自我总结学年

大三学年个人总结。

在阅读了大量的文学作品后，我们一旦看到一些好句子就会将它记在本子上，这些好词好句都是我们收获的宝藏，你喜欢什么类型的句子呢？以下是小编为大家收集的“大三学年个人总结” ，希望能对您有所帮助，请收藏。

大三学年个人总结 篇1

大三这一学年在大学四年里应该算是比较重要的了，不管是找工作还是要考研，都必须在这一学年的开始，做出一个明确的选择，因而，这一学年对于我来说也是非常关键的一年，这里暂且把这年的生活分为学习和活动两个方面吧。

进入大三以后，少了大一大二的那些基础的课程，比如英语精读，泛读，英语听力等，而是增加了诸如《高级英语》《高级写作》这类的提升性的课程，还有像《国际商务》，《商贸英语函电》，《工商导论》这类的专业性很强的课程。第二学期又在增加了《商贸英语翻译》，《国际商业文化》这类的课程。这些课程对于我们商贸英语专业的学生来说，应该算是比较基础的课程了，但是不可否认，学习起来，仍然有一定的难度。后来自己好好的反思，发现，其实在大一大二的时候，我们的课程设置里面就有一些和外贸相关的课程，比如《国际贸易理论》和《国际贸易实务》，但是那个时候，我还不能意识到这些课程对我以后学习的重要性，所以，在相关理论的理解上，没有去下功夫，而是停留在了简单的记忆上面。所以，暂时的我通过的考试，但是，大三开学后就明显的感觉到自己在这方面的基础没有打好，学习上也就吃力多了，尤其是使一些经济类的术语，本来中文的意思就没有好好的理解过，用英文表达出来就更有点问题了，好在自己还能坚持下来，老师的要求也不是很高，所以考试才得以顺利地通过，但是我想如果以后想要在外贸方面有所发展，我那样的学习态度是绝对不够的。

再来说说我们的早读，大三以后，我们班的早读，基本上都是由自己负责的，所以从哪方面来说，我都不应该缺席，我自己也是尽量的做到不缺勤，不过偶尔的懒惰是不可避免的。但是，我必须要承认的是，早读让我受益匪浅。因为大三以后，我们增加了二外，任何一门语言的`学习，打好基础是很关键的，而早读给我了巩固二外学习的机会，或者说，如果不是早读，我可能都懒得起来读书，所以，我想早读还是不可或缺的，任何时候的学习都不应该少了这一项，对于语言学习者来说，就更是致关重要的一个学习方法了。

总的来说，大三这一年的学习，少了大一大二时候的那股冲劲了，我有段时间总是想着是不是与自己当初没有做好工作与考研的选择时候的迷茫有关呢？

大三开学之前的那个暑假，我已经做好了考研的准备了，但是，后来经过一个学期的学习，发现，自己其实并不适合那个专业，并且有了放弃考研的想法，心总是太重了，考虑的方面太多了，所以，一直在犹豫不决，有段时间更是疯狂的找实习，和同学在外面做兼职，经老师介绍做家教，有工作机会都不放过，结果落的自己一身的累。后来，老师找我谈话，同学和我聊天，让我发现自己有多冲动，有多不理智。收拾了一下情绪，重新整理了一下自己，最后按照自己的兴趣所在选好了专业。目标有点高，目前的水平是可望不可及，不过还好，自己已经做好了心理准备了，什么样的结果已经不重要了。想起那段经历，让我觉得，与人交流是一件多么重要的事情，不与人交流，你永远不知道自己的目光有多么的短浅，也永远不知道自己的身上的缺点和错误，也不能知道自己想要的到底是什么。

这就是我大三这一年的学习，酸甜苦涩，都有了。可是这就是学习，就是生活。

大三学年个人总结 篇2

从金秋九月到寒梅腊月，再从阳春三月到酷暑七月，伴随着季节的更替我们的大二也悄然走过。这一年，我们**班的兄弟姐妹们又一起走过了300多个日子。这一年充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！ 身为班级的一员，并且作为班干部中的一员，我用最真实的目光见证了我们班级发展的点点滴滴，见证了**班成长的每一步历程。这一年来我们在学院各方以及班级班委的带领下积极促使着各项工作的完成，认真完成学院教学任务，积极参加学院开展的各种活动, 并在班内及系内自主开展广泛的各类活动。这一年，我们的各项任务顺利开展，活动也取得了良好的效果.当然，这其中也不乏老问题的延续和新问题的出现，现就对我们班在大二这一学年各方面进行总结。

一、干部队伍重组及其工作情况

新学年，新气象。伴随大二班主任的取消，班级的领导核心也随之转换为班委会。由于各方原因，我们班的班委进行了大幅度的人员调整，原班委仅有3人。此次换届伊始，班委会便进行了首次会议，班委会在总结前任班委的经验教训下，对各个班委，团委进行了明确分工，责任到人，要求各班委积极团结同学，也就班级各方面存在的问题进行了简单讨论。这一年，新一任班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合，组织了各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。经过大20xx年的工作生活和学习，使班委和同学之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。班委会不定期的在一起研究班级工作，各个班委都能肩负

责任，精诚团结，将班级事务有序进行。

二、 班级制度建设

进入大二，在班主任的取消下，这就要求我们每一个人更加自主的管理。我们班级在实现“深入日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：

1. 制定管理制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求；

2. 明确责任管理，落实每个班委的责任。

3. 规范管理过程，做到民主决定班级走向；

在这基础上 , 扬长避短 , 争取在班级稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。

三、班风建设

根据学院的各项制度，大二赋予了我们更多的自由空间，这也注定了我们拥有了更多的自主权。在班风建设上，我们提出了 “把握集体，尊重个人”的口号，在发扬集体主义精神的同时，提倡尊重个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一批先进人物，其中，1名同学赴**进修，3名同学成为积极分子，2名同学成为20xx届班级助理，运动会篮球赛均有优异成绩。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情！

四、学风建设

在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，很多同学都有目标地、科学地、有效地投入到了紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。有些同学共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步，尤其这一学年我们班进入专业前20名的同学中就有4人，其中不乏新人出现。很多同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

本学期我们班大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，并取得良好效果，但也有部分学生没有做好。

五、思想建设

在校团委的指示下，大二这一年我们分别在上下学期举行了两次团日活动，分别以“安全教育”和“党在我心中”为主题，进行了对同学们的教育。在“安全教育”的主题班会上，我们对同学进行了各方面安全知识的教育，以促使同学们认识到安全的重要性。并且，在学院内进行了问卷调查，普及安全常识。另外，还组织同学一同去学院路小学进行安全知识的宣传，充分发挥了同学们的积极性，也是同学们受益匪浅。第二次的团日活动，是在建党90周年的大背景下，又一次开展对同学们的思想教育，此次团日活动是再全系的团支部的联合下举办，全系学生一同聆听了**老师对党的发展历程介绍的教育，

使我们每一个人又一次深刻认识了解党，也是我们深知今日的幸福生活来之不易。

六、凝聚力建设

随着大家对大学生活的渐渐深入，也为更好地相应我们“把握集体，尊重个人”的口号，这一学期我们班在对大家的各方活动上的统一性减小了力度。“把握集体”，这一年，我们在关系到集体荣誉的事情上毫不懈怠，学院举办的运动会，篮球赛，我们积极号召大家参加，并为参赛同学热情服务，积极支持。其中在本学年英语配音大赛上我们班的一支队伍获得第三名的佳绩，运动会上我们班的潘斌、侯静茹、罗开杰也取得优异成绩。“尊重个人”，这一年，我们不强求同学做任何事都统一步调，我们更多的强调大家自主发展，多元化发展。这一年，我们班同学在节假日也进行了一次聚餐活动，加强了同学们之间的交流。

七、班级存在的问题

1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃；

2. 个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识 ；

3. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，部分同学对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；

5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法及意见，及时的做出相应的工作调整；

八、总结

这一年，我们**既有收获，又有不足。我们应继续发扬班级的优良班风，使之能体现出我们班良好的精神风貌，在学校树立一个良好

的形象，成为全校有影响力的班级而不懈努力。对于部分同学在思想、行为上的散漫，班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力，也使得班级风貌更上一层楼。而班委会成员也应加强自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力，让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在**班这个温馨大家庭中，切实感受到班级的温暖。相信，在我们的共同努力下，我们**班会越来越好！

天行健，君子以自强不息！在即将迎来的新的征程中，我们每一个人都将谨记肩负的使命，铭记家人和老师的期盼，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于我们的新华章！

**班

**年**月**日

大三学年个人总结 篇3

本学年在忙碌的生活中过去，回首本学年我所走过的路程，有渴望、有追求、有成功也有失败，同时还存在着大大小小不同的缺陷，如课堂学习气氛沉闷，基础差，上课注意力不集中，思想开小差等。这些都在往后的工作中逐步加以克服，而我也乐意不断地学习，以上就是我对本学年的工作总结，希望能在今后的工作中发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学水平的提高。

一、思想方面：

作为大二的学生，我已经完全熟悉并适应大学生的思维习惯与思维方式。在这学年的工作中，我一直思考着，这是大学最后一学年我要不要再做的事情。

二、学习方面

我是一个性格内向的人，但是很少说话，也很少打交道，这学年的大学，我一方面努力培养自己的人际交往方面的能力。另一方面，我也经常在利用课余时间与同学进行一些交流，与他们分享自己的成长感悟。我也在利用课余时间与同学讨论学习的方向，这样不仅可以促进自己的交流，还可以让自己的思想也有很大的提高。在大学的这学年里，我参加了不少活动与比赛，但都失败了，我一直都不会放弃。

三、生活方面

在这学年里，我很荣幸地担任学生会生活部部长，我也很荣幸地加入了学生会中，我也很努力地在这份工作中发挥自己应有的作用，尽力为大家服务!我们部门的部长都是学习成绩比较优秀的，在学期末评选出优秀班级。

我们学生会各个部门都是有着不同的活动，这些活动我一个也不例外，我们都是一起参加，并在一起工作的。不仅是学生会内部联谊活动，我也会去帮助其他部门，为其他部门出谋划策，提供帮助。我们还一起组织了一次学生会全体会议，在这次会议中，我们也互相学习了很多东西，也锻炼了自己。

在这学年里，我参加了各种活动，在活动的筹备与组织上都做了很多积极的准备。我们部门在这次会议中，参加了院里和系里组织的很多活动，我们部门也取得了很好的成绩。我们也一起努力着，虽然我们没有很好地做好，但我们一起努力，为我们学生会出力。

在学习与工作方面，我也有很多需要提高的地方。我也在不断地积累工作经验与知识。我也有很多不足的地方，需要我们在以后的工作中加以改进。在今后的日子里，我会更加努力地学习、吸收更多的经验，不断地充实自己，在以后的生活中做得更好。

总之，我们大一下学期会有很多收获，很多值得我们去回忆的东西，我们会在下一学年里取得更好的成绩。在以后的日子里，我们会更加努力地学习，不断地提高自我，不断的进步，做好一个优秀的大学生!

大三学年个人总结 篇4

人到大三，一切都变了很多，但我们也许并不觉得自己变了，因为我们在潜移默化地改变着!大家都说大三、大三和大四的是老油条了，虽然我并不愿意承认自己就是那一种人，但事实真的就是那样子。相信学校里的每个学生都可以感受到的，我就不具体说了。但是，我觉得自己还有一些问题存在!很多时候，我总是把衣服留到第二天才洗，甚至是隔了3、4天才洗的也有。到冬天，在个别宿友的影响下，衣服也要穿几天才洗的，不过前提是看起来干净、穿起来不痒!当然，我最多也是穿几天而已，不会像别人一样两个月不洗的。

而且，人懒了，不喜欢到食堂去吃饭，总是叫外卖。在与人相处时，我也是有什么话说什么话，太直了，总是大胆地批评周围个别人。不过，我是出于对他们的好，而不是为批评而批评。我也很希望能找到一个敢于批评我的人做镜子，但是在大学里就没有找到一个。他们看得出我有什么问题，但是不敢提出来!我一直认为，真正的好朋友、好兄弟是敢于跟你提出问题的人。但是有一点很庆幸，宏彬会在学习上经常提醒我是时候学习了，别再沉迷工作了!

在学习方面，我的表现真是差到不行了，不过，我认为这只是一时的表面现象。我本学期疯狂地逃课，一开始是为了部门的工作，到后来却悲哀地成为了一种习惯了。更何况有我们班的李宁陪着一起先去食堂吃午饭，或者回宿舍各忙各的。曾经跟敏灵承诺过一定好好读书，尽量不逃课，跟宏彬说过会好好看书，结果我用自己的事例一次次证明了四个字：死性难改。虽然有时候我也不想翘课，但是有时候真的是没办法，我没有合理处理好学习和工作的关系。但我不认为我就是一个坏学生。

我坚持认为，我只是现在课本知识没你们懂而已，我坚信我会比你们很多人都棒!我一定可以比其他人学得好!4、6级英语，司法等一切考试，我都会一次就过。这些没什么是我不会的，只是我现在没学而已。因为我有一个想法，一学期工作，一学期学习!这就是我对大学四年的规划之一。学习吗，很轻松的，等着瞧吧!

最后再说说我在部门里的工作吧，有人在QQ的好友影响里评论我是一个工作狂，我举得很合适。我现在在青协的实践部和团委的科技学术部都担任副部长，承担的工作比较多，而我也迷恋于我的工作。可以肯定，如果我只能在谈恋爱和现在的工作选择一个，我一定会选择部门的工作。

因为我喜欢做志愿者这种好事，团委的事也必须得去完成，可以说是一份责任、一种兴趣，所以也没什么时间谈恋爱了。也许是自己根本就没人要吧，哈哈!团委的工作和青协的工作我经常没办法兼顾，不是我不喜欢青协了，只是青协实践部还有另外两个部长在，可以忙得过来，我适当放下了。

而科技学术部只有3个08成员，工作基本由08的接手做，况且只有我一个男的，所以我只能承担起这个重任，只要是我做得了的，全部都扛下来。对于青协，我也不会完全不顾，我会在空余时间去弥补我的不足，比如说周六周日的活动我都会组织参加，因为我还是非常热爱青协这个组织的。可以很肯定地说，因为部门的工作我失去了很多，但我也学到了很多做人做事的道理!师兄师姐会教我们，而我也从周围的同学身上学到了很多知识。我喜欢部门的工作，我也将继续承担起自己的那一份责任，完成分内分外的各项工作!

好了，不说了，这就是我，特殊的我，有理想的我，加油!

大三学年个人总结 篇5

不知不觉间，大学的生活就要结束了，本以为大学有四年的时间，但现实是最多只有三年可以算是大学的生活，每个人都至少需要在最后一年里为今后的打算做直接的准备。所以说，大学生活事实上已经结束了，无论我们是否愿意接受这个事实。

大三这一年我完成了我的gre考试和toefl考试，参与了第二十一届冯如杯，试图寻找参与科研的机会，并开始正视出国的留学的相关事项。所有收获，无论是硬件上的还是软件上的，总结如下：

1. gre笔试部分获得1510的好成绩，机考方面3.5也说得过去;

2. toefl考试总分104，其中口语因为重大失误仅获得17分，但个人认为toefl成绩不是很重要;

3. 在xx年三月期间参与校第二十一届“冯如杯”，并获得三等奖，同一项目获得“北斗杯”全国青少年科技创新大赛大学组优秀奖。虽然名次不高，但整个项目完全由组内成员独立完成。从整个项目方案的确定，功能和结构的设计，到软硬件的实现，算法的编写调试，故障的排除，完全由我们自主完成。期间我主要负责硬件连接、调试以及软硬件结合，并协助组内另一位成员进行算法论证、实现和后期调试。在这一过程中自学wince6.0嵌入式开发平台的搭建和使用，自学vc++的使用。可以说完整的经历了一次项目流程，并最终通过自己的努力完成项目，使我对工程开发有了一定的认识，同时也从一个角度了解了电子信息工程方向的行业状态，更提高了自身的学习能力。

4. 偶尔从互联网以及同学间了解国外高校的情况，清楚了自身申请的劣势以及需要努力的方向。并通过综合考虑，选择集成电路数字电路方向作为主要方向，有针对性的寻找科研的机会。虽然到目前为止还没有相关的经历，但在未来的一个月内应该会有所行动。

5. 大三上的课程学习虽说不很理想，但也没有过分的影响gpa，考虑大三上gre重考占用的大量时间，以及自身能力的有限，也是情有可原的。但从另外一方面讲，让我发现了自己具备一定的快速学习能力。虽然突击学习的结果肯定不如日常勤奋学习的效果好，但并不是说就完全不能再短时间内达到一定的标准。从这一角度看，自己有一定快速切入项目的能力。

大三学年个人总结 篇6

本人自20xx年9月进入河南商专学习，到此刻已有三年时光。在这三年里，我在学习和生活上用心向上，使自我在各方面都有所提高，收获颇丰。以下将从主要成绩、做法、经验与体会，这三个方面做出具体分析。

1、主要成绩。

刚入校，经过学生民主选举，成为酒店二班副班长。在任期内用心工作，得到老师和同学们的一致好评。学年结束时，被评为“优秀班干部”和“校级礼貌学生”。与此同时，学习了《中国共产党党章》，用心向组织靠拢，透过组织鉴定成为“入党积极分子”。大一暑假，参加系组织的暑期实践，到青岛协和华天酒店西餐部进行为期两个月的工作，并多次得到该酒店领导的表扬。

大二上学期，由于班干部组织调整，我由副班长晋升为团支书，主抓班级团部建设。经过一个学期，我的工作得到老师及同学们的认可，学期末被评为“模范团干部”。并因出色的工作，成为一名“预备党员”。大二下学期，在杭州萧山索菲特世外桃源度假酒店酒水部，进行为期七个月的酒店实习，在实习期内五次获得酒店“优秀员工奖-大拇指奖”。大三这一学期是一个总结与收获的时期。由于前两个学年的努力，在上学期，我获得了“三好学生”“一等奖学金”和“优秀实习生”;下学期我获得了“模范团干部”和“省级优秀毕业生”等称号。在经过一年的考察期后，我光荣的成为一名共产党员。

2、做法。

在生活上，我以一个党员的标准来要求自我。在学习上，我延续高中时那种孜孜不倦的学习态度。在工作上，以一丝不苟、严格认真为标准。

3、经验与体会。

大学这三年使我学到很多知识，绝大多数都是书本上没有的。大学这三年，让我初步的了解社会，认识到社会里一些以前不为我所知的方面。经过这三年，我长大了，掌握了一套具有自我特色的学习方法，并在生活中得以实践。在经过三年班干部的锻炼，使我在人际关系等各方面都得到了提高。最后，在这三年里，我用心地向组织靠拢，并成为一名党员，使自我的思想得到了很好的提升。

总的来说，我在这三年的大学生活里收获很多，改变很多。但自我还有很多需要提高的地方，所以我下一个工作目标是透过“优秀专科生进入本科院校学习”的考试，在更大的环境里完善自我，进一步挖掘自我的潜力。为社会主义现代化建设贡献自我的一份力量。

大三学年个人总结 篇7

回首大三这一年，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。且我相信：用心就一定能赢得精彩！

在学习上：在这一年里，先后取得了普通话水平测试证书和职业技能鉴定证书，这对我今后的工作有很大的帮助。承担创新课题一个，并顺利结题，这也是对我综合能力的肯定。学习成绩也比去年有了一定的进步。

在生活上，我独立自主，养成良好习惯，并乐助人，关心他人，与舍友、同班同学保持良好的关系。并结识一些高年级的学长，向其请教学习、工作、生活上的问题。

在工作上，积极主动，工作踏实，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，组织协调其他学生干部顺利的完成各项工作。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。自从发现这个缺点后，我常常警戒自己，以后一定改正。

大三的最后时刻，我开始锻炼，因为身体是革命的本钱，同时也在锻炼自己坚强的毅力准备在将来的挑战中屹立不倒。当然人无完人，我除了具有塌实、热情、诚信、激情、做事有始有终等优点以外，也有一些缺点。诸如不善于表现自己，普通话不标准等等。我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点，不断的完善自己。

大三学年个人总结 篇8

此时此刻，我感觉四年的时间似乎马上就要结束了，从家返回学校，整个校园突然热闹起来了，看着一年级的新生陆续报道，我仿佛闻到了那一年的花香，和那一年军训时跑道散发出的橡胶的味道，弥漫在回忆之中，消失在热闹的校园小道！这地方越是快要离开了就越是不舍，回想过去的这一年，我想应该是大多数人大学最充实的一年，这一年也是对我改变最大的一年，不论是学习，还是生活！

大三才算得上进入了正式的专业课的学习，教我们的老师也都是学院里最优秀的。虽然他们的研究方向不一样，但是都是跟我们食品专业相关的，比如食品微生物，酶学，毒理学，食品化学。还有一些实验课，微生物检测，化学检测等。这些课让我们对自己的专业有了更多的了解。让我认识到食品安全与检测专业是一个很综合的专业，它关系到很多的方面，比如医学药学等，甚至是经济政治。这一年学到了很多的知识，在暑期实习的过程中都有用到。大三这一年同学之间的感情越来越深刻，以前不太熟悉的同学也都渐渐更加了解了，感情也都加深了，相比大一大二时候的.青涩，大三更多了一份成熟，因为有两届的学妹学弟，我们不得不有点学姐范啊！但这只是次要的原因，让我们更加成熟的是我们开始了对自己人生的思考，因为大三面临着将来时考研还是工作的选择，所以我们都开始思考自己的人生理想和追求。开始我是不想考研的，因为对外面的世界充满着了憧憬，我很期待工作的生活。在学校学习就像永远都是小孩子一样。尤其是大三的下学期开学的那一段时间，大家每天的话题都是：你考研吗？考哪里？或者是：你要工作啊？你为什么不考研呢？跟大家交流地多了，发现每个人的想法都不太一样。选择工作的有的是因为家里经济状况不好，不能再继续支持读研的费用了，有的是不想继续深造搞研究，还有就是认为读研对未来的发展没有什么意义的，不过在我们这个专业，准备读研的还是占了大多数的，所以一直以来我都很难下定决心。我似乎很少去思考未来会是什么样子的，这个时候突然意识到现在的选择不同以后的人生就是不同的方向了。所以这次还是要好好思考一下了。有一种突然成长的感觉，以前以为成熟就是变得现实了，其实不然，成熟是让我们变得诚实，剥落满身的浮华，诚实地面对自己内心的想法，并作出应该的选择。这样哪怕结果有时候并不如我们所想，但是至少那个时候是跟随了自己的内心，也就不会去后悔！

记得有一个老师说大学学的是三种能力，英语的能力，自学的能力，为人处世的能力！这比学习知识还要重要，所以我决定大三的时候好好学习英语，也报名了BEC中级的考试。那一段时间是学习英语最多的时候，每天都没有离开英语，这不同与四六级的考试，它是一种英语综合能力的考试。要考察听，说，读，写四个方面。在备考的过程中我发现自己的口语很差，之前没有考过口语，所以没太在意。所以就开始注意自己的发音，朗读，整个备考完，提高最多的就是口语能力。并且让我再以后的学习中也会更多的关注这个问题，去逐渐地提高。期待有一天能说一口流利的英语！

如果说大三还有什么变化，那就是心态了。我更愿意去接受新鲜的事物了，我发现新鲜的事物可以让人的心胸更加开阔明朗积极向上！历史对于一窍不通的我来说就是比较新鲜的事情了，突然有点兴致去学习它，于是就看了一些相关的书和电视剧，感觉就像人生的另一扇门被打开了一样，历史的长河化成了门前的涓涓细流，英雄的悲歌，儿女的情长，让我看到了世界千百年来原来是这样在浮浮沉沉！去年暑假去北京游玩，很受打击，因为这么多的历史文物放在我面前就失去了它全部的价值和意义了，不少被人嘲笑。以后有机会我一定要去好好地重新把玩一番！

差不多了，大三这一年已经结束了，我们要开始全新的大四生活，希望每一个明天都是充实和幸福的！

大三学年个人总结 篇9

时间过得真快，转眼间大二的生活也已经告一段落。回首这xx年的时光，大二的生活是我人生的一大转折，我对自己在大二学年的学习生活做了一个详细的鉴定。

大二这xx年是我人生的一个转折点，我对自己的大二生活充满期待，我对自己的各方面也有了一个很好的规划。大二这xx年来，我的思想进步了，学习成绩也变得更加优秀，对学习和生活有更多了一个准备。

大二这一学年的生活，我的思想进步了，学习成绩也变得优秀了，这让我对待学习的认识更加明朗了。在这xx年来我的成绩也有了一些提升，在学习上也比以前更加用心了。这xx年来的学习，让我在学习中变得更加用心了，对自己的专业有了更多了一个准备。在学习上大多是依靠自己的实力去解决问题，而不是靠别人的方式来完成自己的学习。学习是一个人生活的主题，在这方面我还需要去努力才能学好。

大二这xx年的学习，让我学习到了很多的知识，这对我们以后的学习也是有很大帮助。现在回首过去xx年来的时光，我也在思考如何做一个优秀的大学生，我想自己在做好自己的事情之后还应该要做到更好。现在回过头来看看自己xx年来的学习，有什么样的进步和改进。大二这xx年里，我的学习成绩也得到了很大的提高。我认识到自己在学习上的缺点和不足之后还是要进一步的加以改进。

大二这xx年来，我的表现也比以前好了很多，在学习上也比以前好了很多，对自己的各个方面也都有了一个很好的规划。在生活中，我也能保持自己的良好习惯，做到不贪图快乐，不去虚度光阴，也不去过分计较个人的得失。我能够做到尊重他人。我认为这是我应该要做到的，在生活中我应该要有礼貌，不去给予别人任何的不道德的影响。在学习方面我应该要保持好自己的学习状态，在这一方面我还需要更加努力，争取在下一学年取得更好的表现。

大二这xx年来的学习，我的思想进步了，学习也变得比以前端正了不少了。学习的态度有了很大的改进，也能够保持着一个良好的学习态度，对自己的专业有了更大的要求。在学习的过程中，我也在一点点的去提高自己的专业知识，这对以后的学习也很有帮助。我能够保持好一个学习态度。在学习上，我也会做到不偷懒，不去无缘无故的浪费时光，也不会因为学习的问题而耽搁了学习。在课余时间还会去学习，去思考问题，在自习课上我认真听讲，在课后也会去思考自己的问题，这样一个好的学习习惯，对我以后的学习也有很大的帮助。

在生活上，我也会去帮助一些有困难的学弟学妹，让他们感受到老师对他们的关心与照顾。我也会和同学们一起去帮助他们，帮助他们解决一些问题。我认为这是我应该要做的，我也会在以后的生活中更加用心地去帮助他们。

大二这xx年的学习，不但让我的学习成绩有了提高，也让自己的生活更加充实了。我会保持一个好的状态去对待学习，让自己能够保持良好的学习状态。在以后的学习生活中更加用心的去完成每一个学科，保持一个良好的学习态度，为大四的毕业做一份更好的计划与总结。

大二这xx年，我的思想也发生了很大的变化。在以后的学习生涯中我也会更加用心的去学习，争取把自己的学习搞的更加的优秀。这xx年的大学生活让我的思想不再那么单纯，我会保持一个更加乐观的态度去对待生活。

大xx年级学生总结5

时间过得真快啊，转眼间大二上学期已经过去，这一段时间里，在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：

学习方面，我觉得大二这xx年是很重要的，因为这是我进入大学第xx年学习阶段的一个转折点。大二上学期的知识学习，使我对学习有了更为深入和更深层次的认识。在学习中，我认真听讲、课间积极思考、大胆发言，课后认真复习巩固、完成作业，并且通过自己的不断努力，取得了一定的成绩。这xx年里，我在思想上严于律己，热爱祖国的教育

大三学年个人总结 篇10

为了深入贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美等全面发展，使学生教育与管理工作逐步走上制度化、科学化的轨道，根据上级有关文件精神，结合我院实际，特制定本《细则》。

一、学年总结和鉴定的目的

（一）班级学年工作总结是由各班主任组织全体学生对本班的全面工作进行一次回顾和总结。

（二）班主任工作总结由本人针对自身一学年来在为学生服务，做学生思想政治工作等方面的工作情况进行回顾总结。

（三）学生学年鉴定是对学生过去一学年的全面总结，也是学生进行自我教育的重要过程。通过鉴定，实事求是总结班级和学生已取得的成绩，同时找到存在的不足，从而明确今后的努力方向。

（四）学年鉴定是对学生过去一年的定性分析，是学生进行德育测评和评奖、评优的基础，同时也是供用人单位选拔人才的重要材料。

二、组织领导

以班级为单位进行，具体由院团总支统筹安排，班主任组织实施。

三、总结和鉴定工作内容

（一）班级工作总结

（二）班主任工作总结

（三）学生学年鉴定

1、学年鉴定包括学生自我鉴定、小组鉴定、班级鉴定和学院组织意见。

2、学生自我鉴定要从德育、智育、体育等方面进行全面总结。

四、方法步骤

（一）班级工作总结由各班主任组织全体学生对本班的全面工作进行一次回顾和总结，并在此基础上，由班团干部会议综合归纳，写出班级工作总结材料，于6月30日前交各班主任审报。

（二）班主任工作总结于每年7月10日前交学院党总支。

（三）学生鉴定工作，主要包括：

1、各班级要切实加强对学年鉴定工作的领导，做好动员，尤其要认真组织好班级鉴定。

2、学生在个人总结的基础上，认真填写《安徽科技学院学生学年鉴定表》（内容主要包括：学生上一学年在思想、学习、生活、社会工作等方面取得的成绩和存在的不足，以及今后的努力方向和奋斗目标）。

3、各班班委会和团支部要在做好学生自我鉴定的基础上，广泛听取群众意见，召开班级民主评议会，根据日常量化考核及平时表现，组织班级成员进行总结交流和相互评议，形成班级评议小组的鉴定意见，填入《学生学年鉴定表》。

4、班主任综合写出班级鉴定；

5、《学生学年鉴定表》于每年9月10日前交学院团总支。

6、学院作出组织意见。

五、要求

（一）各班在总结鉴定工作的过程中，要加强领导，高度重视，严密组织，防止走过程。

（二）坚持实事求是原则，不夸大成绩，又不掩饰存在的问题，并明确今后努力方向。

（三）总结要抓重点，不要求面面俱到，但要针对本班学生的特点提出对学生管理工作有借鉴和指导意义的意见。

（四）学生本人在认真总结上学年思想、学习、生活等各方面情况的基础上，如实填写此表。在填写过程中必须认真书写，不得使用不规范用字、错别字或同音字，字迹要清楚、工整。

（五）担任职务填写该学年担任班级、学院、学校各级社会工作职务情况。社会实践记录填写暑期社会实践等情况。

（六）学生鉴定工作，在学生自我鉴定基础上，各班委会和班主任要根据每个学生的综合表现，如实填写评语，要真实、全面反映学生的实际情况，要防止只写优点而不提缺点或千人一面的现象发生。

（七）《学生学年鉴定表》需存入学生档案，所有内容必须用黑、蓝色墨水钢笔或签字笔填写。

（八）各项工作应在规定的时间内完成，并按时报送材料。

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