初中学生周记

初中学生周记(精华九篇)。

在学校里你会怎么写自己的周记呢？周记写作是一种记录自己当时想法的方式，相信大家都或多或少接触过周记吧，每一篇周记都是对于生命的一次守望和追寻。立刻开始阅读下面的内容了解更多关于“初中学生周记”的信息，借助本文或许你会有所启发希望你喜欢！

初中学生周记(篇1)

我是四好少年

在我入队的时候，就听胡锦涛说过：希望我们成为“德、智、体、美”全面发展的“四好少年”。那时，我就憧憬能成为一名“四好少年”。

为了实现梦想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水换回了一张张奖状：湘潭市“艺术百佳”绘画二等奖;湘乡市“艺术百佳”绘画一等奖、声乐二等奖;校数学竞赛二等奖、英语单词竞赛一等奖;还被评为学校“十佳少先队员”、“新三好学生”、“艺术标兵”、“科技标兵”……

学习上，我养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，课后及时复习，作业完成得一丝不苟。成绩均衡发展，各科成绩都名列前茅。

虽然我成绩好，但有点害羞、胆小。在爸爸、妈妈的鼓励下，我积极参加各类活动，逐渐变成一个自信大方的女孩了。老师和同学们看到我的进步，推选我担任班干部。现在，我已成为一名中队长，并能自如地安排一切少先队活动。就这样，经过多次锻炼，我各方面的能力都得到了提高。

我还是个讲礼貌、乐于助人的好孩子。见到老师，总是礼貌的问声好，碰到同学也会热情地打招呼。妈妈告诉我：“帮助别人是一件快乐的事情。”在班上，只要哪位同学有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。因为我关心同学，所以大家都非常乐意和我做朋友。

现在，我正向“四好少年”一步步迈进。我相信，在老师的教导和同学们的热心帮助下，我一定能够在德、智、体、美等方面全面发展，成为胡锦涛所期望的“四好少年”!

初中学生周记(篇2)

太阳高高地挂了起来，烦人的小闹钟被我狠狠地敲了两下，然后妈妈的叫声在耳畔响起，我好不甘愿地从美梦中走了出来。一把冷水脸让我完全摆脱了睡魔的羁绊，吃完早餐，我带着愉悦的心境，踏着愉快的节奏走向我所酷爱的学校。由于那里有循循善诱的教师，有生动可爱的同学，有教室里的书声，有操场上的欢笑……

来到学校，花儿树儿仍是那么美，教师、同学们也是那样的亲热与了解。而朗朗的读书声便是咱们对新的一天的问好，当然也会偷偷闲。课后我热情洋溢地跟小伙伴们做着各种风趣的小游戏。尽管咱们也会有冲突与磕碰，可是咱们的友谊是最为坚韧和纯真的。

今日，我弄坏了同桌刚买的文具盒，当她很气愤地说我是坏孩子时，我气不打一处来地说：“赔你便是了”。几个小时的暗斗，咱们都好想和洽，但各自都又欠好意思。终究，我想这的确是我的错，我鼓起勇气说：“咱们和洽吧？”她偷笑地址允许，咱们又一起去做游戏了。

回家的路上，我和小伙伴们有说有笑地交谈着。当来到桥上时，看见一位大爷费劲地骑着拉满货品的三轮车正上桥。我心一惊，立刻冲上去帮助，小伙伴们看见了，也纷繁帮助。人虽小，但团结便是力气，咱们鼓住劲，喊着“一二三，一二三”，终究过了桥。大爷回头对咱们露出了绚烂的浅笑，咱们咱们更是喜在心中。

回到家里，我对妈妈讲了今日的事，妈妈浅笑着说咱们家的子轩长大了。晚上，我想梦到我长大后我又是什么样的？可却是睡过了，差点迟到，新的一天又开端了。

我的日子是夸姣的，是风趣的，是难忘的，是彩色缤纷的。

初中学生周记(篇3)

今日开端放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的作业，但是不知道从哪里开端，又从哪里完毕……或许本来就没有开端，没有完毕。暑假是这样，日子也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充溢着真善美，日子是甜美而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑陋，日子具有悲欢离合。为何大人与孩子的思维有那么大的不同?定论只需一个：这是老练与幼嫩最底子的差异。

大千国际中，任何事物都具有双面性，大人们的履历丰厚，决议了他们看东西比较全面。而孩子要走向老练，就必定需求阅历一些作业。有人说：“日子是一个大练兵场，是磨炼人的舞台。”在这个特别的舞台上，每个人将会遇到高兴的作业与悲痛的作业。悲痛的作业会使人接受巨大苦楚，高兴的事物会让人具有夸姣的心境，假如整日面临悲事，人简略损失决心从而妄自菲薄、颓丧沉沦;而整日面临喜事，人又会被眼前的事物所利诱，短少社会阅历，简略上当受骗。正如植物不能短少阳光与雨水相同，人的阅历中不能短少高兴和哀痛。

初中学生周记(篇4)

进了中学后，我好像打开了一个“人物交换”的游戏。

在新的校园平平淡淡的过了几天后，影响的工作总算拉开了剧幕。班主任把我叫出去说话，我的心直上直下，莫非是我做错什么了么？我渐渐的走出去，班主任对我笑了起来，我感觉这件工作有点怪异，由于她平常总摆着与关公似的的表情，尽管我没见过关公。“你知道你英语多少分吗？”英语？哦！原来是开学第一天考的试，我以为仍是比较简略的。我说道：“大约98分吧！”教师紧接道：“满分啊你可是！”我心里仍是有点激动，尽管这分数总缠着我，做人仍是低沉点。“那么今后你来当学习委员吧！”

四月的草绿了，绚烂的人生来了，光芒的年代降临。我要过上好日子啦，做好我的责任，肯定恪守党的指令。可是烦恼也随之而来，曾经在班里我可是老百姓一个，平常爱上网，爱看电视剧，上课从来不举手答复问题。下了课与朋友吹吹嘘皮子，可是忽然要我当班干部管同学，这事儿还真不简略。

自从当了班干部之后，我的.脾气逐步变得浮躁起来，我都不能宽恕我自己了。只需有一点繁杂声，我都会大声地喊：“干什么？立刻给我闭嘴！”这换做曾经，我会讲得不亦乐乎，班干部忽然管我，我会非常恨他的。可是设身处地，班干部全部都是问了这个班级号，这种感觉是要自己亲自领会的。或许我这种大声谩骂的办法会遭到非常多人的白眼，可是我不得不这样做。

游戏的经典要来了，咱们组有个特别不恪守校园纪律的同学，上课说话，开小差、抄作业的他令人特头疼。他总是会影响我的学习，一上课，他的座位就像开演唱会。没办法，我只能记他姓名了，但他屡教不改。这个病毒真难去啊！后来我仍是按了“退出游戏”

渐渐地，我现已习气当一个班干部，俗语说的好“从日子中生长。”我信赖这当班干部的阅历，将是一个美好的音符，我的人生将是一曲悦耳的进行曲。

初中学生周记(篇5)

今日，我参加了作文班。榜首堂课上，教师从包里拿出两个鸡蛋，说：“同学们，咱们来玩一个风趣的游戏。”我很疑惑：两个小小的鸡蛋能玩什么把戏呢？又能怎样玩呢？难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋？

咱们正深思着，教师揭晓了游戏的称号：“捏鸡蛋”。教师宣告了游戏的规矩用一只手把鸡蛋捏破，看看谁有这样的本领。”教师说完，让咱们引荐一位同学上去，咱们都天经地义地引荐了小龙同学，由于咱们都以为他是咱们中名副其实的“大力士”。只见他踌躇地走上去，教师问他：“你严重吗？”“我很严重。”小龙同学说。他接过鸡蛋，用右手使劲地捏，一开端，鸡蛋安然无恙，可过了一会，只听见一声洪亮的响声，鸡蛋破了，再看小龙同学，他是一脸的手足无措，咱们惊呆了，教师也惊呆了，之后又笑着说：“你是榜首个把鸡蛋捏破的人。”我想：这是怎样回事？按力学的视点来说，捏破鸡蛋几乎便是天方夜谭，他是怎么做到的呢？接着，教师说：“我看清了，你不是捏破的，而是用手掐破的。”小龙欠好意思地址了允许。接着，教师让咱们轮流着捏，但没一个人能捏破，就连小龙同学按规矩捏，也没捏破，这是怎样回事呢？

最终，教师给咱们揭晓了答案：本来，鸡蛋外表是拱形结构，在均衡受力的情况下抗压性特别强。桥梁、房子大部分是拱形结构，便是利用了这一原理。方才小龙同学之所以能够把鸡蛋弄破，是由于受力不均匀而形成的。由此咱们想到：假设咱们的桥梁、房子偷工减料，或是随意添加它的分量，那么，成果将是无法想象、害人害己的呀。

游戏完毕了，咱们从中收获颇丰，我想：许许多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工减料形成的，到头来是害人害己。咱们在今后的生长过程中要兢兢业业，不能得过且过。

初中学生周记(篇6)

星期六下午，天气晴朗，我和妈妈高快乐兴地去宝林寺捡石头。

宝林寺的空气非常新鲜。我左看看，右看看，处处寻觅特别的石头，可是，一直走到了大雄宝殿都还没找到。我心里越来越着急了。到了后山还没有收成，但我仍是耐心肠去找。遽然，我发现了一块从山上掉下来的山石。我觉得这块石头既美丽又特别，并且色彩艳丽，有红的，白的，还有一点点银银的，像一块宝贵无比的彩色宝石。把它平放有点像三角体，把它竖着放，又有点像一座小小的假山，但摸起来有点粗糙，真是独特！但我还想寻觅一块更美丽的石头，所以就找了一个既隐秘又安全的当地把石头藏起来，持续去找石头。

咱们绕着后山走了一圈又回到了大雄宝殿门前。我很绝望，但变得不着急了，由于我现已找到了一块石头了。咱们走到一棵菩提树下，遽然，看到了树下有一块小小的山石。妈妈伸长手去捡，惋惜有栏杆围着，手离石头还远着呢。我爬上围栏，把头伸进去，但仍是差一点。我拼命把手往前伸，总算，我的手指碰到了石头。我奋力把石头往自己面前拨，妈妈也总算拿到石头了。我快乐得一蹦三尺高。这块石头跟榜首块石头完全不同，摸上去滑滑的，真是美妙！它也是从山上掉下来的山石，通过雨水的冲刷，变得非常润滑美丽。它只要一种色彩——白色，平平的，像六角体，又像是一张极小无比的小石桌。

我计划两块石头都拿回家，所以把它们拿去洗洁净。咱们预备回家去，一路上我发现山石没两分钟就干了。太振奋了，我把石头高高举起，遽然，几颗粉尘相同的东西掉进了我的眼睛，我赶忙闭上眼睛。妈妈告知我，这儿的山石是吸水性很强，并且简略破碎的。

今日捡到了两块特别的石头，我真快乐！

初中学生周记(篇7)

再见了，母校，我深深爱着的母校。

我站在平整的操场上，看着小花坛前的雕像高高地屹立着，两头的松树似乎一个个骁勇的兵士，护卫着美丽的学校。我心里有种说不出的感动！五年的小学日子已挨近结尾了，望着母校的一草一木，千思万绪不由涌上心头：咱们行将脱离这儿，升入中学。咱们常常会聚在教室里读书，那里弥漫着咱们每个同学的气味，进去看看吧！教室里，黑板报上那一张张咱们精心制作。美化的材料分外显眼。左面是几张金闪闪的奖状，我一眼看见了我的那张，那时我精心制作的“爱心飞船”似乎降落在了我心灵的机场……

在上一年科技节中的“巧手迎世博”立异大赛上，我突发奇想，想到了做一个世博交通工具，并给它起名为“爱心飞船”。光想没有用，还得做。我用喜糖盒子做了车身，用三节相同的废电池做了车轮，表明“陆”；用纸折成船，把车轮和车身别离放在上。下面，表明“海”；用毛毽掉下来的茸毛插在车身两头，表明“空”。我期望用它共同的造型和它先进的内部技能，是更多的来上海看世博会的人享受到不怕交通堵塞的优质服务。

那天，严教师报三等奖，签到我时，我笑了……

一阵温暖的风缓缓吹来，我回到了实际，但这段夸姣的回想就如刚发生过一般在我脑海中挥之不去。

母校，是您培育了我，是您教育了我，是您抚育了我。等我长大后，我必定会回来看您的，就如南飞的燕子终将回来相同。母校，我行将离你而去，但我永久不会忘掉您——我常识的启蒙者。

再见了，母校，我深深爱着的母校！

初中学生周记(篇8)

期望着，期望着，总算盼来了这一天——我上初一了！我怀着严重而又激动的爱情开端了开学的第一天……

迎着凉快的和风，迈着轻捷的脚步，我来到了这个美丽的校园——宁乡师范。巨大的树木，浓绿的矮灌木，宽广的操场。哦！那儿还有几个小亭子！多么舒适、多么美丽的环境啊！看到这些，我心里乐陶陶的。在这么好的环境下学习，该多好啊！我还要看环境呢！

我便走向教室。一进教室，那一张张面孔中，我找到了那张最了解的面孔。我的“死党”姜宸，你还好吗？良久不见了……跟老同学聊一聊，选自己喜爱的座位，这些都令人振奋。在新的教室里，总会有有一种万象更新的感觉。来交几个新朋友吧！今后咱们都是朋友了，期望能和咱们友好相处。我有一种粉饰不住的欢欣。

吃完早餐之后。新教师走进了教室。她和颜悦色，和蔼可亲，好像成了咱们的朋友。周教师毛遂自荐了一番后，又讲了许多工作。他不像其他教师那样，急着宣告班规。周教师正是一位好教师！连姜宸都说：“周教师真像方教师相同和蔼啊！”咱们还知道了其他的教师。

劳作最荣耀！周教师说，为了给咱们一个跟舒适的环境，决议大扫除。每个人都劳作了！虽然累得直流汗，但看着着美丽的劳作成果，咱们都快乐。

我带着快乐和快乐，走在回家的路上，心里却想着：为自己的未来；我要尽力奋斗，勤奋学习，为走向成功制造一级最棒的阶梯！

初中学生周记(篇9)

今日上街看见一个残疾人，并且是一个很特别的残疾人。

他全身是趴在一个能够滑动的类似于担架的板子上，靠双手撑地使它移动。榜首眼看见他我的反映是“啊”的叫出了声，由于我真的幻想不出来他是怎样日子的靠乞讨的菲薄的收入能使他生计下来吗？

垂头看看自己，我有健全的双腿，我能够自在的行走，随意的奔驰，想去哪里抬起脚就能够走。而他呢？这一切都无法做到的。再看看自己所穿的衣服，虽不是什么名牌但也能穿出来看，而他呢即便穿名牌又有什么用呢？

所以我是美好的，咱们这些健全的人是美好的。

但我是不知福的，咱们都是身在福中不知福的。

现在的咱们每天坐在宽阔亮堂的教室里学习，风吹不到雨淋不到，每个月从家了拿几百元的日子费，吃自己喜欢吃的，玩自己想玩的，好不惬意！而他呢？过着流离失所的日子。不只要接受着风吹日晒还要接受着被车撞的风险。莫非只需当咱们到他那个情况时才知道咱们现在的日子的夸姣吗？我一向用他和咱们做比较并不是要他丑陋(尽管他也不知道我在写文章)我仅仅想让自己让咱们爱惜咱们现在的日子，不要比及将来懊悔！

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