大学招生工作总结

大学招生工作总结经典十篇。

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大学招生工作总结【篇1】

第六条 学校招生工作实行学校负责、校本部和省级招生部门监督的招生录取体制，招生录取严格遵守教育部、各省级招生部门的有关政策和规定，坚持德、智、体、美全面发展，择优录取的原则。

第七条 非艺术类专业录取原则：考生在思想政治品德考核和身体健康检查合格、高考成绩达到当地录取分数线的前提下，根据各省志愿填报和录取模式，按照分数优先和志愿优先相结合的原则择优录取和确定专业，各专业志愿之间没有分数级差。

第八条 艺术类专业录取原则：

1、专业课有组织校考的省份，优先承认我校校考成绩，文化成绩达到生源省艺术类专业本科录取控制分数线，在志愿清前提下，按照专业成绩从高到低择优录取。在专业成绩相同的情况下，文化成绩高者优先;在专业成绩和文化成绩都相同的情况下，依次按照语文、数学、外语的单科成绩排名。

2、专业课未组织校考的省份，承认该省统考或联考成绩，文化课成绩达到生源省艺术类专业本科录取控制分数线，在专业志愿清前提下，按专业成绩从高到低择优录取。

3、根据陕西省《关于做好陕西省普通高等学校艺术类专业考试招生工作的通知》陕招办〔〕47号文件要求，省内招收的播音与主持艺术、戏剧影视文学、广播电视编导专业认可陕西省播音编导类省统考成绩，考生文化成绩达到陕西省艺术类专业本科录取控制分数线，按文化成绩从高到低择优录取。在文化成绩相同的情况下，专业成绩高者优先;在文化成绩和专业成绩都相同的情况下，依次按照语文、数学、外语的单科成绩排名。

4、专业课校考及统考均未涉及的省份，认可考生所在地省级招生部门认可的其他本科院校艺术类校考合格成绩，录取时按专业成绩60%+文化成绩40%从高到低择优录取。

第九条 预留计划使用原则：预留计划作为机动指标用于调节各省(自治区、直辖市)统考上线不平衡问题，严格按照各省级招生部门规定录取符合条件的生源。

第十条 投档比例：我校调阅考生档案的'比例按录取各省级(自治区、直辖市)招生部门的有关规定确定。

第十一条 学校招生录取不限定报考语种，但入学后各专业外语教学为英语。本校公共外语课及相关专业课不具备非英语语种开设条件，请非英语语种的考生谨慎填报。

第十二条 本校教学语言为汉语普通话，凡报考我校的考生应熟练运用汉语普通话文字和语言进行学习交流。

第十三条 在第一志愿考生已录满的情况下，原则上不录取第二志愿考生;在志愿未录满的情况下，接受第二或更后志愿考生。

第十四条 对符合加分条件的考生，我校认可各省(市、自治区)根据教育部有关文件制定的高考加分优惠政策。

第十五条 体检要求：学校对考生身体健康状况的要求，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会联合颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》等相关文件执行。

第十六条 学生学完教学计划规定的全部课程，经考核合格，颁发西北大学现代学院毕业证书。符合学士学位授予条件者颁发西北大学现代学院学位证书。

大学招生工作总结【篇2】

第一条为进一步做好我校招生录取工作，体现公开、公正、公平原则，根据教育部和陕西省教育厅的有关规定，特制定本章程。

第二条西北大学现代学院是由西北大学申办、国家教育部批准设立的独立本科院校。办学性质：独立学院;办学层次：本科;学校国标代码13678;办学地址：西安市长安区滦镇科教园陈北路1号。邮编：710130。招生咨询电话：029-81555895传真029-81555825。

第三条学校具有本科学历教育招生资格。学校具有学士学位授予资格。

第四条学校在陕西、河北、内蒙、山西、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、四川、贵州、甘肃、宁夏、新疆、广东、江苏、黑龙江等18个省(自治区)投放招生计划，具体的分专业招生计划以当年当地省级招生部门公布数据为准。

第五条学校招生工作实行学校负责、校本部和省级招生部门监督的招生录取体制，招生录取严格遵守教育部、各省级招生部门的有关政策和规定，坚持德、智、体、美全面发展，择优录取的原则。

第六条非艺术类专业录取原则：考生在思想政治品德考核和身体健康检查合格、高考成绩达到当地录取分数线的前提下，根据各省志愿填报和录取模式，按照总分优先和志愿优先相结合的原则择优录取和确定专业，各专业志愿之间没有分数级差。

第七条艺术类专业录取原则：

1、专业课有组织校考的省份，优先承认我校校考成绩，文化课成绩达到生源省艺术类专业本科录取控制分数线，按照专业成绩排名从高到低择优录取。

2、专业课未组织校考的省份，承认该省统考或联考成绩，文化课成绩达到生源省艺术类专业本科录取控制分数线，按专业成绩从高到低择优录取。

3、根据陕西省《关于做好陕西省普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》陕招办〔〕30号文件要求，省内招收的播音与主持艺术、戏剧影视文学、广播电视编导专业认可陕西省播音编导类省统考成绩，考生文化课成绩达到陕西省艺术类专业本科录取控制分数线，按文化成绩从高到低择优录取。

4、专业课校考及统考均未涉及的省份，认可考生所在地省级招生部门认可的其他本科院校艺术类校考合格成绩，录取时按专业60%+文化40%从高到低择优录取。

第八条预留计划使用原则：

预留计划作为机动指标用于调节各省(自治区、直辖市)统考上线不平衡问题，严格按照各省级招生部门规定录取符合条件的生源。

第九条投档比例：我校调阅考生档案的`比例按录取各省级(自治区、直辖市)招生部门的有关规定确定。

第十条学校招生录取不限定报考语种，但入学后各专业外语教学为英语。

第十一条本校教学语言为汉语普通话，凡报考我校的考生应熟练运用汉语普通话文字和语言进行学习交流。

第十二条在第一志愿考生已录满的情况下，原则上不录取第二志愿考生;在志愿未录满的情况下，接受第二或更后志愿考生。

第十三条体检要求：学校对考生身体健康状况的要求，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会联合颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》等相关文件执行。

第十四条学生学完教学计划规定的全部课程，经考核合格，颁发西北大学现代学院毕业证书。符合学士学位授予条件者颁发西北大学现代学院学位证书。

第十五条收费：按招生当年陕西省物价部门核定标准执行。(1)汉语言文学、国际经济与贸易、人力资源管理、资产评估、金融工程、化学工程与工艺、制药工程专业19000元/生/年;(2)工程管理、财务管理专业0元/生/年;(3)播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、动画、视觉传达设计、环境设计专业22000元/生/年;(4)表演、摄影专业23000元/生/年。(注：如果相关主管部门调整本年度本科生学费收费标准，我校将按照新规定收取学费)

第十六条奖贷学金：学校通过各种奖学金、国家助学贷款、学生补助、组织勤工助学等多种方式，帮助家庭经济苦难的学生完成学业。

第十七条本章程由西北大学现代学院招生办公室负责解释。

大学招生工作总结【篇3】

一、招生专业和导师

见《首都医科大学20xx年攻读博士学位研究生“申请考核制”招生目录》

二、考生申请条件

符合《首都医科大学20xx年攻读博士学位研究生“申请考核制”招生简章》要求。

三、提交材料要求

按《首都医科大学20xx年攻读博士学位研究生“申请考核制”招生简章》要求提交的材料。

四、申请资格审核

1.学系审核

各学系成立“资格审核小组”，根据申请者所提交的材料，对其申请资格、基本素质和科研潜质进行初审。对不符合学校基本申请条件者，终止申请程序。对初审通过的每个申请者，“资格审核小组”对其材料进行认真评审并评分（评分标准见下方表格），按评分排序和择优推荐原则，确定入围综合考核的申请者名单。

　评分内容

分数

英语水平

20

学术成果（发表学术文章/专著、主持/参与课题；学术业绩和发展潜力等）

40

综合素质（本科/硕士阶段成绩、学术背景等）

40

总分

100

2.学院复审

学院研究生招生工作小组按照申请材料审核成绩，按原则不低于1:2的比例确定进入面试综合考核考生名单。

五、综合考核

综合考核内容包括：基础理论、外语水平、专业知识和综合能力，采取笔试与面试相结合的方式进行。报考同一学科的考生由同一专家组进行考核。

1．根据本学科特点和培养要求，重点考核考生综合运用所学知识的能力、本学科前沿知识及是否具备博士研究生培养的'潜能和综合素质。同时特别要注重考查考生的道德品质、遵纪守法、科学精神、学术道德、专业伦理、诚实守信等方面的情况。

2．综合考核包括笔试考核、技能考核和面试考核。

1）笔试考核（满分100分）

形式：闭卷考试，时间120分钟。

内容：①专业外语（占50%）：主要考核考生阅读和解译外文专业期刊文献的水平；②专业知识（占50%）：根据各二级学科确定考试范围，主要考核考生对基础理论和专业知识的掌握。

2）技能考核（满分100分）

形式：实验室操作，不少于20分钟。

内容：由复试专家组协商确定针对拟报考导师研究方向中相关实验的关键操作步骤，进行评测。

3）面试考核（满分100分）

形式：招生学系组织答辩专家小组对每位考生进行单独考核。时间每人不少于40分钟。

内容：申请人需准备10分钟PPT汇报，内容含个人简介、学习成绩、科研成果和拟攻读博士期间的研究设想等。基于考生的汇报情况，答辩专家小组对考生综合能力进行考核，就考生综合运用所学知识的能力、科研工作潜力、外国语应用能力等综合评判。

　考核形式

考核内容

考核时长

满分

合格分数

笔试（闭卷）

专业外语（50%）：阅读和解译外文专业期刊文献

120分钟

100

60

专业知识（50%）：按二级学科确定考试范围

技能

实验室操作：根据导师研究方向

不少于20分钟

100

60

面试（个人PPT汇报）

个人简介、学习成绩、科研成果和拟攻读博士期间的研究设想

不少于40分钟

100

60

总分

300

180

综合考核单项不合格者，不予录取。思想品德考核不合格者不予录取。

3．综合考核总成绩=笔试×40%+技能×20%+面试×40%。

各学系根据考生的综合考核总成绩情况，择优确定拟录取名单，并报学院审核。

六、拟录取

学院研究生招生工作领导小组审议，按报考学院同一志愿考生考核总成绩排序择优拟录取，并将审定的拟录取名单报学校研究生院审核。研究生院审核通过后，网上公示拟录取名单，经体检、政审、调档等流程后，向拟录取新生发放录取通知书。

大学招生工作总结【篇4】

2013年寒假志愿者活动总结

xx中学地区

一、活动过程

2013年2月17日早上8:，忙忙碌碌地布置咱们的**展摊位，为迎接高中师弟师妹的到来而准备。

今天是高三学生报名，学习还没有进入紧张状态，正是开展活动的好时机！

9点左右，我们精心布置的会场被好奇的师弟师妹们团团围住！志愿者们热情而耐心地讲解。现场非常热闹！

到了下午2:30，按照原计划，志愿者们挈带宣传小册子来到高三学生的课室，由于小册子数量有限，每班只能领到一本，学生们都纷纷来围观，工作效果甚佳。

4:00，志愿者拿着精美的宣传贺卡赠送高三昔日的恩师，让恩师为我们的宣传增添色彩，每个收到贺卡的老师都大赞，弄得我们心花怒放！

5： 00:00，我们的宣传活动结束了。我们清理了现场，用师生们的热情完成了这次有意义的志愿者活动！

二、活动自我评估

总的来说，我们在寒假招募志愿者活动的各个阶段都取得了很大的成功。成功的原因如下：

1、 准备较为充分

早在学期放假前，我们就策划了这次寒假招生活动，为随后的展览拍摄校园美景。同时与团队成员进行活动策划交流会，做好充分准备；

2、 密切配合

团队内部成员各自分工，认真完成各自的任务，按照计划，联系当地学生组织，并取得他们的大力支持，为活动的顺利进行铺下了根基；

3、 活动影响范围大

由于与本地的大学生组织（封开大学生联合会）共同举办，吸引了其他学校的参与，引起了连锁反应，带起了志愿活动的新高潮，促进家乡大学生为本地建设的热情；

三、活动结果及意义

1、活动效果

尽管活动很小，但其影响和深度还是令人满意的。学校学生的宣传积极响应，提高了志愿大学的知名度，达到了预期的宣传效果；

2、活动不足

（1） 情急之下，由于高三学生提前放假，原计划的沟通会被迫取消，计划临时更改，导致工作缺乏细节；

⑵活动场面局部混乱，活动虽然经过具体分工，详细安排，但在实际工作中人数过多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工；

4、活动意义

活动的顺利完成得益于队员们的热情和全心全意为社会服务的态度！活动不但锻炼了个人的能力，重要的是，认识到了与你有着共同理想、共同目标的好同伴！我们的计划，我们的活动，都受到了质疑和误解，但在这些同行的支持和帮助下，所有的困难都一一被打破了！

这次活动，获得的是更深层次的人生体验！

xx组副组长 ***

大学招生工作总结【篇5】

XXXX年是深入学习党的精神和十八届三中全会的关键之年，是贯彻好党的群众路线实践教育活动的重要一年，在这一年中，经管学院党总支紧紧围绕校党委的总体工作思路，深化思想工作，转变工作作风，加强党建工作，从反“四风”，转作风入手，确保廉政之风的形成，树立良好党员干部形象，较好地完成了党建工作，现总结如下：

领导干部的工作作风关系到党的生命，我们从会议作风、出勤作风，上班的纪律等基本作风抓起，严肃纪律，用制度约束和管理人。在开展调研的基础上，和学生家长、普通学生建立紧密的联系，绝对不让“门难进、话难听、事难办”。总支领导多次深入学生宿舍，了解学生的实际情况，由于老校区的宿舍相对比较老，各种修修补补的工作比较多，造成学生抱怨比较多，需要及时的解决，我们积极协调各个部门，协助他们完成相关工作。全年来为师生解决实际困难十余项。

学院党总支始终坚持加强和改进党员教育管理工作，提高党员素质，增强党员党性，保持党的先进性和纯洁性，充分发挥每个党员的先锋模范作用。发展党员64人，转正32人，严格党员管理教育，坚持民主评议党员制度，妥善处理不合格党员。以前，总是心软，没有及时处理和清退学生党员，今年，认真严格的规整学生党员档案，对于学生中长期不参加组织生活、又不缴纳党费的预备党员，予以清退。并积极和已毕业的学生正式党员联系，要求及时转走他们的组织档案。

20，结合群众路线第三环节，关于整改落实、建章立制的要求，学院党总支高度重视制度建设工作，逐步完善了现有的规章制度，共建立十一项，完善三项，针对以前执行不严和考核不及时的制度，学院并指定专人进行检查记录，完善监督和执行机制，如请假制度、上班签到制度、会议的点名制度等，从无到有，从有到完善。另外，针对我学院学生在外实习，各个专业的实习不一致，积极分子的培养考察比较困难，正在制定相关的政策和考核制度。

加强教育，学习上级文件，观摩教育片《从一把手到阶下囚》，签订了不接受红包现金，不在企业兼职，不信仰邪教责任书。公平公正公开地培养发展党员64人，推荐优秀干部100人，三好学生200人，优秀毕业生64人。确定国家奖助学金686人，金额达2253000元，无学生反映问题。严禁用助学金抽做班费的现象发生。

发展是我们党执政兴国的第一要务。深入贯彻落实科学发展观，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，推动经济社会全面协调可持续发展，始终是各级党组织和广大共产党员的神圣使命。在改革开放和社会主义现代化建设历史新时期，学院党总支和广大党员解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，在改革开放和社会主义现代化建设的实践中充分体现党的先进性，为推进社会主义现代化建设提供了可靠保证。深入贯彻落实群众路线教育实践活动精神，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，实现又好又快发展，力争为学院的发展打下坚实基础。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是衡量党组织是否具有先进性的根本标尺。学院党总支始终把服务学生和教师作为重要职责，时刻把他们的安危冷暖挂在心上，坚持从大家最关心、最直接、最现实的利益问题入手，为他们诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。倾听他们的声音、体察他们的情绪、反映他们的诉求、关心他们的疾苦。组织广大党员做好联系和服务师生工作，积极探索和总结推广党员服务群众的好做法、好经验。通过开展“党员与困难群众结对帮扶”工作、“创建党员志愿者队伍”等，有力地调动了党员服务群众的积极性。并对这些做法进行总结完善，并使之制度化，为党员服务群众提供科学有效的组织和制度保证。

构建和谐学院，把全体学生和教师最广泛地团结起来，把各方面力量最大限度地凝聚起来，这对学院党总支提出了新的更高的要求。学院党总支承担了团结群众、动员群众、组织群众的重要职责，要切实发挥好密切联系群众的优势，把一切积极因素调动和凝聚到构建和谐学院上来。改革开放以来，基层党组织不断发展壮大，显示出强大的创造力、凝聚力、战斗力。

(四)充分发挥“促进和谐”的作用。在改革不断深化的今天，许多利益关系和社会矛盾往往汇集在基层，这就要求学院党总支必须切实承担起化解矛盾的责任、提高化解矛盾的能力、做好化解矛盾的工作。对学生和教师做好了思想政治工作，以他们关心的热点和难点问题为重点，运用沟通协调、说服教育、示范引导和提供服务等方法。三、重视规范党员发展程序

一是凡已写入党申请书的同志，确定为入党积极分子或近期发展对象，凡尚未写入党申请书的，要确定党员“二对一”结对联系培养，引导其向党组织靠拢。二是多渠道选拔推荐入党积极分子。党组织研究确定入党积极分子的时候，注意听取教研室，团总支、辅导员等各方面意见。尽量把教师和学生队伍中表现积极的非党对象，通过一定的程序吸引到入党积极分子队伍中。入党积极分子要填写《入党积极分子培养考察登记表》，附入党申请书，报院党总支审查批准。入党积极分子培养考察期以院党总支审查批准之日开始计算，培养考察期不满一年的入党积极分子不发展入党。院党总支已经建立入党积极分子档案库并公示。

一要确定培养联系人，明确培养联系人的职责，注意了解、掌握和反馈入党积极分子的思想动态。二要加强培养考核。每个入党积极分子必须参加院党总支举办的培训班集中学习，并通过考试、考核取得合格证书。没有参加院党总支培训班或没有取得合格证书的，原则上不能列为发展对象。三要加强入党积极分子的实践锻炼。院党总支根据需要，结合入党积极分子的特长，将其编入相应的志愿者队伍，各党支部充分运用实践的途径，给入党积极分子交任务、压担子，让他们在实践中磨砺、提高和成长。

通过严格确定发展对象、严肃政治审查、做好发展党员预审、规范填写《入党志愿书》、抓好发展党员公示、规范发展党员大会等环节，完善和规范党员发展的各个环节。

在党员发展的过程中，由于涉及到的环节众多，责任大，各个环节出问题的概率都很大，因此，我们加强了各个环节的把关工作。在接下来的工作中，我们将进一步加强制度建设，规范发展程序。

在毕业生离校的时候，由于部分党员意识不足，对政治生涯的意识不强烈，不积极转走自己的组织关系，我们通过多种措施，不断完善通知、教育机制，达到了学生档案无遗留。

大学招生工作总结【篇6】

第一条 为进一步做好西北大学现代学院招生录取工作，体现公开、公正、公平原则，根据教育部和陕西省教育厅的有关规定，特制定本章程。

第二条 西北大学现代学院是由西北大学申办、国家教育部批准设立的独立本科院校。办学性质：独立学院;办学层次：本科;学院国标代码13678;办学地址：西安市长安区滦镇科教园陈北路1号。邮编：710130。招生咨询电话：029-81555895 传真 029-81555825。

第三条 学院具有本科学历教育招生资格。学院具有学士学位授予资格。

第四条 学院在陕西、河北、内蒙、山西、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、四川、贵州、甘肃、宁夏、新疆、广东、江苏、黑龙江等18个省(自治区)投放招生计划，具体的分专业招生计划以当年当地省级招生办公室公布数据为准。

第五条 学院招生工作实行学院负责、校本部和省招办监督的招生录取体制，招生录取严格遵守教育部、各省招办的有关政策和规定，坚持德、智、体、美全面发展，择优录取的原则。

第六条 非艺术类专业录取原则：考生在思想政治品德考核和身体健康检查合格、高考成绩达到当地录取分数线的前提下，根据各省志愿填报和录取模式，按照总分优先和志愿优先相结合的原则择优录取和确定专业，各专业志愿之间没有分数级差。

第七条 艺术类专业录取原则：

1、专业课有组织校考的省份，优先承认西北大学现代学院校考成绩，文化课成绩达到生源省艺术类专业本科录取控制分数线，按照专业成绩排名从高到低择优录取;

2、专业课未组织校考的省份，承认该省统考或联考成绩，文化课成绩达到生源省艺术类专业本科录取控制分数线，按专业成绩从高到低择优录取。

3、专业课校考及统考均未涉及的省份，认可考生所在地省级招办认可的其他本科院校艺术类校考合格成绩，录取时按专业60%+文化40%从高到低择优录取。

第八条 预留计划使用原则：

预留计划作为机动指标用于调节各省(自治区、直辖市)统考上线不平衡问题，严格按照各省级招办规定录取符合条件的生源。

第九条 投档比例：西北大学现代学院调阅考生档案的比例按录取各省(自治区、直辖市)招生办公室的有关规定确定。

第十条 学院招生录取不限定报考语种，但入学后各专业外语教学为英语。

第十一条 西北大学现代学院教学语言为汉语普通话，凡报考西北大学现代学院的`考生应熟练运用汉语普通话文字和语言进行学习交流。

第十二条 在第一志愿考生已录满的情况下，原则上不录取第二志愿考生;在志愿未录满的情况下，接受非一志愿考生。

第十三条 体检要求：学院对考生身体健康状况的要求，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会联合颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》等相关文件执行。

第十四条 学生学完教学计划规定的全部课程，经考核合格，颁发西北大学现代学院毕业证书。符合学士学位授予条件者颁发西北大学现代学院学位证书。

第十六条 奖贷学金：奖贷学金制度详见西北大学现代学院当年招生简章。

第十七条 本章程由西北大学现代学院招生办公室负责解释。

大学招生工作总结【篇7】

xxxx年我区的招生考试工作在区委、区政府的正确领导下，在上级主管部门的直接指导下，在有关部门的大力协作下，我们坚持以科学发展观为指针，全面贯彻落实上级各项招生考试政策和要求，坚持“依法治考、从严治考”的原则，大力宣传招生考试政策，强化服务意识，狠抓考风考纪建设，创造性的开展工作，努力营造公平、公正、公开的招生考试氛围，招办同志精诚团结、互相学习、互相配合，圆满地完成了今年各项招生考试工作任务，为实现xx市“安全招考、公平招考、阳光招考、和谐招考、满意招考”的工作目标做出了贡献。区委、区政府给予招生考试工作高度赞扬，主管区长同志评价今年的招生考试工作“扎实、全面、细致、高效”。区招考委被xx市评为中高考工作先进单位，区招考办被xx区委评为精神文明先进单位。

一、基本情况

全年共完成六项招生考试工作，考生xx名，涉及四个考点xx个考场，招生考试工作人员近xx余人。

二、加强领导，落实工作责任制

每一次组织考试前，我们都成立xx考区组织机构，考区主任由主管区长担任，招考办具体负责处理招生考试的各项工作，工作职责明确，责任落实，各负其责、通力协作，真正做到事事有人管，事事无差错，真正做到各项考试零差错的工作目标。

三、加强学习，提高队伍素质

招生考试工作牵动千家万户，倍受社会关注，建立一支高素质的招生考试队伍是做好招生考试工作的重要保证。今年，按照上级的统一安排，我们深入学习科学发展观，招考办针对实际情况提出具体要求：思想上不断提升觉悟，工作上努力强化责任、自律、学习、竞争、创新、服务，树立良好招考形象;不断学习业务知识，提高政策水平和业务能力。针对不断变化的招生形势和工作要求，我们全面学习上级招生考试的有关文件规定，熟悉并掌握招生考试各环节的工作要求和操作程序，提高分析问题和处理问题的能力和水平。在今年辽宁省招生考试系统民心网网上评议政风行风活动中，我区招考办获得多次满意好评。

四、明确目标，规范管理

为高标准、高质量的完成各项工作，实现招生考试工作“零误差”，我们完善了办公室内部管理制度，抓实抓好各项责任目标的落实。将任务逐级分解，落实到人，坚持谁主管谁负责，充分调动了每位同志的工作积极性，做到了“人人有任务、事事有责任、时时有要求、方方面面有制度”。在分工负责的同时，还注意发挥集体的团队协作作用，在任务重、工作量大的情况下，办公室每位同志以圆满完成任务为出发点，以饱满的工作热情投入到工作中，互相帮助，团结协作，加班加点。今年所有的招考工作未出现一例失误，受到了考生、家长及社会的好评。在代表沈阳市迎接省招考办高考工作检查中也受到高度评价。

五、勤政务实，全面完成各项工作任务

招生考试工作，事关为国家选拔优秀人材的大计，关系着千家万户的切身利益，关系着考生的前途命运，一向是社会各界关注的热点、难点问题，出现一点差错，对我们是千分之一或者万分之一，对学生却是，直接影响着学生的一生。因此，我们扎扎实实做好各种考务工作，努力做到让群众满意，让社会满意，让广大考生满意。我们主要做了以下的工作：

1、大力宣传，严格执法，提高招生考试工作透明度

宣传工作是招生考试工作的重要环节，是沟通政府、招生部门和考生及社会的桥梁，关系到广大考生的切身利益。因此，我们围绕招生考试这一社会关注的“热点”问题，大力开展宣传活动，始终把宣传工作贯穿于整个招生考试工作进程，提高招生考试工作的透明度。一是利用于洪教育网公布招考信息，向考生和家长下发宣传册等形式，宣传招生考试方面的各项改革措施和今年出台的政策规定。二是设立招生咨询电话，直接向考生和家长宣传招考政策，释疑解惑。三是加大对考生的考前教育力度，我们要求所有考生在考前都要接受考试诚信教育并与考试部门签订《考生诚信考试承诺书》，我们还采取了开座谈会，出墙报，广播宣传等形式开展对考生的诚信教育，制定下发有关考风考纪文件，加强对考生进行严格的考风考纪教育，确保考试工作顺利完成。四是注重做好高考志愿填报的咨询工作。志愿填报工作时间紧、任务重、工作细，不能出现一点差错。招办同志加班加点，虽然苦点、累点，但没有一句怨言，确保了任务的圆满完成。

2、严肃考风考纪，规范考试管理，确保招生考试组织工作质量

为了确保招生考试工作万无一失，每一次考试，我们都周密计划，精心安排，突出抓好报名、体检、考务管理等环节。

(1)严格审查，把好报名资格关。对身份证、户口薄和考生本人仔细对照验证，采用现场拍照，当场核对报名信息，确保报名质量和信息准确，限度杜绝了冒名顶替和外籍考生报名现象的发生。尽管在报名过程中我们严肃认真一丝不苟，但由于学生的学籍认定问题，今年于洪区还是出现了一例新民一高中一名高二学生在我区冒充高三考生报名现象的发生，这也是今后招生考试需要加强的工作之一。

(2)认真执行体检标准，严把体检关。我们成立了于洪区体检工作领导小组，与区医院协调，选派业务熟练，工作认真的医师组成体检组，针对今年体检标准的变化，组织参检医师认真学习、掌握标准、模拟填表，体检采取封闭式管理，减少外界干扰，体检结束后，组织人员审查检查每份体检表，保证做到填写准确、真实、规范。对有疑义的考生，我们带领参加市里统一组织的复检，对考生和家长不明确的地方耐心解释，平复他们激动的情绪，直至所有考生及家长满意、明确为止。

(3)严肃考风考纪，规范考务管理。考务管理是招生各项工作的核心，考风考纪是招生考试工作的生命线。我们把考务管理工作作为招生考试工作的重点，严格规范一切工作程序和方法。具体说，我们严格做到了六化。一是试卷安全保密法规化：我们严格按上级要求，严格试卷保管措施，确保试卷万无一失。规范试卷保密室建设，制定了《于洪区招生考试办公室关于招生考试期间试卷保密突发事件的应急预案》;协同区公安、保密部门对保密室进行详细检查;调试维护好保密室联网监控、联动报警系统，为试卷安全保密创造物质条件。二是考点建设标准化，严格按照上级要求，重点落实网上巡考、网上指挥、同步指令的检查和维护，针对设备老化的缺点今年区政府为考点共投入十四万元安装了UpS不间断电源，解决了多年未解决的电源问题，在今年中考试题保密期间遇雷雨天，雷电使教育局楼内所有电源短路，保密室由于安装了UpS不间断电源，避免了电子监控系统因不可预见的意外事故造成的停用。今年我们也对考点、考场的布置和考场考务用品提出硬性要求，招考办也投入资金数万元填充了手柄式探测器、屏蔽器、移动硬盘的不足，为各项考试奠定了良好的物资基础。三是考务操作程序化，认真组织落实沈阳市招考办制定的各种招生考试监考工作程序，统一操作程序和工作标准。四是考试组织规范化，各考点均没立考务、监考、保卫、后勤、医疗、监察等职能小组，各司其职，各负其责，协同工作。五是考试监督立体化，主动接受纪监部门的监督，请区监察局副处级以上干部全程参与招生考试的监督，狠抓考风考纪，通过舆论宣传、公开举报电话和监察责任人等多种监督形式，确保考试工作不出现违规、违纪现象。六是监考队伍培训制度化，今年我区加大了监考教师培训的管理力度，要求各考点学校必须由主考进行培训，教育局负责考点的局长亲自参加，全体参考工作人员明确工作职责，熟练工作程序，真正体现培训合格方能上岗的原则。

由于做好了以上几项工作，我区各考点每一次考试秩序井然，运转顺利，在今年的四大项的六次考试中没有出现任何问题。

回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到工作中存的薄弱环节，规范化管理水平还有待继续提高，与先进区县相比还有差距和不足。在今后的工作中，我们一定认真总结经验，与时俱进、强化管理、优质服务，使我区的招生考试工作再上新台阶。

大学招生工作总结【篇8】

20**年，重庆大学关工委认真学习和贯彻党的十八精神，在学校党政的领导和上级关工委的指导下，紧紧围绕立德树人的根本任务和学校中心工作，充分发挥关工委的工作特色和优势，认真配合学校对大学生进行社会主义核心价值体系教育;积极参加全国和XX市“关工委基层工作年”活动，不断加强我校关工委组织建设。今年，经教育部关工委推荐，我校关工委荣获中国关工委颁发的“五好基层关工委先进集体”奖;经XX市教委关工委推荐，荣获XX市关工委颁发的“XX市五好基层关工委”奖。

我校关工委圆满完成了年度工作计划和学校及上级关工委交办的各项工作。现将本年度工作总结如下：

1.组织我校关工委宣讲团的老教授、老专家深入到学院和学生中，配合主渠道宣传党的精神。邓时泽、朱斌两位老教授在校学生马克思主义中国化理论学习研究会召开的学习会上，对同学们学习党的十八新党章进行了理论辅导。

2.认真落实教育部关工委关于配合主渠道开展“我的中国梦”主题教育的要求，我校关工委对如何配合主渠道开展“我的中国梦”主题教育进行了专题研究，做了五个方面的具体安排。校关工委宣讲团副团长吴家华教授，在两个校区为学生作了题为“中国梦教育梦，重大梦 学子梦”的主题讲座。

3.认真组织开展“中华魂”(中华美德颂)青少年读书主题教育。今年三月与团委联合下发文件，启动主题活动。我校二级关工委和各学院团委紧密配合，组织开展了内容丰富、形式多样的活动，吸引了广大学生的积极参与。5月底，我校关工委和团委联合举办了“中华魂”(中华美德颂)读书活动暨征文、演讲比赛决赛，并向XX市教委关工委推荐我校学生参加了XX市教育系统“中华魂”读书活动的征文、演讲比赛。在比赛中，我校有16名学生分别获演讲和征文比赛一、二、三等奖，12名老师获优秀辅导员奖，校关工委获组织奖。今年，获得全国“中华魂”(理想点亮人生)青少年读书主题教育演讲比赛一等奖的我校机械学院国防生吕金蓬同学，参加了中国关工委在北京召开的颁奖大会和夏令营，他题为“让青春在祖国的建设与发展中闪光”的感想刊登在教育部关工委网站XX市教育系统关工委分网上。

4.“弘扬红岩精神”，是我校常年坚持的利用本地资源对大学生进行革命传统教育的主题教育，也是我校关工委常年坚持积极配合的重要工作。在今年“11.27”前夕，校关工委请重庆红岩连线文化发展管理中心文博研究员、XX市委党校客座教授、XX市第四届政协厉华教授到学校作了“红岩魂——信仰的力量”的主题报告。

5.为了响应学校党委进一步加强对学生社团的管理和指导的要求，不断加强我校关工委长期以来组织离退休老同志对学生社团进行指导这项品牌工作，今年我校关工委对学生社团活动情况进行了调研。调研后，校关工委召开主任办公会，对此进行了专题研究。接着，校关工委与校团委共同召开辅导学生社团工作会。校团委根据不同学生社团的需求向十多名离退休老专家、老教授颁发了新的聘书。聘任的辅导老师分别与各学生社团干部进行了对接并开展了工作讨论。968OK.com

6. 继续积极配合有关部门推进特邀党建组织员、教学督导员队伍建设。

7.根据我校实际，对《重庆大学关工委特困优秀学生奖学金评审条例》进行了修订，加大了奖励力度。今年共奖励特困学生32名，奖励金额为每人元，并召开了颁奖座谈会。

8.继续在我校附小和幼儿园开展了评选先进班集体、优秀少年和优秀园丁活动。

1.继续深入学习贯彻党的精神。今年开展了两次学习培训，把学习党的精神与学习等党和国家领导同志对关心下一代工作的重要批示，以及教育部、XX市领导对关工委工作的重要批示相结合，使校、院关工委干部和工作骨干提高思想认识，明确工作方向，进一步增强做好关心下一代工作的责任感和使命感。我校关工委主任姚木远在参加了教育部关工委召开的全国高校关工委经验交流会返校后，及时召开会议，认真组织传达和学习会议精神。

2.今年是中国关工委和XX市关工委的“关工委基层工作年”，也是教育部要求对教育系统关工委建设及贯彻落实教育部党组[]20号文件情况进行自查的工作年，我校关工委积极配合学校对自20号文件下发后学习推动20号文件贯彻落实情况、加强领导情况、关工委组织队伍建设情况、长效机制建设情况以及主要工作及特色进行了总结，对存在的不足与问题进行了梳理，提出了下一步的工作目标，并按时向教育部关工委和XX市教委关工委上交了自查报告。通过积极参加“关工委基层工作年”活动和半年多的自查工作，对我校关工委的建设起到了极大的推动作用，得到了上级关工委的认可和表彰。在今年10月教育部关工委召开的全国高校关工委工作经验交流会上，作为大会发言的13所高校关工委之一，我校关工委主任姚木远同志作了工作经验交流发言。

3.认真参加教育部关工委组织的高校关工委十大品牌工作推荐评选活动。对二十多年来我校关工委探索、实践并形成的几项品牌工作进行了总结，上报了“关心特困大学生”和“指导学生社团”两项工作均入围。

4.今年校关工委出工作简报13期，校关工委网页刊登新闻、理论研讨文章和各类信息97条;教育部关工委网站采用我校关工委稿件1篇，教育部关工委网站XX市教育系统关工委分网采用2篇;XX市关工委网站采用9篇，工作简报采用1条;《关心下一代》杂志采用4条，重大校报采用2条，XX市教委关工委通讯采用5条。开展工作调研1次，撰写论文2篇，参加了教育部关工委全国高校关工委工作经验交流会、教育部直属高校关工委第五协作组工作交流会和XX市高校关工委第19次工作研讨会。

5.开展了两年一次的争先创优表彰工作。根据《重庆大学二级关工委工作制度》和《重庆大学二级关工委工作考核评分标准》，对20二级关工委的工作进行了考核。通过二级关工委自愿申报，在20和年两年考核评分的基础上，评选出—2013年关心下一代工作先进集体9个、先进个人28名。召开工作总结暨表彰会，对先进集体和先进个人进行了表彰，对长期支持和积极配合关工委工作的党委学生工作部、校团委授予了关心下一代工作荣誉奖。

6.关工委秘书处和办公室认真落实全委会和主任办公会安排的各项任务，做好日常工作，热情为基层关工委和广大参与学校关心下一代工作的老同志服务。2013年春节前夕，校关工委开展了对在各学院关心下一代工作中成绩突出的离退休老同志的慰问活动。

1.今年，我校二级关工委认真配合基层党组织对大学生进行思想政治教育，积极探索和创新，丰富了工作的形式和内容，取得了较好成效：

(1)在配合学生党建工作方面：通信学院关工委联系离休支部与学生支部建立“两个工程、一个模范”长效结对共建机制，离休支部与聂荣臻班学生支部举行座谈会，交流学习《党的群众路线》的心得体会，老同志们向每位学生党员赠送《聂帅精神》一书;外语学院关工委积极推进老同志党员与新生党员发展对象结对子活动，通过结对子从思想上指导和影响学生;建筑学院关工委组织退休老党员积极协助学生支部开展争先创优活动，协助学办组织毕业生党员开展“党史知识竞赛”。

(2)在配合学院开展思想教育方面：材料学院关工委邀请退休教授杜承南指导学院组织的“沐浴书香、追逐梦想”读书系列活动，用正确的思想和方法引导学生心理和道德的健康发展;建管学院组织老同志开展调查，为学院的阳光计划(本科学生综合素质提升计划)献计献策;通讯学院关工委专门安排时间组织老同志到虎溪宿舍活动室与班级同学交流，关注他们的思想和心理健康;资环学院关工委组织退休教师到暑期留校学生中开展帮教活动，丰富留校学生在校学习生活;电气学院关工委组织开展“劳动、奋斗、创造——讲述我的奋斗故事”系列活动，邀请老教师以理想、信念为主题开展讲座，帮助青年学生树立远大理想、做好职业规划。公管学院邀请抗日英雄名将左权将军的后代、该院退休教师左北红在虎溪校区为大一和大二的本科生做“文韬武略功勋著，赤胆忠心英名长——晚辈追忆抗日名将左权”的讲座;自动化学院关工委组织学院老教师参与网吧义务监督员活动，为青少年提供一个良好的社会环境做贡献。

(3)在指导学生社团活动方面：建筑学院关工委聘请了退休教师张孝思、黄冠文、丁小中指导学院学生艺术团开展活动。物理学院关工委配合学院组织退休老教师以指导教师的身份积极参与了“魅力物理”科技文化节的组织策划，并担任学院学生社团“理翔”报社的指导老师。艺术学院关工委配合学院邀请退休教师开展讲座和专题报告，有针对性的加强对学生科技活动和参加全国美展、美术竞赛的指导，提高了参赛率和获奖率。(4)在关心生活困难学生方面：材料学院关工委配合学院发挥退休老师的作用，联系校友，拓宽奖助学金来源渠道，2013年先后设立了“杨昊天奖助学金”、“苏博特奖助学金”及“文友奖学金”，奖金共计310万。杨特芝等12位退休教师参与了颁奖工作。物理学院关工委组织学院退休老同志和辅导员一起对贫困生的家庭情况进行了摸底调查，向学院有针对性地提出建议。此外资环学院关工委配合学院发动广大离退休教师撰写教育学经验文章，与青年教师，青年干部进行交流，自动化学院关工委利用学院网站和院刊等，介绍学院关心下一代工作取得的成绩和下一步的计划安排，吸引更多的离退休老同志关注关工委工作等也颇具特色。

2.各二级关工委积极参加学校关工委组织的各种活动，所有学院关工委都积极认真开展了“中华魂”(中华美德颂)青少年主题教育读书活动，在基层活动的基础上，积极推荐学生选手参加学校“中华魂”(中华美德颂)征文和演讲比赛;机械学院认真承办了XX市关工委和校关工委联合举办的“中国梦教育梦，重大梦 学子梦”主题报告会;法学院认真承办了校关工委和校团委联合举办的“红岩魂——信仰的力量”主题报告会;公管学院、经管学院、机械学院、资环学院组织学生参加了关工委组织的“当代大学生道德观念与法律意识探究”问卷调查。

20，我们的工作虽然取得了一些成绩，但离校党委和上级关工委的要求、全校师生员工的希望仍然存在着差距，在组织建设、工作创新、广泛动员离退休教职工参与关工委工作等方面，仍需努力。

20**年，我校关工委将继续深入学习和贯彻党的和十八届三中全会精神，继续深入贯彻教育部党组[2009]20号文件精神，紧紧围绕立德树人的根本任务和学校中心工作，认真配合主渠道，以社会主义核心价值体系教育为主线，开展对大学生的政治思想教育;创新工作理念，不断深化我校关工委品牌工作;完善工作机制，不断加强校、院两级关工委组织建设。团结和动员离退休老同志，发扬“五老”精神，凝聚实现中国梦的强大正能量，为我校大学生的健康成长、成才做出新的贡献。

大学招生工作总结【篇9】

20XX年招生工作当中，我们紧紧围绕学校工作要点，开拓以开放教育为主体，其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下，在全体教职工的通力合作下，20XX年招生工作取得了较为辉煌的成绩。现就我校20XX年招生工作所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下：

一、20XX年取得的成绩

20XX年我校新招各类新生x人，圆满完成了学校年初确定的x人的目标，与去年相比（20xx招新生x人），增长了x人，增长率为x%。20XX年的目标为x人。增长率为x%。

二、20XX年的招生工作措施

1.领导重视，思想统一。

生源是办学的基础，没有生源学校办学就成为无本之木，无源之水。正是基于这种认识，学校继续实行了校长、书记“一把手”工程，并由副校长协助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置，要求全校教职工积极支持电大的招生工作。xx校长多次主持招生工作会议，制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实；灵活运用招生政策，即时调整招生奖励力度，检查招生进展情况。

2.科学调研，开拓生源，通过多种渠道开展调研，认真做好生源预测，为完成招生计划提供保证。

随着经济社会的发展，竞争日益激烈，学历的提高、知识结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。20XX年招生工作结束后，通过对新生各方面数据的分析，我们认为以下行业是20XX年招生重点突破的行业：卫生系统—护理学、药学专业、教育系统—学前教育专业、建筑行业—建筑施工和工程造价专业、管理理类、工商管理、行政管理、市场营销专业。通过对今年招生情况统计分析，以上各行业生源丰富，并有一定的潜力可挖。

（1）近三年招生专业分析

专科：

呈上升趋势的有：会计学、建筑施工、工程造价、护理学、市场营销。

较稳定并有潜力可挖的有：学前教育、行政管理、工商管理、法学、药学、水利水电、物流管理、数控技术。

本科：

呈上升趋势的有：会计、土木、学前、行政、护理。

较稳定并有潜力可挖的有：工商管理、法学、汉语、机械。

（2）有针对性地深入到相关企事业单位，了解各部门的从业人员的学历情况，为重点行业进行重点宣传提供可靠依据。

3.立体渗透，扩大宣传。

（1）依托媒体进行宣传：开展我为春招献一计活动，共收到x人的金点子；由校领导带四个组到各乡镇及街道办事处招生宣传x天；印简章x份；报纸投递x份；xx电视台宣传x天；xx报宣传：开放教育，每周两次。共计：x期；xx网招生宣传x天；xx宣传牌；行政服务中心LED宣示牌和门前固定宣传牌宣传；出租车宣传共计x次x天；xx报上宣传一周。

（2）发挥xx学员的作用，扩大宣传。在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传，其效果和影响力不可低估。

（3）注重服务，以人为本。对于前来咨询和报名的新老学员给以热情的接待和周到的服务，使他们留下良好的印象。

4.及时总结，提出重点。

招生工作结束后，为总结招生工作经验，招生办工作人员对招生情况进行了比较细致的研究分析，找出生源所在行业及生源新的增长点，同时找出招生工作中存在的问题，提出解决办法和以后招生工作的重点。

三、20XX年招生工作存在的问题

1.专业发展不协调。

虽然今年招的人数较多，但有些专业人数明显偏少，个别专业甚至连开班都很勉强，甚至不能开班。比如开放专科的数控专业，只招收了x名新生，这与我区比较兴旺的机械行业以及各中等职业学校大量机械专业的毕业生极不成比例，从中显示，招生中的市场还是存在的，但我们的宣传未到位，今后应该做为招生工作的重点进行宣传。

2.面对面宣传不到位。

虽然学校采取了大量的宣传工作，但那只是面上的，还是只有深入到人群中面对面的宣传才最有影响力，才最深入人心。

3.抢夺他人生源不理亏。

学校三令五申强调不抢夺他人生源，招生与做人一样要理直气壮，学生来报名首先问清学生与哪位老师联系没有，如已联系，应主动帮学生联系该教师，不要与学生说在哪里报名都一样等这类话。

4.优惠学费不心痛。

学校设置的招生费是招生老师的宣传、车旅、生活接待费等，相当于是改善教职工的福利，学校每年仅这一笔费用就高达x多万，但有个别招生老师为了抢夺他人已联系的生源不惜少重金来达到目的，这样做看似学校没有损失，其实不然，如果让学生了解到我们的招生费多少，今后更难开展招生工作。如果遇到较多的集体生源实在要少的话，应该假装请示学校再给优惠。

5.填写表格不规范。

尽管反复要求新生报名表要填写规范，但部分招生老师仍旧将学生的报名表填写得很不规范。

大学招生工作总结【篇10】

20xx年在学校党支部、校委会的正确领导和关怀下，在学校各科室的通力协作和帮助下，我们按照学校的统一部署和要求，认真贯彻执行党的教育方针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，努力提高思想自觉性，不断提高工作水平和效能；进一步解放思想，更新观念，开拓进取，全体科室人员团结协作共同努力，较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数1080人；完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务450人。现将一年的科室工作总结如下：

一、较好完成20xx年招生工作任务

生源是办学的基本条件，招生是硬指标，它直接关系到学校的生存与发展。由于种种原因，招生出现了诸多的不利因素，招生市场竞争激烈，生源之争已达到了白热化程度，招生形势非常严峻。为了搞好招生工作，完成招生任务，我们继续发扬“四千”精神，不畏艰难，克服了重重困难，想尽办法招生。从招生方案的修订、招生简章的精心制作，招生对策、招生的宣传发动，组织生源、新生入学到录取审批等都做了大量的、卓有成效的工作。重点做了以下几方面工作：

1、继续成立招生工作组，分工落实，确保招生工作的顺利实施：根据今年的招生方案，抽调部分责任心强、吃苦耐劳、社会关系多、有招生能力的教职工组成招生工作组，任务到人，分片负责，大家团结协作，齐心协力，为完成招生工作任务提供了有力的保证。

2、广泛宣传，扩大知名度：我们精心制作了20xx年的招生简章，在全区14个市教育局出版的招生指南上刊登；在广西日报上刊登学校的招生信息；今年我们共印制发放招生简章、宣传资料近10万份；制作招生宣传展版3个；我们还利用社会招生人士、学校网站、电话、短信、电视广告、通过邮政邮寄学校招生简章资料等方式和手段宣传学校，进行了多渠道、多形式的宣传，有利地促进了招生工作；使考生及家长能够多方面、全方位对学校有更全面的了解。这些措施对于宣传学校，扩大学校的知名度，吸引和扩大生源起到了重要的作用。

3、与时俱进，大胆创新。今年招生我校没有制定出台招生优惠政策，加之校园面积小、硬件设施不足，与校园面积大、硬件设施好、有各种吸引人的招生优惠条件办法的中职学校对比，我们的竞争处于劣势。为此我们扬长避短大胆创新：

（1）用对xx附近中学报读我校的学生，安排他们在暑假期间进企业打工，挣第一学期的学习费用的办法；

（2）对校企合作订单培养，企业资助学费的宣传；

（3）扶贫资助政策宣传；

（4）采用就业典型事例促招生的宣传方式，使招生宣传更具特色，更具感染力和说服力。我们把近几年毕业生的就业情况按姓名、生源地、毕业中学、就读专业、毕业时间、就业单位，工资收入等内容制成表格资料，分发到初三班主任、学生、家长手上进行宣传。通过形式多样的宣传吸引了不少学生报读。其中xx中学、xx中学、xx一中等各有20-50人报读我校，一所中学里有十或十几个学生报读我校的就更多了，收到了很好的效果。

4、发扬“四千精神”深入乡镇农村，积极组织生源。积极与各级教育局招生办联系，营造和谐的招生环境，坚持深入各地，加强对中学的直接宣传，与初三班主任座谈、到班上向学生宣讲，利用家长会进行宣传，组织学生来校参观等。招生组成员不畏酷暑、日晒雨淋，经常早出晚归，牺牲许多休息时间，接待各中学老师组织学生来校参观考察48批次共569人。深入中学及乡村共350多个（不完全统计）。

5、认真做好考生和家长的接待工作：学校招生办公室是一个对外联系和接待的窗口，服务质量的好坏会影响学校的声誉，影响到学校招生工作的成败。我们要求全体招生工作人员统一认识，加强服务意识的教育，在解惑答疑咨询方面做到热情、耐心，有问必答，有信必回。待人接物方面做到热心、细致、周到、快捷，确保招生工作的顺利开展，20xx年共计接待2800多名学生及家长。

二、其他方面

1、关心帮助家庭贫困的学生，积极为他们联系勤工俭学，今年共帮助了150多名家庭贫困学生利用周末、寒暑假去企业打工，使他们既得到经济收入又得到了锻炼，较好的解决了学生经济上的困难，使他们得以继续学习完成学业；

2、积极与合作企业联系，为我校20XX年迎新晚会拉赞助，共拉到赞助款46200元，为我校的校园文化建设做出了贡献。

三、存在问题与不足

今年的招生工作任务虽然完成了，但招生人数与20xx、20xx年比有所下滑，存在一些问题，如：

1、专业发展不协调，有些专业招生人数明显减少，如电子、制冷、营销、电会、物流等专业，个别专业甚至连开班都很勉强，如商务英语与文秘专业只招了25人。

2、招生力度仍不够大、招生渠道拓展不够宽；

3、招生政策有待完善；

4、招生工作组人员责任心、招生能力与业务水平有待提高，一些同志的招生业务仍欠佳，特别是对学校的办学优势、特色、各实训室的作用功能等介绍不出来（教务科负责的实训室解说词至今一直没做出来）。

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