学习周记

学习周记锦集9篇。

这是OK语录网在网络世界里寻觅到的一篇精选“学习周记”文章，请不要吝啬与您的朋友分享这个内容吧。周记是一种很好的生命存在形式，大家每周总是离不开要写周记吧。记下周记会让我们更加认真地对待自己的学习与工作。

学习周记 篇1

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强同学们，你会唱这首《学习雷锋好榜样》吗？3月5日，是全国人民都刻骨铭心的雷锋纪念日。我和同学们去政协礼堂聆听雷锋班班长讲雷锋故事，学唱了这首歌。

雷锋是一个简单朴素、尊老爱幼、勤俭节约、助人为乐、坚强奋斗的解放军战士。他7岁时成了孤儿，在党的关怀下读书、学习，所以他立志长大后要终身报答党，做好每一项工作，全心全意为人民服务。雷锋班第一任班长评论他说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋曾经说过:人的生命是有限的，为民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的服务中去。

有一次，天阴沉沉雷锋叔叔的，还不时飘着细雨。雷锋叔叔在车站看到一位大妈正在焦急得寻找车票。雷锋叔叔立即把自己身上所有的钱都给了那位大妈。大妈问他叫什么名字，住在哪？雷锋叔叔笑着说：我叫解放军，住在中国。

雷锋班第一任班长张兴杰爷爷说：要学习雷锋的钉子精神，将他的钉子精神永久传下去，是我们大家学习的榜样、楷模。

在社会飞速发展的二十一世纪，物质生活充分富裕，可是人们的精神生活却越来越疲乏。雷锋的事迹已经被渐渐淡忘了。雷锋的精神已经被少数人认为是落伍了。但是我想：雷锋之歌应该代代传唱，雷锋的钉子精神生生不息，让我们继续高唱学习雷锋好榜样，学习雷锋可贵的钉子精神，挤时间研学问、助人为乐、报效祖国，做一个对国家、对人民有用的人才。

学习周记 篇2

光阴荏苒，现在已经进入了紧张的复习阶段，在这学期里，我学到了许多知识，在各方面都有很大收获。

学了这本书的课文，我的.课外小练笔有所进步，因为我会运用课文里的好词，模仿课文里的好句，使文章更精彩、生动。我还明白了“做人要诚实”，“助人为乐”等许多做人的道理。

数学方面，我学会了简易方程、统计、重量知识、估算等。使我的计算能力、思维能力都增强了。

英语方面，我学会了少量的语法知识;也会写很多单词和背诵课文。美术课上，我学会了剪纸、做手功、画画、渐变色等，生动的美术课上，我的小手越来越灵巧了。

这个学期我有一个最大的收获，就是考试时要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷

学习周记 篇3

这周是一周，我们要学习的主题便是《快乐的一周》。

上午，我们听了上的一堂课，我觉得这是我们上的第一节课，第一节课，是一堂趣味性的课，第一节上得好就叫我们开眼睛看世界。下午说让我们看一场《快乐的一周》，我们就去看那个场景了，我很开心的，我们就坐上去看了，可是我们还是很开眼界，那个场景是我们在课上最开心的一节课，那一天，我觉得最开心的一个场景，就是我们的第一节课，的课很吸引学生，他讲的都很有趣，那个课堂气氛非常活跃，很多学生在玩游戏，而且学到了很多知识。我们就在玩游戏中开始学习了，的游戏很有趣，让学生在玩的过程中去感受快乐。第一节课就是玩这个，说这是他们上的第一节课，我们很开心的，那个游戏很好玩，我们就和他们玩了，第一次玩游戏的时候，我们玩的都很认真，不过我们都玩的挺开心的，那个游戏叫做“抢椅子”。我也就和玩的很开心了，第一次玩抢椅子，我们先和他一起玩，第二次玩抢椅子，就在玩的过程中发现了，我们都和他玩的很开心，让我们玩这个游戏，我也玩了，但是最后我们和玩的时候，说我们也玩了，第一节课我们玩到很开心，我们还玩了，最开心的是让我们玩了一会我们又玩了一会，说这个游戏是一个小游戏我们玩的第一个，我们玩的都很开心，第二节课也玩的那么开心，但是第一节课玩的还是比较开心的，那就是我们玩的第三个游戏，第一个游戏叫“蹲踞”，这个游戏很有趣，我们玩了很长时间才玩了两圈，但是我的第二个游戏玩得很开心，因为是我第一次看，那次我学到很多东西，也学到了很多东西，最开心的就是，我学到了，让学生做自己喜欢做的事情，而且他们做的事情都很有趣。第二个游戏是“蹲踞”，这个游戏很有趣，我和也玩了两个游戏，说我们玩的是“蹲踞”，那个游戏叫做蹲踞，我们玩的都很开心，说我们玩的很开心，因为我和玩的很开心，那个游戏叫做“蹲踞”，我们玩了很长时间才玩了两圈我们还没玩完就玩完了，说我们玩了很久，最开心的就是学到了很多东西，因为我们玩了很多东西，第一次玩的时候都特别的开心，告诉了我们玩了很多东西，我们玩到了很开心，因为我们学到了很开心。第三个游戏是：“蹲踞”。这个游戏很有趣，教我们怎么走路，怎么站在学生的立场，怎么站在一个学生的角度上，怎么去表达他们的感受，怎么去了解学生，怎么去处理学生。还教了我们很多东西，比如说，要有礼貌，不管是在做什么，都要有礼貌的行为，不然就会对孩子不好。还教了我们怎么去做我们想做的，什么样去做我们不想做的，怎么做我们不要做的，怎么做我们不要做的这样，怎样做才会给孩子们带来好的影响。还教我们怎么去跟孩子们沟通，怎样和家长沟通，怎样去帮助老师完成他们给我们的任务，还有我们在课间时怎么跟孩子们沟通，怎样去处理好孩子们之间的矛盾……我觉得真的很有魅力。

这次我们学习了两个课堂后，我觉得最有趣的是学生们玩的一起，给我们讲了他们的学校，学校，家，家的地方，学校在哪里学习，还告诉我们怎么去学习，我觉得给学生一些方法，让学生们学习，让他们在学习上有一个好的学习方法，在这次学习的过程中我收获了很多，还给我们说了我们班的学习情况，我们班的一位学生是个特别调皮的人，我觉得他的学习习惯一直都是我的一个重要的指标，他也是很聪明很好的人，每次他都会很认真地把作业和作业交上去，但是还是很调皮的，我想在他进入中学之后，他会跟着我学习，让我学习到一些东西，他也会和我聊天，他会跟我说一些他感兴趣的话题，让我学习一些知识，让我学习一些东西，因此我觉得很重视他这个

学习周记 篇4

我要向奥运冠军学习，学习他们的顽强精神首先，我要学习射击运动员杜丽，第一次比赛，由于压力太大，她不但没有夺得金牌，连奖牌都没拿到。后来，她战胜了自己，终于拿到了一块射击金牌。所以，我在平时的学习中，一定要学习她的那种坚持不懈的`精神。既要认真学习，又要仔细不马虎，只有这样，才能取得更佳的成绩。

我再向举重运动员陈燮霞学习。她前一年打破了世界纪录，在没有人能够打败她的时候，她最终战胜自己，今年又打破了自己保持的世界纪录。我要学习她那种取得佳绩不骄傲，永远向前的精神。在学习中，即使取得100分的好成绩，也不能骄傲。

我还要学习乒乓球运动员马林。他在比赛中，战胜了实力比他强的队友王励勤和王浩

他的这种顽强拼搏的精神非常值得我们学习。我现在正在学习乒乓球，我以后也要向马林一样，战胜比自己实力强大的人。

其实，参加奥运会的每位运动员的精神都值得我们学习。不管有没有夺得金牌，能够参加奥运会，都是靠平时刻苦训练才达到的，我们在学习上，一定要刻苦努力，才能获得优异的成绩。

学习周记 篇5

在一个阳光明媚，天气火热的日子里，我们进行了排球考试，经过了长期练习，我已经掌握不少垫球技巧，可我一直知道考试优秀要垫二十五个时，就失望了，因为我最多只能垫十七个，它们之间相差着整整八个呢，轮到我前面那人垫了很久，整整垫了两百多个，让我更加紧张，怕自己垫不好。

到我了，由于太过紧张，我没垫几个就掉球了，体育老师让我重新垫一次，这次我稳住心神，把球往上一扔，双眼直视排球，一个、二个、三个作文……眼看球要掉了，以便争取更多接球的时间，我用力把球往上一垫，排球直冲云宵，可没到多高就又落了下，我想把排球恢复平衡，可却被强大的冲击力让我往下压，我承受住了这投冲击力，把球恢复了平衡，最后垫了三十个，我欣喜若狂。

回到家，我把这个好消息告诉爸爸妈妈，他们就是给了我一条电话手表，以此作为鼓励。从此以后，我每天都带着它，当我泄气的时候，是它让我重新振作起来，它给我的学习带来了多大的帮助啊！

学习周记 篇6

一学期来，我校认真贯彻落实市、区教育工作会议精神，以学习《新课标》为依托，以“提高教师素质、优化课堂结构、构建高效课堂”为核心，积极实施《新课标》，以“教学质量”为生命线，以“三个转变”（教师转变、学生转变、教学行为转变）为突破口，深化教育改革，大力推进素质教育，全面贯彻落实《新课标》精神，切实加强教学常规管理，深化课程改革，积极开展课堂教学研究、创造性地开展各种教学教研活动，努力推进课堂教学改革，较好完成了各项教学工作任务。现就一学期来的工作总结如下：

一、加强教育教学理论学习，努力提高教师的素质。968OK.CoM

本学期，我校教导处以全面推进素质教育和深化课程改革为中心，以教师的专业发展、教学质量提升、教师队伍建设等为重点，加强教师理论学习和教学技能提高，以课堂教学改革和创新为主阵地，全面实施校本课程，努力提高教师素质。

1、认真学习、贯彻《新课标》精神，加强教师职业道德建设。教育引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强教书育人、为人师表，爱学生，教师的职业形象的重要性，增强教师责任感和使命感。

2、组织教师学习新课标、新教材，使教师能够更新教育观念，提高教学水平。在学期初，教导处组织教师学习新教材，使教师明确新课标的目的、意义，掌握教材体系、内容的编写特点和重点、难点和知识结构，并对教材内容进行了认真的分析，使大家能够明确新教材的编写特点，掌握本册教材的教学目标，并能够正确的处理教材中的重难点，使大家能够理解、把握教材，使课上得更加生动活跃。同时加强教研活动和校本教研活动，使教研活动更加有效。

3、开展新教材的教学研讨和校内研讨活动。学校教导处根据学科特点，开展了新教材的教学研讨活动。在活动中，教师们能够充分发挥学生的主体作用，根据教学内容，结合学生实际，以课改的精神，确定本学期的教育教学研讨内容，使教学研讨活动有目的、有计划地开展，并能够做到有的放矢，针对一定时期的教与学的特点，对教材进行分析，使教学研讨活动更有成效、有条理。

4、加强对骨干教师的培训，使骨干教师在各级各类评比评选中脱颖而出。为了使骨干教师有更好的发展空间，我校把骨干教师培计划纳入到教育教学研究工作中，并纳入教师的绩效考核。在此基础上学校还对骨干教师进行了培训，使骨干教师真正成为课改工作的带头人、学习的主人、辐射的带头人。在我校教师中，学校还组织各级各类培训、讲座等活动，提高骨干教师的整体素质和教学水平。

二、加强教学常规管理，促进教师专业化发展。

5、严格执行课程计划。按课表上课，严格执行“两课三制”，做好教学“六认真”，抓好课前准备、上课的组织、教学的指导、作业批改、辅导的批改、考试的命卷监控，严格控制中小学生的在校时间，提高教学质量。

6、强化备课。本学期，教导处继续做好教材的集体备课，教师们认真钻研教材教法和学法，做到了教材与教材相符，备学生、备教法、备习题，教导处定期检查教师们的教案、学生的作业，及时了解并掌握教材教法及学生的反馈情况，做好教学反馈，促进教学质量的提高。

7、加强听课。要求教师每周要听教师一节，学校安排教研活动时间，教师互听、相听、互评，取长补短，促进教学相长。要求每位教师每学期听课不少于20节，每学期有一篇教研论文、一份教学反思，教导处有计划地安排骨干教师参加市、区、校级以上培训学习和校内研讨活动。

8、认真做好教学反馈工作。教导处对教学过程中存在的问题、困惑进行及时反馈，并对教学中存在的问题及时予以解决。

9、认真进行集体备课。教学活动的开展要体现“一个中心、两个基本点三个突破”。教导处将在教研活动中，通过集体备课、分组教研、教师互相听课、评课等方式，使教师们能够明确教研的目的、内容、

学习周记 篇7

我读完《孟母三迁》这个故事，从中得到了很大启发。

孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉戏玩耍。孟母见此情景，觉得这样的环境不利于孟子成长，把家搬到市场附近居住下来。可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于作文是又搬到了一个学堂旁边，这里书声朗朗，学习气氛浓厚，孟子接触到的都是读书人，也开始读书。在母亲的教导下成了一位儒学家。

通过这个故事让我明白学习要有好的学习环境。近朱者赤近墨者黑。我们现在有这么好的学习环境，就应该好好学习，以优异的成绩来回报我们的父母。

学习周记 篇8

这周讲课内容有：药物配制、各类特殊病人的输液治疗、CVC的维护和监测、PICC的相关操作（包括塞丁格技术和超声引导下置管）、导管的维护，加上一些论文、科研的课程，内容都挺丰富的`，其中我比较感兴趣的是各种溶液、药物的PH值和渗透压的计算，但是自己没很好的办法算，弄个软件输进去药物就自动生成出来挺好的。

像上周一样，都是最后一个老师的课最精彩。刘立婕老师的课，已经不是一两次听了，每次的内容各不相同，但是都讲得很能吸引人，上她的课就算原本很困也决不会睡着觉。还有他们南方医院部分科室开展的全信息化系统的管理，对杜绝护理差错事故的发生太有好处了，什么都用条形码电子核对，只是在那种工作环境中工作会不会感觉太大压力了呢，连每个病人的巡视查房时间都规定3分钟以上，人去哪里护理部都可以了如指掌，管理起来确实很好。但另一方面，太依赖信息化，如果出现罕见的电脑系统问题，医院会不会一下子变得很混乱呢？

理论学习就这样转眼间过去，下周起就要到临床实习，很舍不得61个同学一起上课学习的缘分，其实有相当一部分人还没好好认识呢，大家能从各地相聚到一起真是难得的缘分，好好珍惜。

学习周记 篇9

天气越来越热了，无奈，在家呆着无聊，就报个游泳班充充趣。

我的教练姓苟，唯一的缺点，就是性格暴躁，我也只好乖乖地游了。

直到现在，我上了七节课了，从一开始的扶着岸边练换气，到练腿上动作，然后带着背漂，扶着三角板下水，再是去掉三角板，直到现在的带着背漂游，我已经快会了!

我不明白，教练为什么不让我取背漂。今天，提前下课，出于好奇，我想试试自己到底会不会，就擅自扔掉包袱(也就是背漂)，小心翼翼地游了起来。说实话，一开始是有点害怕，但是我天性活泼好动，也并没有放弃，练着练着，有了一个惊天的`发现，我会了!

太棒了，我会游泳了!想想，以后就能想小鱼一样，在水里自由游弋，那感觉，多酷啊!!

教练说过：“地球三分之二的地方都是水，如果你学会了游泳，就代表着你可以毫无顾虑地走向世界每个角落!”虽然有些夸张，但我仍然铭记在心。

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