学校周记

记学校周记(通用5篇)。

为大家打造的“记学校周记”。周记写作是一个不断进行脑力活动的过程，相信大家都写过周记吧。通过与他人分享周记可以让我们更好地了解他们的需求和想法。此内容仅供您在工作和学习中参考不得以任何形式外泄或复制！

记学校周记【篇1】

一把笤帚

随着秋天的到来,树叶也随风飘落,学校把操场上的一部分分配到我们班,让我们每天打扫。可就因为这一件事,有同学就闹矛盾了。

事情是发生在六年级上学期的一个下午,有很多同学来的很早,所以都到操场上扫树叶,没过一会儿,我看见有的同学往一个方向跑,有事情!我回头一看,原来我们班的赵桐菲和李俊豪为了一把笤帚而争。只见李俊豪拽着笤帚的一段,赵桐菲拉着笤帚的另一端,场面十分激励,这让我联想到了拔河比赛,可现在不是为了争冠军,而是为了争笤帚。两个人始终不放手,李俊豪一连几次往后拽,赵桐菲果然不是他的对手,终于笤帚归他莫属了。在一旁的赵桐菲恶狠狠地瞪了李俊豪一眼,被我们几个女生拉到一旁。我看见她的眼底红了,最后还是被泪水冲刷了他们之间的仇恨。

一个巴掌拍不响,两个人都有责任。李俊豪身为一个男生,应该有一颗宽容的心,女生想用一下大笤帚,就让她们用,力气用尽时自然回归还给你的。赵桐菲是个女生,应该明白为什么让男生用大笤帚,他们有力气,能干重活,女生用一个小笤帚扫垃圾就行了。

我不希望因为落叶、因为笤帚而再发生这样的事情了。同学之间要和睦相处,不应该为一个小的导火索就发生矛盾。

记学校周记【篇2】

学校行政主管实习周记

第一周

终于迎来了我在学校行政部门实习的第一周，对于一个前来实习的新人来说，一切都是陌生的。在入职前，我做足了功课，对于学校行政工作的主要职能以及行政部门的组织结构和工作流程都有了一个大体的了解。但是，实际接手到具体工作时，我仍然感到有些手足无措。

在第一周的最后一天，我的导师告诉我：“今天主要是了解学校行政部门的基本情况，下周开始，你要开始参与到具体的工作中来。”我深深地感受到了从学术界转向行政领域的巨大压力，也感受到了更加深入的困难。

第二周

第二周过得比较忙碌，这是因为主管让我参与到了一项重要的工作当中。这项工作是开展教职工满意度调查。在这项工作中，我承担了整理调查问卷、统计数据、筛选重点等一系列的工作。在做这项工作的过程中，我逐渐了解到了学校行政部门中的具体工作流程以及常用的工作方法。

虽然工作时常遇到困难，但是导师对我的帮助和指导十分周到。他经常会问我：“你遇到了什么问题？需要我帮你解决吗？”他的鼓励和关心，让我感受到了一份强烈的归属感。

第三周

在第三周的实习中，我参与到了学校新生报到工作当中。虽然这项工作比较简单，但是对于我来说，却是一个绝佳的机会，在这里可以学习到更多的行政工作方法。我成为了一个志愿者，为学生提供各种帮助，包括询问、引导、帮助寻找，以及帮助新生在学校的配置和方向等等。这让我感到非常自豪，因为我可以为学校的新生和学生做出一点微小的贡献。

在这一周的实习中，导师将我和另一个实习同学一起派往学生工作办公室，让我们暂时加入学生社团部门，帮助他们做一些特定的工作。尽管这项工作不会太难，但是我需要迅速适应新工作环境，加快工作速度，并及时与社团的负责人保持联络和合作。

第四周

第四周，我接手了一项重要的晨读工作。每天早上，我需要准时到升旗台前，为学生服务。在这项工作中，我学到了很多管理技巧和服务技巧。我需要随时准备一堆热水、手套、雨伞、快乐口香糖等校园必需品供学生使用。在我为学生服务的时候，我学会了如何有效地组织人力和物力，同时也学习了如何在紧张和繁杂的工作环境中保持冷静和清晰的思维，以及如何在与学校师生互动中展现出友善、耐心和有效的行政风范。

总体来说，在这四周的实习中，我获得了很多宝贵的经验，并学到了许多管理技巧和服务技巧。我同样也希望能获得更多深入了解道德法规的机会，进一步提高自己的行政能力，为学校作出更多贡献，同时也为未来的发展打下更牢固的基础。

记学校周记【篇3】

学校会计实习周记

第一周

作为一名会计专业的大三学生，我有幸获得了一份在学校会计处的实习机会。这是我第一次接触真正的会计工作，我对这个新鲜而充满挑战的领域充满了期待。

周一上午，我怀着忐忑的心情来到了会计处。一进门，就看到了一排整洁的办公桌，上面摆放着电脑、台灯和文件架。会计处的同事们对我表示了热烈的欢迎，让我感到十分温暖。

第一天的任务是熟悉公司的财务软件。通过同事的指导，我学会了如何录入、修改和删除账目，并成功进行了一些练习。虽然刚开始时有一些不熟悉，但是在同事们的耐心指导下，我逐渐掌握了操作技巧。

第二天，我开始参与实际的财务工作。我被安排帮助同事处理报销单和凭证。这项工作需要高度的仔细和耐心，因为一旦出现错误，将对公司的财务情况造成严重的影响。我从同事们那里学到了如何审查报销单和凭证的正确性，并学会了如何妥善归档这些文件。

第三天，我迎来了第一个真正的挑战，月末结账。月末结账是会计工作中至关重要的环节，需要核对公司各项收支，确保账目的准确性。我被要求核对银行对账单和资产负债表，并记录异常情况。这项工作无疑对我的精确性和细心性提出了很高的要求。我一遍又一遍地检查对账单和资产负债表，直到确认所有数据的准确无误。

第四天，我开始学习和实践会计软件的高级功能。这些功能包括制作财务分析报告和制定预算计划。我跟随同事们学习了如何进行成本控制和利润分析，并了解了预测和规划公司未来的财务目标。

第五天，我帮助同事处理了一些突发事件。有一张凭证出现了错误，导致报表不平衡。我和同事们一起进行了仔细的核对，最终找到了错误所在，并进行了相应的修正。这个经历让我深刻地意识到会计工作中的细节至关重要。

通过不断地学习和实践，我在这一周的实习中收获了很多宝贵的经验。我深深体会到了会计工作的重要性和复杂性。会计不仅仅是数字的堆砌，更是需要高度的细心和严谨。这一周的实习让我对未来的职业发展有了更清晰的规划，我希望继续努力学习，成为一名优秀的会计师。

记学校周记【篇4】

职业学校实习周记

第一天：迎接全新的挑战

就读于一所职业学校，今年春季学期我们学院组织了一次实习活动。这是我第一次参加实习，充满着期待和紧张。早上八点，全班同学满怀期待地来到实习公司。公司是一家知名的互联网科技企业，被誉为这个行业的领军人物。我们被安排到人力资源部门，负责人员招聘和员工培训等工作。

进入公司大楼，宽敞明亮的大厅和熙熙攘攘的员工让我感到无比震撼。在人力资源部门，我们受到了热情的接待，工作人员详细介绍了我们的实习任务。我被分到了招聘团队，从今天开始，将与同事们一起协作完成各种招聘工作。

第二天：招聘宣讲会的经历

今天是我在人力资源部门的第二天，我们团队要组织一场大型招聘宣讲会。为了保证招聘工作的高效进行，我们提前准备了一系列的活动。我负责与校园招聘相关的事宜，包括联系学校、安排宣讲会时间和场地等。

上午，我和同事一起在学校门口搭起了展台，布置了招聘宣传材料。经过我们的努力，宣讲会吸引了众多学生前来参加。我们的宣传让同学们充满了对公司的好奇，他们向我们提出了诸多问题。

下午，宣讲会正式开始。我和同事们进行了精彩的自我介绍和公司介绍，同时解答了同学们提出的问题。通过宣讲会，我们不仅向同学们介绍了公司的优势和发展前景，也提供了他们获得实习机会的途径。我不禁感叹职业学校的实习机会给了我们学生更多展示自己的机会。

第三天：人力资源管理的探索

作为人力资源部门的实习生，我们接触到了许多与员工相关的事务。今天，我参与了公司员工培训计划的制定。培训计划旨在提升员工的职业素养和技能水平，以适应市场的变化和公司的发展需求。

我们小组首先进行了一次针对公司员工的调研，了解员工们的培训需求和痛点。然后，我们根据这些调研结果，结合各个部门的要求，制定了详细的培训计划。计划内容包括技术技能培训、领导力提升和团队协作等。

下午，我参与了一场由公司内部专家主讲的培训课程。通过聆听专家的讲解，并参与小组讨论和实践活动，我加深了对人力资源管理的理解。这让我更加坚定了自己将来从事人力资源管理的决心。

第四天：面试的经验与收获

作为人力资源部门的一员，我们每天都要参与面试工作。今天，我有幸和同事一起面试了几个应聘者。这是我第一次参与面试，紧张和兴奋交织在一起。

我们使用了多种面试形式，包括技术面试、案例面试和行为面试等。通过与应聘者交流，我了解到不同应聘者的优势和不足之处。在面试中，我学会了如何判断一个人是否适合公司的岗位，也提升了我的沟通能力和观察力。

面试结束后，我们进行了面试评估，并向应聘者提供了针对性的建议，帮助他们更好地提高自己。我深刻体会到，面试不仅是为公司筛选人才的过程，也是一个互帮互助的过程。

第五天：实习总结与反思

实习的最后一天，我们召开了实习总结会。在会上，每个同学都对这一周的实习经历进行了反思和总结。我们分享了学习到的知识和技能，也提出了对公司和实习项目的意见和建议。

通过实习，我对人力资源工作有了更深入的了解。我意识到人力资源管理是一门与人打交道的艺术，不仅需要具备专业知识，还需要拥有良好的沟通能力和洞察力。我将这次实习作为自己努力的起点，不断学习和成长，为将来成为一名优秀的人力资源管理者而努力。

通过这一周的实习，我对人力资源管理有了更全面的认识。我不仅学到了专业知识和技能，还培养了良好的职业素养和团队合作意识。我相信，通过这次实习，我为自己的未来奠定了坚实的基础，也为自己的职业规划找到了更明确的方向。我将会继续努力学习，不断提升自己，成为一名对公司有贡献、有价值的人力资源管理者。

记学校周记【篇5】

夏至要到了，白昼达到最长，最适于农作物的生长。农民们春种秋收，企盼风调雨顺，一年下来有个好收成。老师们在三尺讲台上辛勤耕耘播撒智慧，桃李不言，下自成蹊。

复习进入最后阶段，学习紧张而有序。老师们利用学校仅有的老油印机，打印试卷对学生进行检测。本周带领五年级学生复习了英语第一二单元，因为是期中考试前的内容，给学生制定复习计划以后，直接放开手把课堂交给学生。小组长负责检查背诵，我负责监督复习进度和完成情况。进行了两次听力专项训练，通过期中考试题型来看，听力比重增加，所以平时就加强了这方面的训练。

学校工作：周二上午丰润镇中学30余名师生代表到学校举行手拉手爱心助学活动，捐赠仪式上，对我校12名贫困生每人资助现金200元，同时捐赠了图书、校服、球拍等学习生活用品。其他工作：历时两周，逐一审核创建文明城档案，到周五已经全部归档；安排六年级照毕业照片；布置各班教辅材料征订并上报数据；核对期末考场考生信息及外出监考教师安排；布置“寻找最美孝心少年”、“美在校园”感动校园人物评选；上报《农村义务教育学校基本办学条件情况统计表》、安全生产月活动总结等。

从事农村教育几年，爱心助学活动总在延续。捐赠一方有的是企业老板、有的是城区学校，都带着一份对农村山区教育的支持和期待。我们除了教育学生懂得感恩，也清楚我们肩负的责任：提高学校办学水平，改变农村教育面貌。

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