名师点评作文的中肯评语汇总五十七句

作文作为贯彻初高中的一个作业，是老师们很在乎的作业。所以，我们会发现大部分老师都会在作文的尾端写上建议或者夸奖的话语。利于学生清晰知道以后的作文该怎么避开同样的问题。老师该如何写好学生一看就明白的作文评语呢？接下来是OK语录网小编精挑细选的“名师点评作文的中肯评语”，供大家阅读，希望大家能用得到。

名师点评作文的中肯评语【篇一】

1.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

2.本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

3.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

4.开头简明扼要

5.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

6.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

7.沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧！全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”

8.朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

9.能过合理的想象，反映出意味深长的哲理…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

10.你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

11.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

12.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。m.968OK.COm

13.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

14.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

15.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

16.场面和气氛描述为文章增色不少。

17.文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

18.你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。

19.你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的.朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

名师点评作文的中肯评语【篇二】

20.比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。

21.以饱满的激情，描写了……

22.简单介绍状况，自然过渡到下一段。

23.......切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

24.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

25.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

26.反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？……

27.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！

28.结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。

29.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

30.全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。

31.......以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

32.以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。

33.事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻......一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对......的情感，令人感动

34.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

35.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

36.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

37.......和......构成鲜明比较，突出......

38.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

名师点评作文的中肯评语【篇三】

39.开头直奔主题，让人一目了然。

40.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

41.详略安排不当，主次不够分明。

42.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

43.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

44.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。

45.语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体。

46.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

47.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实，真诚。用词准确，语言平实自然，行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱，有孝心的孩子，用真情打动了别人，这是你作文的最大成功！希望你在今后的学习过程中，用心感受和体味生活，取得进步！

48.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

49.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

50.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

51.不足之处：个别语言表述不够精准，如第二段“精彩是自己收获的”应该删去；第三段的内容处理可以更好。

52.引证不适切，语意欠详明虽切题旨，但不畅顺思路不清，意不明晰用词欠妥，语气不贯

53.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

54.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

55.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

56.表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。

57.文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

968OK.cOm精选阅读

老师点评学生作文优劣的评语(48条)

每回布置作业，作文都是必不可少的，可见作文的重要性。因此就算是日常的作文，老师也都会认真写上批改建议。其目的也很明确就是想让学生认识到自己的优点，改变不足的地方。那么一份优缺点并存的万能评语怎么写更合适呢？为满足您的需求，OK语录网小编特地编辑了“老师点评学生作文优劣的评语”，真诚希望能帮助到您。

老师点评学生作文优劣的评语【篇一】

1.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

2.以饱满的激情，描写了……

3.简单介绍状况，自然过渡到下一段。

4.叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

5.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6.开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。

7.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

8.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

9.虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

10.文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

11.采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了......的美这部分还能够展开写以小见大，表现......

12.文章将…写得细致入微24、语言活泼明快，富有情趣。

13.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

14.开头直奔主题，让人一目了然。

15.细节描述颇具匠心。极富功底。

16.文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

17.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

18.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

19.比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

20.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

21.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

22.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

23.场面和气氛描述为文章增色不少。

24.文章最大的特色在于例子丰富，却能够很好的驾驭每个事例，并且能够通过比较突出“各有各的精彩”；观点深刻，例子非常切合观点；重点突出，把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考，对文题有自己的个性化解读。

老师点评学生作文优劣的评语【篇二】

25.主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

26.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

27.对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

28.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

29......改成......更适宜些。

30.文章想象合情合理，

31.文章能过清新搞笑的语言，描述了......的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，............资料更丰富，更生动。

32.重点突出，详略得当，内容具体。

33.你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。

34.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

35.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

36.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

37.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

38.叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

39.文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。

40.事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的.思路与谋篇布局的潜力。

41.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

42.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

43.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

44.以饱满的激情，描述了............，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对............的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点......作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹。

45.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

46.拟人化语言使文章更显得生动活泼。

47.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。

48.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

老师给学生留的作文点评语锦集(55条)

作文是我们学生从小写到大的一个作业。从而日常布置的作文，老师们都会认真阅读，加以批改。促使学生通过老师批改的评语发现写作中的的闪光点以及做的不到位的地方，下次改正。那么一份好的评语该如何写呢？接下来是OK语录网小编精挑细选的“老师给学生留的作文点评语”，欢迎大家分享借鉴，希望能您喜欢。

老师给学生留的作文点评语【篇一】

1.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

2.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

3.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

4.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

5.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对......的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。

6.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

7.比喻贴切，用词生动。

8.内容欠充实，结构不紧凑词藻华丽，内容再求充实叙述平顺，再求精美造词生涩，未能达意

9.经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

10.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

11.情境描述调动起悬念。

12.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

13.本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

14.你的写作本领有所进步，盼望以后继承多读课外书的好传统，老师信赖你的写作程度会有更大的进步。

15.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的.文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

16.文章能过清新搞笑的语言，描述了......的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，............资料更丰富，更生动。

17.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

18.太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

老师给学生留的作文点评语【篇二】

19.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

20.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

21.......特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

22.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

23.自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。

24.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

25.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

26.以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

27.你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

28.文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

29.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。

30.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

31.资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

32.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

33.你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！

34.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

35.事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻......一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对......的情感，令人感动

36.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

老师给学生留的作文点评语【篇三】

37.结尾呼应应开头，结构完整。

38.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

39.开头点题，用词很吸引人。

40.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

41.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

42.小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

43.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

44.反问句开头，吸引读者。

45.作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

46.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。

47.文章最大的特色在于例子丰富，却能够很好的驾驭每个事例，并且能够通过比较突出“各有各的精彩”；观点深刻，例子非常切合观点；重点突出，把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考，对文题有自己的个性化解读。

48.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

49.本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。

50.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

51.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

52.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！

53.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

54.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

55.你能运用心理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。

班主任点评学生本学期表现的评语汇总四十八条

校园生活是丰富多彩的，也是以后比较怀念的时光，学生的活泼，老师的悉心教导，充满生生机勃勃的校园，学期的最后班主任着手，编辑本班学生本期表现评语。知道班主任期末教师评语有哪些吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是OK语录网小编整理的“班主任点评学生本学期表现的评语”，仅供参考，大家一起来看看吧。

班主任点评学生本学期表现的评语(篇一)

1.你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

2.该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

3.总的来说，大二的学习生活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。以后的路更长，这点小小的进步是微不足道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使本身的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才。

4.你拥有一颗智慧的头颅，却不肯用来文化知识；你无法逃避现实的残酷，却又不肯去面对现实，更谈不上用自己的努力来改变命运。在你的心中，依然闪烁着希望的火花，我依然期待着你用智慧和勤奋点燃生命的火炬，照亮你人生的前进方向。只要你付出行动，一切皆有可能！

5.服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

6.你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

7.该生学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。乐于助人，关心集体，体贴老师，学习踏踏实实，不畏挫折，是一个优秀的中学生。

8.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

9.勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。

10.只要不轻言放弃，坚持不懈，顽强拼搏，结果仍是美好的。努力吧！

11.有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。

12.你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！

13.能这样实事求是地评价自己，说明你是个期待进步不甘落后的人。说句实话：你的不尽人意的学习成绩，与你缺乏应有的毅力有关。在这样的集体中，学习智力并不成问题的你，是否能思考一下：你尽到努力了吗?

14.你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。

15.你酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是你在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样，只要你认真付出，真心热爱，一定会取得进步的。在今后的学习生活中，望你严格要求自己，专心致志地做好该做的事，这样你的人生才能结出丰硕的果实！

16.你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。

17.勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。 遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。 活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽，大家互相帮助，平静对待学习和生活中的困难，善于争取资源创造条件，努力进步。

18.你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

19.作为祖国的未来和希望，我应当从我做起，从现在做起。在思想上积极追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在工作岗位上热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，共建社会主义思想道德新风尚，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

20.你是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生，这是很宝贵的品质。请你记住两句话，第一句:自古英才出少年，从来纨绔少伟男。第二句:宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要通过自己今日的顽强拼搏，构筑明日的前程似锦。

21.你表现让老师摸不着头脑，有时好，有时坏。俄而且还经常有一些小脾气。其实这些老师多能理解，但是你要知道，学习是为自己，不是为老师和父母。一个人只有把自己定位准确了，才能有进步。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵。

22.晓明同学，你非常懂事，文静的外表下有一颗坚强的心，面对突然降临的横祸，你坦然处之，性格坚毅顽强，让老师和同学们深深折服！你是一个在各个方面都比较出色的好学生，思想上积极追求进步，品质优秀；喜欢体育活动，有着较好的身体素质；你学习刻苦，勤奋好学，学风稳健扎实，形成了一套好的学习方法并取得了优异成绩。希望你大胆的做一些工作，争取更加全面的发展自己的能力。

23.你一直都是被老师看好的学生，初一初二的学分也位居班级前列，这说明你是个很用功的学生，平时的表现也证明了这点。同学们也认定你是个好学生，但要想使自己真正成为全优，老师认为你对自己必须充满自信，且心无杂念，严格要求自己。希望在初中最后的冲刺阶段，踏实细心，解决学习中存在的问题，取得满意的成绩。

24.待人和气，与人为善，与同学们关系融洽。对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习，能长时间的专注地进行思考和实验，专业学习学有所成，蓝球场上也有很棒的表现。

班主任点评学生本学期表现的评语(篇二)

25.该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有文明礼貌；思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟；学习刻苦努力，锐意进取，连年进步，成绩良好；是一名合格的大学生。

26.你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！

27.你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的得力小助手，是同学学习的楷模。希望你再接再厉，再创佳绩，记住：成功是永远偏爱肯努力、多付出的人。

28.你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的------会做到的，对吗？老师期待着。

29.本学期，在学习上有较大起色，这与你的努力密不可分，但老师认为你还能做得更好。一个性格开朗活泼的人，一个对班级工作认真负责的人，应该是善解人意办事细心，且有很强责任心。相信在初中最后的冲刺阶段，能把上述优点集中于学习之中，全面夯实文化知识，为取得美好的结果而努力。

30.该生在校期间，热爱祖国，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。努力学习，刻苦钻研勇于进取。平时尊敬老师，团结同学。在临床学习和工作期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，关心病人，恪守医德，精益求精，全面发展。

31.看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可平时，你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦；失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家，还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?你很聪明，也很懂事，各方面对你来说都不算难，难的是如何让自己融入这个集体。用心去做好每件事吧！当你成功时，大家一定会在心里为你祝福！

32.待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的.身影。

33.该生在本学期期间能自觉遵守中学生守则，热爱祖国，尊敬师长，团结同学，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，乐于助人，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。是老师的好帮手，同学的好朋友。品德兼优性格开朗热爱生活，有较强的实践能力和组织能力希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力

34.本学期的你能自觉遵守纪律，尊敬老师，和同学们友好相处，心态乐观上进，学习较刻苦认真，你在班里不张扬，也很少展现自己的其他才华，但老师觉得你内心丰富，敏于事而讷于言，你用自己不错的学习成绩和一笔好字证明了你的实力。但是学无止境，为人亦如此，还望专心一致、坚持不懈、继续前行！

35.单志顺：你是一个活泼可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你爱清洁，讲卫生，这学期你的学习明显进步了，真为你高兴。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。

36.要为自己的人生树立一个明确而远大的目标，并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒。不能因为自己天生聪明就盲目乐观，也不能因为外在的诱惑而意志薄弱，要时时用理智约束自己，指导自己，完善自己。

37.在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

38.你活泼开朗、懂事乖巧，一直以为你是个非常认真、踏实的小男孩。可这学期你的学习、作业情况真让老师不敢相信。学习贵在持之以恒，回头看看自己的成长，只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力，做一个善始善终的人。

39.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，其实在老师心中，一直认为你很不错。你劳动积极，憨厚可爱，脸上总是挂着笑容。如果你能在每次尽情玩耍后，静下心来认真思考，勤奋学习。那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息。

40.真正的自信是建立在一定的学业成绩上的，从本学期的情况看，你正朝着良好的态势发展，这也是老师们对你一致的评价，相信你能在今后的学习中取得充分的自信，克服过分要强这一问题，均衡发展，以迎取初中阶段的辉煌。

41.该生聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方、做事负责。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个优秀的中学生。

42.思想政治方面：我向党组织靠拢的步伐比较缓慢，因为自身的不足，特别是学习方面，至于政治思想的学习方面，也有待提高。

43.该生自入校以来，严于律己，尊敬师长，团结同学，学习上一丝不苟，进取心强，能掌握一定的学习方法，成绩优异。生活上乐于助人，为人友善，品德兼优，文明礼貌，是一名品学兼优的好学生。

44.高中三年，本应该是你青春绽放的三年，应该是你朝气蓬勃的三年，应该是你为将来奠定基础的三年。既然选择了读书，就要让自己在剩下的半年之中，精神充实，日有所得。不然，弹指一挥间，时光飞逝，悔之晚矣。

45.该生能积极参加政治学习，自觉性强，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，性格独立，做事踏实，有很强的责任心，能圆满完成各项工作，热爱集体，乐于助人。学习刻苦认真，有充分的自信心，敏捷的思维，上课发言积极主动，学习成绩优秀，是一个品学兼优的学生。 该生能积极参加政治学习，自觉性强，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助，人际关系融洽，是一个优秀的中学生。

46.勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。

47.在生活中，你性格活泼，笑容灿烂，让老师和同学都很喜欢；在学习上你也勤奋刻苦，自觉自律，让老师和家长都很放心。只是成绩一直都在原地踏步，要仔细寻找原因，并且及时有效地改进自己的学习方法，才能日日有所长进。

48.老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗？

有激励作用的教师期末评语五十七条

大家都经历过学生时代，在学生时代是那样的无忧无虑，当你犯错误的时候老师虽然很严厉的待你给你训话，学期末，老师板书着这学期对你的看法和总结。合适班主任作为期末评语有哪些？OK语录网小编收集并整理了“有激励作用的教师期末评语”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

有激励作用的教师期末评语【篇一】

1.能够平静对待挫折，勇敢地面对困难，坚持自己的选择，不断努力。课余时间有自己的安排，发展自己的各种兴趣爱好，全面发展，培养自己多方面的能力。

2.对待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热情洋溢，你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。

3.你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。你聪明、认真，成绩优秀。最让老师忘不了的就是你的那一篇篇佳作，让老师领略到了你那不凡的才气。继续努力吧，成功是永远偏爱勤奋者的！

4.蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神：要发挥自己、要牺牲自己，要激发队友、要容忍队友，你能做到！这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。

5.活泼、开朗、坦率，有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识，你热心于班级工作，在置办班服的事情上，你任劳任怨，不辞辛苦，赢得了大家的好评，每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。

6.上来，而且能做到那么好！但你也有须改进的方面：加强人际沟通的锻炼，这也是走上社会后非常重要的一种能力；加强自控能力的培养；多参加各种集体活动，因为能力应是多方面的！来期我想看到更出色的麦子！

7.在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

8.你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。

9.你生性好动，聪明活泼，同学们都很喜欢你。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答，同学们最喜欢听到你生动而有趣的故事。如果你写的作文像你的故事那样生动、感人就好了，愿老师的信任。同学们的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标。

10.能静能动，自制力强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务，一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳，学东西很扎实。

11.该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

12.你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。

13.读书较认真，为人也很踏实，是个平凡却决不平庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性，让自己的性格更加的鲜明丰满一些。在学习上要痛下决心，整顿自己的思绪，提高读书的效率，从而让今后的学习取得新的突破。

14.该生思想健康，积极上进，严于律己，品行端正，性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，作风踏实，办事认真，自尊、好强、不贪慕虚荣的人。勤奋好学，思维敏捷，是一个优秀的中学生。

15.在学习上颇有天分，只是努力的程度不够，因此成绩比较一般；在纪律上有时会散漫，没有什么坚定的主见，因而有时会随大流。今后要让自己变得更出众一些，而不是单纯地做个普通的学生，考一个普通的成绩，过一种普通的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。

16.在家长心中一直保留着你过去的辉煌；从家长脸上读得出那份遗憾，那是因为你改变了人生观；家长的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。希望你能正视自己，真正的寻找一条适合自己的光明之路。

17.------×同学在硕士研究生阶段，思想上要求上进，能够以一名合格党员的标准严格要求自己。作为院研究生会秘书处部长能够积极组织参与学院的各项活动，学习认真，努力钻研专业知识。能够积极参加各项科研活动，努力提高自身科研水平，并参与了导师的多项课题，理论和实践水平都得到了很大的提升。生活中乐于助人，处事和善，团结友爱。在研究生阶段的表现出色，希望在以后的工作和学生中能继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取更大的成绩。

18.你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。

19.你酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是你在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样，只要你认真付出，真心热爱，一定会取得进步的。在今后的学习生活中，望你严格要求自己，专心致志地做好该做的事，这样你的人生才能结出丰硕的果实！

有激励作用的教师期末评语【篇二】

20.该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，能与同学朝夕相处、融洽和睦。聪颖好学，积极思考、善于发问。爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力，是一个优秀的中学生。

21.你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？

22.你是个聪明、直爽的女孩，上课发言积极，对待他人热情友好，但也常常不自觉地流露出一些小毛病：课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了显著的提高，老师就为你感到高兴。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生！

23.该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手能力和创新能力。

24.xx-x同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

25.性格开朗，待人热情，与同学相处融洽，总有自信的微笑。压力之下，也有好心情，坦然面向生活、学习上的各种困难。专业学习踏实认真，一个学期以来，进步显著。

26.该生自入校以来，严于律己，尊敬师长，团结同学，学习上一丝不苟，进取心强，能掌握一定的学习方法，成绩优异。生活上乐于助人，为人友善，品德兼优，文明礼貌，是一名品学兼优的好学生。

27.只要认定目标，持之以恒，踏实而刻苦地努力学习，老师相信：成功之花并不遥远，到时一定会为你绽放的。

28.你是个争强好胜的男孩同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你的成绩会更出色。

29.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，作业认真，书写工整，如能更加大胆一点就更好了。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

30.你一直都是被老师看好的学生，初一初二的学分也位居班级前列，这说明你是个很用功的学生，平时的表现也证明了这点。同学们也认定你是个好学生，但要想使自己真正成为全优，老师认为你对自己必须充满自信，且心无杂念，严格要求自己。希望在初中最后的冲刺阶段，踏实细心，解决学习中存在的问题，取得满意的成绩。

31.勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。

32.刘犇名如其人，他有一股“牛”气，也有一身使不完的“奔”劲，对于高中学习来说，你具有得天独厚的优越性，再加上你的聪明和扎实的基础，你完全可以在班级独领风骚的，虽然成绩在班级也位居前列，但老师希望你在年级是学习的排头兵，可能是进入高中时的学习慢了一拍，而现在你适应了，下学期就该一展身手了，我相信你能做到。

33.该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。 为人诚恳，性格开朗，爱好广泛。社会实践能力强，对新事物接受能力快。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力，有出色的管理能力和动手能力，有很轻的责任心和严谨的工作态度，用于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。

34.在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。

35.要谨记:学习如逆水行舟，不进则退。因为我们都是凡人，没有天生的智慧，所以为了达到理想的彼岸，我们只能加倍努力。对自己要严格要求，只准前进，不许后退。在生活中，你还要学会圆融地处事，不可太过倔强。

36.在生活中，你性格活泼，笑容灿烂，让老师和同学都很喜欢；在学习上你也勤奋刻苦，自觉自律，让老师和家长都很放心。只是成绩一直都在原地踏步，要仔细寻找原因，并且及时有效地改进自己的学习方法，才能日日有所长进。

37.你尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，积极参加力所能及的活动。是一个刻苦学习，要求上进的学生，上课专心听讲，善于思考，具有一定的钻研精神，但也有粗心的小毛病。希望你在学习上加倍努力并且进一步增强自信心，克服困难，勇往直前，实现自己心中的理想！

38.善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天！

有激励作用的教师期末评语【篇三】

39.你清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业。但学习还要主动积极，你的理科比较薄弱，现在连文科也受到了影响，各科成绩亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能换取！

40.你是一个言语不多的女孩子，也许你坚信：说得好不如做得好。你用优秀的学习成绩证明了这一点，期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象；你是一个善解人意的学生。不过坦率地说：你要加强与他人的语言交流，这也是末来社会的需要，你说呢?

41.该生是一个性格比较活泼开朗的学生能够和同学们和睦相处，团结同学，热爱集体，乐于助人，热爱祖国，明礼诚信，勤俭自强，热爱生活。该生在学校里遵守校纪校规，是一位道德品质良好的学生。在家里尊老爱幼，生活自理，帮助父母干一些力所能及的家务，有问题能和父母协商，听取父母意见和要求。

42.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，其实在老师心中，一直认为你很不错。你劳动积极，憨厚可爱，脸上总是挂着笑容。如果你能在每次尽情玩耍后，静下心来认真思考，勤奋学习。那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息。

43.丰富多彩的校园活动是一个展示自己的舞台 。在这一学年中，我不仅积极参与的广播操、太极拳等全校集体活动，还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演…众多文艺活动 。在“文都杯”河南大学辩论赛上，更有突出表现，获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金 。在女排比赛中，我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩，在男排比赛中，我又作为场上队长带领球队顽强拼搏，展现了学院的风采 。

44.脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干。

45.老师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，优美的文笔，一手漂亮的好字，课堂上精彩的回答?你品学兼优，令老师赞叹，同学们羡 慕。老师希望在今后的学习中，你能更大胆地施展自己的才干，你将会赢得更 多的掌声和荣誉。

46.要为自己的人生树立一个明确而远大的目标，并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒。不能因为自己天生聪明就盲目乐观，也不能因为外在的诱惑而意志薄弱，要时时用理智约束自己，指导自己，完善自己。

47.只要不轻言放弃，坚持不懈，顽强拼搏，结果仍是美好的。努力吧！

48.一个为人谦和班级工作负责，平时学习认真的同学，你是老师看好的学生，但在本学期的学习过程中，不时会出现一些小的问题，这很可能与你自身的重视程度有关，不过通过一阶段的努力，你能及时调整过来，这说明佻有一定的自控能力。希望你在今后的学习中，能以更严的标准要求自己，在学习上再踏实些，并使各门功课均衡发展。只要继续保持认真细心的学风，相信一定会取得令人满意的结果

49.老师一直认为你是一个有主见的女孩，更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。希望你能认真想一想，自己将来要面对的一切，现在要怎样做才是最好的。

50.本学期在学习上仍保持向上的态势，这与你能严格要求自己，踏实勤奋地学习密不可分。一个能成大器的人，一定会对自己作好规划，并付诸于行动，努力达成。在朝着心中目标的追求中，保持良好的心态，注意科学而合理的方法尤为重要。相信你的辛勤耕耘能收获成功之果。同时希望能切实带动身边的人一起前进。

51.你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。

52.作为祖国的未来和希望，我应当从我做起，从现在做起。在思想上积极追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在工作岗位上热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，共建社会主义思想道德新风尚，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

53.你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。

54.对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了，所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽，和大家的关系都很好，对不好的东西能敬而远之，独善其身。

55.既文静又活跃，能够积极主动的与老师沟通，能够长时间安静的思考，常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力，对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。

56.踏实认真，为人诚恳，能承受压力，有吃苦耐劳的精神。心胸开阔，严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长，这样的民主选举结果，就说明了同学们对你的信任和肯定。

57.“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

学生手册上常用的教师评语汇总

学校再让你成长的同时也在不断地培养你，在老师的知识的灌溉下，在老师的陪伴下的每一天都是那么的充实，那么的饱满，每学期结束老师都会将你这学期的表现，给你总结。合适班主任作为期末评语有哪些？以下是OK语录网小编收集整理的“学生手册上常用的教师评语”，供您参考，希望能够帮助到大家。

学生手册上常用的教师评语(篇一)

1.能静能动，自制力强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务，一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳，学东西很扎实。

2.有很强的学习自觉性，有扎实的学习基础。平时学习比较认真，作业能独立完成，对自己能严格要求，有较强的进取心。然而优异成绩的取得，还须讲究科学合理的方法，具有主动学习的精神。

3.该生是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。 该生热情、大方、诚实，善良，单纯，乐于助人，关心集体，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，有战胜困难的信心及毅力，是个成绩优秀的好学生。 该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。

4.你是个聪明、直爽的女孩，上课发言积极，对待他人热情友好，但也常常不自觉地流露出一些小毛病：课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了显著的提高，老师就为你感到高兴。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生！

5.性格温顺，做事细心，学习上也堪称努力，只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境，改进学习的方法，提高课堂的听课效率，从而稳步前进。

6.你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。

7.该生自信大方，课余时间积极参加体育锻炼，增强体质，热爱劳动，积极参加学校和班级组织的各项活动和社会实践活动，有较强的班级责任感和荣誉感。在校期间严格遵守校规校纪，团结同学，与人为善做事认真负责。注重个人信誉和口碑，答应别人的事一定要做到。平等对待同学，为人真诚大方，思想端正，有崇高的理想和目标。学习上获得“三好学生”的称号，与同学相处融洽。平时注重提高个人的科学文化素质和个人品德修养。

8.看得出来，你是个很有恒心、很有毅力的女孩，为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想，同时要认真审视自己的潜能，正确处理人际关系，拒绝外在的诱惑，增强自己的自制力，把所有的心思都花在学习上。只要能够做到持之以恒，多年以后，你的青春一定会吐露芬芳。

9.树立了高远的奋斗目标之后，就要脚踏实地，一步一个脚印地去完成，不要犹豫，不要彷徨，更不要轻易否定自己的能力。只要你能与“信心、恒心、细心”为伴，就必然会有圆梦的一天。

10.你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，但你平时学习不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，缺乏为班级争光的热情与能力。希望下学期你能严格要求自己，争取进步。

11.有发奋图强、励精图治的强烈愿望，有深入钻研、挑战难关的可贵精神，建议今后要看清现在的形势，分析自己的实力，从最简单的地方做起，并做得最圆满。平易处最见真功夫，只有细节都注意了，方能成就辉煌。

12.该生有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，是一名优秀的学生。

13.在学习上颇有天分，只是努力的程度不够，因此成绩比较一般；在纪律上有时会散漫，没有什么坚定的主见，因而有时会随大流。今后要让自己变得更出众一些，而不是单纯地做个普通的学生，考一个普通的成绩，过一种普通的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。

14.本学期在学习上仍保持向上的态势，这与你能严格要求自己，踏实勤奋地学习密不可分。一个能成大器的人，一定会对自己作好规划，并付诸于行动，努力达成。在朝着心中目标的追求中，保持良好的心态，注意科学而合理的方法尤为重要。相信你的辛勤耕耘能收获成功之果。同时希望能切实带动身边的人一起前进。

15.你是一只幸福的小鸟，爸爸妈妈用爱梳理你的羽毛，老师用教育锻炼你的翅膀，你没有辜负父母、老师的期望，很好地完成了各项任务，成绩非常优秀，老师为你取得的成绩而欣慰。希望你“百尺竿头，更进一步！

16.你酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是你在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样，只要你认真付出，真心热爱，一定会取得进步的。在今后的学习生活中，望你严格要求自己，专心致志地做好该做的事，这样你的人生才能结出丰硕的果实！

17.该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

18.主动承担班级工作，细致认真，一丝不苟，原则性强。勇敢面对和战胜了学习工作生活中的各种困难，人也成熟了许多。与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。

19.该生平时能认真完成学习任务，学习成绩良好，在生活中，具有很好的交际能力，有很强的集体主义感，能够积极参加学校各项活动，在社会实践中有很好的表现，在同学中，获得了广泛的好评，是一名全面发展的优秀大学生。

学生手册上常用的教师评语(篇二)

20.读书很踏实，性格也很沉稳，让老师的家长都很放心。尽管我不知道你对将来有什么样的设想，但是我相信凭你的资质一定可以成就伟业。现在的你要记得:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立、有所成就的人。

21.既文静又活跃，能够积极主动的与老师沟通，能够长时间安静的思考，常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力，对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。

22.你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。

23.能够平静对待挫折，勇敢地面对困难，坚持自己的选择，不断努力。课余时间有自己的安排，发展自己的各种兴趣爱好，全面发展，培养自己多方面的能力。

24.你一直都是被老师看好的学生，初一初二的学分也位居班级前列，这说明你是个很用功的学生，平时的表现也证明了这点。同学们也认定你是个好学生，但要想使自己真正成为全优，老师认为你对自己必须充满自信，且心无杂念，严格要求自己。希望在初中最后的冲刺阶段，踏实细心，解决学习中存在的问题，取得满意的成绩。

25.该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度；同学平时待人随和而友善，团结同学，人际关系好；该生劳动积极，能吃苦，不怕累；学习态度端正，认真钻研，成绩优秀。对待工作，一丝不苟，尽心尽责。对待同学，真诚热心，乐于助人。动手能力强，自学能力强。自主独立，并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。

26.xx-x同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

27.她自觉遵守中学生守则，积极向上。该生积极参加各项活动。尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人。该生是一个性格开朗，做事稳重热爱生活的人，交际能力强。该生还是一名优秀团员。经常参加团组织开展的各项活动，并赢得了团组织和同学们的赞扬。该生还是一个热爱祖国团结同学的人，是老师同学的好学生和好朋友。该生还是一个适应能力非常强的人，对周围环境和人的适应强，交际能力强。

28.要谨记:学习如逆水行舟，不进则退。因为我们都是凡人，没有天生的智慧，所以为了达到理想的彼岸，我们只能加倍努力。对自己要严格要求，只准前进，不许后退。在生活中，你还要学会圆融地处事，不可太过倔强。

29.你在学习上比较自信，在生活中也很乐观，可见你一直都在健康成长。建议今后你要更加严格地要求自己，为自己制定一个行之有效的阶段目标，并且不惜任何代价地使之实现。只要你现在能走上学习的正轨，你的求学之路必将更加宽广。

30.希望在下学期的学习中，能一如既往，认真对待。尤其要针对薄弱学科，加强训练，提高解决问题的能力。相信通过你的不懈努力，定能取得令人满意的成绩，考入理想的高中。

31.你尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助；你性格活泼，开朗好动，能积极参加体育活动。望你今后端正学习态度，上课专心听讲，作业及时完成。另外，你要多注重学习方法，争取好成绩！

32.在学习方面，我纵然谈不上优秀，但也基本上让我感到满意。特别是专业课程，在浓厚兴趣的驱使下，我孜孜不倦的对其扫荡，贪婪的吸收其营养，为以后的工作和学习打下了牢固的基矗但六级以几分之差与及格失之交臂却很是让我失落了一段时间。但我没有失去斗志，这不，这次我不是又报名了吗?百折不挠是我的人生信条！

33.当看见你认真学习的身影时，当阅读到你令人仿佛身临其境的佳作时，当看到你书写的一行行规范字时，当听到你深情并茂的朗读时，老师倍感欣慰，你成长道路的每一步足迹都很踏实。继续努力吧，将来你定会成为国家的栋梁。

34.你善良，活泼好动，是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。能专心听讲，按时完成作业。老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的。怎么样，有决心做到吗？老师相信你能。

35.老师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，优美的文笔，一手漂亮的好字，课堂上精彩的回答?你品学兼优，令老师赞叹，同学们羡 慕。老师希望在今后的学习中，你能更大胆地施展自己的才干，你将会赢得更 多的掌声和荣誉。

36.每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！

37.你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。

38.你稳重、懂事，积极进取，尊敬师长，团结同学，热爱班集体，积极参加各项活动和比赛。学习认真刻苦，努力进取，几分汗水，几分收获，经过你的努力，本学期各方面有了加大进步，也为班级争得了不少荣誉。希在下学期对自己提出更高的要求，争取各方面全面发展！

学生手册上常用的教师评语(篇三)

39.你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。你聪明、认真，成绩优秀。最让老师忘不了的就是你的那一篇篇佳作，让老师领略到了你那不凡的才气。继续努力吧，成功是永远偏爱勤奋者的！

40.要为自己的人生树立一个明确而远大的目标，并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒。不能因为自己天生聪明就盲目乐观，也不能因为外在的诱惑而意志薄弱，要时时用理智约束自己，指导自己，完善自己。

41.你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

42.你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。

43.自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。

44.脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干。

45.你是对班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。你独立能力强，能够吃苦，但在进入高中的学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步！

46.该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，热爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。能够勇敢面对困难和挫折。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流。

47.该生在学校学习期间，严格自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，认真参加学校及班级组织的各项文化娱乐活动，在学习方面。明确学习目的端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。 希望该生继续努力，以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力

48.性格安静，坦诚，柔顺，让人心生怜意。读书认真，勤奋，踏实，让人心生敬意。要在今后千百次的考试中养成良好的考场心理素质，增强自己的抗干扰能力，这样你就可以做到超常发挥。在闲暇时间里，可以多阅读人文类书籍，多结交亲近的朋友，从而让自己的内心变得丰富多彩。你不是温室里的花，笼中的鸟，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一个真实活泼的人。

49.你本是一个诚实憨厚的男孩，在班级里总是默默无闻。你尊敬师长，值日工作认真负责。但三年来，在成长的过程中，你发生了一些变化。一个雄心壮志的小男孩逐渐远离了目标，在困难面前你退却了。人生好比一场搏斗，最大的敌人是自己。望你珍惜时间珍惜青春，用汗水浇灌属于你的未来！

50.就我所观察，你是一个冷静、睿智的学生，因为年轻，所以这种品质已经很可贵；更可喜的是，你对生活一直都抱有热情，时时赞美，你的人生一定是盎然充满情趣的。时光如流水，带给你的会是坦荡的人生、瑰丽的前途，而这一切，都来源于你今天的执着追求。

51.脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是高高兴兴的，学习成绩也很好，是一名优秀的学生。

52.面貌清秀，性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬，可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂，你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此，今后即使饱尝痛苦，也能如凤凰涅盘般浴火重生。

53.从你的善良，你的细腻，你的聪明，你的坚强中，我依稀看到了你将来成功的影子。成功对于每个人来说，是一种付出后的收获，只要付出多少，我们就可以收获多少。成功者需要一种永远的品质永不言弃！

54.昨天已经永远地过去了，而明天却永远都不会到来，我们所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虚的；而只有今天，才是实的。所以，请你忘却昨天的不得意，也不要过度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。

55.你尊重老师，关心集体，团结同学，学习上也能人造认真完成作业，及时改正错误，但在学习上要多一些主动探索的精神，要以十二分的热情投入进去，并讲究一定的学习技巧。希望你在今后的学习生活中，能提高对自己的要求，努力取得更大进步。

56.看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可平时，你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦；失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家，还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?你很聪明，也很懂事，各方面对你来说都不算难，难的是如何让自己融入这个集体。用心去做好每件事吧！当你成功时，大家一定会在心里为你祝福！

57.该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。 该生学习认真努力，注重专业知识学习，能将学习的知识与实践相结合，积极参加社会实践；积极参与学校和院系组织的活动，为班级建设做出了积极的贡献；团结同学，尊敬师长，遵守校规校纪，乐于助人。自主独立，并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。

58.你是个争强好胜的男孩同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你的成绩会更出色。

天气降温关心的简短句子汇总五十七句

天气一下就酷寒了，天气忽多变，问候短信传，天冷加衣被，出门要防寒，早起早睡精神好，多多锻炼身体健，朋友祝福在心间，快乐幸福不会变。哪些句子是适合降温的句子呢？以下是OK语录网小编收集整理的“天气降温关心的简短句子”，但愿对您的学习工作带来帮助。

天气降温关心的简短句子(篇一)

1.逝去的流星，是心头的相思；落尽的樱花，是如梦的守候；飘散的烟花，是浪漫的见证。天气转冷，问候我心中最关怀的你，天冷记得加衣，有我一生守护。

2.有一种孤独叫做情到深处，有一种祈祷叫做深藏不露，有一种思念叫做望穿秋水，有一种寒冷叫做忘穿秋裤，有一种关怀来自心底叮嘱：天冷了，多穿衣服。

3.离离原上草，天天要起早。一岁一枯荣，营养要均衡。远方侵古道，天冷多加袄！晴翠接荒城，没事少出门。门外流感闹，小心别感冒！祝你天天开口笑！

4.大雪纷飞下，给你打电话，冬季多保暖，出行要平安，多吃好蔬菜，健康幸福来，热汤热粥时时有，伤风感冒赶走，亲人朋友多问候，短信将您真情留。

5.寒风吹，祝福到，我的关怀是阳光，温暖你心窝；孤单时，祝福到，我的问候是惦念，消除你寂寞；手机响，祝福到，我的祝福是希望：愿你幸福美好！

6.在这寒冷的季节，你天天在我的思念里，快乐的时光没有尽头；难忘的往事珍藏在心间，温馨的思念却是那么久远。祝你在这寒冷的季节身体安康，快乐每一天！

7.最近天气转凉，请多加衣，为了自己的身体着想，千万不能只要风度不要温度。

8.愿冷空气冷藏你的烦恼，让快乐永驻。

9.寒冷冬季到，保暖很重要；别只顾花俏；热汤嘴边绕；晚间多烫脚，适当慢慢跑，注意别感冒；送你温暖袄，快乐当外套；祝你一冬心情好！

10.天凉温降，为你送上爱的衣裳，祝你幸福安康，心情舒畅。

11.气温骤降的日子里，愿你保重健康。

12.北风虽吹得猛，但吹不散我们朋友之间的友情。天虽凉的快，但凉不了我们朋友间的关爱。天凉降温之时，正是你我友情升温之际。送上几句良言，暖进你的心间。

13.朋友，你还在为天气寒冷而烦恼吗?即使天寒地冻，你的热情依然似火，即使冰冻三尺，你的活力依然四射。降温之际回复此短信，即可四季如春。

14.春去秋来，花开花落，寒来暑往，天气转凉。四季轮回，愿你健康依旧！天冷了，注意添加衣物！

15.今天好冷，冻得车都发抖了。

16.我在乎生命中经历过的酸甜苦辣，在乎人生中随处可见的真诚和感动。我不完美，可是我懂得珍惜生命中每一位一起走过的朋友!天凉了，别忘加衣!

17.据说，冷空气要来了，有对象的抱紧对象，没对象的抱紧自个儿。

18.元旦了，送你一件外套：口袋叫温暖；领子叫关怀；袖子叫体贴；扣子叫思念；让这件外套紧紧伴著你渡过每一分每一秒，一定要幸福喔！

19.冬到小雪节气来，短信给你送关怀，愿你身体健康无病扰，事业顺利节节高，美满幸福常微笑，快乐愉悦烦恼抛，生活处处如意好，小雪天冷一定要防感冒！

天气降温关心的简短句子(篇二)

20.烈烈寒风起，天气总多变，阵阵凉意袭，天冷多加衣，冬季草木枯，熊蛙已冬眠，天寒地冻防感冒，多多锻炼驱寒气，朋友祝福送不停，愿你你快乐心欢喜！

21.天冷了，树叶叠砌着思念；风儿，倾诉说着衷肠。我的祝福轻轻来到你身旁，送你份关怀，要你健康；送你份问候，愿幸福吉祥。送你份温暖，让你幸福膨胀。

22.寒风吹，温度低，短信祝福送给你；降温来，多加裳，时时保暖最重要；少打麻将，经常锻炼，降温天气才能顺利舒坦而过。愿祝朋友身体健康，全家幸福！

23.不经意间寒意来袭，小寒悄然而至，电话那头的你可曾记得添衣保暖。我带着暖暖的祝福来温暖你的心窝，轻轻地嘱咐你一句：天冷了，多穿点。

24.著名诗人李白曾经说过：风度诚可贵，洒脱价更高，若为温暖故，二者皆可抛，要抛赶紧抛，不抛就感冒！天气转凉，请谨记此诗，赶紧抛弃风度，重回温暖的怀抱！

25.天凉了，把我的问候和关怀送给你，也把我的思念也送给你，从此以后你就是我这个世界上最在乎的人。所以在降温的时候一定要不要忘记多盖点被子，早上起来也要多穿点衣服，因为寒风真的刺骨。

26.晨露冻霜，天气寒，勤添衣裳运动忙。

27.气温下降关怀到，我把温暖缝入棉袄，我把营养烩入佳肴，我把祝福融入热酒，我把健康装入背包。然后统统送给你，愿你不感冒，严寒打不倒。

28.送你一件棉衣，别让寒冷抓住时机；送你一台暖气，要让寒风见你藏匿；送你一条信息，温馨提醒请你注意：冷风来袭，保暖添衣！

29.我眼中的冬天是寒冷的，可我并不讨厌她。在那呼啸的北风中，享受一丝阳光，也感到是奢侈的。清早，去上学时，路上的行人寥寥无几，偶尔看找几个，还是“全副武装”穿的厚厚实实的，生怕凛冽的寒风吹冷了自己。在美丽的校园中，走在林荫大道上，阵阵寒风刮过，带走了原本温暖的气息，不经为脚下那片片黄叶感到惋惜。树下的小草，也耐不住和冬天的对抗，早早的就钻进了土里，结束了它们一年的旅程。

30.秋水盈盈笑，秋风淡淡抱，秋山默默绕，秋雨静静飘。秋色曼妙，秋烟袅袅，秋意眼前好，秋思心上雕，霜降问候悄然到：天凉多保重，幸福直到老。

31.天冷了，注意保暖，别把小手冻着！

32.这个冬天很冷，你们有人取暖，我自己插口袋。

33.我不允许你要风度不要温度，多穿点吧，天冷会感冒的，不管你穿的怎么样，你在我眼里都是最美的！

34.一声问候，一个短信，一个拥抱，一个眼神，一条围巾，用你的小手温暖下彼此；请记得，天冷了，多加衣。别感冒了！如果你不幸不小心打了个喷嚏，请记得。那一定是我在想你哦！

35.不管工作有多么繁忙，只要记得我时刻都在关望你祝福你。希望你在这个冬天里每天都能拥有阳光般的心情！

36.纯洁的冬天悄然流逝，多变的永远是天气，不变的永远是心情。

37.天气变冷，祝福变暖，衣服要加，寒冷会减。

38.冬天脚在被窝里每伸向一块新地方都是一场探险。

天气降温关心的简短句子(篇三)

39.一句关心，为你挡住吹来的冷风；一个表情，为你驱走夜里的冷寂；一个微笑，为你融化人世的冷漠。天气降温，越来越冷的日子里，希望有你我的陪伴和呵护，我们可以每天生活在暖暖的阳光下！

40.清晨送一缕微风，愿你工作顺风；黎明送一抹红霞，祝你事业红艳；白天送你一片阳光，给你温暖；天冷了，保暖保身体！

41.送你一条红火围巾，包裹你的好运；送你一副真心手套，呵护你的平安；送你一件快乐棉袄，消去你的烦恼。平安陪你跳跳，幸福跟你闹闹，愿你心里，温暖阳光照耀！

42.让这个冬天不再寒冷，祝你健康幸福！

43.下雨就打伞，天冷就穿衣，开心就笑难过就哭，还没人来爱你，那就自己爱自己。

44.天冷了，最想去的地方除了被窝，还有你的怀里。

45.山城的冬天少见阳光，大多都象包公的脸，黑沉沉的。今年冬天更是异常，也格外寒冷。前面才冬至，雪就降临山城了。天气预报说今天2—4度。晚上有雪。

46.冷风寒气有伤害，多穿衣服帽要带，多吃瓜果和蔬菜，运动锻炼身不赖，睡觉要把厚被盖，受凉感冒抛在外。降温天冷，防冷暖身，愿你健康滋润！

47.冷的是天，暖的是心。天气变冷，温度降低，发条短信，前来问候。衣服多穿，感冒要防，身体要炼，天气要看。总之一句话：天气降温，照顾好自己。

48.天冷了，勤添衣，祝你健康又惬意！

49.降温来，逐渐凉，平时应该多保暖，饮食要选暖胃类，健康才是最重要，睡觉猪脚别冻着，时刻注意防感冒，心态保持好心情，快乐幸福并安康。

50.眼看就要小寒了，送你一件外套吧，用真心做面料，以爱心为线，内层绣上祝福，夹层用上温馨棉，最后系上关心扣，天冷好好照顾自己。

51.久违联系心惦念，发条短信诉情怀：天气多变气温降，增添衣服来御寒；室内开窗通风好，细菌少少健康抱；饮食注意卫生好，强身健体更安康。天冷愿安康！

52.愿冬天平安幸福，吉祥如意开心！

53.雪姑娘悄悄来到，温柔地告诉你要加衣加被。风婆婆如约而至，慈祥地叮嘱你要防寒防冻。祝福的短信正点发送，带着欢乐和期盼，祝温暖保护你，幸福满溢整个冬季。

54.愿你的冬天不再冷，愿你的生活更温暖！

55.好久不曾联系，情谊不能淡忘，发条短信提醒你：秋来了，天凉了，要加衣保暖了，防止受凉感冒，同时别忘记多多联系，感情加加温。愿你健康！

56.在着冰冷刺骨的地方，人是不可能生存的。

57.并不是天冷了感情才会显得温暖，并不是想念了祝福才会显得真诚，冬天到了，给感情多填点柴，给祝福多填点温暖，让友谊万古常青！

有趣又有用的作文批改评语收藏

作文是语文考试中分数占比较高的一个部分，老师平常就会格外在乎。当学生上交作文后，老师都会利用课余认真看每一篇作文并批上评语。利于学生清晰知道以后的作文该怎么避开同样的问题。你知道怎么写好直观的优秀评语吗？请您阅读OK语录网小编为您挑选的“有趣又有用的作文批改评语”，真诚希望能帮助到您。

有趣又有用的作文批改评语(篇一)

1.......特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

2.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

3.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

4.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

5.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

6.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

7.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

8.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

10.文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

11.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

12.采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了......的美这部分还能够展开写以小见大，表现......

13.劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的`时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

14.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

15.你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

16.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

17.结尾呼应应开头，结构完整。

18.作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

有趣又有用的作文批改评语(篇二)

19.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！

20.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

21.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

22.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

23.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

24.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

25.外形描述十分搞笑，突出了......的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。

26.发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

27.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

28.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

29.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

30.本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

31.环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。

32.经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

33.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

34.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

35.本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

36......改成......更适宜些。

有趣又有用的作文批改评语(篇三)

37.会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……

38.全文通俗易懂，趣味性强。

39.心理描写细腻，比喻贴切，用词生动。

40.文章头尾照应，中心明确，结构完整。

41.文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。

42.结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。

43.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

44.拟人化语言使文章更显得生动活泼。

45.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

46.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

47.简要叙述前因，进行铺垫。

48.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：

49.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

50.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。

51.文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

52.开头直奔主题，也是一种写法。

53.能过合理的想象，反映出意味深长的哲理…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

54.能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

55.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

雨后天晴跑步的心情说说汇总五十七句

“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”雨后天晴的彩虹好似一个五彩的调色盘，随时都可能描绘出优美的图案，如同我们的生活一样可以绚丽多彩。那么，说到雨后天晴你想到了哪些画面呢？以下是OK语录网小编精心收集整理的“雨后天晴跑步的心情说说”，欢迎您阅读，希望您能阅读并收藏。

雨后天晴跑步的心情说说【篇一】

1.一场大雨之后，空气中散发着泥土的芳香。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，天边出现了一道彩虹。小草、花儿经过雨水的冲洗后，变得更绿了，更红了，一个个露出了可爱的笑脸。树叶上沾着许多小水珠，远远望去就好像一颗颗亮闪闪的水晶。

2.一场秋雨一层凉雨打沙滩万点坑珠打算盘一帘幽梦雨后彩虹溪流成河。

3.风雨人生，浅笑淡然，心中有梦，便是晴天。

4.愿雨过天晴。缅怀追思，致敬英雄！

5.俗话说雨后见彩虹，我等待着下雨过后，看那美丽的彩虹。

6.断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。

7.昨天晚上的一场倾盆大雨，冲刷了整个大地。到了早上，雨停了，太阳公公要上班了，它伸伸懒腰，慢吞吞地从山后爬出来，露出半张红彤彤的脸。

8.雷雨过后，便是晴天。

9.雨后，各种美丽的景象闪耀到我们眼前，弯弯的彩虹，可爱的鸭妈妈和毛茸茸的小鸭子，坚定的小蜗牛，歌声甜美的小鸟和翠绿翠绿的小叶子，非常非常美丽的雨后，展现在我们眼前，倾听雨后，大自然的声音。

10.青青的、嫩嫩的草儿，在经过雨水的洗礼后，身上青色变地有光发亮，像是用绿玉雕刻而成的。

11.夏天，暴雨过后，大地上空气真新鲜。太阳从乌云里钻出来，像淘气的小孩刚玩好回家，还带着笑脸。彩虹也出来了，像一座彩色斑斓的桥，美丽极了。

12.伞说，雨天晴天，你们用我挡雨，挡阳光，不用时，像个孩子被绑一样，把我绑起来。

13.远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。

14.彩虹固然美丽但需经历风雨，成功固然快乐但需经历挫折。

15.雨后天空，透明的湛蓝带些许灰色。清新的空气汇聚成一朵又一朵的白云。遮住太阳的那片云散发着金色的温暖。波光粼粼的湖面灼伤了双眼，也刺痛了心。麻雀依旧唱着听不懂的歌，享受着雨后的自由。

16.人生总会有雨天和晴天，记住，会有雨过天晴的时候。

17.欲断魂愿雨过天晴，阳光洒满每一个角落。

18.雨过天晴，路面仍很潮湿，但在阳光照射下，水分正迅速蒸发掉。

19.天晴了，一道五颜六色的彩虹挂在天空上。池塘里的水满了，像明晃晃的大镜子。

雨后天晴跑步的心情说说【篇二】

20.从此以后是平庸是惊世，是绚丽是落魄，是幸福是难过，是风是雨都不会再有你。

21.雨后，天空依然有阴暗，似乎被一层薄纱遮住了脸。太阳也顽皮地躲了起来，万物都仿佛接受过洗礼：路面仍有水迹，仿佛换上了深灰的礼服，花草犹如脱胎换骨一般，洗去了污渍，抖去了尘垢，展现一个又新又亮的自已。街旁小亭仍”嘀嗒嘀嗒”地滴着水，与大地共同演奏着充满节奏感的交响曲。深吸一口气，闻到的，是久违的清新。呵，雨后清晨，一天美好的开始。

22.风雨过后，望着窗外空地上的一大片杂草，叶子上点缀着点点的雨水，跳跃在其中，那样的晶莹剔透，美丽极了。

23.天空放晴了似乎忘了刚刚经历的一场小冰雹，希望一切都好起来，雨后总会看见阳光！！

24.风雨过后，便是晴天。一切都顺其自然，该来的终究要来，该去的终究要去。兵来将挡，水来土掩。做一个，顶天立地的自己，不卑不亢，自信乐观，便能抵达，成功的彼岸。

25.生活，哪有那么多的坎坷！心若向阳，雨过天晴。

26.我漫步在雨后的晴天，心情也像白云很柔软。

27.风雨过后，便是晴天。学会心疼自己，珍爱生命。生命是，革命的本钱，一切的源泉。你再有钱，没有生命，一切都是虚幻。你再强大，没有生命，一切都是枉然。

28.荷花经过雨水的洗刷，显得白里透粉，粉里透红，花芯的莲也越发的可爱，让人想起山间的山妹子那样纯洁与甜美，眼睛水灵灵的。

29.我喜爱秋雨，更喜爱在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的诗情画意，却有别样的情趣。秋雨不像春雨那样的温和，不像夏雨那样的急骤，秋雨的雨点很细，牛毛细雨洒在身上如玉般凉爽宜人。

30.天空那么美云朵那么温柔，雨后总会晴天，你总会有人疼爱。

31.雨后那株红柳的花，经过雨水的洗礼，依然如燃烧的慧眼，沙柳还是在阳光下泛着银光，一切都是那么安静。

32.如今，到了南方，却没有古诗词里面的江南烟雨的感觉，不再那么喜欢雨，早起上班，拉开窗帘，看到连绵的雨，笼罩着城市的雾气，都会发愁，担忧打湿工作服，担心看不清前面的路，为了安全，骑车速度也会慢下来。路面都是水洼，是不是有汽车经过，带起一阵水渍。房间因为下雨变得潮湿，甚至墙面大片大片的变黑，连挂在阳台的衣物也要好多时日才会变干。不喜欢这般压抑的天气，不爽朗的一切，像一座牢笼，让人透不过气，想要挣脱。原来，喜欢不是从一而终，它会随着年龄而变化，随着身边事物而变化。万物皆有因，万物皆有果。

33.雨后放晴，公园空气极好，春风和煦，一切都如清洗过一样。丁香花开，忍不住摘了小串，挂在包上，清香一路。愿你在冷暖交织的光阴中，被岁月温柔以待。

34.渐渐雨停了，狂风走了，留下了微风。微风抚摸着受伤的小树，告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢！

35.我期待雨过天晴走过阴霾拥抱世界拥抱你的那一刻。

36.雨过天晴真好，一切按部就班就好。

37.如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。

38.有着种执着，亦有着种缠绵，喜欢雨天飘浮着的思绪，喜欢雨天洋溢的气味，喜欢雨天那淡淡的情丝，喜欢听着雨想着你……

雨后天晴跑步的心情说说【篇三】

39.烦死了烦死了烦死了……心力憔悴整个人都不好了可是再苦再累再难过也拥有雨过天晴的一天。

40.雨后的风透过玻璃吹了进来，丝丝的凉爽意，清新自然，太阳露出了笑脸，阳光照耀下来，是那么的耀眼，看得呆住了。

41.雨后，原本干燥的小路，已经变得凉爽又湿润。我赤着脚踏在上面，舒服极了。

42.我在这雨后的天气里听着歌声，闻着新鲜空气，闭上眼睛沉醉在雨后的天气里。

43.雨后的早晨，花园好像变了样似的。空气变得很清新，深呼吸一口，带着泥土的清香味沁入心田。小花们变得更加娇艳，一个个争先恐后的绽放，摆动着身姿，好像在说：“我最美，你看我多漂亮！人们的目光全在关注我。”看着鲜艳的郁金香花上停留着许多的花露，花叶上的水露晶莹剔透，如水晶般在微弱的阳光下闪闪发光。

44.雨后的早晨，露水滴在早晨的阳光里闪光，草地的迷雾正在消失，周围都是芳香、新鲜的气味。

45.雨后的天气很清凉，爽朗，丝丝的细雨随风飘荡。站在窗前，感受春分的到来，享受春分的柔情，想象春天的游戏，我很享受这样甜美的空气和优美的环境。

46.雨后的树林，一阵阵微风吹过，满树的枝条，摇曳生姿，犹如长袖曼舞的少女，轻微的刷刷声，就是它们的欢快的旋律。

47.雨过天晴，远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

48.雨后，遇到最美的彩虹。

49.走在雨后放晴的鼓浪屿岛上，觉得生活是如此美好​

50.转瞬间，雨停了，空中聚集的乌云也消失的无影无踪。抬头望去，天空真像是被水洗过了，碧蓝碧蓝。啊，我惊喜地发现蓝天上出现了一道美丽的彩虹。这晶莹的彩虹真像一座多彩的滑梯，我多么希望可以到上面玩耍一番啊！遥望彩虹，我静静遐想，仿佛置身其间，那种感觉真是太奇妙了。

51.风霜雪雨织岁月，酸甜苦辣穿人生。

52.雨后放晴。抬眼望去，一朵朵白云正优雅抒情地飘飞，也不知她们从何而来又要何往？

53.渐渐地，渐渐地，彩虹若隐若现。很快，彩虹消失不见了。

54.雨后便是晴天，生活很苦，但我超甜。

55.但有没有人说过，这彩虹留在此世的时间之短，转眼即逝。

56.雨后放晴，水洗蓝的天空，心情莫名的好！​

57.雨改变了天空的颜色。阳光下，天空就是一望无际的蓝。但是，在雨中，天空却变得灰蒙蒙的，浅浅的灰色有种忧郁的感觉，拨动着多愁善的人们心中的琴弦。但是，对于农民来说，这下的哪是雨，分明是金丝银线啊！

本文网址：http://m.968OK.com/haocihaoju/34472.html