谈话记录本模版。
谈话记录本模版 篇1
谈话时间:6月20日
地点:办公室
参与人员:
A:主讲人,心理咨询师
B:咨询者,一位年轻男性
主题:工作压力及其对个人健康的影响
A:你好,请问你对工作中的压力有什么感受或者问题想要分享吗?
B:我最近工作压力很大,总感觉时间不够用,任务很多,让我感到很焦虑和疲劳。
A:这是很常见的问题,很多人在工作中都会遇到压力。你可以先告诉我你目前的工作情况,以及你感受到压力的具体原因是什么?
B:我是一家公司的项目经理,负责多个项目的管理和协调。最近项目进度紧张,任务很多,工作时间长,让我感到压力很大。
A:压力在一定程度上是正常的,但是如果超过了个人承受的能力范围,就会对健康产生不良影响。你可以试着找到一些缓解压力的方法,比如合理规划工作时间,学会放松自己。
B:我一直觉得自己没有足够的时间来放松,总是担心项目进度会落后。
A:合理规划时间是解决这个问题的关键。你可以尝试列出每天的工作计划,给自己合理的时间安排。同时,也要学会放松自己,比如通过运动、听音乐或者与家人朋友交流来缓解压力。
B:好的,我会尝试这些方法的。谢谢你的建议。
A:不客气,我相信你一定能够找到适合自己的方法来缓解工作压力。如果你在这个过程中遇到困难,随时可以来找我谈谈。祝你工作顺利!
谈话记录本模版 篇2
谈话时间:20xx年X月XX日
谈话地点:教室
谈话对象:
谈话对象分析:以上这几个学生在七年级的时候,很喜欢上体育课,课堂表现积极,自从升入八年级后,他们上课总是不认真听讲,课堂技术练习消极,应付。
谈话目的:端正学习体育课的态度,同时重视体育课
谈话要点:
1、你喜欢体育课吗?为什么?
2、你觉得体育课的学习重要吗?
3、那你上课时的表现是怎样?
学生认识态度:学生都喜欢体育课,也认识到体育课锻炼身体的作用,但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪,到上体育课时光想自由活动,甚至有些学生希望体育课多上自习,来完成文化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严重的现实问题,学生注重文化课学习,没有多余的时间进行身体锻炼,仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的,体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。
教师的引导:
1、正确引导学生认识体育运动的重要性。
2、让学生合理分配各学科学习时间,达到各学科均衡发展
谈话记录本模版 篇3
有了循序渐进的进步后,我只要让曲辉知道一直在有人默默的鼓励他,关心他就行,而且他已经意识到前途的重要性了,只要再适当的鼓励就会巩固好效果。
师:上一周实习,体会深吗?
生:感触很大,以前不动手做,光看其他同学做,觉得很简单,真正自己做却做不出,说明自己眼高手低,以后要多动手锻炼自己,力争专业上一个新台阶。
师:只要你有目标,不管是什么,老师都会支持你,这段时间虽然进步很大,那是因为刚开始提高的空间很大,越到最后就越难,要做好迎接困难的准备,这样我们才能把握好心态。只要有信心就一定成功,老师会支持你的。
效果:这次谈话比以往轻松了很多,看的出他对我越来越信任了,谈话之后我送给他一个带时间的笔筒,是为了让他知道时间的重要,特意给他准备的。开始他不要,说不随便要别人的东西,但是当得知是我对他的鼓励,他感动的接受了。
总结:在这几次谈话之后,逐渐拉近了我们之间的距离。每次我都用尊重,共情和倾听等方法与他进行谈话,不愿意回答的绝对不勉强,让他知道还是有人在关心鼓励他,一直在默默的支持他。其实开始他的问题很多,对于差生,只要抓住问题的关键,采取适当的方式主动去关心他,问题就可以迎刃而解。在谈话后很多人都发现了他的变化,他变成一名自信、懂事、做事更加积极的阳光男孩!
谈话记录本模版 篇4
时间:10月18日下午课外活动时
地点:初一办公室
内容:了解杨清同学的学习情况。
以下就是谈话内容
老师:近来在班里表现如何啊?
杨清:老师,还不错,没烦什么错误,我很听话的。
老师:这就好!学习中有什么不足吗?
杨清:有英语不好学,不感兴趣,特别记单词!
老师: 英语对我们来说很重要,必须要学好,不能由自己的爱好来学习!
杨清:那怎么样才能学好呢?
老师:
1,要坚持每天都学英语,不能三天打鱼,两天晒网,英语的学习贵在连续性,想想,为什么出国的人英语水平进步那么快呢?因为他们每天都跟英语打交道。
2,要注意一些方法,老师下面介绍的方法都是最基本的,锻炼英语基本能力的方法,希望对你有所帮助。学好英语简单地说就是要提高听说读写的能力。听:我建议你坚持每天都听,这一点非常重要,或者听跟课文同步的'教学磁带,或者听英语广播,或者找一套专门的听力训练教材,按照教材要求专门训练,比如step by step,坚持每天都听,每天大概半个小时左右,听力贵在坚持,到了一定的时候,你的听力就会不知不觉得到提高。说:这个需要你平时注意多和同学交流,或者你可以多学一些交际英语,这样会在平时的交流中用到,会大大增加你的信心。读:建议每天坚持把英语课文大声朗读,最好能够背诵,这一方面可以记忆单词,另一方面可以培养英语语感。
写:可以多读一些英语作文的范文,学一些经典的句型,学了之后要多练习,可以一个星期写上两篇作文,勤练笔,到考试的时候就有东西可写了。
杨清:老师你讲的真好,我好试试吧!
老师:好好加油哦!
杨清:我会的!
谈话记录本模版 篇5
谈话对象:王教授
日期:20xx年8月27日
地点:实验室
记录人:小李(化名)
谈话主题:研究方向与学术发展
谈话记录:
小李:王教授,我最近对我的研究方向有些困惑,可以和您谈谈吗?
王教授:当然可以,你有什么困惑?
小李:我在研究中遇到了一些问题,不确定自己的研究方向是否正确,也不知道未来的学术发展应该怎么规划。
王教授:这是很正常的情况。你可以先回顾一下自己的研究兴趣和优势,看看是否可以从中找到一些线索。
小李:我对人工智能很感兴趣,但是在具体的研究方向上还没有明确的想法。
王教授:你可以多阅读相关的文献和论文,了解当前的研究热点和前沿领域。同时,也可以和其他同学或者学长学姐交流,听听他们的意见和建议。
小李:我也考虑过这些方法,但是我担心自己的能力和水平不够,无法在这个领域有所突破。
王教授:研究是一个长期的过程,需要不断学习和积累。你可以从一些基础的研究项目开始,逐步提升自己的能力和水平。
小李:您说得对,我应该积极主动地去学习和探索。谢谢您的建议,让我有了一些新的思路。
王教授:不客气,我相信只要你努力,一定能在研究领域取得好的成果。同时,也要保持对学术的热情和追求。
小李:谢谢您的鼓励,我会尽力去做的。
谈话记录本模版 篇6
作为一名普通老师,我以为不仅有教书的职责,更重要的是育人,让思想正在形成的中学生养成良好的个人生活学习习惯,树立良好的人生观世界观。针对班上一名可塑性强,智力教好,但个人习惯不好,自制力教差的学生,在曾经考过很好,但后来一次比一次差,我找他谈话,谈话过程记录如下。
时间:中午
地点:办公室
师:你这段时间学习怎么样?
生:就那样,还好!
师:你看你的强项物理这次只考了“43”分,找过原因吗?
生:......
师:俗话说,学无止境,你在物理方面有天赋,但光有天赋,不加后天努力,那天赋资质不就浪费了吗?若一个人只有天赋但不上学,你说他能直接参加考试并考好吗?上上次你物理考的很好,只能说明你在那个章节学的好,学得扎实,但我们物理不仅仅只有这一章呀!还有好多呢!你看你前段时间不是下功夫就见效果了吗?可谓立竿见影,要知道想收获必须要耕耘。
生:不好意思}我前段时间没怎么下功夫,篮球打多了。
师:篮球抽时间打打,锻炼锻炼身体很好,但要注意“度”,看你以前的成绩和现在的,给人感觉就象一颗流星,在天空一划,就消失了,就那么一下别人会知道你的存在,在那一刹那过后呢,没人知道。但实际上,你完全可以做一颗恒星,一直发亮,一直让别人知道你的存在。可你为什么选择前者呢?难道你不愿意做恒星,只愿做流星?
生:若有所思}老师我愿意做恒星!
师:恩,好样的!但只有做恒星的资质和想法没有行动恐怕也是白搭。
生:老师,我能做恒星,你看吧,我会一直亮下去的!
师:好!我也相信,我等着你的好消息!
生:放心吧!谢谢你,老师。
谈话记录本模版 篇7
时间:
20xx年8月11日
地点:
村部三楼会议室
谈话人:
常xx、刘xx
谈心内容:
常xx:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展保先教育的认识,开展批评与自我批评。平时大家都很忙,借此机会,我们也沟通一下思想。怎么样,您先谈?
刘xx:这次保先教育活动,无论对老党员、新党员来说都是非常难得的学习和提高的机会。先进性教育,五个字有两个关键点,一个先进性,一个是教育。教育的手段,是过程,先进性的、才是目的。在学习中,重温过去学过的理论知识,又灌输了许多新知识,尤其是这样系统地学习“三个代表”重要思想和党的理论知识,感觉思想认识有了提高,收获很大。以往总感到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,也看清了努力的方向。离做学习型、知识型党员,离做开拓创新、奋发有为的干部,离做合格共产党员,都还有很大的差距。
常xx:你说得很对,人不学习,不比较就容易自满,找不到差距。只有不断地学习才能不断进步办公文秘。我也谈谈我的思想情况,作为一名党员,这次教育对我的促动太大了。
在征求意见中,不少党内外的同志提出宝贵意见。所以我感觉,党支部的保先教育,要把解决好党员、特别是党支部领导的表率作用作为一个重要方面。对我个人来说,更要带个好头。
刘xx:是的,如果我们的党员都能真正地找准自身存在的问题,并下决心加以解决,就能使党支部的党员队伍先进性有一个明显的提高,对村级事业的发展也一定会起到巨大的推动作用。
彭xx:是这样的。
谈话记录本模版 篇8
时间:20xx年6月20日
地点:办公室
支持人:
记录人:XX
会议主题:党风廉政建设民主生活会
参会人员:党支部全体党员
会议内容:
一,书记在会上讲话并强调在实际工作中加强党风廉政建设,要认真贯彻落实《廉政准则》,就自己在工作中的廉洁自律及工作作风等情况进行了回顾和反思,并认真剖析自身的不足之处。
(1)、廉洁自律情况
首先,加强学习是领导干部锻炼党性、坚定信念、提升境界、增长才干的重要途径,是拒腐防变的思想道德基础。一要加强学习,提高党性修养。认真学习科学发展观以及党的十八大、十八届四中全会精神和十八届中央纪委第五次全会精神。学习贯彻《廉政准则》,准确把握、全面领会《廉政准则》的指导思想、基本精神和主要内容,切实提高学习贯彻《廉政准则》的自觉性和坚定性。通过加强党性修养和作风养成,坚定理想信念,牢记宗旨观念,树立正确的权力观、利益观、地位观。坚持原则、秉公办事,保持共产党员的本色。二是加强法律法规知识的学习。认真学习《党员干部廉政从业若干准则》、《廉政准则》等廉政规定,严格按照纪律要求,规范自己的言行,用法律法规指导各项工作,做到廉洁自律,不犯规,不越位,不踩线。
其次,认真落实党风廉政建设责任制。按照“先做人,再做事”的原则,加强自身修养,严于律己,清正廉洁。凡是在落实《廉政准则》规定的领导干部从政行为“八大禁止”和 “52不准”及相关党风廉政规定方面,做到严格要求,自觉维护,并落实到实际工作和生活之中,尤其在执法工作中,自觉做到廉洁自律,公正公平,严格执法,不利用职务之便在工作中以权谋私,收受礼物。
在抓好自已党风廉政建设责任制落实的同时,经常进行检查监督自己及身边工作人员是否违反关的规定,在行动上做到有令则行,有禁则止。进一步强化自己的廉政责任,牢固树立全心全意为人民服务的思想,自觉遵守关于廉洁从政的各项规定,经得住考验,守得住原则。
(2)、存在的问题和不足。
一是工作思路还有局限性,空有做好本职工作的想法,缺少有实效、真管用的招法。二是宏观思考的能力欠缺。很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中,思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准,对问题的判断缺乏前瞻性、综合性。三是把握大局,处理复杂事件的能力还不强。我们的许多工作都需要协调各有关部门解决,对涉及到的一些"老大难"问题,解决、推动、协调的能力不强,与相关单位和部门的协调不够到位。
二.在认真听取书记的讲话后宁局长在会上发言并对广大党员提出要求:
1、坚持勤奋学习,强化学习意识。加强政治理论学习,提高理论素养,增强理性思维。把学习实践科学发展观,作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。学会思考勤于总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质能力。
2、坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率。坚持科学的发展观,树立正确的政绩观,以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索,尤其是脚踏实地,多深入基层、深入群众,把"立党为公、执政为民"落实到实际行动中去;二是真心实意服务。面对困难无助的群众,坚持真心真意为他们解决问题,竭尽所能为他们排忧解难。三是树立务实形象。在工作作风上,要坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效,不断提高筹划能力、协调能力、落实能力。
3、坚持廉洁奉公,提高自身修养,做党员的表率。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章,对照党员和党员领导干部的标准,时刻反省自己,勇于正视错误;二要树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。从小节做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事,清清白白做人。自觉接受群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养,将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程,不断提高自身素质,塑造新时期党员干部的良好形象。
三,书记在最后总结发言说,在今后的日常工作和生活中,我们要认真学习法律法规,严格要求自己,时刻对照自己的所作所为,有没有与《廉政准则》“八大方面”“52个不准”存在不相符的地方,有没有把“52个不准”当作自己的法制准线。时刻保持清醒的头脑,坚决管住自己的手和脚,耐得住寂寞,经得起考验,以普通人的思想心态对待名和利,以《廉政准则》为准绳,自觉遵守国家的法律法规,牢固树立为人民服务的思想意识,把好政治关、权利关、金钱关。
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谈话记录本模版 篇9
时间:10月22日
地点:办公室
学生姓名:杨莹(九四班)
教师姓名:曾梦琴
谈心事由:上课时不经老师同意,自顾跑出教室上厕所(只是表面原因,该生性格比较倔强,经常不顾他人感受,自干自事,有严重的和老师对立情绪)谈话内容:
师:就上午的事,你有什么想法,为什么不顾老师劝阻,跑出教室?生:我要上厕所。
师:你应该知道,当时老师马上就要下课,而且你一声不吭就跑出去,这不像个学生所为,至少要和老师说一声吧。
生:······
师:你是不是觉得自己很有理由,要上厕所。但是你要知道要上厕所的人多着呢,如果每位同学都不管课堂纪律,自做自事,那课堂不是乱哄哄的了,这样想你还认为自己没错吗?
生:老师,我知道了,以后我不这样做了。
师:除了这件事外,我们再来聊聊其他,老师观察了你这长时间,发现你比较倔,这点你认不认同。
生:这我知道。
师:你做错事的时候,即使老师当场指出,你都很嘴硬,觉得自己很有理由。老师这不是无的放矢,这类事情在你身上已经出现了好几次了。总觉得你是想和老师对着来?
生:没有,没有想对着来的想法。
师:真没有?但是你的行为总给老师这种感觉,你就是要和老师对着干,我有理
由。真的,老师就是这种感觉。不过,你要知道大家都是有理由的,你这以后不能再不顾别人的感受,自做自事。知道没有?还有,以后做事之前要先想想,不要只考虑自己感受,不顾他人。在学校,OK,老师原谅你,在社会上可没人会原谅你的。
生:老师,我知道了,以后我会多考虑的。
谈话记录本模版 篇10
谈话人:
王xx。
谈话对象:谢xx。
谈话时间:8月25日。
谈话地点:办公室。
谈话内容:群众路线学习实践活动体会
王xx:根据党支部的安排,为了认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神,我们两个谈谈心,交流一下对关于党的群众路线教育实践活动的认识,我们以“相互提醒,真心帮助”为目的,通过谈工作、谈思想、谈建议,查找每个人工作中存在的问题和不足。我们的谈话原则是:本着对组织负责,对同事负责,对自己负责的态度,说真话,道真情,出真招,做到平等交流诚心交心。怎么样,您先谈一谈?
谢xx:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加这次活动,也真的感到提高很快,收获很大。群众路线是党的生命线和根本路线,它的核心内容是“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,密切联系群众”。新的时代赋予群众路线新的主题,具体落实到工作中就是秉承为民办事的宗旨,改进工作作风,努力探索新道路,大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视。从学习上保证,从实践中开拓,切实解决群众中存在的困难和问题,使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为政治素养来秉承,把八项规定作为廉政底线来坚守,把服务群众作为职业操守来践行。
王xx:你对当前我们的工作有什么意见或建议?
谢xx:工作能力和专业水平还有待进一步提高,标准执行不彻底,经常出项这样那样的问题,工作提升的空间还很大;服务意识还有待于进一步增强,没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作还不够细致,不是那么令人满意;创新意识淡化,在解放思想,更新观念,创新工作方法方面有所欠缺。
王xx:你说很对,针对你的意见建议和提出的问题,我们还要结合实际工作进行自我剖析,确定今后改进措施和努力方向,我们要明白群众的合理需求和期盼,根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养,热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去,不能坐到办公室里臆想。
谢xx:通过这次活动,查摆问题,才真正找到自己的不足,看清了努力的方向。比如说,怎样与群众搞好团结,怎样联系实际工作走到群众中去。
王xx:从谈话中能真切地感受到你学习的态度态度很认真、提高很明显,收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的问题。比如集体学习参加了但紧持不到底必学内容不深不透。党员同事之间我平时与谈心较少,对群众工作生活关心不够。
谢xx:说得太有道理了。在以后的学习工作中,我们一定互相帮助,取长补短共同提高。
王xx:通过这次谈心活动,我们加强沟通,增进了团结,为下一步工作奠定基础。以后有机会要多交流,多学习。
谈话记录本模版 篇11
时间:20xx年7月10日
地点:六楼外科值班室
谈话人:A 职务:副院长
谈话对象:B 职务:无
A:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?
B:通过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。
A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。
B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改进工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。
B:其实既往我对医院责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。
A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
B:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。
谈话记录本模版 篇12
时间:20xx年4月8日下午
地点:物价检查所
谈记人:A、b、c、d、e、f
谈话内容:
A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环,我们必须从思想上重视。今天我以一名普通党员的身份和大家一起交流思想、聊聊天,大家都不要拘束,工作、学习、生活各方面都可以谈,也可以说说自己对这次先进教育活动的认识以及自己缺点和不足等等。
b:通过这次先进性教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着就会思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高。
C:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增党性的锻炼。
D:我在的突出问题是:责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意行罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。
E:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。
F:所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高,工作的主动性差等,都要在今后加以改正。
A:今天和大家谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我们的先进性教育取得了预期的效果,党员队全建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。为进一步贯彻《全市地税系统干部全覆盖谈心谈话工作方案》,全力营造出良好的思想政治环境,竭力打造一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍。3月20日,市地税局直属一分局召开谈心谈话活动动员会,一分局局长任煜主持会议。
会议传达了省、市局关于干部全覆盖谈心谈话工作的相关要求,宣读了《一分局干部全覆盖谈心谈话工作方案》,明确了以集体谈与个别谈相结合的方式,紧密围绕谈实绩、点问题、指方向,道职责开展谈心谈话。会议要求要以谈心谈话活动为契机,明确要求全体职工做到以下几点:一是以实际问题为导向,深入分析“营改增”环境下分局税收工作的新模式、新举措;二是严格落实方案要求,严肃纪律、整顿作风、抓实工作、统筹规划,充分体现出工作实绩实效;三是牢固坚信“分局班子是广大干部职工的坚强后盾”,大胆创新、主动作为,践行好各项税制变革思路,齐心协力为分局税收事业发展添砖加瓦。
会议结束后。分局局长任煜对各所室负责人进行了谈心谈话,各分管领导对各分管所室职工进行了谈心谈话。
谈话记录本模版 篇13
谈心时间:
20xx年6月9日
谈心地点:
校长办公室
谈心人:
乔校长
谈心对象:
教科研王主任
王主任:通过开展“党的群众路线教育实践活动”,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在教育教学工作上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性,自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
乔校长:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在教学业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的教学工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。
王主任:嗯,校长说的对,在以后的工作里我会更加严格要求自己,从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教学工作。
乔校长:你能够这样想是好的,但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式,希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。
王主任:嗯,今天的谈心使我收获颇丰,使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。
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谈话记录本模版 篇14
这个学期,清明节前和辅导员进行了一次,内容大致有三个方面(以下出现的对话中,我表示本人,辅表示辅导员):
一、关于经验
那次和辅导员的中,一开始辅导员并没有问我成绩上的事,而是让我聊聊最近的情况,有什么想法,什么困惑都可以和他谈谈,这让我一下子有很多话特别想和他聊聊。因为其实人在大学两年,面对很多事情确实有很多困惑。
我:我是一个特别矛盾的人,很多东西总觉得这样也不对那样也不好,比如我现在是寝室长,有时候寝室成员之间产生一点误会,我总觉得身为宿舍长应该要出面调理。但又觉得有些小事情专门去调理反而是把事态严重化了,这让我觉得很矛盾。
辅:这件事,其实你把它想严重了,其实人与人之间成长背景不同,难免会有些分歧误会,这种小误会随着时间会很快过去,我们说的调节都是在当事人自己解决不了的情况下进行的。所以,这种事,其实不需要专门的处理。
我:恩,就是这样,调节过几次后,我就发现我的调节并没有什么作用,反而人家是自然和好的。
辅:对啊!不过最重要的是,要学会从这件事中反思产生经验.下次遇到类似的事不就知道该怎么办了吗?
二、关于实践
辅:有想过以后要从事什么工作吗?当老师?
我:恩,很有可能吧!
辅:这样挺好,女孩子做老师是挺不错的选择,那有过什么准备吗?前一段时间不是有个教师技能大赛挺不错的,你们去年的班主任就参加过这个比赛。
我:恩,我听说了,但是时间正好是星期天,我有家教就没参加。
辅:我觉得你们还是要多参加一些这样的比赛比较好。含金量挺高的,也是一次锻炼,你说呢?
我:恩,是这样,只是自己有时会分不清侧重点,所以错过了一些锻炼的机会。我会记住老师的话的。
三、关于学习
辅:这段时间学习怎么样呢?
我:还好吧!就是觉得自己挺笨的,很多东西都听不懂啊。
辅:那你题做得多不多?现在好多都是看书挺多,不做题,这样也光有理论没有实践学习也很难提高。
我:恩,我可能就是这个问题。
辅:其实你成绩还是挺不错的,不要轻易怀疑自己。多做点题,咱们的理论知识确实会有些地方比较难,大家都是这样,好好学就行。
我:恩,我记住了,谢谢老师。
以上只是我与辅导员内容的一个简缩的记录,并不很完整。那次与辅导员聊了接近一个半小时,辅导员主要告诉了我学会经验的重要性,学会换位思考的重要性,也给了我一些学习上的建议,多参加实践活动的建议。让我觉得获益匪浅。另外让我印象深刻的就是:辅导员经常一忙就忙到顾不上吃饭,老师的认真负责让我很感动。我想我今后对待工作学习也要拿出这样的劲头来。
谈话记录本模版 篇15
时间:
20xx年5月11日
地点:
村部三楼会议室
谈话人:
xx/xx
谈心内容:
xx:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开展批评与自我批评。
xx:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
xx:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、政治素养和思想觉悟入手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象。我们村的所有党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步,思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,对党组织建设和发展促进很大。
xx:现在看来,这种活动太有必要了。
xx:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。我俩一起工作,您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。
xx:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧,自觉性不高。有时组织培训,借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为党小组长,和组里的青年们谈心较少,思想政治工作做得不够。
xx:我认为您在我们村的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意就是:平时说话要注意场合和方式。
xx:好,我一定注意。
xx:另外,村里有十几位青年,有的还写了入党申请书,我们要在政治上关心他们,争取让他们早日加入党组织。
xx:您说得很对,我们多努力吧。
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