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动画特效活动总结

动画特效社活动总结(经典三篇)。

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动画特效社活动总结(篇1)

动画特效社(以下简称特效社)是我们学校里非常活跃和受欢迎的社团之一。作为一个对动画特效充满热情的社团,特效社举办了一系列精彩纷呈的活动,让同学们更深入地了解和体验动画特效的神奇世界。本文将对特效社的活动进行总结,为大家带来一次别开生面的特效之旅。


特效社在过去一年里举办了多场活动,其中最受欢迎的有“创意特效比赛”、“特效技术讲座”和“动画特效展览”。


我们来谈一谈“创意特效比赛”。这是特效社主办的一场创作性比赛,旨在鼓励同学们积极探索和运用动画特效技术。参赛同学可以以个人或团队形式提交作品,在比赛中展示自己的创意和技术水平。比赛设立了多个奖项,包括最佳视觉特效、最佳意境设计和最具创意奖等,使得每个参赛者都能有机会获得认可和奖励。通过这样的比赛,同学们不仅可以提高自己的动画特效技巧,还可以借此机会与同样热爱特效的同学们进行交流和学习。


接下来是“特效技术讲座”。特效社请来了一些行业内资深专家和从业者,分享他们在动画特效领域的经验和技巧。这些讲座内容涵盖了各种特效软件的使用技巧、特效合成原理和创作实践等方面。讲座采取互动交流的形式,同学们可以提出问题和观点,并得到专业人士的解答和指导。这样的讲座给同学们提供了一个了解行业动态、学习专业技能的机会,同时也增强了同学们对动画特效行业的认知和兴趣。


我们来看一看“动画特效展览”。特效社组织了一次集中展示同学们作品的活动,吸引了许多观众前来参观。展览中,同学们将自己的特效作品以屏幕展示、实物模型和海报等多种形式展示出来。观众们可以亲自体验特效作品的魅力,并与作者进行面对面的交流和讨论。展览不仅是同学们展示自己才华的舞台,也是一个彼此启发和学习的平台。同学们通过展览活动,感受到了动画特效的无限可能性,同时也得到了来自观众们的鼓励和肯定。


小编认为,特效社的活动给同学们提供了一个展示才华、学习交流的平台,让他们更深入地了解和感受到动画特效的魅力。通过参与特效社的活动,同学们不仅提高了自己的技术水平和创意能力,还培养了团队合作和沟通交流的能力。特效社以其精彩的活动内容和丰富的社团氛围,成为了同学们追逐梦想、实现才华的理想之地。我们期待着特效社未来更多精彩的活动,让我们共同领略动画特效的无限魅力!

动画特效社活动总结(篇2)


近日,我们的动画特效社成功举办了一次精彩纷呈的活动。在这次活动中,社员们展示了他们的才华和创造力,让我们领略到了动画特效的魅力。以下是对活动的详细总结。


一、活动准备


活动的准备工作从前期开始,我们首先进行了活动策划,确定了活动的主题和形式。经过多次讨论和投票,我们决定以“奇幻世界”为主题,并决定采用以小组为单位的形式进行创作。我们进行了分组,并对每个小组进行了宣讲,并提供了相关的资料和指导,使每个小组明确了自己的任务和目标。


二、创作过程


在整个创作过程中,社员们发挥了他们的创造力和想象力。每个小组根据主题策划了自己的故事情节,并进行了角色设计、场景设计和特效设计。我们鼓励社员们尝试各种方式来实现他们的创意,并提供了技术支持和指导。他们利用各种软件和工具进行了角色建模、场景渲染、特效制作等工作。在创作过程中,小组成员之间进行了积极的合作和交流,共同克服了一些技术难题,并相互借鉴和推进。


三、展示与评选


在活动的我们组织了一次展示和评选的环节。每个小组通过演示他们的作品,向其他社员展示了他们的创造成果。在展示环节中,社员们展示了他们的角色和场景动画,让人们仿佛置身于奇幻的世界中。各个小组的作品都具有独特的风格和精湛的技巧,令人惊叹不已。


展示结束后,我们组织了评委对各个小组的作品进行评选。评委们根据创意、技术和表现等方面对作品进行了综合评估,并最终选出了优秀作品和优秀个人。这不仅对社员们的创作进行了肯定,也对他们进行了激励和鼓舞。


四、收获和反思


通过这次活动,我们不仅提高了自己的动画特效制作技术,还培养了团队合作和沟通能力。这次活动让我们意识到,创作动画特效是一项艰巨而有趣的任务,需要团队中每个人的努力和贡献。同时,通过展示和评选,我们也了解到了更多优秀作品的制作方法和技巧,为今后的创作提供了借鉴和启示。


同时,我们也注意到了一些问题和不足。在活动策划阶段,我们需要更加细致和明确地确定活动的目标和流程,以提高活动的效率和质量。在技术支持和指导方面,我们需要不断提高自己的专业水平,以更好地帮助社员们解决问题和克服困难。


这次动画特效社的活动是一次成功的尝试,不仅展示了社员们的才华和创造力,也让我们感受到了动画特效的魅力。通过这次活动,我们的社员们获得了宝贵的经验和收获,也为未来的创作积累了动力和信心。相信在今后的活动中,动画特效社会更加精彩纷呈!

动画特效社活动总结(篇3)


在这个数字时代,动画已经成为了大众生活中不可或缺的一部分。为了更好地发展动画产业,推动动画特效技术的创新和发展,我校成立了动画特效社。为了总结过去一年的活动,我将详细地叙述一下动画特效社的活动总结。


一、社团概况


动画特效社是我校一个年轻而充满活力的社团。社团成立以来,一直致力于为成员提供学习、交流和创作的平台。社团内部有着丰富多样的人才,包括动画绘制、3D建模、特效制作等方面的专业人员。不仅注重专业技能的培养,还推崇团队合作和创意思维的发展。


二、活动回顾


1. 创意动画比赛


为了激发成员的创意思维和动画制作的能力,动画特效社举办了一次创意动画比赛。比赛中,每个社员都有机会提交自己的动画作品。这些作品从构思、绘制到制作特效,每个环节都需要精心设计和完成。比赛不仅激发了成员们的创作灵感,也提高了他们的技术水平。


2. 专业技能培训


为了提高社员们的动画制作技能,动画特效社开展了一系列的专业技能培训。这些培训课程包括动画制作软件的使用、特效制作技巧、角色设计等方面的内容。社员们通过学习和实践,得到了专业技能的提升,并能够更好地应对各种动画制作任务。


3. 外出交流与展示


为了扩大社团的影响力和交流范围,动画特效社组织了一次外出交流与展示活动。社员们参观了当地一家知名的动画制作公司,并与该公司的制作人员进行了交流。在交流过程中,社员们不仅学到了更多的行业内幕,还得到了专业人士的指导和建议。社员们还参加了一次动画特效展示,在展示中展示了自己的作品,得到了观众的认可和赞扬。


4. 动画特效讲座


为了进一步提高社员们的专业水平,动画特效社组织了一系列的动画特效讲座。这些讲座邀请了业内知名的动画特效师和制作人员来进行分享和交流。讲座内容包括动画技术的最新发展、特效制作的经验分享等。通过听取专家的讲解,社员们了解到了动画特效的前沿技术和应用。


三、效果与收获


通过一年来的活动,动画特效社取得了可喜的成果。社员们的专业技能得到了明显的提升。许多社员在比赛和展示中展现出了高超的绘画和特效制作能力。社员们的创意思维得到了有效的激发。他们在创作过程中充分发挥了自己的想象力和创造力,呈现出了许多独特而精彩的作品。另外,社团的团队合作能力得到了加强。在各种项目中,社员们齐心协力,共同完成了高质量的动画制作任务。


动画特效社的活动总结完毕。在过去一年的活动中,不仅提高了成员的技术水平,还激发了他们的创意思维和团队合作意识。相信,在未来的日子里,动画特效社将继续推动动画产业的创新和发展,为学校和社会培养更多优秀的动画特效人才。

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系团日活动总结三篇


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系团日活动总结【篇1】

一、 团日活动简介

1、活动主题

绿色生活,爱护公物

2、活动形式

1.清洁公共自行车。

2宣传爱护公共财产的理念。

三。征集支持活动的市民签名。

4.调查公共自行车污损情况

3、参与者

化材16班全体成员

4、参加人数

化材16班30人

5、人员分工

①活动分工:

1卫生委员会负责卫生保洁组,招聘20人。负责活动期间公共自行车的清洁工作。准备清洁工具。

2宣传组由宣传委员负责,招聘7人。负责活动中对爱护公物理念的普及和征集市民对活动的支持和签字。准备宣传工具。

3.正副班长控制活动流程,作为自由人补充帮助繁忙的小组。

4活动记录团队选择一个团队负责人在活动之后处理和筛选活动。

②后期制作分工:

1活动记录小组处理筛选活动**。

2晚上组织委员会成员编写沟通稿并发送到学校**。

3.统计调查问卷,绘制**。分析数据。

4.团支书汇集材料制作***,准备***风采展示。

6、活动工作开始和结束的时间

开始时间:2010年11月21日上午8:00

结束时间:2010年11月21日下午1:30

7、活动地点

杭州白沙路环城西路公共自行车租赁点

二、 活动成效

1、预期目标;

本次活动目的在于围绕帮助他人、回报社会的主题,发扬我院“团结勤奋钻研奉献”的化材精神,全面提高我院广大青年学生的综合素质水平,同时向学校第十次团代会献礼。在帮助他人回报社会的同时,要自觉宣传保护公共设施、保护城市环境的理念。使同学们在参加活动的同时,体会服务他人时自身感受到的温暖,并且在助人为乐精神的鼓舞下,创建更美好的和谐社会。

点滴之事都是环保之举,整个活动由全班同学参与,希望这次活动能提高同学们的环保意识,让环保事业成为我们每个人生活的一部分。同时也向市民宣传了绿色出行的环保理念,使“爱护公物,绿色生活”深入每位市民的平时生活。倡导市民选择绿色出行方式,检验公共自行车的使用效果。

2、实际成效;

①活动不仅丰富了同学们的业余生活,也给同学们提供了一个锻炼自己的平台,锻炼了同学们的人际交际能力也增强了班级的凝聚力。

②向上百位市民宣扬了“绿色生活,爱护公物”的生活理念。

③ 经证实,杭州市公共自行车设施优良,但也发现了一些不足。

④ 它帮助了几位首次使用公共自行车的市民成功归还自行车,解决了他们的问题。所以他们决定下次选择公共自行车作为一种方便、绿色的出行方式。

三、 活动自我评估

1、活动成功点

① 充分的准备

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。我们提前很多天有详细的计划和活动部署。

② 密切的配合

学生们在完成自己的工作后,密切合作,帮助其他学生。在紧急情况下互相配合,积极思考,尽快处理。

③ 分工具体安排合理

活动开始前,对工具和劳动任务进行了合理分配,并注意了宣传组织和工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

④ 活动全面深入

从初期活动内容的确定,宣传组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

2、活动中的不足

① 活动当天,有一点小雨,对活动效果略有影响,增加了活动难度。应该在活动时间安排时,在考虑同学共同空余时间使全员参加的同时考虑天气的因素。

② 如果这次活动全班同学骑公共自行车到西湖进行活动,以身作则,那效果会更好,可是由于公共自行车数量不够,这个想法难以实现

四、 活动结果及意义

1、活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为宣传绿色生活理念和城市公共设施建设贡献一份微薄之力的心愿。

2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3、这次活动紧紧围绕“绿色生活,爱护公物”的主题,在代表杭州形象的西湖边开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在第10次校团代会的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

5在这次活动中,我们以最低的成本和高质量完成了具有现实意义的团日活动。

系团日活动总结【篇2】

班会总结制药工程学院

14级制药三班

2016年4月16日

一、 活动名称

“我的大学我的梦”主题团日活动

二、 活动背景

进入大学后,每个人都开始对世界有自己独特的见解。

面对丰富多彩的大学生活和琐碎复杂的社会活动,大学生往往迷失自我,找不到方向。制药三班团支部针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的团日活动,以此来帮助支部成员更加明确自己大学梦想的方向。

三、 活动目的及意义

本次团日活动根据团**的指示,决定组织开展一次主题班会。通过这次班级会议,我希望团支部的成员能够在将来找到自己的大学生活方向,并确定他们的大学目标。为了重新审视自己,明确目标,定位人生目标。

上大学的路还很长。每个支部成员都应该有自己的大学梦。规划未来是我们成功的先决条件。班会将以多种形式帮助支部成员构建美好的大学梦。

四、 活动时间

2016年4月16日8点

五、 活动地点 :a309

六、 活动对象 :制药三班全体同学

七、 活动形式

本次活动以主题班会的形式举行

八、 活动具体流程

(一) 宣传工作

团支部书记下发了活动通知,宣传委员采取了海报制作、网上发帖等积极宣传方式。组织会员配合团支部书记介绍活动的具体内容、主题和目的。积极动员分会会员的参与,努力把活动办得尽善尽美,让大家都能参与进来,受益匪浅。

(二)、主题班会开展

1团支部书记、宣传委员负责课堂申请,组织成员协助安排场地。

2主持人致开幕词,介绍活动主题、目的和过程,调动会场气氛。

3、第一个节目,由同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。

4支部成员畅所欲言,努力让每个学生表达自己的意见。

5、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》,**柔美的背景**,让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。

6、支部成员带来歌曲《最初的梦想》,用此励志歌曲来激励支部成员。

7、游戏

8团支部书记对活动进行了总结。

9.主持人宣布班级会议结束并致闭幕词。

(三)、班会后期工作

团支书自主组织支部成员进行交流,对此次活动发表自己的感想和看法,并收集对本次活动的一件和建议,作为活动材料的一部分。班会成员负责会后打扫教室。

九、注意事项

1做好前期宣传工作,动员支部全体成员参加本次活动。

2分配任务,确保活动顺利进行。

3、提前申请教室,布置会场。

4、买好活动所需用品。

5做好后续工作,确保活动取得预期效果。

十、班会总结

“我的大学我的梦”是我们本次主题班会的口号,我们以响应团的号召,热爱我们的校园,崇尚我校的办学理念为宗旨,开展了一次具有教育性意义的“团员教育活动”,此活动形式多样,团与校的节目相交错进行,其间不乏枯燥,让同学在轻松愉悦的氛围下接受更多的团知识,培养更高的爱校热情。

回顾这一次的活动,我们首先以“我的大学梦”导入主题班会,继而进行“团知识小测试”,其中有抢答题,选择题。特别是赶忙答题的效果最好,气氛相当活跃。还有两首校园歌曲,唱出校园纯真友好、书香气息。

然后是两位先进党员“沈浩,谭凯”事迹的介绍,这一环节,挖掘党员灵魂的精髓,以党员的事迹为标榜,让同学们从中启发,从一名优秀的团员做起,逐渐向党组织靠拢。最后环节,我们就学校的办学理念展开了一场精彩,具有教育意义的小品“重修天王之教育版”,把整个活动推向极致。最后,我们用合影结束了班会。

当然,开展此次活动,仍有不足之处,出现极个别的同学无故缺席,未能积极涌入班集体的活动。但是,就总体而言,能够达到这次“团员教育活动”的预期效果,在此,我衷心的希望我们班的同学铭记团员的模范带头作用,积极向上,为成为一名先进党员打好牢固的“思想,行为,言语”等各方面的基础。

这次团员教育活动主题班会,动员了班上的大部分班干部,因为他们的大力支持,同学们的积极配合,才能使这次活动圆满成功。在此,我表以衷心的感谢,愿我们班集体团结友爱,共同进步,只因为“我们都是一家人”!

系团日活动总结【篇3】

不知不觉中轮到了我们班的团日活动,本次活动的主题是“珍爱生命,享受生活”。经过短短的一个星期,团日活动结束了,这短暂的时光给我留下美好的回忆,是我感受良多。

周三中午,全班按规定在第二食堂门口举行横幅活动。班里的同学先带头签了,然后同学们热情的上前邀请从食堂出来的同学们来到条幅这里签上自己的名字,用自己的行动证明自己的觉悟。有很多同学都积极响应我们,前来签名。

但还有很多同学收到我们的邀请只是摆摆手,不过我们最终还是将这张长长的条幅上签满了名字。在活动的时候我们看到了从食堂出来的外国友人,我们自然不会放弃这次机会,坚决要他们过来签名,外国朋友们感受到了我们的热情,前来在条幅上郑重的写下了自己的名字。

在这项活动中我深深地体会到我自己作为社会中的一员,需要用自己的切实行动来奉献社会,但还是有人不愿意付诸行动,可是我们不能放弃,中国社会主义的建设需要每一个中国人的参与,我们相信以我们的热情总会让他们感受到自己作为社会的一员多承担的责任与义务。社会是一张大网。如果你不能热情地与人交流,如果你在网上破了一个洞,你会失去很多东西。

周末到了。经过反复讨论,他们最终决定去植物园。星期六早上,我们收拾好行李,带走了食物和水。经过激烈的人群运动,我们终于到达了植物园。

不得不感慨北京无论是哪个景点人都是这么。买好票后,我们去公园参观。我们商定了集合时间,然后分头行动。随着脚步的移动五彩缤纷的花朵映入眼帘,游人们不禁掏出长着长镜头的相机,对准这美丽的景色咔咔咔……周围有工作人员上期上前提示游客们不要过于靠近,因为不小心碰到这些花有可能就会让花凋谢。

随后看着一路的花草便来到了曹雪芹纪念馆,一本《红楼梦》传承万代,可惜被狗尾续貂,我也缅怀了一下这位伟人。园中的小河里有许多的鱼儿,我掏出面包洒向水边,小鱼们纷纷探出水面。又看见了梁启超和孙传芳两位大人物的墓园,又让人心生感慨。

其实看了半天最遗憾的还是本人对花草一无所知,各种奇花异卉开在眼前却一个都叫不上名字来,只知道上面嗡嗡飞的叫做蜜蜂。参观公园后,学生们玩了各种游戏,这使我们已经离开童年的人们重温了过去的美好时光。

这次团日活动的内容丰富多彩,我在这次活动中通过各种游戏增进了和同学之间的友谊,同时对大学生活有了更多的体会,我明白了人生是美好的,我们要去珍惜它。

能科1102

封照林2012-4-17

摄影社活动总结800字汇编(十篇)


随着对写作的不断熟练,我们时常会摘抄和借鉴几句优秀的句子,摘抄好词好句的过程也是巩固知识的过程,你有没有摘抄好词好句的习惯呢?小编特地为您收集整理“摄影社活动总结800字汇编(十篇)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

摄影社活动总结800字【篇1】

时光如剑,一学期的光阴在摄影社成长中见证了一学期摄影的发展。本学年摄影社在各级领导的指导和支持下以及本社所有社员的共同努力下,取得了圆满的结束。回首我们取得了一些算不上辉煌,但是足以让我们社每个成员都感到欣慰的成绩,锻炼了社员的能力。社员们的摄影技术也得到了一定的提高,同时,摄影社的影响力也在不段的提高,现在将一学期的工作总结如下:

一、回首

半年以来,摄影社在指导老师的指导下,加大了摄影社的宣传力度,扩大了宣传的范围。摄影社的宗旨是带领同学发现美,为同学创造美,用摄影凝固美。因此摄影社为此展开了一些活动,如:外拍、影展等等许多有关摄影的活动,丰富了社员的课余生活,同时也提高了他们的摄影技术水平。

1.纳新后社员人数达到了80人,使社团达到了一个空前壮大的规模。当然,随着人数的增多,一系列的问题也随之而来。人数的增加,同时增加了社团管理的难度。这问题主要体现在社团点到阶段的工作量大幅度增加上。当然,在社员和社团理事的努力下,大家商讨出了解决的方案,并很好的完成了工作。

2.学会继续并承发展了摄影社以往继来的活动,并不断的丰富和完善这些活动。如组织外拍,通过外拍不仅能够让会员们亲身体验摄影,也增进了社员们之间的感情,更能体现摄影社的团结力和凝聚力。

3.活动不断创新,如:摄影讲座、外拍这种形式的活动不仅调动了社员的积极性。

4.活动范围不断扩大,不再只是对社团内部成员,更是面向全校全体同学们。通过活动范围的扩大,来丰富活动的内容,通过活动的新颖性来扩大摄影社的影响力,吸引更多的同学参与摄影活动。

二、不足

当然,摄影社的发展并不是一帆风顺的,在取得成绩的同时,也发现了许多的不足点,需要我们去完善、改进,做得更好。

1.活动的宣传力度不够。

2.活动的规模不大。

3.与其他社团交流较少。我们会加强与其他社团沟通与联系,提高社团各方面的能力。

三、展望

在新的一学期,摄影社将会以以往的不足为教训,积极开展切合本社宗旨的活动,相信在新的一学期,在各级领导的指导下,和全体社员的共同努力下,摄影社会成长得更好。

摄影社活动总结800字【篇2】

二、全校宣传,影响广泛

4月16日,在准备大赛宣传海报的基础上,开展宣传工作。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门征集稿件的过程来看,宣传效果非常好。

而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征集,响应热烈

20xx年5月8日是我们收集作品的最后期限。我们收到了31位作家的160多部作品。之后,一些作品被寄出,但为了公平起见,我们拒绝了这些作品参加竞赛的要求,并向相关作者说明了情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好,广泛而充分地收集到了作品。

我负责稿件的收集和整理工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、**等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!

四、邀请评委,公平公开

这项比赛有各种各样的评委。 我们邀请了摄影协会,艺术专业和设计专业的五位高水准专业人士。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想这就是组织这次比赛的目的。学生们可以得到锻炼,这是我们最大的收获。

在评委组织颁奖时,我们也会组织评委对争议较大的作品进行讨论,以获得更公平的结果。

五、展览活动,瑕不掩瑜

我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

摄影社活动总结800字【篇3】

20xx年xx月xx日,湖南农业大学摄影协会在学生社团联合会的支持下与萌恋摄影楼共同举办了一次名为“萌恋七彩生活校园影展”的活动,由萌恋摄影楼为我们提供技术上的赞助。

影展内容主要体现当代大学生活的精彩瞬间及丰富多彩的校园活动,展现了当代大学生的鲜明的个性特点。协会挑选出特别能体现大学生风貌的同学作为本次活动的模特,为摄影展的高质量奠定了基础。影展中,有艺术写真,有生活写实,也有朦胧写意。每一张照片都融入了摄影者的独特情感和摄影技术,再配上动听的背景音乐,使人心领神会。仿佛置身于一幕幕真是跳动的情景中,照片无论动、静都散发出其独特的魅力,吸引着人们的眼球。

贴心的小贴士告诉人们怎样创造出更好的视觉效果,怎样提高摄影技术。影展的同时还邀请了参观的同学用七彩画笔在白纸上留下自己的名字,寓意深刻,初入大学的我们就如这张白纸,被大学的学习生活以及各种丰富的活动填满色彩,与我们的影展的主题“七彩”相呼应。

本次活动在社联和协会的策划指导下,取得了成功。当然还有不足的地方需要改进。

摄影社活动总结800字【篇4】

不知不觉,大二上学期又快过去了,社团活动也告一段落。在本学期中,摄影社的活动安排更加的有序,虽然加入了大一新生,但是也没有乱了阵脚,老社员都很积极的与新社员交流经验,气氛十分融洽。

本学期的社团常规活动基本与大一学期的差不多,都是基本的外拍活动以及老师教学活动。但在这学期中,社员的参与度更加高,不仅仅是老社员,新社员也都积极的参与进来,这与活动之前新老社员之间的积极交流分不开关系。本学期社团去了苍梧绿园和桃花涧,也请了连云港摄影协会的老师来教社员关于单反相机的一些入门知识。十分令人高兴的是,这几次活动,参与度都非常高。即使在老师教学那一天下着很大的雨,也来了很多人,让我十分感动。去桃花涧的时候,也经历了一些小波折,不过最后结果是好的,社员的坚持也让我看到摄影社的希望。

本学期中,各个社团都积极寻求与其他社团的外联,摄影社也一样。仅仅半学期,各个社团都举办或者协办了大量的活动,仅半年的时间,摄影社协办的活动量比大一整个学期的.量还多。协办的活动很多,在此就不一一例举,这样的做法,极大的增强了各个社团之间的合作和交流,也让摄影社有更多的活动机会,让社员有更多的练手机会。在这么多的协办中,最重要的还是学期刚开始的一次摄影展。是由学校摄影公会老师举办的,我们摄影社负责学生之间的相关工作。在我们与老师的通力合作之下,摄影展最终顺利结束。虽然不是我们摄影社主办,本来想自己主办的,但是有了老师,可以协办更大规模的,加上了老师也是对摄影社的一种好的锻炼机会,所以就协办了,并且最终让摄影社得到了更好的锻炼。在这一学年中,社团成员举办了如此丰富的活动,不仅切切实实地提高了摄影技术,更是立足学校,为学校工作服务。将学校工作结合社团工作进行的理念证实了这条路子是对的,社团不仅丰富了自己的活动,更是为学校工作贡献了自己的一分力量。社团的老师因为热爱摄影而走到了一起,也因为热爱,社团才会一步一步发展越来越壮大。

但是回首这一学年的工作和活动,也存在着很多的不足。比如社团往往在内部成员中间搞得很热闹,但却没有将这项爱好普及给广大同样拥有相机却不知道如何使用的老师们,有关于摄影基础知识的讲座也只进行了一次。但是要将这项爱好普及给其他老师,光光凭一次摄影基础知识讲座还是远远不够的,摄影也是一门艺术,在其背后,不仅包了技术上的知识,更是包含了美学和人文上的知识。希望在未来,摄影社团能够不仅在社团内部搞好活动,更是要把活动普及到其他老师,让他们也懂得如何正确使用手中的相机。社团未来还是会继续将社团工作和服务学校工作结合起来,立足学校,服务学校,提高技能。

摄影社活动总结800字【篇5】

在老生区全体指点员先生、社区学生工作助理的努力下,经由谋划、宣传、征稿、评选、展览等一系列重要劳碌的工作,面向全校的摄影比赛历时两个月,终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回想组织比赛的整个历程,点点滴滴,历历在目。

一、谋划启动,迟疑满志

本次运动的总指挥于晓锋先生在开学初就动员我们征集本学期社区运动的项目,并许诺一定授与年夜力支持。经由年夜家的讨论,最终抉择由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责魅力校园出色瞬间年夜学生摄影年夜赛的工作。

4月中旬,本人起草了本次年夜赛的谋划书,包孕年夜赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。抉择在4月底进行全校性的普遍宣传;5月8号之前收集稿件;由我负责作品收集、接洽作者、邀请评委及整个运动的统策划划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。年夜家迟疑满志,对此次运动的期望颇高。

二、全校宣传,影响普遍

4月16号,在准备好此次年夜赛的宣传海报基本上,宣传工作启动。本人动员海桐的勤工俭学同学协助,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,并且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集历程来看,宣传的效果是很不错的。并且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得接洽,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次运动很受同学们的迎接。

三、稿件征集,响应热烈

20xx年5月8日,是我们收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,然则出于公平斟酌,我们谢绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包孕6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好,普遍而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作,其中因为作者的作品不相符规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、德律风等方法与31位作者取得一次又一次的接洽,消费了许多的时间和精力,当然,获得的也是充分的锤炼和劳动的愉快。虽然辛苦,然则值得!

四、邀请评委,公平公开

此次比赛的评委成员普遍,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,然则表示出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的',同学们能够获得锤炼,就是我们最年夜的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的成果。

五、展览运动,瑕不掩瑜

我们的展览在5月23号开端在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板),然则因为作品的质量很高,吸引了年夜批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团追着展览所在跑的,不只参不雅一次,甚至两次、三次值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次运动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

六、反思

通过此次年夜型的运动,岂论是指点员,照样社区学生助理,都能够从中学到许多,体会很深。

摄影社活动总结800字【篇6】

本学期摄影社团中,我们学习了相机的基本使用,期间,我们还欣赏了世界上摄影大家的传世之作,通过老师的讲解,学生们对如何去欣赏一幅优秀的作品,如何去拍出一幅好的作品,如何去体现摄影作品的价值等等一些平时几乎无从得知的问题有了一定的认识。

一、 摄影是一种无以伦比的形象文化

摄影是一种无声的语言,仅仅一个凝固了的瞬间,一个静止不动的画面,便使我们读懂了它所要表达的意思,甚至领会出照片所隐含的更深层的含义,这就是摄影的魅力所在。

二、 摄影要有执着、探索的精神

摄影是一个瞬间就可完成的过程,但同是一瞬间,有的人得到的只是普通的、看后即忘的照片,而有的人却拥有了最为精典、最为传神的永久记录,这就是功夫所在。普通人看摄影的人,也许是最为悠闲、轻松的职业了,一部相机,走南闯北,游山玩水。然而从那些优秀的照片中,我们不难看出,一部好的作品出现是要经历多么艰难的磨练。

三、 摄影者要不断提高自身的综合素质

摄影看似简单,只是对客观事物的瞬间再现,但却饱含了一个摄影者的主观意图、精神提炼和对社会、人类的思考。因此对摄影者来说,自身素质是第一重要的,这其中包括了科学技能、人文素质、艺术品味,而首当其冲的是自身的人性素质。人品不佳的摄影者,他怎么能表现出人性的真谛,正确的人生价值取向,怎么能拍出那种大气豪放的天地之美,其次我想摄影者的人文素质很重要,学问艺术都能融会贯通的,面对同一个背景,有的人看到了它的面,有的人却看到了它的内涵,那么照片所带给别人的则不仅仅是一幅简单的事物,而是有着生命、有着思考,有着开始和结局的故事,摄影要捕捉生活的新颖,要发掘事物的深刻,要拍出生命的感动。要达到这个层次,我想必须要有深厚的人文修养和生活历练为基础,才可以使镜头在对准目标的一刹那,达到思想的最后升华。

摄影社活动总结800字【篇7】

为了全面开展素质教育,发展学生个性,本学期根据学校要求成立了学生摄影兴趣小组,并按期初计划开展了活动,取得了较好的成绩,现总结如下。

一、三月份,组织本组学生进行了一次有关人像摄影的专题练习。首先由指导老师跟学生讲解了人像摄影的基本要素及相关要求,然后以相机为组学生分组行动学习训练人像拍摄技法。由于有课前的老师理论讲解,学生训练有了方向,都能按要求有针对性地练习,进步明显,很多学生能正确运用自然光钱使被拍者获得合理的光照,能根据被拍者的脸形选择合适的角度拍摄,以获得完美的人物形像,懂得了运用时机抓拍人像表情的重要性,在实练中积极大胆抓拍,以求运用人像表情表现人物个性和内心活动,拍出了很多成功的照片。

二、四月份,按照期初计划组织本组学生到本地风景区桃花源进行摄影练习,取得了圆满成功。学生热情高长,积极支持,优美的自然景观极大地激发了学生对摄影的兴趣,在摄影中陶冶性情,拍摄出了很多优美的风光照片和人像照片。同时,也为缓解学生紧张的学习生活状态起到了积极的作用,可谓一举多得。

三、五月份进行了如何运用电脑软件对数码照片进行后期处理的学习,通过学习,学生了解到了数码照片是可以通过电脑软件进行后期处理的,以期获得更加完美的照片。通过教会学生运用电脑下载有关的电脑图片处理软件《光影魔术手》,如何运用该软件对照片进行处理,学生基本掌握了数码照片的后期处理的方法,为今后学生自我练习数码照片后期处理打下了基础。

总之,本期摄影小组通过几次集体的摄影活动,积极推动了学生摄影活动的开展,为学校课外活动的开展发挥了一定作用,为今后开展相关的活动积累了很多经验,望今后学校把学生的各种兴趣小组活动开展得越来越多,越来越好,为学校教育的健康发展注入新的活力。

摄影社活动总结800字【篇8】

摄影社是大学社团里的一种,为了体现社团风采会经常办一些社团活动,那么活动摄影社总结怎么写呢?下面是找总结网小编为大家整理的活动总结范文,欢迎阅读。

大学摄影社活动总结范文(1)

随着XX年至XX年度第三届校园文化艺术节的开展,各个部门的活动也在如火如荼的进行。我们03装潢班,广告班也推出了展现自己风采的活动。4月10日由我们两个班组织的"自由,时尚"校园风采摄影大赛拉开了帷幕。本次摄影比赛以高质量,高数量为宗旨,经过全体同学的努力,终于圆满结束。此次比赛从流程上分前期筹划,作品征集,作品评选,优秀作品展览四个部分。

一.前期筹划

1.为响应校团委的号召,我们从3月20号左右就开始准备,初步计划是准备策划一个福州市高校学生参加的"爱祖国,爱福建,爱家乡"的摄影比赛,去联系了赞助商,以及省摄影家协会等各种部门,终因时间因素等等原因没能如愿。最后我们把范围定在本校内,希望通过这次活动能使同学们的专业水平得到提高,活跃校园活动气氛。

2. 制定了详细的比赛规则,使选手了解比赛的规则,为比赛能够顺利进行打下了良好的基础。

3.在各个班级分发比赛了宣传单。

4.在校内主要地点张贴了海报。

5.联系评委,联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委。

二.作品征集

截止至5月12日共收到300多见作品,同学们的参赛积极性极其高涨,纷纷放弃五一黄金周和双休日,利用业余时间深入现场拍摄照片,作品数量远远超出我们预期的计划,而且整体质量也非常不错。这些照片选材角度广泛有山水、人物、静物\花卉特写等题材,有单副作品,也有系列作品,内容丰富,画面清晰优美,具有很高的艺术水平。同时也得到了摄影协会的大力支持。

三.作品评选

5月13日至5月14日,经过评委老师两天的时间评选,终于评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,以及部分优秀作品。获奖名单如下:一等奖获得者02服艺欧洋,二等奖获得者03装潢班王美华,韩灵,三等奖获得者03装潢班谭双成,杨晓贞,詹振根,马玲华,林艺君。

四.优秀作品展览

5月18号我们将部分优秀作品在食堂门口展出,此次展出共160多件作品,从早上8点多就开始布置展板,争取了在10点钟前就可以和同学们见面了,给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐。

由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届大赛,也是我们首次策划的比赛,所以在完全没有经验的条件下难免有一些不足,而且由于找赞助商是一个很大的制约因素,由于无经验所以本次的比赛经费准备不是很充分,原定的赞助商费用最后由学校承担,所以打算在下届的台球比赛里能总结经验,争取在规模和影响力都能够有所扩大。此次比赛为我们积累了经验,拓展了视野,希望大家对我们今后的工作多提建议,使我们在以后的工作中能为同学们更好的服务!

 大学摄影社活动总结范文(2)

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下,经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作,面向全校的摄影比赛历时两个月,终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。

一、策划启动,踌躇满志

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园 精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

4月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;5月8号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。

二、全校宣传,影响广泛

4月16号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看,宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征集,响应热烈

20xx年5月8日,是我们收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好,广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!

四、邀请评委,公平公开

此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。

五、展览活动,瑕不掩瑜

我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

六、反思

通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助理,都能够从中学到很多,体会很深。

1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作:本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。

2 、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。

3、信心。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

摄影社活动总结800字【篇9】

xx摄影社成立于20xx年5月,指导老师为张xx老师,摄影社期末工作总结。摄影社是全校热爱并善于摄影的同学们互相交流切磋的平台,在这里,社员们可以尽情的寻找美、发现美,并用相机手机等摄影设备将这些美丽的人、事或物记录并展示出来。

转眼间,一个学期就这样匆匆逝去,本学期的社团活动在团委、学生会、指导老师的指导与支持下,在摄影社社员的共同努力下,画上了圆满的句号。

在本学期的活动中,不仅有社员们的参与,许多非社员却和我们一样热爱摄影的同学们也参与其中,与我们一起感受了摄影的魅力,享受摄影带来的乐趣与成就,共同提高了摄影技术。

本学期共开展了两次重要社团活动:

活动1.校第十九届技能节"留住校园最美瞬间"主题摄影比赛

此次比赛,引导了学生聚焦校园生活和各行各业的劳动者,捕捉了学生在校学习、生活、实训等的精彩瞬间和其他劳动者工作的瞬间,展示了中职学生和劳动者的职业礼仪,职业素养和职业形象。

活动2.校社团文化月摄影大赛

为更好的迎接g20国际峰会,社团开展了此次摄影大赛。参与本次社团文化月,展示本社团的风采。经过策划启动、全校宣传、稿件征集、作品评选这四个环节,摄影大赛终于在上周落下帷幕。

更多的同学参与到了摄影大赛中,这是摄影社最希望看到的。我们不会让大家失望,会在以后多开展摄影大赛并举办摄影展,给热爱摄影的同学们提供更好的平台。

在本学期的两次摄影大赛中,我们收到了很多优秀的作品。除此之外,社员还经常在群相册中上传日常优秀的作品,社员们共同欣赏,互相学习与交流,提高摄影技术。在学校开展的许多活动中,总有他们的身影,他们用镜头记录下了校园生活的精彩瞬间,工作总结《摄影社期末工作总结》。日后,欢迎各类社团邀请摄影社记录活动剪影,我们会积极为大家提供好的照片。

最后,再一次感谢社团部对摄影大赛的支持与帮助。希望在下个学期会有越来越多优秀的摄影作品,有更多优秀的新社员为社团注入新的血液。虽然我们仍有不足,但我相信日后在新任社长的带领下,社员们会共同努力让摄影社变得更好!

谢谢大家!

摄影社活动总结800字【篇10】

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下,经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作,面向全校的摄影比赛历时两个月,终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。

一、策划启动,踌躇满志

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

4月中旬,本人起草了本次大赛的.策划书,包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;5月8号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。

二、全校宣传,影响广泛

4月16号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看,宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。

社会实践活动总结经典14篇


在阅读一本优秀的书籍时,我们可能会将所发现的好词好句进行摘抄,摘抄的句子很大程度能帮助我们创作,什么样的句子更加吸引你呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《社会实践活动总结经典14篇》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

社会实践活动总结【篇1】

综合实践活动课对我们来说还是全新的领域,由于我们的理论水平、实践能力不足,在实施过程中存在一些问题。

1、宣传舆论工作未做好,社会氛围未能形成。社会、家长不清楚、不理解、不支持,活动初期,觉得这学科不重要,有这些观念的家长人数不少。但相信,通过我们的努力,会得到更多家长的支持,我们也会在舆论宣传方面做得更细致,更彻底。

2、综合实践活动课这门课程是由数学老师兼任的,说实话,我们没有更多的精力放在这门学科上,只能尽力而为。此外,综合实践活动课是一门综合课程,一个课题可能要涉及到各个学科各个门类的知识,有许多问题教师根本无法解决,众人拾柴火焰高,我们需一起努力,一起进步!

虽然在活动实施过程中,遇到了这样那样诸多问题,但我们毕竟迈出了坚实的一步,相信在上级主管部门的领导下,随着活动的不断深入,综合实践活动课必将驶入我校高速运行的快车道。

一份耕耘,一份收获。综合实践活动课程实施以来,教师的教学行为、学生的学习方式发生了根本变化,出现了师生互动、生生互动、平等参与的生动局面。老师从讲台上下来了,学生头抬起来,手举起来了,话多起来了,身子站起来了,课堂教学充满了活力。

社会实践活动总结【篇2】

此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则,要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。具体帮扶内容为“五个一”:

一是深入帮扶对象家中,进行一次“光明。微笑”工程的免费政策宣传,主动发现白内障和唇腭裂患者;

二是提供一系列服务,做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊,做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务,帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;

三是至少做好一次帮扶对象术后回访,帮助指导其康复;

四是开展一次送温暖活动,至少到帮扶对象家中送一次爱心,送去党和政府的温暖;

五是解决一个实际问题,至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题,办好一件实网事。

社会实践活动总结【篇3】

在这个炎炎夏日,我迎来了大学生涯的第一个暑假。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是参加了中国电信举办的大学生暑期社会实践活动,这个活动为期11天,在这11天中,我过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的3g手机知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自己。这次的社会实践收获不少。既于同龄人有了学习上的交流,也对社会,对工作有了一定程度上的了解,真是受益匪浅。

通过这次的社会实践我了解到,实践,就是把我们在

社会实践活动总结【篇4】

社会实践是一笔财富也是一种动力。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。它让我懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!

我们在学校能够学到的东西毕竟是太有限了,远远不够我们去解决现实生活中的实际问题,不像我们所想的光用逻辑来推导一下就可以了。书到用时方恨少。平常的学习虽然也经常看些案例之类的,但一旦进入角色,即发现自己所学的欠缺.当我从学校走入社会,才觉得在象牙塔中的平静与安逸太久了,似乎很难体会到现实社会的惊涛骇浪.

大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的,要应付各种各样的状况发生,除了自身的能力以外,还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的,所以我认为,大学生毕业之后能去参加工作,在工作中,了解这个社会的发展,认识更多的人,触及更多的事情发展状态,理解各种各样的信息,打好基础,等到时机成熟,在创业。

社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

短期的暑假社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

社会实践活动总结【篇5】

【大众推荐】雾霾社会实践活动总结(3章)

写下前面的字:霾,顾名思义,就是雾霾。但是雾和霾的区别很大。

雾霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸和其他颗粒组成的气溶胶系统,会导致视力受损。霾就是灰霾(烟霞)。以下是关于雾霾社会实践活动的总结,供大家参考!

雾霾社会实践活动总结(范文一)

最近,在广阔的天空中,多了一层层的雾霾,不仅威胁到了我们的交通安全,也威胁到了我们的健康,所以,今天我们到泉城广场进行了“低碳生活,驱散雾霾”的环保宣传活动,将低碳生活的重要性向大家宣传。主要活动过程是进行环保宣誓和发放环保宣传单。这次活动,我认为办的很成功。

低碳生活是近一个时期的焦点,但缺乏关注,仅限于理论和宣传。但是通过本次活动,能将低碳的“理论”落实在生活实践中,向大家宣传低碳的重要性。我觉得很荣幸,为我的班级和学校感到骄傲。

在这次活动中,我们不仅通过各种渠道了解了雾霾及其危害,而且让我们充分了解了雾霾的危害。我们不仅把低碳生活的倡议传播给广大市民,也展现了我们实验生的风采。

看到大家人手都有宣传单的样子,我觉得很欣慰,希望看到这篇文章的各位家长和同学,还有各位朋友,不管是否参加此次活动,都能做到重视低碳和环保,让地球重新变得欣欣向荣。

我们也应该少用一次性筷子、塑料袋和宣誓书中提到的其他物品,把我们周围的垃圾分开扔进垃圾箱

我觉得我们应该带动身边的伙伴,家人,亲戚等人,我们一起行动起来,我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来,让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘,远离雾霾,远离所有对我们家园有害的东西!让我们从现在做起,从身边的小事做起,保护环境,共创美好家园!

让我们大家一起从点滴做起,从小事做起,让地球变得更美一些吧!向各位致敬,谢谢各位对此次活动的支持与关心。

雾霾社会实践活动总结(范文二)

接连几天,邯郸市地区笼罩在灰蒙蒙的雾霾天气中,受雾霾天气的影响,给走读学生的交通带来不便,大雾造成的能见度低、车辆速度慢、行车拥挤、路面湿滑等情况极易酿成交通事故的发生,针对这种情况,人们的生活和出行都受到了很大的制约。根据这种情况,所有的班主任都参加了会议。会议发布了灰霾天气的危害和防治情况,制定了应对灰霾天气的应及预案。

社会实践活动总结【篇6】

2010-2011学年国庆节社会实践活动总结

日照市第三实验小学六年级五班

为庆祝建国60周年我校举办了的国庆社会实践活动,绘画、作文、手抄报围绕热爱祖国,歌颂祖国为主题,以自己的所见所闻为内容,表达对祖国的热爱,歌颂祖国60年来的变化,人民的幸福生活。这次活动,不但是对学生作文能力、绘画能力以及综合素质水平的一次检验,而且也是对我校学生进行爱国主义教育,激发学生热爱家乡,热爱祖国。从学生们的投稿可以看出,学生们认真观察家乡和祖国的变化。

通过此次活动,促使学生关心我们的家园,关心我们的家乡,关心我们的祖国,以提高学生的爱国主义情感,提升学生的爱国情怀。

一、习作认真,情感抒发明显

总体来看,体现在:

1学生的作文格式规范,字迹工整,体积整齐,字迹清晰,标点符号正确。

2、审题清晰。从本次的作文中,学生能够从自己的经历感受出发,能紧紧扣住爱家乡、爱祖国主题,而且学生能从生活中寻找写作素材,能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。

3、题材较新颖。列出的主题相对较新。学生可以从生活中找到写作素材,这些素材都是关于真实的家乡和真实的感情。字里行间,孩子的爱国热情流露出来。

4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步。他们可以学会用四字成语表达感情。他们能用真情实感、流利地阅读。

5、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中,能根据要求写出作文,做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语。

二、凸显主题、文字优美

学生的绘画和手抄报作品大多数学生查找、搜集了大量的资料,排版也比较美观、大方、整齐,书写认真。能紧跟主题设计,表现角度新颖独特,对祖国母亲有更深的体会和感悟。

社会实践活动总结【篇7】

社会实践活动的开展增强了中学生的实践能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。

20xx年2月3日,文11中学二年级五班学生参加社会实践活动。同学们的口号是“打扫,绿化,过清新20xx!”。

为了给大家一个干净的新年目标,同学们组织清理了新桥头集善社区的小区草坪和道路渣滓。

本次活动,学生们被分成几个小组,每个小组开展各自的工作,同学们打扫的如火如荼。因此,学生们可以进一步互相帮助,互相学习,互相学习,互相理解。打扫时,同学们起到了共鸣,使保洁工作进一步加快,使地面更干净。

中学是学生们青春年华的时期。他们不仅要学好知识,还要积极参加各种实践活动。积极参加社会服务和各种社会实践活动是提高和锻炼自己的有效途径。同样在这次活动中,同学们也收获了不少,下面是这次活动的简要总结。

首先,必须要表扬参与这次社会实践的同学,因为这是自愿参加的,虽然是正月大家的事情也比较多,很难抽出时间,而他们如此积极主动的态度是实在值得肯定和表扬。打扫卫生可不是件轻松的工作。他们的热情参与正是优秀青年的表现。其次,看到同学们都能服从组织安排,这次活动主要目的是到社区捡拾路边的垃圾,为小区的干净整洁奉献自己的力量。

同学们要打扫的范围广,垃圾分布也不均匀,在人员安排上有一定的困难,但是同学们都能够服从安排,有序的进行清洁打扫工作,是值得欣慰的。就捡垃圾而言,这是说的容易操作起来却很难的,同学们刚开始还担心着会没人弯腰去捡,但是在同学们的鼓动下,大家还是奉献了自己双手。我不得不赞叹,高二(5)班的纪律性真的很好,尤其是在结束的时候拍集体照时的表现是出乎意料的,大家都自觉的排起队伍,没有扭扭捏捏的表现。

但是,在这个社区服务中,我还是看到了一些不足。第一就是迟到,在这次的活动,有个别同学迟到,虽然同学们可以理解来晚的原因,但是我希望大家以后都能够遵守规定的时间,按时到达指定地点集合。另外就是对于同学们的主动性的批评,服从安排是好的,但是在完成了自己应完成的工作后同学们应该要主动去另一块区域帮助别人打扫,而不是干巴巴的站着等。

在社会实践的过程中,学生感到快乐和充实。这是一种助人为乐的满足感和幸福感,让学生们更加热爱这一职业。在“助人为乐”的路上同学们要继续努力的传递爱的火把,让更多的人把火把传递让世界更加地温暖。

一、实践活动目的

1理论联系实际,学会运用基本理论、基本知识和基本技能参加暑假具体工作。

2培养吃苦耐劳的精神和社会责任感,形成热爱职业、热爱劳动的良好道德品质。

3.使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

4.进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。

5提高我的实践能力和综合素质有助于我更顺利地融入社会,投入到工作中去。

6.预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

二、实践时间

我于20xx年xx月xx日至xx日在xx**分公司进行了为期两周的实践活动。

三、实践单位

***集团始创于***x年,在各级领导、社会各界的关心支持下,现已发展成为集食品饮料、重工机械、园区开发、工程建设、地产运营、国际**等多元互动、和谐共举的企业集团。

四、实习过程

暑假是大学生们有机会在社会里得到锻炼的时期,机会不是每次都有的,错过了就永远失去了,所以为了不让眼前的机会白白的从身边溜走,我下定决心一定要在最短的时间内找到一份差不多的工作,不管是什么,累与不累,只要是能发展自己的平台,能让自己收获的平台,我们都应该去尝试,作为未来的创业青年,我们应该**远瞩,累永远是最后一位,勇气是头,我们是先锋,放大胆,鼓起勇气去尝试一见自己从未做过的事,无论成与败都会收获不小。

我从家附近先找起,发现墙上贴的招聘启示,业务员和店员,我毫不犹豫选择了xx****分公司业务员的这分工作,我由于有很强的语言表达能力和认真的态度很快赢得了别人对我信任,就这样他们答应我去上班,每个月只有800,50块的**补助和50块车补,xx块生活补助,加起来也就***,也许车费都不够,但我答应了,他们用一下午给我讲些有关产品和推销方面得知识,第二天我就开始工作了。

由于天气炎热,我选择了早上8点到晚上11点和下午4点

00到6:00,这个时间才出去工作,因为业务员的时间是自由支配的,只要你能完成一定量的业务量,不管你怎样跑,你最起码要给老板带去一定的收益,人家才会充分信任你,肯定你,自己才会感到自己存在的价值,我每天7:00准时起,搭公交去城市的每个我们产品的专卖点,小超市,商店,记录产品销量与业绩状况,存在什么问题,怎样才能很好的解决,以后基本上每天晚上我都会积累下一点小小的经验,凭借这些宝贵的财富,业务这一行我开始干的得心应手,慢慢变的老练了,给了我更多的动力。

让我更有信心干好其他每件事。

大学生暑假社会实践报告范文

20xx年暑假,我没有一直宅在家,而是出去实践,即便时间不长,但是收获匪浅。这一次的实践,让我见识上班族的生活,了解了一个快递公司的工作流程,一个客服人员的工作,接触了快递物流领域。实践过程是体验上班生活的过程,所做的事情也许很繁琐,可是却是一种难忘的经历,有无奈,有历练,有见识。

当代大学生应大胆走出去,培养生存能力。

一、实践目的

(一)体验社会,锻炼自身生存能力。

(二)从事服务行业,学会与别人沟通的技巧。

(三)熟悉一个快递公司的运作流程,获得工作经验。

二、社会实践内容

(一)20xx-x-xx至20xx-x-x,辅助公司客服做月结

快递公司是一家全国性的快递公司,我的实习地点是**。快件分为收件和派件,收件是指xx其他站点发到本站点的快件,派件是指本站点的速派员在本站点的服务区域范围内收到的要发到其他地区的快件。快递费用的支付分寄付(寄件人付费用)和到付(收件人付费用),另外还有月结,即对于一些有长期业务合作的公司可以选择一个月结一次账,快递公司留有每一件快件的面单,面单上记录运费,每一件收件和派件都会记录在电脑中。

xx与xx的许多单位企业有长期合作,xx快递公司每到月底会进行月结,即用计算器人工算出月结客户的x月费用总和,再与电脑上的记录进行核对,若出现核对不一致的情况,则要找出错误记录,漏记的快件单号,核对一致后,在首张面单上写上收件费用和派件费用和总计费用。各个月结客户的月结费用**形式整理打印出来,按区域划分,交给负责各区域的业务员,业务员再到各个公司进行结算。

在这段期间,我将大碟大碟的面单按公司名称分类,一直按着计算器算出x月份各大公司的快递费用总和,与电脑上的数据进行核对,确保正确。这是很费心的工作,由于面单上的数据人工输入过程,在按公司名称整理面单的过程,用计算器算出费用总和的过程都有可能出错,有的数据反复计算却会得出不同的结果,所以会比较劳神劳力。

(二)处理问题件

一些快件的收件人**号码错误,或**关机,或收件人的收件地址超出xx递公司的服务范围即超区,业务员无法派送,收件人不愿意到本站点自提快件,或者快件在派送过程中有所破损或错寄,客户表示不认识寄件人要求退回…..出现这样问题而无法送到收件人手中的快件即为问题件。

作为客户服务人员,及时处理问题。对于超出快递公司服务范围的快件,客服人员要先打**给收件人,说明情况并让收件人到本站点自提文件,若客户愿意到本站点自提文件,客服就要向客户说明本站点的具体地址,再将快件放置在专门的框框里,以备客户自提。

对于所有问题,应将情况报告给国家网络系统,并将接收问题通过xx报告给快递的发送站。发送站点的客户服务在与发送方联系确定解决方案后,将及时通知本站点的客户服务。对于破包件,确定重量没少后,通常由本站点再包好后送出。

对于**号码错误的情况,发出站点的客服通常会联系寄件人确定收件人新的****,再将信息通过***通知给发出问题的站点客服,客服及时做处理。对于中超专区,顾客不取快件,发件**的客服通常会选择转出,也就是让其他快递公司送出。

(三)上传本站点发出和收进的快件数据

xx其他站点发到本站点的快件本站点发往其他站点的快件在进入仓库时,经过业务员用巴枪扫描器进行数据扫描,在业务员开始派件后,客服人员将巴枪数据上传到全国联网的系统,这样在网上进行查询时系统即可显示正在派送。再将本站点收进的快件与系统上要发至本站点的快件数据进行对比,得出有发无到的快件数据,将数据发至xx讨论群里提醒发出站点及时跟进。

(四)接**,服务客户

有公司或个人打**进行询问一些情况,例如xx快递公司的收费计算方式,xx能否派送到x市x镇,对于这个问题要查找电脑上全国最新服务范围表或打**给相关站点进行询问。收件人或寄件人打**进来查询,一些快件是否正在派送,派送到**,大概何时会送到收件人手中,若已被签收,是否为本人签收…..对于这类问题,客服人员在系统上输入快件单号即可查到想要的信息。

这种工作比较繁琐,在接**是要注意礼貌用语,有的客户不愿自提快件同时会对快递公司的服务表示很不满,对客服人员抱怨个不停。有的客户的快件比较急,总是打**进来催件,就是让业务员优派某个快件……这些情况频繁出现,一个人会忙不过来,所有在处理这些问题时要分清轻重缓急。这种工作考验着人们应对突发事件的能力和耐力。

三、实践的收获

(一)与人的沟通很重要

与他人的沟通在日常的学习和工作中起着重要的作用,尤其是在一些具体的工作中,沟通是必不可少的。在刚刚接触一样事物时,只有通过与别人充分的沟通,说明自己的不解,在与别人的交流中增长自己的见识并认识工作的原理。与他人的沟通应该是技巧性、准时性、相互尊重、合作和相互理解。

作为客服人员,最常做的事情就是通过**与别人进行沟通,有时是将别人给自己说的信息准确无误地传递给另外一个人,在传递信息的过程中,关键处说的不清晰时就会影响工作,导致效率低下。在接**,打**时说明身份,让客户知道你是做什么的,报上公司的名字,自己的名字可以省略。

(二)处变不惊,淡定,事有轻重缓急

应对变化的能力、承受打击的能力、控制和调节情绪的能力是优秀客户服务不可或缺的素质。有些客户认为花了钱买的服务很不值,发觉服务很不周到,就会在**中对客服大发不满,客服只能忍耐,不能与客户发生口舌之争。客服要熟悉公司的运作原理,能对各种问题进行分析解决,不推脱,不推诿,不耽误。

客服工作比较繁琐,要分清轻重缓急,提高办公效率。

社会实践活动总结【篇8】

短短二十几天的实践生活,是我心的一次磨砺和成长。我不仅在做事的态度与方法上收获了很多知识,我也对自己以后可能要面对的工作岗位有了些认识。参加寒假实践活动,留给了我更大的空间锻炼自己,让自己更早的认清世界冷暖,为自己以后能更好的服务社会打下基础。在实践中,我必须得做到时时警惕,凡事细心。因为,我很害怕事情没有做好而造成他人的麻烦。我也害怕因为不上心儿造成不可弥补的错误,伤害到诊所等……因为害怕,原本大大咧咧的我开始转向细致、成熟。

(一)、告别了幻想的年纪,就应该踏踏实实、勇敢面对现实,学着生活。

由于我实践的工作是诊所挂号,所以大多数的事情就会和病人打交道。由于我所在的诊所规模一般,所以需要面对面与病人交流。从这个方面讲,生活给了我更多的启示凡事细心,更能发掘自己的潜能。另外,我也意识到:工作没有高低之分,只有价值的实现与否。

(二)、和陌生人大方的、有底气的交谈,是我们生活的另一门课程。

刚开始到实践的时候,流程不熟悉,什么都不知道。也不了解病人的需求,不会交流,所以有问题也不会问别人,首先想到的是自己解决。所以呀,这让我有了一种习惯,就是:遇到困难的时候,首先让自己解决。后来慢慢的发现,其实与人说话不难,但与人交流就有些问题了。因为,如果和不认识的人随便问候几句,我们平时都经历过,很容易。但是如果要和陌生人进行长时间的交流,这就要靠我们敏捷的洞悉能力了。这需要交流双方有共同的`话题,兴趣点。最重要的是:不知道要怎样开口。比如,在实践中询问病人需要什么方面的需求的时候,我既要言简意赅的`表达清楚,也要快速判断病人需求,并且说话不能颤颤抖抖的,要自信,有底气。在开口说话的时候,如果迟疑或吐字不清,打哆嗦,病人可能会听不清楚,要求你再说一遍,这时,心里会很不好受的。在与人的交流方面,我认为放宽心态,把对方看作是和自己一样的人,自然地开口说话,就会有所收获的。

(三)、充分发挥自己的主观能动性。

这对我们的人生有很总要的意义。“随时要想着自己找事情做!”我一直怀揣着这句话快活的陶醉在我的实践愉快当中。因为,事情自己不会指定对象被做。主动和人说话,主动给人微笑,主动找事情做,主动学习使用处方单,这一切都离不开主动。因为主动地微笑,我认识了更多的陌生人;因为主动地寻找,我的寒假过得很充实。

(四)、作为大学生,我很自豪。

一直认为,作为我们这一代的大学生是很渺小的,很有可能会被世人所忽略。但是,到了实践诊所的时候,我感受到,作为大学生,我应该是很自豪的。

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暑假社会实践活动总结 1

转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实……

7月4号学校的所有事情办妥了后,就准备开始之前已经联系好的假期实习了。这是大学生活最后一个暑假了,9月份回来就要准备答辩,然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清楚。

7月5号朋友陪我到了位于xx市的xx电视台生活资讯频道工作部。简单的自我介绍后,我和主管技术的高老师说了自己的情况。专业上的、生活上的都谈了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租来的房子里静静的躺床上想了很多不靠谱的事情,但是并没觉得孤独寂寞。我喜欢这种陌生的感觉,我热爱生活,我渴望未知时期盼新机的等待。

开始上班后我并没有感觉到有很多压力,高老师是个很平和的人,在给我说了制作的流程和方法后,我有时候并不能尽如人意的'把交给我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是给我提出一些好的更改建议,并且不断的鼓励我。在这种环境中我成长的很快,在做每一个案例时我都在自己的想法基础上听取老师的指导不断完善自己的作品。

因为在学校很难接触到那些专业型的硬件和软件,所以我出去后基本上是一点基础都没有的,譬如广播级摄像机的使用方法、以及机房播出系统的使用。当我面对这些新东西的时候,我还是有些小紧张的。我怕完不成领导交给的任务,但是我更加深知我需要勇气需要敢于担当的精神。如果迈不开这一步那么我的.实习是没有意义的。所以我坚定信念,开始自己从头学起这些新的知识,尽管这个过程我出了很多错误,可是在老师和同事的帮助下一样样的改正过来了,之后不到两个礼拜我就完全掌握了上面所提到的新知识。回想起来我当时如果没有勇气去担当那些自己薄弱的东西我是不会迅速成长起来的,那么我实习的意义也是没有多大的。

我之前一直深刻的明白一个道理,我认为干工作就是自己品质的体现,我不能只为干工作而干工作。在掌握了工作的方法,完全具备了完成广告的技术后,我就可以单独的完成一些广告案子了,在接到每一个广告案子的时候我都认认真真的去做,在不懂得地方也积极的去问老师,并且和客户沟通广告的表达意图,从而完美的完成工作。就这样我在昆钢生活资讯频道学习实践了一个半月。很庆幸的是我达到了实习了目标,并且公司领导认为我不管是从做人还是对待工作上都还行,所以我在要走的时候单位领导组织了一场欢送我的活动,大家聚了餐也唱了歌很尽兴。然后负责业务的老总也和我谈了一下我个人工作的事情,提出了如果我愿意的话答辩完了可以直接可以过来上班的希望。我很感动,也诚恳的表达了自己的想法。

社会实践活动总结【篇9】

实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段,作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此,我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自己。

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。此外,还进行基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

这次的实习使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。

在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的。这样是有所欠缺的,通常手术后的病理生理会发生很大改变,必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,才能方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。

通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。

社会实践活动总结【篇10】

四月三十号到五月一日两日,我校高一在密云县翁红镇黑山寺村度过,在这里进行了务农学习。从中我们学到了好多在城市里不知道的东西,也使我们体验到了农民伯伯的艰辛。

密云县翁红镇黑山寺村,坐落在密云水库白河主坝西南侧,距县城16公里。它是密云县新近推出的一处以自然和人文景致取胜的旅游风景区。

我们经历了漫长的旅途终于到达了黑山寺村,我们首先来到了自己这两天的家中,在老师的指导下,我们很快组成了许多个大家庭。招待我们的是一对中年夫妻,脸上有的是风霜的沧桑和朴实的微笑。

午饭过后,我们来到了一片田地,我们的第一项活动,也就是务农了。我们首先要干的就是拔草。刚一开始,大家还都是自信满满的,拔草这类的活应该是父母们学生时代干的事。而正是由于在那样贫穷的年代,他们才能有机会摘摘玉米,拔拔麦子.这对当时的孩子来说是再平常不过的了,可对于处在21世纪的我们生活在城里养尊处优的独生子女来说,天知道我们的农业知识有多糟糕.平时根本接触不到农业方面的事,书本里学的也只是凤毛麟角,没有活生生的例子,什么都是白搭。而当我们面对可以深入到农村亲身体验,学习的机会时,糊涂的领导们根本不知道我们需要的是什么,只是让我们单纯地去吃苦,体验农民的艰辛。可是仅仅半天时间,又能起多大的作用呢?我觉得这就是中国教育失败的一个典型例子。

终于,在大家已是劳顿不堪的时候,我们完成了第一项工作。紧接着农民伯伯给我们讲了许多我们从书本上学不到的东西,教我们如何去剪枝,如何去播种。我们都在旁边认真的看着,那股劲真有点像是一个个渴望知识去填充的气球。比在课堂上认真的多,这也许就是务农的真正意义所在。毕竟在实践中可以学到更多,在娱乐中体验成果,这样寓教于乐的方式也许让我们更加的去接受。

时间飞快的到了晚上,我们被组织和村民们在一起看露天电影。在这之前,村长为我们介绍了黑山寺村这些年的变化。村民们由最开始只能到远处沐浴到现在家家户户都能在自家洗澡,家中也都渐渐有了冰箱、电视、vcd。还有村中为了加强基础设施建设,还安装了太阳能路灯和沼气池,提高了村民的生活水平。还是国家的政策好,在共产党的领导下,以三个代表为指导思想,坚持贯彻落实指导方针。当然电影也是早已预料的那种类型。《奇袭》,八一制片厂拍的,不用说大家也知道是什么样子了。

第二天上午的登山,这也许是同学们一直期盼的一项活动吧。我最喜欢的就是这个项目了。山路是朴实的,没有过多的青石板的铺设,就是那么简简单单的小土路,感觉到尘土飞扬的真实感。山并不高,但是也正是因为没有青石板的路,很多人心中的恐高的自我意识就有出来啦。到了山的后半段,和恐高的同学一起爬山,帮助他,让我更加觉得山爬的有意义了呢。爬山一点都不累,我感到了浓浓的温暖。下山的时候,脚一滑,以一个不太优雅的姿势要往地上扑,李健拉住了我呢,我连地都没有占到,真的很感谢他。还有就是因为脚受伤了的缘故,大家都很照顾我,不过,脚在爬山的时候似乎比走平地舒服多了。总之,这次的爬山留在在我心中的印象与很多其他同学是不一样的。

时光荏苒白驹过隙,弹指一挥间,这次活动已接近了尾声。也许可以说我们带着遗憾离开了这里,我们回忆那一家人,那张曾经几个人躺过的床,那曾为看日出而早起的自己

社会实践活动总结【篇11】

20xx年10月25日至26日,郭村中学初二年级全体学生赴曹王,参加了为期两天的秋学期实践基地活动。由于学校领导高度重视,参训老师尽职尽责,本次活动组织有力,有条不紊,取得圆满成功。活动内容丰富,形式多样,使参训学生获益颇丰。现作如下总结。

1、确定参训学生名单,按规定足额收取活动费用;

2、召开初二班主任会议,落实责任,明确活动具体方案和组织要求;

3、召开班长会议,布置各班文艺节目,确定通讯员名单;

4、召开全体参训师生会议,进行活动组织纪律教育和安全文明教育;

5、准备活动用品。

整个活动实行军事化管理。每天活动前,各连队按时在操场集合,整队前往各活动室;活动过程中,各班主任尽职尽责,自始自终跟班活动,协助基地活动指导老师,指导学生按规程进行活动和操作。活动进行得有条不紊,富有成效,受到基地老师高度评价。在生活管理上,班主任全面指导和监管。从学生起身到就餐、就寝,严格按基地作息时间和纪律要求,集体行动,杜绝参训学生脱离集体,放任自流。宿舍管理也井然有序,学生按时整理内务,始终保持宿舍干燥整洁。

由于组织有力,纪律严明,整个活动过程严谨高效,收到良好的教育效果。丰富多彩的手工制作等实践活动,让学生们丰富了知识,开阔了视野。在活动中,学生学会了合作,增进了友谊。在实践中,培养了创新的精神和实践的能力。两天离开父母的生活,也让学生们学会了生活,培养了自理自立的生活能力,增强了集体意识和纪律观念,懂得了团结友爱、乐于助人的道理。一场自编自演精彩的'文艺晚会,更让学生尽情展示了艺术才华,充分享受了生活的美好。

两天的课外实践基地活动,让同学们锻炼了能力,增强了自信,感受了欢乐,衷心感谢实践基地老师们为此付出的辛勤汗水。郭村中学的师生们将乘着实践基地创新实践的春风,在生活的大舞台上去创新,去实践,谱写出美好的人生篇章。

社会实践活动总结【篇12】

导语:“千里之行,始于足下”,在注重素质教育的今天,社会实践活动越来越被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,它有助于我们大学生接触社会,感知社会,了解社会,奉献社会。

高三社会实践活动总结1为了锻炼一下自己,我为自己安排了一个社会实践活动,感受一下慈溪人的交通文明。

我来到长途汽车站的十字路口,对交警叔叔说:“叔叔您好,我是中心小学的一个学生,我想感受一下慈溪人的交通文明,请问我能不能站在您的旁边参与交通指挥吗?”交警叔叔欣然答应了。

来往的汽车川流不息,马路上的行人不计其数,红绿灯有规则地跳动着,交警叔叔娴熟地指挥着来来往往的车辆,马路上的车辆和行人都遵守着交通规则各行其道,看来我们慈溪人的交通文明还不错。

5分钟后,当黄灯闪烁时,离线路不远的一辆车突然轰鸣。它冲过了那条线,然后红灯闪过,到达了对面。这是谁呀,有这么急吗,非要赶这一两秒,虽然他没有违反交通规则,但无论对于别人或是自己,都是十分危险的。

接下来的好几分钟里,交通又恢复了“平静”,没有任何人或车闯红或黄灯的现象。

又是一次偶然的机会。当黄灯即将变成红灯时,一辆电动车也来了,但它只是被放在了线路上。那个开电动车的人左看看,右看看,看交警正背对着他,又看着汽车少,便朝对面开去。

他左闪闪,右闪闪,绕过一辆辆慢慢行驶车辆,快速地朝“终点”冲去。

这时,对面又来了一老一少。老奶奶说:“现在趁车少,我们先过去吧,你妈妈在家等急了,我们得快点了。

”小孩子摇着头说:“奶奶,不行的。幼儿园的老师说‘红灯停,绿灯行。

红灯亮了,不能走了。’奶奶,咱们等绿灯亮了再过去吧!”最后,居然是幼儿园的孩子给老年人上了生动的一课,现在的大人交通意识竟还不如小孩子。

我在心里默默地给那个小朋友打了个满分。是的,如果我们都像他一样,我们的交通会更加畅通无阻!

高三社会实践活动总结2为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神,我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做以总结。

第一、宣传启动

1、搞好了宣传动员。班主任利用班会时间进行宣传。做好班级内部宣传。

2、举行启动仪式。结合学校要求安排,组织每位学生回家后与家长沟通,让家长了解本次活动的内容,实行家庭文明承诺,共建和谐家庭。

第二、落实活动

开展校园实践活动。在学生中提倡校园文明,坚决避免乱扔垃圾。倡导文明行为,积极营造文明氛围。

设立文明监督岗,由中队指导员担任文明监督员,加强监督检查。同时,要写讲文明、讲公德的人和事的文章,投稿到挂报、手抄报纸、小电台,营造良好的文明礼仪氛围。

第三、开展社会实践活动。

组织学生清理、捡拾白色垃圾、瓜皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中,队员们不怕苦,不怕脏,用手捡垃圾。场面十分感人。

活动结束后,我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动,和家长们一起,提高环保意识。在实践过程中,亲身感悟科技给农业带来的效益和生机,激发学生热爱农村、热爱农业的感情,并在实践活动中培养学生科学创新精神。比如温室的出现,使得蔬菜的生产基本不受节气的影响,四季都可以使用。

了解有机农业和循环经济模式,认识可持续发展的意义,了解农业基本知识,参与实践。例如:除草是因为杂草的生长会给作物带来病虫害,与作物争肥争荣,导致减产,所以除草是必要的。

而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半等等。在教师和校外辅导员的指导下,培养实践动手能力,发表宣传作品,培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力。

总之,实践活动增加了学生的知识和技能,培养了他们多方面的能力。我们将一如既往地深入开展这项活动。

社会实践活动总结【篇13】

我校于20xx年暑假期间展开全校范围的社会实践活动。本次社会实践活动将全校同学分为三组,第一组人员为学校学生会成员,代表学校到指定地点进行活动,第二组人员由每个班级自行组织代表队,以班委为主,代表班级进行活动,其余同学为第三组,自行组织活动,认真填写社区服务认定表,开学后每个班级上交社区服务认定表和代表班级的社会实践报告书,以幻灯片的形式展示假期活动成果,最后由团委严格审核,选出优秀班级,向全校同学进行成果展示,交流借鉴,取长补短,互补不足。

在暑假期间,我校同学密切关注社会时事,自行选定不同地点进行社会实践,活动完成的较为成功。

众所周知,**是一座美丽的海**市,因为这里美丽的海,美丽的沙滩,才有了**近日旅游业的繁荣,为了让游客们能看到干净整洁的沙滩,我校同学自行组织,与附近志愿者团队一起来到星海公园,进行沙滩清理工作,烈日炎炎,汗水湿透了衣衫,热浪滚滚,步伐迈得是如此的艰难,但尽管如此,他们还是和志愿者团队的哥哥姐姐叔叔阿姨们一起挺了过来,他们说:阳光下我们挥汗如雨,但那又如何?成为志愿者,我们感到自豪。看见一片片的海滩在我们的清理下变的更加整洁,看见海面变的更加清澈,看见阳光在浪花上舞蹈,看见海鸥在天空中翱翔,我们所做的一切都是值得的。

看着这些虽然稚嫩但是诚恳的话语,难道我们还体会不到他们的成长么?他们都是独生子女,从小被捧在手心里长大,可是现在,他们学会了为他人牺牲,甘之如饴,为他人付出,在所不惜,他们在泪水与汗水里成长,我们为他们而骄傲!

关注**的旅游业之后,我校同学将目光放在了文化产业的发展上。目前,文化已经越来越成为民族凝聚力与创造力的重要源泉,越来越成为国际综合国力竞争中的重要因素,想要在激烈的国际竞争中位于不败之地,必须把文化建设作为我国现代化建设的重要战略目标,了解到了这些之后,一些同学主动与**市图书馆联系,希望能够了解学习一下图书馆的日常工作流程。

“和你一样”的班级活动正式展开,尽管这是一项室内的工作,可是也并不轻松,一次又一次搬动着那些沉重的书籍,小心翼翼地轻拿轻放,这可真是一个锻炼心理素质的极好机会,尽管图书馆里早已经打开了空调,可是把千百本书放回原位整理好的工作比起沙滩清理,不仅锻炼体力,更加锻炼脑力,心力。到最后,同学们都累得气喘吁吁,但是仍然坚持认真谨慎的完成任务,在这里,他们学会了仔细与认真,学会了脚踏实地的去努力,真的,他们学会了很多……

其实这些还不算什么,作为服务行业的第三产业的工作人员,才是最为辛苦的,有些同学,勇敢的挑战了这项任务,以服务生的身份亲自参与酒店日常活动。

他们自己联系到了军队的酒店,在酒店工作人员的细心教导之下,他们收拾被客人弄得脏乱的房间,打扫卫生间,更换被褥,做柜台接待,及时解决客人的需求,作为实习服务生,他们完成的相当出色。在军队并不是很豪华的宾馆里,走廊狭窄闭塞,房间一片凌乱,他们是如此努力地相互配合,相互帮助,是如此努力的学习着那些对他们来说并不容易的服务技能,一天的时间结束后,他们戏言,好像有一种又活过来的感觉,也许是有些夸张,但我们都真真切切的看到了他们的努力,他们的付出,也看到了他们的成果。

他们说:用自己汗水书写的成功是那样令人兴奋,令人难以忘怀。他们说:通过这次历练,他们了解了服务行业工作人员的辛苦,在以后享受他们提供的贴心服务时,会懂得向他们道谢,并对他们怀有敬意:他们看到了服务人员的任劳任怨,看到他们乐观而积极的面对每天繁琐枯燥的工作,会懂得将来步入社会后,干一行爱一行。

他们付出了多少的汗水,便收获了多少的成果,我们看到了,他们腼腆的笑容里已经透出了成熟的颜色。

当然,除了沙滩,图书馆,宾馆之外,同学们选择的活动方式还有很多,比如去敬老院看望老人、去超市体验生活、在街头清理野广告、参与社区组织的“双丝带在行动”活动、去商场调研家电销售情况等等,形式多样,各具特色。活动结束后,学校收到多个部门送来的锦旗及感谢信,并且,**市红十字会亲自为我校闫思岑、王玺胜同学颁发了**市优秀志愿者证书。

通过这一系列的社会实践活动,我们听见了他们的呼声,他们说:对于这次活动,无论我们做得如何,结果如何,我都坚信,这次活动是成功圆满的完成了,因为我们准备过,努力过,付出过,我们曾经尽自己最大的心力去完成了这件事情,并且受益匪浅。

我们也看到了我们共同的相信:下一个假期。下一次活动,他们会用更成熟的心态去面对;下一次来临的挑战,下一次遇到的磨难,他们会用更坚定的信念与更顽强的毅力去克服,去创造属于他们自己的,成功的奇迹。

我们有理由相信他们下一次的社会实践活动将带给我们更多的惊喜!

社会实践活动总结【篇14】

6月23日我们上山下乡实践小分队围绕“走进萧山沙地探寻沙地围垦艰辛之路活动背景”展开了为期10天地暑期实践活动。

首先我们利用了5天时间,为暑期实践做了充分的准备。对“萧山沙地,围垦历史”从网络、书籍等方面做了初步的了解。

我们了解到,萧山沙地是由钱塘江的江道变迁而形成的。历,钱塘江在萧山段的江道经历了南、中、北之变迁。清初的有关著述中始出现“三门”的称谓。即南大门、中小门、北大门。

随着钱塘江时代的到来和大江东新城的开发,萧山沙地将成为杭州的又一个新兴城市,沙地面貌正在日新月异地变化着。

本次暑期实践我们就将在义蓬篇展开,虽然我们实践地虽然只是沙地围垦的一个小小角落,我们所看到的只是沙地的一小部分,但从这一小部分已经能使我们对沙地围垦的由来之艰辛而感叹,沙地人民生活前后对比之强烈而惊叹。

科普宣传活动总结经典


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科普宣传活动总结【篇1】

为了提高我乡居民的营养和健康意识,促进人民群众的健康行为,改变不良的生活方式,预防影响疾病的发生,改善人群营养健康状况。结合省计生卫生委宣传教育中心《关于组织开展“龙江居民平衡膳食科普知识宣传活动周”的通知》我院在2018年6月20日—6月25日开展了平衡膳食指导工作,现将我院开展平衡膳食指导工作总结如下:

1、 加强领导,加强专业知识培训

我院结合实际,严格按照《2018年居民平衡膳食工作方案》的通知要求,制定了2018年平衡膳食工作计划和2018年平衡膳食工作方案。我院成立了以院长为组长,其他医务人员为成员的均衡膳食指导领导小组。组织医护人员进行学习培训。

通过这次培训,我们进一步了解了我乡人口的营养健康状况,制定了切实可行的综合防治措施。

2、 明确目标,大力开展居民均衡饮食指导。

根据疾控中心的工作部署,我们乡卫生院负责指导辖区内至少30户家庭的均衡饮食和营养知识。每户至少有一人参与现场饮食指导2小时。我们乡镇通过微信、印刷发行传单、绘画等形式进行宣传。

本次全乡共发放《健康龙江行》简易读本100多本,宣传图画20余张,宣传横幅1条,微信**20余条,举办平衡膳食知识讲座5次。全乡共采集30户、86人平衡膳食信息,并以电子版和文档版的形式进行了保存。

3、 找出问题,找出差距,进一步提高工作质量。通过2018年均衡饮食工作的开展,我镇人民掌握了最基本、最科学的均衡饮食信息和生活方式。虽然在均衡饮食指导方面取得了一定成绩,但与上级要求和群众对健康的期望还有一定差距。

今后,我们将继续坚持重点突出、统筹兼顾、持续推动的原则,深入开展平衡膳食指导工作,为有效降低和控制营养性疾病,保证人群健康努力工作。

科普宣传活动总结【篇2】

根据省科协、省教育厅、省科技厅、省经信委《关于组织开展形式多样、影响深远、效果明显的科普活动,向公众全面普及了科学知识,激发了广大公众的创新创造热情,营造了全国科普日浓厚的宣传氛围。现将今年的全国科普日活动总结如下:

一、领导重视,精心组织

馆领导高度重视科普日活动,把全国科普日活动作为当前工作的重中之重,做了周密的安排部署,成立了科普宣传领导小组,馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动,副馆长抓落实,为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。全体馆员积极行动,制定活动方案,积极争取文体广新局以及县委、县政府对此次活动的支持。

二、强化宣传,营造氛围

举办了关于“万众创新拥抱智慧生活”的专题展览。宣传版面咨询、服务群众600余人,全面普及生态环境相关知识,提高市民环保意识,促进生态文明建设,并充分发挥示范引导作用,带动全县25个分馆科普日活动的蓬勃开展。

三、结合实际,开展活动

(一)利用科普类图书专柜,组织了专题书展和专题图书推荐,针对青少年的成长特点,选择吸引力和参与性强的科普作品,如《人类的家--地球》、《无边无际的宇宙》等。

(二)组织图书馆分馆、科普大篷车,深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动,将科普图书,科技信息资源送到基层,重点宣传了与群众密切相关的环保、环境整治、生态环境等相关科学知识,营造全社会共同关注、维护环保事业,保障人民群众生活环境的良好氛围。

(三)举办了关于“万众创新拥抱智慧生活”的科普讲座、咨询服务等多种形式的科普宣教活动,加强中、小学生对环保的认知度,提高老年人利用科技保健的知识水平,针对青少年、社区居民及广大公众开展科普宣传工作。

全国科普日期间,xx图书馆加大科普宣传力度,充分调动科技工作者和科普志愿者以及社会有关力量开展科普活动的积极性,进一步增强科普活动的吸引力和公众的参与度,xx年全国科普日活动取得了丰硕的成果,提升了全县居民群众、领导干部和青少年的科学意识和科学素养,得到了社会各界的好评。从而,进一步在全县营造了良好的科学文明氛围,为国家级文明县城赋予了科学的内涵。

科普宣传活动总结【篇3】

它在我国引起了极大的反响和普遍的赞扬。

现将活动开展情况总结如下:

一、活动情况我乡紧密围绕以“弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想,倡导科学方法”为主要内容,开展了以下几项活动:1、举行了现场咨询活动,我乡在便民服务中心设立了咨询台,广泛宣传党的各项方针政策,满足广大群众对形势政策的需求,切实将党的方针政策和市委、市**的决策部署宣传到千家万户,尤其是各项惠农政策及民生工程。

2、科普知识下村活动。

3月25日,在乡科普领导小组的统一安排下,各部门开展了“送科技知识下乡”咨询服务活动,围绕科学生产和增效增收,大力开展实用技术培训,培训内容涉及农业、食用菌、动物养殖及疫病防治等新技术。

整个活动从上午9点开始,下午4点结束,共发放宣传材料500多份,前来咨询的群众众多。

二、活动特点1、多方配合、运作有序在乡科普工作领导小组的统一安排下,乡主要领导亲自过问,各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持,使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作,确保了各项活动的顺利开展,并取得了令人满意的效果。

2、贴近实际,亲近群众。

这次活动的策划,我们严格遵循“贴近群众,贴近实际,贴近生活”的原则,决不做秀。

在科普知识宣传中,我们在内容上尽量贴近公众,贴近群众关心的热点问题,比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。

宣传材料中的文字要通俗易懂,让不同文化层次的人都能听懂、通读。

3、形式多样,群众满意。

今年,我们除了继续开展会诊、送社科知识下乡外,还组织村干部进村入户谈心。

由两名大学生村官作为宣讲主力,分片分区的开展送科技知识下乡活动,受到了群众的欢迎和好评,达到了很好的社会效果。

一、选择题

1在以下桃花结构中,发育成果实的结构是()

a、 子房b,子房壁c,胚珠d,受精卵

2.呼吸的本质是()

a、 分解有机物,储存能量b.分解有机物,释放能量

c、 合成有机物,储能d。合成有机物,释放能量

三。旱地作物被淹后,要及时排水,主要是促进()

a、 叶片光合作用b.叶片蒸腾作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水

4在农业生产中,作物合理密植主要是为了()

a、 提高作物b的吸水率,提高土壤无机盐的利用率

c、 改善作物蒸腾作用,提高作物光合作用

5在下面对光合作用原料的描述中,不正确的是()

a、 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一物质是二氧化碳

c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料

6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )

a、 10厘米b,20厘米c,30厘米d,40厘米

7储存蔬菜和水果以保持低温,这是因为()

a、 低温,减少细菌性疾病b,温度低,呼吸微弱,有机物消耗少

c、 低温促进了光合作用的积累。d、 温度低,蒸腾作用弱

二、实验**题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:

① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4

小时。③ 剪下遮光叶,去掉黑纸。

④ 将刀片放入盛有酒精的小烧杯中,然后放入大烧杯中,用水加热。叶子的颜色逐渐变了

⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里,在叶子上加碘。

⑥ 停一会儿,用水冲洗碘溶液。这时可以看到,叶片遮光部分呈色,没有遮光的部分呈色。

(1)步骤①的作用是

(2)步骤④中酒精的作用是

(3)这个实验说明了

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去**。

(1) 你的问题是:它会影响叶绿素的产生吗?

(2) 针对你的问题,请假设它对叶绿素的产生有影响。

(3)设计实验方案:

a、 取一定量的鲜豆芽,分为两份,放入两个容器中。

b、把甲放在下培养,把乙放在处培养。

(4) 本实验的预期效果是:黄豆芽在a绿中,豆芽在b绿中。

科普宣传活动总结【篇4】

2012年胡寨中心小学科普周

活动总结

根据胡寨镇**关于2012年科普宣传周的活动要求,我校结合实际,于2012年5月22日—27日开展了以“携手建设创新型沛县”为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,活动顺利开展,取得了预期效果

一、加强领导,深入宣传

我校成立了以黄远东校长为组长,以德育处王辉主任为副组长,教导处和少先队负责人为组员的科技活动周领导小组,详细拟订我校的活动计划和实施方案,在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。同时,我校通过教师协会、班会、公告栏等形式,对科普活动周进行深入宣传。

二、活动丰富,扎实开展

1、制定科技活动周活动计划。我校于5月9日上午9点组织科技周领导小组进行会议商议,制定我校科技周的活动计划,同时积极召开班主任工作会议,对班主任工作进行部署。大队部还利用校园广播,对全体学生展开宣传教育,发出了“携手建设创新型沛县”的活动倡议,鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识,参加科技活动等。

2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传周”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。

这种活动不仅扩大了教育的范围,而且加深了学生的印象,提高了教育效果。

3、主题班会,讨论“科普”。我们利用周一的班会时间,开展了主题班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”等为主题,让学生充分参与。

一些班级被分成几个小组,讨论他们自己的理解;有的班级分成两组进行辩论,取得了显著的成绩。在活动中,学生们增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期的效果。

4出版科普黑板报开展环保知识普及活动

在科技活动周期间,我校组织各班发放科普黑板报,选择学生能理解、感兴趣、能见识的科普内容。同时,学校还组织了科普宣传电台,向学生介绍科技知识。学校还组织少先队队员对每各班的科普黑板报进行了评比。

我校积极组织学生开展一系列环保活动,向学生普及环保知识,培养环保意识,提高他们关心和保护环境的意识。学校鼓励学生自愿报名参加,并成立了环保志愿者队伍,定期维护校园内的花草树木。

5阅读科普书籍,撰写科普文章,参加科技体育竞赛

科技周活动期间,我校集中组织同学们阅读了大量的科技类图书,例如《少年科普世界》、《我们爱科学》等杂志和图书。许多班级还纷纷开展了读书交流会,让同学们谈一谈自己通过阅读掌握的科普知识,或者是把自己从其他渠道收集的环保资料向同学们做个介绍。学校还组织同学们开展“节水”征文活动,每班选出三篇文章参加学校评比,并对获奖学生进行奖励,作品在橱窗展示,极大地激发了同学们学科学的兴趣。

另外,我校以沛县2012年青少年科技体育竞赛为契机,广泛发动宣传,积极组织报名,集中训练指导,并于5月20日参加了几个项目的比赛,取得不错的成绩。

此次科普宣传周活动,我校师生收获非常大,我们将继续结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,将科普宣传作为一项长期工作去做,推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。同时,也要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

胡寨中心小学

2012年5月28日

科普宣传活动总结【篇5】

为贯彻落实《江苏省全民科学素质行动计划纲要》,在全社会大力弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想,倡导科学方法,营**科学、学科学、用科学的浓厚氛围。泰州市姜堰区溱湖国家湿地公园根据江苏省科普宣传周领导小组《关于举办2014年全国科技活动周暨江苏省第二十六届科普宣传周活动的通知》要求,于2014年5月17日至24日举办了江苏省第二十六届科普宣传周活动,活动的主题是“科学生活,创新圆梦”。

溱湖国家湿地公园积极响应号召,贯彻落实科普宣传周活动精神,围绕“科学生活,创新圆梦”活动主题,紧扣“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康,促进创新创造”科普活动内容,同时紧密结合自身实际,于2014年5月17日至24日期间开展了内容丰富、形式多样的湿地生态科普宣传活动。科普宣传周期间,溱湖国家湿地公园迎来了四面八方、社会各界的广大游客,向人们展示风景秀丽的湿地生态环境的同时,也使他们接受了湿地和环境保护方面的科普宣传教育。在公众的积极支持和参与下,各项科普宣传活动进展顺利,取得了良好的社会效益。

1、 加强领导,组织到位,统一部署,积极落实

根据江苏省科普宣传周领导小组的部署和要求,溱湖国家湿地公园领导对科普宣传周活动进行了全面布置,并交由宣教中心负责与实施,制定了第二十六届科普宣传周活动方案。同时要求宣教中心要根据活动方案的具体要求,加强领导、精心组织,做到统一部署、各部门相互协作、积极实施,确保了此次科普宣传周活动责任明确、内容丰富、形式多样、有条不紊地开展。

2、 宣传广泛,氛围浓厚,充分调动和扩大影响

在科普宣传周期间,溱湖国家湿地公园充分利用各种宣传方式,发挥自身优势,在整个景区形成了科普宣传的浓厚氛围,并结合自身实际开展了丰富多彩的科普宣传活动。

1.在湿地公园游客中心的显示屏上滚动**本届科普宣传周宣传标语,将“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康,促进创新创造”活动标语宣传到每一位前来溱湖湿地参观的游客中去。

2.借助自身硬件设施,在湿地公园候船大厅内的显示器上循环**溱湖湿地官方宣传片和湿地风光**,同时溱湖水质的实时监测数据也在显示屏上对外公布,向每一位游客宣传展示溱湖国家湿地公园风光秀丽的自然湿地景观的同时,也使“倡导低碳生活,呵护生态家园,共享碧水蓝天”的活动主题和“保护湿地,爱护环境,珍爱水资源”的理念深入人心,让人们了解了保护湿地、水资源与生态环境的重要性。

3.开放自有科普场馆,在中国溱湖湿地科普馆内外设置了与科普宣传周活动主题相关的宣传资料1000份、宣传展架12块。期间还依据实际情况适度延长了科普馆的开馆时间,通过声、光、电等高科技现代化的技术手段将美好的溱湖湿地风光、人文风俗和生态环境展示在每一位游客面前,让人们在参观娱乐的同时也接受了湿地科普知识的熏陶,更进一步地了解了湿地、水资源、野生动植物等自然资源对人类的重要性。

3、 加强合作,开展活动,做到形式多样,贴近校园

科普宣传周期间,溱湖国家湿地公园积极与区内各中小学加强了合作,采取了优惠政策对中小学生团体实行半价门票或免费入园,组织青少年学生参观游览溱湖湿地并开展了科普宣传教育活动。溱湖国家湿地公园先后组织了江苏省姜堰中学、泰州市姜堰区第四中学、姜堰区仲院初级中学等校近5000名学生参观了溱湖湿地公园,同时还开展了一系列丰富多彩的科普教育活动。

科普宣传活动总结【篇6】

为深入弘扬科学精神、普及科学知识,根据市科协相关文件要求,从9月20日到9月28日,在我镇范围内开展以“决胜全面小康,践行科技为民”为主题的全国科普日系列活动。现将活动情况总结如下:

1、领导重视,周密安排

为加强科普宣传活动的力度,提高宣传教育的效果,进一步推进科普宣教的广度和深度,我镇专门成立了由分管领导全面负责,科室负责人主要负责的科普活动宣传工作小组,安排部署系列活动内容,落实开展科普日系列活动工作。

2、开展丰富多彩的科普活动

活动一:为营造良好的节日氛围,让我镇辖区内群众干干净净迎中秋庆国庆,簸箕等劳动工具,分工明确,或清扫路面、或拔杂草,大家忙得不亦乐乎,充分宣扬了党员志愿者的服务精神。

活动二:为弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,使厉行节约、反对浪费在全镇群众中蔚然成风,我镇志愿者们在街头开展“勤俭节约你我同行”倡议行动,积极宣传勤俭节约知识,倡导俭节约行为,大力提倡俭节约的良好风气。

活动三:我镇新时代服务志愿者们与学校开展“爱粮惜粮、从我做起”创意设计活动,志愿者与孩子们联合完成节粮宣传创意设计,通过“大手牵小手”的组合在纸上设计节约粮食的宣传画和宣传标语,并选出优秀作品展览。最后,引导小朋友们在“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”横幅上签字,小朋友们用亲身参与的方式在内心种下一颗勤俭节约的种子,共同抵制“舌尖上的浪费”,通过孩子充当小小监督员的身份,将节俭的行为传递到更多的家庭中。

同时,要求各村(社区)利用LED屏、宣传栏等传播科普知识,大力营造浓厚科普氛围。

3、工作成效显著,受到群众欢迎

据统计,此次科普活动共计发放宣传资料更新观念、创新科普形式、丰富科普内容,扩大科普工作的社会影响力,使我镇的科普工作走上科学、规范的轨道。

科普宣传活动总结【篇7】

海洋科普宣传活动总结


导语:近日,我校组织了一场别开生面的海洋科普宣传活动,旨在增强师生对海洋知识的了解和保护海洋的意识。通过丰富多彩的活动形式,激发了师生们的学习热情,促进了海洋科普宣传的深入开展。


一、活动准备:


在活动筹备阶段,我们组织了一支由老师和学生志愿者组成的海洋科普宣传团队。团队成员根据活动主题,准备了丰富的海洋学习资料、实物模型和图片等展示材料,以及互动游戏和小礼品。在校内宣传方面,我们制作了精美的宣传海报,并组织了校内广播、微信公众号等渠道的推送,确保活动得到足够的宣传和呼应。


二、活动内容:


1.开幕仪式:活动当天,我们在学校广场举行了盛大的开幕仪式。校长致辞,向全校师生宣布了本次海洋科普宣传活动的目的和意义。同时,还邀请了本次活动赞助商代表致辞,以及海洋生态保护专家做主题演讲,以提高活动的权威性和专业性。


2.展览互动环节:为了丰富活动形式,我们布置了一大片展览区域,展示了海洋动植物的图片、介绍了海洋的生态系统、介绍了海洋污染的危害等。参观者可以自由观看,并有专业志愿者进行讲解。另外,我们还设置了互动游戏环节,如“海洋动物知多少”、“海底迷宫”等游戏,引导参与者积极学习。每个环节还设有答题奖品,以增加参与者的积极性。


3.专题讲座:我们邀请了多位海洋专家、教授和生态环保组织的代表,针对不同年级和不同主题举办了多场讲座,如“海洋中的立体画”、“珊瑚礁生态保护”等。通过讲座,帮助学生更深入地了解了海洋学的知识,并启发了他们对海洋保护的思考。


4.主题活动:活动期间,还开展了一系列以海洋为主题的活动,如志愿者们在校园内展示了由废弃塑料制品手工制作的海洋生物模型,并向学生们解释了塑料污染的危害;舞台上还有学生们带来的舞蹈和歌曲表演,展示了海洋的美丽与神秘。


三、活动效果:


通过这次海洋科普宣传活动,学校师生对海洋的认识得到了极大提升。在参观过程中,学生们通过互动、观察和讲解,更加直观地了解了海洋生态系统的复杂性和海洋污染对生态的破坏。许多学生表示参观和讲座帮助他们对海洋保护问题产生了新的思考和关注。通过活动的开展,学校整体科普宣传工作水平得到了提高,进一步推动了海洋科普工作的开展。


四、反思与展望:


尽管本次活动取得了良好的效果,但我们也发现了一些不足之处。活动的时间较短,没有能够全面展示海洋科普知识;活动的宣传力度可以更加加强,希望能够吸引更多学生关注和参与。今后,我们将进一步改进活动形式和内容,提高活动的知名度和吸引力,让更多的师生通过科普宣传了解海洋保护的重要性。


通过这次海洋科普宣传活动,我们向学校师生深入传递了海洋保护的理念和知识,并引发了他们对海洋问题的思考。同时,活动也促进了学校师生的科普宣传能力的提高和交流。希望这次活动不仅是一次暂时的宣传,更是对海洋保护教育的长期影响,让我们每个人都参与到保护海洋的行动中去。

活动小组书法活动总结13篇


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活动小组书法活动总结【篇1】

一个学期的书法兴趣小组活动即将结束,在这四个多月的学习中,兴趣小组的同学初步了解了一些书法知识,并锻炼了自己的书写技能,更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。虽然每个星期只有短短的一节课,但来参加兴趣活动的同学都能很好地利用这段时间,培养自己的兴趣,充实自己的课余生活,逐步养成“认真、耐心”的学习态度。现对本学期的兴趣活动小结如下。

由于书法兴趣小组是从四年级学生美术小组中抽取的,小组中同学大部分从未接触过的毛笔书法,这给平时活动的开展带来了不小的难度。面对这个实际情况,我只能从基础的开始辅导,严格要求学生,对于学生的书写进行及时的指导,适时示范。辅导过程中,我以笔画加线条练习入手,让学生仔细观察运笔过程,体会逆锋、中锋、回锋、提按、捻笔等等运笔方法,在练习中也同样要求学生先对自己所写的笔画注意起笔、行笔、收笔的运用。要求每位同学必须悬肘书写。如此反复,为的是学生改掉错误的书写方法,慢慢学会了正确的书写方法,提升书写能力,从而形成良好的书写习惯。

学习书法,贵在持之以恒,单凭每周一节课的时间是远远不够的。要使学生的书写能力有所提高,就需要更多的时间进行练习。而且学习书法,进步比较慢,见效也不明显,所以不能有急功近利的想法。一学期中通过师生的共同努力,兴趣小组同学在写字姿势和习惯方面有了很大进步,写字的基本功也扎实了许多。

当然,在辅导过程中,也存在着一些不足:

①部分学生的学习态度还需端正。由于兴趣小组成员在招收上没有严格要求,个别同学执笔姿势不够正确且不易纠正。

②学生很忙。现在的学生真的很忙,一是学生平时的作业,还有学校的活动等,导致部分同学不能准时参加活动。

总之,还需努力啊!

活动小组书法活动总结【篇2】

根据学期初制定的活动计划,本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育,通过一学期的努力,学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。

一、注重基本功,基本间架结构的训练 。

本学期, 主要注重培养学生基本笔画的训练。通过训练,学生对基本笔画的书写方法和技巧都有了一定的了解。大部分的学生都掌握了基本笔画的书写要领。在巩固基本笔画的基础上,着重对学生进行基本间架结构的教学。我们都知道的,一个字好比一个人,每一部分都是和谐地组合在一起,一个字各个部分安排的位置、大小以及一个字重心的把握都对字的结构起至关重要的作用。在本学期,我们小组以偏旁部首为载体,从最基本的独体字、简单的左右、上下结构入手,每位组员发一本米字本,先由教师和学生共同分析每种结构每种部首的书写特点和注意点,然后由全体学生一起讨论,找出还需要注意的地方,当场进行核定。然后学生进行练习。在练习中,教师进行当场指导。练习后,进行交流,找出共同的错误,并进行改进。通过这些方法,培养了学生边书写边动脑的好习惯,同时也培养了学生大胆、独立、主动的学习习惯。

二、注重练习方式,以范写——意临——临写为突破口。

这学期我每节课都先给学员范写,再让学员意临,最后在米字本上临写。在意临中,学生借助已有的汉字间架结构,使他们更深入地了解一个字的间架结构,他们在意临的辅助作用下加深对汉字的结构安排,然后让他们独立进行临写,既是对例字的重现,又是自己对字的结构的再一次认识和深化。通过范写——意临——临写结合,学生就会有目的、有信心地去书写汉字。事实表明,学生用这种方法和以前相比,在对字的理解和书写上都有了一定的进步。

三、书法学习小组,学生成长的阵地 。

一个兴趣小组里的成员,也不可能全是“乖孩子”,其中不乏也有爱偷懒、对书法学习时爱时厌、上课不认真听讲、练习又不认真的同学。因为这些同学一存在,他的周边同学也会受到一定的影响。为了让这一部分同学也能和其他乖的学生一样自觉、主动地学习,我选了自觉性比较强的学生担任组长。要求他们在平时的学习、练习、讨论中互相监督、互相帮助、互相促进。有了别人的监督和帮助,那些本来爱偷懒、平时不用功的学生自然受到了别人的影响,当他们在偷懒或者不认真的时候,旁边的组员就会及时地提醒他,一回两回后他也就习惯了,慢慢把自己不良的习惯改了过来。

一学期的活动结束了,留给我们回味的不是成绩,而是要多花点时间想想我们还存在着哪些不足,哪些需要我们在以后的活动中去完善和改进。

1、本学期相对上学期来在学习态度方面有了很大的改善。特别是一些平时不认真、马虎的同学通过练习表现好了很多。

2、在对字的间架结构认识方面,学生也得到了一定地提高,不过,毕竟刚开始,还有待于进一步加强对书写方法的指导。

活动小组书法活动总结【篇3】

课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作,每周五的下午进行训练。在班主任的配合下,我在三、四年级选了16名老的队员,为了培养新的舞蹈学苗,我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排。

(一)、丰富了学生认知经验、欣赏民族舞蹈,激发学习愿望。

兴趣是学习的动力。在民族舞蹈中,我首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的知识,帮助幼儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风,增强他们的感性知识,知道蒙古、维吾尔、苗族人民能歌善舞。其次要常带领同学们观看少儿、成人的民族舞蹈录象,了解民族舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现欢庆丰收的心情。在观看过程中,往往会情不自禁地模仿练习,教师要及时鼓励、支持,并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏,从而激发学生学习的愿望。

(二)、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合工作,发展学生的创造性。

回到舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我有对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习,我排练了舞蹈《小背篓》,《榴花似火》,《小白船》。

可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴。

活动小组书法活动总结【篇4】

一个学期的书法兴趣小组活动即将结束,在这四个多月的学习中,兴趣小组的同学初步了解了一些书法知识,并锻炼了自己的书写技能,更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。虽然每两个星期只有短短的两节课,但来参加兴趣活动的同学都能很好地利用这段时间,培养自己的兴趣,充实自己的课余生活,逐步养成“认真、耐心”的学习态度。现对本学期的兴趣活动小结如下。

由于书法兴趣小组是学生自由报名的,只有从未接触过的,这给平时活动的开展带来了不小的难度。面对这个实际情况,我和其他负责老师只能从基础的开始辅导,严格要求学生,对于学生的书写进行及时的指导,适时示范。辅导过程中,我们还经常让学生分析字形结构,仔细观察,在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析。如:无论在任何字里,横的写法都是略往右上倾斜的,一个字里同时出现两个及以上横时,要注意它们的长短,并注意横与横之间的间距要均衡等等。如此反复,为的是学生改掉错误的书写方法,慢慢学会了正确的书写方法,提升书写能力,从而形成良好的书写习惯。

学习书法,贵在持之以恒,单凭每两周两节课的时间是远远不够的。要使学生的书写能力有所提高,就需要更多的时间进行练习。而且学习书法,进步比较慢,见效也不明显,所以不能有急功近利的想法。一学期中通过师生的共同努力,兴趣小组同学在写字姿势和习惯方面有了很大进步,写字的基本功也扎实了许多。

当然,在辅导过程中,也存在着一些不足:

①部分学生的学习态度还需端正。由于兴趣小组成员在招收上没有严格要求,一些同学是抱着好玩的态度才报名的,学习的态度不是很端正。

②学生很忙。现在的学生真的很忙,一是学生平时的作业,还有学校的活动等,导致部分同学不能准时参加活动。

总之,书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径。为了让学生能从青少年时期打下好的写字基础,养成良好的书写习惯,让学生在学习文化知识的过程中能丰富艺术修养.我们还注意从不同层次的学生,以学生为本,着重发展他们的个性特长。

本学期我校的书法兴趣小组活动在校导的关心下,克服了种种困难,保证了兴趣小组活动工作的正常开展,使我校的课外教学工作能够正常运行,稳步推进,并取得了相应的成绩。

活动小组书法活动总结【篇5】

三、抓住重点,精讲多练。

在活动中,我注意抓住学习练习当中存在的问题,进行精讲,讲述时争取通俗易懂,形象生动,以帮助学生更好地理解掌握。尽量不要占用太多时间,给学生留有足够的时间观察、分析和时间。

四、既注重全体,又培养尖子。

活动小组的成员较多,水平各有不同,在平时的训练中,我既注重全体的训练,又注意抓住尖子生的培养。在平时的活动中,对尖子生给予更多的指导,以提高尖子学生的书法水平更快、更高,为代表学校参加比赛打下基础。

通过一个学期的训练,大部分活动小组成员的书法水平都有了不同程度的提高,在济南市硬笔书法协会组织的庆建国60周年硬笔书法比赛中,6人获一等奖,19人获二等奖,我也在此次活动中获优秀指导教师一等奖。在学校元旦组织的书法展上,规模大、档次高,受到与会领导的高度赞扬。但是也有个别的同学进步很小,写得也不太好,下个学期,我应该继续努力,使活动小组成员的书法水平更上一层楼。

活动小组书法活动总结【篇6】

书法是汉字艺术的静态表现,其美在于整体的和谐,书法是无声的**,纸上舞动,诗情画意。以下是2019年初中书法兴趣小组活动总结。我希望它能帮助你!

根据学期初制定的活动计划,以及上学期兴趣小组活动存在的不足,本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育,通过一学期的努力,学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。

1、 在基本笔画的基础上,提高学生对汉字结构的认识

因为本学期人员人数比较多,而且基本都是三年级以上的学生,他们在基本笔画方面的学习已经比较成熟,所以本学期在基本笔画的基础上,着重发展学生对字的间架结构的学习。同样采用上学期的办法,每次上课,我都会选一些具有代表性结构的字,印一张练习纸。在上课都时候,尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点,我再作适当的补充,让学生能独立地发现字的书写规律,有助于学生对同类字的书写。

在写作中,注意方法,要求学生多写自己的单词和例字进行比较,找出缺点和优点,改进缺点。

2、 提高学生的独立写作能力

今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个字,怎样去安排一个字。未来的学习必须是自主学习,而书法已成为未来书法学习的好老师。

因此,在现阶段,提高学生文案写作能力的培养显得尤为重要。这学期,培养学生的临时粘贴能力。每过一两周,我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张,在完成作业后,进行点评,要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方,并提出哪些地方临得不好,然后教师进行点评和补充教学。

使学生了解书法的方法和技巧,并且可以在以后的独立学习中使用。

三、重视实践应用

为提高学生书法应用能力,本学期组织学生开展书法创作比赛。在教学中,教给学生写硬笔书法作品的方法、方式,以及书写的技巧,平时多练习,并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次练习后,组织学生进行书法写作考核,提高学生的书法运用能力。

活动小组书法活动总结【篇7】

本学期硬笔书法兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和良好的书写习惯,通过一学期的努力,学生在书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。

一、在基本笔画的基础上,提高学生对字的间架结构的认识

本学期的组员是三至六年级的学生,少部分成员有较好的书法基础,在基本笔画方面的学习已经比较成熟,大部分成员在基本笔画方面比较生疏,所以本学期在着重训练基本笔画的基础上,同时发展学生对字的间架结构的学习。同样采用以前的办法,每次上课,我都会播放李放鸣老师的硬笔书法教程课件,让学生一边观看李放鸣老师的书写一边掌握每个字每一笔的书写技巧。在上课都时候,尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点,我再作适当的补充,让学生能独立地发现字的书写规律,有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法,要求学生多对自己书写的字和例字进行比较,找出不足和优点,改进缺点。

二、以临为主,提高学生独立书写的能力

今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去读懂字帖,怎样去练习一个字。在今后的学习上必须独立学习,而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以,现阶段对学生临帖能力的培养至关重要。本学期,培养学生临贴能力为主。每过一两周,我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张,在完成作业后,进行点评,要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方,并提出哪些地方临得不好,然后教师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧,在以后的独立学习中能得心应手。

三、重视实践应用

为了提高学生书法的应用能力,本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中,教给学生写硬笔书法作品的方法、方式,以及书写的技巧,平时多练习,并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习,然后组织学生进行一次书法作品写作考核,增强学生对书法的运用能力。由于时间的原因,本学期只进行了24次的活动,所以很多学习内容都还没完成,在下学期的活动中,我们继续加强学生对字结构的分析和运用,进一步加强对临帖的练习。

活动小组书法活动总结【篇8】

本学期硬笔书法兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和良好的书写习惯,通过一学期的努力,学生在书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一总结。

一、基本笔画基础

提高学生对字的间架结构的认识本学期的组员是五年级(1)(2)班的学生,少部分成员有较好的书法基础,在基本笔画方面的学习已经比较成熟,大部分成员在基本笔画方面比较生疏,所以本学期在着重训练基本笔画的基础上的学习。同样采用以前的办法,每次上课,我都会播放李放鸣老师的硬笔书法教程课件,让学生一边观看李放鸣老师的书写一边掌握每个字每一笔的书写技巧。在上课都时候,尽量让学生来分析每一个字的书写注意点,我再作适当的补充,让学生能独立地发现字的书写规律,有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法,要求学生多对自己书写的字和例字进行比较,找出不足和优点,改进缺点。

二、以临为主,提高学生独立书写的能力

今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去读懂字帖,怎样去练习一个字。在今后的学习上必须独立学习,而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以,现阶段对学生临帖能力的培养至关重要。本学期,培养学生临贴能力为主。每过一两周,我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张,在完成作业后,进行点评,要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近

的地方,并提出哪些地方临得不好,然后教师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧,在以后的独立学习中能得心应手。

三、重视实践应用

为了提高学生书法的应用能力,本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中,教给学生写硬笔书法作品的方法、方式,以及书写的技巧,平时多练习,并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习,然后组织学生进行一次书法作品写作考核,增强学生对书法的运用能力。由于时间的原因,本学期只学了7周,所以很多学习内容都还没完成,在下学期的活动中,我们继续加强学生对字结构的分析和运用,进一步加强对临帖的练习。

活动小组书法活动总结【篇9】

本着发展学生的个人兴趣爱好、培养学生的个人技艺、提高学生的个人能力的宗旨,我们认真组织好每周两次的硬书书法兴趣小组教学,在指导训练时,我们注意到:

一、精选内容

这学期的硬笔书法的字帖,我们选择了教育局下发的《钢笔精品字贴》,内容从基本笔法到偏旁部首,再到小学生必背的一些古诗,循序渐进,而在田字格里书写的楷字,在配上要点解读,非常适合我们低年级学生的学习。

二、教给方法

在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养雅度气质。

三、加强训练

汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

活动小组书法活动总结【篇10】

为了提高学生书法的应用能力,本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中,教给学生写硬笔书法作品的方法、方式,以及书写的技巧,平时多练习,并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习,然后组织学生进行一次书法作品写作考核,增强学生对书法的运用能力。

由于时间的原因,本学期只进行了四个月的教学,所以很多学习内容都还没完成,在下学期的教学中,我们继续加强学生对字结构的分析和运用,进一步加强对临帖的练习。

根据学期初制定的活动计划,以及上学期存在的不足,结合三年级学生的实际情况,使硬笔书法社团工作有计划,有组织,有步骤地开展。顺利地完成了本学期的工作。进一步培养了学生对艺术的了解和热爱,特别是学生的基本书写能力和良好的书写习惯得到了较好的教育,通过一学期的努力,学生在独立书写能力和书写习惯方面,以及在养成认真、仔细、耐心的学习态度方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。

活动小组书法活动总结【篇11】

“中国书法最鲜明地表现了中国文明的肉体”。书法教导可以培养师长教师观赏美、寻求美、发明美的品德;经过书法教导让师长教师了解控制传统汉字文明,从小培养爱国主义情操。下面是小编整顿的2017小学书法兴味小组活动总结,欲望对大年夜家有所协助!

本学期书法兴味小组以黉舍的任务计划为依据,依照师长教师的专长出发,重点培训书法尖子生,不才午第二节课以后开设了书法兴味班,让他们在进修文明常识的过程当中能丰富艺术修养,以生为本,侧重开展他们的特点专长。

经过这学期的兴味小组的进修,同学们的进修兴味十分浓重,很多同学请求能无时机再停止进修,而且在这些兴味者的指引下有很多师长教师在进修中参与了小组进修。以下是本学期书法兴趣小组的任务总结

1它培养了教师对书法的兴趣

有参与兴味小组的同学都有这么一个感触感染:就是之前书法只是敷衍教员的作业,有时乃至是为了向爸爸妈妈“交差”。但经过进修他们看法到他们不再是主动的而是酿成主动的进修,他们的进修可以自觉完成了而且还能井井有条地向同学引见他所进修到的常识。

在他们的影响下,更多的教师希望参加兴趣小组,尤其是在三年级。

2、培养师长教师的常识面

在这期的兴味小组中不只仅限于书法的基本常识,而且更多的是让师长教师控制了很多书法的基本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容,使他们的常识面掉掉落很大年夜的拓展。

3、添加了实际的时机

因为兴味小组不只要室内的实际进修而且还参与了实际,给很多同学以入手的时机,书法展现活动、书法展览、区教导局等的书法比赛给学员供给了创作的时机,特别是在书法现场比赛中展现出了他们的才干,赢得了广阔师生的好评。而更大年夜的就是“书法起源于生活而美化生活”,使他们看法到进修书法的用途,固然也更添加他们的进修兴味。

4、丰富了师长教师的第二教室

从本质的角度丰富了师长教师的课余生活,他们的生活不在仅限于教室上,让他们看法到进修的乐趣,更有兴味进修了。

5、学员书写习惯、卫生有了很大年夜改良

从本来的不会洗墨盘、不会洗毛笔到现在顺利地清洗各类书写用具,而且书写过的纸都邑整齐的叠放好。还有就是语文教员反应自从学了书法以后,这些同学的语文作业清晰比之前有了很大年夜提高,字迹越发工整,这对往后的书法进修起了一个优胜的末尾。

当然,仍然缺少我们的任务,等待我们的任务可以更快更好地下降,更好地发展。我们将本着为师长教师任务的思维越发尽力地任务,使师长教师的本质更好地掉掉落提高。

【2017年小学书法趣味小组活动总结2】

我校书法教导的目标是:“单方面普及书法教导,从一年级抓起,从“双姿”抓起,到达人人都能“规规矩矩书法,堂堂正正做人”,人人都在书法教导中受益”。环绕这一思路展开任务,全员参与,真抓实干,构成了黉舍书法教导安康开展的优胜局面,并取得了可喜后果。

下面,依据自己一学期来的书法课的教授教化实际,作以下总结:

1、增强“双姿”练习优化教室教授教化

教室教授教化是展开书法教导的主阵地。优化教室教授教化,提高书法教授教化质量十分主要。在平常教授教化任务上,要重视备课、上课及师长教师练习等环节,积极应用多种教授教化手腕,优化教室结构,改良教授教化方法。

书法教导是一条线,一直贯穿在各科教授教化中,它照样一面镜子,能折射出很多后果,如:进修立场、进修习惯、意志质量等,我们把抓双姿作为书法教授教化的切入点,提出了“抓双姿,养习惯,写好字,促开展”的口号,把“双姿”培养作为一项工程来抓,书法教导熏陶了师长教师的情操,考验了坚强的意志,培养了优胜的进修习惯,促进了“坚持不懈、精神专注、耐心过细、不怕艰苦”等优良质量的构成,促进了优胜校风和学风的构成。

2、培养师长教师优胜的进修习惯

在教授教化中我们经常碰到一些小后果,比如师长教师不保护笔,打翻笔盒,脚乱放,紧靠桌子,在写字过程当中震动同学的桌子……1、二年级师长教师年纪较小,能够会几次再三出现这些小后果。这标明在写字的时分,师长教师没有完整没有把心放出来,假设居心投入了,又如何会出现如许那样的后果?唐朝书法家柳公权有句名言“心正则笔正”,后果的出现跟师长教师可否具有优胜的进修习惯有很大年夜关系。

在书法教学中要引导教师养成良好的书法习惯。我在教师长教师演习写字时,组织师长教师进修校训“规规矩矩写字,堂堂正正做人”,引诱师长教师尽力改正不良习惯。师长教师育成了优胜书写习惯后,他们的字都邑有提高。

活动小组书法活动总结【篇12】

活动小组书法活动总结


2019年11月11日下午,我校举办了一场精彩的活动小组书法活动,旨在提高同学们的书法素养和审美能力,增强同学们的团队合作意识。本次活动在全校师生的积极参与下取得了圆满成功。


活动当天,校园中充斥着浓郁的文化氛围。早在活动开始前,校园就张贴了精心制作的宣传海报,吸引了同学们的关注。一大早,同学们便兴致勃勃地赶往活动现场。活动现场布置得非常精美,桌子上摆放着纸张、毛笔和砚台等书法工具,墙上悬挂着用红纸剪纸制作的书法字画,吸引了同学们的目光。现场工作人员精心安排了座位,每桌都有一位书法老师指导同学们的练习,活动的氛围热烈而有序。


我们进行了书法知识讲解,使同学们对于书法的基本知识有了一定的了解。我们的书法老师以生动的语言和形象的实例向同学们介绍了书法的起源、演变和特点,并讲解了书法的基本构造和要领。同学们聚精会神地听着,不时发出赞叹的声音。这段讲解大大拓宽了同学们的书法视野,使同学们对书法的魅力更加感受到。


我们进入了书法练习环节。同学们摩拳擦掌,迫不及待地拿起毛笔,开始感受汉字的魅力。书法老师耐心指导着每位同学,教授他们如何握笔、如何运笔,如何掌握用力的程度。同学们虽然刚入门,但个个信心满满,充满了对书法的热爱和追求。他们凝神专注地写字,嘴角扬起的微笑表明他们对自己的书法作品充满了自豪。


在书法练习的同时,我们还进行了一场书法比赛。同学们以小组为单位参与比赛,每个小组由5至6人组成。比赛内容包括速写、随笔和大字等多种题材,既考察了同学们的写字速度,也考验了他们的创作能力和现场应变能力。比赛过程紧张而激烈,同学们齐心协力,展现了自己独特的书法风格和个性魅力。他们通过不断的创作和互动,相互学习,共同提高,达到了同侪互助的目的。


整个活动过程中,同学们们时而欢声笑语,时而陷入沉思。书法艺术让他们沉浸其中,体验到了美的力量,增强了对文化传统的认同感和自豪感,同时也培养了同学们的耐心和细致观察力。举办这次小组书法活动,不仅仅是让同学们度过了一个愉快的下午,更重要的是通过实际动手写字,培养了他们的动手能力和创造力。


本次活动在观众们的掌声中圆满结束。同学们纷纷表示,通过参与书法活动,他们对于书法有了更为深入的了解,对于中国传统文化也有了更深层次的认识。同时,他们也认识到书法需要长期的坚持和练习,决定以后会经常举行书法练习小组,相互交流提高。活动结束后,同学们纷纷合影留念,将这个美好的记忆永远珍藏在心底。


通过这次活动,同学们不仅在书法方面得到了锻炼和提高,而且也学到了团队合作的重要性,锻炼了自己的表达和交流能力。这样的活动不仅丰富了同学们的课余生活,更重要的是培养了同学们的艺术修养和审美能力,有力地推动了校园文化建设的发展。


通过本次活动,我们看到了同学们书写的是追求,追求美的表达,追求文化的传承。相信在以后的日子里,同学们会继续保持对书法的热爱,努力磨砺自己的笔墨,在书写中感受中华传统文化的博大精深,用自己的独特风格和才华书写出自己的人生华章。这次活动给同学们提供了一个展示自己才华和个性的平台,也为将来的学习和生活增添了无限的可能。期待同学们继续保持对书法的热爱,并通过努力成为一名优秀的书法家。

活动小组书法活动总结【篇13】

根据学期初制定的活动计划,以及上学期兴趣小组活动存在的不足,本学期书法兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育,通过一学期的努力,学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一总结。

一、在基本笔画的基础上,提高学生对字的间架结构的认识

本学期在基本笔画的基础上,着重发展学生对字的间架结构的学习。同样采用上学期的办法,每次上课,我都会选一些具有代表性结构的字,印一张练习纸。在上课都时候,尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点,我再作适当的补充,让学生能独立地发现字的书写规律,有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法,要求学生多对自己书写的字和例字进行比较,找出不足和优点,改进缺点。

二、以临为主,提高学生独立书写的能力

今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个字,怎样去安排一个字。在今后的学习上必须独立学习,而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以,现阶段提高学生临帖能力的培养至关重要。本学期,培养学生临贴能力为主。我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张,在完成作业后,进行点评,要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方,并提出哪些地方临得不好,然后教师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧,在以后的独立学习中能得心应手。

三、重视实践应用

为了提高学生书法的应用能力,本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中,教给学生写硬笔书法作品的方法、方式,以及书写的技巧,平时多练习,并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习,然后组织学生进行一次书法作品写作考核,增强学生对书法的运用能力。

经过这一学期的学习,总体上,学生的书写能力,得到很大的提升,学习习惯同时也得到了强化。学生认真耐心细致的学习态度,得到了较好的培养,在此基础上总结经验,吸取教训,把我们学校的书法兴趣小组越办越好。

一个学期的书法兴趣小组活动即将结束,在这四个多月的学习中,兴趣小组的同学初步了解了一些书法知识,并锻炼了自己的书写技能,更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。虽然每两个星期只有短短的两节课,但来参加兴趣活动的同学都能很好地利用这段时间,培养自己的兴趣,充实自己的课余生活,逐步养成“认真、耐心”的学习态度。现对本学期的兴趣活动小结如下。

由于书法兴趣小组是学生自由报名的,只有从未接触过的,这给平时活动的开展带来了不小的难度。面对这个实际情况,我和其他负责老师只能从基础的开始辅导,严格要求学生,对于学生的书写进行及时的指导,适时示范。辅导过程中,我们还经常让学生分析字形结构,仔细观察,在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析。如:无论在任何字里,横的写法都是略往右上倾斜的,一个字里同时出现两个及以上横时,要注意它们的长短,并注意横与横之间的间距要均衡等等。如此反复,为的是学生改掉错误的书写方法,慢慢学会了正确的书写方法,提升书写能力,从而形成良好的书写习惯。

学习书法,贵在持之以恒,单凭每两周两节课的时间是远远不够的。要使学生的书写能力有所提高,就需要更多的时间进行练习。而且学习书法,进步比较慢,见效也不明显,所以不能有急功近利的想法。一学期中通过师生的共同努力,兴趣小组同学在写字姿势和习惯方面有了很大进步,写字的基本功也扎实了许多。

当然,在辅导过程中,也存在着一些不足:

①部分学生的学习态度还需端正。由于兴趣小组成员在招收上没有严格要求,一些同学是抱着好玩的态度才报名的,学习的态度不是很端正。

②学生很忙。现在的学生真的很忙,一是学生平时的作业,还有学校的活动等,导致部分同学不能准时参加活动。

总之,书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径。为了让学生能从青少年时期打下好的写字基础,养成良好的书写习惯,让学生在学习文化知识的过程中能丰富艺术修养.我们还注意从不同层次的学生,以学生为本,着重发展他们的个性特长。

本学期我校的书法兴趣小组活动在校导的关心下,克服了种种困难,保证了兴趣小组活动工作的正常开展,使我校的课外教学工作能够正常运行,稳步推进,并取得了相应的成绩。

民族团结教育 活动总结经典(14篇)


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民族团结教育 活动总结(篇1)

我园将民族团结进步与校园文化相结合,坚持把民族团结进步工作作为幼儿园教学的根基,在维护各民族师幼学习、生活的同时,丰富我园的基础文化建设,提高师幼民族团结共同体意识,促进幼儿全面发展。

我园通过LED屏、微信公众平台、民族团结有奖竞答等形式营造民族团结氛围,宣传党的民族理论政策、民族法规和民族知识。

“三进”是我园开展民族团结进步工作的主要渠道,在活动月里,我园各年级组针对不同年龄段的幼儿,开展了形式多样、适合孩子年龄特点的民族团结主题活动。

孩子们用自己喜欢的拓印、粘贴、组合等艺术形式来诠释自己对民族文化的理解与传承,对伟大祖国70华诞的祝福。

老师为孩子进行主题教学活动,旨在激发孩子的民族艺术素养,提高孩子学习民族文化知识的兴趣,把民族团结进步宗旨根植在孩子的幼小心灵,知道我们每一个民族都是家人,我们有一个共同的大家庭,就是祖国母亲!

《草原英雄小姐妹》的故事发生在内蒙古这片热土上,老师们通过讲故事的形式,激发孩子们的责任感和民族意识,通过与孩子互问互答,启发孩子学习龙梅、玉荣这对草原女儿坚强勇敢的精神,推动民族文化薪火相传、繁荣发展。

我园拥有一支集蒙古族、汉族、满族的教师队伍,在活动月里,老师们通过诗歌朗诵,来为祖国庆生,表达对祖国的热爱与祝福,激发了我园教师对伟大祖国、中华民族、中华文化及优秀民族文化的认同,推动“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的理念更加深入人心,构建各民族共有的民族文化精神。

“民族团结进步我们要一直做下去,各民族汇聚智慧共同进步发展”

——白柜幼儿园园长刘佳

今后,我园将继续广泛、深入、持久地开展民族团结进步创建和宣传教育活动,创新教育形式,丰富活动载体,维护民族团结,践行美好教育,增强各族师幼家长的文化认同,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

民族团结教育 活动总结(篇2)

根据自治县民族宗教事务局《关于开展创建全区民族团结进步暨xx年民族团结进步宣传月活动的通知》的要求,我镇结合工作实践,认真组织,精心安排,以铸牢中华民族共同体意识为主线,紧紧围绕创建全区民族团结进步示范县目标,突出民族工作在稳定中谋求发展,在发展中促进稳定的理念,在全镇范围内开展了多种宣传活动。现将相关工作的进展总结如下

一、指导思想

开展民族团结进步宣传月活动,我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话精神和习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话精神,全面落实党中央、自治区党委、市委、县委关于民族工作的决策部署,大力弘扬民族团结大发展、大繁荣的主旋律,从而推动全镇民族工作发展,不断增进民族团结,促进社会和谐。

二、加强领导,精心组织

为扎实有效地开展好民族团结进步宣传月工作,我镇领导高度重视,及时召开了工作部署会,对全镇的民族团结进步宣传月的工作进行了认真的安排,同时组织全体参会人员一同学习了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、习近平总书记视察广西427重要讲话精神和对广西工作系列重要指示精神。

三、多举措开展宣传工作

宣传月活动期间,各村、镇直各单位都能够按照要求,组织精干力量,采取得力措施,大力开展宣传工作。深入村屯、中小学等开展丰富多彩宣传活动。

一是多形式推进民族团结进步宣传工作。利用LED显示屏,在镇府、学校等地方播放电子宣传画,滚动播放宣传标语;各村组织人员入户发放宣传材料,为群众讲解民族政策,民族团结知识和民族常识等内容,积极营造各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展,共建美好精神家园的良好社会氛围。

二是开展民族团结进步宣传活动进校园。在中学、各小学组织丰富多彩的活动,如演讲比赛、宣讲会、观看民族团结电影等,积极打造良好的民族团结进步校园范围。

三是创新开展民族团结进步宣传工作。将民族团结进步宣传工作和乡村振兴结合起来,拍摄相关宣传视频,大力宣传我镇各族群众亲历光辉历程、共建伟大祖国、共创美好生活、中华民族一家亲、同心共筑中国梦的愿景。

四、宣传月工作体会

民族团结是社会稳定的重要政治基础,加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。民族问题关系到人民的福与祸,民族问题处理得好,民族团结和睦,就会天下大定、国家大治、社会快速进步,人民安居乐业。在宣传月工作中,我们深刻的认识到要开展好民族团结进步宣传工作,必须注意以下几点:一是加强组织领导,只有做好组织领导,一切工作才能有条不絮的开展,这是开展好宣传月活动的根本保证。二是全面提高党员干部的民族政策水平,增强居民群众的民族团结意识。三是树立创新意识,让广大群众参与进来,根据活动的主题,采用群众喜闻乐见的形式,这样宣传工作才能得到良好的效果。

实施民族团结进步宣传月是认真贯彻执行党的民族政策,广泛开展民族团结宣传教育活动的重要举措和有效途径,对增进民族团结,促进社会和谐有着重要的现实意义。我们将以此为契机,一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去,以一月促全年,不断为和谐社会建设做出新的更大的贡献。

民族团结教育 活动总结(篇3)

第33个民族团结教育月实施方案

今年5月,是自治区第33个民族团结教育月,我们要以““献礼自治区成立六十周年,民族团结、从我做起”为主题,高举各民族大团结的旗帜,深入学习贯彻党**“四个全面”战略布局,全面加强和积极引导教职工、学生毫不动摇地高举中国特色社会主义道路,毫不动摇地高举中国特色社会主义理论体系,毫不动摇地坚持民主区域自治制度,毫不动摇地反对民族**、维护祖国统一和各民族大团结,为建设繁荣、富裕、和谐库车营造良好的**氛围,为进一步做好我镇的民族团结教育工作和展示镇各校教育新风尚,开创我镇民族团结和教育的新局面,特举办本次系列活动,制定如下实施方案:

一、指导思想

深入贯彻党的十八届四中全会和第二次**新疆工作座谈会精神,紧紧围绕社会稳定和长治久安着眼点和着力点,以“共居、共学、共事、共乐”为主题,教育引导各族师生牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开思想”,牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同,推动各族师生多层次、多形式、多方式地走动互动,交往交流交融,推进民族团结教育常态化,以民族团结的新成果喜迎自治区成立60周年。

二、活动目标

通过深入开展民族团结教育实践活动,宣传民族团结对新疆的社会稳定和长治久安的重要意义,营造各族师生互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解的良好氛围,通过多层次、多形式、多方式地走动互动,交往交流交融,在民汉师生中建立真感情,培养真情义。

三、活动安排:

第一阶段:宣传动员

1利用周一升旗仪式举行民族团结教育月动员大会。要增强各族师生的使命感和责任感,自觉维护民族团结,反对民族**,筑起坚强的铁墙。

2、利用周三政治学习时间,组织教职工学习党的民族政策、《中华人民共和国民族区域自治法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等法律法规,增强教职工民族团结的意识。

第二阶段:组织实施

1继续推进民族团结细胞工程。各校各年级要广泛开展“面对面畅谈交心”、“互学语言文字文化”、“交朋友结对子”、“联谊交流共建”、“青少年融情实践”、“互学歌曲舞蹈”、“互访互助互拜”、“访惠聚结亲戚”、“民族团结一家亲”等活动,切实推动各族师生走动互动、交往交流,在活动中增进了解、增进感情。

2、各年级召开以“互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解”为主题的民族团结教育班会活动,并以年级为单位开展相应主题的手抄报比赛。

三。利用班会课,组织学生学习自治区民族团结进步模范先进事迹,评选班级民族团结进步模范。

4、以年级为单位组织开展以“共同命运、共同理想、共同奋斗”为主题的民族团结征文比赛。

5、利用班班通组织学生**自治区推出的影视剧《真爱》、《有一个古丽》、《梦开始的地方》等影视作品。

6组织开展民族团结讲故事比赛。

7、组织开展唱《社会主义核心价值观之歌》、《公民道德歌》等红歌歌咏比赛。

8、举办师生“双语”口语比赛活动。

9组织开展国学经典阅读比赛。

第三阶段:总结评比

1、各学校和幼儿园将“民族团结教育月”活动情况进行总结,及时总结典型经验。

2、进行一次表彰:表彰一批在活动中表现突出的“民族团结进步模范(师生)”等。

“民族团结教育月”活动是向我镇各校全体师生广泛进行一次马克思主义民族观、党的民族政策教育等内容的重要活动之一,各学校要高度重视,要组织开展丰富多彩的校园文化活动,营造体现主流价值、时代特征、年级特色的校园文化氛围,扎扎实实做好以文育人、以文化人工作,及早在学生的心灵中播撒文化认同的种子,用心用力浇灌培植。

今年是自治区第33个“民族团结教育月”,我镇教育系统历来高度重视民族团结教育工作,始终将民族团结教育摆在十分重要的位置,针对学生的年龄特点,联系我镇各校实际,坚持用马克思主义“五观” 、“四个认同”和“三个离不开”的思想教育学生,学习新形势下开展民族团结教育的重大意义,强化师生民族团结的意识,巩固民族团结教育的成果。强化宣传教育,精心组织,积极开展民族团结主题教育系列活动,使广大师生在学习中增强了民族的自豪感,提高民族团结的意识,现将活动的开展情况总结如下:

一、精心组织,周密安排

1、成立了“民族团结教育月”活动领导小组,各校书记负责本校“民族团结教育月”活动的日常工作。教育办主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部署,检查落实,确保我镇各校第33个民族团结教育月活动取得好成效。

2、制定了学校深入开展第33个民族团结教育月活动的实施方案,召开了动员会,学习传达了上级有关深入开展第33个民族团结教育月活动的精神,并结合我镇各校的工作实际进行了安排部署,使教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,卓有成效。

二、加强学习,大力宣传

1深入开展党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度的宣传教育,维护和热爱祖国;开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育;大力宣传各民族团结友爱、各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、**动乱是祸”的思想,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,大力营造和谐相处、和衷共济、和谐稳定的良好环境,大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的浓厚氛围,形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力,为学校又好又快发展夯实了思想基础。

2、组织全体师生学习了党的民族政策、《中华人民共和国民族区域自治法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等法律法规,

《新疆维吾尔自治区民族团结教育条列》,使我镇各校的师生统一了思想认识,增强了思想免疫力和政治鉴别力。

3、扎实推进民族团结教育“进课堂”活动,充分发挥课堂教学的主渠道作用,上好“民族团结教育课”,并在各学科教学活动中有机渗透,把民族团结教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。

3、 以活动为载体,开展丰富多彩的教育活动

1、开展了民族团结细胞工程。我镇各小学广泛开展“面对面畅谈交心”、“互学语言文字文化”、“交朋友结对子”、“联谊交流共建”、“青少年融情实践”、“互学歌曲舞蹈”、“互访互助互拜”、“访惠聚结亲戚”、“民族团结一家亲”等活动,通过活动切实推动了各族师生走动互动、交往交流,在活动中增进了解、增进感情。

2、各年级召开了以“互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解”为主题的民族团结教育班会活动,并以年级为单位开展相应主题的手抄报比赛。

三。利用班会课组织学生学习自治区民族团结进步模范先进事迹,评选班级民族团结进步模范。

4、以年级为单位组织开展了以“共同命运、共同理想、共同奋斗”为主题的民族团结征文比赛。

5、利用班班通组织学生**了自治区推出的影视剧《真爱》、《有一个古丽》、《梦开始的地方》等影视作品。

6组织了民族团结讲故事比赛。

7、组织开展了唱《社会主义核心价值观之歌》、《公民道德歌》等红歌歌咏比赛。

8、举办了学生 “双语”口语比赛活动。

9组织开展中华经典诵读大赛。

通过民族团结教育月活动的开展,使我镇各校和各园的师生牢固树立了“团结稳定是福、**动乱是祸”的思想,转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情,转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动,进一步增进了民族团结,促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地,最大限度地组织学生参与,扩大宣传教育覆盖面,把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中,长抓不懈,在做中总结,在实践中提高,顺应变化,不断创新。

民族团结教育 活动总结(篇4)

在中小学开展民族团结教育是在“

五、五”普法实施计划中的重要举措,是培养学生基本素质的一条途径,也是发展学生基本素质的一种有效手段。祖国要统一,民族要团结,就要从学生的基本民族意识出发。同时,开展民族常识教育是加强学校德育和学生爱国主义教育的重要组成部分。

现将我乡民族团结教育工作报告如下:

1、 要高度重视民族团结教育,把民族团结教育纳入学校日常教育教学活动中。

我们乡的学生大多来自6个行政村,主要是苗族和汉族学生。在苗族、汉族这一群体中,学校通过开展民族团结教育活动,加强了学校精神文明建设。它促进了民族团结,增强了班级凝聚力,形成了苗汉学生相互关心、相互尊重、共同进步的良好校园氛围。

在民族团结教育建立前的调查中发现,许多学生对少数民族的常识知之甚少。为此,领导们意识到学校地处本乡涉及到苗族村,为加强各民族团结,必须加强对学生的民族常识教育,上好民族常识课,纳入学校日常的教育教学工作中来,并视其为实施素质教育的重要方面。

2、 结合德育,突出爱国主义精神,加强民族团结教育。

根据县**工作精神,对我乡重点辖区开展民族政策法规宣传教育,开设《民族政策常识》课的要求, “要把增强民族团结,维护祖国统一列为学校爱国主义教育的重要内容”因此我乡在民族团结教育中特别突出爱国主义教育这一重点,与德育教育紧紧结合在一起,做到了四讲:一讲祖国悠久的历史,使学生知道我国五千年的文明史,是四大文明古国之一。第二,祖国幅员辽阔,面积960万平方公里,居世界第三位。

第三,祖国自然资源丰富,土地肥沃。四是勤劳勇敢的各族人民,有13亿多人口的56个民族和谐大家庭,居世界首位。各校开展了一系列的活动:

对学生进行了爱国主义教育,利用每周一的升国旗仪式、讲话、宣传**,庆 “国庆”等机会,结合民族常识向学生介绍祖国的日益强大。

我国是一个多民族国家,在教学中围绕少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,每各民族都离不开这个核心。我们做到了以下四点:一是各民族共同开拓祖国领土。

二是共同创造了中华民族灿烂的文明。第三,全国各族人民共同维护祖国领土完整,维护国家统一。第四,全国各族人民要共同建设有中国特色的现代化国家。

3、 要与智育、体育、美育相结合,突出民族团结教育。

民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节,牢固树立“增强民族团结、维护祖国统

一、反对民族**”的意识。在民族团结教学中,要注意与其它学科的结合,在其他学科的教学中要注意民族常识的教育。如语文、历史、外语、地理等学科都可以渗透这方面的教育。

结合**班的学习,我们认识到长笛、腰鼓等乐器都是少数民族创造的,是中华民族灿烂文化的一部分。体育课上,踢毽、拔河、民族团结接力等都列入教学内容,使学生直接参加一些具有少数民族特色的传统体育运动。

民族团结教育 活动总结(篇5)

今年5月是自治区第24个民族团结教育月。教育月期间,农一师**市各级党委高度重视,把民族团结工作纳入重要议事日程,精心组织,周密安排,利用各种形式大力宣传学习贯彻党的民族宗教政策以及《民族区域自治法》、《宗教事务条例》等法律法规,以科学发展观为指导,大力宣传民族团结、兵地团结、军民团结、融合发展的成果和经验,积极开展民族团结“结对子”共建活动,大办好事、实事,使“三个离不开”的思想落到实处,第24个民族团结教育月活动开展得有声有色、扎实有效,确保了师市的社会政治稳定,为建设屯垦戍边新型团场、构建和谐师市起到了积极的作用。现将教育月活动情况总结如下:

1、 党委重视,组织健全,分工明确,责任落实

为使教育月活动真正取得实效,师市各级党委高度重视此项工作,把这项工作摆到突出位置来抓,从发展少数民族经济、致富农民群众、维护社会稳定大局的高度,从加强民族团结、维护祖国统

一、反对民族**的高度,进行了统一的安排和部署。各单位均成立了民族团结教育月活动领导小组,并召开民族团结工作专题会议,下发了通知,制定了活动计划,明确了分工,落实了责任,形成了主管领导亲自抓、分管领导具体抓、主管部门协调组织、相关部门密切配合的齐抓共管格局,使教育月活动有检查、有落实、有总结,有成效。5月下旬,师市党委**部、民宗局在对师市开展教育月活动提出具体要求的基础上,组织人员分赴师市各单位进行了督促和检查,针对个别单位宣传力度不大、开展活动不主动的现象,当即提出了整改要求,以确保教育月活动开展得扎实有效。

2、 加强宣传教育,不断把教育月活动推向高潮

师市以邓小平理论和“****”重要思想为指导,认真贯彻和落实科学发展观,大力宣传马克思主义民族理论和党的民族政策;宣传兵团发展中民族团结、军地团结、军民团结、综合发展的成果;深入开展“四个认同”(即对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义的高度认同)的宣传教育。

民族团结教育 活动总结(篇6)

学校是铸牢中华民族共同体意识的主阵地,为继承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园民族文化生活,增强学生民族自尊心、自信心和自豪感,进一步加强民族团结教育,让民族团结进步思想在青少年头脑中生根发芽,帮助青少年学生自觉地把个人理想同国家前途、中华民族的命运紧紧联系在一起,了解中华民族丰富多彩的历史文化,树立民族平等共生意识,促进学校精神文明建设,近两个月以来,我校各少先队开展了2022年民族团结进步教育“进校园”暨创建全国民族团结进步示范区系列宣传活动。现将活动开展情况总结如下:

一、加强领导,提高认识

学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。为了扎实有效地开展好民族团结进步教育“进校园”活动,我镇各小学结合实际情况制定了活动实施方案,认真组织开展了本次活动。切实把民族团结进步教育各项活动与学校教育教学工作结合起来,把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。

二、全面开展一次民族团结进步教育主题班会

我镇各小学结合实际情况,以班级为单位,全面开展民族团结进步教育主题班会,以诗歌朗诵、故事会、歌舞表演等多种形式,使“民族团结一家亲”的思想深入人心,激发了学生对少数民族文化的认同感,同时展现了我镇小学生积极向上的精神风貌。

三、开展一次民族团结进步主题实践活动

“壮族三月三”期间,我镇各少先队开展了一场铸牢中华民族共同体意识主题活动。通过观看视频,PPT知识讲解,使学生深入了解了对山歌、板鞋、铜鼓、竹竿舞、五色糯米饭、黑糯米饭等壮乡文化习俗。各少先队还组织开展了形式多样的活动,诗歌朗诵比赛,讲故事比赛,手抄报比赛,画彩蛋,绘制铜鼓,制作绣球,抛绣球游戏,山歌对唱,跳竹竿舞,吃彩色糯米饭。内容丰富多彩,孩子们沉浸在节日欢乐的海洋里。通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就。知道中华各族人民凭借勤劳,勇敢和智慧,共同开拓祖国的疆土,发展祖国的经济和文化,了解各民族之间应当平等相待,和谐相处,共同进步,形成促进民族团结,维护国家统一,反对民族分裂”必要性的基本认识。

四、开展一系列展示宣传活动

我镇各小学通过展板、LED滚动播放民族团结标语,铸牢广大师生的中华民族共同体意识,牢固树立中华民族大家庭的思想,营造各民族和谐相处、和谐共荣的校园环境。

2022年4月福绵镇沙浪小学开展以“民族团结”为主题的国旗下讲话。

总之,我校紧紧围绕“民族团结一家亲,培根铸魂育英才”的活动主题,以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线,深入开展民族团结进步教育宣传活动,引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。增强了学校民族团结和爱国主义情怀教育,喜气洋洋迎接党的二十大胜利召开。

民族团结教育 活动总结(篇7)

今年5月是第28个民族团结教育月。为在连队掀起民族团结的宣传教育热潮,以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人,谁是我们的兄弟姐妹”为主题,认真开展马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”教育,通过唱响“共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律,连队以教育和引导各族干部职工群众毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜,毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系,毫不动摇地坚持民族区域自治制度,毫不动摇地反对民族**、维护祖国统一和民族大团结,筑牢各民族平等团结、互助和谐的思想基础,始终做到同呼吸、共命运、心连心。全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。

连队在继承和发扬历年来开展民族团结教育好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展,一手抓社会稳定”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展连队各民族大团结的社会稳定局面。

一、精心组织,周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动,连队党支部十分重视此项工作,及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据上级党委安排,结合连队实际制定了开展民族团结教育工作的计划,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。要认真加强领导,认真组织实施,认真部署和部署,使教育活动脚踏实地,有效安排。

连党支部结合第28个民族团结教育月活动,开展深入学习贯彻实施《中华人民共和国民族区域自治区法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》活动,大力开展向民族团结先进典型的学习活动,组织连队党员职工和居民学习先进舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事迹。支部结合实际,通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学***和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,在连形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动,开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动,党员干部居民积极参与,使教育活动高潮迭起。

开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,形成了强有力的宣传声势。

2、 以群众活动为载体,将教育月活动推向高潮

在全国团结教育月期间,我公司以活动为载体,将民族团结教育活动进行得生动多彩。连举办了民族团结专题学习讲座,对党员、干部及居民进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育,宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史,引导大家进一步认清民族**主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使大家进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族**,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。

开展“四认同”宣传教育座谈会,使大家深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部职工群众达到对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈,使大家充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中华同热爱新疆的山山水水,同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设文明生态小康连队统一起来。

通过组织开展民族团结月系列活动,认真做到“四个结合”,一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合;二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反**斗争再教育相结合;三是与认真抓好《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》的学习宣传和贯彻实施相结合;四是与大力学习宣传践行“****”的典型民族团结的先进典型相结合,使民族团结教育更加深入人心。

三、大力实施得民心工程

结合民族团结教育活动,我公司大力实施民心工程,深入开展扶贫济困活动,为居民办实事、办好事。通过开展丰富多彩的宣传教育活动。

今年的民族团结教育月活动,重点突出践行“****”重要思想,大力宣传民族团结先进典型,深入开展“四个高度认同”教育。通过总结,今年重点做了七个方面的工作: 1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题; 2、用生动的先进典型引路,通过组织学习先进人物的模范事迹,形成了学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气; 3、抓好《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》的学习贯彻,进一步提高全局各族干部的民族团结意识和法制观念,增强了民族大团结; 4、广泛开展“四个高度认同”的宣传教育;5继续巩固和发展思想政治教育成果; 6、把民族团结教育与实施“得民心工程”,为各族群众办实事,办好事相结合,在办实事中贯穿思想教育,通过解决实际问题,引导群众提高思想认识,从而达到凝聚人心,统一思想的目的; 7、采取多种形式和方法加大宣传力度,吸引大家广泛参与,寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中,同时不断探索和创新,努力增强宣传教育的针对性,吸引力和感染力。

今年我连的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,连党支部领导班子坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在营区范围内,广泛开展“五观”教育,党的民族政策教育,“四个高度认同”教育和爱国主义教育,做到了个个通晓、人人皆知。

三是活动落实到位,通过民族教育月以活动为载体,使广大党员、干部、职工、居民积极参与,各项活动丰富多彩。

今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,以五月促全年,不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。

民族团结教育 活动总结(篇8)

凤凰县思源实验学校“民族团结”教育活动总结

自9月开学以来,我校深入贯彻落实凤凰县教体局《关于开展民族团结进步征文活动及相关工作的通知》,坚持进行民族团结教育工作。抓住班会、集会积极开展民族团结教育工作,通过举办民族团结主题班会、民族团结征文等活动,引导青少年学习民族历史,了解民族文化,提高民族团结意识,弘扬民族精神,增强学生的民族自豪感。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作:

1、 要成立领导小组,做好指导,切实开展民族团结教育活动。

成立了以彭南平校长为组长,吴瑞秋书记和龙俊华、王绍成、安陆生、龙涛四位副校长为副组长,各班班主任为成员的“民族团结教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓,分管领导主要抓,班主任直接抓,全体老师共同抓的良好格局,保障民族团结教育活动落到实处,收到实效。

2、 要高度重视把民族团结教育渗透到学校的日常教学活动中。

在民族团结教育过程中,发现许多学生对少数民族知识的了解很少。为此,学校领导意识到,学校加强各民族团结,必须加强对学生的民族常识教育,上好民族团结教育课,教学内容包括:了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解了56个民族的基本特征、地理分布、生活特点、风俗习惯;了解本民族的分布地区、人口、风俗习惯;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化,意识到汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开。

不仅在课堂上,而且在班会、集会时间积极开展民族团结教育。

3、 开展主题征集活动,提高民族团结意识。

了解民族,学习民族历史文化,就是要增强民族自豪感和民族团结感。丰富多彩的活动为开展民族团结教育拓展世界,主题为增强对民族文化的热爱。活动中我校共选出

一、二、三等奖进行了表彰。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让我国各民族大团结的优良传统代代相传,让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根是学校的艰巨任务,我校在以后的工作中,将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

凤凰县思源实验学校

2016年9月28日

民族团结教育 活动总结(篇9)

为了让民族团结的优良传统代代相传,金果果幼儿园秉承民族团结进步从娃娃抓起的理念,积极探索和创新民族团结进步教育新方式、新举措,以幼儿喜闻乐见的形式积极开展各种活动,让民族团结的种子在幼儿心中生根发芽、茁壮成长。2022年5月15日-20日金果果幼儿园开展了为期一周民族团结进步教育系列活动。

我园组织全体师幼开展“小手拉大手”国旗下讲话。

为了进一步做好民族团结进步教育月工作,提高我园全体教职工的民族团结意识,进一步铸牢中华民族共同体意识,2022年5月18日我园组织全体教职工开展了《自治区民族团结进步工作条例》和《自治区民族团结进步模范区创建条例》专题学习会。

为提高孩子们对民族团结活动参与的积极性,幼儿园开展了品尝新疆美食活动。孩子们自由选择,自取喜欢的美食,互相分享着喜悦、幸福、快乐、整个幼儿园飘散着美食的香味,弥漫着欢乐的气氛。

为增强对各民族的了解,教师们精心组织孩子们穿着漂亮的服饰,引导幼儿了解民族风俗习惯,进一步增强了幼儿对民族文化的初步体验。

茶,在中国不仅是一种生活习惯,更是一种源远流长的文化传统。为了让孩子们全面感受中国的茶文化,体验美好的事物,从小学习茶礼,培养情操高洁的内在品质和沉稳的个性,培育幼儿对茶文化的浓厚兴趣,我园举行了“夏至茶醒孩童勤,孝亲敬贤感恩行”茶艺品尝会。

在弘扬传承中华民族传统文化的同时,我园开展了“民族团结”亲子手抄报,家长和孩子们积极参与活动,让幼儿从小明白,要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,让幼儿充分感受民族大家庭的氛围。

民族团结是一个永恒的主题。走亲访友,增强了各民族幼儿互相帮助、互相团结和睦相处的情感。让孩子们感受到中华民族是一个不可分割的整体。

通过开展民族团结进步教育月系列活动,使小朋友进一步感受民族文化,了解民族风俗,让民族团结主题教育丰富多样,在寓教于乐中让孩子们增强了民族自信和文化自信,让民族团结之花在师幼心中孕育生根。

民族团结教育 活动总结(篇10)

20XX年是民族区域自治法颁布实施37周年,同时,今年9月也是第38个民族团结进步活动月。开展民族团结进步活动月工作是贯彻习近平总书记关于民族工作重要论述的生动实践,是铸牢中华民族共同体意识的重要途径,是落实《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》的必然要求,是维护我旗民族团结和社会稳定的有力举措,为组织开展好今年的民族团结进步活动月各项工作,为信访局掀起了民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我局以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。我局在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。

一、精心组织,周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,局党组领导十分重视此项工作,及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据旗宣传部的安排意见,结合我局实际,认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。我局结合第38个民族团结教育月活动开展深入学习《宪法》、《中国共产党统一战线工作条例》活动,大力开展向民族团结先进典型——白克日卡依尔学习活动,组织全局职工学习白克日·卡依尔舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事迹。局党组结合实际,通过座谈会、讨论会、知识问答等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,大力开展“学英雄,见行动”活动,在全局上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。通过组织干部职工深入到群众中去宣讲民族团结教育活动,悬挂横幅标语等形式,形成了强有力的宣传声势。

二、以群众性活动为载体,不断把教育月活动推向高潮

民族团结教育月期间,我局以活动为载体,全局举办了民族团结专题学习动员会,由局长向全局干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育,宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史,引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大干部职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会,使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈,广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中华同热爱新疆的山山水水,同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织开展了学习白克日·卡依尔、李向党和“向党工作站”活动,引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,全局党员干部决心以白克日·卡依尔和李向党同志为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会,交流各科室和个人学习英雄落实行动的具体方案,在全局机关形成了学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气。

今年我局的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,局党政领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在全机关干部中广泛开展“五观”教育,党的民族政策教育,“四个高度认同”教育和爱国主义教育,通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位,通过民族教育月以活动为载体,使干部职工积极参与,各项活动丰富多彩。

今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。

民族团结教育 活动总结(篇11)

教师民族团结教育月活动总结

民族团结是一个国家能稳定及更好发展的前提条件,下面是为大家搜集了关于教师民族团结教育月活动总结,希望可以帮助到大家。

教师民族团结教育月活动总结(一)

新疆维吾尔自治区作为一个多民族融合的地区,在其发展过程中必须考虑到各各方面的社会问题。五十六个民族的大家庭需要我们每个人都有一颗宽容的心,用自己的包容心态去处理生活中的每一件事,去处理好各民族的关系。

新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。新疆各族人民肩负着维护祖国统一、促进民族团结的重大责任。因此,我们要不断加强民族政策和民族团结的教育,克服各种不利于民族团结的错误思想。

并要做好民族团结的宣传工作,使广大干部、群众真正懂得:在新疆,民族团结是大局,是各族人民的长远根本利益。没有民族团结,就不会有安定团结的政治局面,就不可能进行经济建设和其他事业的建设,也不利于维护祖国统一。

民族团结是一个国家能稳定及更好发展的前提条件,历史的镜子告诉我们,由于****,民族歧视所引发的各民族之间的战争和冲突给与了我们最好的忠告;各民族之间的友好交流,相互学习则在一定程度上促进了民族关系的友好发展,友好交往成为贯穿历史的主流。

通过学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族**主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族**,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国,振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。

总之,民族团结带来了社会的安宁与稳定,形成了建设合力,为新疆经济与各项社会事业的快速发展提供了有力保障。这也为教育领域的教师培养大量有用的人才奠定了坚实的基础。

立足本职工作,脚踏实地,坚定不移地走中国特色社会主义道路。向英雄人物学习,学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。民族,贯穿了整个时代,实践证明民族团结给我们带来了社会发展,经济发展,科技的进步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,同时民族团结也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。

通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,决心以英雄人物为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

作为一名教师,我们应该教育好学生,让每个学生都明白民族团结的重要性。我们希望我们学校的民族团结之花永不凋谢。我们应该以身作则,用自己对祖国的无限忠诚来维护民族团结,加强“四个认同”“三个离不开”思想,不做不利于民族团结的事,不说不利于民族团结的话,像爱护眼睛一样爱护民族团结,像珍惜生命一样爱护民族团结,因为天山松树根连根,各族人民心连心!

教师民族团结教育月活动总结(二)

新疆既是一个多民族地区,又是祖国的边防。它肩负着巩固边防、保卫边疆、维护祖国统一的历史使命。因此,新疆13个民族必须团结起来,做好民族团结工作。

新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。在新疆,民族团结是大局,是各族人民的长远根本利益。没有民族团结,就不会有安定团结的政治局面,就不可能进行经济建设和其他事业的建设,也不利于维护祖国统一。

因此每年的5月春暖花开时,新疆各地都会荡漾起民族团结教育的思想之风和政策之风,形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传,将中华民族大家庭的思想和党的民族政策带到各族干部群众的身边,团结互助蔚成风气。我们学校也不例外,用各种形式的活动让每个学生都感受到民族团结的重要性。

多少年来,学校的民族团结教育活动以月促年,在师生中牢固树立起马克思主义民族观,使他们懂得了“民族团结则百业兴旺,民族纷争则百姓遭殃”的道理。针对少数民族**分子和暴力不法分子的活动,校领导在意识形态领域开展斗争再教育活动,让学生明白破坏民族团结的极少数人是无处藏身的。

总之,民族团结带来了社会的安宁与稳定,形成了建设合力,为新疆经济与各项社会事业的快速发展提供了有力保障。这也为教育领域的教师培养大量有用的人才奠定了坚实的基础。

作为一名教师,我要配合班主任开展好民族团结活动,还要教育好学生,让每一位学生都能懂得民族团结的重要性,愿我校的民族团结之花常开不败。

民族团结教育 活动总结(篇12)

古城初中“民族团结教育月”活动总结

根据教育局2011年初主题教育月活动的安排和辅导站的方案,将11月份定为“民族团结教育月”,我校历来高度重视民族团结教育工作,将民族团结教育摆在十分重要的位置,针对学生的年龄特点,联系我校实际,坚持用马克思主义“五观” 、“四个认同”和“三个离不开”的思想教育学生,学习新形势下开展民族团结教育的重大意义,强化师生民族团结的意识,巩固民族团结教育的成果。强化宣传教育,精心组织,积极开展民族团结主题教育系列活动,使广大师生在学习中增强了民族的自豪感,提高民族团结的意识。

十一月初,学校制定了“民族团结教育月”活动方案,落实“民族团结一家亲、共建和谐新校园”为主题,组织开展了以下活动:

1动员会:意义明确,深入学习,加强宣传,精心组织,积极行动

校长利用升旗仪式国旗下讲话,进行民族团结月活动动员,在会上学校领导作了动员讲话,学生代表作了“民族团结”为主题的激情演讲。学校还利用周一的例会,要求教师认真学习民族理论和民族政策,让广大教师亲身体会到团结进步、发展壮大的重大现实意义。要求政治教师通过课堂教学,向学生正确宣传我国的民族历史,用大量的史实说明自古以来我国的领土就是不可分割,进一步提高了学生对民族团结重要意义的认识,从而正确把握对民族团结理论和实践的认识问题。

利用校园广播系统宣传党的国家理论和政策常识。**民歌、爱国歌曲,增强学生对民族文化的热爱。

2. 歌声嘹亮:“热爱伟大祖国,歌颂民族团结”百首爱国歌曲播唱

为了进一步开展民族团结教育,丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,要求全体学生在**课上学唱爱国歌曲,在课外活动时间学校利用校园广播**经典爱国歌曲,使《歌唱祖国》、《我爱你中国》、《保卫黄河》、《我的祖国》等爱国歌曲响彻校园。

3.主题班会:人人都讲民族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事

为深入开展民族团结教育活动, 在11月份根据政教处的安排,各班都以各种形式召开了“民族团结教育”主题班会。通过这次活动,使全体师生都受到了一次很好的民族团结教育,增强了民族团结意识,更进一步认识到国家的稳定,民族团结是国家各项事业得到发展、进步的根本和基础,增强树立“三个离不开”思想,同时增强各民族同学之间的友谊和感情。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,民族团结是国家稳定和发展的生命线,民族团结教育是关系国家前途命运的重大问题,牢固树立起“团结稳定是福,**动乱是祸”和“三个离不开”的思想,让我国各民族大团结的优良传统代代相传,让各民族相互尊重、民族团结意识深入人心,促进各民族之间的平等团结,树立民族自尊心和自豪感,不断增强中华民族的向心力、凝聚力,共建和谐稳定的大家庭。

古城初级中学

2011年10月31日

民族团结教育 活动总结(篇13)

往年5月是自治区开展民族勾结教育的第25个月,也是教育部的第17个月。批示部党委在秉承和发扬积年来展开平易近族勾结教导月活动好经历、好做法的基础上,实在抓好“爱党、爱故国、爱社会主义”主题教导,凸起了“抓教导,重实际,促谐和”重点,掀起了“唱响‘三爱’,构建谐和”的宣布道育高潮,各项任务具有特点,名类活动丰富多彩,确保了吐哈油区的社会动摇与谐和开展,为批示部完成又好又快开展起到了积极的感化。现将教导月活动状况总结以下:

1、精心组织,周密安插,抓好“三爱”教导

为使教导月活动真正取得实效,批示部党委专门下发通知,制订了具体实施计划,明确了分工,落实了义务,使教导月活动有落实、有成效。一是两级党委宣扬部分及时征订《“三爱”教导读本》,发放到机关部分和下层队站,便利干部员工进修,进一步加深对“三爱”的了解和认同。二是充沛发扬往事**的主阵地感化,向全部干部员工鼎力宣扬中国共产党的准确指导、社会主义制度的优胜性和社会主义现代化建立所取得的光辉成就,宣扬批示部取得的光辉成就和干部员工安身岗亭、勤奋任务,为国家和**经济开展做出的宏大年夜贡献,使共产党好、故国小家庭好、社会主义好的不美观念进一步不得人心。

三是采取多种方法,增强对干部员工的“三爱”教导,钻井二公司以党支部为单位,联合庆贺建党86周年系列活动,对党员大众停止“爱党、爱故国、爱社会主义”教导,实施老党员给新党员讲,新党员给大众讲的方法,为活动展开修建了优胜气氛。油建公司、供水供电处、物质**处等单位联合实践,经过专题评论辩论会、申报会、宣扬栏、常识比赛等多种方法,织干部员工进修评论辩论若何才华真正做到“三爱”,使大年夜家一致了思维,提高了看法,扩大了“三爱”教导活动的掩饰面和影响力。

2围绕中间,搭建一个载体,使活动主题落到实处

在活动时代,批示部以主题活动为载体,寓“三爱”教导于活泼活泼、丰富多彩的活动当中。加大年夜先辈典范宣扬力度,宣扬报导了6个“爱党、爱故国、爱社会主义”、保护平易近族勾结、促进合营隆盛、建立谐和企业的先辈典范,真正做到报纸上有名、电视中有影。钻井一公司、井下公司、录井公司分层举办平易近族宗教政策常识讲座,强化对一线干部员工,特别是新招员工的平易近族宗教政策常识教导,使广阔干部员工能自觉尊敬外地平易近族同胞的习俗习惯,更好地保护文物,保护好生态情况。

钻井二公司在团员青年中积极倡议“三爱”教导,以座谈会、撰写平安家信、组织女工为钻工洗衣等方法,使更多的回、蒙、藏等少数平易近族青年实在认为了社会主义小家庭的温暖,进一步激起了他们安身岗亭、立功立业的热忱。

批示部组织展开平易近族勾结月系列活动,仔细做到“三个联合”:同进修贯彻党的十六届六中全会、全国“两会”、团体公司任务会和批示部“三会”肉体联合起来,激起干部员工安身岗亭、发明谐和开展新成就的任务热忱;同马克思主义“**美观”、“四个认同”和“三个离不开”教导联合起来,进一步增强了干部员工保护油区动摇的自觉性和果断性,为构建谐和油田做出新贡献;同“三大年夜一提高”、文来岁夜赛、庆“五一”等活动相联合,组织了“唱响‘三爱’,谐和开展”读书送书活动,石化厂、捍卫处选购了一批“三爱”教导读本发给员工停止进修,供水供电处将300多册图书弥补到阅览室,供广阔员工浏览。

三。履行义务搞好共建促进企业与地方和谐发展

环绕“迷信开展、构建谐和”两大年夜主题,批示部积极实施社会义务,促进了企业与**的谐和。

保持企地共建,修建了谐和的开展情况。平常任务中,批示部一直保持“开展自己、贡献社会”的理念,依照“宁可自己吃亏,不让**难堪”的准绳组织花费,构成了企地共建、谐和开展的优胜格局。批示部指导活期听取有关企地谐和开展的申报请示,屡次指导要就近依托社会资本,处理好企业花费生活需求,为完成企地谐和开展作出了榜样。

钻井一公司50555队在平易近族聚居区吐1井施任务业时,给外地居平易近发放《石油钻井平安宣扬册》,讲解硫化氢气体防护、防高压触电等常识,遭到了外地居平易近的称赞。同时,为保护耕地不受污染,井队采取了水泥加固、塑料薄膜隔断等措施。井下公司驻巴里坤县三塘湖乡施工人员,一直把左近牛圈湖村作为平易近族勾结联系点,展开多层次的共建活动,活期和他们停止交换,促进了与外地少数平易近族的勾结谐和,为在平易近族地区顺利停止作业打下了坚实基础。

共2页,以后第1页12

指导部等单位的出色表现,赢得了外地干部群众的充分尊重和理解。往年,哈密地委行署指导屡次到三塘湖停止现场办公和节日慰问,及时处理企业在花费作业过程当中碰到的艰苦,真挚感谢广阔石油员工为**经济开展做出的贡献。外地少数平易近族同胞屡次到作业队驻地,为员工们送来了自家的馕和葡萄、杏子等水果,感谢他们为自己办的坏事。

往年5月29日,哈密地区浩大召开第6次平易近族勾结提高“双先”惩处会,井下公司荣获平易近族勾结提高先辈团体称号,王宪章、刘继荣获平易近族勾结提高先辈团体称号。

往年的平易近族勾结教导月活动,不管是从思维看法上、宣布道育上,照样从落实和后果下去看,都取得了清晰的后果,做到了“三个到位”:一是思维看法到位,批示部党政指导保持把弄好“三爱”教导作为头号大年夜事来抓,在一致思维看法的基础上仔细安插,精心组织。二是进修宣扬到位,在全部干部员工中遍及展开“三爱”宣布道育,使大年夜家进一步明确,要真正做到“三爱”就是要爱团体、爱岗亭、爱本职任务。

三是活动落实到位,全国教育月结束后,以活动为载体,使干部职工积极参与各项活动。各单位高度重视指导,活动方法和内容创新,取得了积极成效。往后,我们将一如继往地把平易近族勾结教导任务临时停止下去,经过平易近族勾结教导月活动的展开,保持以月促年,寻找建立长效机制,把“三爱”主题教导活动弄得扎扎实实,为构建谐和油田,修建优胜的生活花费情况做出新贡献。

二○○七年六月十一日

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民族团结教育 活动总结(篇14)

塔城市**局关于开展第三十三个民族团结教育月

活动的工作安排

今年5月,是自治区第33个民族团结教育月。在喜迎自治区成立60周年的新形势下,深入开展民族团结教育月活动,以月促年抓好民族团结宣传教育,对于筑牢各族干部群众维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础,推动民族团结进步事业不断深入发展,具有十分重要的意义。根据上级工作部署,现结合市**局实际,就开展好第33个民族团结教育月活动作出如下安排部署。

一、活动主旨

深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会,第二次中央新疆工作座谈会,中央民族工作会议和平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,以?共居〃共学〃共事〃共乐?为主题,教育引导各族干部群众牢固树立(来自: 海达 范文 网:民族团结教育月)马克思主义?五观??三个离不开?思想,牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同,推动各族干部群众多层次、多形式、多方式地走动互动,交往交流交融,推进民族团结教育常态化,以民族团结的新成果喜迎自治区成立60周年。

二、主要内容

一是深入学习宣传中央、自治区党委、地、市委关于民族团结的重要论述。深入学习宣传贯彻中央和自治区党委关于民族团结的重要论述,深刻理解新疆的问题最长远的还是民族团结问题,最关键的是搞好民族团结,最管用的是争取人心;深刻理解民族团结是各族人民的生命线;深刻理解中华民族大团结,长远和根本的是增强文化认同,建设各民族共有精神家园,积极培养中华民族共同体意识。真正把民族团结作为最大的群众工作,把加强民族团结作为新疆社会稳定和长治久安的根基,把各族群众团结在党和政府周围。

二是深入宣传自治区成立60周年巨大成就。通过开展各种形式的宣传教育活动,在干部群众中大力宣传党和国家的关怀支持,大力宣传党的民族区域自治制度在新疆的伟大实践,大力宣传援疆省市的深情厚谊,大力宣传自治区成立60年来,特别是中央新疆工作座谈会以来新疆社会主义建设取得的巨大成就,大力宣传中央新疆工作座谈会以来新疆各族人民发挥主体作用、建设美好新疆的精神风貌,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好、人民解放军好的时代主旋律。三是深入宣传社会主义核心价值观和新疆精神。不断增强各族群众对社会主义核心价值观的理解认同,用核心价值观扶正祛邪、健体强心,使核心价值观真正成为人们的心灵罗盘和情感寄托。大力发展一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文化,大力弘扬?爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取?的新疆精神。弘扬中华民族优秀文化和新疆地域优秀传统文化,不断丰富各族群众精神文化生活,筑牢各民族共有精神家园。

四是深入开展“去极端化”宣传教育。强化意识形态领域斗争,旗帜鲜明地反对各种错误思想观念,增强各族干部群众识别大是大非、抵御国内外敌对势力思想渗透的能力。在?去极端化?上要主动进攻,努力用好?五把钥匙?、以加强思想教育为主要手段,积极进行疏导,正信挤压、文化对冲、法治约束?三管齐下?,把?去极端化?宣传教育工作不断引向深入、取得实效。

三、工作安排

一是广泛开展“十个一”。按照?四情?(肩并肩、爱国情;手拉手、兄弟情;根连根、骨肉情;心连心、鱼水情)要求,广泛开展?安装一套民族团结教育宣传软件??组织一批送医送药送健康‘下基层活动’??制作一期民族团结主题展板??组织一次民族团结教育基地观摩??开展一堂民族宗教政策法律法规讲座与测试??学唱一首少数民族歌曲??结交一位少数民族朋友??举办一场民族团结教育演讲比赛??选树一批民族团结模范集体个人??逐级争创一批民族团结模范单位?活动,促进各族干部群众走动互动起来,加强交往交流交融。

二是开展“访惠聚、结对子、交朋友”活动。充分发挥下派?访惠聚?住村工作组作用,广泛开展民族团结教育座谈会、知识竞赛、文艺演出、趣味体育比赛等基层群众喜闻乐见的各类活动,切实推动各族干部群众走动互动、交往交流,在活动中增进了解、增进感情。

三是深入开展民族团结进步创建活动。认真贯彻落实自治区民族工作会议暨第七次民族团结进步模范表彰大会精神,深入开展民族团结模范单位创建活动,推动创建活动进机关,引导各族群众在创建实践中增进相互信任、密切血脉深情。

四是集中宣传一批民族团结先进典型。广泛宣传民族团结进步模范集体和模范个人的先进事迹,在教育月期间重点宣传一批叫得响、立得住、群众公认的民族团结典型。认真开展?身边的典型?学习宣传活动,用群众身边的民族团结典型,褒奖凡人善举,推动形成从我做起、见贤思齐的生动局面。

五是举办基层干部双语口语大赛。采取自下而上的方式,层层开展基层干部双语口语比赛活动,不断提高广大干部服务基层、服务群众的工作能力,推进基层各族干部互学语言,增进了解,以实际行动促进民族团结。

四、相关要求

一是精心部署,统筹协调。充分认识做好民族团结教育工作的极端重要性,认真安排部署,切实抓紧抓好。要广泛宣传发动,推动全社会行动起来抓民族团结教育。 ?访惠聚?住村工作组要发挥优势、密切配合、凝聚合力,努力形成齐抓共管的大宣教格局。

二是联系实际,创新工作。紧密联系实际,积极探索新形势下民族团结教育特点和规律,搭建群众便于参与、乐于参与的平台,多用?草根化、接地气?的办法,充分调动广大干部群众的积极性和创造性,把开展活动的过程变成群众自我宣传、自我教育、自我提升的过程。

三是狠抓落实,务求实效。根据市委的决策部署,深入开展面向基层、面向群众的教育实践活动,要把民族团结教育月活动与当前正在开展的?三严三实?专题教育结合起来,融入思想政治教育和日常管理工作之中,以月促年,常抓不懈,务求取得实实在在的效果。

塔城市**局

20xx年5月5日

活动项目总结经典


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活动项目总结(篇1)

冬季项目人员活动总结


今年的冬季项目人员活动可谓精彩纷呈,让我们愉快地度过了一个充实而难忘的寒假。在这篇文章中,我将为大家详细、具体且生动地回顾我们的活动,并分享一些我个人的感受和体会。


活动开始之前,我们准备了一个详细的计划,其中包括雪地滑雪、滑冰、滑雪板运动等一系列冬季项目。我们的目标是提高团队合作能力、挑战自我以及享受冬季的乐趣。


我们去了一家专业的滑雪场。大家穿上滑雪服、戴上护目镜、系好滑雪靴,准备开始我们的滑雪体验。在教练的指导下,我们学习了滑行、刹车、转弯等基本技巧。起初,许多人都摔了好几跤,但是我们并没有灰心,反而笑得更开心了。慢慢地,我们逐渐掌握了技巧,能够自如地在雪地上滑行。在山坡上竞赛时,大家展现了自己的实力,尽管有些人滑得不太稳,但我们互相鼓励、互相帮助,成功完成了所有的挑战。


我们前往冰上进行滑冰活动。这是一项需要良好平衡能力和协调能力的运动,对于很多人来说是一种全新的挑战。起初,许多同学手忙脚乱,四处乱摇,甚至跌倒在地。但是,我们彼此鼓励,有的同学给予了一些有用的建议。通过不断的尝试和练习,每个人都逐渐掌握了滑冰的技巧,能够像专业人士一样在冰上飞奔。在这个过程中,我们不仅提高了个人的能力,也增强了团队之间的凝聚力。


除了传统的冬季项目,我们还尝试了滑雪板运动。这是一项很受年轻人喜爱的极限运动,它需要较高的速度和平衡感。我们在教练的指导下,学会了基础的滑行和转弯技巧。尽管刚开始时有些害怕和紧张,但我们一起克服了困难,勇敢地滑下陡峭的坡道。在碰撞和摔倒的过程中,我们学到了坚持不懈和团队合作的重要性。我们都收获了一份无与伦比的滑雪板体验。


回顾这次冬季项目人员活动,我深深地感受到了团队合作和个人挑战的重要性。每个人都积极参与并付出了自己的努力,在活动中取得了进步。通过这次活动,我学会了不怕失败,不断尝试和挑战自己。同时,我也明白了团队的力量是无穷的,只有通过相互合作和支持,我们才能克服困难,取得更大的成果。


在这次活动中,我还结识了许多新朋友,我们一起度过了愉快的时光。我们共同面对困难,相互帮助,也一起笑着享受了冬季运动的乐趣。这次冬季项目人员活动不仅让我快乐,也让我收获了成长和友谊。


今年的冬季项目人员活动是充实而难忘的。通过滑雪、滑冰和滑雪板运动,我们不仅提高了个人能力,还培养了团队合作精神。这次活动不仅让我们体验了冰雪世界的魅力,更让我们明白了团队的力量和友谊的珍贵。我相信,这次活动必将成为我们回忆中刻骨铭心的一段经历。

活动项目总结(篇2)

内部交流工作,为青岛 LNG 项目的质量管理工作、为 项目建设优质工程、为创造公司良好声誉奠定基础。 在本次“质量月”活动中,青岛 LNG 周转库 PMC 项目部本 着“虑远积厚,守正筑坚”的原则,对项目前期的质量管理准备 做了大量的工作,从质量体系的建立,到项目实施阶段的质量管 理实施计划都做了充分工作,得到了业主领导的重视及认可。对 于在项目建设开展前的“质量月”活动所取得的成效总结如下: 一、 增强意识,提高认识 项目部领导带头,对项目现阶段质量管理的重要性做了全面 的宣传工作。项目部成立了“质量月”活动小组,组织包括项目 部所有成员和业主,开展了主题会议,会议上,各单位领导和有 经验的老工程师就项目管理经验做了分享,对于项目整体管理水 平有一定的提高, 对于质量的重要性更是提高了认识, 符合了 “质 量月” “建设质量强国,共创美好生活”的主题。

二、 加强互动,自我提高

为将“质量月”主题贯彻彻底,组织 PMC 管理手册分组审查, 内部讨论活动。 通过此活动使得各部门明确了项目合同期各自的工作 范围与职责,将管理科学化,用科学的管理模式,代替以往落后的管 理模式,深受业主领导的好评。 三、 加强培训,自强不息 紧张工作的同时,在“质量月”期间项目部领导提出工作与学习 相结合的方式,展开与项目有关的各种知识培训。从项目工艺流程, 到项目所涉及到的大型复杂设备都进行了相关知识的培训,尤其对 “质量管理体系”做了深入培训,并进行了考核。不仅让“质量月” 活动深入人心,还大大提升了同志们的工作积极性。大家都感受到在 公司不仅仅是在工作,更是在实现自身价值, “质量月”过后大家的 工作热情高涨。 四、 科学管理,求实创新 “质量月”前期,对于质量管理体系,项目部做了大量培训,在 相关专家的指导下,对青岛 LNG 项目质量管理体系文件做了集体讨 论、修正。在科学管理的前提下,又加入了适合本项目的新的建议, 使之形成的'管理体系不仅是科学可行的,而且是符合实际的。摒弃了 通用管理的一些不能针对实施,可行性不高的措施,按照相关规范、 制度修正成为能真正可行有效的措施。对于青岛 LNG 项目的质量控 制点、检查点也做了进一步明确,形成了 WBS 工作分解结构,进一 步完善了青岛 LNG 项目的质量管理体系,为后续竣工资料管理文件 的编制、分部分项检查提供了依据。并针对“创建优质工程” ,在规范允许的范围内加大了对质量不合格的惩罚力度,使优质深入人心, 对于将来设备运行有了可靠保证,更能直接提高公司信誉。 五、 完善体系,从我做起 结合项目中我公司的职能, 项目部领导和相关专家开展了专题讲 座。讲座内容主要针对项目前期和项目实施阶段,我 PMC 项目部和 其中各部门的工作界面和职能做了深刻剖析, 进一步规范建设、 设计、 监理、施工、检测相关单位的质量行为。各管理、监督机构完成质量 监管体系,只有在科学、完整的体系中,管理才能有效运行。为响应 集团公司精神,尤其提出注重强化监督巡查和抽查,建立失信惩戒和 守信激励的动态监管机制。 “质量月”活动的开展,不仅让业主单位看到了我们科学管理的 专业性,也看到了我公司积极工作的热情,更是让项目成员在活动中 增加了专业知识和对公司的归属感。在领导的带领下,青岛 LNG 项 目将把“质量月”活动的这些有利的措施一直实行下去, “提升自身 素质,创建优质工程” 。

活动项目总结(篇3)

2016年是公司“十三五”规划开局之年,为最大限度的调动和发挥广大职工的积极性和创造性,激发爱岗敬业精神,公司开展“大干120 天”活动,房地产公司积极响应集团公司号召。3月至6月组织上海铁峰公司开展“大干120天”劳动竞赛活动。针对芦潮港社区商贸中心项目实际情况,制定了“大干120天”的活动方案,经过积极动员全体职工迅速行动起来,科学、精心组织、严格管理,注重企业文化建设、树立企业标杆,广泛掀起“大干120天”,立足上海,大力开展品牌”的项目推进竞赛热潮的活动,通过“大干120天”活动,项目建设形势日新月异,在工程质量、工程进度、安全生产和文明施工等方面都有较大提高,最终完成了“大干120天”活动。

活动的实施情况和效果如下:

1、 围绕活动主题,明确活动目标

按照“基础夯实年”活动部署,围绕“强基础、补短板、提能力、上水平”的工作要求,确定以“保安全、保质量、保进度、保效益”为本次活动的主题。根据项目实际情况,通过开展劳动竞赛活动,达到以下管理目标:

1活动实施后,迅速掀起了一股热潮,确保项目开发按节点进行,年初下达的项目开发计划如期完成。

2安全质量受控,工程质量一次合格率100%,零事故,零**。

三。项目现场管理、成本控制和文明施工明显加强。

4、完成活动期间的重要节点要求(含分值设置):

施工图设计及审查:3月10日完成;

规划许可证:4月15日取得;

施工许可证:4月30日取得;

桩基施工:完成时间5月5日;

临时施工:完工时间5月10日;

基坑围护施工:6月23日完成;

土方开挖(t1楼):完成时间:6月28日。

2、开展“四比”竞赛,推进目标实现

1比较进度计划:以项目开发节点计划为依据,施工进度以合同工期为准。

项目公司根据公司的年初计划部署,进行了详细分解,将计划落实到每月、每周,以周保月,以月保证“大干120 天”活动的落实。“大干120 天”活动中,项目积极组织、协调保证了计划目标实现。

2质量比较:以项目质量目标承诺为标准,提高全体员工的质量意识,采取有效的质量监督检查措施,杜绝质量事故的发生。

建立和完善质量保证体系“大干120 天”活动开始后,项目公司重新制定和完善质量保证体系,成立了以项目公司工程部的质量保证体系,并细化了工程部的质量责任。制定完善的质量管理制度和奖罚制度。项目部根据“大干120天”的质量要求和公司的管理制度及技术规范的要求,结合项目实际,制定了质量目标管理。

三。更安全:规章制度健全,措施有效;全体员工安全意识强,无重特大事故发生,伤害率低于部颁标准。

项目公司一如既往的重视安全建设工作,建立了以项目工程部为核心的安全组织保证体系,设立了专职安全员,在公司工程管理部的正确领导下开展工作,完善了安全管理制度,定期开展安全检查,对检查中发现的违规现象及时纠正,消除安全隐患。重视防台防汛工作,成立了防台防汛领导小组。

4、比精神文明建设:加强思想政治工作,职工精神状态饱满,纪律严明,作风优良,素质过硬,杜绝各类违法违纪案件的发生;在建设过程中,要顾全大局,团结协作,服从协调。

按照公司关于实行党风廉政建的精神,本项目以“大干120天”为突破口,结合公司精神 , 狠抓廉政建设,树立良好的企业文化,建立有序的工作秩序,培育公正严明的企业氛围,认真履行职责,狠抓党风廉政建设责任制的落实,把党风廉政建设责任制作为一项重要工作,纳入目标管理,层层分解,责任到人,将党风廉政责任分解到项目公司每个成员,做到与项目工作同安排、同检查、同落实。专门召开廉政工作会议,要求项目公司各人员绷紧党风廉政建设这根弦,并结合各自实际,制定具体的措施,狠抓措施落实。对项目人员进行不同形式的廉政谈话,结合工程项目的实际情况,强化责任意识,自律意识强化“我是铁建人,铁建是我家”的主人翁意识。

通过落实党风廉政建设责任制,有效地促进了项目各项工作的开展,确保了“大干120天”活动圆满完成。

3、保证目标实现的措施

1、项目公司成立由总经理牵头,各部门负责人参与的“大干120天”劳动竞赛领导小组。加强了组织领导和管理,明确“大干120天”劳动竞赛目标,责任分工,明确到人。

2、项目公司根据开发进度以及结合施工单位现场工程实际进展情况,项目公司制定了详细的“大干120天”劳动竞赛目标,严格按照目标计划执行。

3、项目公司成立以工程部为首的现场生产安全巡视小组,坚持每天对现场工程进展情况进行巡查,对照目标计划进行核查。对未完成的任务,协调对外关系,组织施工单位夜间加班,确保竞赛目标的实现。

4、加强项目公司各个部门间的沟通,办公室大力宣传、财务部保证了工程款如实到位、成本部及时对已完成工程量进行核实计价。

5加强与**建设行政主管部门的联系,掌握程序,充分准备每道工序所需的资料。通过沟通,取得**

各职能部门的理解和支持。

4、活动成效

1经过与设计院多次沟通,召开设计工作推进会,确保施工图的绘制时间。

2、 通过与审图公司事前沟通协调采取了预审施工图的办法,为顺利取得《审图合格证》打下良好基础,最终于3月7日取得《审图合格证》,保证了既定目标计划节点的提前实现(详见附件)。

3、 通过与**各部门多次征询了解****所需材料提前送审,最终于4月14日取得《建筑工程规划许可证》、4月29日取得《建筑工程施工许可证》,保证了目标计划时间节点(详见附件)。

4对于桩基施工、基坑支护和土方开挖(t1),总承包商组织多次召开施工进度协调会。截止目前,已完成施工,工程质量合格率达100%,安全质量事故为零。

5、 “大干120天”劳动竞赛活动期间共完成施工投资5800万元,占年投资合同额(12000万元)的48.3%。上半年完成公司下达的年度计划产值(5800万元)100%。

总体上,“大干120天”劳动竞赛活动期间的投资超额完成计划值,达到预期目标。

五 、取得的经验总结

自“大干120天”活动开展以来,我项目公司全体员工在项目公司领导的带领下,发扬中国铁建不畏艰险、勇攀高峰、领先行业、创誉中外的精神,为项目公司创造的良好的开始,并总结了丰富的经验。同时,通过这次活动,我们可以看到我们管理上的不足,并通过这次活动强化我们的管理意识。以专业技术为依托,以项目管理为中心,以先进的工程建设理念,明确工程造价、质量、进度、安全目标。

扎实的工程施工理论和技术管理知识和丰富的现场施工经验是做好项目管理的基础;这就需要在平时的工作中不断积累和总结,让实践与理论更好地沉淀于能力上,更好去管理协调,在今后的各项工作中,我们将延续“大干120天”劳动竞赛的精神,优质、高效地推动项目的开发建设。

上海铁峰房地产开发****

2016年6月29日

活动项目总结(篇4)

目部根据总承包部下发的公司《关于开展“2011 年全国质量月”活动的通知》文件精神及活 动具体要求,于 2011 年 9 月开展了以“建设质量强国,共创美好生活”为主题的“质量月”活动。 我项目部积极响应公司文件精神要求, 围绕主题组织各部门立即开展质量月活动。 现将本项目部 2011 年 9 月质量月活动情况总结如下:

一、围绕质量月活动主题,提高质量意识 总工吴斌忠为副组长,质量部、技术部、工程部等相关工作人员为成员的 “质量月活动领导小组” 。成立了“质量月”活动领导小组后,马上召开了质量月活动动员大会,传 达各级文件精神,布置工作,提出要求,落实责任。并与全体职工一起分析本单位质量工作状况, 寻找质量工作薄弱环节,同时就项目部本身的质量安全问题提出了许多宝贵的建议,例如二次结构 与主体结构交叉施工的质量保证措施、混凝土缺陷处理等。在会议上制定了提高工程质量相关措施, 如地面施工时技术部、工程部、质量部工作人员需不间断的现场监督,确保地面浇筑质量,明确各 处节点收口的处理方式、标准等,这些建议及措施均已形成会议纪要下发各部门。根据统计,我项 目部在 处理措施等,较好地营造了质量月的活动气氛,收到了良好的 宣传效果,工程实体质量得到较高的提升,质量管理进一步得到提升。 专项整治、逐一排除”的综合 检查,将该种行为列入质量管理制度,现场实际排查是“质量月”活动最重要的部分,技术部及工程部在总工吴斌忠的带领下,对本项目部各分包单位施工作业现场 进行了一次严格的现场检查。在检查中,对于存在质量安全隐患的部位或工序进行了详细的记录, 并发出整改通知单,对于重点部位进行了全面的检查和探讨,做到群策群力,防微杜渐。特别是正 在施工的二次结构地面工程,各个分包单位所施工完成的情况来看,均不甚理想,不能达到预期质 量标准,局部甚至出现地面裂缝、表面平整度严重超规范要求等。针对此现象,项目总工吴斌忠同 志,本着“抓质量水平提升、促发展方式改变”的质量月活动主题,写出了严格的“地面施工质量 控制标准及要点”专项施工方案。在方案中明确规定了技术部、工程部、质量部工作人员的各自责 任,同时还明确了施工做法,保证地面不开裂、表面平整度全面满足规范要求。在现场检查完成后, “质量月”活动领导小组对检查结果进行了汇总,认真总结,并以文件、简报及会议形式进行通报。 同时通过加强对各类分包队伍的协调监督和管理,严格运行施工现场质量保证体系,来全方位控制 施工现场量。经过层层把关确保了工程质量达到既定的质量目标。

二、组织开展质量培训 我项目部在 质量交底,制作多个场外练习场,制定了详细的施工作业人员练习计划, 聘请了施工经验丰富、技术水平高的师傅现场指导,经过本次质量月的活动,我项目的各分包单位 施工作业人员的技术水平有了较高的提升,其施工质量已经达到一个较高的水平。

三、发挥模范引领作用,开展各类质量观摩活动 为了提高工程实体质量、施工作业人员的技术水平、全面体现本年度“质量月活动”的主题, 我项目的“质量月活动”领导小组,组织了各分包单位多次进行内部观摩、总结,并提请业主及监 理单位对兄弟单位(中铁建设 中铁十六局建安公司)进行了多次的观摩学习。事后,又进 行了认真的学习、总结,取长补短,在会上,各级人员均踊跃的发言,畅谈各自感想,提出了诸多 宝贵的质量改进意见,明确了多项质量控制关键点,积累了丰富的质量管理经验,真正的做到“群 策群力”的质量“QC”小组管理的基本要

四、奖罚分明,全面调动劳动者的积极性 项目部在接到承包部下发的公司《关于开展“制 定了活动实施细则,其中关键的一项就是“质量月活动评比奖罚细则” ,在该细则中,明确的规定了 各分项施工的质量标准及奖罚标准。原则按照“奖多罚少,调动积极性为主”的原则进行制定该细 则。在 2010 年 11 月 5 日,我项目进行本年度的“质量月活动总结大会(暨奖励大会),在会上共 ” 表彰该次活动的先进单位 3 家,先进个人 10 人,下发了活动奖金(含奖品)5000 余元。本次会议 后,在整个施工现场引起了较大的积极响应,营造了良好的施工质量管理氛围。

五、强化科技创新,组织质量攻关 装饰装修同时施工) ,我 项目的“质量月活动”领导小组,组织了项目相关部门、各分包单位相关人员,对施工中的质量控 制难点、重点、关键点以及质量通病,进行了多次的专题会议,在会议上,各级人员均提出了多项 保证质量的措施,最后由活动小组的副组长吴斌忠同志进行最后的帅选,定夺,由资料室发出的会 议记录作为正式的施工质量保证措施。 积极推广新技术、强化科技创新。 在二次结构施工中严格坚持执行上级监督部门的各项要求,在本项目全面使用干拌砂浆,减少 现场湿作业,加强环境保护;隔断板的使用严格实行门头板、零星小板预制,禁止现场切割,减少 建筑垃圾,加强环境保护;针对地面施工,自主创新设计抹面、拉毛工具,确保抹面、拉毛的实体 质量及感官质量,均达到了良好的整体效果。 “质量月”活动虽然已经结束,我项目部通过全体职工的努力也取得了较大的成就,同样也还存 在一些问题亟待解决,我们一定会以“质量月”活动为契机,深入开展创优工程的'活动,为推动我 项目部的工程质量更上一层楼而努力奋斗。

活动项目总结(篇5)

活动项目经理转正总结


作为一名活动项目经理,我怀着满满的激情和对未来的期待踏入这个职位。在过去的一年,我积极努力地工作,不断学习和成长。今天,我要总结和分享我在这一年中的成果和经验,以及我在转正过程中的一些收获和感悟。


一、项目管理能力的提升


作为一名活动项目经理,项目管理能力是最为重要的一项技能。在过去的一年中,我付出了大量的努力来提升自己在项目管理方面的能力。我学习了项目管理的理论知识,并将其应用到实际中。我主动与团队成员交流,了解他们的需求和意见,以便更好地规划和管理项目。我注重分解任务,制定详细的计划,并严格执行,以确保项目按时完成。在团队协作方面,我努力构建和谐的工作氛围,鼓励团队成员互相支持和合作。这些努力和实践,使我在项目管理方面取得了显著的进步。


二、沟通与协调能力的提高


作为项目经理,沟通与协调能力是取得项目成功的关键因素之一。在过去的一年中,我意识到沟通与协调对项目的重要性,并将其作为自己的重点培养和提高的方向。我不断学习和实践有效的沟通技巧,包括倾听、表达、解释和理解他人的需求和意见。在项目中,我积极与团队成员、上级主管、合作伙伴和客户进行沟通和协调,并寻求共识和解决方案。通过这些努力,我成功地改善了项目的沟通和协调效果,提高了项目的执行效率和客户满意度。


三、问题解决与决策能力的加强


在项目执行过程中,问题和挑战是无法避免的。作为项目经理,我需要具备解决问题和做出决策的能力。过去一年,我付出了很多努力来提高自己在这方面的能力。我学习和掌握了各种问题解决和决策分析的方法和工具,如鱼骨图、五力分析、决策树等。我在项目中积极面对问题和挑战,分析问题的原因,并采取适当的措施予以解决。我也注重团队的参与和共同决策,以便集思广益,得出更好的解决方案。通过这些努力,我逐渐提高了问题解决和决策能力,有效地应对了各种困难和挑战。


四、团队管理与激励能力的发展


作为一名项目经理,团队管理与激励能力也是非常重要的。在过去的一年中,我积极学习和实践团队管理的方法和技巧,并注重发挥个人的榜样作用和团队的凝聚力。我通常与团队成员保持良好的沟通,与他们建立良好的关系,并倾听和理解他们的需求和意见。我重视团队成员的个人和职业发展,鼓励他们参与学习和培训,并提供必要的支持和帮助。我也注重激励团队成员,及时表扬和奖励出色的表现,以激发他们的积极性和创造力。通过这些努力,我成功地提高了团队的工作效率和凝聚力,让团队成员更加具备归属感和责任感。


在整个转正的过程中,我认真总结和反思了自己的成长经历,并不断提高和发展。我相信,通过这一年的努力和成果,我已经具备了一名合格的活动项目经理所应具备的能力和素质。我将继续保持对工作的热情和动力,持续提升自己的专业水平,为公司的发展和成功做出更大的贡献。我衷心感谢公司对我的培养和支持,让我有机会展示自己的才能和潜力。

活动项目总结(篇6)

地产项目交房活动总结


随着城市的不断发展壮大,地产项目成为了现代生活中不可或缺的一部分。地产项目的交房活动是一个非常重要的环节,既标志着项目的完成,也意味着购房者可以进入新家开启新的生活。下面将详细、具体且生动地总结一个地产项目交房活动。


地产项目交房活动的前期准备十分重要。在活动前,项目开发商需要组织相关部门进行各类安全检查,确保项目的质量和安全问题符合政府相关要求。还需要配合相关政府部门完成交房手续的审批工作,确保所有手续合规并顺利办理。同时,开发商还需要与相关供应商和装修公司进行沟通,调整好后续的服务和装修安排,为购房者提供便利的服务。


在活动当天,地产项目交房活动的流程也需要有条不紊地进行。项目开发商和部分重要购房者会在交房现场进行揭幕仪式,这是整个活动的重头戏,也是向购房者展示项目成果的最好机会。在这个环节中,开发商可以邀请相关政府官员或知名人士到场做一个简单的致辞,既可以表达对购房者的感谢,也能增加项目的知名度。同时,开发商还可以准备一些小礼品作为感谢,赠送给出席交房活动的购房者。


然后,项目交房活动的重要环节是购房者入户验收。当购房者进入自己的新家时,开发商需要提供专业的人员进行一对一的入户验收服务,确保新房的完好无损。验收过程中,开发商需要提前准备好验收表格,详细记录购房者发现的任何问题,并及时解决。开发商还可以为购房者提供一些有关家居保养和维修的小知识,以帮助他们更好地照顾新家。


交房活动的尾声是一个庆祝活动,以表达对购房者的感谢和祝福。开发商可以准备一些小型的娱乐节目活动,如歌舞表演、小品等,让购房者感受到家园的温暖和人文氛围。同时,还可以提供简单的茶点和饮料,为购房者和他们的家人朋友提供一个轻松愉快的聚会场所。


小编认为,地产项目交房活动是一个非常重要的环节,它不仅标志着项目的成功完成,也代表着购房者可进入新家开始新生活。通过前期准备、揭幕仪式、入户验收和庆祝活动,开发商和购房者可以共同庆祝这一重要时刻,增强项目的知名度,并提供优质的服务。希望这次地产项目交房活动的总结对未来的类似活动有所借鉴和启示,为更多的购房者营造美好的家园。

活动项目总结(篇7)

4、 突出重点,狠抓安全建设专项整治

施工现场千头万绪,关键在于突出重点,抓重大环节、抓重要部位、抓各项规章制度的落实,确保各项规章制度颁则可行,行则有效。项目部根据实际情况,除了日常巡查、周检查和月检查外,根据施工的不同时期和不同的季节进行安全用电、生活区、脚手架、消防、高空落物和坠落、交叉作业等专项检查;我们还将施工现场的安全防护和起重机械设备列为专项整治内容,重点解决安全隐患频发环节中的突出问题。特别是重大建设项目,要严格检查施工方案,并监督现场安全交底和措施的落实。

五、积极开展各项安全活动

为了加强“安全生产月”活动的开展,项目安监部积极行动,精心组织,使活动得到了真正落实贯彻。 项目安监部根据“安全生产月”计划的安排,6月10日与业主联合组织了现场消防预案模拟演练,锻炼了应急小组的应急能力,保证现场安全不出事故。同时,多次开展现场隐患排查活动,对存在的安全隐患逐一整改,营造安全施工环境。

通过一系列活动,增强施工人员的安全意识,改善现场的安全氛围。6月14日根据“安全月”的计划安排,6月14日进行安全法律法规咨询,6月15日在全项目范围内开展了安全知识竞赛、安全有奖猜谜、**安全教育录像等活动,寓教于乐,让职工在轻松愉快的环境里接受安全宣传教育。

6、 扎实工作,加强现场季节性安全管理

6月份现场某项目项目部进入高温季节并进入汛期, 项目安监部根据现场沙漠边缘干热和雨水集中的情况,要求各施工单位除了在饮水点提供足够的饮用水和防暑药品外,要求各个施工区域,特别是高空区域也必须提供足够的饮用水,确保现场饮用水充足防止中暑。根据现场高温时间,及时调整作息时间,防止高温中暑。

根据现场雨水不多但比较集中的特点,项目部除了加强对现场基坑防护、边坡和山坡上了水沟等进行了全面检查,同时迎接神华集团安健环部对各参建单位的防护值班情况和防汛应急物资进行了检查,发现问题及时联系工程部人员进行处理,并安排各施工单进行值班,24小时保持通讯畅通,确保了施工现场在雨季没有发生任何安全问题。

现场安全工作任重而道远,我们在今后的安全管理工作常抓不懈,积极开展反事故斗争,认真落实各项安全规章制度和安全措施,吸取事故教训,总结经验,我们要借安全生产活动月的东风,把我们安全生产工作落实到实处,保证安全生产无事故,把安全管理工作提高到一个新的水平。

某项目项目安监部

2009年6月27日

活动项目总结(篇8)

地产项目交房活动总结


近日,我公司成功举办了一场盛大的地产项目交房活动。这是一次极具意义的活动,不仅为业主提供了一个难忘的交房仪式,也展示了我们公司的实力和专业素质。下面,我将对此次活动进行详细的总结。


本次交房活动举办前,我们提前了准备工作并制定了详细的策划方案。我们根据项目的特点确定了交房仪式的主题为“梦想起航”。这个主题符合业主们对新家的期待和祝愿,能够给他们带来更多的温暖和期待。


活动的场地选在了项目所在的大型会议厅,为此我们提前与场地方沟通,确保了会场的布置和设备的完善。会场的装饰以简约、大气为主,其中设计了一个巨大的舞台,用于后面进行的仪式。我们还设置了数个展示区域,让业主们在交房前观看展示模型和宣传素材,更好地了解他们即将入住的家园。


在活动开始之前,我们为业主们提供了一段时间的自由参观和交流,让他们感受到了团队人员的热情和专业。我们的销售代表和设计师们分别负责不同的展示区域,耐心解答业主们的问题,并对他们的家庭需求进行了个性化的分析和建议。


随着活动正式开始,我们邀请了知名主持人担任本次活动的主持人,以增加活动的互动性和趣味性。活动开始时,主持人向大家介绍了本次交房活动的主题和意义,为活动营造了热烈的氛围。随后,我们邀请了公司高层领导上台致辞,代表公司向业主们表示热烈的欢迎和衷心的祝福。


仪式的重头戏是业主们领取钥匙的环节。为了增加仪式感和仪式的可视化,我们特地设计了一个巨大的钥匙形状的展示物,这个展示物隐藏着所有业主的房产证书和钥匙。每位业主按照座次有序上台,拔出属于自己的房产证书和钥匙,同时向现场的宾客展示。这个环节非常感人,每个业主都面带笑容,毫不掩饰内心深深的喜悦和骄傲。我们的团队成员在一旁为他们鼓掌,向他们表示祝贺。


为了让活动更加丰富多彩,我们还准备了一系列的节目表演和抽奖环节。节目表演包括舞蹈、歌曲、小品等,各节目都由我们公司的团队成员自愿参与及表演。这些节目展示了我们公司团队的凝聚力和才艺,也为活动增添了一抹娱乐的色彩。抽奖环节则增加了活动的互动性,让业主们更加期待并充满期盼。


整个活动过程非常顺利,每个环节都执行得井然有序。通过此次活动,我们成功地向业主们传达了我们的诚意和专业态度,获得了他们的高度赞扬和认可。在活动结束后,我们还特地安排了一个回馈套餐,为业主们提供精美的茶点和各类纪念品,表达我们对他们的感谢和祝福。


回顾此次交房活动,我们深感时间紧迫、任务繁重,但是我们团结协作、积极进取,克服了诸多困难,成功达到了活动预期的效果。这次活动不仅让我们公司赢得了良好的口碑和形象,也让业主们感受到了家的温暖和幸福。我们相信,通过持续不断的努力和创新,我们的地产项目将持续取得长足的发展。


小编认为,本次地产项目交房活动的成功举办,离不开各个部门的协作配合和团队的辛勤付出。通过这次活动,我们不仅成功地为业主们提供了一场难忘的交房仪式,也展示了我们公司在地产行业中的实力和专业素质。我们将继续努力,为业主们打造更加优质的居住环境,让他们尽情享受新家带来的温馨和舒适。

活动项目总结(篇9)

小学航天项目活动总结

近期,我校举办了一场激动人心的小学航天项目活动,这是一次让学生们亲身参与航天领域的机会。活动的目的是激发学生对航天科学的兴趣,并培养他们的科学探索精神和团队合作能力。通过此次活动,我们希望让学生们更加了解航天,激发他们未来成为科学家和工程师的潜力。

活动在我校的宽敞操场上展开,共有五个团队参与,每个团队由八名学生组成。他们分别代表着五大国际航天组织,包括美国NASA、俄罗斯Roscosmos、中国国家航天局、欧洲航天局和印度空间研究组织。每个团队都各司其职,既有设计师,也有工程师和科学家,每个团队成员都发挥自己的特长,为航天项目做出贡献。

活动开始前,我们邀请了一位著名的航天科学家作为特邀嘉宾,向学生们讲解航天的基本知识和最新进展。学生们听得津津有味,纷纷举手提问,特邀嘉宾耐心解答了他们的疑惑。通过这次讲座,学生们对航天科学的兴趣大大增加,对未来探索太空也更加期待。

接下来,是航天项目的设计和制作环节。每个团队都被分配了一项具体的任务,如设计太空火箭、制作卫星模型,或者开展一项重力实验等等。学生们团结协作,积极参与讨论,提出各自的想法,并通过合作解决问题。他们不仅学会了如何设计和制作模型,还培养了自己的团队合作意识和沟通技巧。

经过一周的努力,学生们的作品终于完成了。他们设计出了一枚造型独特的太空火箭,用各种材料制作出了精致的卫星模型,并成功地进行了重力实验。他们用自己的双手创造出了一个个惊人的作品,展现了他们的创造力和实践能力。

在活动的最后阶段,我们举办了一次小学航天项目展览,并邀请了家长和学校的其他学生参观。展览上,五个团队的成果争奇斗艳,每个团队都向观众展示了他们的成果和制作过程。大家纷纷为他们的创意和努力点赞,并向他们提出了一些有关太空探索的问题。学生们通过回答问题,不仅展示了自己的知识水平,也培养了他们的表达能力和自信心。整个展览气氛热烈,大家对小学航天项目活动给予了高度评价。

通过这次小学航天项目活动,学生们不仅在科学方面获得了知识,还锻炼了他们的动手能力、思维能力和团队合作能力。同时,也增强了学生们对航天科学的兴趣和对科技创新的热爱。这次活动不仅为学生们提供了一次亲身参与航天领域的机会,也为他们的未来发展开拓了一扇新的大门。

在未来,我们将继续举办类似的科学活动,为学生们搭建更多展示才华和创造力的平台。通过这些活动,我们期望能够培养更多对科学有兴趣的学生,并激励他们追求科学事业,为航天科技的发展做出贡献。相信在学生们的努力下,未来的航天事业将会更加辉煌。

活动项目总结(篇10)

义卖项目活动总结


最近,我们学校举办了一场义卖项目活动,旨在为慈善机构筹集善款。这项活动不仅帮助我们培养了团队合作精神和社会责任感,还为我们提供了一个宝贵的机会,让我们了解到了如何为社会贡献自己的一份力量。以下是对这场活动的详细总结。


我们组织了一个义卖团队,由学生和教师共同参与。我们相信团队的力量是无穷的,因此我们将团队成员的技能进行了充分调配,以保证活动的顺利进行。每个人都担任着不同的角色,有些人负责联系慈善机构,有些人负责联系供应商,还有些人负责在社交媒体上宣传活动。大家井然有序地工作,共同致力于这个共同目标。


在筹备活动期间,我们制定了详细的计划。我们首先确定了活动的日期、时间和地点。然后,我们与慈善机构合作,确保我们的活动与他们的目标相一致。我们制作了海报和宣传册,宣传活动的目的和意义,并向校内外群众宣传。我们还联系供应商,邀请他们提供一些物品或食品作为义卖的商品。我们感激供应商的热情响应,他们不仅提供了高质量的商品,还为我们提供了一些促销折扣。


当活动的日子终于到来时,我们的团队紧密合作,确保一切井然有序。我们提前到场,摆放好商品并设置摊位。我们还准备了一些活动游戏,以吸引更多的人参与。这不仅让活动变得更加有趣,也增加了筹集善款的机会。当参与者来到我们的摊位时,我们热情地向他们介绍活动,并解释他们的购买将会给慈善机构带来的积极影响。许多参与者对我们的目标感到非常支持,并纷纷购买了商品。他们的慷慨捐赠使得整个活动变得非常成功。


在此次义卖项目活动期间,我们不仅充分发挥了团队合作的重要性,还提高了自己的社会责任感。通过与慈善机构合作,我们深入了解了社区中存在的问题,并积极参与到解决这些问题的过程中。我们看到了自己的努力带来的具体影响,这让我们感到非常骄傲和满足。同时,这次活动也帮助我们培养了一些实用的技能,如团队合作、宣传和沟通等。


这次义卖项目活动是一次非常成功和有意义的经历。通过团队合作和积极的筹备,我们获得了令人满意的筹款结果,帮助慈善机构实现了他们的目标。这次活动也让我们深刻认识到每个人都可以为社会做出贡献,不论贡献的大小。我们相信,只要每个人都为自己能做的事负责,我们一定能够创造一个更加美好的世界。

小学经典诵读活动总结


下面所述内容是由OK语录网的编辑整理的“小学经典诵读活动总结”,文件处理技能可助于我们更有效地安排和管理文件,近年来范文的重要性也得到了更多的关注和关怀。范文能帮助我们更好地理解和感受不同时代和社会的文学和艺术。要如何写出更优秀的范文呢?

小学经典诵读活动总结 篇1

中华民族拥有几千年的灿烂文化。中国人民不断从博大精深的中华传统文化中汲取精神食粮。从中领悟中华民族团结奋进、和谐友爱、宽容大度、自强不息的伟大民族精神。 ,以诚信报恩,忠于爱国,勤劳朴实,互助友爱的传统美德。本学期,我校深入开展经典阅读活动。近一个学期,我校积极打造以经典阅读活动为载体的学习型校园,逐步形成了自己的办学特色。

一是加强领导,统一思想,形成共识。

我们把经典阅读作为学生民族精神教育的重要途径和起点,作为提高学生道德情操和文明习惯的重要工程。学校制定了《经典诗歌朗读活动计划》。在计划中,既有学校的总体目标,也有各年级的子目标。对于各年级经典背诵的内容,我们根据学生的实际情况做了相应的规定。

在经典朗诵的实施策略上,我们根据学生的身心特点,提出了以下要求:重“育”,重“悟”,即与以激发兴趣、内化行为、培养情感为目标。他虽崇尚探究,但不求详解,只求朗朗上口、读得好、诵得好。承认个体差异,不求统一。老师只鼓励,不责备。引导学生从易到难,从少到多,循序渐进,少积累。

二是科学安排,营造氛围。突出以“朗诵经典诗词”为特色的校园文化建设布局,突出传统文化氛围,注重大德、沉稳的校园文化建设。

1.利用窗户、走廊、墙壁等空间和角落,或使用印刷精美的诗画,或使用学生写的名言名句,或使用儿童精神“诗”画

2.在班级黑板报上刊登一些经典诗歌,并提供历史背景资料和诗歌分析,供学生阅读、欣赏、评价、积累。

< p> 3、要求各学校教室环境布置要体现班级特色,除诗书画诗外,每个班级可以开一个诗园。等等。

第三,开展活动,确保成效。

1. 课前念诵一首,通读一遍。提倡见缝插针、越积越多的诵经法,充分利用每节课前的五分钟,开展“课前诵经”活动,做到多读多诵, “边学边学”。

2. 每周有一节阅读课。老师精心备课,精心教授不同门类的经典诗词散文,增加积累能力。

3.举办诗歌朗诵比赛,激发热情。各学校利用每周班会活动时间,以个人、小组或班级为单位进行诗歌朗诵比赛。内容设计丰富。有的从不同的角度归类为对立的诗,有的为接龙诗,有的为你问我答,有的为对立的歌曲。比赛,有些是比赛表演。

4. 组织学生根据经典诗歌写手报。

第四,科学评价促进改进。

1、每天利用校园广播系统,在晨练后进行“晨读经典5分钟”,让学生在聆听的同时感受经典诗歌的魅力;中午《经典诗词鉴赏一刻钟》,培养学生心灵。

2. 晨读前5分钟和下午课前5分钟,全校师生共同朗诵经典,感受经典诗歌的独特魅力。

3、组织经典阅读比赛,鼓励学生多读书,多收集资料,了解诗歌、名诗等。学校每周对优秀班级和个人进行评价,并给予表彰奖励。

总之,通过读经活动,提高了学生的语言表达能力,在不知不觉中,读经成了师生学习和生活中的一种乐趣,是重要的学校文化建设和人文教育的一部分。是传承民族优秀文化的重要组成部分和亮点。我们将继续努力,将经典诗歌朗读活动深入推进。

小学经典诵读活动总结 篇2

4采用形成性评价和跟踪评价。在评价过程中,以鼓励为主,引导学生热爱经典。

5要把经典阅读与我校德育特色相结合,开展适当的活动,引导学生学习道德模范和身边好人的先进事迹。

成果汇报展示:

根据阅读进度合学校实际情况,在学期末组织全校各类成果展示活动,同时检测经典阅读成绩。

以班级为单位,在年级组内开展经典知识竞赛、书法、“我与经典同行”为主题的作文、朗诵表演的竞赛活动。各具体活动按照相关活动方案开展。

经典诵读活动活动总结

寅北小学

琅琅读书声,悠悠伴我心,在这美好的读书月,我们全体师生进行了读书活动,增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野,开阔了自己的眼界,思想获得了很大的提升,学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如下:

一、展现的风采

1.让学生显风采

在阅读活动中,我们班组织学生进行了一系列相应的活动。例如:利用早期自学,让学生读美国文学,赞美经典。

内容主要以《三字经》为主,此外,《洋葱头历险记》、《伊索寓言》等都纳入到我们的读书计划中来。随着开学节的到来,我们还组织学生开展了集体阅读比赛,点燃了全校师生的积极性。而阅读通常要求学生写读书笔记,鼓励学生积极贡献,与他人分享阅读的乐趣。

通过阅读、积累与展示等活动,不但为学生营造浓厚的读书氛围,而且还为学生创造展示风采的特殊环境,把我校的读书活动推上新的台阶。

2.让家长显风采

在读书活动中,为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动,而且在读书活动中能收到良好的效果,我班通过家校通等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法,还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获,家长们经过交流与介绍,能通过行之有效的方法引导孩子,也纷纷表示,这样的活动开展的好。

二、开展读书活动的措施

(1) 要求家长、学生和老师积极参与学校的阅读活动。

(2) 利用家庭学校促进如何培养孩子的阅读兴趣。

(3) 要求家长和老师以身作则,带头营造浓厚的家庭阅读氛围。

(4) 鼓励学生多读书,家长要满足孩子的阅读欲望。

(5)开展“我与家长共读一本好书”的活动,并按学校的要求填写好读书记录表,家长与孩子要同时写下读书心得体会,共享读书之乐。

(6)围绕读书活动,我校开展了一系列的活动:每日一颂活动,现场作文大赛,师生同台诵读活动,阅读之星、书香班级评比活动等。让学生在这些活动中,不仅展示自己的才华,更能与他人交流阅读的快乐。

(7) 要求学生写读书笔记,通过阅读增长智慧,通过阅读理解理性。

当然活动中也有很多的不足之,我们这样的农村小学家庭读书是个弱项,虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读,认为只要把课本读好就够了,更别说是共同阅读了。也有留守家庭,对于这样的家庭一直没有想到更好的解决办法。虽然有很多困难,但我相信只要你一次又一次的努力,它一定会成功的。

每天种一朵花,不久的将来,它就会盛开鲜花,芳香迷人。

小学经典诵读活动总结 篇3

小学经典诵读活动总结

近日,我校小学举办了一次精彩绝伦的经典诵读活动。此次活动旨在培养学生的语言表达能力,增强他们对经典文学作品的理解和阅读兴趣。经过多个环节的精心策划和准备,这次活动圆满成功,取得了良好的效果。

首先,为了激发学生的主动参与意识,我们在教学课程中精选了一系列适合小学生阅读的经典文学作品,如《小王子》、《白雪公主与七个小矮人》、《格林童话》等。学生们读这些经典故事,既能在阅读中感受文学魅力,也能拓宽视野,了解世界各地不同的文化。

接着,我们为学生们举办了一次精彩的经典诵读比赛。比赛内容包括诵读选段、自由发挥和对作品的理解与感悟的表达。学生们在比赛前精心准备,通过练习提高了诵读的准确度和流畅度。他们用自己独特的语调和情感演绎了经典文学作品,让观众们陶醉其中。比赛现场热闹非凡,同学们的激情表达引来一阵阵热烈的掌声和欢呼声。

除了比赛环节,我们还组织了一些与诵读活动相关的辅助活动,如演讲讲座、文学分享会、小组合作等。在这些活动中,学生们有机会和其他同学交流讨论,帮助他们更深层次地理解经典文学作品。通过学生之间的合作与分享,他们培养了相互学习与倾听的能力,也感受到团队合作的重要性。

为了使活动更加丰富多彩,我们邀请了一些知名作家和文学爱好者进行授课和指导。他们通过分享自己的写作经验和阅读心得,激发了学生们对文学的热爱和创作的渴望。这样的互动交流,让学生们感受到文学的魅力和无限可能。

通过这次小学经典诵读活动,我们不仅提升了学生们的阅读能力和口语表达能力,还培养了他们对经典文学作品的独特理解和感悟。这些经典作品给予学生们启迪和思考,让他们从中汲取智慧和勇气。

此次小学经典诵读活动不仅让学生们更深入地了解了经典文学作品,也为他们的个人成长和文学修养打下了坚实的基础。学生们的分享和互动不仅提高了他们的自信心,也促进了他们对文学的理解和创作能力的发展。

通过这次活动,我们相信学生们能够更加积极主动地投入到阅读经典文学作品的世界中,培养对文学的热爱和品味。同时,也期望这样的活动能够成为学校文化建设的一部分,让更多的学生受益,为他们的未来学习和生活积累更多宝贵的经验。

小学经典诵读活动的圆满结束不仅为学生们带来了别样的阅读体验,也为他们今后的学习和生活奠定了坚实的基础。我们期待通过类似的活动,培养更多有阅读兴趣、具备良好的语言表达能力并且具有人文素养的学生成长为象征国家未来和文明脊梁的中流砥柱。

小学经典诵读活动总结 篇4

为培养学生良好的阅读和学习习惯,提高学生的人文素养和审美情趣,养正中心小学西边校区开展了以“诵中华经典诗词扬优秀传统美德”为主题的经典古诗词诵读活动,现将活动总结如下:

一、晨诵午读

每天早上晨读课,由语文老师讲解黑板上“诗词板块”的古诗,理解之后再一起诵读,课前2分钟班级的“朗读小老师”再次带读巩固,学生再自己诵读,内化古诗含义,达到“知其然并知其所以然”的效果。

二、亲子共读

每天晚上写完作业,学生和家长一起共读经典,或者阅读课外书,既不浪费时间,又能增长知识,开阔视野,一举多得。

3、 制作阅读积累卡和书籍

同时,学生们还利用课余时间制作积攒卡片,进一步了解古诗词在写作、绘画、绘画中的意义和主题。

四、表演展示

经过一个学期的学习,学生掌握了更多的古诗词,每班评选出了两名热爱经典诗文的“古诗词诵读之星”。

在六一儿童节到来之际,国学诵读兴趣班班的小朋友登台表演,为全校师生展示了《**规》,各班的“古诗词诵读之星”则在班级里为同学们诵读诗词,赢得了全体师生的赞许,心里倍感骄傲和自豪!

通过本学期诵读经典古诗词活动的开展,学生对古诗词、对经典国学的兴趣被激发出来,纷纷加入到学习经典的行列中来。很多家长表示,这个学期孩子对古诗的兴趣大增,睡前都要读一读、背一背,学习也更加自觉主动了,这样的活动十分有意义,希望继续开展下去。这次的活动收到了良好的效果,今后我校将继续秉承良好的传统,并持之以恒地开展下去,用中华的经典传统文化去熏陶学生,感染学生,教育学生,在培养学生读书兴趣的同时,提升他们的语文能力。

小学古诗文阅读活动总述

祖国优秀文化精神,足以成为少年儿童一生的文化资产,对予弘扬中华优秀传统文化精神,无疑将起到十分重要的促进作用。我们学校将“古诗诵读活动”作为学校特色项目建设,列入学校三年发展规划,经过一年多的实践和探索,现总结如下:

一、明确目标,落实方案

1、明确活动目标:

我们学校开展“诵读精典诗词,弘扬民族精神,”活动,其目的就是引导学生诵读经典古诗,让中华灿烂文化走进学生心灵,培养学生珍惜自己民族优秀文化和人文精神,拓展素质教育实施渠道,创学校之特色。

2、落实活动方案

在开展“诵读中华古诗,弘扬民族精神”活动中,我校努力做到思想上重视,制度上保证,行动上积极,工作上扎实,确保活动的顺利进行,把推进民族精神教育落实到实处。

二、收获和体会

1有力地促进了学校各项事业的发展。

“诵读中华古诗,弘扬民族精神”活动的开展,不但拓宽了语文教学的时空,而且推动了学校德育工作、后勤工作、校园美化等各项事业的发展。师生的精神面貌有了很大的改善。良好的校风、学风、班风正在形成,有力地推动了我校全面实施素质教育。

2、提高了学生思想素质。

中华古诗不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的眼光和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培养学生热爱家乡的思想感情和热爱亲人、热爱朋友的健康情感。

3.提高了学生的综合素质。

通过大量阅读中国古诗词,一是激发学生阅读古诗词的兴趣,形成阅读古诗词的良好氛围。很多学生不满足老师指定背诵篇目,自己找来其它古诗背诵。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗的故事”、“诗坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,背诵的古诗多了。

第三,学生初步掌握了阅读古诗词的方法,并可与课外自学古诗词结合使用,部分学生还可以将所学古诗词运用到作文中。

我们开展中华古诗文诵读活动,其目的不仅仅是让学生记住一些名篇佳作,而更重要的是去寻民族文化之根,立民族精神之魂,在诵读古诗过程中弘扬优秀民族文化,加厚学生的人文精神底蕴,弘扬和培育民族精神。

背诵古诗词,加强学生素质,读经典,为成功打下基础。这为回族小学的特色教育营造了一道亮丽的风景线。

小学古诗文阅读活动总述

古诗文是我国历史文化宝库中一颗璀璨的明珠,一个人在学生时代,特别是在儿童时期,多去诵读积累一些优秀的诗文词赋,必将提高这个人的文化修养。

本着“为学生终身幸福和发展奠定基础”的教育理念,我校始终坚持古诗文古基的长期、制度化的阅读活动。特别是在近期区教研室下发第三届古诗文诵读比赛通知后,我校更将这项活动作为重要工作来抓,活动取得了一定的成绩。下面主要从以下方面进行总结:

一、高度重视,合理安排。

接到区教研室比赛通知后,学校王校长、郑校长高度重视专门主持召开教研人员会议,认真学习通知的有关精神,并参照区教研室比赛的形式,拟定了我校古诗文诵读比赛的通知,活动共分为班级、学校、全镇**比赛,每级比赛都有明确的时间。

11日为班级比赛时间,每班选拔出10名学生参加学校的比赛;13日为各校比赛时间,每年级选拔出5名学生参加全镇的比赛。并将通知下发到各单位在学区教学管理会议上,要求贯彻落实通知的有关精神。

2、 科学引导,逐步提高学生素质。

在古诗文诵读中,我们不仅要求学生能熟练地背诵出规定的篇目,而且还规定诵读时语气应该抑扬顿挫、吐词清晰等要求,这在比赛通知中也有所体现。在活动中,教师可以在这方面对学生进行指导,学生的阅读水平得到了很大的提高。现在当你走进我镇上的每一所学校,你都能听到优美的朗诵。

三、逐级开展,科学考评。

各单位都能按通知要求按时开展活动,积累了丰富的素材。镇教研室于11月16日、17日两天的时间,对各单位选拔出的270名学生进行了镇级古诗文比赛(因天气寒冷的原因,检查组到各单位检查),最终评选出30名一等奖,50名二等奖。通过背诵熟练程度、诵读语气、诵读内容完整等方面的考察,推选出12名学生参加xx区第三届古诗文诵读比赛活动。

从本次活动中,我们也发现了学生在诵读中存在的不足:遗漏朝代或作者;语气生硬,无感**彩;个别字音不正确等。在今后的活动中,我们将进一步改进考评措施,细化活动组织形式,逐步克服以上不足,促进学生古诗文诵读水平不断提高。

小学经典诵读活动总结 篇5

为积极倡导全民阅读、终身学习,努力建设学习型社会在全校倡导全民读书的良好氛围,推进学习型党组织和学习型校园的创建,我们全校开展了以“推进全民阅读,构建书香校园”为主题的全民阅读活动,为更好地促进阅读,特总结如下:

一、诵读内容

1.《三字经》、《**规》

2.《千字文》

3.古代名句选读

4.中小学古诗文必背

5.声律启蒙

6.“二十四孝”故事

7.《朱子家训》、《增广贤文》

8.“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)

二、领导机构

为了切实加强领导,确保阅读活动落到实处,成立了“全民阅读进校园”活动领导小组,组织人员如下:

组长:孙亮(校长)

副组长:季宝营(副书记)

王友群(教导主任)

陈佩娜(政教处主任)

成员:李红孙光芬姜佳佳刘冬梅李艳秋郑晓云

四、活动安排

1.思想动员

(1)召开了全体教职员工会议,暨2012年芙蓉小学“中华经典诵读”活动动员大会,进行思想动员,充分认识活动的重要意义,布置活动任务,提出活动要求和目标。

(2)利用国旗下讲话,对学生进行广泛动员宣传,营造“人人爱读书,人人读好书”的良好氛围。

2.班级活动:

(1)黑板报:以墙报的形式宣传“全民阅读活动”,努力营造浓厚的读书氛围。培养学生良好的阅读习惯,着力提升学生的思想道德素质和文化素养。

(2)读书角:各班以推荐的“全民读书月”师生阅读书目为核心建立读书角,

(3)在教室显著位置悬挂有关读书的格言和标语。

(4)主题班会:如《让书香溢满校园,让心灵徜徉书海》、《我宣誓,我愿做一个爱读书的人》、《知识改变命运,阅读改变人生》、《读经典名著、建书香班级》、《阅读是成长的基石,阅读是精彩的开始》等。

(5)利用红领巾广播站,向广大学生积极宣传“全民阅读活动”的意义、先进事例和学生的阅读读后感。

(6)读书征文和演讲比赛:以“我与好书”“书香伴我成长” “读书快乐成长” 等为题举办征文比赛。围绕活动主题,举行演讲比赛。

3.学生读书笔记交流和展览。

小学经典诵读活动总结 篇6

学校开展汉语经典阅读活动以来,在各级领导的关心和指导下,坚定不移地做好这项工作。本学期,我们要求全体教师积极参与阅读活动,经常、深入、有效地开展阅读活动,不断改革阅读活动形式、成果展示和阅读评价。同时,加强阅读材料的积累。学校定期组织专人进行阅读检查,使国学阅读活动逐渐成为学校的特色。

中国古典诗词是我国民族文化的精华,是中华文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠。作为民族智慧和民族精神的载体,经典古诗词是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的灵魂和根源。优秀经典诗歌中蕴含的丰富哲理,可以成为孩子一生的文化财富。

1.明确目标,落实活动计划

1.明确活动目标

通过开展经典阅读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,开发智力,激活思维,陶冶情操,传承和弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人员文化发展,提升学校质量和学校特色。

2.灵活安排,保证阅读时间。

本学期,根据区教育局的安排,我校利用每天晨读前10分钟和每天中午课前10分钟开展经典阅读活动,也列出了关于每周课程。经典的朗诵课,由语言老师组织指导,帮助学生尽快进入学习状态;结合各科教学,灵活安排,充分利用时间;从校内延伸到校外,鼓励学生开展形式多样的朗诵活动,学校委派少先队专人检查,校领导不定期抽查,确保阅读时间。

3.开展活动,坚持小而多。

老师们精心设计了生动有趣的活动形式,有利于引导孩子们在下午的课堂上边玩边看经典。为真正让学生实现“快乐阅读”和“美丽阅读”做出了有效的尝试,从而激发学生的阅读兴趣,在阅读中感受祖国语言的形式美、意蕴美、韵律美,从而亲近并热爱自己的母语,欣赏祖国源远流长的文化,接受爱的感染和美的熏陶。

繁重的形式和繁重的过程。面向全体学生,坚持全过程参与,在古诗朗诵过程中提高素质,发展能力。求速度和效果。

四、收获与体会

1.提高学生的思想品德素质。

古典诗歌不仅语言精巧优美,而且寓意深刻,境界动人。是青少年爱国主义教育的重要教材,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,培养高尚品位。同学们通过歌颂祖国大好河山、秀美风光的古诗词,充分感受祖国的山水画卷,激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们的远大志向。和广阔的胸怀。许多古诗表达了亲情、友情和乡愁。阅读这些古诗词,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲友的健康情怀。

2.学生综合素质全面提高。

通过大量背诵中国古诗词,

一是激发学生阅读经典诗歌的兴趣,形成良好的阅读氛围。

二是拓宽学生的视野。学生们了解“幕后故事”和“文坛轶事”。他们更了解诗人和更多的历史事件。

三是学生初步掌握了背诵的方法,可以使用。有些学生还可以将他们所学的经典句子应用到他们的作文中。

四是锻炼学生各方面的能力。学生自编自演节目、写报、动手能力、思维能力、协调能力、艺术鉴赏能力等都得到了极大的锻炼。 .

经典浸润我的生活,书香陪伴我成长。古典朗诵就像一道亮丽的风景线,给我们的师生带来生机。著名作家余秋雨说:在孩子们对古诗文典还没有完全理解的时候,把典籍交给他们,乍看之下鲁莽,其实是文明传承的极好措施。年轻的心灵纯洁而空旷,经典的根基可以激发他们终生的文化向往。

出版社试用期总结10篇


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出版社试用期总结【篇1】

试用期对于一个刚入职的员工来说,是一个关键的时期。它不仅是雇主了解员工是否适合公司文化和工作要求的机会,也是员工展示自己能力和发展潜力的时刻。在这篇文章中,我将详细描述我在出版社试用期结束时的总结。

进入出版社工作是我从大学毕业后的第一份工作,我对于这个行业充满了憧憬和期待。试用期的第一天,我怀着兴奋和紧张的心情进入了新的办公室。我被分配到编辑部门,负责校对和修订稿件。在试用期的几周时间里,我积极主动地适应工作环境,与同事们建立了良好的关系。

在试用期的第一个月,我主要学习了公司的编辑流程和规范。我研读了公司的编辑手册,了解了标点符号、语法和写作风格等方面的要求。我也积极参加了公司内部的培训课程,提升了自己的专业知识和技能。我还利用业余时间阅读了大量的相关书籍,以扩大自己的见识和知识储备。

在试用期的第二个月,我开始承担更多的责任并与作者进行沟通。我发现自己在与作者合作方面表现出了一定的才能。我不仅能够准确理解他们的意图,还能提供有建设性的反馈和建议。我和作者之间建立起了信任和合作的关系,这不仅提高了稿件的质量,也提高了编辑部门的工作效率。

在试用期的最后一个月,我参与了一项重要的出版项目。这是一本关于文化历史的图书,需要进行大量的研究和校对工作。我在此期间展示了我的协调能力和团队合作精神。我与作者、设计师和排版师等一起工作,确保项目按时完成并以最高的质量呈现给读者。项目结束后,我被公司领导表扬,并得到了正式聘用的通知。

试用期的结束使我有机会回顾自己的成长和经验。我意识到,成功的关键在于不断学习和提升自己的能力。在试用期的三个月里,我不仅学到了专业知识和技能,还学会了如何与团队合作和沟通,如何处理工作中的挑战和压力。

我还意识到,在出版行业,创造力和创新是取得成功的关键。作为一名编辑人员,我需要不断寻找新的思路和方法来提升稿件的质量和吸引读者的注意力。我会继续关注行业的最新趋势和发展,以保持竞争力并为公司做出更大的贡献。

总而言之,出版社试用期结束对我的职业发展有着重要的意义。通过努力学习和积极工作,我取得了可喜的成绩,并获得了公司的认可和肯定。我对未来的职业发展感到乐观,并期待着在这个行业中取得更大的成就。我会继续保持学习和进步的态度,不断挑战自己,并为公司的发展做出更多的贡献。

出版社试用期总结【篇2】

作为一个新入职的员工,在出版社度过了漫长而有趣的试用期。在这段时间里,我在出版社内部得到了很多机会和挑战,同时也积累了很多经验。试用期结束之际,我想回顾一下这段时间的成长和收获。

首先,我要感谢出版社为我提供了这样一个宝贵的机会。试用期的目的就是让雇主和员工彼此了解、培养一种合作默契,并通过相互的观察和评估来决定是否继续雇佣。在这段试用期里,出版社给予了我充分的信任和支持,让我自由地参与到各种项目中,并且在工作中给予了充分的指导。这种机会是我个人成长的一大宝藏。

其次,我要感谢出版社的员工。他们对我的帮助和支持是我试用期能够顺利完成的重要因素。无论是那些耐心地解答我提出的问题,还是那些给予我宝贵建议的同事们,他们都让我感到温暖和融洽的工作氛围。在和他们一起工作的过程中,我发现团队的力量是无穷的,只要我们相互合作,共同努力,任何困难都可以迎刃而解。

在这段试用期里,我也面临了一些挑战。首先是适应新环境和工作内容。出版社是一个竞争激烈且变化快速的行业,我需要不断学习和适应新的工作要求和流程。一开始,这对我来说是一个巨大的挑战,但通过与经验丰富的同事们的交流和学习,我逐渐找到了适应自己的方法和步骤。

另一个挑战是时间管理。在出版社工作,项目的进展和完成都需要严格的时间安排和合理的安排。在试用期初期,我经常会因为时间管理不当而手忙脚乱,导致工作进展缓慢甚至出现错误。然而,通过参与更多的项目,我逐渐掌握了时间管理的技巧和方法,有效地提高了工作效率和质量。

回顾这段试用期,我深刻地认识到自己的不足和需要改进之处。在今后的工作中,我会更加注重细节和专业性,以确保每一项任务的质量和准确性。同时,我也会不断加强自己的学习和技能提升,与时俱进,适应行业的快速发展。

最后,我想表达对出版社的感激之情。试用期的结束并不意味着我的成长和努力就此结束,反而是一个新的起点。在未来的工作中,我将继续努力,为出版社的发展贡献自己的力量。我相信,在出版社这个大家庭的共同努力下,我们一定能够取得更多的成就和进步。

总而言之,出版社试用期结束了,我不仅仅收获了宝贵的工作经验和技能,更重要的是,我在这个过程中找到了自己的定位和方向。我会用自己的努力和才能为出版社创造更大的价值,同时也会不断成长和进步,为行业的发展贡献自己的力量。这段试用期的经历将成为我人生旅途中宝贵的一段回忆。

出版社试用期总结【篇3】


一、试用期的开始


我很庆幸能够有机会在这家知名出版社担任编辑的工作岗位。试用期的开始让我心情激动又紧张,因为我知道这将是我发展职业生涯的重要起点。在面试过程中,我就深刻认识到这家出版社对于编辑的要求非常高,但我坚信自己的才能和热情能够胜任这个岗位。


二、工作内容与职责


在试用期的一开始,我立即被分配到了一本重要的图书项目上。我的工作职责主要包括:校对、润色和编辑原稿;与作者沟通,确保内容的准确性和一致性;监督整个出版流程,确保项目按时完成;与设计师协作,确保书籍的外观与内容相匹配;我还需要与销售团队合作,制定推广策略以提高图书销量。


三、遇到的困难与挑战


在试用期的过程中,我遇到了许多困难和挑战。首先是时间管理方面。由于项目紧张,我需要同时处理多本书籍,因此合理安排时间成为了一大挑战。我学会了制定详细的工作计划,并且严格按照计划执行,最大限度地提高了工作效率。其次是与作者和设计师的沟通和协作。在与不同类型的人合作时,我需要认真倾听他们的意见和需求,并且提供积极的建议或修改意见。我还面临着处理项目紧急情况的压力。在这些情况下,我学会了冷静思考、快速反应,以及抓住关键问题。


四、收获与成长


通过试用期的经历,我收获了许多宝贵的经验和成长。首先是专业知识的提升。在与作者和专业团队合作的过程中,我深入了解了出版业的各个环节和流程。我熟悉了编辑的工作职责和技能要求,也更加了解了市场趋势和读者需求。其次是团队合作能力的提高。在与不同部门的同事合作时,我学会了倾听和尊重他们的意见,并且积极提供帮助和支持。最后是责任心的培养。在处理书籍项目时,我明白自己的每一个决策和工作都将直接影响到整个团队的成果,因此我时刻保持高度的责任感,确保每一本书的质量和进度。


五、未来的规划与展望


通过试用期,我对编辑这个职业更加深入地理解和认同。我发现自己热爱这个行业,愿意继续努力学习和探索。在未来,我希望能够获得更多的项目和机会,提升自己的编辑能力和专业水平。我计划参加相关的培训和学术会议,扩大自己的专业网络,提高自己的行业认知。同时,我也希望能够通过不断学习和磨练,成为一名优秀的出版社编辑,为读者提供更有价值和有意义的作品。


六、总结


回顾试用期的经历,我深深感到自己在能力和自信方面得到了巨大的提升。试用期不仅是对我的职业素养和能力的考验,也是一次宝贵的成长机会。我将继续努力,不断提高自己的专业能力,希望能够在出版业的道路上获得更多的机遇和成功。我对未来充满期待,愿意承担起更多的责任和挑战,成为出版社中的中坚力量。

出版社试用期总结【篇4】

一路风雨兼程,转眼间,我的出版社试用期已经结束了。回想起这段时间,我仿佛置身于一座巍峨的大山之中,在每一步的攀登中,书写着属于我的成长故事。

试用期,对我来说,是一场跳跃式的成长。不仅在专业方面收获了丰富的经验,还提升了我的应变能力和团队合作意识。在这里,我学会了如何协调编辑部的工作进度,与作家沟通合作,并处理各种突发事件。在紧张的工作氛围下,我不断挑战自我、突破自我,取得了巨大的进步。

首先,我要感谢出版社对我的培养和支持。试用期期间,我的上级领导及师傅们给予了我很多耐心和指导。他们不仅在工作上传授给我丰富的经验,还在生活上关心和帮助我。每一位师长都是我无私的指引者,是我攀登成功的后盾。他们不仅培养了我的专业能力,更是让我领悟到了努力和付出的重要性。

其次,我要提及试用期期间所参与的项目。作为一个编辑,在每一个编辑策划中,我都投入了全部的心血。从选题到编辑、排版再到上市,我都能亲自参与其中,从而更好地了解出版流程和媒体传播。这个过程中,我意识到编辑的工作不仅仅是单纯的文字处理,还需要注重文化背景、市场需求等综合因素的综合考虑。这个试用期让我明白了作为一名编辑的责任和使命,给我了极大的成就感和自豪感。

另外,团队合作是试用期期间最宝贵的财富。出版社是一个集体,一个人的力量和智慧是不够的,每一个合作伙伴的贡献与付出才是我们前进的力量。在编辑部的每一个项目中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了真诚地交流和分享,学会了与团队成员紧密合作,共同面对困难和挑战。这种团队精神让我每天都充满激情和动力,我相信只有团结合作才能取得更好的成果。

最后,一个阶段的结束意味着一个新阶段的开始。试用期结束并不是终点,而是迈向更高层次的起点。在未来的工作中,我将以更加积极的态度继续学习和成长。我要不断提升自己的专业知识和技能,深入了解行业动态,抓住机遇,为出版社做出更多的贡献。

总之,出版社试用期结束是我成长旅程中的重要里程碑。这段时间,我在工作和生活中收获了很多,也意识到自己还有很多需要学习和提高的地方。我将铭记试用期的点滴,以更加坚定的信心和毅力,继续攀登新的高峰。出版社试用期结束只是一个新的起点,我相信在未来的工作中,我将持续不断地成长与进步。

出版社试用期总结【篇5】


在我加入这家知名出版社之前,我对于出版行业的了解非常有限,也没有相关的工作经验。但是,通过这个试用期的经历,我不仅深入了解了出版行业的运作机制,还获得了许多宝贵的工作经验和技能。在这篇报告中,我将详细描述我的试用期经历以及我在这个过程中的成长和收获。


我要感谢出版社的导师和同事们对我的支持和指导。在试用期的第一天,我的导师安排了一位经验丰富的编辑作为我的导师,在我整个试用期间给予了我宝贵的指导和建议。他不仅给我提供了详细的工作指导,还与我分享了他在行业多年的经验和见解。同时,我也要感谢其他同事们对我的帮助和支持。他们非常耐心地解答我的问题,并且时刻准备帮助我解决工作中的困难和挑战。


在试用期的第一个月,我主要负责了手稿的初审和修改工作。虽然这项工作听起来很简单,但实际上需要我具备扎实的阅读和编辑能力。每天,我都要阅读大量的手稿,并对其内容、逻辑、语法和风格进行仔细的审查和修改。通过这个工作,我的阅读能力和编辑水平得到了很大的提高。我学会了如何发现和纠正不清晰的表达,如何改善文章的结构和组织,以及如何在保持作者原意的前提下改进文章的语言表达。同时,我还学会了如何与作者进行有效的沟通和合作,以确保手稿在发表之前达到最佳状态。


在试用期的第二个月,我开始参与了出版社的市场调研和营销活动。我负责分析市场需求和竞争情况,并根据调研结果制定相应的营销策略。我还参与了一些线下宣传活动,与读者进行面对面的交流和互动。通过这个经历,我不仅了解了市场营销的基本原理和方法,还学会了如何根据读者的反馈调整和改进产品。这对我未来的职业发展非常重要,因为在如今竞争激烈的出版行业中,了解市场需求和读者喜好是成功的关键。


除了工作内容之外,试用期还让我体验到了出版行业的工作节奏和压力。出版社的工作环境非常忙碌,每天都有大量的工作要处理。在这样的环境下,我学会了如何在一定的时间限制内高效地完成工作,并且保持良好的工作质量。我发现时间管理和团队合作非常重要,只有合理安排工作,并与团队成员保持紧密的沟通和合作,才能在繁忙的工作中取得良好的成绩。


通过这个试用期的经历,我不仅对出版行业有了更深入的了解,还充实了自己的工作经验和技能。我相信这些宝贵的经验和技能将会在我未来的职业发展中发挥重要的作用。同时,我也意识到自己还有很多需要提升的地方,如沟通能力和领导力等。在未来的工作中,我将继续努力学习和成长,不断提升自己的能力,为出版行业做出更大的贡献。


我要再次感谢出版社的导师和同事们的支持和指导。正因为他们的帮助和鼓励,我才能在这个试用期中取得如此丰富的经验和成果。我期待着在未来能够与他们一起继续工作,共同为出版行业的发展做出更大的贡献。

出版社试用期总结【篇6】


试用期是每个毕业生步入职场的第一步,也是适应公司文化和岗位需求的关键时期。在过去的几个月里,我在一家知名出版社度过了我的试用期。在这段时间里,我积累了丰富的经验,我想在这份报告中详细总结一下。


我非常幸运能够进入这家出版社进行实习。作为一名新手,我很快适应了这个以创造和传播知识为核心的行业。出版社充满了活力和激情,所有的同事都对自己的工作充满热情,并乐意与我分享他们的知识和经验。他们给予了我无尽的指导和支持,这无疑是我工作中的一大亮点。


虽然我的实习岗位是编辑助理,但我的职责范围远不止于此。我有幸参与到编辑部的各个方面,包括稿件的筛选与评估、定稿前的编辑和校对、与作者和设计师的沟通等等。这让我更好地理解了整个出版流程以及各个环节的重要性。通过实际操作,我了解到不同类型的出版物需要不同的处理方式,如教材、小说、期刊等。这也进一步培养了我的分析能力和解决问题的能力。


在试用期期间,我还有幸参与了一些特殊项目。其中最印象深刻的是一本关于环保的书籍的编辑工作。这本书在市场上受到热烈欢迎,而我作为编辑助理有机会与作者合作,并发挥自己的创造力。通过这个项目,我学到了如何与作者建立起良好的合作关系,如何根据目标读者进行写作和编辑,以及如何在竞争激烈的市场中找到独特的切入点。


我的实习期间还有一些困难和挑战。作为一名新人,我经常感到对专业知识的不足和压力。这促使我不断学习和提高自己,通过阅读行业相关的书籍和文章,参加培训课程以及参与公司内部的研讨会,我尽最大努力克服各种困难。通过与同事的合作和交流,我逐渐克服了这些挑战,并获得了更多的信心和经验。


在一段时间的实习后,我对出版行业有了更深入的了解。我意识到出版工作的挑战和机遇并存。数字化时代的到来给传统的出版产业带来了巨大的影响,但与此同时,数字化也为出版社提供了更多的渠道和创新机会。因此,我认为出版社需要加强对新媒体和新技术的理解和应用,以更好地适应市场的需求。


小编认为,我的实习经验非常宝贵。通过这段试用期,我从一名毫无工作经验的新人成长为一个有能力应对复杂任务的编辑助理。我学到了许多与我的专业相关的知识和技能,也了解到了出版行业的现状和未来发展的方向。这段实习经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。


我要感谢公司对我的培养和信任。感谢我的导师和同事们对我的指导和支持。我将继续努力学习和提高自己,为公司的发展做出更大的贡献。


(字数:1041字)

出版社试用期总结【篇7】


在这段时间里,我在出版社作为一名编辑进行了试用期的工作。这个经历带给了我许多宝贵的机会和教训,我在不断学习和成长的过程中提高了自己的编辑能力和出版业务知识。


我学会了如何高效地进行编辑工作。作为一名编辑,要同时处理和管理多个项目,确保它们按时完成并符合出版要求。在试用期期间,我通过规划和安排工作时间,制定了合理的工作流程,从而提高了工作效率。我还学会了如何与作者和其他团队成员建立良好的合作关系,以便更好地完成编辑任务。


我加强了自己的写作和编辑能力。在编辑过程中,我经常需要修改作者的文稿,使其更加准确、连贯和易读。通过反复修改和润色文本,我逐渐提高了自己的写作能力,并学会了有创造性地改进文章的方式。我还学会了如何识别和修复文本中的语法、拼写和标点错误,使文稿更加规范和专业。


另外,在试用期间,我对出版业务有了更深入的了解。我学习了出版规范和流程,了解了出版商和作者之间的合作关系,以及编辑在整个出版过程中的角色和职责。我还参与了一些出版项目的策划和推广,从中学习了如何与市场部门、销售人员和读者互动,以提高图书的推广效果。


同时,我在试用期间也面临了一些挑战和困难。例如,由于编辑工作涉及到与不同类型的作者合作,有时候与他们的合作不是那么顺利。我学会了如何有效地沟通和解决问题,以确保编辑进展不受干扰。编辑工作也需要经常与紧迫的截止日期和高标准的要求作斗争,这要求我在压力下保持冷静和高效。


小编认为,出版社编辑试用期给予了我许多宝贵的经验和机会,让我在编辑工作中成长和进步。我提高了自己的编辑能力和写作技巧,学会了高效处理工作并与他人合作。我对出版业务有了更全面的了解,并学会了应对挑战和困难的能力。我对未来在出版行业的发展充满了信心,并期待能在这个行业中取得更好的成就。

出版社试用期总结【篇8】


试用期已经过去,回首这段时间,我深感受益匪浅。作为一名出版社编辑,在过去的几个月里,我扎根于这个行业,努力适应并挑战自我。通过实践和学习,我在专业技能、团队合作和工作效率等方面都有了明显的提升。以下是我试用期的总结。


专业知识的提升是我试用期最重要的收获之一。作为一名编辑,我必须具备扎实的文字功底和深入的行业知识。在试用期间,我积极主动地参与了公司内部的培训和学习机会。我学习了出版行业的基本概念、流程和标准,并针对不同的出版品进行了深入的研究。我也参与了一些写作项目,并接受了同事们的指导和反馈。这些经历让我更加熟悉了行业规范,并提升了我的写作能力。我现在更加了解如何编辑一本优秀的图书,如何与作者合作以提升作品质量。


团队合作能力也是我试用期期间不可或缺的一部分。出版社编辑工作需要与其他编辑、作者和印刷工厂等各方合作。为了更好地完成工作,我积极主动地与同事沟通,协作解决问题。我学会了倾听他人的意见和建议,学会了提供有价值的反馈,并且尊重不同人的工作风格与观点。在团队项目中,我充分发挥自己的长处,同时也虚心接受他人的指导和协助。这种积极的工作态度和良好的团队合作精神让我在工作中更具影响力,并使整个团队的工作效率提高。


工作效率的提升是我在试用期间的一项重要成就。编辑的工作通常需要处理大量的文稿、稿件和材料,要在预定的时间内保质完成工作,因此高效率是合格编辑的必备能力。在试用期间,我经历了一些较为紧张的工作期,需要同时处理多个项目,并面临紧迫的截稿期限。在这样的压力下,我学会了合理安排时间,制定详细的计划,并高效地完成任务。通过这些经历,我提高了自己的工作效率和时间管理能力,不仅能更好地应对工作压力,还能更好地完成工作任务。


小编认为,我的试用期经历是充实而有价值的。通过这段时间的学习和实践,我在专业知识、团队合作和工作效率等方面都有了很大的成长。这个行业对我来说是全新的挑战,但我相信我已经适应并融入了这个大家庭。我将继续保持学习的态度,不断提升自己的专业能力,并为出版社的发展做贡献。我衷心感谢出版社在试用期间给予我的机会和支持,相信在未来的工作中,我将会有更大的发展和成就。

出版社试用期总结【篇9】

在出版社的试用期即将结束之际,回顾过去的几个月,心里充满了无尽的感慨和美好的回忆。通过这段时间的实习工作,我对出版行业有了更深入的了解,同时也收获了许多宝贵的经验与技能。

首先,出版行业是个繁忙而又有趣的领域。在试用期开始的第一天,我意识到了工作的紧张与忙碌。作为编辑助理,我承担了许多责任,包括校对和修改稿件、撰写新闻通稿、安排作者会议等等。这些任务让我时常感到紧张和挑战,但同时也让我进一步了解出版流程和规范。通过与主编和编辑紧密合作,我发现每一本书背后都有一个故事,每一篇文章都需要耐心的打磨和精细的把握。这些工作使得我更加热爱我的专业,也更加热爱这个行业。

其次,与团队的合作是成功的关键。在试用期期间,我有幸与来自不同背景的同事们一起工作。他们来自编辑、销售、市场等不同部门,各自拥有独特的专业知识和技能。与他们的合作让我受益匪浅。我们组成了一个高效而团结的团队,共同完成了一本本精心设计的图书。每当我遇到困难或迷茫时,总能得到同事们耐心的指导和鼓励。与他们共事的经历让我明白,只有团队的力量才能实现更大的目标。

此外,我还学到了时间与资源管理的重要性。在这个行业中,时间是非常宝贵的资源。作为编辑助理,我必须合理安排时间,确保按时完成各项任务。我学会了使用时间表和任务清单,以及灵活应对各种突发情况。在有限的资源下,我学会了分配和利用有限的资金、人力和技术设备,以达到最佳效果。这些管理技能在出版行业中非常重要,也将对我的未来职业生涯产生深远影响。

在试用期的工作中,我还获得了对待作者和读者的敬重和关怀。作为编辑助理,我与作者的联系非常紧密。我学会了倾听他们的观点和建议,并为他们提供必要的支持和指导。这种尊重和信任与作者的关系更加紧密,并帮助我更好地理解他们的意图和需求。而对待读者,我们也始终保持着关注和关怀。我们不断接受读者的反馈和建议,不断改进和提升我们的出版品质量。这种关怀和反馈机制使得我们的出版物变得更受读者欢迎。

这段试用期的工作让我感受到了出版行业的魅力和挑战。通过不断的学习和成长,我在这个过程中找到了自己的定位和发展方向。我深知自己还有很多需要学习和提高的地方,但我坚信在这个行业中,我的潜力和热情将能够得到充分发挥。

回首这段试用期的工作,我真心感激出版社和领导们给予我的机会和培养。通过这段时间的实习,我对出版行业有了更深刻的理解,收获了许多宝贵的经验。我会继续努力,以更高的目标和更优秀的表现,为出版事业做出自己的贡献。作为一名年轻的编辑助理,我愿用激情和才华,书写自己出版行业的精彩篇章。

出版社试用期总结【篇10】

出版社试用期总结报告

一、总体感受

在这个充满机遇和挑战的过程中,我度过了属于我的试用期。这段时间,我深入了解了出版社的业务和管理方式,感受到了行业的独特魅力。在这里,我认识了许多志同道合的同事,一起努力,共同进步,共同追求更高的目标。虽然这段时间有些辛苦,但我深切地感受到了自己的成长和进步。

二、工作内容

在试用期期间,我主要负责了出版社的图书推广和市场营销工作。由于是新人,我在这个领域缺乏经验,因此需要在同事的帮助下,逐步掌握相关技能和知识。试用期初,我主要负责了一些较基础的工作,例如撰写图书推广材料、推广方案的设计等;后来,随着经验的积累,我逐步负责了更多的项目,例如组织推广活动、协调渠道资源等。

三、工作成绩

在试用期期间,我取得了一些工作成绩。首先,在图书推广方面,我完成了多本图书的推广方案,撰写了多篇推广材料,并通过自身的努力,成功协调了多家书店的渠道资源。其次,在市场营销方面,我通过自己的理论学习和实践经验,提升了自己的市场洞察力和判断能力,并为营销团队呈现了一些可行的方案。

四、不足之处

在试用期期间,我也发现了自己的一些不足之处。首先,我在实际工作中还有些生疏,缺乏经验和技能;其次,我在团队沟通方面还比较欠缺,需要不断提升自己,更好地参与到团队协作中。这些不足之处,我已经认识到了,并且正在通过学习和实践逐步克服。

五、展望未来

展望未来,我将继续保持对出版行业的热爱和激情,不断提升自己的工作水平和技能,为出版社的发展贡献自己的力量。同时,我也会不断加强与同事之间的沟通,提升自己的协作能力和团队精神,从而更好地实现职业与生活的平衡。

六、总结

试用期作为职业生涯的起点,是一个进行自我认识、经验积累、能力提升和目标定位的过程。在这段时间,我通过不断学习和实践,逐渐适应了出版社的工作环境和管理方式,为自己的成长和发展奠定了坚实的基础。虽然还有许多不足之处和需要改进的地方,但我相信自己可以通过不断努力,不断进步,不断创新,成为一名优秀的出版行业从业者。

演讲活动总结5篇


在平时的生活学习中,我们往往会将好的句子给摘抄下来,多摘抄好词好句在一定程度上可以提高我们的写作能力,你知道优美的句子有哪些吗?以下是小编为大家收集的“演讲活动总结5篇” ,供您参考,希望能够帮助到大家。

演讲活动总结(篇1)

三江中学“赞祖国诵经典”演讲比赛活动总结

为迎接新中国成立63周年,激发广大青年学子树立民族自豪感和历史责任感,学习中华经典文化的博大精深的内涵,传承中华民族的优良传统。同时丰富校园文化生活,提高我校师生的读书演讲素质,我校于10月中旬组织全校学生参加“赞祖国,诵经典”主题演讲比赛,并于18日下午14:00在学校篮球场进行了演讲比赛决赛。

旨在对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展,将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力,让学生在活动中成长,在实践中成才。根据校德育处主题教育喜迎中国成立63周年暨推普周读书征文演讲比赛活动的通知精神,由团支部积极组织学生参加了“我的祖国”读书征文演讲比赛活动,本次活动取得了预期的效果。

一、提高认识,明确目的。

学校领导和全体师生高度重视,积极组织学生的宣传、学习和参与。为了加强此次活动的教育意义,提高广大青年学子对此次活动重要性的认识,同时也为了给同学们提供更为广阔的展现舞台,本次活动分为预赛和决赛,预赛由班级召开主题班会进行初赛选手的选拔,各班选取男女选手各一名参加学校决赛。为了真正落实“诵经典”这一活动的文件精神,班级组织了学生们阅读班级刊物《中华经典诵》并举行了班级读书会,同学们通过汲取优秀经典名著,深深的认识到了中华民族博大精深的文字艺术,学习到了名家的写作技巧,更重要的是开阔了视野,陶冶了情操。

为了提高此次活动的质量,德育处以及团支部专门制定了详细的活动实施方案,活动也得到了全体教师及学生支持。本次活动的目的非常明确,就是希望通过举办本次活动让学生明确新中国成立63年,前30年1949年到1979年是共和国的“崛起之年”,中国人站起来了,屹立于世界民族之林。后30年从1979年到2012年是共和国的“奋进之年”。

通过解放思想,改革开放,中国人民富裕了;学生要充分认识到没有共产党就没有新中国;要让学生明白,没有中国共产党的领导,就没有中国特色社会主义,就没有小康社会的中国;使青少年学生从心灵深处感受到中华文字的魅力所在,感受到中华民族文化的博大精深。激发同学们的民族自豪感,为做一个中华民族的后代而骄傲,从而为肩负起建设祖国、保卫祖国的重任而努力奋斗!

二、营造气氛,宣传到位。

为使读书活动深入人心,学校多次召开班主任和相关负责学生干部、团支部干部会议。正是我们全体师生对读书活动一致的认识和统一的思想,为开展好读书活动打下了坚实的基础,营造了良好的读书氛围。各班级充分抓住爱国主义读书活动这一契机,切实发挥学校作为未成年人思想道德主渠道、主阵地的作用,以“赞祖国,诵经典”为主题,组织学生认真读书,举办活动、比赛。

此次活动主要以学生自学、互相交流、谈心得体会为学习方式,并按班级刊物《中华经典诵》知识读本各个主题的优秀作品为指导,进行读书活动交流。特别指出的是,本次活动的宣传工作在国庆长假之前就已经落实到位,许多同学利用假期的所见所闻,从不同的视角,对此次活动的主题进行了个性化的解读,真正做到了学以致用。各年级,各班级组织学习完此次活动的读本后,各班主任、语文教师利用课余时间组织班级开展征文、演讲比赛,团支部也利用早自习时间对参赛选手做了相关培训。

同时,利用墙报、广播、校园宣传栏进行广泛深入地宣传我国建国63周年的伟大意义,充分调动每个学生参与的积极性。

三、精心组织,形式多样。

根据我校实际从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等方面做了精心安排,充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性,使各项活动形式多样、有条不紊、有声有色地开展,是整个读书活动做到了有始有终,圆圆满满。

根据不同年级学生的特点,有针对性地开展各种活动。

一、以祖国发展,学生成长为主题,组织学生开展争当“阅读之星”读书活动,通过阅读相关祖国改革开放后的发展变化,引导学生感悟祖国发展,感受时代变迁所带来的变化与快乐,了解祖国改革开放的辉煌成就。还让学生回家进行家庭亲子阅读,家庭成员有良好阅读习惯,有较好的知识文化素养,能够较好地运用网络,报纸刊物,帮助学生了解爱国精神和新时代精神。利用我县发生的巨大变化,让学生了解我县正在飞速发展中,教育学生更加努力学习,进一步提高学生的素质,增进他们对祖国的热爱,对家乡的热爱,激发他们的爱国爱家乡意识。

二、各班认真组织学生阅读《中华经典诵》,要求学生选自己深有感触的段落进行班上朗读,演讲,同时组织学生高唱爱国歌曲,开展“祖国在我心中”讲故事比赛;出版“热爱祖国”的黑板报,组织学生制作“祖国的变化”为主题的手抄报。通过这一系列的活动,孩子们真切地感受到祖国几十年来所发生的巨大的变化,有效地激发起学生的民族自信心和自豪感。

四、点评到位,公正评选。

本次演讲比赛的决赛专门设立了评委组,共7人,评委老师由我校优秀青年教师担任,在比赛过程中各位评委做到了对选手认真负责,公平公正评选,充分尊重选手,认真聆听选手的内心想法,最重要的是给予了非常有建设性的指导建议,点评非常的精彩。参加比赛的14名选手通过各班的筛选,全部进入演讲决赛。他们有很深的基础。活动持续了3个小时,演讲非常的投入,和台下的观众情感互动到位,在座学生观众也非常投入,现场气氛非常的热烈。

此次征文比赛在

7、 8年级、9年级进行综合评比,评选出优秀奖6项、三等奖3项、二等奖3项、一等奖2项。这次活动是我校的一次大型活动,得到了广大师生的大力支持。三个年级的同学都参加了这次活动,覆盖面很广。

演讲比赛结束后,王文校长对演讲比赛进行了总结性评价。王校长高度赞扬了此次比赛举办的非常成功,体现了同学们很好的写作素质,演讲素质,综合素质,彰显了学生的个性,增强了大家的民族自豪感和爱国热情。同时,他还勉励同学们继续努力,不断提高自己,使自己的综合素质迈上新台阶。

我也希望今后,读书演讲活动在我校深入持久地延伸,并不断升华,直到我校读书的氛围。

附演讲比赛获奖选手名单:

一等奖:160班李奎因162班李奎

二等奖:162班冯威166班杨颖诗165金尚

三等奖:164班徐聪161班杨景云164班冯伟平

优秀奖:166班许奇163万成珍161冯琴

160班胡望165冯博163张胜峰

三江中学团支部

2012年10月22日

演讲活动总结(篇2)

汽修系“文明礼仪我先行”

主题演讲活动总结

道之以德,齐之以礼;春意盎然,文明和谐。在同学们的紧张学习之余,为弘扬中华民族“以礼待人,以诚相见”的优良美德,促进学生人际和谐交流,适应社会发展,缓解同学们的压力,展示我校学生对文明礼仪的热爱,提高中职学生自身文明素质修养,展现我校浓厚的文化底蕴,中系团委的协助下,在各班主任的帮助与领导下,举办了“文明礼仪我先行”主题演讲比赛。活动主题鲜明,内容丰富,各班相互配合。这项活动在我们部门得到了成功的开展和完成。

现具体总结如下:

一、 筹备完善无后忧

1.准备充分

文明礼仪是关系到民族文化传承和发展的永恒话题,因此寒窗学子用功读书并不奇怪。如何在我系有效地开展如此有教育意义的活动,如何更充分的调动广大同学参与活动的积极性,点燃同学们热爱文明礼仪的激情,使活动开展更顺利、更完美,参赛作品内容更丰富、更深刻等诸多问题,使得我们在活动前期感到困难重重。为克服苦难减少诸多不利因素,系团委未雨绸缪,提前数周向系领导提交了活动申请,并由教科室召开部门会议讨论活动开展相关事宜,工作安排也提早进行,并制定了严格的工作期限和流程。

充分的准备为及时开展活动奠定了基础。

2.策划精心

良好的计划是有效活动的必要条件。面对如何使活动流程全面,细节顾及周全,人员安置合理,如何处理活动开展工程中可能遇到的不利情况等诸多问题,系团委就此展开了深入的研讨,并制定了内容详尽、方面完全的方案,精心的策划。为活动的顺利开展准备了条件。

3.宣传深入

宣传是活动的前提。适当的宣传可以使学生提前做好准备,提高参赛作品的质量。所以如何让广大学生早日、更全面地获取有关这项活动的相关信息就显得尤为重要。为加强宣传力度,使宣传全面到位,系团委提前联合教科室商议宣传事宜,并**宣传如何更富创新性,更吸引同学等问题。

期间教科室热情配合,积极宣传。此外,系团委还与各年级组领导合作,使宣传工作更加全面。深入宣传,确保活动有效开展。

二、推进顺利素质高

1.务实高效

活动期间,团委工作安排合理。评委老师严格执行任务,灵活工作,认真点评讲话作品。它保证了工作质量和活动的成功,为以后举办更多的活动积累了宝贵的经验。

2.团结协作

协作是活动举办的必须要素。活动期间,参与成员虽各有安排,然无明确个人分工,彼此相互协助促进,积极与各班级负责人配合,使工作真正落实到底,评选真正严格公平,增进了彼此的默契,为活动的顺利进行及以后的协作共进铺平了道路。

3.热情积极

系团委本着演讲比赛面向广大同学的原则,对参与者招待热情,耐心解答其提出的相关问题并帮助其顺利参与,得到了参与者的好评,使得参赛者更加热情洋溢,保证了演讲的质量,为活动的顺利开展注入了鲜活的力量。

4.公正严明

团委及各班级本着对参赛者尊重,对参赛作品负责的态度,认真审核,层层评选,保证了活动评选工作的顺利进行。

三、后期收尾成效好

在我们的努力和各班同学的帮助下,演讲比赛取得了显著的成绩,作品质量也比去年有所提高。活动结束后,系团委又及时整理了活动的相关资料,撰写了活动的相关公文,及时向大众传达了活动的相关讯息,加大了活动的影响力,并为以后活动的开展积累了经验。此次活动,促进了同学们对文明礼仪的深入理解,展现了我系学生对美德追求与热爱的精神风貌,缓解了同学们的压力,繁盛了校园文化生活,锻炼了同学们的表达和思考能力,活动取得圆满成功。

二〇一四年三月

演讲活动总结(篇3)

孙福集一中 “我的中国梦”演讲比赛

活动总结

一、 活动基本情况

(一)活动主题:我的中国梦

(2) 时间:2013年4月17日星期三下午2:30

(三)活动地点:多**

(4) 主办单位:孙福集第一中学团支部

(5) 活动负责人:尚发超胡布层

帮扶负责人:刘玉梅、朱晓朋、各班班主任

二、 具体安排及情况

(一) 前期准备

1.宣传“我的中国梦”主题活动,并鼓励大家参加演讲比赛,最终确定20人参加比赛。这20人赛前抽签,

①评委:7人

成杰王勇王亚军王玉杰李肃波柴令涛朱广超

③计分员(记分员):2人

李林朱晓朋

④摄影师:1人

胡顺利⑤主持人:1人

刘玉梅3。班委会集体商定评分规则,确定活动流程,制作评分表。

(二) 活动进程

1主持人致开幕词,介绍人员安排和每个人的职责,并要求按照公平、公正、公开的原则打分。

2. 20名选手依次演讲。

三。主持人宣布评委对20名选手的评分:

5主持人宣布最终结果:(附)

6评选出一等奖4项,二等奖6项,三等奖10项,

7. 活动结束。

三、 活动优点

(一) 活动现场布置方面

大家能很早赶到多**室,进行活动前准备,如:绘制黑板报,准备评分表,安排评委、大众评委座位,发放大众评委票等。

(二) 时间控制方面

这次活动的时间与预期时间基本一致,控制在2小时左右。不存在时间太短或太长的情况。

(三)人员安排

全体20个同学,每个人都有自己的职责,每个人都有权利决定选手成绩,让大家都能参与其中,而不是做一个纯粹的旁观者。

(四)选手方面

选手基本能脱稿,演讲主题明确,没有跑题、偏题情况,演讲时声情并茂,可见大家对于此次演讲比赛的重视。

(五)其他人员方面

评委们能够秉持公平、公正、公开的原则对选手进行打分,没有情感上的得分。记分员可以仔细计算分数,摄影师也可以捕捉到每个选手的精彩场面。

四、活动缺点

(一)时间仓促,环节过渡乱

有时分数计算不及时,场地中间太仓促,在宣布球员分数时有些混乱。

(二)缺乏赛前指导

演讲比赛前,没有对选手进行简单的训练,让选手们过于紧张。

五、活动整体总结

总体来说,本次演讲活动的举办较为圆满,达到了预期目标,将近三分之一的同学得到了演讲的机会,锻炼了他们的能力,其他同学也分别以不同形式参加到活动中来,体现了孙福集一中团队团结一心,积极进取的班风,我们也会把这种状态继续保持下去,积极准备各种考试和面试。

六、后记

其后我校四名同学参加了中心校组织的比赛,取得了前四名的好成绩,5月3日我校八四班学生户珍珍王玉洁参加了梁园区教研室举办的区级比赛取得了全区第二名的好成绩。

演讲活动总结(篇4)

尊敬的各位领导、各位师生:

为进一步贯彻落实教育部、教育厅关于职业学校技能大赛部暑的通知,贯彻落实教育部《关于加强中等职业学校校园文化建设的意见》中推动中职学校普通开展艺术节、文化节、技能节运动会、中华经典诵读等活动,促进校园文化建设。为了激发广大同学学习英语的热情,锻练同学们的演讲和英语口头表达能力,增强自信和自我认同,提高英语沟通能力,提高同学们对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现英语风采、展现自我的舞台,,在得到学校领导的大力支持和老师、同学的积极配合下,英语教研组承办了这次英语演讲比赛。此次比赛作为我校“第十届技术练兵月”的开头戏,在教务处、校团委、政教处、总务处、办公室的通力合作下,在英语教研组以及广大师生大力支持下,今天下午举行了英语演讲比赛的决赛,此次比赛同学们参加的积极性很高,报名人数多,比赛通过预赛和决赛两个阶段,给选手们提供了更多的表现机会,体现“公平,公正,公开”的比赛原则。

决赛荣幸地邀请到了多位校长的参加和老师们的**,此次演讲比赛旨在提高规范中职生的英语口语,英语作为世界上应用最广的语中作为中职生也应当作必学语言。讲好英语,规范口语,对中职生的成长和就业具有重要意义。通过此次演讲,锻炼了同学们的英语表述能力,给同学们积累了演讲比赛的经验,为以后的大型演讲比赛提供了借鉴,保障这次比赛,不仅仅让同学们发挥了自己的潜能,向所有人展示了自己,而且为今后的省、市技能大赛的专业比赛奠定了基础。

鉴于这次比赛,我想简单地说几句

(一)、准备工作充分,比赛圆满顺利

赛前,英语组和相关部门做了大量工作。英语教研组团委精心策划和组织了这次活动。在英语教研组特别是组长田秀玲同志的统筹安排下,把比赛中的各个环节分配至各个班级和老师进行负责,如此细致分工合作,为本次比赛顺利开展垫定坚实基础。比赛期间,各部门现场配合,使比赛顺利进行,取得圆满成功。

每一位选手也都发挥出色,充分展示了我校师生的风采。

(二)、比赛严格按程序进行,体现 “公平、公正、公开”原则

从2011年10月6日至27日,注册开始。学校各部门团结协作,在全校师生中并充分利用校园各种**资源扩大宣传力度,使得本次演讲比赛报名人数达到意想不到的效果。演讲比赛分为预赛和决赛两部分。

英语演讲比赛的参赛者一般都是高水平的,他们在台上说话清晰,表达流畅,仪态大方或抑扬顿挫,或激情四射。为保证选手们得到专业、公正的评判,比赛过程中,邀请了多位英语骨干教师作为评委,他们不仅为选手们作出了专业评论,还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。决赛最终评选出

1、 二等奖、优秀组织奖、优秀辅导奖,

(三)、校领导对比赛的支持与肯定

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持,而且也得到了学校校领导老师的大力支持与肯定.学校领导高校长北京开会,在家的各位领导潘志刚、王云昭、付高木、陈新峰、张化平都莅临决赛现场进行观摩,指导。并于赛后充分肯定了此次比赛的成功,也赞扬老师们对待工作的认真态度,使此次比赛再一次走向新高,成为我校的顶级英语赛事。

(四)、总结与提高

这次比赛对我们的学生会意义重大。我们清楚地认识到,在这次比赛取得圆满成功的同时,还存在许多不足之处。宣传力度没有最大化,竞赛形式和标准还需要进一步完善和统一。

我想,我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大,全力打造,乃至我校品牌赛事,努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事!使英语口语作为我校的一项重要工作,长期坚持下去,抓好抓实,为我校的技能大赛开了头戏,打响了技能大赛的头一炮。英语演讲赛取得了成功。

这是一次成功的比赛,是一次圆满的比赛!不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动,开展什么样的活动有着重大的指导意义,为我们今后的工作打下了坚实的基础!

为了促进我校技能竞赛的发展,为创建示范学校,为学校的发展创造良好的成绩。

演讲活动总结(篇5)

“校训、校徽、校歌”宣讲比赛活动方案

为隆重庆祝新中国成立64周年,大力弘扬中华民族先进文化,激发全校师生在新的征程中,朝气蓬勃,奋发图强,不断攀登新的高峰。同时,也丰富了学生课余文化生活,激励学生努励学习、快乐成长、全面发展,创建文明和谐校园。为此,我们特开展“校训、校徽、校歌”宣讲比赛活动。

一、参与人员:

我校一至六年级的学生通过了班级筛选,每班推荐两名选手参赛。

二、宣讲流程:

宣传过程分为三组:低年级、中年级和高年级。每组抽签决定次序。一等奖从所有参赛者中选出,二等奖和三等奖分别从低、中、高年级中选出。

三、宣讲要求:

宣传要求主题鲜明深刻,内容充实具体,组织清晰,逻辑严密,结构精巧,富有感染力和感染力。演讲时间在3—5分钟以内。

四、评分标准

要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,格调积极向上,要求脱稿宣讲,语言规范,口齿清晰,语音、语调优美标准,感情充沛,语言生动流畅,感染力强,要求衣着得体,举止大方,表情自然,能灵活运用语速、手势等演讲技巧,演讲时间3—5分钟。

五、评委: ***

六、奖项设置:

本次活动设一等奖1名;二等奖3名;三等奖3名;优胜奖13名。获奖者将由xx小学颁发。

“校训、校徽、校歌”宣讲比赛活动总结

在庆祝建国64周年之际,我校举行了“校训、校徽、校歌”宣讲比赛,激发了广大学生立志学习、热爱学校、报效祖国的热情,为同学们提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台,丰富校园文化生活。

参赛者从不同角度、不同层面入手,结合自己对校训、校徽、校歌的理解,以真挚的感情、鲜活的语言反映了对学校的热爱,展现了我校师生积极向上的精神风貌。表达全校师生团结一心,托起xx小学明天的希望,共创美好未来!

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