校园周记

写校园周记推荐十五篇。

周记是一种特殊的记录世界的方式，我们在读书的时候或多或少都写过周记。记录周记有助于我们探索内在世界认识自己，我们如何下笔写一篇好的周记？感谢您的光临我们推荐您继续阅读“写校园周记”，以下判断仅供参考具体情况请根据实际情况决定！

写校园周记 篇1

我的学校坐落在风景秀丽的鼓山脚下。一走进校门，三座教学楼便映入眼帘。当然，最引人注目的，还是教学楼后那宽阔的操场了。早晨，一轮红日从东方地平线升起，整个操场都被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。同学们陆陆续续来到学校，操场也变得热闹起来了。同学们有的在追逐打闹，有的在运动健身，还有的在谈天说地，欢笑声不息地回响在校园上空.课余时间，伴随着清脆的下课铃声，同学们像飞出丛林的小鸟般涌出教室，迅速来到操场上。同学们个个都像贪玩的孩子似的，乒乓球桌，篮球架下，足球场上，正规的塑胶跑道上，到处都有同学们的身影。欢笑声。喝彩声和加油声组成了一曲曲动人的交响曲.傍晚，放学了，同学们纷纷离开了校园。太阳公公也累了，渐渐西下，只留下一片红霞。渐渐地，那霞也消失了。天色暗下来，操场上也安静了下来.我爱校园的操场，但我更爱我美丽的校园!

写校园周记 篇2

翻开回忆的相册，回忆六年的点点滴滴，不知是高兴还是悲伤，不知是激动还是难过。在这个美丽的校园里，我们学习知识、掌握本领、结交伙伴校园养育了我们，是我们的第二个家。随着时光的流逝，我们一天天长大；现在，我们就要毕业了，就要离开这个充满爱的家了，心中该是多么地不舍与留恋啊！

在我的小学生活中，校园就是我的家。每天，都要发生着许多新奇有趣的事，下面，我就与你们一同分享吧！

记得六年级上学期的阳光体育接力赛，我们班在这场比赛中，获得了第二名的荣誉。这份荣誉，是同学们的汗水换得的，是甜的。每到星期二的体育课同学们都会在体育老师的指导下进行练习。五根接力棒，载着同学们的汗水，在赛场传递。我赢了，我们赢了！这是胜利者的声音。没关系，还有下次，下次我们一定会赢！这是失败者的呼喊。正是在这一次次的训练中，同学们渐渐懂得了团结，渐渐懂得了如何在赛场上奔跑。比赛那天，当枪声响起，全班同学顿时人声鼎沸。有的在为同学加油，有的在教导下一个同学怎样超过其他同学，有的在为跑过的同学擦汗。就是在那一次，我真正体会到了友爱，真正甜到了心头。比赛结束后，同学们看着那第二名的奖状，笑得合不拢嘴。

再过几个月，我们就要离开校园，各奔东西了，不知是否还能再见。校园里的酸甜苦辣，我们一定会铭记在心！69个同学，我们一定也会铭记在心！

写校园周记 篇3

校园一角

鹤峰黄莉媛

我们的学校是一座美丽的大花园！我们每天在这个大花园里学习、玩耍，我最喜欢的是这花园门口的风景。

走进校园，左边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草，开着一些不知名的小花。清晨，小草上的小露珠在阳光的照耀下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了！那高高的芭蕉树傲然挺立着，叶子长长的，像猪八戒的耳朵，有的伸长着，有的耷拉着，树的顶部长有非常小的芭蕉，我望着这些可爱的小芭蕉，谗得真想摘下来尝一口。小坡顶上的竹林，像是一片绿色的海洋，偶尔的几片黄叶，像是海洋中的点点风帆。

右边是一座假山，假山上有青青的小草，有盛开着的山茶花，粉红粉红的，像我们灿烂的笑脸；有我最佩服的松树，一年四季，无论酷暑难耐，还是寒风刺骨，它总是高兴地仰起头，从不向困难低头，勇敢面对；那绿色丛中的一团红色的火焰就是枫树，那一簇簇的枫树上结有一串串红色的小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠；假山上还有两座小塔，像两位站岗的士兵，守卫着阵地。

我最爱这片绿色的景地，我常常一个人在这里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园的一角！

写校园周记 篇4

嗨！亲爱的读者，您好！我就是这篇“我的美丽校园”里的小主人公，下方让我带您走进我的校园—兴华小学。

走进校园首先看到的就是一片美丽而又整洁的景象，右手边就是一个水池，清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看，它们游得多开心啊！水池外面铺有嫩绿的草地，小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边就是一个保安室，保安叔叔每一天的职责就就是不许外人进入校园。往里走便就是走廊了，哇！你必须会被惊呆的！嘴里呼吸到的就是新鲜的空气，脚下踩到的就是干净得像镜面一样的地面，让人不忍下脚！走廊的左手边就是周邓纪念室，里面说了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹；右手边就是科学宫，在那里能够让同学们了解更多的科学知识，这但就是值得我校炫耀的两大成果呢！

走进教学楼，一楼就是一年级的小朋友，他们十分活泼、可爱，墙上挂着许多名人名言，这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习；沿着楼梯上去就到了二楼，这层就是二、三年级的.同学学习的地方，时常能够听到他们整齐的读书声；三楼就是六年级的大哥哥、大姐姐们了，你还别说，我还真认识几个呢！到了四楼，要说的便就是四、五年级的哥哥姐姐们了，他们给我最深的印象就就是谦虚有礼。

走出教学楼，映入眼帘的就是我们的操场，它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草，远远望去就像一个巨大的绿色地毯，大课间时同学们能够在那里玩耍，嬉戏。

兴华小学，它像水库，给我活力；它像心脏，给我力量。我爱我的美丽校园—兴华小学。

写校园周记 篇5

在上学的路上下着毛毛雨，不过，雨一会儿就停了，天晴了，一缕阳光照在身上暖洋洋的。

可是到了下午，天骤然阴了下来，刚刚还是万里无云，转眼间变成了万里乌云。雨，来了，越下越大，狂风怒号着，雷也在轰鸣，一种势不可挡的气势!我想起了C小调第五交响曲，从黑暗走向光明，走向胜利，呆呆地看着窗外的雨，老师的提醒才让我回过神，这节课却没有听好，因为窗外的雨，和我说我话了

想我一般勇往直前，不屈不挠，成功属于勇敢的人!对任何艰难险阻都不要畏惧，就如C小调第五交响曲的作者，贝多芬先生一样，他从小就有非同常人的音乐天赋，却晚年失聪，可是贝多芬却不认命，不向命运低头，失聪后也仍然创作了许多著名乐曲。

窗外，雨停了，好似C小调第五交响曲的结局，不断地抗争，得到了最后的成功，如贝多芬的话：我要扼住命运的咽喉，他不能使我屈服。

【点评】：字很少，因为是周记，薄薄小本一页足矣。二年前的一篇文章，那时入学不久，下一场大雨竟觉得是那么新鲜，语文老师看我们这样在她的课堂上肆无忌惮地溜号，那周的周记便写了这个题目，当时的我却不知道如何写才好，在网上查了不少资料才把这篇周记写好。

写校园周记 篇6

同升湖的校园中，我最爱去的地方，是罗马广场的那一角

那是一个长方形的小坡，周围是用水泥围好的。坡上覆盖着一层密密的、浓浓的绿草，看上去怪娇嫩的，好不惹人怜爱。小坡左右最高处，有着几盆不知名的花。无名花的旁边，是几株桂花树，弯曲斜立。小坡上有一排迎春花的条枝，为这美丽的小坡增色添彩；下边还有着几株矮矮的树和两丛生机勃勃的杜鹃。

夏季的小坡，更有几分如诗如画的美意。晨雾中，桂花树，绿草，一切显得朦朦胧胧，隐隐约约，如梦如幻。置身于此情景之中，几乎怀疑是仙境。这可真应了《诗经秦风》中的一句诗：蒹葭苍苍，白露为霜。

八节课后。夕阳中，小坡的一切显得分外温馨迷人，晚霞为它们涂上了斑斓的色彩，涂上了一层薄薄的金，看上去是那么的神秘，使人产生无边的联想。

天色突变，夏雨聚降，这一切都蒙罩在白蒙蒙的雨帘中。

风雨后，那些绿色生命更显得神采奕奕。一滴滴晶莹的雨珠挂在桂花叶上，一颠一颠的，被太阳一照，望去犹如银色的珍珠一般，又如水晶一般透亮，被风一吹，像是要掉下来，是人情不自禁地想要伸手挽住这份璀璨！桂花树是如此的飘逸、迷人、芳香，小草是那么的柔美碧绿，真是芳草萋萋。不远处的两个大风车经风雨的洗涤也显得精神了许多。

烈日下，小坡的一切显得无声无息，可它们的生机却在地上萌发。我时常会在烈日下望着小草，想到白居易的一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

可不是，一到金秋时期，小草渐渐枯黄，桂花也从金色变成了枯黄。昔日，小坡下绿油油的小草已经不见了。只有秋风瑟瑟的吹着那一条小坡。呜呜作响。但是，在这秋风的吹袭中，小坡左上方还有几株微蓝，那是杜鹃花的绿叶；一整扑鼻而来的是令欲醉的桂花树上还残留的金桂花香；还有迎风挺立着的那一株娇艳的菊花，生机盎然，给人以顽强、坚韧之感。

我爱上了这儿的一份玲珑剔透，爱上了小坡的一点幽雅别致，被它的那一股可意会不可言传的风韵和它那独特的气质所折服，然而，更吸引我的是它那永不熄灭的生命之火----它给了我无尽的鼓励与信心。

写校园周记 篇7

走出校园，走进大自然，融入社会，我们的成长因此更精彩。

下课铃响了，当我就要走出了校门的时候，心里有一种和以前不一样的感觉，可能是因为这是小学六年中最后一次走出校门了。

在那次放暑假时，我和妈妈、弟弟去了爸爸工作的地方，那是一个城市的边沿，爸爸每天早上要走很远的路去上班。在几十层楼上干危险的工作，日晒雨淋，每天回家都是疲惫不堪的样子，我看到很心痛。有一次在吃晚饭时，我问了爸爸一个问题：“走出了校园，外面的世界肯定很精彩吧？”爸爸带着疲惫的身心说：“这要取决于一个人在校园里怎样去描写他自已在未来社会中的人生。如果描写得好，那么他自己就会觉得社会很精彩，但他走上了不好的道路，那么他就会觉得社会很黑暗。”吃完晚饭后，我望着天空想了很多，觉得爸爸这段话说得很好。我想到马克思说的一句话：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”每个人走出校园，那就得融入社会。在小学的时候，我觉得读书没乐趣，天天都要写作业，天天待在教室里，总觉得外面的世界一定很精彩。但听了爸爸的话后，我才知道外面是社会并不是理想中那么精彩。在社会人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的。

从爸爸那回来后，我步入了初中，现在已经读初二了，在初中这两年里有老师、朋友、同学的关心，我有什么问题有老师帮我疏导，学校领导对我们的关心也很多。前几天气温突然下降了，学校领导都很关心我们。正如我们父母对自己的关心那样，把我们当作自己的孩子。我们在校园里遇到灾难、困难都有老师的保护。当每个人走进校园，感觉进入咯一个大家庭，有这么多的兄弟姐妹的关心。我感到很幸福。而在步入社会后，有哪些人是真心对自己的，又有哪些人值得信任的？我很迷漫。

同学们，好好珍惜在校园里的生活，好好描写未来在社会的人生。珍惜在校园和老师、朋友相处的日子。现在好好编写自己在校园的日子吧！正如说：“校园是诗的海洋，校园是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。”等我们积累了一定的知识，有了辨别社会是非能力，再踏入社会的话，相信精彩的世界在等着我们！同学们，为我们的未来加油，努力吧！

写校园周记 篇8

清晨，我还是像往常一样早早地踏进校园。

进入校园，一眼就看见立在那里像哨兵似的榆钱树。春天，当别的树、花刚刚抽出新牙，而这棵树已经结出了像铜钱一样的果实，所以叫这棵树叫榆钱树；夏天，这颗榆钱树长的非常茂盛，可以帮我们遮挡阳光，放松心情；秋天，粗壮的榆钱树变成了穿上黄金甲的勇士，风一吹，黄色的树叶慢慢落下来，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，同学们在树底下嬉戏，让我们赞不绝口；冬天，冬爷爷早早的到来，撒下雪白的白糖,给榆钱树披上了白色的衣裳，我们都格外喜欢它。

大课间的时候，同学们奔向熟悉的操场，宽阔的操场上有像翡翠一样的草坪、浅红色的跑道。正中是主席台，旁边竖立着勇攀两个醒目的大字。周围都是我们的教学楼。这时操场上还有许多小伙伴在玩耍。冬天的早上，操场上覆盖了一层雪白的霜。我们就在这里升旗、做操、跑步、玩耍。打两个滚、踢几回球，赛几次跑。这里成了我们的乐园。

怎么样，你觉得我们的校园美丽吗？

写校园周记 篇9

新校园周记

这是我在新校园的第一周，新环境，新同学，新老师，一切都充满了未知和新鲜感。这次转学对我来说是一个新的开始，我期待未来的日子会更加精彩。

第一天，坐在教室里，我看着周围热闹的同学们，心里有点激动又有点紧张。我一个人坐在最后一排，看着窗外飞舞的树叶，想着这个新校园会给我带来什么样的改变。下课铃响起，班主任走进来，她笑着向介绍了自己，并且告诉，她会是的照顾的老师。在她的帮助下，我逐渐融入了班级，和同学们建立了良好的关系，我开始喜欢这个新校园了。

第二天，有了第一节体育课。在学校的运动场上，同学们站成一排，等待老师的指导。我从小就喜欢运动，所以这节课成了我最期待的。老师分组让进行接力赛，我被安排在第一棒，我迫不及待地抓住接力棒，等待着队友的传递。当我听到队友的呼喊声时，我猛地冲出去，在风中奔跑，所有的一切都像是变得慢了下来，我拼尽全力，将接力棒顺利传给了下一个队员。当我的队友迈过终点线时，我激动地喊出了胜利的欢呼声。这是我第一次在新校园感受到胜利的喜悦，我感觉到我在这里可以做到更多。

第三天，有了一堂有趣的科学课。老师带实地考察了学校周围的树木和植物。戴着放大镜，仔细观察着树叶和花朵的形态，老师还向讲解了它们的生长过程。我突然对植物产生了浓厚的兴趣，我开始在放学后自己去图书馆借书，阅读有关植物的知识，我想告诉自己更多关于大自然的奇妙之处。

第四天，参观了学校的艺术展览。展览厅里摆满了学生们的画作、手工制品等等，每一幅作品都沉浸在一个独特的创意之中。我其中留意到一个画作，画上是一幅油画，画家用了丰富的色彩和细腻的笔触描绘出了山水之美。我对画画一直很感兴趣，看到这幅画让我更加坚定了要学习绘画的决心。从那一天起，我每天都在尝试着画画，用颜料和画笔勾勒出我的内心世界。

第五天，组织了一场班级篮球比赛。同学们都兴高采烈地参与了比赛，分成两个队伍，互相配合，共同争取胜利。我被队长选为一员，我对此感到非常兴奋。比赛中，我全身心地投入，尽力抢到篮板，助攻队友得分，并且防守得力。队以微弱优势取胜，我的喜悦之情溢于言表。在这次比赛中，我不仅学到了团队合作的重要性，还发现了我的潜力和优点。

第六天，举行了一次班会。班主任向传达了关于考试和学习的重要性，她鼓励要有积极向上的心态，全力以赴地学习。她还教制定学习计划，培养良好的学习习惯。我决定从今天起做一个自律的人，每天有规律地学习，将困扰我已久的数学问题攻克。

第七天，我参加了学校举办的社团招募活动。学校提供了多种多样的社团选择，如音乐社团、舞蹈社团、图书馆志愿者等。我报名了乐队社团，这是我的一个兴趣所在，并且我一直对音乐有着浓厚的兴趣。通过社团的活动，我结识了许多志同道合的朋友，并且每天都有机会练习我的音乐才能。

这一周的新校园生活给了我很多的新鲜感受，让我更好地认识自己，并且结交了许多志同道合的朋友。我对未来充满了期待，我相信在这个新校园里，我能够不断发现自己的潜力，取得更多成就。新校园让我重新燃起对学习和生活的热情，我期待着接下来的每一天都能用满满的热情去迎接。

写校园周记 篇10

我是郝继康，在濮阳市第三小学一年级6。班上学。我们的学校非常漂亮。

学校是一座新建的教学楼，位于体育场和巴黎街中间位置，地理位置非常好，南临天龙市场，普乐幼儿园和超市。北临中原路，东临市体育场，休闲娱乐和购物十分方便。

学校的学习条件非常齐全，硬件和软件设备也很齐全。校园内有花木水草和蓝球场。春天里百花齐放，争奇斗艳，香飘万里，引来无数只蜜蜂前来采集花蜜，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，象室外陶园一样。

我们的老师和蔼可亲，就象妈妈一样关心我们的生活和学习，我们都爱我们的老师。所以，我们一定要好好学习，报答老师的培育之恩，长大以后把我们的祖国建设的象我们的校园一样漂亮漂亮。

小朋友们，让我们来一起怒力吧。

写校园周记 篇11

我的学校名叫“建安小学”，之所以起这个名字，我想是希望学校里所有的学生都健康平安。

走进学校大门，就能看见一座表面是橙红色的建筑，那就是教学楼，教学楼高大坚固，上面有蓝色大字：以爱育爱、以智启智、以行砺行……再走进教学楼，就能看到一间间明亮而又宽敞的教室，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，教室一角还有气味清新、生机勃勃的绿色植物。

走出教学楼，就能看到一个呈月牙儿形的花坛，里面种着好几棵枫树，春天，枫树叶子像张开的鸭脚掌，随风颤动。夏天，那满树茂密的树叶像一把绿色的大伞，为下课玩耍的同学们遮阳，秋天，红红的叶子，好像举起了燃烧的火把。冬天，枫叶纷纷扬扬飘落下来，投入大地母亲的怀抱，诉说着它一生的辉煌，临终时的凄凉。

看完花坛向左前方走，就看到了一个红绿色相间的规整的操场，操场非常宽广，我们的升旗仪式和运动会都在这里举行。

离开操场，就到了多媒体教室，那里有一块大屏幕，摆放着一排排连体桌椅，漂亮极了！这里经常举行大大小小的活动。

离开多媒体教室，来到学校后半部分，就是活动区，活动区有乒乓球台，下课时同学们争先恐后地赶来乒乓球台打球。活动区还有沙池呢，那可是同学们下课时堆房子的宝地啊！

再往前走，就来到了长廊，长廊两旁设有木色长椅。春天，长廊四周爬满了藤蔓，绿油油的一片，看上去风景如画。夏天，长廊顶上开满了紫罗兰花，花儿从顶上垂下来，好像婀娜多姿的卷发。秋天，金银花开了，整个长廊沉浸在金银花香里，仿佛人在画中走。冬天，天上下起了洁白无瑕的小雪花，落在长廊椅上和顶上，你走进去，就好像是在一个白色的世界里遨游。

这就是我的学校，我爱我的学校！

写校园周记 篇12

春天的校园就就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像就是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一齐嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再就是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉……。

秋天的校园就是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满就是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时刻无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。

冬天的校园就是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。

校园的四季真美啊！

写校园周记 篇13

多彩的小学生活像一个调味盒，里面有着酸、甜、苦、辣，挖一勺美味的甜，我想起了这件事。

那是一个夏天，我们学校举行夏季运动会，我报了女子八百米长跑。运动会开始了，我既紧张又兴奋，等待着我参加的项目的开始。突然，听到了广播里说：参加女子八百米的同学请到小操场集合。我一跃而起，和同学一起来到小操场。

老师把我们带到赛道上，我的心砰砰直跳，像在打鼓一样。预备，跑！一声枪声响彻天空，我们像离弦的箭一样飞了出去。一开始跑，我就落在了后面第一名离我很远，我想：我一定要快一点，一定要跑到前面。我开始加速，一连超过了好几个同学，来到了前五名。

还剩下最后三圈，我渐渐体力不支，又慢了下来。这时，我听见老师在喊：加油！加油！快一点！我使出了吃奶的劲奔跑，又超过了两名同学。要冲刺了，我默默地想：我一定要成功，坚持下来！我超到了第二，但是已经累的气喘吁吁了。第一名跑完了，我也马上到终点了，在这千钧一发的时刻，我步子一慢，被超了过去，我成了第三。

这次运动会我跑了第三，这是我没有想到的好成绩。我尝到了成功的喜悦，我永远不会忘记这美好的时刻。

写校园周记 篇14

一阵寒风吹来，灰蒙蒙的天撒下了小雪粒，打在校园里的树上、房顶上......沙沙的响，像是弹奏一首轻音乐。突然，小雪粒不辞而别，雪姑娘来了，像小鸟一样轻盈，从空中飘落下来，怀抱着久别重逢的大地。很快，校园换上了银色的大衣，显得格外素雅、优美。

你看，树上的枝桠挂上了一串串银色的项链；小草茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠；花儿也竭力的显示出自己的美，把红色、绿色透露在外面......这时的花园、花坛简直成了水晶宫。一些淘气鬼钻进了水晶宫，伸出几双冻僵了的小手，摘下一挂挂冰串，高声叫着：买棒冰哟卖冰糖葫芦哟

雪停了，太阳公公渐渐露出了笑脸，这时的校园湿漉漉的。树上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌着冰雪珠儿，这大概是雪姑娘狂欢之后留下的泪水吧。

校园，初雪的校园，你虽无鸟语花香，但给我们带来了欢乐与开心

在雨婆婆的滋润下，很平凡的校园变成了一个美丽的大花园。

刚进校门，你就可以看到被春雨洗刷过的美丽的大花坛，它们显得精神十足，格外明艳。瞧，树叶上已被仙女洒上了晶莹的珍珠，好像树叶妹妹穿上了一套水晶服，真美！

美丽的柳树阿姨洗了个澡，换了一套绿色礼服，更美丽迷人，闭月羞花了，都可以和嫦娥比一比了。

这就是我的校园雨后的景色，她美吗？

写校园周记 篇15

上课时，听见有的同学小声说：小雪了。下雪啦！我急忙往窗外望了一眼。只见洁白的雪花在空中自由地舞蹈。此情此景，我的心似乎也随着雪耻花蹁跹起舞，我盼望着早点下课，和雪花亲密接触。终于，叮呤呤下课铃敲响了。这时，我才发现不只我一个心情近切，我们像一群小天使从魔术匣子里飞涌出来。

到了操场，同学们有的堆雪人，有的滑冰，有的打雪杖，还有一个同学说送我一个新年礼物一个雪球朝我扔了过来。上课了，但我依然抑止不信欢快的心情。放学后，我很留恋这美景。理是，我便走到走廊上，观看美景。经过了雪的洗礼，大地已成为白茫茫的一片，银装素裹的它，好似在跳一段优雅的圆舞曲。漫天飞舞的雪花就成了灯光照耀着它。高大的松树像一位健壮挺拔的汉子一样，被大地优美的舞姿迷住了，静静地在那里观赏这轻盈的舞蹈，任凭调皮的雪花在他肩头嬉戏，它却丝毫感觉不到寒冷。这时个有一串调皮的脚印映入我的眼帘。这调皮的脚印会是谁的呢？我带着疑问顺着脚印望去，原来，这串脚印是一个装扮华丽的雪人留下的。这个雪人有一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮，一个用胡萝卜做的鼻子，粉似霞的小嘴，头戴着一顶帽子，身穿一件外套，真是美极了！雪人像一个懂事的孩子，不想打扰大地，悄悄地走到一旁静静地观赏这优美的舞蹈。

我多想把这美景拍下来，虽然我手中没有相机，但我却把这美景映在脑海里。

冬日初雪，虽然那么短暂，但却给我们带来了欢乐。

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