实习总结

实习总结8篇。

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实习总结 篇1

回忆实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学的知识的浅薄和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实践，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到学无止境的.含义。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，让我学到了许多课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的根底。

实习总结 篇2

一：为期半个月的教学，我在不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我很开心，毕竟是自己人生的第一份劳动所得啊！但同时也让我认识到家教所处的现状：受考纲的影响，30％的学生选择语数外三门主课全部聘请家教，随后针对自己偏弱的课程再聘请相应的家教，这也是因为语数外三门主课在中考所占分数比例高。

聘请家教的途径：63％的学生通过亲友介绍，21％通过家教中心寻找，16％学生通过同学的口耳相传来寻找。舆论的力量是很大的，许多家长就是通过同事、亲友的介绍来为孩子确定家教的，同学之间也会相传哪些家教的确“肚中有货”。很多家长不惜重金，也要为孩子请一个家教，即使家中并不富有，然而省吃俭用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦赚来的钱大把大把的送给家教。从一个层面上来说，这是出于每一个家长对孩子“望子成龙，望女成凤”的一片热情，然后每每如此，养成了这种社会家教成风的习气，究竟是好是坏，对孩子的学习究竟是否有帮助，为什么现在需要补课的孩子会如此之多，为什么在学校里他们不能够把老师讲的学好？难道是老师故意在课堂上不讲，为了让自己能够多补些课？我想应该不是的。那么为什么现在的都需要补课？为什么在课堂上他们听不进去？以往只有差生需要补课？难不成现在学生的主流都是差生了？这的确是个严重的问题! 我想很大一部份是社会形成的这种补课风气，使得家长看到人家孩子补了，想到自己孩子没补就担心自己的孩子会落后，会比别人家差，于是明明自己孩子成绩不是很差，也让孩子去补课，这样孩子明明懂了的东西还要去补，纯粹是浪费了时间，没有学到更多有用的东西，成绩还是没有提高，甚至还不如从前。这样，补课便成了孩子日后必修的功课，孩子的学习积极性也渐渐消失。

当然，我不是指责这些家长拼命的给自己孩子补课，毕竟他们也是想让孩子成绩更好，只是，也许他们的方法不对，诚然这一点也不是我可以去改变或纠正的，甚至我的看法也并不一定就是对，可是这种全社会都兴冲冲的去补课，我想的确不是一件什么好事，如果要花如此多的钱去自己补课，那么学校这种东西似乎可以不存在了，还免得你花这么多钱，直接去考试就可以了，所以花最少的钱让孩子在学校就学好，回家要做的就只是复习了，这才是上策。

丰厚回报使做家教火爆。当问到一些假期留校做家教的同学时，他们直言不讳，甚至还主动为我算了一笔账：一份家教一般市场价是35元/时，一次最少2个小时，如果以全天做4个小时计算的话，那么一天的收入就是140元，一个月下来就能拿到4200元。这对于在校大学生来说，是一笔可观的收入，两个月下来赚足8000元，下半年的学费就不成问题了。我想正是如此丰厚的回报促使得大学生家教十分火爆。每年假期留校的大学生为数不少，他们除了报考各种学习班之外，大多数都是留在学校成为“打工一族”。 据我所知，假期市场为大学生们提供了各种勤工俭学的机会，譬如推销、市场调查、发传单、制作网页等，但这些都是要花费很多的时间，消耗很大的精力，相比之下，做家教就显得很轻松了。“去学生家里又吹空调又喝饮料的，学生在一边做题，随时指点一下，而且教的内容很浅显，两个小时下来过得挺舒服的。”我们学校在校学生就对我说：“这是用我们自己学到的知识在赚钱，很轻松、很满足。”

做家教赚的不只是钱，谈到做家教的体会，许多当过家教的大学生说：“其实，寒假做家教是对自己很好的考验，能锻炼口才，加强与人交流的能力，也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。”的确，大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定，增强他们进入社会的信心。当家教的过程中，就是人与人交流的过程，在这之中，大学生可以提前感受下社会是什么样的，在和家长交流的过程中，你可以明白雇主和员工之间大概就是这样了，你要拿钱，你就要搞好和雇主的关系，这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你，把孩子放心的交到你手上。在教学的过程中，你也可以在教导过程中，不断的发现问题，不断的改进，问问自己怎样才能让学生学的更好，成绩提高的更快，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到知识的本质，而不再局限于浅显的表层。搞好与学生的关系，让学生喜欢你，这样你就可能多了份固定的工作了，父母听到孩子说你补的好，以后就定了，就是你了，给我孩子补课。

综上，谈到做家教的最大感受，这位同学说得很简单，“用心和学生沟通，做他们的朋友”。这一点和我倒是持相同观点。我们都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是这样。

家教生活让我想起了很多东西，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。

因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。

二：记得老师曾说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，单位，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。

很多企业都反映学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受也很深。在学校理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到。而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似地就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。

不管怎么样，在这个假期做家教是对自己人生的一大突破，在这里我学的是宝贵的人生经验，结交了可爱的朋友，认识了很多热心的人。在这过程中我虽然经历了挫折，饱尝了苦味。但我不后悔，百折不挠才能锤炼成钢，在今后的日子里，我会更加努力把每一件事都做好。

不管这次实践是不是成功，都要感谢老师孜孜不倦的教诲，有些问题有了课堂上的认真消化，有平时作业作补充，我比其他人就具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，几年之后，我们已不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，我们必须多多参加社会实践。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书，而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些不足之处，例如社会经验比较缺乏，经常会做一些错事；刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等。虽然这些都是我心酸的历史，不过也都是我宝贵的经验，他们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。我会在以后的学习生活工作中慢慢地改正自己的缺点，增强自己的交际能力，提高自己的`语言表达能力。

三：“做大事的人都是从身边的点滴小事做起的，把大事当小事来做的人注定失败，而把每一件小事都当大事来做的人则注定成功”，我们不是没有做好一件事的能力，往往更多的时候是因为轻视了它，害怕做不了，抑或是没有把它的毅力。其实，只要心中常常这么想：“任何事情都值得我们去做，都值得我们把它做好”，那么，世上就真的没有事情能难倒我们的了。然而，要做到这一点可并非想象中那么容易，可能真的要先“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。这些都是我做了半个月的家教兼职的过程中，真正地体会到的。

问题和建议

1、无论做什么事情，都要给自己明确的定位，即为什么要做，怎样做以及做的目的；

2、在社会上工作难免会遇到别人对你的误解，不要尝试着有口去说服别人，只要用行动去证明就行了

3、尽自己最大的努力去做你想要做的事情，即使最终失败，没关系，因为它是另一种意义上的成功。

感谢这个让我获益匪浅的经历，的确，它让我真正地成长了起来。短期的社会实践一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多东西，而这些东西都会让我终身受用，回到家时爸妈也说我变得懂事多了，脾气好多了。学校让我们去实践真的很有用，我们从中受益匪浅，社会实践让我们知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。

社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样，也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。这样的社会实践让我对社会有了较为充分的认识，为我以后的工作道路做了铺垫，相信这次的经历会让我未来少走许多不必要的弯路。

以上就是我的收获和体会。这十几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身

的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识;还有一点就是，世上无难事，只怕有心人。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对我以后的学习工作产生积极深远的影响。

实习总结 篇3

20xx年“用友”暑期实训进入了第二阶段。在分组实习中，我的任务是完善《西点军校22条军规》PPT，这个任务是我自己挑选的，因为做PPT对我来说不是很困难的工作，并且已经有人做好PPT的初稿，我以为只需要进行简单的修改就可以，但是完成这个任务还是花费了不少精力。

我遇到的第一个问题就是不熟悉MicrosoftOfficePowerpoint20xx版的操作界面。老师要求使用20xx版的制作，我安装、熟悉就用了几个小时的时间，用了几天之后，发现新版确实比旧版好，艺术字的格式更高贵典雅，字体修改更方便，剪贴画内容更丰富。如果没有这次实习，我可能会一直使用Office20xx，通过这次制作PPT，我学会了使用Office20xx，这是最大的收获。

第二个问题就是时间紧，任务重。虽说任务是完善PPT，可是有的同学在初步制作时没有用心去做，很敷衍的交上了作业。全书共22章，分给三个同学制做，1—7章做的比较好，只需要我完善；8—15章，这个同学最不负责，无论从内容还是版式，完全在敷衍，几乎没有几页我能用上的，这一部分都需要我重新制作；16—22章，这个同学态度比较好，追求质量，内容丰富，可能由于时间仓促，他没有制作21和22两章，也是我替他完成了他应该做的工作。从我自己的角度来说，我的时间安排也存在问题，我给自己的规划是第一天制作出样本发给老师，然后进行修改，第二天进入正式的工作，之后每天制作6—7章。在第一天，很顺利的完成了任务，只用了两个小时就完成了样本，发给老师之后，老师说很好，不用修改，就这样，我第一天的工作就完成了，剩下的时间用来休息。第二天正式做的时候，我才发现时间不够用了，于是加班加点，除了吃饭的时间，都在电脑前。这就暴露了我在计划控制方面的问题，如果事情发展的没有完全符合计划，应该及时调整计划，在第一天提前完成任务时，应该把以后的工作适当的分配到第一天去完成，这样才能保证按时，甚至是提前上交作业。以上两段简单的描述了制作的过程，其实读了《西点军校22条军规》这本书，心灵是很受震撼的。我在制作第二章“没有任何借口”时，就感觉自己确实在这方面存在很大的问题，迟到了，总会说是我太累了，没睡醒，或者是闹钟坏了；成绩不好，把责任推给老师，说考试题太难了。做完第二章我才知道，这些都是借口，借口只是一面挡箭牌，在生活和工作中，我们总是找各种借口保护自己。失败了，不要把过多的时间花费在寻找借口上，失败了就是失败了，再美妙的借口对事情的改变又有什么用呢？不如仔细想一想，下一步究竟该做什么。反过来说，面对失败，如果将下一步工作做好了，转败为胜也不是没有可能，这样一来，借口也就失没有意义了。归根结底，借口是完全应该从大脑里删除的概念。一旦删除了借口哦，那么就意味着你将逐步的拥有高效而成功的人生。

这一周是实习阶段，也就是在实践中学习，给我印象最深的就是用友公司的Timebased。下午四点半开会、本周日交实习小结、下周日交实习报告……这些任务都有明确的时间限制，使我们养成了做事不拖拉的好习惯。在开会的时候，老师总是准时出现，用自己的行动教我们不迟到。没有时间观念是非常可怕的，这不仅是工作问题，更是人生原则问题，准时体现了一个人积极乐观的态度和认真负责精神，在以后的生活中，我会充分利用自己的时间，争取在最短的时间达成最多的目标，毫不耽搁，立即行动。最后用一个小故事结束这篇小结：

有个农夫准备购置一块农田，可是他发现农田里有一块大石头。“为什么不铲除它呢？”农夫问。“它太大了。”买主为难地回答。

农夫二话没说，立即找来一根棍子，撬开石头的一端，意外的发现这个石头厚度还不及一尺，农夫只花了一点时间就把石头搬走了。

当你养成不拖延的习惯时，你就掌握了个人进取的秘诀，当你下定决心永远以积极的心态做事时，你就朝自己的成功目标迈出了重要一步。

实习总结 篇4

虽然这次的实习结束了，但是这段经历对我有着很大的影响和教育。实习是我们提高自己认知的一种切实的手段。由于参观实习时间比较紧，我们只能简单了解药物生产与包装车间的大体构造和基本的流程，大致知道了真正的药物生产是怎么一回事，但是也使书本上学到的知识具体化、形象化了一些，并亲身体验了制药车间对卫生的严格要求，工作人员严谨的工作态度，让同学们对自己和自己的专业有了新的认识和了解。它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉，而且更让我感受到了理论与现实结合的重要性，增长了见识，开拓了视野。

实习总结 篇5

从7月13日开始,截至8月30日，我在南方日报东莞站实习了45天。我的专业是小学英语教育，但来到报社实习做文字记者，我并不觉得矛盾，反而发现两者有许多共性。比如，教育是一种传播，新闻也是一种传播。搞教育要因材施教，考虑受教育者的身心发展特点；做新闻也要“因材施教”，搞党报的时刻记着自己在对党和领导说话，办都市报的总想着老百姓关注什么。

45天，洗去了我的书生意气。新闻对我而言已不再是纯粹的文字功夫，而是对社会现实的记录和反映。新闻有地域之分；新闻人有国界之分；新闻机构不可能不考虑公共利益、民族利益和社会影响。从新闻线索的获取，到根据报纸的定位和风格判断新闻价值，再到.写编评，每个环节都要考虑周全。

但是，作为一名实习记者，我考虑更多的是如何写好新闻。令我感受更深的是，如果没有博尔特般的行动速度，就赶不上日报的出版进度；如果新闻敏感性不强，就会因错失新闻而捶胸顿足；如果没有驾轻就熟的.访技巧，就算找到了知情人，也可能无功而返；如果社会经验和阅读经验不足，就会影响记者的创造力。

截至8月24日，我发表了28篇文章，近4万字，涉猎了许多题材，如现象、会议、报料等。会议现场我跑了许多次，如东莞拟增加出租车听证会、特约研究员会议等，慢慢跳出了对会议的肤浅认识，即某某单位召.某某人在某某地就某某事开某某会，然后打个腹稿，在会议消息主体部分写上某某领导说，或某某与会人说。

工作后跟会，我会先把工具箱备好——若干支不同颜色的笔、笔记本、录音笔、名片、笔记本电脑等——然后思考为什么突然召开这次会议，发生什么事情了，会议中有哪些新闻，新闻背后有没有新闻。一方面，我会尽量..全面的新闻材料，另一方面，写作时根据事实本身，.用最优处理方法。这种工作模式或许有些.想化和完美主义，但是记者的大脑每天都在激荡，不就是为了做好新闻吗？

除了会议新闻，这些日子还接触了现象报道，如《公路绿化树过高竟引来车祸？》、《买本杂志真的好难》、《暑期学生打工频遇陷阱》等。

现象报道曾一度令我倍感头疼，因为我不单无法像报道会议一样轻易获知何时何地何人做了何事，还时常怀疑它的真实性。如在.写《酒店影楼不抢“七夕”蛋糕》一文时，我拨打了几个酒店和影楼的电话了解“七夕”和“九九”婚宴和婚纱摄影预订的情况的。最后发现，这些酒店影楼并不重视这两个传统节日。当段老师打上“酒店影楼不抢‘七夕’蛋糕”的标题时，我立马困惑了。因为我觉得它的真实性是模糊而不严谨的。东莞可能有上百家酒店影楼，而我只.访了不到十家，这可能只是局部事实，而非.体事实。没有任何一个权威的调查告诉我，酒店影楼真不抢。随后，在与段老师的交谈中，我第一次认识了微观真实和宏观真实，也更坚信新闻真实性是做一切新闻的出发点。

当然，在实习中，我发现自己读的书太少了，社会经验太浅了，.写编过程留下了一些遗憾。比如，

跑报料新闻时，一次遇到珠宝店盗窃事件，我像一艘航行的船迷失在茫茫的雾海中，四周围找知情人，最后得到的是残缺的事实。

这次实习让我增长了业务知识，体会到了新闻.编的艰辛，自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。我真心的感谢报社的每一位前辈，尤其是带我的郭老师，曾指导和帮助过我的马老师、谭老师、欧老师、段老师、刘老师等。这段难得的经历，让我看到了今后的奋斗目标，必将充实我今后的人生。

实习总结 篇6

实习以后总结

实习是大学生的第一步走向职场的重要经验，通过实习，可以了解职场文化、了解自己的职业兴趣和专业技能的发展方向。我在实习期间，收获了许多宝贵的经验和知识，也意识到了自己需要在未来的职业生涯学习的方向和努力的方向。

第一，实践是检验真理的唯一标准

在大学的学习过程中，我们只是在理论层面上学习知识，没有实践经验。而实习让我感觉到了实践的重要性。仅有理论知识是不够的，更多的实践经验和技能是必要的。比如在我实习的公司，我的主要工作是做一些文案策划工作，但是我并没有接触到项目的实际操作过程，所以我的文案很难受到验证，以至于碰到一些问题时显得很被动。因此，实践是检验真理的唯一标准，只有亲身经历才能更好地理解和掌握知识。

第二，不断学习才能保持竞争力

在实习的过程中，我认识到自己在很多方面还有待提升。比如，我需要更多的实际项目经验，更多的多中文能力和英文能力来提高我的沟通效率等等。因此，要成为一个更优秀的职场人，必须不断地去学习和提高自己的能力和技能。只有这样才能在职场上保持竞争力，在职业道路上跑得更快。

第三，积极主动地表现自己

在实习过程中，至关重要的一点是要积极主动地表现自己。比如，认真倾听领导和同事的建议，在了解业务内容的基础上熟悉整个公司的运营模式，不断尝试新的方法和方式，以便更全面地完成工作任务。同时，要主动寻求反馈，不断查漏补缺和改进。

第四，学会合理安排自己的时间

在实习的过程中，我发现自己的时间管理能力非常欠缺。因此，在学习的过程中要专注，认真准备，有明确的计划和目标来调整自己的作息和计划，以确保自己的效率和能力不断提高。

实习是一段有价值的经历，不仅为我们进入职场打下良好基础，更重要的是需要我们在这个过程中学到如何做一个优秀的职场人。在未来的职业生涯中，我们要秉承“实践是检验真理的唯一标准”，不断提高自己的能力和技能，积极主动地表现自己，并合理地安排自己的时间，不断成为一个更加优秀的职场人。

实习总结 篇7

工种实习总结

在实习期间，我有幸获得了一次宝贵的机会，能够在公司进行工种实习。这次实习经历让我深刻地体会到了工作的重要性，也学到了许多实用的技能和知识。以下是我在工种实习中的总结和收获。

我要感谢公司给予我的这次机会。在实习期间，我被分配到了负责生产线操作的工种岗位。刚开始的几天，我对这个岗位感到非常陌生，不知道如何进行操作。但是在同事的耐心指导下，我很快掌握了基本的操作技能，开始逐渐熟悉起来。我学会了如何正确地操作设备，如何进行检查和维护，以及如何在生产过程中保证产品质量。

在实习过程中，我最大的收获之一就是学会了团队合作。在生产线操作的过程中，每个人都承担着不同的责任，只有团队协作才能保证生产的顺利进行。我学会了倾听他人的建议，与同事互相帮助，共同努力解决问题。团队合作不仅让工作变得更加高效，也让我感受到了团队的力量，让我更加珍惜和尊重团队中的每一个成员。

除了技能和团队合作，我还从工种实习中学到了如何处理工作中的压力。在生产线操作的过程中，我时常面临着紧张和压力，特别是在生产线出现故障或者产品质量出现问题的时候。但是我学会了如何冷静地应对这些问题，找到解决的方法，并及时向领导汇报。通过实践中的总结和反思，我逐渐克服了对压力的恐惧，学会了如何在压力下保持冷静和应对挑战。

在工种实习中我也学到了如何细心和耐心地对待每一个细节。生产线操作中有很多工序需要反复进行，任何一个细节的疏忽都可能导致产品质量的下降。在实习过程中，我学会了如何仔细观察和检查产品，确保每一个工序都做到位。我也学会了如何耐心地对待工作，不急不躁，一丝不苟地完成每一个任务。

工种实习给了我一个很好的机会，让我更深入地了解了工作领域。通过这次实习，我不仅学到了丰富的实践经验和专业知识，也培养了自己的团队合作能力和应对压力的能力。我相信这些技能和经验在未来的工作中会派上很大的用场。感谢公司给予我这次难得的机会，让我在实践中不断成长和进步。我会继续努力学习，不断提升自己，为将来的工作打下坚实的基础。

实习总结 篇8

尊敬的领导：

您好！我是一名大学生，在20xx年暑假期间获得了一份实习机会。这次实习的过程中，我深刻感受到了职业素养的重要性，并在实践中不断提升自己。

首先，通过实习，我了解到职业素养在职场中的重要性。在实习期间，我常常需要与企业的高层领导、同事以及客户进行沟通和协作。在这个过程中，良好的职业素养显得尤为重要。我学到了如何与人建立良好的`工作关系，如何以诚信和正直的态度对待他人，并时刻保持敬业的精神。

其次，在实习中我学会了如何正确处理职业道德问题。作为一名实习生，我深知自己的权利与义务。我严格遵守企业的规章制度，不迟到、不早退，认真完成领导交给的任务。同时，我也积极研究了企业的文化，学习和遵循企业的价值观和行为规范。通过这些做法，我不仅提高了自己的职业道德水平，也赢得了同事和领导的尊重和欣赏。

最后，实习使我更加意识到自我管理的重要性。在实习期间，我深刻感受到时间管理的重要性。我合理规划时间，合理安排工作和学习，不断提高自己的工作效率。同时，我也意识到了自我激励的重要性，通过设定合理的目标和挑战来调动自己的积极性和努力性。

通过这次实习，我提升了自己的职业素养，为自己的未来职业发展打下了坚实的基础。我将更加努力学习和提高自己，争取不断突破和进步。

再次感谢您们给予我这次难得的机会！

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