教育主管工作总结

教育主管工作总结集合12篇。

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教育主管工作总结(篇1)

作为一名教育销售主管，我在过去一年中面临了各种挑战和机遇。这个职位要求我不仅具备出色的销售技巧，还需要管理和指导销售团队，同时要与学校和家长建立良好的关系。在这篇文章中，我将详细总结我在过去一年中的工作经验，并分享我的成功之道。

首先，在销售方面，我采用了一系列策略来提高销售业绩。我对市场进行了深入的研究，了解了学生和家长的需求，并根据这些需求定制了相应的销售方案。我与潜在客户建立了密切的联系，并提供了个性化的解决方案，以满足他们的需求和期望。此外，我还积极参与各种教育展览和推广活动，以扩大我们的影响力和品牌知名度。通过这些努力，我成功地与许多学校建立了长期合作关系，实现了销售目标的突破。

其次，在团队管理方面，我注重激励和培训销售团队成员。我与每个成员沟通，了解他们的目标和需求，并根据他们的实际情况提供相应的培训计划。我通过赋予他们更多的责任和自主权来激发他们的工作热情，并定期组织销售会议和培训课程，以提升他们的销售技巧和专业知识。我始终保持着开放和透明的沟通渠道，鼓励团队成员相互合作和分享经验，以促进整个团队的发展和壮大。

此外，与学校和家长建立良好的关系对于我们的销售业绩至关重要。我时刻保持着耐心和尊重的态度，尽量理解学校和家长的需求，并与他们保持密切的合作和沟通。我及时回复他们的问题和反馈，并提供专业的建议和支持，以确保他们对我们的产品和服务感到满意。此外，我还定期组织家长会和学校活动，以加强我们与他们的关系，提高我们的品牌形象。

最后，我还积极参与团队的自我评估和改进。我鼓励团队成员积极参与反馈和讨论，以寻找问题和改进的机会。我带领团队进行实时数据分析和销售绩效评估，定期制定改进计划，并确保团队整体向目标迈进。

通过我的努力和团队的支持，我成功地实现了一系列销售目标，为公司创造了良好的业绩。我相信，在未来的工作中，我会继续发展我的销售技巧和领导能力，努力提升团队的整体绩效，并与学校和家长建立更加紧密的关系，为教育事业做出更大贡献。

教育主管工作总结(篇2)

        文章标题：煤矿领导教育整顿个人工作总结
根据集团公司党委和矿党委的安排部署，自己对自己的工作情况、思想状况进行了认真摆查，现将自己对这次教育整顿的认识，摆查出的问题原因和整改措施，向组织汇报如下：一、通过学习对这次教育整顿活动有哪些认识1、这次教育整顿活动非常及时、非常有必要。充分体现了集团公司关心干部成长、纯洁干部队伍的工作热情，为广大干部进一步完善自我，提高工作能力，转变工作作风，加强思想改造，增强政治修养提供了良好的机遇。2、民主测评对干部更是一种新的考验。干部教育整顿活动采取民主测评的方式，既体现了党组织相信群众，让职工参政议政的工作原则，又是对干部的一种新的考验，因为群众是背靠背、单独进行评议干部的，所评议的结果是更加实事求是，更加真实的，也可以说体现出了民意。而且，被测评的干部完全是在不知情的情况下进行的。通过测评，自己深深感到，自己的工作是群众来评价的，所以今后自己将继续努力多深入群众，贴近群众，多为职工群众办好事、办实事，做一名让群众放心、满意的好干部。3、通过学习整顿，看到了自己的缺点和不足。这是平时不可能看到的，而且是来至组织和同志们的批评，自己在为自己自责的同时，非常感谢组织的帮助和同志们的批评，在今后工作中将努力克服和改正，做一个更加优秀的领导干部，带领职工为xx美好的明天多做贡献。4、平时工作的积累是关键。通过这次教育整顿，我深切的感到，自己的工作不是一朝一夕的表现，也就是说不是你一时就能表现出来的，不是暂时装出来的样子，这是日常工作表现的积累，是你自己平时一点点做出来的，干出来的。我再次认识到，自己还要继续一如既往的扎实工作，无私奉献，廉洁自律，认认真真工作，踏踏实实做人，把自己的精力用在工作上，把自己的心思用在为企业发展和为职工群众谋求福利上。5、自己需要更进一步努力工作和学习。以往自己感到工作还可以，对得起党组织的培养和职工群众的信任，是一名比较称职的干部，但在学习整顿中，看到其他同志的表现也是那么优秀，而且有很多地方值得自己去学习，自己深感自己做的还不够，应该向好的同志学习，使自己的工作更换上一层楼，多为企业发展做贡献。二、所摆查出来问题的原因1、由于是工作时间比较长的原因，始终迷信自己的工作经验，而放松了学习和探索，有的时候故步自封或凭经验做事。2、由于长期从事领导工作，又与下属比较熟悉，所以有的时候在工作中碍于情面，对一些人、一些问题产生了迁就，存在“温情”主义，对下属要求的不那么严格，造成一些不应该有的工作失误或使一些同志犯了错误，出现违章违纪现象。3、由于考虑本矿、本部门的事情较多，注重本矿、本单位的利益，有的时候造成“整体”和“小集体”顾此失彼，促使在小的问题上放松了原则。三、对摆查出的问题所采取的措施1、转变观念，提高认识。树立牢固的为人民服务的思想，进一步增强工作责任感、紧迫感，以只争朝夕的工作精神，加倍努力工作。2、加强政治理论和业务学习，不断提高自己的理论水平，政治修养和工作能力，特别是多学习新知识、新技术和其它专业知识。3、认真学习、贯彻、履行“三个代表”重要思想，时刻保持共产党员先进性。树立正确的世界观、人生观、价值观，不断深入剖析自己，开展批评与自我批评，并深入基层搞调查研究，与职工群众一起探讨和解决安全生产、经营等工作中出现的新问题。4、克服小集团主义思想，识大局顾整体，多为集团公司和矿整体利益分忧解愁，多做有利于集团公司和矿长远发展的事。5、多关心和爱护下属的成长，多为职工办好事、办实事，解决好群众的疾苦。6、廉洁自律，秉公办事，树立良好的党员干部形象，自觉抵制不良风气，与歪风邪气做坚决斗争。7、时刻与集团公司保持一致，以科学发展观，规划好企业经营工作的发展目标，为企业发展攒足后劲，为下任打好基础。8、从严要求，从严管理，以规章制度为准绳，用铁的纪律和严格的规章制度规范经营工作秩序和人的行为。

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教育主管工作总结(篇3)

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

一年来，在市委、政府的正确领导下，本人认真学习了“三个代表”重要思想、党的十九大和地、市有关党风廉政建设的会议精神，在思想上、工作上始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，自觉做到立党为公、勤政为民、扎实工作、廉洁自律，各方面都取得了一定的成绩，现向大家做以下的自我总结。

一、加强理论学习，努力提高政治理论素养。

本人作为党委书记，主抓全市教育系统基层党建工作和思想政治工作。一年来，本人认真学习了政治理论，不断提高思想政治素质，并通过党委中心组学习、单位支部学习、参加地委党校科级干部理论培训班和全国各县市教育局局长、书记培训班的集中学习、个人自学等方式，认真学习了邓小平理论、公务员法、塔城地市经济社会发展概况、十九大报告、《党章》、教育教学管理等。通过学习，不但使本人锻炼了党性，同时也增强了坚持全心全意为人民服务的意识。

二、主要工作成绩。

一是在认真落实“四个长效机制”工作的过程中，四个长效机制文件下发后，本人能够带领局党委一班人及时召开党委会，对四个长效机制的学习贯彻进行安排部署，并在党委中心组进行了学习传达，做到了领导先学一步，学深一步。并由局党委成员组成辅导组对各支部支委和机关党员干部进行了四个文件的专题辅导讲座。使各学校对“四个长效机制”的学习贯彻更加明确，能够认真总结先进性教育活动中广泛征求群众意见，为群众办实事、解难事、做好事等有效做法，继续做好党员干部扶贫助学和党员联系群众工作。

二是为进一步增强广大党员的服务意识，切实为群众解决实际困难，局党委成立了以本人为站长、局长为副站长的教育局党员服务站，对服务站的职责、服务程序、值班情况都做了明确规定。局党委和14个党支部挂牌建立了党员服务站并开展了一系列服务师生及家长的活动。为拓宽联系群众的渠道，我们在开通服务热线、举报的信箱、局长邮箱的同时，在塔城教研论坛设立了书记、局长信箱、“热线回音”等栏目，并派专人对该栏目进行及时维护，对群众所反映的问题都及时给予处理答复。

三是继续做好包村单位共建工作。为确保保持党员先进性教育四个长效机制的学习贯彻落到实处，本人能够及时召开党委会议，提出党委向所包村党支部进行帮扶承诺：为库吉拜南村文化室建围墙提供30000块砖，长期坚持为该村13名贫困生捐款，帮助他们完成九年义务教育;为阿不都拉乡中阿村文化室捐篮球架一副;为阿西尔乡库尔托别村提供了1套价值1400元的扩音设备。为此，本人带领2名驻村干部多次深入2个村队进行了解，并对他们提出的困难问题给予解决。

四是积极开展建党九十六周年活动，在庆祝建党九十六周年之即，本人能够带领党委一班人率先组织“五个一”活动，并举办了以庆“七一”和宣传党风廉政建设为主要内容的板报比赛，各学校积极踊跃参加，各具特色，为市委庆“七一”活动增添光彩，得到市委领导的高度评价。

五是做好教育系统半年督检工作。7月，本人亲自带领教育局各科室负责同志，对全市各学校的党廉、纠风、业务、工会等工作进行半年督查。通过检查，一方面对学校半年工作进行了了解，另一方面对学校下半年的工作也起到了一定的促进作用。同时，我们还积极迎接市上的各种检查任务，如党廉、纠风、宣传思想、先进性教育回头看，五好市直部门和五好学校的检查，由于教育局的各项工作比较突出，多次代表塔城市接受地区党廉、纠风和先进性教育等工作的检查，均得到了检查组的充分肯定。

谢谢大家!

教育主管工作总结(篇4)

导语：2010年，学校工会在区教育工会和学校党支部的正确领导下，在学校各部门的大力支持下，坚持以教学为中心加强教师队伍建设，以维护职工合法权益为基本职责，以教代会为主要方式推进学校的民主管理，以文体为载体推进学校精神文明建设，以为教职工办实事为己任，努力为大家排忧解难。在全体工会会员的共同努力下，圆满完成了年初制订的计划，为创建和谐校园、平安校园，做出了积极的努力，取得了一定的成绩，现总结如

 2010年，黉舍工会在区教诲工会和黉舍党支部的精确带领下，在黉舍各部分的大力大举赞成下，坚定以传授为中间加强教师步队构筑，以保护职工合法权柄为根本职责，以教代会为紧张方法促成黉舍的民主办理，以体裁为载体促成黉舍精神文明构筑，觉得教职工办实事为己任，竭力为大家排难解纷。在全部工会会员的互助竭力下，美满结束了年初订定的筹划，为建立和谐校园、温和校园，做出了自动的竭力，获得了必定的成绩，现总结以下：

 1、抓“典范”，加强构造构筑

  （一）加强工会构造的构筑。

跟着工会工作的周全展开，本学期教诲工会将把工作摆在黉舍成长的紧张位置，做到年初有安排，年中有查抄，年底有考核。另外一方面，根据局势的必要，拿出新载体，展开好活动。广泛展开宣扬活动，经过议定广播、吊挂横幅、张贴标语、登载板报、墙报等，进行全方位、多层次的宣扬策动，步步为营、步步为营，获得了精良的结果。

（二）竭力进步教职工的政治本质。

构造教职工当真进修中共全会精神，进修新的《中小学教师职业操行典范》，进修教授进步古迹，展开教职工征文和演讲比赛等活动。一系列活动的展开，增进了黉舍精神文明、政治文明和精神文明的和谐成长，使广大教职工的政治思维憬悟，教师操行本质有了较大进步。

2、抓“维权”，阐扬工会效用

维权是工会工作的重中之重。必须保护好教职工的合法权柄，才华把教职工的自动性指导好、保卫好、阐扬好。我们经过议定践诺一系列的举动，保护职工的合法权柄，变动职工的自动性。

（一）践诺划一会商、黉舍民主办理。教师参政议政，民主办理黉舍，进步了教职工的主人翁职位处所。参加黉舍民主办理，自动为黉舍成长献计献策。黉舍工会构造全校教职工展开“我为黉舍教诲成长献一计”活动。本次活动共汇集到96条金点子，并将发起分类料理，提供给校带领决议计划。

（二）自动摸索职工民主办理新路子。强化校务果然轨制,增进黉舍民主构筑。“校务果然”坚定做到轨制化和典范化。校园内和校门口专门建立了校长信箱，随时接纳广大家生和家长的定见和发起，以及询问和投诉。

（三）以送暖和为载体，为坚苦职工办实事。一年来，黉舍工会共访问、慰劳、看望教职工、退休教师、民办保养人员及老员工18人次，发放各种慰劳金、慰劳品。参加了5位教师的婚礼，为新婚教师送去了祝福；慰劳贺喜了二位做产女教师；召开了青年教师漫谈会，为他们办理了一些糊口生涯坚苦；还为每位教师发放蛋糕，送去生日的 祝福；教师节和三八节别离奉上节日的礼品，使教授们感触特别的温馨和高兴。黉舍牢靠建立大众长处无小事的思维，及时向黉舍反应民情民意，竭力为教师办实事、办功德、送暖和。并利用收集，向教职工宣扬工会知识、工作动态，自动向区教诲信息网供给信息报导，宣扬我校工会工作，进步黉舍驰名度。

 3、抓“载体”，加强工会活力

（一）以工作比赛为载体，教师清雪举动，变动教职工自动性。

（二）展开羽毛球大赛、卡拉OK大赛等文娱活动，充裕职工文化糊口生涯。

（三）构造教师平山游，增加教职工见闻。

（四）连续展开“每天熬炼一小时，健康工作五十年，快乐糊口生涯一生”的健康快乐工程。落实教职工健身强体、愉悦身心的各项办法，使“我参加，我健康，我高兴，我奉献”的理念深切民气。一年来，教师们坚定每天参加早跑熬炼；大课间时候展开跳绳、踢毽子、打羽毛球、打篮球、打乒乓球、打排球等社团体裁活动。大家自动参加，参加面到达95%以上，加强了教职工的体质。

（五）展开读书活动，提拔我校教职工的教诲内涵，构成科学教诲、快乐教诲集体氛围的内涵鞭策力。为此黉舍工会自本年六月便风起云涌地展开起“幽幽书香砺吾志，琅琅书声伴我行”教职工读书系列活动，促使教职工养成毕生进修的人生立场，竭力成为新期间科研型、学者型的人民教师，并为营建黉舍书香校园构筑及镇海教诲奇迹科学、急剧地成长作一份应有的贡献。在教师师德征文评比活动中，我校伊志伟教授和徐丽教授的师德征文荣获区一等。

（六）总结评比，经过议定“文明办公室”评比，创设一个更加安逸、高雅、文明、健康的工作和糊口生涯环境.，构成联合、协作的工作风格和精良的人际干系，进步了教师综合本质。

以上是一年来黉舍工会工作的报告请教，我校工会在上级工会和校党支部的带领下，立足黉舍实际，富裕阐扬工会本身的优势，获得了必定结果，可是工作中也存在着不敷，今后将取长补短，竭力进步，开辟立异，争创更好成绩。

教育主管工作总结(篇5)

2月14日下午，区委教育工作领导小组召开2022年第一次会议，围绕统领融合发展和“五态”建设，研究推进全区教育工作。区委书记、区委教育工作领导小组组长郭延红主持会议并讲话。区委副书记、区长、区委教育工作领导小组副组长于庆丰，区委副书记、区委教育工作领导小组副组长张闯参加会议。

会议听取并审议了关于加快推进怀柔教育优质均衡发展的方案，听取了我区一体化办学等情况汇报。

会议指出，百年大计,教育为本，优质教育资源是满足全区群众和来怀科研人员美好生活新期待的重要内容，要紧扣“七有”要求和“五性”需求，加快补齐教育短板，优化教育资源供给，为突破科学城建设、实现“科学+城”融合发展提供强有力的教育支撑。

会议强调，要对照怀柔区“十四五”时期教育改革和发展规划，突出问题导向，清单化推进工作，破解资源结构性矛盾，把教育体制改革向纵深推进。要坚定不移深化一体化办学，建立以教育质量为核心的评价体系，发挥优质教育资源辐射带动作用，加强名校长、名教师队伍建设，切实提升怀柔教育教学质量。

会议要求，要平稳有序推进“双减”工作，促进学生德智体美劳全面发展，统筹学校空间资源配置，大力盘活用好农村教育资源，推进城乡教育优质均衡发展。要利用好中小学科技副校长专业优势，不断推进校园体育特色品牌项目建设，打造怀柔教育品牌，办好人民满意的教育。

2月14日下午，区委教育工作领导小组召开2022年第一次会议，围绕统领融合发展和“五态”建设，研究推进全区教育工作。区委书记、区委教育工作领导小组组长郭延红主持会议并讲话。区委副书记、区长、区委教育工作领导小组副组长于庆丰，区委副书记、区委教育工作领导小组副组长张闯参加会议。

会议听取并审议了关于加快推进怀柔教育优质均衡发展的方案，听取了我区一体化办学等情况汇报。

会议指出，百年大计,教育为本，优质教育资源是满足全区群众和来怀科研人员美好生活新期待的重要内容，要紧扣“七有”要求和“五性”需求，加快补齐教育短板，优化教育资源供给，为突破科学城建设、实现“科学+城”融合发展提供强有力的教育支撑。

会议强调，要对照怀柔区“十四五”时期教育改革和发展规划，突出问题导向，清单化推进工作，破解资源结构性矛盾，把教育体制改革向纵深推进。要坚定不移深化一体化办学，建立以教育质量为核心的评价体系，发挥优质教育资源辐射带动作用，加强名校长、名教师队伍建设，切实提升怀柔教育教学质量。

会议要求，要平稳有序推进“双减”工作，促进学生德智体美劳全面发展，统筹学校空间资源配置，大力盘活用好农村教育资源，推进城乡教育优质均衡发展。要利用好中小学科技副校长专业优势，不断推进校园体育特色品牌项目建设，打造怀柔教育品牌，办好人民满意的教育。

教育主管工作总结(篇6)

开学工作总结,学校开学工作总结范文

为大家整理的“大学生学生会工作总结201

2019-05-04

8月26，全体老师到校，就20xx年教师绩效工资发放召开了专题会，集中大家智慧制定了具体的可操作性的方案。在教学安排上，新学期为了让每位教师对自己的岗位满意，在学校人事安排之前，教导处给每位教师发放岗位意向书，在人事安排上，不但要根据教师自身特点安排工作，还要照顾身体有特殊原因的老师，全校十几名教师，180多堂课要安排下去，教导处在新任教务主任方爱社的具体安排下，尽力满足老师们的要求，不畏其难，做到了公平、合理、人性化。其中陈三选老师勇挑重担欣然接受教三、四年级两个班数学的教学任务，周小平作为语文老师身兼语文教研组长，还主动申请当班主任，为学校排忧解难。

2.环境布置早。

1 为了营造和谐、温馨、整洁校园，给学生一个舒适的环境，8月x日，老师们就上岗，个个亲自动手，把教室、办公室布置一新，大扫除、出板报、写欢迎标语，无处不体现出老师的用心与热情。校长亲自动手查看安全隐患，清理学校卫生死角，张贴宣传标语和收费公示栏，让校园环境焕然一新，给人以家的感觉。

3.教学准备早。

30日教导处就下发了作息时间表、班级课表和老师任课表，教学相关物品也全部分发到每位老师手中。九月x日，我们开展了升旗活动，举行开学典礼，校长做了入学动员大会，相关领导致祝福词。各位老师则开始订计划，备课，为上课做准备。学生正式开学开课开餐，各班都开好了班会课，教室里笑声，掌声不断。师生新学期关系融洽。

二、政策入人心，收费工作把关严

2 为了落实上级部门要求，真正做到零收费，零举报，我校召开全体教师参加的收费工作专题会议，由李俊校长亲自主持，黄金香主任在会上做了长达一个多小时的收费工作辅导报告，让老师理解政策，用好政策，并当场与教师签到责任状，做到收费不多收一分，服务性收费严格坚持自愿。缴费当天还在校门口张贴了公示栏，在校园醒目处设立了收费咨询岗和收费监督岗，收费当天李俊校长亲自在校园里就收费工作向报到的各位家长进行解释，还专门到班进行巡查，没有发现一位老师擅自乱收费的情况，由于工作做得好，做得细，也没一位家长向上面进行举报。同时我们还加大有偿家教家养的查处力度，严禁老师家教家养，严禁老师向学生推销书籍订资料和要求学生参加补习班等。

为大家整理的“大学生学生会工作总结201

2019-05-04

工作都超前抓起，目前各项工作井然有序，返岗快、入轨快，现将具体情况总结如下：

3 一、领导重视，准备充分

2月x日上午8时，我校行政领导召开会议，学习教育局开学工作会议精神及有关文件，布置开学工作。2月x日10时召开了全体教职工大会，会上对新学期工作进行了专门部署，对控辍保学、收费工作、基建工程等工作都作了周密的安排。除了个别教师因休假不能按时返校外，其他教师都在规定时间内回校报到，并各司其职，全力做好开学前的各项准备工作。20xx年上期，教师在册人数132人，在岗95人。其中，病假2人，停薪留职16人，离岗休息4人，支教14人，脱产学习1人。

为大家整理的“大学生学生会工作总结201

2019-05-04

学校在校门口、教学楼宣传栏等处张贴了收费公示牌，公示规范。严格按文件规定收费，无超标准和增加项目收费，收费管理规范，票据齐全。

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3、做好离职、转岗培训人员的返岗工作

学校遵照上级通知精神，及时与离职及转岗培训人员取得联系，要求他们本期返校上班。目前，离职(或提前离岗)的五名教师及三名转岗培训人员均到学校报到。

4、基建工程有序进行

湘永学校学生宿舍、食堂改扩建项目建设本期将进入实施阶段。学校成立了项目筹建领导小组，专人负责，前期筹备工作正有序开展，预计2月底完成旧房拆迁工作。

三、存在的问题：

1、学校硬件环境差，校舍陈旧，大都是五十年代的砖瓦结构，每年的房屋维修、检漏就要一笔不小的开支。加之冰冻灾害影响，教

5 学楼屋顶开裂，上期曾发生两起水泥瓦板坍塌事故，因处理及时，所幸未出现人员伤亡。学校虽一再修缮，但只是权宜之计。屋顶横梁腐朽，仍存在很大的安全隐患。

2、教学设备落后，实验仪器匮乏，师生实验、学习受到制约。

3、教师结构不合理。⑴年龄结构：老年化，教职工年纪普遍偏大，绝大部分为五六十年代出生。其中男教师年满50周岁的有17人;女教师年满45周岁的有11人。⑵、学历结构：参差不齐。湘永学校教师普遍没有接受过正规师范类专业培训，起点低、底子薄。由于企业造成的历史原因，师资来源五花八门，良莠不齐，鱼龙混杂。第一学历为师范类专业的的只有32人。⑶学科结构：不均衡。缺少部分专业教师，如体育、美术等。

4、学校办学点分散，布局调整的任务仍然艰巨。下辖的四所分校，办学状况令人堪忧：一是办学条件差，校舍简陋破败，环境艰苦;二是师资力量差，教师几乎是一人一班的包班制，生源面临流失，师生比例失调。而教学点倘若撤销停办，即会造成国有资产荒废闲置、

6 无人管理的局面，同时牵涉到教师的安置等实际困难。

学生入学工作上做了不少的工作。一是我们在放寒假时，就给家长写了一封信，告知了家长学生春季入学报名的具体要求和事项;二是全体教师从正月十一到正月十四对学生进行了走访，进一步对学生入学工作做了联系与沟通;四是学校对少数困难学生实施入学绿色通道，适当在生活费上少收，以此来减轻家长压力。正是这些暖心举措，极大方便了学生入学，是学生入学做到了快稳齐。

2、微笑服务打动家长。开学工作，是教师接触家长最多的时间段，也是学习形象接受家长检阅的时间段。我们向家长展示什么样的教师形象、学校形象，这也是我们开学工作一个思考。学校提出了微笑服务的理念。每位教师做到了用微笑面对家长，面对学生，形成了与人为善、换位思考、及时沟通、友爱合作、促进共赢的局面，赢得了家长的理解、尊重和欣赏。

3、收费工作公开透明。学校严格执行义务教育段收费政策。开

7 学期间，将收费公示牌在学校显眼位置进行了公示，收费项目、收费标准做到规范、公开、透明、具体。并就收费问题，在第一次班主任会议上就对班主任约法三章：严格收费标准，不以任何名目加收任何费用;严格工作纪律，不以任何借口强制收取一些牛奶等服务费;严格从教行为，不接受家长馈赠。在收费时，对部分家长所反映的问题，做好耐心细致的解释工作。学校办学行为规范，没出现因收费而造成矛盾。

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教育主管工作总结(篇7)

按照中央、省市委统一部署，9月初，我局“不忘初心、牢记使命”主题教育全面展开。三个月来，局党委严格按照中央部署和省市委要求，把“不忘初心、牢记使命”作为当前首要政治任务，紧扣目标任务要求，聚焦人民群众期待，结合工作实际，坚持四个贯穿始终，取得了预期成效。

一、加强组织领导，确保主题教育取得实效

主题教育明确要求不划阶段、不分环节，只有短短三个月，时间紧、任务重、要求高，局党委精心组织，扎实推进，切实提高主题教育质量。一是压紧压实领导责任。开展好主题教育，核心在组织领导，局机关成立了领导机构和工作机构，领导小组和领导干部切实担负起领导责任，认真履职，靠前指挥，加强对分管部门的指导督促;党员领导干部注重抓好自身教育，发挥带头作用，以上率下，防止只抓下级、不抓自身，通过上级带下级，一级抓一级，层层抓落实，让主题教育的过程成为了发现问题、改进工作的过程，防止空对空，“两张皮”。各处室、单位把主题教育摆上重要议事日程，高标准、高质量抓好每个动作，稿子铺整理，抓实每个步骤。各支部充分发挥政治功能，支部书记切实履行了第一责任人责任，从严抓好党员干部学习教育，不降标准，不找借口，通过主题教育促进了党员干部能力素质有效提升。二是坚决防止形式主义。根据省要求，这次主题教育对写读书笔记、心得体会没有硬性要求，但理论中心组学习、集中学习研讨、读书班等规定动作一个都不能少，规定的学习篇目一篇都不能少;局指导组在督促指导各处室、单位的时候特别注意这个问题，不随意要求各处室、单位填报材料，不将有没有开会发文、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准，用实实在在的作风推进主题教育。同时，局指导组从严从实加强督促指导，了解掌握和检查各处室单位进展情况，对不符合要求的及时批评指正，对工作不力的要及时指出纠正，提出工作建议，并及时向局主题教育领导小组反映情况。三是重视宣传引导工作。宣传调研处充分发挥好工作网站、微信公众号、杂志的宣传辐射作用，及时宣传主题教育的重大意义和中央、省重要精神、重大部署以及我局主题教育的工作进展、实际成效和好经验、好做法，在全局范围内掀起了开展主题教育的热潮。注重加强正面引导，注重发现和挖掘先进典型，用身边事教育身边人，在全局形成了学先进、赶先进、当先进的良好风尚，为主题教育营造了良好氛围。

二、把学习教育贯穿始终，在守初心中铸忠诚

习近平总书记强调，忠诚和信仰是具体的、实践的，要经常对照党章党规党纪，检视自己的理想信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，永葆政治本色。对党忠诚的政治品格首先是学出来的，只有通过学习和思考达到“知行合一”，才能学出绝对忠诚，悟出绝对忠诚，才能始终忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于马克思主义。稿子铺整理，一带着感情学。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是每个党组织、每名党员的必修课，我们聚焦解决思想根子问题，切实在学懂弄通做实上下功夫，学出感情、学出担当、学出忠诚，让信仰信念潜移默化深植于党员思想中，落实到具体行动上。二原原本本学。把读原著、学原文、悟原理作为搞好这次主题教育的基础，作为党员干部自学的主要形式，组织党员干部认真学习党的十九大报告、党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记视察X时的重要讲话和对X工作的重要指示批示精神等，把学习当成工作生活的习惯和常态，融入日常、抓在平常。三融会贯通学。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于老干部工作重要论述与XX工作紧密结合，进而转化为具体的工作措施，在实践中去不断检验、不断论证、不断总结，最终达到理论和实践统一。四及时跟进学。用好“学习强国”等平台，学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章，深刻理解其核心要义和实践要求，自觉对标对表，及时校准偏差。结合庆祝新中国成立70周年，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，增强学习教育的针对性、时效性、感染力。五改进方式学。在党员干部自学为主的同时，加大研讨交流力度，克服学习中的形式主义，通过理论中心组学习、专题读书班、“微党课、微宣讲、微故事”等形式，激发党员干部学习思考的主动性和积极性。

三、把调查研究贯穿始终，在真作为中担使命

调查研究是谋事之基、成事之道，忽视调查研究的重要性，就会导致决策部署脱离实际，影响落实和推进。开展主题教育必须要做好调查研究这项基本功，努力践行实践精神，带着问题、带着使命、带着责任，走出机关，深入基层开展调查研究。一是坚持问题导向。围绕贯彻落实党中央决策部署、习近平总书记视察X时的重要讲话和对X工作的重要指示批示精神，紧扣全区X工作瓶颈和短板，稿子铺整理，聚焦广大X反映强烈的突出问题，深入基层一线，开展调查研究、解剖麻雀，切实做到眼到脑到，脚到心到，摸清情况，抓住症结，多想“如何办、怎么办”的方法和点子，少找“办不成、很难办”的理由和借口，把调查研究的过程变成理清思路、达成共识，形成合力、解决问题的过程，以推进X工作高质量发展的成果来检验工作成效。主题教育中行成有价值调研报告X篇，被上级报纸、刊物采用X篇，X条调研报告中提出的意见建议被市委全会讲话采纳。二是注重摸清实情。坏话子成员和处级干部牵头成立课题组，在主题教育期间每月到基层调研不少于X天，累计下基层XX天，实现了对X个单位的调研全覆盖。党员干部特别是领导干部，坚持用眼睛向下的决心和甘当“小学生”的精神，到矛盾问题突出、情况复杂的地方，在基层一线找准X工作的难点、痛点和关键点，沉下去、俯下身，掌握实情，获取“第一手”资料，找准问题症结，找到工作突破口，做到“对症下药”。各支部结合处室、单位职能开展主题调研，推动解决工作中存在问题。三是改进工作作风。调研中要严格执行中央八规定，注重统筹安排，不打招呼、不预先安排路线、不开汇报会、不搞层层陪同、不增加负担、不扎堆调研，直接深入基层一线，奔赴问题现场，面对群众了解情况，一杆子插到底，防止为调研而调研、作秀式调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，把问题解决好。

四、把检视问题贯穿始终，在找差距中补短板

开展主题教育，检视问题是解决问题的重要前提和关键环节，问题找准找实了，解决到位了，实效才能显现出来。全局各级党组织从主题教育一开始就抓好检视问题，边学习、边对照、稿子铺整理，边检视，把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视，重点开展好“五对照五检视”，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，检视是否存在政治站位不高、政治敏锐性不强，马克思主义民族观宗教观树得不牢，搞“两面派”、做“两面人”等问题;对照党章党规，检视是否存在制度规矩意识不强，有令不行、有禁不止、律己不严、纪律松弛等问题;对照初心使命，检视是否存在理想信念动摇，风险意识、忧患意识弱化，责任感紧迫感不强等问题;对照人民群众新期待，检视是否存在宗旨意识淡漠、对群众反映的问题消极应付、推诿扯皮，为民服务不实在、不上心、不尽力等问题;对照先进典型和身边榜样，检视是否存在思想觉悟不高、能力素质不强、道德修养不够、作风形象不佳等问题。党员领导干部，能够做到把自已摆进去、把责任担起来、把标杆树起来，从自身做起，放下身段检视、抛开面子剖析，一级带着一级查、一级带着一级改，扎实有序推进各种问题解决。班子共检视对照出问题XX条，班子成员检视对照出问题XX条，全体党员干部检视对照出问题XX条。

五、把整改落实贯穿始终，在抓落实中见成效

抓好问题整改落实是开展主题教育的根本，是主题教育能否取得实效的关键环节。各处室、单位针对调研、检视出来的问题，列出清单，逐一整改，真正改彻底、改到位，改出好效果。一是扎实开展专项整治。针对我局《实施方案》提出的专项整治的8个方面问题，定方案、明措施、求实效，逐项制定整改措施，明确整改责任，确保整改工作落细落小落实到位。特别防止三个方面的问题，防止拖延整改，注重时效性。二是攻坚克难抓整改。坚持把整改贯穿始终，立查立改，即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，盯住不放，通过不断深化认识，增强自觉，明确阶段目标，稿子铺整理，持续整改。坚持防止敷衍整改，注重真实性。杜绝有问题不整改、挑问题假整改、大问题小整改的形式主义。三对照目标抓好推进。以实打实的成效说话，不片面将会议文件安排落实作为整改，同时不定期开展整改“回头看”，确保整改成效，防止问题反弹复发。防止甩手整改，注重针对性。问题整改落实之前，进行认真研判，将问题类型分类，细化整改措施，落实责任部门、责任人，将整改的每一个环节落实到人，防止整改过程中出现“二传手”的情况。四建立健全长效机制。把问题整改落实作为建立健全工作长效机制的重要抓手，针对各类问题，坚持抓早抓小、关口前移，进一步立规矩、建制度，把整改落实成果转化为改进作风、促进工作的强大动力。防止和克服“抓一抓就好转，松一松就反弹”的怪圈，切实提升整改落实效率，避免“走过场”;以“钉钉子”精神，锲而不舍、驰而不息地整改下去，直至问题彻底解决，切实做到事事有交代、件件有着落。主题教育中共整改突出问题XX条。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是全党的一项重大政治任务，下一步，我们将继续坚决贯彻落实党中央和省市委决策部署，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，扎扎实实把主题教育中形成的好经验好作法固化下来，长期推进，用心用情用力做好全XX工作。

教育主管工作总结(篇8)

省市领导视察乡镇教育工作

汇报

省市人大视察××教育工作汇报

尊敬的省、市各位领导：

今天上午，各位领导亲临我镇检查指导教育工作，这是对我们工作的极大鼓励和鞭策。在此，我代表××镇党委、政府对各位领导表示衷心的感谢！借此机会，就我镇教育工作的有关情况向各位领导作一简要汇报。

我镇位于××市北部，距杭州市20公里，离××市区5公里。地域总面积104平方公里，辖XXX个行政村，常住人口万人。全镇共有中学1所、1XXX人，小学3所、2XXX人，幼儿园10所、1XXX人，总在校学生4XXX人。20__年，全镇实现生产总值亿元，工业总产值亿元，财政收入亿元，农民人均收入13XXX元。社会经济综合发展指数进入全国“千强镇”（200位）、省“百强镇”（34位）和杭州市“十强镇”行列，先后获得了全国环境优美镇、浙江省教育强镇、省文明乡镇、省体育强镇、省优秀乡镇、省卫生镇、省科普示范镇、省综治先进单位等荣誉称号。

多年来，镇党委、政府始终坚持“科教兴镇”战略，把教育工作作为社会事业发展的一项重要工作贯穿始终，做到投入力度不减，工作力度不松，大手笔抓教育规划，大投入抓基础建设，大动作抓教学管理，大声势抓教育创强，工作取得了明显的成效，教育事业呈现出蓬勃发展的良好局面。主要表现在以下几个方面：

（一）加大投入，办学条件不断改善。

镇党委政府牢固树立“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”的理念，始终把教育事业放在优先发展的战略地位，优先保证教育投入。专门出台了《××镇教育事业发展和管理工作若干意见》，具体规定了奖教金执行制度和各类教育投入办法。近年来，镇财政每年拨给教育的正常经费均达1XXX万元以上，部分村每年捐助教育的经费也多达数十万元。经常性的教育支出，已占到镇财政可用资金的XX%以上。同时，各校每年的一些设施更新，基础建设投入都在百万元以上。

在加大财政投入的同时，我镇还积极创造条件，广泛吸收社会资金来支持教育事业的发展。为缓解财政压力，20__年，我们发动浙江万能集团投资XXX万元，兴建了“××镇智能幼儿园”；为加快××中学建设，我镇先后三次发动企事业单位捐款，共募集资金XXX余万元。通过这些措施，全民办学的热情得到激发，教育经费投入渠道进一步拓宽，初步形成了全社会力量共同发展教育的良好氛围。

（二）“四轮驱动”，教育质量均衡发展。

在实施“科教兴镇”战略中，我们创新发展了幼儿、小学、初中、成人教育“四轮驱动”的发展模式。具体来讲，就是实施了“一项工程”，抓住了“一个龙头”，突出了“两个重点”。“一项工程”就是“撤并工程”，通过撤并，实现了中学“二并一”、小学“六并一”、幼儿园“七并一”和“十一并一”，进一步优化了资源配置，教育布局更趋合理。“一个龙头”就是紧紧抓住义务教育这个龙头，认真贯彻落实《义务教育法》，外来民工子女就学问题妥善解决，义务教育实现全覆盖，入学率XX%。“两个重点”就是幼儿教育和成人教育两个重点。在幼儿学前教育上，积极探索社会化办学，投资XXX万元兴建了“智能幼儿园”，撤并吸纳××片村办幼儿园7个；投资XXX万元建造了新义中心幼儿园，撤并新义片村办幼儿园XXX个，基本满足了家长们对优质学前教育的愿望，实现了幼儿教育低龄化、均衡化、规范化的要求。20__年，杭州市学前教育现场会在我镇召开。在成人教育上，我们也花巨资进行了重点扶持，办学规模、办学质量不断提高，被评为浙江省示范性成校。

（三）强化队伍，师资素质明显提高。

为提高师资素质，加强队伍建设，我们采取了“三大措施”。一是出台了教师绩效考核办法。制定了《教职工绩效考核奖及福利发放实施细则》，把工资福利与工作绩效挂钩，奖优罚劣，奖勤罚懒。二是鼓励教师提高学历。出台政策，积极鼓励在职教师参加继续教育。三是重视教学研究。全镇各学校教研、科研风气日益盛行，教师通过教学实施，探索教学规律，有效地建立了以教师为主导、学生为主体、能力培养为核心、教法与学法相结合的课堂教学新模式。目前，初中已有二个课题获得杭州市三等奖，一个课题列为省课改课题；中小一个课题被列为浙江省重点课题。相当多的教师们在抓好教学的同时，积极撰写教学论文，多次获得省、杭州市和××市级奖项。

各位领导，经过几年来的努力，我镇教育工

作取得了一些成绩，办了许多过去想办而难以办到的事情，也干了许多过去想干而没有干成的工作。但是，我们也清醒地认识到尽管我们在主观上尽了最大努力，做了大量艰苦细致的工作，也为老百姓办了许多好事、实事，但对照上级的要求和群众的呼声，我们还存在一些欠缺之处，有待进一步努力改善。我们衷心希望各位领导对我镇的教育工作多提宝贵意见，多帮助指导，我们将按照领导的要求，采取切实有效的措施进行整改，进一步提高我镇教育水平，使我镇教育事业再上一个新台阶！

教育主管工作总结(篇9)

同志们：大家好！

今年年初以来，我们区教育局在区委、区政府的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“四高”工作目标为方向，以提高教育均衡水平为基础，以优化教育资源为重点，以推进人事制度改革为动力，在改革中求创新，在工作中求突破，全面实施区域教育现代化工程，全区教育工作实现了历史性的跨越，促进教育事业全面、协调、健康地发展。下面我谈下我的观点：

一、坚持以人为本，素质教育内涵不断充实

1．夯实基础，义务教育水平提高。全区各校认真贯彻《义务教育法》，培养少年儿童的全面素质，努力做到面向全体学生，德智体美齐抓，发展学生个性，提高教育教学质量，不断巩固提高义务教育水平。

2．创新理念，教育科研成效突出。按照“育人为本，科研兴教”的思路，围绕新一轮的基础教育课程改革实验，区域性地推进了学校教育优质化的研究。区进修学校加强科研基础建设，倡导“实质科研”，完善了教科研例会制度。城区学校建立了统领全校科研的各级研究课题，认真抓好有影响的科研活动。

3．注重实效，德育工作领域延伸。各校坚持把德育放在首位，大力加强对学生的民族精神教育、理想信念教育、诚信教育、民主法制教育和公民道德教育，积极开展综合社会实践活动，精心组织德育课题研究，大胆探索特色德育活动。

4．协调发展，保持体卫艺工作优势。各校以“两个条例”为纲，继续加强学校体育、卫生、艺教工作。学习贯彻新的学生体质健康标准，完善设施设备，加强体育特色和传统学校建设，艺体活动异彩纷呈。教育局与区医院大力配合，认真做好学生健康体检工作，并将学生的健康信息纳入微机管理，协助卫生保健部门做好计划免疫工作。

5．托幼衔接，学前教育不断发展。全区各幼儿园认真贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，加强早期教育研究，促进了幼教事业健康发展。同时加强对社会力量办学的管理，定期对辖区内的社会办学机构进行检查指导，取缔了不符合办学条件和无证经营的金太阳等4家幼儿园。

6.落实政策，爱心助学工程不断深入。为全面落实外来人员子女就学政策，我区还定了外来人员子女入学定点学校，为他们创设良好的学习环境，享受平等的市民待遇，接受平等的义务教育，保证了外来人员子女受教育的质量。

二、坚持资源优化，教育均衡程度全面提升

教育资源整合步伐加快。教育局紧紧抓住企业学校划归地方管理的机遇，坚持全面规划、分步实施，实事求是、因校制宜，集中财力、统筹安排，适当超前、综合利用，稳定第一、顺利过渡的原则，切实加快了布局调整步伐，撤并建齐抓，软硬件并举，重点项目建设与全区学校改造同步进行。

三、坚持机制创新，人事制度改革全力推开

全面进行了教师全员聘用制改革。按照“按需设岗、双向选择、平等竞争、择优聘用、严格考核、合同管理”的原则，全区教职工签订了聘用合同，进一步规范了学校用人制度，实现了由身份管理到岗位管理的全面过渡。着力推行了教师人事制度改革。为不断完善和健全符合区教师职业特点的专业技术职务评聘管理体系，教育局制定了评聘分开的实施意见，明确了具体工作的操作程序和要求，已经完成了对教师聘任工作。

教育主管工作总结(篇10)

根据市委统一部署，市委x巡回指导组成员x人，负责对x县、x区2个单位的DS学习教育巡回指导。自DS学习教育启动以来，指导组迅速把思想和行动统一到中央和省委、市委精神上来，深入学习习近平总书记重要讲话精神和中央、省委、市委有关部署要求，认真履行职责，注重方式方法，坚持标准、严督实导，不断增强指导工作的针对性、实效性，推动所指导地区和单位DS学习教育深入健康有序开展。现将工作报告如下。

一、强化组织领导，狠抓工作落实

市委x巡回指导组坚持高站位对标、高标准谋划、高质量推进，确保督有力度、导出实效。

一是完善深化巡回指导方案。落实市委DS学习教育集中巡回指导工作方案要求，聚焦学习贯彻习近平总书记在DS学习教育动员大会上的重要讲话精神和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、十九届六中全会精神、省第x次党代会精神、市第x次党代会精神、党中央指定的DS学习教育4本学习材料、推进“我为群众办实事”实践活动、推动DS学习教育与中心工作深度融合，形成每个联系单位的个性指导方案。

二是切实明确巡回指导责任。指导组成立了临时党支部，强化自身思想政治教育，明确各成员分工和各自工作职责，进一步强化团队意识、发挥各自优势，有分有合推进工作，确保沟通对接到位、任务落实到位、结果研判到位，齐心合力推动DS学习教育不断向广度拓展、向深度推进。同时，在每次下沉指导开展工作之前，召集组员召开会议，认真学习中央和省委、市委关于DS学习教育的部署要求和巡回指导工作手册，熟悉了解巡回指导工作原则、职责任务、督导重点、督导方法等，牢牢掌握各个阶段工作要求和重要节点安排，着力提高巡回指导工作针对性和实效性。

三是着力完善巡回指导流程。针对不同地区、不同领域、不同群体的特点，科学把握节奏，统筹多种方式，实现立体化全景式指导。针对市县学习教育情况，市委指导组采取“三看一听一抽查”的方式，即看集体学习记录、看档案资料、看办实事情况，听情况汇报，随机抽查县(区)、社区或二级机构，着力减轻基层负担、提高指导效率，指导组做到规定动作看质量、自选动作看聚焦、有形活动看主题、无形收获看领悟、调阅检查看内业、实地指导看项目，全面掌握落实情况。

二、坚持真督实导，做到精准发力

市委x巡回指导组紧扣明理、增信、崇德、力行的目标要求，深入各层级党组织、不同群体党员，实现指导全覆盖、贯到底。

一是聚焦分类指导。既注重整体推进，更注重精准指导，确保督导指导精准、具体、有效。指导组立足不同地域、不同行业、不同群体在学习研讨、抗疫救灾、主题党日等工作和活动中的不同要求，有的放矢开展督导指导。如针对基层党组织范围广、类型多、数量大、党员综合素质参差不齐的实际，深入分析调研、指导、检视、整改任务的不同，对各级基层党组织实行分级分类指导。

二是聚焦关键少数。紧紧扭住县处级以上党员领导干部这个重点，督促指导以更高标准、更严要求，在理论学习上多思多想、学深悟透、融会贯通，在解决群众“急难愁盼”问题上主动担责、找准问题、真改实改。指导组在专题组织生活会、民主生活会中，重点察看党政主要领导党员领导干部所在党支部专题组织生活会会议材料，发现组织生活会不够深刻的，督促指导整改到位。

三是聚焦真督实导。坚持多往基层跑、多到现场看、多跟党员谈、多听群众说、多见具体事，深入实际掌握实情。指导组深入市县乡村，随机访谈普通党员、基层群众、服务对象，着重了解基层党支部学习教育成效。市委x巡回指导组先后列席理论中心组学习x次，参加研讨班、读书班x场，参加集中学习、庆祝建党100周年活动x次、汇报交流会x多场，个别访谈x多人次，查阅单位资料x多家，深入县区、乡镇、社区、企业实地调研x余次。

四是聚焦典型引领。注重发挥先进典型以点带面的示范带动效应，及时发现、推介、宣传DS学习教育的每个阶段、每项工作中涌现出的亮点做法和先进典型，营造比学赶超的浓厚氛围、促进学习教育质量的整体提升。各单位在做实“规定动作”的基础上，发挥本地特色资源、行业特点，创新学习方式和载体，积极策划“自选动作”，推动DS学习教育走深走实。x县坚持挖掘特色，用好红色资源。

五是聚焦党内活动。指导各单位把民主生活会、专题组织生活会与“三个一”活动紧密结合起来，严格审核组织生活会、民主生活会方案，明确生活会各环节要求及重点事项，指导做好会前准备、集中学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写发言提纲等;指导开好组织生活会、民主生活会，规范会议流程，要求深入开展批评和自我批评，及时列出整改清单，制定整改措施。真正督促各单位做到会议准备充分，严肃认真，刀刃向内，党风正、党味浓。共参加专题组织生活会、民主生活会x次。

六是聚焦宣传宣讲。下沉开展党的十九届六中全会和省第x次党代会精神、市第x次党代会精神巡回宣讲活动。下沉宣讲前，召开巡回指导组成员集体备课会，对做好宣讲工作进行安排部署，小组成员围绕宣讲重点进行了深入研讨，逐字逐句反复研读有关文件，吃透精神实质。为了使宣讲更加鲜活、通俗易懂，宣讲人认真准备宣讲稿，坚持理论联系实际，搜集大量生动事例、翔实的数据，不断丰富宣讲内容，增强宣讲的思想性、针对性、生动性、实效性。用通俗易懂的语言，把党的创新理论传达到基层、宣传给群众。巡回宣讲期间覆盖所指导区域和对象的乡镇、村庄、企业、社区、学校等重点基层单位，作宣讲报告x场，现场聆听或通过电视直播、网络转播等渠道间接收听收看的党员干部群众达x万多人次。

三、做到学用结合，务求实际实效

坚持把DS学习教育成果转化作为检验学习教育成效的主线，督促指导广大党员干部不断在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行。

一是推动理论武装上常抓不懈。牢牢把握学DS、悟思想这一首要任务，督促指导进一步深化对党的创新理论思想伟力的感悟。指导组注重掌握党员干部把习近平总书记“七一”重要讲话与党的百年历史贯通起来学、与十九届六中全会精神结合起来学、与省第x次党代会精神、市第x次党代会精神结合起来学的情况，与党员干部面对面访谈时，不看重学了几本书、组织了几次研讨，着重让访谈对象谈学习体会、谈感悟收获，深入了解真学、真懂、真信的程度。

二是推动民生实事上常抓不懈。督促指导各地各单位把实事办好、好事办实。指导组指导x县推动x项民生类高频事项下沉中心，朝着实现社区治理的全覆盖、多样性、适应性、便利性和亲民性的目标前行，让群众真正看得见摸得着，受益于“家门口不打烊的政务服务窗口”。x区坚持问题导向、目标导向，建立健全领导干部领办项目、项目管理动态调整机制，圆满完成x件为民办实事,有力增强了群众的获得感、幸福感。

三是推动学史力行上常抓不懈。指导组指导各级党组织和广大党员干部担当作为，把DS学习教育的成效体现到落实市委、市政府重大决策部署上、体现到埋头苦干、勇毅前行上。指导组指导x区紧扣奋力谱写新篇章，努力在全市全方位推进高质量发展超越。指导x县，紧扣经济责任和社会责任，牢记嘱托、奋勇争先，用心策划DS学习教育新载体、好项目，助力推动全方位推进高质量发展超越，不断提升服务大局、开拓新局的能动性、实效性，以知促行、知行合一，切实做好DS学习教育“结合”“转化”文章。

市委x巡回指导组紧紧围绕“学DS、悟思想、办实事、开新局”目标要求，了解掌握DS学习教育工作举措和实际成效，把中央精神和省委、市委部署更加精准地传导下去，把偏离目标要求的错误及时纠正过来，推动了DS学习教育扎实有序开展。总之，通过巡回指导，进一步提升了被指导单位DS学习教育工作的政治性、严肃性，为全市高质量发展超越提供了有力保障。

教育主管工作总结(篇11)

 3月4日上午，旌阳区委教育工作领导小组召开2022年第一次会议。会议旨在贯彻落实中央和省委、市委、区委决策部署，研究和通报教育领域队伍建设、招生入学、安全稳定等近期重点工作，持续推动“双减”政策落地落实。区委常委、统战部部长、区总工会主席王风未主持会议，区委教育工作领导小组成员单位相关负责人、区教育局领导班子成员及区纪委监委派驻第四纪检组负责人参加会议。 3月4日上午，旌阳区委教育工作领导小组召开2022年第一次会议。会议旨在贯彻落实中央和省委、市委、区委决策部署，研究和通报教育领域队伍建设、招生入学、安全稳定等近期重点工作，持续推动“双减”政策落地落实。区委常委、统战部部长、区总工会主席王风未主持会议，区委教育工作领导小组成员单位相关负责人、区教育局领导班子成员及区纪委监委派驻第四纪检组负责人参加会议。

会议指出，教育是国之大计、党之大计，承担着为党育人，为国育才的历史重任，具有基础性、先导性、全局性的地位和作用。各部门要切实增强做好教育工作的责任感、紧迫感、使命感，以更高标准、更高目标，奋起直追、奋力赶超，全力以赴加快推动教育事业高质量发展，为旌阳创建全国县域经济“百强区”提供坚强的教育支撑。

会议指出，教育是国之大计、党之大计，承担着为党育人，为国育才的历史重任，具有基础性、先导性、全局性的地位和作用。各部门要切实增强做好教育工作的责任感、紧迫感、使命感，以更高标准、更高目标，奋起直追、奋力赶超，全力以赴加快推动教育事业高质量发展，为旌阳创建全国县域经济“百强区”提供坚强的教育支撑。

会议强调，各领导小组成员单位要严格落实主体责任，坚持真抓实干，坚持“三个不动摇”，确保教育工作平稳推进。会议强调，各领导小组成员单位要严格落实主体责任，坚持真抓实干，坚持“三个不动摇”，确保教育工作平稳推进。

教育主管工作总结(篇12)

按照《关于党政领导班子正职年度工作报告的通知》要求，我现将一年来本人的思想学习工作情况汇报如下。

一、坚持理论学习，提高思想修养

一年来，我始终对自己高标准严要求，不断加强自己的品德修养，始终坚持学习不放松，在繁忙的工作中，能够正确处理好工作与学习的矛盾，坚持集中学习与自学相结合，除了认真参加各种会议学习、中心组学习外，还认真学习领会上级会议和领导讲话精神，并以共产党员先进性教育活动为契机，在抓好个人学习的同时，注重抓好党政班子的集体学习，做到“有计划、有笔记、有心得”，不断拓宽知识面，努力提高自身及班子成员的综合素质和能力。

二、转变工作作风，努力提高教育的社会声誉

教育工作关系到千家万户，良好的工作作风既是每一名教育工作者应具有的素质，也是贯彻落实党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想的具体行动。因此，我始终不忘为人民服务的宗旨，主动联系思想实际和工作实际，检查自己，找出自身存在的问题，克服不足，明确努力奋斗的方向，在转变作风，为基层服务，提高办事效率上下功夫，进一步密切了机关与基层、干部和群众的关系，也使自己经受了锻炼，得到了提高。平常工作中努力形成良好的工作作风，无论是来机关办事的单位和人员，还是上访对象，都能够热情接待。对群众不清楚的问题不厌其烦的进行解说，对能办的事情及时办理，不能办的也做好耐心细致的解释工作。在机关中克服了“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风，使教育行业风气明显好转，在二○○五年全市“端正政风行风、优化发展环境”最佳最差单位评比活动中，教育位次明显提前，教育的社会声誉进一步提高。

三、强化廉洁自律意识，切实做到执政为民

作为一名党员领导干部，我平时能按照共产党员和领导干部的标准严格约束自己，自觉遵守国家的法律法规，执行党的路线、方针、政策。在政治纪律上，始终保持敏锐性和坚定性，敢于抵制不正之风，自觉与上级党组织保持一致；在组织纪律上，坚持民主集中制、个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，执行组织的决定、决议，始终把自己置于组织之中、领导之下开展工作；在工作纪律上，自觉遵守工作制度，认真履行工作职责，带头遵守工作纪律，勤政廉政，不消极怠工，努力做好各项工作；在生活纪律上，严格遵守党风廉政建设的规定和要求，不讲条件，不摆阔气，不争攀比，检查工作轻车简从，接待客人厉行节约，不以权谋私，不索取财物，没有出现违纪违法行为。在领导岗位上，始终以身作则，时时事事为下级做出表率，团结同志，尊重他人，一视同仁，从不搞特殊化，凡是要求别人做到的自己首先做到，以实际行动树立机关和领导干部的良好形象。

四、加强班子建设，进一步贯彻执行民主集中制原则

一是加强民主集中制学习教育，增强贯彻民主集中制学习的自觉性。在中心组学习时有意识地增加了民主集中制内容，为贯彻执行民主集中制原则奠定理论基础。二是强化集体领导，突出集体效能的发挥。涉及党的路线、方针、政策，以及教育基建工程、设施设备购置、大额资金使用，干部任免、部门以及事关职工切身利益的事情等都提交党委会集体讨论决定。在议事过程中，真正发挥民主，不搞“一言堂”，自己说了算，实行谁主管、谁负责，做到权责利统一。三是加强党内民主，切实提高决策的民主化、科学化水平。严格党内组织生活制度，不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。班子成员按规定参加双重组织生活，增强上下级组织之间、党员与群众之间的联系，使上情下达、下情上知，畅通民主渠道。在重大事情决策前，广泛征求基层班子和群众意见，进行论证分析，提高班子的决策水平。四是加强了制约和监督机制建设，建立健全了各项规章制度，形成了比较完备的制度体系，使班子及班子成员的行为始终处于群众监督之下，为民主集中制原则的贯彻提供了强有力的制度保证。

五、突出重点工作，圆满完成年度各项目标任务

1、顺利稳妥地完成两项教育改革。一是完成了中小学人事制度改革。根据全省统一部署，结合实际，拟定了符合我市实际情况的《中小学人事制度改革实施意见》、《教师聘任办法》等5个改革文件，通过“先竞聘后分流”的办法，分流1284人。省教育厅在总结全省中小学人事制度改革工作时，对我市改革工作给予了充分肯定，并在全省中小学人事制度改革工作经验交流会上交流了我市的经验。为达到改革的预期目标，作为改革的配套措施，拟定了《中小学校教职工人事管理暂行规定》和《中小学教师工资构成中津贴自主分配实施意见》，使改革工作得到了进一步深化，优化了教师队伍结构，初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制。二是实施了普通高中招生办法改革。为进一步促进学生、教师和学校共同发展，切实改变把初中升学考试分数简单相加作为高中录取标准的惟一做法，我们在对学校综合办学水平全面评估的基础上，改革了高中招生办法，将高中招生指标定校配额，制定了具体实施方案，在省级课改实验区南山区12中、19中、21中进行了改革实验试点，实施工作非常顺利，社会反响较好，有效地促进了学生的全面发展和

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