观察周记

观察周记。

OK语录网经过细心挑选这篇文章的题目为“观察周记”，所提供的数据仅供参考不适用于数据分析等正式用途。周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，相信大家都有写周记的好习惯。周记能够帮助我们更好地管理自己的情绪。

观察周记 篇1

9月20日，老师让我们写一篇种豆子的观察日记。晚饭后，我把这件事告诉了妈妈，于是，妈妈就给我拿了十颗黄豆让我选，我选了其中四颗最饱满的豆子，然后，我将选好的四颗豆子放入玻璃杯里，杯里倒入黄豆一半高的清水，只见四颗小豆子在水里漂浮着，像四个小孩在游泳池里玩耍一样，可爱极了!接着，我将杯子放到了阳台上，阳光直接照射在小豆子们身上，真希望它们马上长大，渴望赶紧看到它们发芽的样子。

第二天，放学后，我做了很长时间的公交车，回到家已经很晚了，一进门我就赶忙跑到阳台上，渴望看到小豆子们的变化，于是我拿起杯子仔细看，发现小豆子们与前一天相比大了一些，像四个胖男孩，健壮了许多。看过后，我又将杯子放回原处，期待着它们快速的长大。

第三天，我依然回到家的第一件事就是去看小豆子们，发现它们不但比前一天又大了许多，而且身上还出现了小裂缝，好像小豆子们身上穿着的外衣要剥落似的。

第四天，小豆子们的身体更大更圆了，身上的裂缝也越来越大了，我盼望着转天小豆子们能发芽。

第五天，今天休息，不用上学，我一早就爬起床来，去看小豆子们，可是与前一天晚上相比好像没什么变化，妈妈告诉我，时间相隔太近了，等晚上再看看。于是，妈妈就带我去姥姥家了，等晚上回家后，我马上跑到阳台上，拿起杯子，惊叫一声：“啊!妈妈、妈妈快过来”，我非常惊喜小豆子们终于发芽了，只见小豆子身上长出了一厘米左右的小芽，身上的外衣完全剥落了，一个个排列在水里，像小鸟刚从蛋壳里出来一样，我非常高兴，我的豆子终于发芽了。

观察周记 篇2

周记并没有作文或者日记那样，格式基本固定。周记相对来说属于比较随意的中小学生写作范畴。

大部分同学在写周记的时候，基本只带有日记，毕竟是周记，需要标明这是几月第几周的周记；或者直接著名当天的日期。

关于天气，写的同学很少，有的同学可能写日记写惯了，在写周记的时候也随即带上了当天的天气情况。

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xx月XX日天气【可以不写】

不写题目。

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周记的题目（写作范围：读后感；见闻；趣事；数学周记......）

1.记事

2.自评（优，缺）

3.解决措施

4.下周计划

5.自己的所见所闻所感

其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。

不管怎样，只要能写出这周的总结，和下周的打算计划就算是合格的周记作品了。。

去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。

老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。

下面是一些同学的周记作文，有的写的不错，有的写的不好。你从正反两方面来获得启发，哪些事情可以写，应当怎么来写这些事。

观察周记 篇3

今日又下雨了，凉凉的、细细的雨丝又一次落到地面上。不一会儿，地上就积满了水，处处都是小水洼。

我正走在放学回家的路上，忽然发现，路旁的小水洼里闪着五彩斑斓的光。这是什么东西呢？我蹲下来细心地看了看，呀，水中怎样有美丽的“彩虹”？

这小水洼里的彩虹是一片一片的，色彩和天上的彩虹相同，五颜六色的，十分美观。我细心看了看，发现有的水洼里有彩虹，有的没有。为什么会这样呢？我想换个视点看看它会不会变姿态，所以，我从左面到了右边，再看水洼，那美丽的“彩虹”竟然消失了！为什么会这样呢？

我疑问地回到原位，心想：是这狡猾的“彩虹”在和我捉迷藏吧？看我怎样捉住你。所以，我伸出手抓了一把。可我并没有捉住“彩虹”，反到是“彩虹”呈现了一个大缺口。我不高兴了，伸出双手用力抓，小水洼里的水快速地动了起来，“彩虹”也被我打散了。等我停下来的时分，“彩虹”又奇迹般地呈现了。这是怎样回事呢？我想来想去也想不明白，只好回家问妈妈。

回到家里，我和妈妈从速查了《少儿百科全书》，才知道，本来刚下过雨，地上常有一些积水，水面上浮着一些油渍，在阳光下呈现出美丽的色彩。其实，这水洼里的“彩虹”便是油渍在构成薄膜层时呈现的所谓的薄膜色。当你变换位置时，与光折射的视点不同，天然就看不到“彩虹”了。

想不到，一片小水洼里“彩虹”还有这么多学识，我今后要多调查、多考虑。

观察周记 篇4

蚯蚓这种动物大家都认识它，它身体细细长长的，颜色为棕色，它生活在潮湿松软而又肥沃的泥土里，喜欢温暖潮湿而又阴暗的环境，蚯蚓会松土，这样有利于植物的生长，是农民的好帮手，蚯蚓也能作为饲料和鱼饵，对人类的益处很大。

这次的科学课我们要观察蚯蚓，于是妈妈帮我从野外的泥土里捉了10多只蚯蚓，然后为他们准备了人工养殖的环境，瓶子里放了很多松松软软的泥土，于是我开始每天观察起来。这些蚯蚓有大有小的，大的有吸管那么粗，小的只有一根细细的牙签那么细，但是小的蚯蚓比大的灵活一些，爬起来速度要快一些，我们为他们营造的这个小天地，对他们来说环境还算不错了，它们整天躲在泥土里面，好不容易扒开泥土找到它，结果它头一缩，立马钻到泥土里面去了。而蚯蚓吃的食物对我们来说觉得很恶心的，因为它一般吃的都是土里腐烂的东西，我放上一丁点菜叶和糖，便观察起来，之间它咬了菜叶，却不碰糖，才明白蚯蚓不喜欢吃甜的，这时我又想把蚯蚓打个结它会怎么样呢？于是我给它打了个结，结果一眨眼它马上就变回去了，我有给它打了个死结，结果也是马上就恢复了，我明白了，蚯蚓是软体动物，这些本领对于它来说真是小菜一碟了。我拿了一小杯水，把蚯蚓放进水里，结果发现蚯蚓挣扎着要爬出来，我明白了，原来蚯蚓怕水，于是马上拿出来把它放回土里。

蚯蚓爬时看起来越爬越长，我碰碰它的尾巴，它把尾巴弯曲一下，然后继续爬行，我碰碰它的头，它立刻弯曲了，把它放进土里它就马上往土里钻，马上就消失了，虽然我不忍心做这个实验，但是我知道蚯蚓和壁虎一样有再生功能，如果把它切成两段，它能够继续存活并生长出来。蚯蚓不但能做鱼饵还能作为中药食材，而它的大便还能作为肥料呢？

蚯蚓的观察已经快结束了，我决定到时还是把它放回大自然，放回它最熟悉的泥土里，为植物松土，虽然它很不起眼，但是我们还是应该保护它，因为它带给了人类很大的益处。

观察周记 篇5

你是否观察过鲜花盛开？我观察过，争奇斗艳。你是否观察过星星闪烁？我观察过，百思不得其解。你是否观察过蜜蜂的飞行？我观察过百思不得其解。大自然奇怪奥妙，下面让你听听我观察的冰雹吧！

今天妈妈告诉我，天气预报：今天可能下冰雹。我一听，高兴地一蹦三尺高，心想：终于可以看看冰雹是什么模样了！可是左等右等，一直不见冰雹落下。肯定是冰雹公公看我调皮，才迟迟不肯露面，可我这犟脾气非把他等出来不可。终于，他出来了。冰雹像一个个士兵，“噼啪”，无情的敲打着地面，好奇的我不顾一切地打开窗户，把手伸了出去，想抓住一个冰雹探个究竟。一粒冰雹打在我的手上，哎呀！还挺疼的嘛！我忙看了一下冰雹：挺大的，想大盐块那么多，我问妈妈：“妈妈，冰雹是怎么形成的呢？”妈妈把电脑打开，一查，原来是因为：当云中的雨点遇到猛烈上升的气流，被带到0.c以下的高空时，便结成小冰珠；当气流减弱时，小冰珠回落，上升气流再增大则在上升；如此上下翻腾，小冰珠就可以逐渐成为冰雹，最后落到地面。

今天我真高兴，我又学到了一些知识。

观察周记 篇6

我喜欢色彩明丽的玫瑰，欣赏出污泥不染的荷花，羡慕洁白典雅的水仙……但我最喜爱的却是默默无闻的仙人球。

仙人球看上去只是一个个圆球，长着许多小刺儿，不怎么显眼。过一段时间，圆球上会长出一些小球儿，翠绿翠绿的十分可爱。我经常去观察，有时给它们浇浇水、松松土。有一次，我玩弄时，一不小心，钢针般的利刺刺进了我的手里。哎呦，真疼啊!从此，我对它产生了厌恶之心。我把两盆仙人球搬到阳台的角落里，一连几个月都没有去管它，慢慢地也就忘记了有这两盆仙人球。

一天晚上，我在阳台玩耍，看到两盆仙人球，才记起来。一眼望去，怎么?变样了!定睛一看，嗨，真的开花了!我连忙那了喷壶把它冲洗干净，仙人球又再现了可爱的绿色。一盆仙人球的身上长出了长藤，藤顶上各开出了一朵雪白的花，像两个长喇叭，向着蓝天快活地吹奏，还隐隐地散发着清香呢!更使我吃惊的是，另一盆绿色的刺球间长出了许多红色的小颗粒，如同珍珠一般晶莹，又好象一只可爱的小刺猬，背着野果回家，美得无法形容。啊!仙人球在几个月不喝水的情况下，开出美丽的花朵，我埋怨自己以前不该称它是“丑八怪“，不该冷落了它。

我又把两盆仙人球放回阳台当中。它们迎着轻风，迎着阳光，显得更加有精神了。那翠绿的球体在夕阳的折射下，闪现着翡翠般的光泽，那雪白的花朵在微风的吹拂下，轻轻地摆动。

仙人球不怕风吹雨打，不畏严寒酷暑，不求别人照顾，不计得失，顽强地生长着，并将美丽的花儿展现在人们的眼前，无私地奉献自己的一切。

观察仙人掌周记二

在我老家的院子里，爷爷养了许多花。一个长方形的小花圃周围，各种花都在争芳斗艳。有富贵的牡丹，端庄素雅的兰花，红红的石榴花，攀爬的牵牛花等，但有一盆小仙人球引起了我的注意。

它的外形像人的手指，淡绿色，长满了小刺，被小红花点缀，显得很不起眼。它虽然没有牡丹名贵，没有兰花芳香，也没有石榴花艳丽，更没有牵牛花柔美，可是它那红艳艳的小花，透出一股朴实的美，坚强的气质。

它主要在夏季开放，在烈日下展示自己，一直到入秋后的深秋时，它依然开着。寒冬腊月，百花凋零，它凭着自己坚强的品质，将寒冬度过。

仙人球的品种一共有二十五种，最常见的颜色是红色和黄色，但沙漠中的仙人球有各种颜色，银白色、粉红色、黄绿色、绿色，形态优美雅致。它虽然花色娇艳，但并不娇气，容易栽培，人们都很喜欢它。

说了这么多，应该向大家介绍一下它的故乡了。仙人球的故乡位于南美洲地区的沙漠地带。它有喜干、耐旱的特点，所以夏季是它的生长期和盛花期。

我喜欢仙人球，不但喜欢它的外表，而是它内在的美。

如果你家种有仙人球，你会发现，仙人球它朝开夕谢，生命短促，但即使这样，它也总会把自己最美的一刻奉献给大家。从清晨开始，它慢慢睁开了睡眼，张开花瓣开始迎接新的一天。黄昏，它谢了，合了，不再开了，但明天还会有一批新的仙人球花再开始开放。

虽然，它生命短促，但是花蕾的新陈交替，每天让自己都在绽放，它如此珍惜时间，不愿放过一天中的一分一秒，这种珍惜时间的品质，在学习中难道不值得我们学习吗?

我爱仙人球，爱它其貌不扬的外表，更爱它珍惜时间、坚强的'品质。

观察仙人掌周记三

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

观察周记 篇7

我喜欢的一处景物是海滩边的景物，每当我想起海滩边的景物，我就多么想去呀！

早晨，太阳渐渐地升起来，当你一站在大海中就能看到自己的身影，这是太阳反射的自然现象。

中午，突然来了一群可爱的小朋友，小朋友一走到海滩，坐到海滩边大海翻起波浪，小朋友的脚被海水浸透的更加湛蓝。

下午，这炎热的太阳晒得地面的沙子热火朝天，但是小朋友们还是玩得的开心极了！有的在玩沙子，他把沙子做一个房子被太阳的照射下好似是一座金字塔，有的在海滩上拣贝壳拿回家当纪念品，有的正在游泳，他们这游泳的方式好似青蛙。

这就是我喜欢的一处景物——海滩它的美丽永远让我忘不了，就似忘不了自己的好伙伴。

观察周记 篇8

星期六晚上8点左右，我和爸爸妈妈一边吃着香香甜甜芝麻糕一边看电视，观察蚂蚁的作文。妈妈突然说：“你们这周的周记不是要写观察蚂蚁吗？最近我发现我们家的水池边有蚂蚁在活动，我知道蚂蚁喜欢吃甜食，要不我们用芝麻糕去引它们出来，方便你观察。”我高兴的同意了。我们来到水池边，把芝麻糕放在水池上。因为当时一只蚂蚁也没有，所以我们走开了，去网上查蚂蚁的资料了。从网上的图片上看，蚂蚁穿着一身黑衣服，身子就像三个小球连在一起。它的`头比较大，顶着两只触角，最像两把弯钳，胸部比较小，六条又细又长的腿就长在这里，他的肚子圆鼓鼓的拖在后面。

我还惦记着蚂蚁到底有没有发现芝麻糕，就去水池边看了看，这一看不得了，有一大群蚂蚁排着长长的队伍，围在芝麻糕周围已在享用了。我兴奋地抱去告诉妈妈，妈妈当时还不相信，看到后也非常吃惊。然后我和妈妈便开始仔细的观察蚂蚁。蚂蚁们排着长队，在一条路线上来来回回，用头上的触角不停地与同伴打招呼。我们顺着蚂蚁的队伍找到了蚂蚁的“老窝”，它们把窝筑在水池与墙壁的缝隙里，我们根本看不到洞穴里的情况，还好妈妈在网上找到了蚂蚁洞穴的示意图，我知道了蚂蚁洞穴里住着蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁。以后是用来繁殖后代的，工蚁是用来照顾卵和幼蚁的，兵蚁是专门保卫巢穴的。

资料上说蚂蚁经过的地方会留下一种芳香气味，这种气味的作用是可以让同伴顺着气味寻找发现的食物而不会被迷失方向。为了证实这个说法，我和妈妈就做了个试验，在蚂蚁行走的路线上抹去了一段，果然发现在摸过地方蚂蚁的队伍乱了，它们四处走散像迷路了一样。这一现象说明了蚂蚁确实会分泌气味来做记号。

时间过的很快不知不觉已经22：00点多了，我们只能停止观察去睡觉了，我依依不舍地离开了，我决定下周继续观察蚂蚁。

今天下午，天气晴朗，万里无云，我和小伙伴们约好了一起来到广场上玩沙子，作文素材大全《观察蚂蚁的作文》。我们有的“堆城堡”， 有的“挖河流”， 还有的“种花草”，大家玩得开心极了!

突然，我发现一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬运我们刚才吃剩的面包屑。蚂蚁们分工合作：小蚂蚁搬运小小的面包屑，大蚂蚁搬运大一些的面包屑，还有一小群蚂蚁抬着一块最大的面包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多蚂蚁在搬运面包屑呢!”小伙伴听到我的喊叫声都跑了过来，他们一边看，一边七嘴八舌地议论着。沈原提议道：“我们把蚂蚁的路线堵住吧，看它们怎么走。”于是我们用沙子把蚂蚁分成了两队，没想到蚂蚁一会儿就爬过了沙子堆，又并在一起排成了一队。我们又用水把蚂蚁分开，可蚂蚁竟然不怕辛苦，从旁边绕了回来，排着整齐的队伍往“家”里走去。

我觉得很奇怪，为什么蚂蚁总能排着这么整齐的队伍，不怕迷路呢？我跑回家去问爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我们爱科学》，对我说：“你需要的答案就在书里。”我接过书仔细地看了起来，原来蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种叫“信息素”的东西，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线……

从这儿，我发现了一个道理：从玩里也可以学到知识。

观察周记 篇9

今天中午，我给我家可爱的动物小鸟圆圆做个介绍吧!首先，圆圆有一身洁白的羽毛，肚皮圆圆的，像个小馒头。

于是，我给它取了一个名字叫小鸟圆圆。圆圆很逗人喜爱。它的嘴巴不但红而且尖尖的。黑黑的圆眼珠，眼睛周围也是红红的，腿和爪子都是红的。小鸟圆圆很爱干净的哟!每天妈妈一放水进去，它就跳进去洗澡。怪不得它的羽毛是那么干净。

大象是一种庞大的动物，它的四肢非常粗壮，好像四根大柱子。大象有着长长的鼻子，能吸水又能喷水。大象的耳朵像一把扇子，在热的时候可以给自己扇一扇。

有一次，我们一家人去动物园玩。看到大象那么温顺，我就拿萝卜给它吃，它不急不慢地用长长的鼻子一卷，就把萝卜塞进了嘴巴里。我就想大象一天要吃多少食物才能够饱呢?如果大象是瘦瘦的，又会是什么样子呢?

观察周记 篇10

这几天，老师教了《金色的草地》以后，我觉得大自然很美。

今天，我仔细观察了娘娘家的花坛里的花。因为前几天大妈把花坛里的花刚种下，有海棠花、茶花、菊花……花坛旁边有一棵高高的香椿树，在香椿树旁边还种着绿绿的葡萄，葡萄藤顺着香椿树的树干往上爬，一直爬到大门的阳台上。

刚种下去的花，花瓣和叶子垂头丧气，好像在打瞌睡。昨天下了一场雨，今天我发现花坛上的花一棵棵精神饱满。叶子像喝足了水似的，绿绿的，嫩嫩的，可好看了!海棠花绽开了红红的笑脸，好像在对我说：“雨水真好!”

我看着这些植物的变化，心里很高兴。阿，大自然真伟大!

观察周记 篇11

一进门，迎面扑来一阵淡淡的清香，我向它走去，你猜这是什么？对了，这就是我喜爱的水仙花。

水仙花的花朵很小，但茎很长，叶子是细长形的，它的根最有特点了，别的植物的根大多数都长在土里，是看不见的，水仙花的根是泡在水里的`，看得一清二楚。

现在是寒冷的冬天，我常常把把水仙花放到暖气旁边，在几天后，水仙花就有半米的高度了，可是我觉得高也不是很好，因为这样容易折断。

一天晚上，我来到阳台上，发现几天没给水仙花换水了，原来清清的水现在已经变成黑泥汤了，水仙花的茎也弯了，于是，我找来一根小棍，把小棍一头立在盘子里，另一头支撑着水仙花的茎。过了几天，我想去看看水仙花的“病”好了没有，我把小棍拿开，水仙花一动不动，又变的挺拔了。

我喜爱水仙花，听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”，我觉得挺形象的，一点也不假。

观察周记 篇12

10月1日 星期五 晴

今天想起中秋的小长假，老师给我们布置了一个有趣的作业，叫我们尝试种豆子，我回家就立刻拿了一颗黄豆来种在花盆里，怀着期待的心情每天去看，一点动静都没有。

今天一大早我飞奔到阳台上，发现黑色的泥土里，长出了两片翠绿的叶子，头上面还顶着来不及脱下的黄衣裳，偷偷的从土里冒出来，那两片叶子还没有分开，在清晨的阳光里呼吸着新鲜的空气。

我高兴的大叫：我的黄豆发芽啦，我的黄豆发芽啦!

10月2日 星期六 晴

虽然已经到了秋天，金色的阳光照在窗台上。我种的豆子没有感到一丝的凉意。畅快的享受着阳光。

仅仅隔了一个晚上又冒出了新的两片小叶子，厚厚的，翠绿翠绿的，它在灰褐色的茎干上，显出茂盛的生命力，好像我们的.两只手掌轻轻托起另一条新的枝干，枝干上有细细的茸毛，细柔到让人看得见不忍触摸，生怕会折断它柔嫩的枝干。枝干的上面有两片圆圆的绿叶子，绿叶子上面的茎线非常分明，一开始叶子是合起来的，非常的娇嫩，让人看起来非常的舒服，好像花儿的花瓣。

我在心里说：“快长大吧，快长大吧”

10月3日 星期天 晴

自从我的豆子发芽到长出叶子，每天清晨我就去看它的变化，今天看到它居然弯着腰，好像委屈的在说：“我不要被压弯腰”豆子和其他的花种在同一个花盆里，显得好纤弱。于是我小心翼翼的把它拔出来，种在了一次性杯子的透明花盆里，然后浇上点水，心里说着：“现在天气暖和，快点长啊，快点长啊”。

新花盆里的豆子，它的根像爪子一样向外延伸，有些弯曲的枝干分成了粗和细的两节，粗的那节枝干上的叶子厚而碧绿，另一节细枝干上长出了圆圆的两片茎线分明的叶子，在两片叶子的中间有还未展开的，新绿新绿的绿叶子，细细的叶子上面有一些细毛毛，他们都向上抬着头，好像随时都可以长出许多许多的绿叶，这是我播种的豆子，它生机勃勃不停的添新叶，不停的长高。

我兴奋的不得了，跳得有三尺高，我真希望它可以快点开花，结果，成熟啊!长出新的黄豆来。

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