会计周周记

奥数周记模板十二篇。

小编认真推荐“奥数周记”这篇文章希望您会喜欢，希望这些信息能够找到有需要的人并产生帮助。周记是包含在写作中的一种形式，作为学生，相信对周记非常熟悉吧。坚持写周记可以帮助我们更好地调整情绪和控制自己的心态。

奥数周记(篇1)

最后一头战象周记200字数范文最新1

我最近读过一本书，叫《最后一头战象》。书里的象群在人们心目中的地位即意味的雄伟，稳重，勇敢。这时，我想到了象表面上看起来好像很迟钝、很笨拙，其实它却十分机灵，而且记忆力惊人。经过训练，象可以学会不少技艺，还会成为最温顺，最听话的动物，真令人惊奋。

傣族的最高领主：召片领，他曾经有一支威风凛凛的象兵。一九四三年，日寇占领了缅，象兵在打洛江畔和日寇打了一仗，战斗非常激烈。八十多头战象全部中弹倒地，在民工运战象的尸体时，意外的发现还有一头公象在喘气，这头公象叫嘎羧，是唯一幸存的战象，好心的居民治好了它的伤，并收养了它。过了几十年，一头即将入坟墓的战象，奋力的披挂上当年的象鞍，跋山涉水赶往百象冢，要与曾经和自己浴血浴战的伙伴们葬在一起。精明的猎手凯觎一路悄悄随尾在老战象身后，从百象冢里背回几百根价值连城的象牙，大大的发一笔横财。在苍茫的暮色中，老战象用用尽生命中最后一点力量，与同伴们会合，于这片曾经洒满热血的土地会合，还与这里的一切事物会合……

我读了这本《最后一头战象》的书，我从中看到了一幕幕小故事，如，隆卡跟它茨甫争夺王位;巴娅怀孕二十二个月，出生了乳象“隆卡”;阿瓦隆冲到大街上，拉拉冒险让它进铁笼子……

我觉得热爱自然、保护自然就是保护我们自己的家园。了解、热爱、保护我们赖以生存的大自然要从娃娃抓起，保护和我们共同享受这一家园的其他生物。

最后一头战象周记200字数范文最新2

我非常喜欢看沈石溪写的动物小说。最近，我读了他写的《最后一头战象》。

我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。不过，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静。

《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然非常精神起来，它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。

象，它们的友情有如此力量;象，让我万万没想到的，是它们的情比人的情更真切，更动人，更长久。

大自然真的是既神奇又伟大，让我知道可以从大象身上学习做人的道理。我们应该善待这些大自然送给我们的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，抛去贪婪的想法，共同保护我们在大自然中的朋友。

最后一头战象周记200字数范文最新3

最近家里的课外书我都看完了，我央求妈妈再帮我买几本留十一期间看，妈妈考虑了一下说这样有点太浪费了。你不妨和小区里几个熟悉的小朋友换书看，我觉得这也是一个好办法，想到就马上行动，到了好朋友家一看当时就傻了眼了，因为他看的都是关于动物的书。最后我选了一本书《最后一头战象》。

我原以为大象身体巨大脾气肯定很暴躁，不容易和人相处。不过，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。

《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方，因为那里埋着他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，迎接死亡，它要永远的陪着它的战友们!!!

读过这本书后，使我惊讶的是象竟有如此灵感，它都知道忠诚和责任是生命中最美好的东西，我深深体会到，它那种跟同伴永恒的友谊。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着……我万万没想到我会从一头大象身上学到做人的道理。

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《最后一头战象》讲述的是：一九四三年抗日战争时，象兵奋勇杀敌，立下不少战功。然而，八十多头战象全部中弹倒地，就在民工搬运大象尸体时，意外地发现还有一只名叫嘎羧的公象还在喘息着，于是人们把它运回村寨，养好伤后它整天在村里闲逛。

令我深为感触的是“给大象拔刺”。那个风雨交加的夜晚，一只带伤的小象闯进了“我”的房子作文，“我”拿着绷带给它治伤，小象的爸爸、妈妈见到后，对“我”很感激，而后在“我”遇到种种困难时，也是大象一家给予“我”的帮助。

它们让我感受到父母的爱是多么伟大。为了孩子，他们愿牺牲一切，孩子的命比自己的命更重要，再想想妈妈起早贪黑地给我做饭，我从“愤怒的象群”中，我知道人们为利益，而失去动物对人类的那份信任。有的囚禁大象，让大象去自由。谁曾想过它们的感受?

现在我呼吁：请大家行动起来爱护动物，善待大自然送给我们的朋友，让动物和人类的友谊延续下去吧!

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我最近在看一本书，这本书名叫《最后一头战象》。这本书光看名字我就非常喜欢。这本书是一位研究动物的人写的。

看了这本《最后一头战象》，我不仅知道了一些动物的生活习惯和地区，更重要的是我感受到了其实动物和我们人一样，他们身上也有人性的光辉，也有恩怨情仇。书中有一篇故事让我印象特别深刻。一天夜晚，象群围住一个村寨，他们想要找出一个人。因为那个人类杀害了它们的一个同伴。大象围着村寨不停地叫唤着，声音惊天动地，连大炮轰鸣声都不过如此。村长弄清了缘由，把杀象的人交了出来大象才走。大象带走了那个人，清晨，有人发现那个人已被大象踩扁了，由此可见，大象也很重感情，也有恩怨情仇。

其实，不光是大象，其他动物对自己的同伴都有深厚的感情。

这本书里面还讲了猪和熊的故事。猪冒着被抓住的危险，用它的獠牙拱出了一个洞，救出主人。而熊则冒着自己会被冲到下游而摔死的危险，引走了自己的妈妈，救了养育过它的人的性命。

当然，书里还有许许多多的好看的故事，你也来看看吧。

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我一口气看完了沈石溪写的《最后一头战象》这本书，我非常喜欢这本书。

这本书讲了在一九四三年，日寇侵占了缅甸，象兵在打洛江畔和日寇打了一仗。战斗异常激烈，枪炮声、厮杀声和象吼声惊天动地，我方80多头战象全部中弹倒地，血把江水都染红了。只有一头叫“嘎羧”的战象活了下来。在临死前，波农丁和沈石溪给它配上象鞍，可是“嘎羧”没有回到祖先留给它的象冢去，它在曾经战斗过的江上吻了又吻，在那块大龟石上亲了又亲，它在“百象冢”旁边挖了一夜的坑，庄严地将自己掩埋，和自己的战友躺在了一起。

我想动物和我们人类一样也是很有灵性的，这头战象是多么忠诚、多么善良与英勇、它和战友的友谊是那么的深厚。我想我们大家也要互相团结友爱，有了友谊才会使我们的童年更加快乐，更加有乐趣。

让我们大家都来互相关怀，互相学习，互相帮助，共同拥有一段美好的友谊吧!

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在一个惬意的午后，我坐在椅子上，喝一口茶，细细品味着《最后一头战象》这篇耐人寻味、百读不厌的故事。

这是关于一头战象嘎羧的故事，当它明白自己大限将至之时回到祖传家冢迎接死亡，但嘎羧没有这么做，而是去了曾经与同伴浴血奋战的战场，挖了一个坑，让自己归还大地，与伙伴相聚。

在我原有的印象当中，大象是笨重的，是勤劳的，是温驯的，有时甚至是暴躁的，可是在这个故事中我认识到的是善良的，有情感的大象，让我感受特别深刻的是这样一幕：嘎羧的鼻子在被太阳晒成铁绣色的粗糙礁石上亲了又亲，许久，才昂起头，向着天边那轮火红的朝阳，“欧——欧——”发出震作文耳欲聋的吼叫，看到这里，无数种复杂的情感交织在一起，有怜悯，有疼惜，有羞愧?我想他在回忆曾经奋勇杀敌的场面，伙伴们血流成河的浩壮之景，此时的他在呼唤着离去的伙伴，告诉他们我嘎羧来了，我要同你们一起永远地长眠在这片我们曾流着我们鲜血的战场，长眠在这块“光荣”的墓地。

动物也是有喜怒哀乐的，是有感情的，它们知道感激，知道牺牲，他们之间有爱情、友情和亲情，这些情感那么深刻，如此恒久，有时甚至连某些人类所不及的，象与象之间尚且还有这样伟大的情感和高尚纯洁的心灵，那我们人类呢?为何不好好爱惜动物，与他们和平相处?不要让最后一头战象成为现实。

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我看了《最后一头战象》。里面不只是说象，还说了熊、猪。我最喜欢看的是熊的那一段。

因为，里面说了：作者和别人去林子里观察发现了一只小熊崽，他们推测小熊崽的妈妈在寻找食物的时候发生了不幸。作者把小熊崽带回家了。我觉得作者很有爱心。因为，作者很同情小熊崽。

还有一个原因为是：小熊崽的妈妈!母熊被坏人抓走了，母熊天天想小熊崽，后来，母熊逃出了坏人那个可怕又狠毒的魔掌。母熊闻着小熊崽身上的气味，寻找到了小熊崽。作者把小熊崽还给了母熊，小熊崽不和母熊回去，把“我”当做妈妈了!母熊硬把小熊崽带回了林子里。可是小熊崽一直想着“我”。

后来，母熊发现了，想：把“我”杀了。可是，没成功。“我”都被小熊崽救了。最后，母熊为了救小熊崽，和雪豹打了好几个回合下来，母熊和雪豹一起死了。我就觉得这只熊是一个伟大的母亲，小熊崽在一个充满爱的世界里生活着，我很羡慕小熊崽有一个那样好的妈妈，同样我也有个好妈妈!

奥数周记(篇2)

暑假的一天夜晚，饭后我依偎在妈妈身边。抬头仰望天空，天空就像大海一样无边无际，看不到头。

天空真像一个大棋盘，而星星就是那一颗颗棋子，蹦蹦跳跳地都想吃掉对方，赢得比赛。星星还象一个了不起的大画家：画个勺子舀饭吃，画只天鹅忙梳妆，画只狮子多威武，画只雄鹰展翅高飞，还有牛郎织女隔河相望。

我开始数：一颗、两颗、三颗真多呀!数也数不清。星星老是调皮地跳来跳去，就像一只只明亮的大眼睛，也像宝石镶嵌在夜空，更像数不清的珍珠洒在夜空。它们像是在捉迷藏，你追我赶，时隐时现，让我看的眼花缭乱。我情不自禁地唱起了：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星

啊，我喜欢夏夜的天空，更喜欢躺在妈妈的怀里数星星!

奥数周记(篇3)

初一数学有理数周记（1）

一只蜗牛不小心掉进了一口枯井。一只癞蛤蟆爬过来对蜗牛说：“这井有10米深，你小小的年纪，又背负着这么重的壳，怎么能爬上去呢？”“我不怕苦、不怕累，每天爬一段，总能爬出去！”第二天，蜗牛就开始顺着井壁往上爬了。它不停的爬呀爬，到了傍晚终于爬了5米。蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就能爬上去。”想着想着，它不知不觉地睡着了。早上醒来，它心里一惊:“我怎么离井底这么近？”原来，蜗牛睡着以后从井壁上滑下来4米。蜗牛叹了一口气，咬紧牙又开始往上爬。到了傍晚又往上爬了5米，可是晚上蜗牛又滑下4米。爬呀爬，最后坚强地蜗牛终于爬上了井台。你能猜出来，蜗牛需要用几天时间才能爬上井台吗？由德智教育为您分析这道题：有理数的加法是有理数运算的开始，因此它是进一步学习有理数运算的基础，也是今后学习实数运算、代数式的运算、解方程以及函数知识的基础。同时，学好这部分内容，对减少两极分化、增强学生学习代数的信心具有十分重要的意义。

有理数的加法是有理数运算中非常重要的内容，它建立在小学算术运算的基础上。但是，它与小学的算术又有很大的区别，小学的加法运算不需要确定和的符号，运算单一，而有理数的加法，既要确定和的符号，又要计算和的绝对值。因此，有理数加法运算，在确定“和”的符号后，实质上是进行算术数的加法运算，思维过程就是如何把中学有理数的加法运算化归为小学算术的加减运算。

初一数学有理数周记（2）

古埃及人约于公元前17世纪初已使用分数，中国《九章算术》中也载有分数的各种运算。分数的使用是由于除法运算的需要。除法运算可以看作求解方程px=q(p0)，如果p，q是整数，则方程不一定有整数解。为了使它恒有解，就必须把整数系扩大成为有理系。

关于有理数系的严格理论，可用如下方法建立。在Z(Z+-{0})即整数有序对(但第二元不等于零)的集上定义的如下等价关系：设+p1，p2+Z，q1，q2+Z+-+{0}，如果p1q2=p2q1。则称(p1，q2)～(p2，q1)。Z(Z+-{0})关于这个等价关系的等价类，称为有理数。(p，q)所在的有理数，记为+。一切有理数所成之集记为Q。令整数p对应一于，即(p，1)所在的等价类，就把整数集嵌入到有理数的集中。因此，有理数系可说是由整数系扩大后的数系。

有理数集合是一个数域。任何数域必然包含有理数域。即有理数集合是最小的数域。

有理数是实数的紧密子集：每个实数都有任意接近的有理数。一个相关的性质是，仅有理数可化为有限连分数。

依照它们的序列，有理数具有一个序拓扑。有理数是实数的(稠密)子集，因此它同时具有一个子空间拓扑。采用度量，有理数构成一个度量空间，这是上的第三个拓扑。幸运的是，所有三个拓扑一致并将有理数转化到一个拓扑域。有理数是非局部紧致空间的一个重要的实例。这个空间也是完全不连通的。有理数不构成完备的度量空间;实数是的完备集。

奥数周记(篇4)

我第一次参加奥数比赛,我非常喜欢奥数,觉得奥数十分有趣,做奥数题,像走迷宫一样,有迷惑,有开心,很想探究到底是什么。前几天,我们第一次举行了奥数比赛。

一天,数学老师高兴地说,谁想参加奥数比赛?报名者一人交一百元,我心想,还是不去了吧?

还能省一百元钱,但我又一想,还是拼一拼吧?万一拼过了,还可以得到老师和同学们的赞扬,同时也已可以证明一下自己。

我们班报名的没几个,我,张毅豪,翟金哲等,中午,我回到了家,把这件是告诉了妈妈急切地说,吃完饭,咱俩一起复习数学。

考试已经不远了,我在家里疯狂复习数学,做习题,有的复习到是在瞌睡了,才去睡觉。

过了几天,奥数的荣誉榜出来啦,李义卓先看见了,高兴的跑来告诉我,老曹。你获奖?了?我有点不相信,不会吧?跑过去一看,真的?我,曹桢源,三等奖,激动的心要崩出来啦?别提有多高兴啦。

奥数周记(篇5)

季共置酒酒间出龙眠数马以示坐客最后出起云妙甚为赋长句

宋-周紫芝

君侯酌客黄金杯，六龙下食慈明催。

醉开画苑出天马，远自大宛西极来。

起云礧碨最后出，真龙八尺高崔嵬。

青天欲雨雨未作，怒云泼墨乌成堆。

长鸣自怪两耳立，路转欲从双镫回。

王良造父眼未识，骅骝骕骦天与才。

朝从燕代暮南粤，万里一息何辽哉。

公今此画何处得，外家中郎李公客。

人间英物有护持，世上丹青少颜色。

双花蜀锦青丝囊，还公此画公须藏。

天寒夜半黑风起，邂逅恐逐飞云翔。

奥数周记(篇6)

数通学生实习周记

周一

第一天来到实习公司，被安排到了技术部门。一到办公区域，我就被这里的环境和氛围所吸引。整个区域布置得精美、整洁而又充满生机。那些坐在工作台上的工程师们面带微笑，专注而又有自信。这是一个充满活力和能量的地方，我后来才知道，这就是我们所追求的“创造视野”，一个充满解决问题和创造美好的地方。

在第一天的工作中，我和其他实习生一起完成了一项简单的任务。我们需要在网页上添加一个新的按钮，用于让用户能够更快地进入搜索栏，这需要用HTML和CSS代码。此外，我们还需要将一些图片上传到网站的服务器上，几位工程师和导师对我们进行了指导，并告诉我们如何使用Git来进行版本控制。这份工作虽然不是很复杂，但也让我们了解到了公司的业务和一些初步的技术操作方法。

周二

今天，我开始学习JavaScript或许是因为之前有一点HTML和CSS基础，我在JavaScript的学习上还算顺畅，但没有料到会有这么多需要掌握的知识点。在公司的技术部，学生实习生会很快形成一个小组，然后一起完成大大小小的项目和任务。

我今天加入了组中的一个新项目。我们正在开发一个在线商城网站，我的任务是增加一个新功能，允许用户能够通过网站浏览到自己喜欢的商品，以及添加到购物车中。学习如何将多个 JavaScript 和 HTML文件组合在一起，这丰富了我对代码结构和工程师如何组织项目的认识，此外，我还学会了如何使用命名空间来避免不必要的命名冲突，这是一项关键的技术。

周三

今天是我实习期的第三天，我渐渐习惯了公司的工作和环境。我发现在这里工作的人们非常友好和乐于助人。上午，我继续学习 JavaScript，学习了一些新的技术，如 Cookie、Session 以及一些API的基础使用方法。

在下午，我参加了一个由公司工程师合作进行的小项目开发。我们需要为公司一个新的产品开发一个关于产品的页面，这个页面应该能够展示所有产品相关的信息、图片、价格以及其他有关描述。这个项目是团队分享的开发，我们学生实习生负责前端设计和一些页面交互功能的实现，而工程师们来负责一些后端开发及数据库连接的工作，这让我觉得非常有趣。

周四

今天上午，我和我的导师讨论了一些市场调研的问题，我们需要调查现有的网站和应用程序，还有用户需要的新增功能。这让我学会了如何收集客户反馈和市场调研结果，并且能够分析这些数据，以获得更深入的了解和具体的想法。

在同事们的帮助下，我加入了一个新的项目。这个项目需要实现一个在线聊天室，在聊天室中，用户可以与其他用户进行聊天和交流。这个项目的开发需要我们学习一些新的技术，如 Web Socket 和 AJAX，这让我感到非常兴奋。

周五

实习的第五天，整个工作感觉上升到了一个新的水平。我不再是那个需要每一步都进行导师的指导的学生，而是能够独立思考和处理工作的项目组员。我对公司的技术和管理制度越来越了解，我也更加受到同事们和导师的赞扬。最后，我本周的汇报得到了大家的认可和鼓励，这让我感到非常棒。

总结

随着实习的进行，我渐渐发现自己对编程和技术有了更深入的了解和理解。我学习到了如何进行更前进和优化的JavaScript编程、Web开发技术、多人协作编程，以及如何与客户和用户进行沟通和反馈。我在这个实习中学习到了很多，也遇到了一些困难，但我相信，这些都是我继续成长和发展的机遇。我感到非常荣幸，能够在这个优秀的公司中实习，我会尽力做好自己的工作，同时也会珍惜这段宝贵的经历。

奥数周记(篇7)

下午一放学，我赶紧拿出奥数书，让妈妈教我奥数。

妈妈先把我以前写过的题改了一下，然后我又把错题修改了一下。然后就开始我们今天的课程了，今天我们学的是加减巧算。

妈妈，先让我看了一下例题199+74，在计算这道题的时候可以把199看作200来计算比较简便这样计算的结果就比原来多1，再减去多加的1就能得到正确的结果看过例题之后，我很快就把下面的题写完了。妈妈一批改只有一道题我粗心了没有做对。

我改过错体之后，妈妈就说我这一部分，学的还不错。以后我一定会努力好好学奥数。

奥数周记(篇8)

季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎

宋-周紫芝

烈日当正昼，长天无一云。

草木失颜色，葳蕤困烧焚。

阳春始用事，庶类争芳芬。

小草最无名，罗生费锄耘。

凡花颇矜持，随风弄馀薰。

一朝值炎酷，尔辈徒纷纷。

苍苍不改操，惟我坡上君。

脩茎粲碧玉，茂植歌屯云。

有如独醒人，不受曲蘖醺。

如彼至人者，自与世俗分。

入火且不热，况乃逢朝昕。

小人柔弱姿，难与君子群。

奥数周记(篇9)

三年级的时候，妈妈给我报了奥数班。这可是最令我痛苦的培训班。

每周四晚上，妈妈会要求我6点前飞速做完所有作业，吃完晚餐。我已经累得昏昏欲睡时，都会被妈妈从沙发上拉起来，快去学奥数！我只好悻悻地走了。

每次学奥数时，我都哈欠连篇，不是左耳进，右耳出，就是困得快听不见老师说什么了。就算不困，我也觉得奥数像天书一样，什么一会儿五层楼有多少台阶，一会儿兔子吃了多少根萝卜一想起奥数，就有各样的天文数字在我的脑子里乱飞，我就头痛，所以妈妈无奈，决定把我的奥数培训班停了。以前学的奥数，有部分我还记得，常常能帮助我做出数学考试最后的附加题，但大部分都忘光了。

现在，我已经没有学奥数了，其实也挺可惜的，因为如果我现在还在学奥数的话，可能数学成绩会更好了。

奥数周记(篇10)

晚上，我和爷爷奶奶一起在阳台上数星星。一颗、两颗、三颗......数呀数，老也数不清。

奶奶说：“其实，天上的星星，只要是肉眼能看见的，也是可以数清的，一共有6947颗。”我又接着数：“咦？星星好调皮啊！一眨一眨......”

爷爷笑眯眯地说：“傻孩子，星星是不会眨眼睛的，那是云层变的戏法。你知道吗？大气层是静止有动的，热空气往上升，冷空气下沉。造成它动荡不定，密度不均匀。我们隔着空气看星星，就像星星在眨眼睛了。

我恍然大悟，原来如此。等待将来有一天，我也要成为一名宇航员，乘着宇宙飞船探索那神秘的宇宙。

奥数周记(篇11)

星期六，我、妈妈和她单位的一些同事一起去林州游玩。所以，大家伙都激动不已，我和别的几个小朋友更是高兴的手舞足蹈，恨不得马上飞到林州。

早晨，太阳刚刚露出她那红彤彤的笑脸，我便一个鲤鱼打挺，下了床，吃了饭。我们准备就序后，就坐着同事的车向林州驶去。我所在的这辆车上，有一个小时朋友，上二年级，约有7、8岁。上车没10分钟，我们就到了高速公路。一路上，树有很多。因为冬天到了，树上的叶子也都掉光了，所以那又大又圆的鸟巢在树梢上显得特别清晰。就在这时，那个小时朋友突发奇想，对我说：“我们数鸟巢吧!”话音未落，她便开始数了。我也很快加入了进来。数到229时，汽车路过一个发电场，只见那发电场上空白烟滚滚，犹如一朵朵人造白云飞向那蔚蓝的天空。可是，那里的所有树上没有一个鸟巢，我心想：肯定是这里空气被从发电场中出来的烟污染了，所以小鸟不肯来这里。我们不再管这些，继续数鸟巢。可是发电场出现的`情况却不时的发生，我终于忍不住了，大叫：“现在的环境太不环保了。”那个小朋友也说：“是啊，现在的空气质量太不好了。”说着说着，我们就来到了林州市。虽然我们一路上数了500多个鸟巢，但是我的妈妈却说：“我们那时一小时片树丛就有很多鸟巢。”我听了，我感觉现在空气差了，人类应该好好保护环境了。

在这里，我想对大家说：“保护环境，人人有责。”

奥数周记(篇12)

一、应付小升初考试

虽然年年鼓吹要取消小升初考试，但你要选拔人才，要选拔优秀生，不用一些特殊的方式进行，是不可能完成的。

学校里为了完成任务，为了不让家长寒心，基本上所有的孩子都能拿到很多“优”。但孩子也是有优秀良好之分的，而且对于竞争激烈的社会，不可能取消优等之分！

既然如此，好学校，重点中学，肯定就要看你的一些能力了。比如你有没有拿过奖，你有没有什么特长，你有没有后门？

对于大部分孩子，特长一般都不是太“长”，而后门必须得拿大把大把的钱进去或者走人际关系，所以你一定要有一定的奖项！

这些奖，实际上不外乎英语，奥数方面的，还有一些艺术、专长等。而且，即使你到了好学校，分班考试一般还是要考很多奥数知识的，不学肯定不行！到时候，你到了好学校，分到了不好的班级，一样没用。

一些家长没有到跟前，是不太清楚竞争的压力如此激烈，没有感受到那种没有硝烟的战争是如此惨烈！

二、训练孩子的思维方式

如果是第一个是应试教育，而第二个目的就是素质教育了。奥数不单单是为了竞赛，它已经演变成了一种特殊的素质教育---思维训练。这一点，学校数学是很少能学到的，它主要局限于教材和大纲，局限于水平和专业！

有些所谓的专家说：“奥数只不过是加重了孩子的负担而已！”

说这话的专家，估计是从来没有接触过奥数，或者没有孩子学过奥数，他们只是站出来发表以下自己的看法而已！这样没有经历实践的看法，家长还能相信吗？

作个比喻吧。奥数就像计算机一样，它能让你处理事情事半功倍。难道你认为，让孩子学计算机也是坏事，一件加重孩子负担的大坏事！

实际上，我也能理解为什么有人说奥数是害人的玩意！实际上，因为有人用不好的.方法教孩子沉迷于网络游戏，自然就成了害人的玩意！

任何事物都有两面性！

所以，选择好的奥数老师，就相当于选择了正确的人生，否则不如不学！误人子弟啊！

所以奢求那些所谓的家长，能从对孩子负责任的态度上引导家长往正确的思路上去想。奥数确实能起到很大的作用，你可以比较一下，你身边的孩子，那些学过奥数的，和没有学过奥数的，数学成绩如何，对问题的思考能力如何，对问题的分析能力如何？

比较过后，你自然明白！别人都学了，你不想让谁学？如果真的是为孩子，为家长考虑，你就应该好好思考，如何让家长和孩子接受这个新鲜事物！而不是让他们选择逃避！

三、更好的学习初中数理化

正是因为奥数的超前教育，以及思维方式的扩展，让更多的孩子体会到了学习的快乐，能更好的去接受更高更深的知识和能力！

这个就不多说，这只是前景而已，大多数的家长还是比较看重眼前的小升初考试的!

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