• 贪吃蜂蜜的苍蝇准会溺死在蜜浆里。
• 我们残忍,但是我们从不苛求;我们贪婪,但是我们从不忘宽容。
• 只有两种生活方式:腐烂或燃烧,胆怯而贪婪的人选取前者,勇敢而胸怀博大的人选取后者。
• 贪心好比一个套结,把人的心越套越紧,结果把理智闭塞了。
• 结局和过程都有了,再去纠缠,连自己都觉得贪婪。
• 金钱并不像平常所说的那样,是一切邪恶的根源,唯有对金钱的贪欲,即对金钱过分的、自私的、贪婪的追求,才是一切邪恶的根源。
• 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。
• 上当不是别人太狡猾,而是自己太贪。
• 欲,人之常情,但须有度;若贪婪,终会自我毁灭。
• 勤廉者平安一世贪婪者自毁一生。
• 贪财而取危,贪权而取竭。
• 贪婪者总是一贫如洗。
• 一切对财富的过于仔细的关心都散发着贪婪的气味,甚至以一种过于有意的不自然的慷慨去处理钱财,也是不得去费心指挥和关心的。
• 爱情何尝不是贪婪与恐惧的平衡?愈想占有,愈容易失去,爱是尽量占有和尽量避免失去之间的平衡。
• 对于不知足的人,没有一把椅子是舒服的。
一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。
爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
教育加赞赏等于教育的平方。
教育属于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并借助于生活。
交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
发明千千万,起点是一问。
要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
选择了远方,就要风雨兼程。
做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们。
最有价值的知识是关于方法的知识。
儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
一切为了孩子,为了一切孩子。
多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界。
童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
抓住今天,尽可能少的依靠明天。
对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
良好的个性胜于卓越的才智。
如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。
孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。
将一切美好传递给孩子。
给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好。
做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏了。
父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。
教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
踏踏实实做人、认认真真做事。
对双亲来说,家庭教育首先是自我教育,克鲁普斯卡娅。
爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
懂得如何启发,使教人的一大艺术。
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
教育为公以达天下为公。
用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长。
懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。
喜欢孩子,但不溺爱。
孩子的健康成长,是我们最大的希望。
有爱,就会有奇迹。
永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。
教育贵于薰习,风气赖于浸染。
一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。
献出一片真情,呵护幼小心灵。
让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
要评判美,就要有一个有修养的心灵。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。
成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
用我们的爱关心每一个幼儿。
在阳光下做人,在风雨中做事。
关爱童心、欣赏童趣。
新伤覆旧伤,盖不及,修不好,唯有勇敢是唯一自救武器。
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。
美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
• 鸿鹄归何处,长天空落霞。
• 半生戎马五十年,鸿业说与山鬼听。
• 东风未肯入东门,走马还寻去岁村,人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕。
• 万里云帆何时到?送孤鸿,目断千山阻。
• 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下残霞。
• 秋送新鸿哀破国,昼行饥虎齧空林。
• 此意有谁知,恨与孤鸿远。
• 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
• 万里江山鸿爪遍,一天风月马蹄宽。
• 心轻万事如鸿毛。
• 秋天一夜静无云,断续鸿声到晓闻。
• 兄弟如手足,女人如衣服,衣服破尚可补,可现在方鸿渐多了件貂皮大衣。
• 征鸿过尽秋容谢。
• 细雨归鸿,孤山无限春寒。
• 弃燕雀之小志,慕鸿鹄而高翔。
• 乱世群据争一席,鸿鹄凌云意。
• 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
• 陈涉世家:燕雀安知鸿鹄之志哉。
• 人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥,泥上偶然留指爪,鸿飞哪复计东西。
• 凝泪眼,杳杳神京路,断鸿声里长天暮。
• 人,固有一死,轻于鸿毛或重于泰山,那可是自己选的。
• 我所居兮,青埂之峰,我所游兮,鸿蒙太空,谁与我游兮,吾谁与从。
• 飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。
• 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿一毛一。
• 似病似死间,也可能豁然洞开,惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。
• 人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。
• 较量武艺论勋庸,曾发将军箭落鸿。
• 冲天羡鸿鹄,争食羞鸡鹜。
• 羽翼势虽微,云霄亦可期,飞翻自有路,鸿鹄莫相嗤。
• 落日楼头,断鸿声里,江南游子,把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。
• 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。
• 断鸿声里,立尽斜阳。
• 见善明,则重名节如泰山;用心刚,则轻生死如鸿毛。
• 翩若惊鸿,婉若游龙。
• 远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波,翩若惊鸿,婉若游龙。
• 他乡共酌金花酒,万里同悲鸿雁天。
• 城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台,伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。
• 人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕。
• 木落山空天远大,送飞鸿、北去伤怀久。
• 本上神我,跨越年龄的鸿沟,瞧上夜华了。
• 吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。
• 惊鸿只一瞥,爱到死方休。
• 长安故人别後,料征鸿声里,画阑凭偏。
• 鸿雁来时,无限思量。
• 皋桥依旧绿杨中,闾里犹生隐士风,唯我到来居上馆,不知何道胜梁鸿。
• 燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿。
• 生命就是一场鸿雁的远行,待到春潮消退之时,秋风乍起之日,才懂得归来。
• 燕雀戏藩柴,安知鸿鹄游。
• 吞舟之鱼,不游支流;鸿鹄高飞,不集污池。
• 鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。
• 目送征鸿飞杳杳,思随流水去茫茫。
• 轻狂少年时,相见误倾国,旧梦照惊鸿,翩翩楼阙中。
• 自别颜范,鸿稀鳞绝,悲怆不胜。
• 秋送新鸿哀破国,昼行饥虎啮空林。
• 此生泰山重,勿作鸿毛遗。
• 开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。
• 神甚放,行则眠,鸿告鸟一再高举,天地睹方圆。
• 晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。
• 名节重泰山,利欲轻鸿毛。
• 黛蛾长敛,任是春风吹不展,困倚危楼,过尽飞鸿字字愁。
• 生命中有太多事,看似轻如鸿毛,却让人难以承受。
• 奈何今之人,双目送飞鸿。
• 谈笑有鸿儒,往来无白丁。
• 死有重于泰山,或轻于鸿毛。
• 凭高目断,鸿雁来时,无限思量。
• 楼上春山寒四面,过尽征鸿,暮景烟深浅。
• 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
• 鸿雁在云鱼在水。
• 湖水无端浸白云,故人书断孤鸿没。
• 过尽征鸿来尽燕,故园消息茫然。
• 大好江山云缥渺,身在囹圄心自高,燕雀岂识鸿鹄志,翻袖决胜千里遥。
• 故人万里无消息,便拟江头问断鸿。
• 人生到处知何似,恰似飞鸿踏雪泥。
• 长记平山堂上,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。
• 过尽飞鸿字字愁。
• 泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。
• 想边鸿孤唳,砌蛩私语。
• 燕雀鸿鹄无尊卑,布衣王侯酒一杯,我本云中大鹏鸟,只看天低不肯飞。
• 有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。
• 方鸿渐吓矮了半截。
• 三径芳根自不群,每于霜后播清芬,枝头蛱蝶如羞见,篱外征鸿不可闻。
• 何日冥鸿踪迹遂,美人经卷葬年华。
• 鸿鹄高飞,一举千里,羽翼已就,横绝四海。
• 星辰冷落碧潭水,鸿雁悲鸣红蓼风。
• 珠袍曳锦带,匕首插吴鸿。
• 时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
• 积雪云端,惊鸿在天,若进若退,若往若还。
• 泪鸿怨角,空教人瘦。
• 名节重于泰山,利欲轻于鸿毛。
• 山长水远嫦娥怨,鸿雁相烦,鸿雁相烦,眉间心上玉簟寒。
• 天上多鸿雁,池中足鲤鱼;相看过半百,不寄一行书。
• 放眼暮江千顷,中有离愁万斛,无处落征鸿。
• 鸿雁几时到,江湖秋水多。
• 老骥思千里,飞鸿阅九洲。
• 伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。
• 鸿北去,日西匿。
• 我羞红脸了,头低低的,不敢看人的眼睛。
• 我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。[他们如何那么有耐心啊?"我生气地想。时间似乎故意和我作对--走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。
• 我心里像打翻了五味瓶,心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。
• 仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
• 愧疚,可以让我们对家人多一份孝顺,少一份叛逆;愧疚,可以让我们对朋友多一份忠诚,少一份虚伪;愧疚,可以让我们对老师多一份理解,少一份谩骂;愧疚,
• 我的脸刷地一下红到了脖子根,真是羞愧不已。如果地上有条缝,我真想钻进去。
• 我的脸火辣辣地发烧,一肚子的懊悔、伤心,话不知从何议起。
• 那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!"我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久
• 惭愧不是美丽的字眼,我不希望再发生令我惭愧的事,我要在今后的学习与生活中将惭愧永远擦掉。
• “愧疚”是我们人生词典里必不可少的一个重要词汇。我们的生活,正是由这本词典来导航,它让我们避过岩石的碰撞,躲过风浪的击打,让我们真诚的面对生活,知道怎样面对生活中的对与错、是与非。
• 商纣王不愧疚自己酒池肉林的生活,终在人们燃起的怒火中焚烧得灰飞烟灭;周幽王为得妃子一笑而烽火戏诸侯的君王,不为自己的行为愧疚,终不免于死亡。
粗心比无知更为有害。
粗心大意往往搞錯
麻绳爱从细处断,漏洞多自粗心来…
We should spare no effort(make every effort) to achieve our goal. 我们应该不遗余力地(竭尽全力地)去实现我们的目标。
上无难事,只怕有心人;世上无易事,只怕粗心人。
认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣…
只有大意吃亏,没有小心上当。
粗心大意往往搞错…
有时候太过小心与太过粗心一样危险——简单永远是最佳方案,这跟尽可能说实话是一个道理,因为实话远远比谎言要容易记
粗心大意是犯错误的亲戚。
粗心是学习中的一种失误,粗心是生活中的一种缺点,粗心是人生中的一种障碍。
有时候太过小心与太过粗心一样危险 简单永远是最佳方案,这跟尽可能说实话是一个道理,因为实话远远比谎言要容易记
我所享有的任何成就,完全归因于对客户与工作的高度责任感,不惜付出…
只有大意吃亏,没有小心上当。 ------分隔线
时光太浅,留不住太多关于你的点滴,请原谅我的粗心,忽略了与你一起走过的感动瞬间。当我踏过年间的底线,蓦然回首时,清晰看见你在雪中浅笑,素颜的清容,与雪相衬,融成一道美丽的风景,生生的映在眼前。
我们粗心的错误,往往不知看重我们自己所有的可贵的事物,直至丧失了…
小心天下去得,大意寸步难行。
我努力寻找希望,深怕幸运就在身边,却被我粗心错过。
• 问渠那得清如许,为有源头活水来。
• 莫等闲,白了少年头,空悲切。 岳飞
• 不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。 司马迁
• 奇文共欣赏,疑义相如析。
• 凡读无益之书,皆是玩物丧志。
• 书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。
• 书痴者文必工,艺痴者技必良。
• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
• 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
• 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
• 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。
• 少壮不努力,老大徒伤悲。
• 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。
• 读书破万卷,下笔如有神。
• 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
• 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
• 读书破万卷,下笔如有神。 杜甫
• 学而时习之,不亦说乎。
• 读而未晓则思,思而未晓则读。
• 吾生也有涯,而知也无涯。
• 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。
• 学而不厌,诲人不倦。 孔子
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
• 书到用时方恨少,事非经过不知难。
• 千里之行,始于足下。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
在彼岸花开里默默祈祷着。轮回。在岁月流逝里悄悄守候着。记忆。在茫茫人海中静静凝望着。你。
我有后宫佳丽三千。我有无数瑰丽江山。我想我连世界都拥有。唯独没有你。
沧桑人去如风,未尝郎心似雪,姗姗三千萦绕,刹那一幕深情。
时间如流水般冲噬着我们的光阴,命运竖起刻刀,雕刻在心中的纹路,是那样充满沧桑的颜色…
蔷薇花繁盛的城里,你莞尔一笑。太阳花茂密的乡里,我笑靥如花。小雏菊诸多的镇里,她嫣然一笑。
你的手我不会放开。你的话我不会忘记。你的笑我不会丢掉。你的美我不会融化。你的心我不会丢弃。你的好我不会遗忘。你要记住就算与世界为敌。也可以再次回到我的怀里哭泣。
卒子过河就没有回头路,人生中的一个决定牵动另一个决定,一个偶然注定了另一个偶然,因此,偶然从来就不是偶然,一条路势必走向下一条路,回不了头。我发现人生所有的决定其实都是过了河的卒。
雨落下并非本意,正如你我相识便是偶然。我们和雨一样,都是在某个时间,某个地点,随遇而安罢了。
人们也许并不能发现痛苦,……如果没有幸福。
偶然控制着我们,未来的事又看不清楚,我们为什么惧怕呢?最好尽可能随随便便地生活。
半世浮华,只为你留恋。半世缠绵,只为你吟唱。半世伤悲,只为你停留。半世惆怅,只为你停歇。也许你永远不会发现。
人前一杯酒,人后一杯茶,谁又能与谁诉说呢!只是独自上路罢了!
我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心——你不必讶异,更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。
不要欺骗自己那只是个偶然,没有偶然哪有必然。谁能保证那个偶然只是偶然的结束而不是必然的开始!
一旦做了某个决定,不要想着还有机会后悔;毕竟能让你有机会弥补的事情不多。
长相思,思得是那年我们的回忆;长相守,守得是我们那年的迷离;常相伴,伴得是天荒地老一生的誓言;常想起,想得是地老天荒一世的承诺。
最好不相见,如此便可不相恋。最好不相知,如此便可不相思。最好不相伴,如此便可不相欠。最好不相惜,如此便可不相忆。最好不相爱,如此便可不相弃。
承诺变成了永无止境的等待,曾经变成了永无止境的无奈,泪水变成了永无止境的悲哀,回忆变成了永无止境的黑暗,永远变成了永无止境的伤害
东京的樱花盛开,我们已染指纷飞。纽约的细雨缠绵,事情已悄然结束。悉尼的盛大晚会,咖啡已冰凉如雪。伦敦的奢华晚餐,雪花已纷纷降落。上海的消暑凉亭,流言已渐渐离散。巴黎的铁塔落雨,痕迹已逐渐消磨。荷兰的郁金香败,回忆已有如梦幻。
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