博物馆日活动总结通用

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博物馆日活动总结 篇1

第一部分：参观辛亥革命博物馆报告摘要

时间：20xx年5月20日

成员：1级信息和计算机科学，14级，邱雪琦，吴珍霞，卢珊珊，廖应伟

正文：在这个物质生活盖度发达的社会里，还有多少人会在闲暇时刻去瞻仰此处，去体会当时兵荒马乱的纷争与血色，英雄的豪气呢？当我们参观博物馆时，历史的火焰浮现在我的脑海。检票口的人群中的话不多，好像在衬托这里的肃穆。

进而使人想到“沧海横流方显英雄本色”这句话。

辛亥革命博物馆算是武汉的新地标之一，这座为了纪念辛亥革命100周年而建的建筑，正对红楼而立，是武昌阅马场一道新的风景。游武汉的话不来这里着实可惜，不仅仅是因为这坐建筑的展品吸引人，更是因为，如果你不了解一座城的历史的话，你很难感同身受的去了解这里的人，这里的生活还有这里的习惯。

第一站：第一展厅

包括晚清中国和革命原起

辛亥革命博物馆是为纪念武昌首义100周年而兴建的专题博物馆，具体的地理位置在武昌阅马场，红楼的斜对面。有幸来到这里参观感受辛亥革命历史，对普通游客来说是一次很好的参观学习历史的机会。博物馆分地下一层和地上三层，主要展厅有五个，每个展厅都反映辛亥革命不同的历史时期，分别表现了晚清中国、革命原起、武昌首义、创建共和和辛亥百年五个大的主题。

最让人印象深刻的是，博物馆结合高科技手段，尽可能还原历史场景，令人惊叹。

第二站：第二展厅

包括革命原起和武昌首义

参观完第一展厅后，上楼梯到二楼，继续参观第二展厅。第二展厅的主题是革命原起，主要介绍了孙中山领导的革命党人广泛宣传民主革命思想，各地的革命团体运动，孙中山中国同盟会的成立，革命思想家创办革命刊物，黄花岗起义，以及保路风潮等历史事件。走进展厅，首先看到的是各命思想的传播和革命团体的建立。

思想的传播主要体现在各地革命思想家开始出版宣传革命，如人民**、湖北学生会等。

第三站：第三展厅

包括武昌首义

走出第二展厅，或上楼参观第三展厅。第三展厅是我们认为的所有展厅里面最有意思的一个展厅，这个展厅的布局别具匠心，一进入展厅你会发现你自己并不是在看展览，而是站在**时期的武汉老街道上，整个展厅尽量还原老武汉街道的夜景，并且配合武昌起义前的紧张感，还有夜晚的蛐蛐叫、狗吠等音效，幽暗的街道、巡逻的士兵，早已打烊的店铺，这些完全营造出老武昌的实景和当时革命前夜的环境氛围，让游人重温历史时刻。

除了逼真的场景，第三展厅还采用了很多高科技的声光效果。1903年5月，吴禄贞等借武昌花园山李廉方寓所为聚会点，畅谈革命方略，宣传反清革命思想和派遣知识青年潜入新军，运动军队，发动组织，已初具革命团体雏形。花园山派对的场景是缩影。

此外，还召开了联席发展会议和文社制定起义计划，并在武昌胭栖巷召开了会议。印象最深刻的烈士彭楚藩、刘复基、杨洪胜的雕塑英勇牺牲。武昌彭刘杨路就是为了纪念这三位烈士。

参观之后，我们陷入了深思。中华人民共和国以来，人们以各种方式纪念辛亥革命

要保护和修复旧址遗址，召开追悼会，开展学术研究。展区主题墙分为三部分，以电影形象呈现。第一部分主要是学术研究的史料，包括辛亥后裔和国内外学者。

第二部分主要展示革命后的遗址和纪念设施。而今日首义之城的部分，则向人们展示的是大武汉的现代发展变化，包括工贸武汉、交通武汉、人文武汉等，全方位展示武汉的现代发展变革。体现了当时革命时的崇尚自由与开放公正的精神，而充满这些房间的革命的热血的精神，也深深感染着我们每一个人。

大家若有所思地细细观察者每一件陈列品，时而驻足，时而低声交流。那些保存下来的信笺与手卷，那些志士烈士的画像，更是触发了我们更深层次的思考，思考着我们对于这个民族的意义与作用，也思考着这个民族的辛酸历程带给我们的启迪与警示，提醒着我们作为新一辈的青年人时刻保持对于国际时局与国内态势的清醒。

辛亥革命是中国革命是上的一次伟大革命。它开创了反帝反封建的近代民族民主革命。这场革命，推翻了清朝**，结束了统治中国几千年的君主**制度，打击了帝国主义在中国的侵略势力，传播了民主革命思想，为中国的进步打开了闸门。辛亥革命死了，但火没有熄灭。

８年后，五四运动爆发；十年后，中国共产党诞生，中国革命进入新阶段；３８年后，以毛泽东同志为代表的中国共产党领导全国人民推翻了三座大山，建立了中华人民共和国，开辟了历史新纪元。

时间使辛亥革命成为不朽的历史。在火热的中国大地上，埋葬着多少忠诚的灵魂。江水浩荡，青山峥立，承前启后，扬帆激行，在前辈伟大革命精神鼓舞与指引下，一代又一代的中华儿女将为民族的繁荣复兴而更加努力拼搏，奋斗不懈。

历史岁月中褪去，却留下痕迹，供人缅怀。伟大革命先行者孙中山先生，是我们年青一代的榜样，每念“心怀救国之志，弃医从文，革旧中国之命，倡民主共和之风。虽势单力孤，豺狼之士耽之，然越挫越奋，始终如一，至死之时仍为国之大计奔波于四海”，便顿时热血沸腾，激动不已。

让我们肩负起振兴民族的重任，怀着张先生的远大心愿，我们就能渡过难关，开创中华民族复兴的伟大事业。

第二部分：参观辛亥革命博物馆策划书

“辛亥革命博物馆参观”

活动策划

xx党支部

二0xx年四月

书“辛亥革命博物馆参观”

活动策划书

一、活动主题

缅怀革命先烈弘扬爱国精神

二、活动背景

20xx年是辛亥革命一百周年。辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了我国2000多年的封建**制度，使人们在精神上获得了空前的大解放，并作为民主革命的开端，为以后历史的发展开辟了广阔的道路。武昌首义对于1912年元旦建立的中华**是具有决定意义的标志性事件，为此孙中山誉武汉“实乃**之都”。

辛亥革命博物馆是在中国共产党军队和湖北军队总督府旧址（即武昌起义军旧址）上修建的纪念性博物馆。因为旧址红墙红瓦，武汉称之为红楼。

红楼原为清朝**设立的湖北咨议局局址。1911年10月10日，湖北革命党人勇敢地打响了辛亥革命的“第一枪”，并一举光复武昌。次日在此组建中华**军**鄂军都督府，推举湖北新军协统黎元洪为都督，宣告废除清朝宣统年号，建立中华**。

之后，武昌义声赢得全国响应，持续260多年的清朝统治突然崩溃，两千多年的封建帝制也随之结束。武昌因此被誉为“首义之区”，红楼则被尊崇为“**之门”。

三、活动目的：

通过这次活动,给广大学生党员提供一个学习革命先烈的平台,并以此向同学们宣传辛亥革命的深远意义，弘扬爱国主义精神，了解帝制与共和制的状况，使同学们对“没有共产党就没有新中国”

有更深刻的了解，增强党性。

四、活动时间

待定五、活动地点

辛亥革命博物馆

1六、活动主办方

xx大学xx学院党委xx党支部

七、前期准备

1组织人员到辛亥革命博物馆考察环境，确定返回路线；2联系辛亥革命博物馆负责人预约参观时间和讲解；三。确定参观人数，每人（件）准备一顶红帽子（或主题文化衫）；4安排人员，包括联系、宣传、**等；5、制作宣传条幅。

八、活动方案

1、7：50在xx集合，清点人数，交代细节，集体乘公交xx前往；2到达会场后，联系播音员，统计人数，分两批参观博物馆，约9:00-10:15；

三。参观结束后，我们回顾了首义广场入党誓词；

4、在首义广场组织沙龙活动，大家畅谈参观感想，时间约为：10：30——11：00（若当天因天气原因不能进行，则改为回校进行）；

5结束后，集合并清点人数，合影离开；

6返校后，由班党支部书记汇总来访者意见，并将活动总结提交学院党支部；7、将活动**及部分参观感言制作板报，在校园展示。

九、活动经费

1往返交通和饮用水费用200元；2、聘请讲解员费用150元；

3.**冲印，横幅制作和黑板报制作费用为150元；4、帽子费用330元；或主题文化衫450元。（待定）总金额为500元（不含帽子和主题文化衫的费用）。

十、活动备注

1参赛者必须按时到指定地点集合，服从安排。如因特殊原因不能参加，请及时通知活动负责人；

2因天气等原因改变计划时，应及时通知；三。其他注意事项将根据具体情况随时更新。

xx党支部20xx年x月x日

3篇三：辛亥革命博物馆参观活动策划书(1)

“辛亥革命博物馆参观”

活动策划书

一、活动主题

缅怀革命先烈树立烈士纪念日意识

二、活动背景

20xx年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议表决通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动，以此来弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。

辛亥革命博物馆是在中国共产党军队和湖北军队总督府旧址（即武昌起义军旧址）上修建的纪念性博物馆。1911年10月10日，湖北革命党人勇敢地打响了辛亥革命的“第一枪”，并一举光复武昌，武昌因此被誉为“首义之区”，无数的英雄革命烈士为武昌起义，抛头颅，洒热血，为中国的民主之路付出了生命。

三、活动目的：

通过这次活动，接受革命教育，缅怀革命先烈树立烈士纪念日意识，弘扬爱国主义精神，增加同学对党和国家的归属感，进一步了解党和国家的革命历史。

四、活动时间

20xx年10月x日

五、活动地点

辛亥革命博物馆

六、活动主办方

华中师范大学***学院；

华中师范大学xx学院

七、前期准备

1组织人员到辛亥革命博物馆考察环境，确定返回路线；

2联系辛亥革命博物馆负责人预约参观时间和讲解；

三。通过网络进行活动宣传；

4按照辛亥革命博物馆负责人的要求，交上了由学院盖章的介绍信；

5确定学生人数，准备学校旗帜；

6安排新的宣传部人员进行录像和新闻编辑。

八、活动方案

1、7：50在***餐厅前集合，清点人数，交代细节，集体乘公交590前往；

2、到达地点后，联系讲解员，随后清点人数入馆参观，时间约为9：00——11：00；

三。参观结束后，他们在辛亥革命博物馆前合影留念；4、结束后，各学院清点各自的人数，统一或者自行离开；

5、回校后由***汇总参观人员意见，做出活动总结；

九、活动备注1参赛者必须按时到指定地点集合，服从安排。如因特殊原因不能参加，请及时通知活动负责人；

2因天气等原因改变计划时，应及时通知；

三。其他注意事项将根据具体情况随时更新。

***x

20xx年10月3日1

博物馆日活动总结 篇2

__县博物馆精彩纷呈的“5·18国际博物馆日”系列活动，让广大观众再次见证了“博物馆的力量”。

一、四进活动进校园期间，每位县博物馆组织活动的工作人员，无论是在课外精品文物展板知识讲解的课堂，还是在提升学习趣味、培养文物热爱的博乐教室，都一路细心陪伴着学生们。使学生们在浓厚的兴趣中广泛地汲取知识、全面发展，着实提高了综合能力。相信在今后的学习生活中，这些学生将会天高不惧云雨，海阔无畏风浪，扬起梦想之帆，向着具备广博知识、拥有善好人格、实现远大理想的未来前进!

二、四进活动进警营期间，县博物馆工作人员尽职尽责，通过展板讲解、文物保护法的宣传及相关文物资料的发放等方式，让基层民警更加深入地了解了本地文物保护的重要意义，深刻感受了历史文化的魅力，增强文化自信，有效发挥了文化凝心铸魂功能。“流动展览进警营”活动是博物馆开展文化拥警的重要举措，也是警地文化共享共建的重要形式。

三、__县收藏与文化研究会在__县博物馆的管理监督下成立，是由__县德艺兼备的收藏爱好者和本土文化研究者自愿组成具有民间性、专业性的社会团体，是__县收藏爱好者与文化研究者之家。__县收藏与文化研究会在建设文化__方面发挥积极作用，为全面建成小康社会、加快建设幸福美好新__凝聚智慧、汇聚力量。

四、三场专家讲座。

__讲师围绕“__悠久历史文化底蕴、红军过境陇南__、仇池文化走访调研”等不同层面向参会师生介绍了我县基本历史文化与人文景观。

__讲师的《个人收藏与陇南地方文史研究》讲座深入浅出，全面阐述了收藏的意义及陇南地方史志发展，从地理位置、人类活动、氐羌族和秦早期历史及“__”名称的来历等方面进行了详细的讲述。

__讲师从博物馆的力量在改变我们对过去历史的认识方面的作用及更能体现这一作用的有关红军的文物方面进行深入浅出分析。

三位优秀的讲师以丰厚的学识，深入的研究，给我们带来一场别开生面的__地方历史文化盛宴。内容博大精深，对我们了解研究当地历史文化提供了独到见解。对我们今后的工作和学习都有非常积极的指导意义!

博物馆日活动总结 篇3

冬天到了，寒流也来了，我们班也迎来了本学期最后一次团日活动，随着公交车的刹车声，我们来到了盼望已久的内蒙古博物院。

今天是个阳光明媚的日子，天气特别晴朗，虽然有点寒风让我们感到寒冷，但是冬天还没有结束，夏天怎么会来呢！我们怀着好奇来到博物馆。首先，我们合影留念。然后我们参观了一楼的天然动物化石展。一具恐龙骨架，一排排动物化石，很新奇。

第二个我们去的是蒙古文化主题馆，这也是我们最喜欢和最想知道的。这里有许多国家的日常工具和文物。那些栩栩如生的蜡像生动地展现了游牧民族的和平生活。

我们仔细聆听并想象了我们祖先的生活场景。 文物似乎给了我们继承民族的命令。到了这里我们没有了嘻嘻哈哈大脑的心情，肩上一下子背上了重任，对啊，作为新一代的蒙古青年以是否考虑过这些呢！离开时我们深深地吸了一口气，随着又增加了一分志气。

接着我们来到了飞天神州展馆，这个展馆完整的形容了，祖国的航天历史，充分的展示出了中华民族伟大复兴的痕迹………

这次活动加深了学生对历史、民族、祖国的认识。收获很大，有的慷慨，有的体贴。

热动11-5班团支部

总结人：高艳平

博物馆日活动总结 篇4

早上水更清、草更绿。再就是从这次活动开始我们启动了“优秀小博主”计划，每期选出一名小朋友作为活动的总结撰写人，也就是“优秀小博主”，孩子们可以将自己活动的总结公布在博客上，聪明、可爱、懂事的贺书凝小朋友成为了我们第一期的“优秀小博主”，这次活动将由她担任总结撰写人，贺书凝小朋友非常.本文.由方的兴奋，大家都相信她一定能做好这份有分量的工作。

路程很快就结束了，我们大家到了电影博物馆，工作人员给大家发了“胸贴”，这将成为我们今天活动的标志，孩子们排着队进入了博物馆，进入了电影大讲堂，其他组的同学们已经坐好了，我们的孩子也.齐的坐在座位上，每个座位前的桌子上排着一盒画笔、三张白纸，在白舸老师的'主持下“大手拉小手”动漫制作活动开始了，活动内容是画福娃、画你身边的文明故事，最后的作品是给汶川灾区小朋友的祝福，老师要在以三十个孩子为一组的小朋友中选出十五名获奖的小朋友的画，孩子们的水平确实很高，不一会的功夫作品就画出了自己喜欢的画，我们的孩子们真是有创意，有的画是告诉人们不要乱扔垃圾，有的画是告诉人员在医院里要小声说话，有的画说的是扶着老奶奶过马路，都是充满爱心，遵守文明守则的好孩子，很多小朋友都获了奖，没有获奖的小朋友也不要着急，白舸老师最后把画笔作为礼物赠给了孩子们，留下六一节美好的祝福。

主题活动结束了，该到吃饭时间了，我们一起去餐厅吃饭，人太多了，大家找到自己的位置坐下后赶快吃饭，谁都不想把时间浪费在吃饭上，、给电影博物馆的吉祥物“星猫”填塞、做手工纸袋、在白布上给汶川小朋友画上祝福的主题活动，大孩子们都跟着家长去四楼的电影互动区拍电影去了，编剧、演员、化妆师、道具师、灯光师、音像师、舞美师等等。孩子们看得很仔细也很认真。孩子们被电影博物馆中做工精细的沙盘所吸引了，在一个一个的场景前转来转去，到了电影拍摄区孩子的精神头达到了最高点，飞毯、摩托车逃亡、汽车撞书、火车旅行、电影配音各个节目都让孩子们很高兴，孩子们说原来电影里演的都是假的呀，孩子在这些互动游戏中学到了更多的知识，享受了更多的快乐。

已经到了闭馆时间了，孩子们着急的离开四楼的展厅，飞奔到了回程的大巴上。愉快的电影博物馆之旅结束了，孩子们体会了更多的快乐、结识了更多的朋友，增长了更多的见识，他们都说我们没玩够，我们还要回来再玩一次。我们期待着再一次回到这里参加更有意义的活动。

在此感谢电影博物馆社教部的白舸，没有她的帮助就没有我们这次的活动，谢谢了。

博物馆日活动总结 篇5

20xx年“5·18国际博物馆日”的主题为xx，强调博物馆所发挥的连接和创新作用：博物馆是促进文化交流，丰富文化生活，增进人们之间相互理解、合作，实现和平的重要机构。为了切实做好今年国际博物馆日宣传活动，周恩来邓颖超纪念馆高度重视，精心策划和组织开展了丰富多彩、形式新颖的系列活动和社教项目。

一、加强阵地宣传，营造节日氛围

1、张贴主题海报，在海报上注明20xx年度国际博物馆日的活动主题以及在此期间纪念馆的系列活动，加强了对来馆参观的观众，特别是外地游客的国际博物馆日的宣传工作。同时，我们还利用主展馆大门入口处的电子屏，循环播放20xx年国际博物馆日主题和宣传口号，为庆祝国际博物馆日营造了浓厚的氛围。

2、发放5·18博物馆宣传手页。在国际博物馆日当天，我们向来馆参观的观众发放了制作精美的博物馆宣传手页，增进了公众对博物馆及其礼仪文化的认知程度。

二、博物馆知识讲座进校园、进社区

1、5月16日上午，我们走进卫津路社区，为社区居民和社区周边学生代表们开设了一堂博物馆知识讲座，受众30人。实实在在地服务了社区，也提升了老年人对国际博物馆日的关注度，激发了青少年对祖国的热爱，同时也发挥出纪念馆在提高市民文化方面的积极作用。

2、5月17日下午，我们又走进了西营门外小学，为这里的同学们带来了一堂生动的博物馆知识讲座，向同学们讲述博物馆和纪念馆的基本概念，介绍世界上著名的博物馆和纪念馆，教授参观博物馆时的基本礼仪，受众98人。

三、举办博物馆研学活动

今年5·18博物馆日又是全国助残日，我们在5月15日和5月18日，举行了“感知传统文化行读美丽天津”主题研学活动，带领南开区川府里小学师生、和平区劝业场小学师生、天津市聋人学校师生和志愿者代表们到周恩来邓颖超纪念馆、文庙、鼓楼和南开中学校史馆进行参观。让青少年感受伟人青年时代革命和奋斗历程，坚定理想信念，为中华之崛起而努力奋斗，身临其境感受中华优秀传统文化蕴含的思想观念和人文精神，接受天津传统民俗文化的熏陶，培养青少年珍惜幸福生活、热爱家乡天津的美好情感。

博物馆日活动总结 篇6

苏州科技学院电子学院“春雨”青年志愿者协会

“苏州革命博物馆志愿服务活动”是苏州科技学院电子学院“春雨”青年志愿者协会在苏州革命博物馆组织的志愿服务活动，活动内容主要为组织志愿者为苏州革命博物馆进行场馆维护、游客讲解以及大型展览的宣传讲解等项目。这项服务活动开展近两年，受到大家的广泛好评。

服务对象定位：苏州革命博物馆。每周安排志愿者对苏州革命博物馆进行场馆维护、游客讲解，并在其有大型展览的时候召集志愿者进行培训并帮助展览的顺利举办。

志愿者的招募：每周由电子学院“春雨”青年志愿者协会的志愿者在各班招募志愿者并且进行培训筛选。利用大学生的业余时间，安排参加志愿活动的志愿者。

活动内容：志愿者每周末留出2-4小时，在苏州革命博物馆开展志愿服务活动。活动内容包括场馆维护、游客讲解宣传、大型展览讲解等。

如今，苏州革命博物馆的志愿服务活动已经形成了固定的活动形式。

培训和管理：对志愿者们进行系统的培训，内容包括怎样保质保量的进行场馆维护、怎样与游客进行交流、熟知苏州革命博物馆的历史、命历史陈列以及展览品的内涵，加强志愿者团队之间的合作，提高志愿者们的组织能力。负责组织志愿者活动的志愿者每周汇报志愿者活动的实施情况，包括上传**、总结经验等。

每月写一次活动计划以确保活动的成功。每隔一段时间在电子学院学生会进行活动宣传汇报，以提高活动的知名度从而吸引更多的志愿者投入该志愿服务活动。定期与苏州革命博物馆沟通，确保志愿者活动的成功。

工作宣传：每周在每各班开展班对班的交流，加强学生会内部的宣传，利用学生会的力量，增加这次志愿活动的影响力。同时，每项活动都会上传到校团委、电子大学生会**和苏州志愿者**。

利用活动周年时机举办庆典活动，扩大影响力。

博物馆日活动总结 篇7

一、 活动过程

为更好地传承与发扬晋商文化，12月13日,国际**学院在晋商博物馆开展“品文化古韵，扬晋商精神”志愿服务活动。

此次晋商博物馆志愿者活动由国际**学院星火志愿者服务队和学校青年服务组织共同完成。“星火”大队分批次选拔同学，经过细心地准备，和场馆工作人员专业培训后，“星火”志愿者服务队的同学们走上岗位，开始辛苦而富有挑战的讲解工作。晋商文化的讲解内容，分七大部分茶叶之路，顶身股，晋商崛起，建筑讲解，晋商盐商，票号，晋商崛起带来机遇。

内容体系庞大，讲解内容也需要丰富多样，但经过充分准备，同学们留给游客的是满满的自信，清晰地思路，流畅的语言，饱满的热情。早9点到下午5点，同学们都会以全面的讲解，优秀的服务面向每一位游客，受到了广大游客的一致好评。

这项活动既是对学生能力素质的培养，也是对晋商文化更好的传承和传承。继承优秀文化，提高自身修养，将使整个社会在前进的道路上越走越远。

二、 活动自我评估

总体来说，我们这次以“品文化古韵，扬晋商精神”为主题的志愿活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、 准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。比如，我们提前几天和创世健康办公室的工作人员进行了讨论，在活动开始前我们有了详细的计划和部署。

2、 密切配合

各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。星火志愿队各部门分工明确，配合默契。

3、 分工具体安排合理

活动开始前，组长合理分配了工具和劳动任务，同时也注意组织宣传，协调工作时间。事后，同学们普遍反映良好。

4、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

同时，在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。

1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

三、 活动结果及意义

（一）活动结果：

1、 活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了学生参加社会公益活动，为精神文明建设尽一份微薄之力的心愿。

2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3、 这次活动紧紧围绕“品文化古韵，扬晋商精神”的口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

4、 这次活动也充分锻炼和教育了我星火成员，大氛围下使星火大队的理论水平又提升了一个新的层次。

四、附件

1、 活动策划： 办公室

2前期准备和动员：对外关系部宣传部

3、 活动过程摄影： 宣传部

4、活动组织：实践部

5活动负责人：星火志愿者团队负责人

6、 活动总结：办公室宣传部

博物馆日活动总结 篇8

在2019年“5.18国际博物馆日”来临之际，县文化和旅游局围绕今年的活动主题：作为文化中枢的博物馆——传统的未来，开展了一系列的活动。

一、创新之举

5月8日，。根据协议，双方将在社会实践、文化传承、人才交流、资源共享等领域深化合作。加深公众对博物馆、图书馆、文化馆和非物质文化遗产中心作为文化中心的认识和认识。

共同创建基于“馆校合作”的博物馆创新教育模式，力求在教育实践中实现博物馆教育与学校教育的深度融合，推动当地青少年素质教育的多元化发展。同时将文化事业主动融入我县经济社会发展大局，充分发挥在文化传承中的中枢作用，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，以文化人、以文育人，促进改革发展、社会文明进步，实现面向未来的可持续发展。

二、主题活动

1双林寺美术馆导游聚会活动。5月8日，双林寺彩塑艺术馆与xx县中都乡桥头小学合作开展了“双林寺小导游采风”主题教育实践体验活动。本次活动由被聘为小导游辅导老师的张芸副馆长负责实施。

首先，张先生带领我们调查了解了他家乡的风景名胜，然后一起写导游。现场讲解演示结束后，学员们踊跃进行个人展示。

通过实践活动，不仅培养了学生的口头表达能力和社会实践能力，而且培养了学生热爱家乡、传承家乡文化的思想感情。

2流动博物馆：走进xx现代专题讲座。5月9日，xx县文化和旅游局在现代工程技术学校开展了博物馆进校园第一期：“移动的博物馆”主题活动。

来自双林寺彩塑艺术馆、中国票号博物馆、xx县博物馆、文涛坊古兵器博物馆的四位讲解员通过***演示，分别从xx县域史文化概述、彩塑艺术、票号商业文化、刀剑文化等方面为职中学生做了精彩的讲解。

作为博物馆走出去的初次尝试，此次活动创新了博物馆社教活动模式，发挥了博物馆作为文化中枢的作用，达到了让文物活起来博物馆动起来的教育目的。同学们通过欣赏**、聆听讲解对博物馆、对县域历史文化加深了了解，引发了大家热爱家乡的情感从而提升了文化自信。

博物馆日活动总结 篇9

博物馆是教育、收藏、保护、研究、展示的重要场所，是公众感知历史、认识现在、探索未来的重要文化殿堂。如何加强博物馆与社会公众的相互认知，让更多人走进博物馆，喜欢上博物馆，甚至把有计划的参观博物馆当成一种习惯，是每个从事博物馆行业的工作人员应该思考的问题。中国湿地博物馆作为杭州四所由国务院正式备案批准的国字号博物馆之一，同时又是对外开放不到一年的新馆，我们更是深感宣教责任之重大。

20__年的5月18日，是第__届国际博物馆日。国际博物馆协会(ICOM)确定今年的“国际博物馆日”的主题为“博物馆致力于社会和谐(MuseumsForSocialHarmony)”，要求博物馆增强社会服务意识和使命感，贴近实际、贴近生活、贴近群众，充分发挥文化平台作用，更好地服务于和谐社会的构建和发展。

作为中国湿地博物馆开馆以来的首个“博物馆日”，我馆紧紧围绕主题精心策划了系列活动，活动主要包括“走进社区”、“免费讲解”、“征集金点子，争做荣誉馆员”三个部分。通过这些具有特色的互动活动，增强博物馆的亲和力，广泛采集群众智慧，吸引市民和青少年走进博物馆，培育博物馆情结。

在活动过程中，尤其在走进社区广场宣传的过程中，我们发现大部分的市民朋友都不知道“中国湿地博物馆”;有的表示听说过，但并不了解;还有很多市民习惯性的认为博物馆陈列方式单一，不够有吸引力。面对这来些来自公众的心声，我馆工作人员热情宣传和邀请。通过活动，他们纷纷表示以后会去湿地博物馆参观学习。活动当天，热心市民都纷纷为建设博物馆献计献策，我们在西城广场共征集到“金点子”51条，其中大部分建议是要求我馆加大宣传力度，称赞流动博物馆的形式很好，以后要多开展类似活动。本次“流动博物馆”西城广场的设点，在一定程度上，提高了我馆的知名度和美誉度。我们将根据热心市民的意见，拟策广场、社区等地的宣传方案，多开展一些“流动博物馆”形式的活动，以便能更好地宣传中国湿地博物馆，普及湿地科普知识。

博物馆日活动总结 篇10

一、宣传推广

采用多种手段向广大公众宣传今年“国际博物馆日”的主题。

1、在馆前悬挂了“5·18国际博物馆日”主题标语，在前厅LED大屏幕上展示“5·18国际博物馆日”主题。

2、在馆前广场举办《河北省博物馆新馆入展文物“十大珍宝”》图片展，并进行义务讲解。

二、特别宣讲

“5·18国际博物馆日”当天，在前厅进行“爱国情、中国梦——5·18国际博物馆日”特别宣讲，其中有《革命先驱燕赵雄魂——李大钊》《张寒晖与“松花江上”》、曹火星与《没有共产党就没有新中国》、《碧血丹心“自白书”——陈然》、田汉与《中华人民共和国国歌》等。通过缅怀先烈、回顾历史，激发广大公众的爱国之情与报国之志。

三、特别展览

推出《善行长歌——感动河北人物展》特别展览，展览集中展示了燕赵都市报自2003年起10年间评选出的100多位“感动河北”人物的凡人善举、爱心故事，传达出了一个个“河北好人”、“平民英雄”自强互助、诚信正义、敬业奉献、孝老爱亲的大爱与温暖。展览旨在进一步宣传和推动“善行河北”主题道德实践活动深入开展，在燕赵大地上涌现出更多的各具特色的“河北好人”。

四、观众调查

结合新馆建设，“5·18国际博物馆日”期间开展“我心目中的新省博”调查问卷，广泛调查观众对博物馆的期望与要求，并向参加调查的观众赠送博物馆的特色纪念品。

通知说，博物馆是根植于现在、保存与沟通过去的鲜活机构，将全世界各地的观众、各代人与他们的文化紧密联系起来，让现在和未来的各代人更好理解他们的根源与历史。面对着不断变化的社会，博物馆必须重新考虑自身的使命和定位，不断提升博物馆的社会影响力和感召力，特别要不断改进展示藏品的传统方法，以便参与社区建设，与公众保持联系。

通知要求各地文物行政部门和博物馆协会要紧紧围绕这一主题，在5月18日前后，开展内容丰富、形式多样的主题宣传活动，搭建博物馆与公众沟通与互动的平台，加深公众对博物馆的了解与认同。并可根据实际情况，提出自己的活动主题和口号。

博物馆日活动总结 篇11

六一的活动有些特别，是孩子营第一次离开廊坊去北京参加活动，今天要去的地方是中国电影博物馆，是中国唯一的一个以电影为主题的博物馆，从上保险等具体的工作，陈琳琳负责活动的主持，我的主要工作是负责跟电影博物馆的联系和人员报名的确认工作，工作进展的非常顺利，除了由于报名人数太多不能满足大家的需求以外，其他的工作都非常的顺利。

早上水更清、草更绿。再就是从这次活动开始我们启动了“优秀小博主”计划，每期选出一名小朋友作为活动的总结撰写人，也就是“优秀小博主”，孩子们可以将自己活动的总结公布在博客上，聪明、可爱、懂事的贺书凝小朋友成为了我们第一期的“优秀小博主”，这次活动将由她担任总结撰写人，贺书凝小朋友非常兴奋，大家都相信她一定能做好这份有分量的工作。

路程很快就结束了，我们大家到了电影博物馆，工作人员给大家发了“胸贴”，这将成为我们今天活动的标志，孩子们排着队进入了博物馆，进入了电影大讲堂，其他组的同学们已经坐好了，我们的孩子也整齐的坐在座位上，每个座位前的桌子上排着一盒画笔、三张白纸，在白舸老师的主持下“大手拉小手”动漫制作活动开始了，活动内容是画福娃、画你身边的文明故事，最后的作品是给汶川灾区小朋友的祝福，老师要在以三十个孩子为一组的小朋友中选出十五名获奖的小朋友的画，孩子们的水平确实很高，不一会的功夫作品就画出了自己喜欢的画，我们的孩子们真是有创意，有的画是告诉人们不要乱扔垃圾，有的画是告诉人员在医院里要小声说话，有的画说的是扶着老奶奶过马路，都是充满爱心，遵守文明守则的好孩子，很多小朋友都获了奖，没有获奖的小朋友也不要着急，白舸老师最后把画笔作为礼物赠给了孩子们，留下六一节美好的祝福。

主题活动结束了，该到吃饭时间了，我们一起去餐厅吃饭，人太多了，大家找到自己的位置坐下后赶快吃饭，谁都不想把时间浪费在吃饭上，、给电影博物馆的吉祥物“星猫”填塞、做手工纸袋、在白布上给汶川小朋友画上祝福的主题活动，大孩子们都跟着家长去四楼的电影互动区拍电影去了，编剧、演员、化妆师、道具师、灯光师、音像师、舞美师等等。孩子们看得很仔细也很认真。孩子们被电影博物馆中做工精细的沙盘所吸引了，在一个一个的场景前转来转去，到了电影拍摄区孩子的精神头达到了最高点，飞毯、摩托车逃亡、汽车撞书、火车旅行、电影配音各个节目都让孩子们很高兴，孩子们说原来电影里演的都是假的呀，孩子在这些互动游戏中学到了更多的知识，享受了更多的快乐。

已经到了闭馆时间了，孩子们着急的离开四楼的展厅，飞奔到了回程的大巴上。愉快的电影博物馆之旅结束了，孩子们体会了更多的快乐、结识了更多的朋友，增长了更多的见识，他们都说我们没玩够，我们还要回来再玩一次。我们期待着再一次回到这里参加更有意义的活动。

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