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思想政治工作总结

思想政治工作总结(收藏7篇)。

思想政治工作总结(篇1)

在中国共产党成立100周年之际,中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见。《意见》包括总体要求、把思想政治工作作为治党治国的重要方式、深入开展思想政治教育、提升基层思想政治工作质量和水平、推动新时代思想政治工作守正创新发展、构建共同推进思想政治工作的大格局六个部分。我就深入开展思想政治教育这一部分谈谈个人看法:

一、要明确职责,敢于担当。贯穿教育教学全过程和各环节的核心是思想价值引领。这就要求把理想信念教育放在首位,既要能敢于旗帜鲜明谈信仰,又要善于推进理念思路、内容形式、方法手段不断创新。

二、要明确身份,搭建桥梁。开展大学生思想政治教育,高校学生日常思想政治教育和管理工作。要形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的桥梁纽。

三要明确路径,久久为功。选准方向,厚积薄发。针对大学生现实发展需求进行有效引导,逐步在青年学生中建立起强大影响力。努力成为学生发展领域的专家,为培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。

思想政治工作总结(篇2)


导语:教师政治工作总结为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

教师政治工作总结范文1

在进入高三学生的日子里,总是感觉日子过得很慢,仿佛遥遥无期;做高三教师的时候,却感觉日子过得很快,感觉还有很多东西要叮嘱学生,可是他们已经走上考场了。回首间,我已经做过两年的高三政治教学工作,但教学内容是很不同的,而且由于对象的改变,于是这一年的教师和教学工作就与之前有了很多的不同,现总结如下:

一、备考经验

1、事先制订合理的阶段性复习计划

俗话说:不打无准备之仗。高三的复习工作更是需要事先有一个精心、准确、合理的安排,在此基础上有条不紊地进行教学复习工作,这是能够取得复习成功的首要必备条件。于是,在刚进入高三学期的时候,我们备考组就针对这届学生的实际情况制定了合理的阶段性复习计划和阶段性要达到的预期目标。我们整个高三的复习工作就是严格按照这个标准来执行的,这也为我们高三工作的顺利进行做好了指导性的工作。

2、教研组同事的鼎力支持

高三年级虽然是学校的一个部分,但在很多情况下它更象一个整体,因为高三的工作是需要高一和高二年级教师的配合和支持的,尤其是表现在这届高三身上。这届高三是新课改考试的第一年,在复习内容就必须用最新教材的知识内容,教师在复习备考的过程中就要帮助学生选取新教材增加的和变化的知识内容,最终传授给学生。在这个过程中,多亏了组内高一高二教师的鼎力支持,正是她们在知识方面的无私提供,在教学方面的真诚帮助,才使得高三的复习备考圆满完成。

3、发挥备课组的合力工作

虽然我这是第二次带高三年级,但是在经验和能力等方面还是有很多的不足和欠缺,所以我们备考组集体思维,发挥团队的优势。我们在进行每一阶段性复习工作之前,备考组成员都会规划安排好这一阶段的工作内容和要求,在此指导下,我们共同研究复习内容和适合学生实际的复习方法,并且精心选择满足不同要求的习题。在集体备课过程中我们都会毫无保留的将自己的看法和搜集的高考信息和资料进行共享,从而有效地提高了复习备考的质量。在任何地方,任何时间都有我们探讨、争议、交流的声音。备课组成员之间遇到问题时,都会本着学习和真诚的态度听取对方的观点,表达自己的意见,争取达到共识以利于教学。

4、夯实基础,做实三轮复习

政治要想答高分,没有扎实得基本功是肯定不行的,所以第一轮复习对于学生来说就显得尤其重要,第一轮复习的成功才会取得最后的胜利,于是就需要教师采取适合学生的方法进行授课。在复习时,教师先给出复习思路,复习内容,将要复习的内容细分成几部分,不益一下子给学生太多内容,否则难度太大,会打击他学习的积极性。教师将高考考点告诉学生,然后学生根据教师的提示,从教材中找详细的知识内容,初步形成知识体系。这么做虽然占用了大量的课堂时间,但是学生却熟悉了教材,有利于学生接受知识,提高课堂教学效率。第二轮主要是帮助学生整理完知识体系再在展示台上展示,教师根据学生的内容进行知识上的补充和热点问题的链接,达到学生熟悉教材以及联系热点的目的,并真正构建起知识体系。第三轮主要就是进行考前训练,主要讲授答题技巧与方法,并训练心理。

5、多授之以“渔”

知识是无限的,在高三的题海中学生就更会很茫然,光凭教师给他们传授知识是远远不够的,而且现在高考中更多是对学生能力的考查,而非简单知识的记忆,所以教师在复习的过程中不能因为时间短任务重,而对学生能力的培养需要花费的时间多,就忽视了对学生能力的培养。考虑高三学生的实际情况,侧重对他们能力的培养也是不现实的,这项工作只能是渗透在知识传授过程中。例如,要求学生至少要有两个本,一个是教材知识内容的体系归纳整理本,其中不但有自己结合教师所讲授的内容归纳整理的知识体系,还要有在教师指导要求下让其归类整理的相似知识点,通过这项内容的整理加深了学生对教材知识的熟练掌握程度,也提高了他们的分析归纳问题的能力。另一个本就是习题纠错本,将在平时作业和考试中发现和做错的典型题整理下来,而且在整理的过程中学生还要有对每道题的详细分析,主要是要说明出错的原因等,这样做的目的是要让学生自己发现问题的根源,防止下次再犯,另一个好处是为后期答疑阶段整理复习资料。

6、走进学生,了解学情

对于这届高三学生,我所面临的困难是很大的,高三阶段,他们会对你有更高的要求。一开始我是带着自信满满走进课堂的,可是一节课下来后,听到的却是批评,我知道那意味着什么。这就是说你还要弥补的东西还有很多,必须调整教学,提高自己的教学质量。我采取了更多的方式和手段来丰富自己的教学并不断与学生沟通交流,起到了很好的效果,到了临近高考学生感觉不错。

7、提高练习质量,及时讲评纠错

练习是教学过程中不可缺少的重要环节,练习必须灵活多样,注意激发学生的学习兴趣和思维积极性。练习内容更注重层次性、适度性。练习讲求适度,既有一定的难度、深度,也有一定的灵活性。

讲评时,不仅告知学生答案,更重要的是指点问题症结,启迪答题思路,从而起到加深理解,培养能力的作用。讲评后要求学生对练习进行再思考,逐步深化、巩固。这也要求老师要认真组织纠正错误工作,帮助学生分析错误原因,建立错误试题本,尽量做到少犯同类的错误。

8、做好辅导答疑工作,弥补课堂上的漏洞

课后的辅导答疑工作就是要解决部分学困生听不懂和部分好学生吃不饱的问题,因此,教师在辅导的过程中要做到一视同仁,耐心解答,让学困生有学习的动力,感觉老师并没有因为他听不懂而讨厌他;让好学生有优越感,觉得自己比别的学生又多学到了知识,从而更加给自己添加砝码努力学习。

二、存在的不足

经验主义害死人,这话一点也不假。因为今年是第二年带高三,由于惯性使然,很多东西就沿用了以前的一些做法,可是学生是不同的就决定了同样的内容也许在他身上都并不适用,何况现在是新课改,于是就没有起到应有的效果。走了一些弯路。比如热点复习有误区,20__年试卷中所考查到的热点问题,我们在复习中都注意到了,如金融危机、和谐社会、科学发展观、三农问题、、社会公平、航天精神、外贸、改革开放30周年、民族区域自治制度等,都作为重要“热点”给学生反复讲解和练习。但学生考完后都反映试题似曾相识,时政材料都是熟悉的,但提问的角度却不同。这一方面说明我们重视了热点问题,另一方面也说明我们的复习还不到位,特别是我们对热点问题的研究角度还比较狭窄、单一。有的热点问题复习的角度太多,就显得很粗。我感觉,在热点问题的复习中要着重培养学生的审题能力和答题能力,另外还需要教师多对热点问题进行多角度的分析,这样才能以不变应万变。

教师政治工作总结范文2

今年有幸再次任教高三年级,在低调踏实中觉得日在过得飞快,就这样按部就班地来到了寒在假了,回想这一学期,对比去年稚嫩地任教高三,今年有些些感受。

首先,当今形势下的高三政治学科定位要准,高考是指挥棒,高考是语数外加2b科目的形式,我们是2b,我们是不可以在高三开局的时候就去占用学生过多的时间,特别是我所任教的班级,我们的政治科目只有45分钟,为了让更多的学生首先能拿到大学的船票,我们得全力支持语数外,当然我们也要过b得,所以如何权衡,我只能鼓励学生要向45分钟要效益,让45分钟产出最大化。

其次,发挥备课组作用,制定科学合理的阶段性复习计划。我们高三共有三位政治老师,在刚进入高三学期的时候,我们就针对这届学生的实际情况制定了合理的阶段性复习计划和阶段性要达到的预期目标。我们整个高三的复习工作就是严格按照这个标准来执行的,这也为我们高三工作的顺利进行做好了指导性的工作。在每周的集体备课过程中我们都会将自己的看法和搜集的高考信息和资料进行共享,从而有效地提高了复习备考的质量。另外在平时只要遇到问题大家就会相互交流讨论,并且能灵活运用网络媒体的作用。

再次,夯实基础,做实一轮复习。寒假之前,我们结束了高三的一轮复习,在一轮复习中,基础知识是要扎实夯牢的,需要把书读厚,如何在把书读厚与45分钟之间做好协调是很考验人的,我们做了如下应对,一、我们选用的事《世纪金榜》这本资料,上课前5分钟让学生快速填写,哪怕是照着答案抄写也可以的,然后学生再读5分钟,熟悉知识点,并且画出自己觉得重要的部分,做简单的记忆。二、老师做点拨,主要是点拨易错易混点,并且预测可能考察的地方和考察的形式,还有把这节课有联系的本模块内及模块之间的相关内容启发给学生。三、写生再度读书,并且自主构建知识网络,从而让学生由点-线-面上全面掌握知识。四、习题巩固,精选具有代表性的题目,不在多,而在切合本课的易错易混点上,另外每节课尽量争取有一个大题目,能把这一节课的知识串联起来,从而让学生对本课知识更有一个整体上的把握。五、尽量最后留3-5分钟的时间给学生自己闭目回顾一下。

再次,多授之以“渔”,培养学生的能力。知识是无限的,在高三的题海中学生就更会很茫然,光凭教师给他们传授知识是远远不够的,而且现在高考中更多是对学生能力的考查,而非简单知识的记忆,所以教师在复习的过程中不能因为时间短任务重,而对学生能力的培养需要花费的时间多,就忽视了对学生能力的培养。考虑高三学生的实际情况,侧重对他们能力的培养也是不现实的,这项工作只能是渗透在知识传授过程中。例如,要求学生至少要有两个本,一个是教材知识内容的体系归纳整理本,其中不但有自己结合教师所讲授的内容归纳整理,还要有在教师指导要求下让其归类整理的相似知识点,通过这项内容的整理加深了学生对教材知识的熟练掌握程度,也提高了他们的分析归纳问题的能力。另一个本就是习题纠错本,将在平时作业和考试中发现和做错的典型题整理下来,而且在整理的过程中学生还要有对每道题的详细分析,主要是要说明出错的原因等,这样做的目的是要让学生自己发现问题的根源,防止下次再犯,另一个好处是为后期答疑阶段整理复习资料。

最后,走近学生了解学情。我个人特点是有点内向,与学生交流不是很多,这可能会导致师生之间的相互不理解,从而影响教学效果也影响教学心情。今年的三个班级截然不同。但与学生相处都比较开心,平时上课时注重于学生进行情感态度价值观的沟通,以踏实的心应对教学,以真诚的心与学生做朋友。另外平时注重时事热点,经常以热点引入本课课题,让学生觉的有听下去的心情。学无止境,我会在教学中在与学生的共同相处中,不断学习,不断提升自己。

教师政治工作总结范文3

本学年本人担任了高二级三个班(三个文科班)的政治科教学任务。一年来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。

思想道德方面,作为政治教师应该更加严格要求自己。本学年我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、县教研室和组里的各种会议;根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教务处、高二年级部的教学安排,每周上课14节,属于满工作量,并担任了班主任工作;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,没有从事有偿家教和第二职业,在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教,共同研究业务使教学水平有较大提高。

知识能力方面,在一年的高二教学工作实践及学习过程中,进步明显,主要体现在以下几个方面。

1、知识更新

为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,我深知认识应该不断深化、发展,仅靠大学所学理论知识远远不够,在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊,并自购电脑经常上网查阅、储存资料;同时积极与同行交流学习,多次参加相关教学培训。经过努力,我的知识水平有了较大提高,很好的指导了教学工作。

2、教育、教学能力

第一,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,利用电教手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高,因而也得到了学生的尊重。

除此之外,我还积极参加各级组织教育科研活动,单独或与同事合作申报了多项校级科研课题,现正在完成中。

本学年工作中我努力践行社会主义荣辱观的要求。没有无故耽误学生一节课,本学期课时为14节,参加市、本校听课超过40节;坚持学生的作业全批全改并能及时订正;并根据教务处、教研组安排,多次对兄弟学校参观交流人员讲授公开课。同时还主动参加学校组织的多项活动,在国家级示范高中创建验收过程中作出了自己应尽的努力,受到了领导和同事们的赞许。

通过这些努力,我所教班级在半期、期末考试中取得了较为优异的成绩,差生数量明显减少,学生思想道德水平有明显提高,政治课成为他们非常喜欢的课程之一,自己的教学能力、综合素质得到很大提高。

本的工作我承担了高三和高二两个年级的政治课,现将本学期的工作得失做一个回顾和总结,以利于开展以后的工作。

教师政治工作总结范文4

本学期,本人担任高一年级7个班的政治教学工作。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并认真搜集每课书的知识要点,课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

教师政治工作总结范文5

在这5年的教育教学工作,在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下,在不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,感受最深的是以下几点:

一、把握时代脉搏,使政治课永远充满浓郁的时代气息

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试,我认为时事政治教育可以水乳交融地\\\\\\\"化\\\\\\\"时政知识于政治课的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。如我在讲述\\\\\\\"世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系\\\\\\\"时,联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述\\\\\\\"联合国的千年首脑会议\\\\\\\"时,联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述\\\\\\\"朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突\\\\\\\"时,联系当今世界的主题之一和平问题;在讲述\\\\\\\"中美撞机事件\\\\\\\"时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时,还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力,轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。使\\\\\\\"理论联系实际\\\\\\\"的朴素真理不只是漂亮的装饰,而真正成为我们行动的指南。

二、以学生为主体,实施开放式教学

传统的\\\\\\\"灌输式\\\\\\\"、\\\\\\\"填鸭式\\\\\\\"的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中,我积极发挥学生的主体能动性,组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。

1、辩论赛。

活动的目的是:培养学生运用所学原理分析实际的能力;辩证思维能力;表达能力;团队合作精神;发挥学生的主体作用,激发学生学习政治的兴趣;让学生在辩论中明辨是非,树立正确的观点。步骤:选定论题。第一教时:就这一命题,围绕社会主义市场经济的基本理论,供全班学生讨论正确与否,并阐述理由,认为正确的一方为正方,认为错误的一方为反方,要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证,并对对方可能提出的观点加以反驳。第二教时:正反双方代表分列在讲台两侧,正式展开辩论。第一步,先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内,表明自己的观点;第二步,双方自由辩论十分钟,在第一步基础上进一步论证自己的观点并对对方观点提出质疑;第三步,由其他学生补充正反双方的观点,时间为十分钟;第四步,由教师根据双方观点提出的理由充足与否,论证是否严密来裁定那方获胜,在双方优缺点的同时,阐明自己的观点,并回答学生提出的各种问题。

2、专题讨论。

活动的目的是:发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题,培养学生理论联系实际,观察和分析实际问题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题,让学生共同探讨,发表自己的看法,老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨,畅所欲言,沟通思想,从而就某一问题达成正确认识,澄清模糊认识,纠正错误认识。如在学因果联系的时候,我组织学生开展了\\\\\\\"克隆技术将会把人类带往何处\\\\\\\",让学生在对克隆技术利弊的分析中,潜移默化的树立了全面的观点看问题和三、质疑导思激活思维

思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理,学生未真正领会。教师可以用恰当的\\\\\\\"问题\\\\\\\"激起学生思维的浪花,使他们于\\\\\\\"无疑\\\\\\\"处生\\\\\\\"疑难\\\\\\\",产生新奇感和探索感,使思维向新的广度和深度发展。当然,教师的\\\\\\\"问题\\\\\\\"要提得准确,有一定的难度,又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中\\\\\\\"我国公民享有宗教信仰自由的权利\\\\\\\"时,提出\\\\\\\"共__产__党员和共生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题,培养学生理论联系实际,观察和分析实际问题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题,让学生共同探讨,发表自己的看法,老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨,畅所欲言,沟通思想,从而就某一问题达成正确认识,澄清模糊认识,纠正错误认识。如在学因果联系的时候,我组织学生开展了\\\\\\\"克隆技术将会把人类带往何处\\\\\\\",让学生在对克隆技术利弊的分析中,潜移默化的树立了全面的观点看问题和把握因果联系,提高活动的预见性,从而达到教学目的。

3.组织学生制定理财方案。

活动目的:让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识,结合家庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案,培养学生运用经济学知识解决问题的能力,调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果,同学们回家后和家长商量如何把家里的经济收入进行最有效的投资,每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性,而且许多家长改变了对政治课的传统看法,一直认为这些活动非常好。

4、社会调查。

理论只有和实际相结合才,只有让学生走出书斋、走向社会,才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁,而是来源于沸腾的社会生活。调查式的第一步是帮助学生设计恰当的调查课题,寻求符合实际的调查对象和调查步骤,明确社会调查的方式和方法。第二步:正式开展调查,掌握大量的和课题有关的数据和材料,并对之进行必要的分析和思考。经过\\\\\\\"去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里\\\\\\\"的改造制作功夫,然后再一次走向社会,加以进一步的充实和提高。第三步:撰写社会调查报告,一方面使书本知识得到检验和完善;另一方面也为改造社会提供世界观和方法论。

5.开辟\\\\\\\"时事论坛\\\\\\\"(高一高二每堂课5分钟)。

通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题,培养学生理论联系实际,观察和分析实际问题的能力、表达能力;发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持,要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象如:美侦察机撞毁我军用飞机事件;台湾问题;美国\\\\\\\"九一一\\\\\\\"事件等。

此外,本着能力比知识更重要的观点,贯彻高中教师个人工作总结理论联系实际的原则,还组织了高一、二同学写哲学小论文,经济学论文;画哲学漫画等活动。

三、质疑导思激活思维

思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理,学生未真正领会。教师可以用恰当的\\\\\\\"问题\\\\\\\"激起学生思维的浪花,使他们于\\\\\\\"无疑\\\\\\\"处生\\\\\\\"疑难\\\\\\\",产生新奇感和探索感,使思维向新的广度和深度发展。当然,教师的\\\\\\\"问题\\\\\\\"要提得准确,有一定的难度,又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中\\\\\\\"我国公民享有宗教信仰自由的权利\\\\\\\"时,提出\\\\\\\"共__产__党员和共生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题,培养学生理论联系实际,观察和分析实际问题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题,让学生共同探讨,发表自己的看法,老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨,畅所欲言,沟通思想,从而就某一问题达成正确认识,澄清模糊认识,纠正错误认识。如在学因果联系的时候,我组织学生开展了\\\\\\\"克隆技术将会把人类带往何处\\\\\\\",让学生在对克隆技术利弊的分析中,潜移默化的树立了全面的观点看问题和把握因果联系,提高活动的预见性,从而达到教学目的。3.组织学生制定理财方案。活动目的:让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识,结合家庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案,培养学生运用经济学知识解决问题的能力,调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果,同学们回家后和家长商量如何把家里的经济收入进行最有效的投资,每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性,而且许多家长改变了对政治课的传统看法,一直认为这些活动非常好。

此外,本着能力比知识更重要的观点,贯彻理论联系实际的原则,还组织了高一、二同学写哲学小论文,经济学论文;画哲学漫画等活动。

三、质疑导思激活思维

思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理,学生未真正领会。教师可以用恰当的\\\\\\\"问题\\\\\\\"激起学生思维的浪花,使他们于\\\\\\\"无疑\\\\\\\"处生\\\\\\\"疑难\\\\\\\",产生新奇感和探索感,使思维向新的广度和深度发展。当然,教师的\\\\\\\"问题\\\\\\\"要提得准确,有一定的难度,又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中\\\\\\\"我国公民享有宗教信仰自由的权利\\\\\\\"时,提出\\\\\\\"共__产__党员和共表团员是否允许信教\\\\\\\"的问题;当讲到\\\\\\\"我国经济建设遇到资金困难的问题\\\\\\\"时,引出\\\\\\\"能否靠多发行人民币来解决\\\\\\\"的疑问,学生在分析中有分歧,但教师进行引导,便可以得出正确的结论。

四、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量

多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥的哲学理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获取、记忆。

5年间,自己制作了不少cai课件,并参与北京市课件评比获参评奖,进行多媒体教学,得到了海淀区教师的好评。利用多媒体教学的《正确发挥主观能动性》这一课获北京市优质课评比参赛奖。

思想政治工作总结(篇3)

在新村党委的关于做好职工思想稳定工作的紧急通知下发后,济东中学党支部按照党委的部署,立刻召开了班子会,认真分析了学校职工的思想情况,排查了影响职工思想的各种不稳定因素,对于一些不良苗头和带有倾向性的问题,有针对性地超前工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在思想工作方式、方法上不断创新,使济东中学教职员工的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头,确保了学校工作的向前发展。具体表现在以下几个方面:

一、强化职工思想教育,确保思想稳定

学校在完成常规教育教学任务的同时,不断强化对职工的思想政治教育。党员学习、职工政治学习内容充实,管理规范,对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题,学校领导都能通过耐心细致的思想工作,有理有据地给职工以明确的解释,消除了部分职工的思想疑虑。学校还发挥工团组织的优势,积极做好一人一事的思想政治工作,尊重职工、理解职工、关心职工,踏踏实实地为职工做好事、办实事,凝聚了人心,整合了力量,使广大教职工都能真心实意地为济东中学这个大家庭努力工作,学校人心思定,各项工作有计划地向前发展。

二、毕业班学生稳定工作,抓得实、成效大

进入二季度以来,正值初四毕业班教学冲刺阶段和组织学生参加中考报名,各项工作十分繁杂,学生的思想不稳定、情绪波动大。为做好毕业班稳定工作,确保今年升学目标的完成,我们一方面抓好复习教学工作,另一方面加强了学生的思想教育工作,学校领导、政教处、初四年级组的老师靠上去做工作,及时召开了部分学生座谈会,了解了学生的思想情况,有的放矢的开展遵纪守法教育、理想前途教育,让每位学生都能座得住、学得进,确保了整体稳定。我们还加大管理力度,积极开展“做守法少年、创平安校园”活动,处理了部分违反学校纪律的学生,有力地震慑了违纪行为,为毕业班创设了良好的教学环境。

三、建设温馨校园活动启动快、开展好

为深入贯彻《集团公司关于树形象、严管理建设温馨家园活动的意见》,全面提高济东中学的办学水平,创建市级示范学校,推动济东中学各项工作向更高目标前进,按照新村党委的统一部署,我校立即启动了“树形象、严管理建设温馨校园”活动。我们深刻地认识到,创建温馨校园活动,对于进一步提高广大教职工的竞争意识、责任意识、服务意识,推进学校德育管理、教学管理、后勤管理的规范化、制度化,做到工作具体化、责任清晰化、服务优质化,实现管理水平的新提升、教学质量的新提高,增强济东中学的发展后劲和持续竞争力,占领教育发展的制高点,有着很强的指导意义。我们迅速召开了动员大会,成立了创建“温馨校园”工作领导小组,制定了实施意见,对每一项工作都具体到人,每一条措施都力求精益求精,确保我校在考核中占据公司领先位置,目前这一工作正有计划、有重点地实施着。

四、圆满完成了两次捐款任务

在组织新村“扶贫济困基金”和济宁市红十字会“送温暖、献爱心”两次捐款活动中,我们不折不扣地坚决执行上级的精神,深入发动群众,扑下身子做好思想政治工作,化解了矛盾,赢得了广大教职工的理解和支持,顺利完成了两次捐款任务,共计捐款元,获得了上级的肯定。

五、教学工作创出佳绩

由于学校党支部思想工作及时到位,通过认真分析,早预测,早采取措施,使职工在面临各种思想问题的情况下,在思想上还是保持愉快的心情,工作干劲不减。学校各年级都能够按照自己的特点开展好教学和管理工作,学校教育教学秩序稳定,在初四毕业班老师的精心辅导下,我校在全国数学竞赛和化学竞赛中又取得了辉煌成绩,张数同学获得全国化学竞赛济宁市第一名,数学竞赛济宁市第三名的优异成绩,济东中学良好的教学质量赢得了社会各界的一致赞誉。

思想政治工作总结(篇4)

本学期本人担任了高二年级政治科教学任务。一学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。

一、思想道德方面,作为政治教师应该更加严格要求自己

本学期我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、县教研室和组里的各种会议;根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教务处、高二年级的教学安排,每周上课15节,属于满工作量;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教,共同研究业务使教学水平有较大提高。

二、知识方面,在高二上期的教学工作实践及学习过程中,进步明显

知识更新,为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,我深知认识应该不断深化、发展,仅靠大学所学理论知识远远不够,在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊,并经常上网查阅、储存资料;同时积极与同行交流学习,多次参加相关教学培训。经过努力,我的知识水平有了较大提高,很好的指导了教学工作。

三、教育、教学能力方面,注重能力提高

第一,能认真把握教材

把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,利用电教手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知

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能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高,因而也得到了学生的尊重。

四、认真努力,善于学习

坚持学生的作业全批全改并能及时订正;并根据教务处、教研组安排,多次到兄弟学校参观交流,听公开课学习他们的长处。同时还主动参加学校组织的多项活动。

通过这些努力,我所教班级在半期、月考中取得了较为优异的成绩,差生数量明显减少,学生思想道德水平有明显提高,政治课成为他们非常喜欢的课程之一,自己的教学能力、综合素质得到很大提高。

思想政治工作总结(篇5)

学校在完成常规教育教学任务的同时,不断强化对职工的思想政治教育。党员学习、职工政治学习内容充实,管理规范,对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题,学校领导都能通过耐心细致的思想工作,有理有据地给职工以明确的解释,消除了部分职工的思想疑虑。

一、加强思想政治建设,提高班子整体素质

强化党组织建设,不断加强党员思想政治学习20xx年,学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用,主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设,不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识,做到了上下一条心,左右一根藤,工作齐抓共管。一是学校阵地建设规范,设有单独的支部办公室、活动室,做到了班子齐全,制度健全,职责分明,工作年初有计划,月有小结,半年一总结,活动有顺有开展。

二、深入开展了“党的群众路线教育实践活动”的活动,不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。

20xx年,支部组织全体党员干部先后召开了“党的群众路线教育实践活动”动员会和组织生活会及党员民主生活会,认真学习了相关讲话精神等。会上,大家拿起批评和自我批评的武器,敢于亮丑,勇于揭短,对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足,找差距,添措施。会后,支部对大家实事求是提出来的38条建议,认真归类、整理,并责成相关人员和部门限期整改,对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用,同时还带动了周围其他同志的学习,收到了很好的效果。

三、加强对入党积极分子的培训。

20xx年,支部先后组织多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上,大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来,并用实际行动进一步推动学校工作。。

四是认真搞好了推优入党工作,及时为党组织补充了新鲜的血液

在建党93周年的纪念大会上,学校有2名党员区教育局党委表彰为优秀党员。

五、狠抓行政班子建设,进一步转变思想作风,不断完善领导班子的效能革命

学校每天一次行政会,每周一次总结会,并通过各种途径和形式,不断加强领导的学习,着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差,群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治,着实解决了领导班子软、懒、散的问题,从根本上做到了大事讲原则,小事讲风格,增强了目标意识和责任意识。

突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严,对班子成员的要求更严。教师受批评的少,班子成员受批评的却多。教师受了批评,班子成员也负连带责任。无论大小事情,都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉,诸如开会、上课等迟到,要受到比其余职工加倍的处罚。

思想政治工作总结(篇6)

1.组织教师认真学习学校的相关制度、规定,领会学校的办学思想,组织教师进一步学习“中小教师工作职责”,重温学校行为规范各项条例,明确细化各项规章制度,灌输“很抓常规促教风带学风”的管理思路。

2、重抓教学常规,备课、学期计划、作业、批改、考试、辅导、教研等。各备课组都精心部署了本学期教学工作,并且细化到天,认真落实开学工作会议上有关教学常规的规定,基本做到了早安排,早计划,早落实。值得肯定的地方:

(1)、在学习方面:大多数老师能够学习课程标准和考纲要求,并做了详细的学习记录,将考纲精神应用到实际教学中。多数教师能够主动相互学习,组内听课气氛浓,这方面做的好的有语文组和英语组,如:张建霞、杨曦、胡卫国、金雪莲、刘晓青、徐婷婷等老师听课次数都达到了30次以上。

(2)、学期计划方面:各组都有详细的教学计划,部分教师还有个人的学期教学计划、单元模块教学计划,并且计划比较全面规范。如:张翠翠、孙健,吴继峰等老师。

(3)、在备课方面:大部分教师的教案规范完整,教学目标比较明确具体,备课中能够体现板书设计及教学反思。如:孙建、张桂建、井元祥、张万民、孙云、金雪莲、李好等老师。

(4)、在作业批改方面:大多数教师能够按照要求进行批改,批改反馈及时,有的教师有批改记录。有的教师有批改评语及等级评价、作业形式多样等等。这方面做的好的有郁建峰、张春、严静、郭佳佳、唐璇等老师。

(5)、考试方面:教师能够按照要求及时进行单元模块测试,有试卷分析及讲评教案。如:陈艳、左菊利老师。有的教师平时的测试能体现简单的质量分析。如:张灵巧,姚玉荣、苗敏、杜春洁,陈倩等。

(6)、辅导方面:辅导有计划性,能体现不同层次的学生的能力提高,部分老师有辅导记录。在这方面比较突出的是井元祥、薛玉婷、郁建峰。

(7)、教研方面:教师都能积极参加教研活动,各备课组都能安排具体时间,具体地点进行行之有效的教学研究和集体备课并有详细的教研记录,做的比较好的有数学组,语文组和物理组。

3.实行级部教学质量跟踪机制。

(1)每一次考试结束,要对各班、各学科的成绩进行跟踪比对,发现问题,及时分析解决。学科中存在的教学问题及时沟通、采取对策,将问题消灭在萌芽状态。教学效果突出的老师有:洪校长,张先树主任,吴继峰老师,张桂建老师,张万民老师,井元祥老师,张灵巧老师,张建霞老师,李好老师,姚玉荣老师,郭佳佳老师,李锦月老师,张春老师。

(2)积极探索三主式102510教学模式和教学方法;

(3)对课堂教学进行调研和督促,跟踪听课,在级部内部科任教师教学方法加强交流;

(4)切实落实集体备课制度,发挥集体智慧,集体备课定时、定地方、定主题发言人,同时其他成员也要有准备、有交流;教研活动开展好的备课组有:语文组,数学组,物理组,化学组,英语组,政诒组。

(5)切实落实学案导学,对学案要努力研究编写模式,使其真正成为指导学生学习的好指南,好帮手。学案提前制定,有布置,有检查;做得好的备课组有:历史组,生物组。

(6)加强对学生的学法指导,以帮助全体学生把握教学和学习的方向,为下一阶段的学习奠定基础。

5.重视培优工作,倡导各班实行形式多样的培优方法。做得好的班级有:11、12、13、14、15、16班。

6.为加强年级组日常管理,依据中学生一日常规,重点抓好早读、晚读和晚自习。

本学期开始早读由上午第一节任教老师进行辅导和督促工作,6:40开始。晚读由晚坐班任教老师进行的辅导和督促工作,6:10开始。自习以“静”为最高境界,以培养学生自学能力为最终目的很抓晚自习秩序,晚自习要求学生自主学习,杜绝晚自习吵闹和随意进出教室等影响晚自习秩序的行为。

7.建立与家长的联系制度,加强家校联系,以形成教育的合力。平时要求班主任通过电话联系加强与家长们的协调与沟通,做好家长接待工作,主动及时地让家长了解子女在学校的表现情况,以求得家长的配合教育。

8.组织好本学期的每一次考试工作,适时进行抽考考试,及时进行补差安排

9.加强级部自身建设,完善师生协管制度,与民主管理制度。

思想政治工作总结(篇7)

各位代表,同志们:

去年以来,我们在煤电公司党委领导下,按照“三个代表”要求,紧紧围绕生活服务改革发展的中心任务,努力探索思想政治工作的新机制、新途径,充分发挥思想政治工作的优势,为全面完成各项经济指标和工作任务提供了有力的思想保证和精神动力。

一、从事关全局的高度重视思想政治工作,为推进改革发展提供了重要保证

去年,围绕企业改革发展的新形势,总公司党委在确定全年思想政治工作任务时,明确认识到做好思想政治工作,是事关改革、发展、稳定大局的重头戏。为牢牢掌握思想政治工作的主动权,确保思想政治工作任务落到实处,总公司党委理清了两条主线。一是“提高领导班子理论水平,抓思想政治工作才会得心应手”。为此,我们充分利用中心小组学习、领导班子民主生活会等形式,不断加深班子成员对“三个代表”重要思想的认识,增强了用“三个代表”重要思想武装头脑、指导工作的自觉性,同时开展权力观教育活动,强化班子成员的大局意识、服务意识,使班子成员对加强和改进思想政治工作的重要性和紧迫性有了更加深入和更加理性的认识,在做思想政治工作时更加得心应手。二是“理论武装先从干部开始,观念转变先从干部抓起”。实践中,我们体会到,做任何事,只要干部思想通了,观念转变了,理解了,再去做职工群众的工作就会达到事半功倍的效果。因此,我们针对生活服务改革发展的实际,把涉及职工切身利益、容易引发思想波动的各项改革政策、措施,先在干部中展开讨论,达成共识,要求干部时时带头,处处带头,事事带头,为职工做样板、做表率。不仅如此,还坚持领导带头下基层,讲形势、讲任务,讲改革、讲发展,进行形势任务教育,增强了职工信心,树立起了危机感、责任感和紧迫感,从而为推进生活服务改革发展奠定了坚实的思想基矗

我们坚持把思想政治工作目标任务与经济考核指标一同纳入党支部、单位和科室年度责任书,做到了思想政治工作与服务经营中心工作目标上结合,安排上同步,责任上一致。同时,注意发挥工会、女工组织在思想政治工作中的重要作用,形成了方方面面做思想政治工作的有效机制,使思想政治工作在调动职工积极性、推进改革、促进发展中全面参与,全方位渗透,有力地推动了生活服务各项工作的发展。

一是把思想政治工作定位在改革前。在推进改革的过程中,我们注重抓主要矛盾,抓关键问题,抓职工思想实际,及时跟进,始终做到“先行一步”,向职工讲实情,交实底,有力地推动了改革的顺利进行。去年,在一矿破产重组问题上,总公司虽有15人被划入破产单位人员,但我们精心开好动员会、职代会,把改革政策原原本本告诉职工,讲清改革中迫切需要解决的现实问题以及采取的主要对策,帮助和引导大家自觉把握形势,从而消除了职工认识上的误区,确保了职工队伍稳定。

二是把思想政治工作融入到管理中。为促进科学管理,我们坚持深入实际,调查研究,力求更细地掌握经营工作中的困难与问题,针对工作中出现的难点、热点问题做好思想政治工作,理顺情绪,化解矛盾,鼓舞士气。对一些问题多、难度大,解决起来有些棘手的工作,党政工统一思想,形成共识,齐心协力,共同攻坚,确保了全年经营指标的顺利实现。去年煤电公司下达总公司费用指标714.5万元,全年实际发生686.38万元,比计划降低了1.62万元,降低率为0.23%。

三是把思想政治工作渗透到对职工的关怀中。我们在思想政治工作中,坚持把解决思想问题同解决实际问题紧密结合,有效调动了职工的积极性。每逢节日来临前,我们坚持挤出资金,为职工办福利,把组织的关怀和温暖落实到了每个职工家庭。对职工遇到的实际困难,总公司领导总是满腔热情、主动关心,并督促有关方面在力所能及的范围内给予帮助解决,营造了团结互助、平等友爱、融洽和谐的人际关系和工作、生活环境,从而把思想政治工作渗透到了对职工的关怀中。

我们始终把加强党组织自身建设作为发挥政治核心作用的基础工作,不断探索、改进和加强,为思想政治工作提供了强有力的组织保证,保持了思想政治工作的活力。在党支部建设上,我们坚持“三同步”:即新组建单位与成立党支部同步进行;调整基层行政单位与调整党支部同步进行;调整基层行政领导干部与调整党支部书记同步进行,从组织上保证了思想政治工作的正常开展。在党建活动中,坚持典型引路,以党员的模范行动带动职工,去年,全公司共涌现出先进党支部个,优秀党员名,通过先进典型的示范作用,进一步提高了党组织在群众中的威望,增强了思想政治工作的战斗力和凝聚力。在抓党风廉政建设中,坚持不懈地抓作风建设,进一步完善“司务公开”制度,对公司重大决策、干部选拔使用、职称评审、物资采购以及领导干部收入等,全部向职工公开,接受群众监督,在提高党员干部廉洁自律意识的同时,增强了思想政治工作的说服力。

四、以精神文明创建活动为载体活化思想政治工作,增强了凝聚力和向心力

群众性精神文明创建活动是思想政治工作的有效载体和渠道,有着面向职工、面向家庭的直接优势。我们通过文明小区创建评选活动,把思想道德教育、职业道德教育贯穿到物业管理中,有效地激发了职工的积极性和创造性。继海石湾住宅小区被市区多家单位评选为绿化达标单位、安全小区之后,在职工的艰苦努力下,今年又被省建设厅表彰命名为省级优秀住宅小区,为矿区精神文明建设增添了光彩,增加了职工的荣誉感。

同时,我们在创建活动中,以扎实作风影响职工,培养了职工艰苦奋斗、埋头苦干的作风;以进取精神感召职工,引导职工转变观念,迎难而上;以开展丰富多彩又健康向上的文体活动,增强了思想政治工作的生动性和时代感,实现了职工群众的自我教育、自我提高,从而增强了单位的凝聚力和向心力。

总结一年来思想政治工作,在充分肯定成绩的同时也应清醒认识到,我们的工作与上级的要求和职工的期望还有一定的差距,与迅速发展的新形势还不很适应。思想政治工作的内容、形式、手段、途径还需改进创新;基层党支部建设和在思想政治工作中作用的发挥还亟待进一步加强,等等。这些问题必须引起高度重视,采取有效措施,切实予以解决。

20是我们企业深化改革、开拓进取的关键年,我们要自觉站在改革发展大局的高度,全力做好思想政治工作。按照煤电公司党委的部署,新一年思想政治工作总的要求是:坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面学习贯彻十六大精神,紧紧围绕总公司的中心任务,牢牢把握加快发展这一主题,以积极有效的服务,更好地发挥思想政治工作理顺情绪、化解矛盾、统一思想、振奋精神的团结鼓劲作用,激励和引导职工群众为完成今年的改革、发展任务而努力奋斗。按照这一总的要求,要重点抓好以下工作。

一、深入学习贯彻党的十六大精神,努力用科学理论指导思想政治工作创新

认真学习和全面落实十六大精神,既是当前和今后一个时期摆在总公司各级党组织面前的一项重要政治任务,也是一项长期的根本性任务。我们做思想政治工作,解决前进中的难题,必须始终以党的十六大精神为指导,树立新观念,建立新机制,实施新措施。

1、抓好学习,树立新观念。“三个代表”重要思想是十六大精神的灵魂,是统领十六大报告全篇的主线,是十六大报告的精神实质。因此,当前思想政治工作的首要任务,就是要深入学习贯彻“三个代表”重要思想。总公司各级党组织要切实加强组织领导,制定计划,提出要求,采取积极有效措施,把学习活动引向深入,掀起热潮。要把学习贯彻十六大精神的过程,作为一次解放思想、实事求是、与时俱进的思想教育活动,以“三个代表”重要思想为行动指南,树立新观念,找准结合点,以强有力的思想政治工作推动各项工作向前发展,通过锲而不舍的努力,把各级党组织提出的具体要求落到实处。

2、理解实质,确定新思路。创新,是思想政治工作的催化剂。当前学习贯彻十六大精神,就是要用“三个代表”重要思想指导思想政治工作创新,确定新思路,实施新措施。一要从体制上创新,确立思想政治工作的重要地位,全方位纳入深化改革、经营管理各项工作中,保证各项改革政策、管理制度平稳落到实处;二要从服务观念上创新,以人为本,以情感人,以理服人,达到事半功倍的效果;三要从载体上创新,不断拓展精神文创建内容,形成自我教育,自我提高的`思想政治工作主流;四要从方式方法上创新,针对具体情况,区别对待,体现思想政治工作的说服务。通过创新,为我们的思想政治工作增添生机和活力,增强时代感、加强针对性、实效性和主动性,完成企业改革发展的各项任务。

3、自觉实践,力争实现新突破。对于我们当进行的改革和各项工作来说,要把十六大精神学习好、贯彻好、落实好,就是要把发展作为第一要务,按照发展要有新思路,改革要有新突破,各项工作要有新举措的要求,在实践中突破传统的思想政治工作方法和计划经济体制下的思维定势,使思想政治工作与时俱进,常做常新,为在总公司形成“聚精会神抓效益,艰苦创业谋发展”的生动局面提供思想保证和精神动力。

今年,煤电公司改革发展进入了真正的攻坚阶段,在十分困难的条件下既要保持和提高发展水平,又要启动实施窑街一矿破产重组工作。根据形势和任务要求,我们必须坚决服从、服务于大局,进一步增强做好思想政治工作的紧迫感和责任感,采取积极措施,把思想政治工作全方位渗透和落实到各项工作中。

一是做好深化改革中的思想政治工作,确保改革顺利进行。随着今年各项改革举措的落实,特别是煤电公司破产重组工作的启动,会直接影响到部分职工的切身利益,可能会引起思想波动。做好细致入微的思想工作,是赢得主动的的迫切需要。因此,我们在开展思想政治工作时,要牢牢把握三点:其一,加强改革中的思想工作,重要的是促进思想观念的转变。让职工熟悉改革政策的过程,也是一个转变思想观念的过程。各党支部、单位和科室要把握时机,组织职工对改革政策进行再学习、再认识,教育职工客观看待市场经济与企业改革的形势,切实把职工思想观念从悲观埋怨转变为逐步适应,从单纯“等靠要”转变为自立自强。其二,要灵活做好引导工作。针对职工思想上的不适应、不理解、有困惑,甚至是抵触情绪,在教育引导时,我们一方面要多采取讨论、疏导的方式引导他们积极思考,吃透政策;另一方面要善于将大道理转化为职工更易接受、更易理解的小道理,入情入理,解开思想疙瘩。其三,要注意搞好政策的宣传解释工作。对破产政策,各级干部要先学一步,吃透政策,在做解释工作时,要讲清道理,说透政策,不讲“过头话”,不讲含糊话,不模棱两可,并做好一人一事的思想工作。另外,对职工生活中的实际困难,要及时了解掌握,做到从思想上重视,从感情上亲近,在生活上关心,在力所能及的范围内给予帮助解决,充分调动职工参与改革的积极性,确保改革顺利进行。

二要把思想政治渗透在服务经营的全过程,保证全年任务目标的实现。今年,加强费用控制、搞好增收节支仍是总公司经营管理的中心任务,尤其在企业改革的关键时刻,我们更要发挥好思想政治工作的优势,形成方方面面抓管理、促效益的工作格局,确保全年任务目标的实现。首先,要从抓好形势任务教育入手,把今年强化管理的措施和要求明明白白地告诉职工,使职工认清工作方向,明确工作目标,并同自己的切身利益联系起来,精神饱满地投入到本职工作之中。其次,要将思想政治工作渗透到各项管理制度中,对长期形成的各项管理制度,要在职工中广泛征求意见和建议,使制度更为合理,更加严密。同时,要进一步从思想上解决职工对制度的理解问题,从感情上帮助职工认同制度,重视制度,落实制度,减少推行制度中的阻力,促进职工增强“向管理要效益,向优质服务要效益”的市场意识,从而使严细求实抓管理,敬业奉献促发展进一步转变为职工的自觉行动,激发人人争创效益的工作热情,推动今年各项工作目标的顺利实现。

三是建立有效运行机制,确保思想政治工作任务落到实处。根据今年的形势任务要求。首先,总公司党委要切实负起对思想政治工作的领导责任,确立“头头抓,抓头头”的主导思想,经常深入基层,了解、分析各党支部开展思想政治工作的进展情况,研究、解决思想政治工作中的困难与问题,全面掌握工作动态,把握工作主动权。其次,要以党支部为单位,以是否保证了职工队伍稳定,是否促进了工作的开展和效益的提高为基本考评标准,考核基层党政负责人“一岗双责”的执行情况,并作为年终考核的依据,严格奖罚兑现。再次,要加强信息反馈,疏通“上情下传”和“下情上达”的渠道。党支部要成为思想政治工作信息站,各级干部,尤其是党支部书记都要增强责任心,经常深入群众,善于发现问题,及时反馈信息,当好为领导决策服务、为基层工作服务的信息员、宣传员。

一是抓好领导班子建设。今年,我们要召开党员大会,对任期届满的党委班子进行换届选举,在组织选举中,我们要广泛征求党内外群众的意见,坚持把德才兼备、实绩突出、群众公认的干部及时选拔出来,进一步优化党委班子结构。同时,要深入开展以“三个代表”重要思想为重点的政治理论学习,努力提高班子成员的思想政治素质,切实增强领导班子团结,进一步提高解决自身问题的能力。要继续加强班子作风建设,把“观念更新先于群众,思想觉悟高于群众,工作质量强于群众,组织纪律严于群众,奉献精神多于群众”作为对班子成员的根本要求,树立开拓进娶真抓实干、艰苦奋斗、清正廉洁的良好形象,为进一步发挥好政治核心作用提供保证。

二是抓好基层党支部建设。按照煤电公司党委制定的“三强四好”标准,要进一步明确党支部负有的责任和承担的任务,通过逐步推行“支部管理等级化、党员管理目标化”的考核制度,切实把理论学习、组织发展、思想教育、经济效益、制度落实等情况纳入党支部工作目标,综合进行考核,评定党支部和党员等级,以此形成争当优秀党员、争创先进党支部的竞赛格局。同时,要通过各种方式,加强党支部书记的培训工作,提高业务工作能力,不断把基层党支部建设提高到一个新水平。

三是抓好党风廉政建设。要以加强党员干部政治思想教育为基础,以制度建设为重点,标本兼治、综合治理,进一步落实好党风廉政建设责任制。要充分利用正反两方面的典型,继续深入开展警示教育和正确的权力观教育,培养干部的民主作风和团结协作精神。要进一步推行司务公开、民主评议领导干部和干部离任审计等制度,加强对党员干部的监督与管理,使其在实际工作中更好地发挥勤政廉洁、率先垂范的作用。

四、以精神文明“十创建”活动为载体,发挥思想政治工作在塑造“四有”职工队伍中的作用

开展精神文明创建活动是对职工群众进行思想教育、提高单位文明程度的有效途径,是新形势下加强职工队伍建设的有效方式,也是思想政治工作的有效载体。根据今年开展“十创建”活动的具体要求,适应形势发展的需要,在创建活动要重点开展三项教育,突出特色,着力培养职工适应市场经济的能力。

一要强化思想道德教育。在市场经济发展,企业改制的推动下,生活服务将逐步走向社会化,在实行全方位有偿服务的过程中,职工群众关注更多的是优质服务。能否提供优质的服务,直接关系到生活服务工作的发展前途和整体效益的提高。因此,强化思想道德教育,持之以恒地在职工中开展“三个三”教育,大力宣传和倡导体现时代精神的道德行为和高尚品质,目的就是要按照《公民道德建设实施纲要》,把道德规范落实到我们具体的服务岗位中,通过进一步修订和完善总公司物业管理、宾馆服务、幼儿教育等方面的职业道德规范,把无形的意识转化为有形的服务,在职工的实践活动中,进一步体现生活服务工作的本位思想,树立文明服务形象。

二要深入开展普法教育。当前经济社会发展已逐步向法治化轨道靠拢,煤电公司的改制和窑街一矿实施破产重组工作的启动,都是依照相关法律法规规范运作。因此,加强职工法制教育,对促进职工思想解放,推动观念更新具有现实意义。在具体工作中,我们不仅要按照“四五”普法规划,认真落实普法工作的阶段性任务。而且要突出学习重点,当前尤其要抓好企业破产的法规法律,以及股份制与股份合作制等方面的法律法规学习,教育职工深刻认识市场经济下的所有制观念、就业观念和分配观念,进一步增强干部群众的法治意识,规范各种经营行为,以此为推动各项改革的深入奠定坚实的工作基矗

三要加强职业教育。在实际工作中,职工文化技术素质较低,始终是困扰生活服务改革发展的主要因素之一。近年来,我们下决心抓职工文化知识技术学习,虽有了较大改善,但仍不适应工作发展的需要,比如在农场开发中,职工相对缺乏农业科技知识,也是制约开发建设的一个实际问题。新的一年,我们要积极创造条件,在总公司精心营造学知识、学技能、学本领的浓郁氛围,切实在提高职工的文化技术素质上下功夫。根据实际工作需要,组织开展读书学习、岗位自学成才、岗位技术练兵等活动,促进职工学习科学技术文化、学习市场经济理论、学习专业技术知识,鼓励职工“精一门会两手”,成为复合型人才。同时,要依托煤电公司各类培训机构,有计划、有目的选送职工参加各类培训班,不断增强职工适应市场经济、适应岗位要求的知识和能力。

要重视和加强工会、女工组织的建设,及时研究解决工会、女工工作中的问题和困难,要大力支持和指导他们围绕总公司中心任务开展思想政治工作;要结合总公司的中心工作给其交任务、提要求,并在重大决策、深化改革和涉及职工切身利益的问题上,悉心听取他们的意见和要求,促进工会和女工组织紧紧围绕党政中心工作,组织群众,动员群众,在思想政治工作中继续发挥自身独特作用。

各位代表,同志们!让我们在十六大精神的鼓舞下,在煤电公司党政的正确领导下,以创新精神加强和改进思想政治工作,动员、引导和鼓励职工群众与时俱进,开拓创新,扎实工作,努力开创总公司两个文明建设的新局面。

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