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幼师周记

2024-04-09 幼师周记

学幼师周记汇编。

周记写作是人们都热爱的一种记录方式,在日常的学习生活中,许多人都会写周记。周记的写作可以以更深层次的方式展现出我们的优点和问题,我们通常写周记是怎么开始的呢?作为一个读者我认为“学幼师周记”是众多文章中的佳品,祝你在学习和工作中取得更好的成绩!

学幼师周记【篇1】

幼师毕业实习周记


第一周:


我还记得当初报读幼师专业时的憧憬和期待,如今终于来到了幼师毕业实习的第一周。这一周,我开始了我作为幼儿教育者的探索之旅。


作为一名未来的幼师,我深知自己需要具备敏锐的观察力和善于沟通的能力。在本周的实习中,我将这两项技能放在了首要位置。


实习的第一天,我被安排到了一家市中心的幼儿园。这里是一所设施先进、环境优美的幼儿园。我被分配到了一班五岁的孩子们身边,他们可爱而天真的笑容让我感到无比受宠若惊。


在这一周的实习中,我不仅仅是一个旁观者,更是积极地参与到幼儿们的日常活动中。我与孩子们一起玩耍、一起学习,观察他们的表现,了解他们的需求。


这一周,我深刻体会到了观察的重要性。每天,我都仔细观察着孩子们的动作、表情和举止。通过观察,我能够更好地理解他们的需求,及时给予帮助和关爱。有一次,我发现一个孩子因为害羞而不敢上台表演,他的表情十分不安。于是我主动走过去,和他进行了一次简短的对话。通过了解他的内心想法,我鼓励他勇敢地上台表演,并且手把手地教他怎么做。最终,他成功地完成了表演,并且获得了全班同学的掌声。


除了观察,与孩子们有效的沟通也是我着重锻炼的能力。每天,我不断与孩子们交流,关心他们的所思所想。我与他们一起唱歌、讲故事、玩游戏,通过互动交流,我逐渐明白了每个孩子的特点和个性。有一个女孩子,她非常害羞,几乎从不主动与别人交流。我主动找她交谈,给她带来了一份特殊的关爱,她也逐渐敞开了心扉,跟着我一起参与到活动中。这让我明白,沟通能够架起我们与孩子之间的桥梁。


在这一周的实习中,我还注意到了幼儿教师应具备的耐心和细心。孩子们的注意力容易分散,他们需要持续的关注和指导。我发现,只有耐心地引导他们,才能真正帮助他们解决问题。有一次,一个男孩子在进行艺术创作时,粘贴不好纸张。我没有急着帮他,而是耐心地引导他试验不同的方法,直到他成功地完成作品。通过这次经历,我明白了在幼儿教育中,耐心和细心是不可或缺的品质。


结束了这第一周的实习,我的内心充满了无尽的温暖和满足感。我明白,作为一名幼儿教育者,并不仅仅是传授知识,更是用心去观察和倾听孩子们的需求。这一周的实习,让我更加深入地了解了幼儿教育工作的艰辛和乐趣。我坚信,只要我持续锻炼和提高自己的观察和沟通能力,我一定能够成为一名优秀的幼儿教育者。

学幼师周记【篇2】

作为一名月份幼师实习生,我在这段时间内收获颇丰,经历了许多有趣的事情。下面我将结合自己的实习经历,来为大家介绍一下我的实习周记。


第一周:入职敬业


第一周,我很兴奋地来到了月份幼儿园进行实习。在这个周齐,我主要负责观察和记录幼儿的表现,与老师们一起制定教学计划,还参与了一些课堂辅助工作。我积极投入工作,认真学习幼教知识,还积极和幼师们交流,努力融入团队。


第二周:指导实践


第二周,我开始逐渐接触实际工作,并参与了一些教学活动。在观摩中,我学到了很多幼教技巧和方法,也有幸和老师们一起讨论教学中的难题,互相交流经验。在这个过程中,我懂得了和幼儿的交流技巧,也对幼教工作有了更深刻的理解。


第三周:实践总结


第三周,我开始独立负责一些教学工作,比如上课、托管等环节。在这个过程中,我遇到了很多挑战,但我都尽力克服,努力完成每一次任务。在与幼儿接触的过程中,我慢慢体会到了他们的纯真和可爱,也更加珍惜这份工作。在实践总结中,我总结了自己的不足之处,并制定了未来的学习计划,希望能在幼教领域不断进步。


第四周:感悟收获


最后一周,我在幼儿园度过了愉快的时光。我和老师们辞别之际,感慨万分。这段时间的实习经历让我受益匪浅,不仅学到了很多幼教知识,还收获了友谊和成长。我深深感激这里的每一位老师和幼儿,他们让我更加热爱这份工作,也让我在这个过程中得到了成长。


通过这次实习经历,我深刻体会到了作为幼师的责任与使命。我会珍惜这份工作,不断学习进步,成为一名优秀的幼儿教师。感谢月份幼儿园给我这次机会,也感谢每一位帮助过我的老师和同事。我会铭记这段难忘的实习经历,继续努力向前。愿我们在幼教领域的路上永远不忘初心,砥砺前行。

学幼师周记【篇3】

跟他们相处这些日子来,我总是用于其它老师的方式跟他们沟通,不必大声地管教他们,他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话,不必打骂他们,只要抱着他们说说话,一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间,他们都在我身边。每个孩子都一样,他们是我的,他们的父母把孩子交到我手上,这群平均不到三岁的孩子,此时应在父母身边,享受着呵护的,却因为父母的工作无暇照顾,所以把他们放到这里。

某些孩子的父母说,孩子的成长就这么一次,很遗憾错过这么多,而我何起有幸,看到这么多孩子的成长,因为孩子爸妈的忙碌,所以还不到上小班的年龄,就得把孩子送到园所来,我无法一一喂他们吃饭,所以,他们必须自己学着自立自强,他们必须从闹脾气罢食、一直到学会自己拿汤匙吃饭,从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境,我脑中收集了无数个他们成长的画面,而这些画面连他们的父母都没机会看见。我很珍惜这一切的,我给他们的是他们在任何地方都可以获得的,但他们给我的,却是特别的、很无价的。

学幼师周记【篇4】

幼师毕业实习周记


第一周


我的幼师毕业实习终于开始了,这是我作为大学生活动与发展课的一部分,也是我为期两个月的实习经历。这周,我被分配到了一家幼儿园中班的班级。


在第一天的早上,当我踏入这个充满欢声笑语的幼儿园时,我的心情无比激动。我迫不及待地与小朋友们见面,他们用可爱的眼神和甜美的声音欢迎我。


我的导师赵老师带我参观了整个幼儿园。我在游戏室看到了各种各样的玩具,有积木、画板、娃娃等等,孩子们玩得可开心了。有一个活动室,放着芭蕾舞、音乐舞蹈等课程所需的音响设备和道具。我们进入厨房,看到了几位阿姨正在忙碌地准备食物。我被幼儿园的设施和环境深深地吸引了。


赵老师带我进入了中班的教室。教室里摆放着小桌椅,柜子上放满了各种颜色的文具。我注意到了一块黑板,上面是写着一些日常活动和学习内容的,例如早操、故事时间、课堂活动等。赵老师让我在每个活动之前提前准备物资,我很快适应了这样的工作流程,每次都能按时准备好所需的教具。


我很快适应了在幼儿园的工作,每天和孩子们一起度过了充实而快乐的时光。在早操时间,我和孩子们一起跳舞、做游戏,感受到了他们无穷无尽的活力。在课堂上,我负责辅导孩子们完成手工制作和绘画,每个孩子的作品都是独一无二的,他们满怀期待地向我展示,我总是为他们的创意和专注点赞。


每天的活动都是如此多样化而有趣。在音乐时间,我观察到孩子们对音乐有着极大的兴趣,他们跟着音乐节奏扭动身体,模仿着老师的动作,毫不知疲地尽情玩耍。这不禁让我想到,音乐对孩子们的身心发展有着重要的作用。


我还参与了几次户外活动,例如游园会和郊游。我陪着孩子们在美丽的花坛前拍照,品尝美味的糖果和冰淇淋。在郊游中,我与孩子们一起探索大自然,他们捡拾落叶、观察小昆虫,我向他们讲解有关大自然的知识。


第一周的实习结束了,我感慨良多。在这个周记中,我体验到了作为一名幼师的责任与乐趣。我体会到了陪伴孩子们成长的喜悦,也明白了在这个职业中的辛苦和挑战。


我希望自己能够在接下来的几个月里更加认真地对待每一天的实习。我会继续努力,提升自己的专业能力,为每个孩子的成长和幸福奉献自己的力量。

学幼师周记【篇5】


本周是我作为幼师实习生的第一周,充满了期待和紧张。作为一名即将毕业的大学生,我深感责任重大,希望能够在这个实习期间充实自己的专业知识,并为幼儿教育事业做出贡献。


第一天上班,我穿着整齐的制服来到了实习幼儿园。一进门,就被满满的童真与活力所包围。整个幼儿园充满了孩子们天真烂漫的笑声,仿佛将整个园区都染成了温暖的色彩。在实习导员的带领下,我认识了自己负责的班级——小蜜蜂班。这是一个由15位3至4岁的宝贝组成的班级,他们可爱而调皮。


第一天的任务是认识每一个孩子,并尽可能地熟悉他们的性格特点。我热情地与每个孩子搭讪,用温暖的笑容和亲切的语言使他们感受到我的关怀。尽管刚开始时有些孩子有些害羞,但我没有灰心,坚持用心与他们沟通,并且给予他们一些小礼物,慢慢地赢得了他们的信任和亲近。短短的一天,我对每个孩子的姓名、性格特点都记住了,他们也开始对我渐渐地逐露笑容。


第二天,我观察和参与了实习幼儿园的日常活动。早上,全体幼儿集合在操场上进行早操。我带领着我的小蜜蜂班,一起和其他班级的孩子们跳起了欢快的舞蹈。孩子们笑声四溢,快乐的氛围洋溢在整个校园。接着,是幼儿们独立完成每天的自我整理。他们会主动用小扫帚扫地,整理桌椅,培养起了良好的生活习惯。


下午,是孩子们最期待的手工制作时间。在幼儿的指导下,我和孩子们一起制作了一只可爱的小熊手偶。我让他们自己挑选面料、缝合线,用想象力粘贴着眼睛、鼻子和嘴巴。虽然最后的作品并不是很完美,但是孩子们都骄傲地展示给其他小朋友们看。我能感受到他们在制作过程中的成就感和快乐,这也让我很开心。


第三天,是学习幼儿园日常教学活动的好时机。我参与了孩子们的语言启蒙课,并负责帮助他们发音、识字。每个孩子都专注地听着我的教导,他们的眼神中充满了好奇和渴望。我用生动有趣的教学方法,如通过游戏和歌曲,帮助孩子们更好地理解和掌握知识。当孩子们在我耐心的引导下发出第一个完整的句子时,我欣慰地看到他们的满意和自信。这个时刻,我真的感到无比的幸福和成就。


实习的最后两天,我在导员的帮助下组织了一次户外运动活动。我们带着孩子们到附近的公园里玩耍。孩子们兴奋地奔跑在绿茵地上,快乐地放风筝,玩沙子和戏水。我和其他老师们一起陪伴在孩子们身边,确保他们的安全。孩子们在阳光下尽情地玩耍,那一刻,我们仿佛成为了快乐的孩子。


实习的这一周,我收获了很多。通过和孩子们的互动,我学会了耐心和关心。我也更加深刻地理解了幼儿教育的重要性,理解了教育对一个人的影响是无法估量的。这一周,孩子们的无邪笑容伴随着我的成长,激励着我在幼儿教育的道路上坚持不懈。我期待着接下来的实习日子,更期待着未来能够成为一名优秀的幼师,为社会培养更多优秀的下一代。

学幼师周记【篇6】

星期一:

新的一周开始了,今天是我作为一名幼儿教师的第一天。充满了期待和紧张,毕竟这是我第一次担任这样的职位。早上,当家长们把他们的孩子交给我时,我终于理解了责任和使命感的重要性。我向家长询问了每个孩子的喜好和需求,并简单地介绍了今天的活动计划。

上午的第一堂课是数学课。我带领孩子们一起玩数字游戏,通过使用卡片和玩具,让他们对数学产生兴趣。孩子们似乎很享受这个过程,他们互相帮助,并积极参与。在课堂结束时,我给每个孩子一颗小奖章,表扬他们的努力和参与度。

下午的课程是美术课。我为孩子们准备了一些彩色纸和颜料,让他们用手指和画笔创作自己的作品。孩子们兴奋地涂抹颜料,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。最后,他们用彩色纸制作了一张精美的明信片,准备带回家给爸爸妈妈展示。

星期二:

今天的课程以英语课开始。为了增加孩子们的英语词汇量,我带来了一些简单的英语故事书,并在每个故事后与孩子们进行交流。孩子们非常聪明并且对英语充满了好奇心,他们积极参与,模仿我的发音。通过这种方式,他们逐渐掌握了一些基本的英语单词。

下午的课程是音乐课。我带着一把吉他,教孩子们唱歌和节奏。我们一起唱了一些简单的童谣,孩子们兴高采烈地跟着节奏拍手和跳舞。他们的欢笑声弥漫在整个教室,让我感到非常快乐和满足。

星期三:

今天的课程以科学实验开始。我为孩子们准备了一些简单的实验,如水的流动和气球的膨胀。孩子们用好奇和探索的眼神观察实验过程,尽管他们年纪小,但是他们能够理解实验的基本原理,这让我振奋不已。他们的脸上洋溢着好奇和惊喜的表情,这让我更加坚定了继续教育的决心。

下午的课程是户外活动。我带领孩子们去附近的公园,让他们感受大自然的美丽和魅力。我们一起踢足球、追逐,并且玩得非常开心。在公园里,孩子们大声笑着,他们的纯真和活力让我感到幸福和充实。

星期四:

今天我决定给孩子们一个特别的惊喜——一堂烹饪课。我为每个孩子准备了食材和食谱,教他们如何制作简单的小点心。孩子们戴上围裙,认真地跟着我的指导,他们的小手灵巧地搅拌、擀面和放入烤箱。最后,他们每个人都享受到了自己亲手制作的小点心,他们喜极而泣的笑容让我感到无比的骄傲。

下午的活动是阅读时间。我为孩子们准备了一本有趣的故事书,让他们静静地听我讲述故事。孩子们的目光聚焦在我的脸上,他们用心聆听并尽量理解故事的情节。阅读结束后,我放了一段音乐,让孩子们一起舞动身体,释放他们充沛的能量。

星期五:

今天是一周的最后一天,也是评估孩子们学习情况的时候。我给孩子们安排了一场有趣的小测验,测试他们在这一周的学习中掌握了多少知识。孩子们都尽力发挥自己的实力,他们的努力和进步让我感到由衷的高兴。

下午是课程总结和家长会。我给家长们详细地讲述了孩子们在这一周的学习情况和表现,并且和他们共同讨论了下周的学习计划。家长们对孩子们的进步充满了赞赏和鼓励,这让我觉得自己的努力得到了认可和肯定。

这一周的工作对我来说非常充实和有意义。每天和孩子们的互动都让我感到快乐和满足。我深深地爱着我的工作,我愿意继续努力,为孩子们提供更好的教育和关怀。每一个笑容和进步都让我觉得这份工作是如此的值得。

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