱乐活动,丰富了职工课余生活,活跃了校园氛围,大大增强了全体教职工的集体凝聚力。

2、关心职工生活,关心群众疾苦,深入家庭,走访慰问教职工,热情为教职工排忧解难。遇红白喜事,学校安排专门班子,倾力协调、组织、安排和解决。

3、发挥工会的民主管理与民主监督职能。校工会参与学校管理制度的修订与完善,先后多次组织教代会代表对我校重大工作进行讨论和表决。积极为学校的可持续发展建言献策。同时做好校务公开,使学校管理日趋民主化,规范化、透明化。

二、今后几年的工作目标

各位代表,回顾过去,我们满怀自豪,展望未来, 我们任重道远。随着教育形势的发展,学校面临的困难将越来越多:如学校发展与办学经费异常短缺的矛盾越来越突出、办学压力和竞争越来越大、学校职工老龄化问题越来越突显;我们还将面临教学质量如何进一步提升、新课程改革与素质教育有机融合、办学规模和校园面积如何进一步扩大及办学模式多样化探索等等难题,我们唯有迎难而上,加强内部管理,强化品牌意识,优化办学环境,提高办学质量,提升办学层次,别无选择。

各位代表,忆往昔峥嵘岁月,看今朝艳阳高照,望未来信心倍增。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,解放思想,与时俱进,发奋图强,创新进取,为把乔楼中学建成中原名校而努力奋斗!

教职工代表工作总结【篇6】

导语:在五五普法活动中,我校以上级部门普法规划为指导,以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心,密切联系学校实际,紧紧围绕学校“五五“普法确定的目标和任务,不断加强制度建设,强化组织领导,广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实,全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展,促进学校各项工作健康、协调、顺利开展。现将五五普法工作总结如下:

跟着教诲改革的连续深切,教诲对教师的要求连续进步。为适应期间成长的要求,在过去的一年里,在黉舍带领的带领下,在各位教师的大力大举救助下,我始终坚定以“三个代表”为教导思维,连续加强进修,研请教诲表面和传授方法,进步传授程度,竭力进步本身的思维本质和交易本质,敬业爱岗,勤奋结壮,在担当两个班的英语传授的同时,还当真黉舍团委的工作,各项工作都做的绘声绘色。现将200X年度的工作环境总结以下:

1、 坚定政治进修,竭力进步思维素养

在过去的一年里,本人始终坚定进修党的教诲目标和政策,坚定以“三个代表”思维武装本身的脑筋,当真进修局势政治,关心国度大事,自动参加黉舍构造的各项政治进修,当真贯彻落实上级主管部分的有关文件精神,服从带领安排,保护黉舍带领的势力巨子,服从黉舍的各项规章轨制,严守工作规律,始终以一个优秀教师的标准来严厉要求本身,建立精良的师德形象。

2、 坚定交易进修,竭力进步传授程度

为了连续地进步本身的交易本质,进步传授程度,我深知进修的紧张性。一方面,我连续地自学英语,使本身的传闻本领有了大幅度的进步,使本身能更好地用英语构造传授,教给门生更多的知识;另外一方面,我当真进修进步的教诲传授表面,竭力把他人创设出来的当代的进步的教诲传授表面最大化地转化为本身扫数,当真进修他人的进步经验,联合本身的工作实际和领会,严厉根据教务处的要求,课前细致筹办,上课当真当真,耐烦带领门生,细致批改功课,一切为门生着想,尽量裁减门生的课业负担,进步单位时候的工作效果。别的,我还当真参加黉舍构造的听课和评课活动,还利用有限的外出进修的机遇,当真进修他人的传授方法和经验,尽一切大略进步本身的交易程度,竭力把本身培养成一个优秀的教师。

3、 联合协作,做好本身的本职工作

团委工作盘根错节,为了周全进步门生的思维本质,构筑一支高本质的团员步队,把门生的德育工作落到实处,我深深地知道,只靠一个人和几个人的气力是远远不敷的,只有大家齐心合力才华做好。在平常的工作中,我与带领和教授的干系处理的和谐而健康,对待门生混为一谈,把门生当作本身的朋侪,与门生交心交心,关心倾慕门生,也深得门生的喜好。如许不但营建了一个和谐的传授氛围,更打造了一个宽松而和谐的工作环境,使我的工作得以顺利展开。在过去的一年里,在政教处全部人员、各班班主任和各班团支部布告的互助竭力下,团委的各项工作展开的有声在色。除了做好对团员的老例办理和教诲工作以外,校团委互助黉舍展开一一系列的故意义的活动,寓教于乐,极大地充裕了门生的业余糊口生涯,弘扬了校园文化,进步了门生的文化本质和思维本质。别的还参加了荆门市进行的进修“三个代表”的一系列活动,成绩优秀,遭到了上级单位的好评。

人生的门路良久而波折,教诲的最终目标登峰造极,个人的搏斗永无尽头。

我将用我最真最诚的心,去调换致善致美的情;我将用平生去追求、去挑衅、去创设更美的明天将来诰日。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

 

200X年1月25日

教职工代表工作总结【篇7】

即将要代表学校参加我们镜湖区举办的数学教师基本功素养大赛了,总结了几点,准备加强这些方面的训练,呵呵!1,计算基本功,它包括口算,速算,估算与四则混合运算.为保证小学生具有一定的计算能力,要求一些基本口算达到熟练的程度即可.预测计算是小学数学教学的一项内容,加强口算与估算,可以提高学生的基本素质,在计算教学中,要重视算理教学和过程教学,因此,小学数学教师必须掌握估算,速算与四则混合运算,熟练掌握计算机,计算器的原理与用法.2,逻辑思维基本功:思维能力是智力的核心,逻辑思维基本功包括分析综合基本功,比较抽象基本功,归纳,类比基本功,检验和论证基本功.3,识图,画图基本功:空间想象能力是人们对客观事物的空间形式及符号表示,进行观察,分析,抽象思考的能力,作为合格的小学数学教师,识图,画图是从事小学数学教学必备的基本技能,包括能熟练的使用绘图工具画出平面几何图形和其它示意图.会画小学数学教材中的角,垂线与平行线,多边形,圆等简单几何图形的组合图形;能熟练地进行命题画图.包括:"执意画图",即把文字,语言(或符号)一句句直接转化为图形;"推理画图",即根据条件弄清图形的基本元素和位置关系,进而构思成图;"命题画图",即根据命题条件,画出图形,并且把命题结论在图形中反映出来.能熟练地分解图形,能从复杂图形中抓住基本图形,分析图形中元素间的关系.根据直观图形,思考空间图形及其位置关系.4,数学语言基本功:语言是人类特有的信息交流和感情交流的工具,世界上的语言各种各样,数学语言是其中的一种.掌握数学语言有利于学生掌握数学基础知识,有利于发展学生的思维能力,有利于教师进行小学数学教学工作.数学语言有别于其它语言,它是用来认识和处理数量关系与空间形式的特殊语言,具有确定性和抽象性,数学语言要求能用词语正确的表达数学内容,能用简明的语言,叙述的数学内容具有科学性,符合客观事实或已有的科学理论,要逻辑严密,无懈可击.数学语言分为口头表达和书面表达两种,口头表达要语音适度,节奏分明,形象生动,要做到"八戒"和"六性".书面语言包括文字语言和图形语言三种,文字语言要求题文要一致,叙述要简明,判断要恰当,措词要精确,叙述要层次分明.数学符号语言包括:个体符号,运算符号,关系符号,性质符号和其它符号,书写数学符号应注意,书写要准确,符号要统一,要注意习惯用法,要便于观察.图形是表达数学内容的一种形式,小学数学中常见的图形有:线段图,框图,集合图和几何图.5,解题基本功:解题是促进数学发展的重要因素之一.从小学数学教师的工作来看,小学生学数学,实质上是在学习解题.学生掌握概念,弄清定理,公式,都少不了解题这一重要环节.甚至可以说,解题是数学教与学过程中的载体.因此,教师自身的解题基本功将关系到数学教学质量的高低.数学解题要求正确,合理,完整,简洁和清楚.6,教材分析基本功:教材分析是小学数学教师的一项重要基本功.它直接关系着能否圆满地完成教学任务,实现教学大纲的教学目的要求.小学数学教材是根据小学数学教学大纲编写的.编写时,既要处理好知识内容的科学性,系统性和思想性,又要适应小学生的年龄心理特征,还要注意渗透一些现代数学思想方法,以培养学生的能力,发展学生的智力等.因此,教师必须认真分析教材,正确领会教材的体系,把握教材的重点,难点和关键,挖掘教材中渗透的数学思想方法和德育因素,并且根据教材的内容,结合学生的实际,恰当地确定教学目标,只有这样才能圆满地实现大纲规定的教学目的要求,完成教学任务.7,教材组织基本功:课堂教学是学校教学工作的主要形式,学生数学知识的获得,技能技巧的形成,能力智力的发展及良好的非智力因素的培养,主要是通过课堂教学实现的.因此,课堂教学质量的高低,直接关系到小学教育的'质量.课堂教学涉及的因素很多,提高课堂教学质量,其中,教学内容的组织安排非常重要,每个小学教师必须具备"教材组织"这一重要基本功."教材组织"是指课时教学内容如何在教材分析的基础上,根据学生实际进一步进行教学法加工.8,板书设计基本功:"板书"是指教师讲课时在黑板上所写的文字,字母,符号以及所画的图表.板书的目的是使讲授内容按一定的形式系统地,有条理地显现在黑板上,以揭示知识的内在联系,引导学生的有意注意,突出教学的重点与关键,把静止的教材内容变为有动感的视觉形象.它是科学性与艺术性的统一体,是学生掌握教学重点的依据,它利用图表,色彩,线条,板画等形式强化板书的艺术渲染,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能给学生以美的享受和熏陶.虽然现代教育技术在教学中使用很普遍,但是它仍不能替代板书.因为板书可以激发兴趣,增强记忆,提纲挈领.9,现代教育技术运用基本功:现代教育技术为教师提供了多种现代化的教学工具,教师在教学中要注意使用这些工具.10,教研和科研基本功:会写各类教学总结和有关的教育论文.

教职工代表工作总结【篇8】

耒阳市红卫学校第六届教职工代表大会

筹备工作报告

各位代表:

我受大会筹备工作小组的委托,向各位代表汇报红卫学校第六届第一次教职工代表大会筹备工作的情况。

教代会是教职工民主管理学校的一项基本制度,是保证学校依法治校、领导依法行政、教师依法执教的基本形式,也是校务公开、大家畅所欲言、相互交流的一种有效途径。为进一步严格规范教代会操作程序,加强党、政、工的领导,使本次教代会顺利召开,达到鼓舞士气,推动红卫学校发展的预期目的,学校成立了第六届第一次教代会筹备工作领导小组。现在我代表筹备工作小组,就筹备情况向各位汇报如下:

一、认真组织开展本次教代会代表的改选工作。

由于第五届教代会代表的任职现已期满,他们已顺利完成了历史使命,为了做好教代会的衔接工作,故代表的改选工作是本次教代会召开之前的首要任务之一。为此,在校党支部、校领导班子的统一领导下,由工会具体操作,根据湖南省教育工会2012年下发的《湖南省教职工代表大会工作规程》中教职工代表的产生的有关规定,制定了红卫学校第六届教代会代表选举的实施方案,先分小组按部门划分选举名额,后由全校教职工选举正式代表,于2014年12月3日、4日选举产生了红卫学校第六届教代会19名正式代表。这些代表中有中层领导干部6人、党员8人、普通群众11人、女职工8人、45岁以下的中青年教师5人、班主任老师7人、后勤代表2人,代表分布面较广,结构合理,来自于学校的各个层面,能代表广大教职工的意愿。

二、认真确立本次大会的议题。

根据省教育工会2012年下发的《湖南省教职工代表大会工作规程》的文件精神,结合学校工作的实际情况。校领导开会认真分析,总结了过去的工作,谋划了学校下一步发展的思路,经校教代会筹备领导小组讨论,确定了三大议题:一是讨论审议《校长工作报告》;二是讨论审议《红卫学校评优评先制度》、《红卫学校教学成果奖罚制度》、《红卫学校教职员工考勤制度》等,三是学校领导解答教代会代表提案。

三、明确组织与机构分工。

为了开好此次教代会,在校务会、党支部的领导下,工会委员会成立了筹备领导小组、代表资格审查组、提案工作委员会、会务文秘组、宣传组、后勤组等,四、教代会提案工作的基本要求和操作程序。

为使代表们进一步熟悉教代会的有关知识,明确自身的权利和义务,保证本届教代会的顺利进行,我们接下来重点学习一下职代会提案工作的基本要求和操作程序。一)、职代会提案的基本要求

1、提案人必须是本届职代会的代表,提案表中必须有一位代表为提案人,另有2名以上的代表为附议人,并需亲自签名(缺少附议人亲笔签名不能作为有效提案)。提案人在撰写提案时,需用统一印发的提案表格,要求一事一案,案由事实确凿,建议具体可行,字体书写清楚。

2、提案内容包括两方面:一是涉及学校改革和发展全局的重要工作;二是教职工普遍关心的其他重要事项。因此,职代会提案的属性就体现了重要性和普遍性的原则。按照这个原则,一般问题及个别意见将不列入职代会提案的范畴。

3、提案的征集在下周进行截止日期至下周五,具体要求,由中学、小学、后勤三个部门组织教职工代表学习宣传动员,代表围绕有利于促进学校发展、教育教学、及职工生活等重大事项,深入教师群众征求意见建议,形成具体建议,经一人提出、两人以上附议,填写提案表报各部门代表团。各部门代表团对征集到的提案要进行复议初审,凡属本团职权范围应该而且能够解决或答复的问题,内部负责处理;对不合格提案,要做好思想工作,说服提案人撤回提案;对要求解决个人问题或者针对个别领导人的意见,虽要认真对待,但一般不作为提案处理。

下列情况为不合格提案:

①不属于本校和本届职代会职权范围内的问题;

②没经过充分的调查、考证、案不符实的提案;

③不符合党和国家方针、政策、法律、法规的问题; ④不符合技术规范、缺乏可操作性(简单定性、指向性不清、无从下手)的提案;

⑤涉及职工对自身或他人个别的具体问题;(普遍性)

⑥有关领导或职能部门已经明确答复待办的事宜。二)、提案处理程序 1.提案的征集;

2.提案的收集;(中学:谭煜,小学:汪建明,后勤:王保留,下周五之前将各组提案交陈晓梅处)

3.提案的立案;(提案工会委员会审查,确定提案有效性后立案)

4.提案处理方案的确定。(教代会校领导答代表提案)

总之,在这次大会的筹备和代表的选举过程中,得到了各们代表及广大教职工的大力支持,各位代表也为此做出了贡献,使筹备委员会能够顺利、圆满地完成了大会筹备的各项任务,我代表筹备工作小组向大家表示衷心的感谢。

我的汇报完毕。谢谢大家!

教职工代表工作总结【篇9】

均田小学第三届教职工代表大会

党支部工作报告

各位领导、代表、来宾:

均田小学第三届教代会今天开幕了,这是我校政治生活中的一件大事,在此,我代表学校党支部向大会表示热烈的祝贺,向各位代表、来宾致以诚挚的问候和衷心的感谢。

自第二届教代会以来,在上级党委的领导和关心下,紧紧依靠全体党员和广大教职工,与学校行政齐心协力,共谋学校发展。我校党支部、全体教职员工以毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,以干部作风建设和师德建设为重点,坚持以先进性建设为总体思路,围绕学校发展目标,不断加强党组织的自身建设,形成了一个具有凝聚力的基层党组织,为学校教育教学工作的顺利开展,推进和谐校园的建设,起到了政治核心的作用,现将主要工作报告如下:

一、以理论学习为先导,促进政治思想建设

我党支部一贯坚持正确的舆论导向,以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神来教育党员和全体教职工。党支部以党员组织生活、教工政治学习和党员远程教育学习为主要阵地,有计划地开展广泛的教育活动。党支部先后组织全体党员对“三个代表”重要思想、新党章、“十七大”精神、和谐社会、科学发展观、新义务教育法、社会主义荣辱观等党的理论和文件进行系统学习,1

组织讨论,写体会,开展交流。做到理论联系实际,指导自己的工作实践,我支部先后组织开展了“新一轮思想解放大讨论”、“民主评议政风行风”、“廉政文化进校园”、“深入学习实践科学发展观”等专题教育活动,通过不断地教育学习,党员的思想政治素质得到相应的提高,党员的先锋模范作用也得到了充分体现,更多的党员教师默默奉献在本职岗位,带动周围的同志努力完成学校的各项任务,作出了出色的贡献。几年来,生源分散的均小,道路崎岖的均小,无一安全事故。恶劣环境中的均小,教学质量稳中有升。

二、加强党员和干部队伍建设

要抓好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。

(1)党员干部作表率,紧急关头冲在前。无论是“两基”攻坚还是斗暴雪,党员干部都能召之即来,来之能战,战之必胜。我校党员带领教职工进村入户,耐心细致地进行宣传动员,保障入学率达100℅.(2)加强党支部的队伍建设,积极慎重做好党员发展工作。近几年来,支部重视在非党员教师中积极开展党的理论知识的宣传学习,同时通过党员的努力工作,展示党组织的形象,吸引了更多的教师,特别是青年教师靠拢党组织。现有1名青年教师向支部递交入党申请书,为了帮助该同志尽快成长,我们通过党员联系制度,给申请人指定两名党员同志充当培养联系人,积极开展工作,经常与这些人谈心交流等,鼓励这些人努力工作,做出成绩,并在条件成熟的时候,及时将他们吸收入党。目前,我校党员人数6人,占全校教职工总数的40℅.充分发挥党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

(3)利用节日对学生进行爱国主义教育,坚持国旗下讲话,教育学生,继承遗志,感谢党恩,遵纪守法,刻苦学习。

(4)按照党章规定,定期组织党员参加党组织的民主生活会,既是党员的权利,又是党员的义务,为了提高每个党员的党性和自身素质,定期组织党员学习党章,民主评议党员,讲政治、讲正气、讲奉献,不损害党的形象,开展批评与自我批评,不断总结工作中存在的问题和不足,不断改进和完善。

三、参与学校管理,把准学校发展方向

依法治校,以德立校,在实行校长负责制的过程中,要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此,在学校,党支部就是融合剂、催化剂,是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者;对学校的各方面工作都要关注并促动。

(1)构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策,为学校决策提供政策依据和方向,提倡民主治校,注重确立教师在学校中的主体地位。党支部的工作充分调动了教职工的积极性,提高教职工自觉参与学校民主管理的积极性,大家共谋学校的改革与发展,共谋学校教育教学质量的提高。

(2)积极参与学校的日常管理。学校和党支部重视组织领导班子成员学习科学的管理理念,修改和制定各项规章制度,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作的有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。

积极参与德育管理,加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励,进行宏观指导,对具体操作不过多干预;支持德育队伍、班主任队伍的培养建设。

(3)为了实现学校的可持续发展,学校党政领导坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导所有干部为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、生活、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工心情愉快地工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。做到各项工作分工把守、通力合作。

(4)支持、指导工会、少先队的工作。党支部注重发挥少先队作用,在少先队的活动中锻炼他们,给任务,压担子。让他们紧张而活泼、愉快健康地成长。

四、存在的问题和今后努力的方向

1、由于我们的能力和水平有限,因此,我们的工作还存在一些缺点和不足,主要表现在:政治学习的内容和形式还比较单调;精神文明建设方面的活动还不够丰富;对党员管理教育还不够严格;对中青年教师的关心和帮助还不够多等等。

2、面对现在的工作,多而杂,压力很大。但我们要清楚地看到:有压力才有动力,有动力才会提高,工作才能协调发展。我们要有精神,满腔热情地展示自己,努力工作,开拓创新。我相信,有新一轮领导的奋力拼搏,有全体教师的大力支持,有党、政、教办领导的重

视,均田一定会后来居上。我深信,明天的均小比今天更好。

同志们,近几年年来,在镇党委和教育局党委的领导下,在全体党员同志和全体教师的支持下,支部按照上级党委的要求,在学校工作中努力加强自身建设,努力发挥好政治核心作用,努力发挥党员先锋模范作用,努力发挥支部的战斗堡垒作用,保证了学校各个时期的中心工作能顺利开展并取得预期效果。在此,我代表支部向全体党员表示衷心的感谢,也希望大家一如既往支持工作,让我们更加紧密地团结起来,不畏艰难、锐意进取,朝着既定的目标而奋斗!

最后,预祝大会圆满成功!

均田小学党支部

2012年5月24日

教职工代表工作总结【篇10】

莲花山中学第一届教职工大会第一次会议

筹备工作报告

各位老师: 我受大会筹备领导小组委托,向大家汇报学校第一届教职工代表大会第一次会议筹备工作的情况。

教职工大会(80人以上的为“教代会”)是学校实行民主管理的基本制度和形式,是教职工行使民主权利的机构,也是学校管理体制的重要组成部分,是学校党、政、工的共同任务。为深入落实《中国工会章程》和《教职工代表大会规定》精神,进一步贯彻全心全意依靠教职工办学的根本指导方针,推进民主建设,调动教职工的积极性,群策群力办好学校,经学校党支部同意,报请市教育工会批准,我校召开第一届第一次教职工大会。

为进一步严格规范教职工大会操作程序,学校成立了大会筹备工作领导小组,召开了筹备领导小组会议,具体研究有关筹备工作。现就筹备情况向各位老师汇报如下:

一、安排大会筹备工作。产生大会主席团成员名单,下设秘书组、提案组、会务组、评议组、后勤组等五个工作小组,分别负责大会材料组织、提案处理、会务、宣传等工作。

二、做好大会各种材料起草工作。提案组向全体教职工广泛征集提案,对提案进行整理分类,并提请校长形成答复报告。会议将要审议的有关方案、规划、制度等草已经提前发给各级部征求意见。

三.做好大会的会务工作。大会在各工作小组的积极参与下,按照规范程序有序进行着,大会的报批、会场的布置、材料的打印和分发、嘉宾的邀请等准备工作已全部就绪。教育工会领导的到来给了我们极大地鼓舞。

各位老师,在学校正确领导和各部门的密切配合下,在同志们的辛勤努力下,我们这次大会已万事俱备,在此,我谨代表大会筹备领导小组对为这次大会付出辛勤劳动和汗水的同志们表示诚挚的感谢!

预祝大会圆满成功。

2015.12.2

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