不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。
忘掉今天的人将被明天忘掉。
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
理想的书籍是智慧的钥匙。
时间是世界上一切成就的土壤,时间给空想者痛苦,给创造者幸福。
成功艰苦劳动正确的方法少说空话。
私心胜者,可以灭公。
书籍是人类进步的阶梯。
时间就是能力等等发展的地盘。
不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。
当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
1、养心莫若寡欲;至乐无如读书。
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
4、书犹药也,善读之可以医愚。
5、书籍是人类进步的阶梯。
6、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
7、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
8、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
9、玉不啄,不成器;人不学,不知道。
10、兴于《诗》,立于礼,成于乐。
11、至乐莫如读书,至要莫如教子。
12、为中华之崛起而读书。
13、学而不思则罔,思而不学则殆。虚心学习短变长,骄傲自满长变短。
14、循序而渐近,熟读而精思。
15、要知天下事,须读古人书。
16、胸中书传有余香。
17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。()
18、至乐莫如读书,至要莫如教子。
19、养子莫徒使;先教勤读书。
1.学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基
2.兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
3.学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
4.饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
5.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
6.书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
7.书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
8.书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
9.万般皆下品,唯有读书高! ——孔子
10.没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
11.好读书,不求甚解。——陶渊明
12.书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯
13.书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
14.读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
15.学风四戒戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘
16.不怨天,不尤人,下学而上达。——《论语》
17.经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基
18.不动笔墨不读书。——徐特立
19.读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家
20.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
21.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
22.凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫
23.读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语
24.读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧
25.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
26.没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语
27.进学致和,行方思远。——字严
28.学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。
29.壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》
30.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
31.不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
32.学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
33.学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
34.书籍是造就灵魂的工具。——雨果
35.读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹
36.生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》
37.贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
38.我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
39.凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——(元)许名奎
40.要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
41.夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之
42.学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠
43.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成
44.抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。——华罗庚
45.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
46.读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。——《对联集锦》
47.在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
48.读书要玩味。——(宋)程颢
49.学必求其心得,业必贵其专精。——(清)章学诚
50.养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
1、名誉是一件无聊的骗人的东西;得到它的人未必有什么功德,失去它的人也未必有什么过失。
2、爱是一种甜蜜的痛苦,真诚的爱情永不是一条平坦的道路的。
3、笨蛋自以为聪明,聪明人才知道自己是笨蛋。
4、我两腿早陷在血海里,欲罢不能。
5、装傻得好也是要靠才情的;他必须窥伺被他所取笑的人们的心情,了解他们的身份,还得看准了时机;然后像窥伺阗眼前每一只鸟雀的野鹰一样,每个机会都不放松。这是一种和聪明人的艺术一样艰难的工作。
6、尔之面熟,不可谓之真俗。
7、友谊在别的事情上都是可靠的,在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着,让他自己去传达情愫吧,总不要请别人代劳;因为美貌是一个女巫,在她的魔力之下,忠诚是会在热情里溶解的。
8、青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有诱惑的力量。
9、勤劳一天,可得一日安眠;勤奋一生,可永远长眠。
10、宁愿做一朵篱下的野花,不愿做一朵受恩惠的蔷薇。与其逢迎献媚,偷取别人的欢心,毋宁被众人所鄙弃。
11、母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。
12、没有比较,就显不出长处;没有欣赏的人,乌鸦的歌声也就和云雀一样。要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱,人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。
13、不要只因一次挫败,就放弃你原来决心想达到的目的。
14、因为她生得美丽,所以被男人追求;因为她是女人,所以被男人俘获。
15、放弃时间的人,时间也放弃他。
16、富贵固然和友谊的好坏无关,但是贫穷却最能考验朋友憎爱分明的真假。
17、懦夫在未死以前,就已经死了好多次;勇士一生只死一次,在一切怪事中,人们的贪生怕死就是一件最奇怪的事情。
18、你若对自己诚实,日积月累,就无法对别人不忠了。
19、要是你做了狐狸,万一骗子向你告发,狮子会对你起疑心;
20、新的火焰可以把旧的火焰扑灭,大的苦痛可以使小的苦痛减轻。
21、爱情是不用眼睛,而是用心灵看着的,
22、爱如温泉,常新不止。
23、人的一生是短的,但如果卑劣地过这短的一生,就太长了。
24、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。
25、我们宁愿重用一个活跃的侏儒,不要一个贪睡的巨人。
26、时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。
27、女人是被爱的,不是被了解的。
28、虚名是一个下贱的奴隶,在每一座墓碑上说着谀媚的诳话,倒是在默默无言的一荒土之下,往往埋葬着忠臣义士的骸骨。
29、在争论中,正义和真理也不一定永远能得到公平的裁判,黑了良心的人要招揽一些同样黑了良心的恶棍作您的反面证人。
30、目眩时更要旋转,自己痛不欲生的悲伤,以别人的悲伤,就能够治愈!
31、时间老人自己是个秃顶,所以直到世界末日也会有大群秃顶的徒子徒孙。
32、勇气是在磨炼中生长的。
33、没有什么事是好的或坏的,但思想却使其中有所不同。
34、赞美倘从被赞美自己的嘴里发出,是会减去赞美的价值的;从敌人嘴里发出的赞美才是真正的光荣。
35、若是一个人的思想不能比飞鸟上升得更高,那就是一种卑微不足道的思想。
1、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。
2、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
3、至乐莫如读书,至要莫如教子。
4、养心莫若寡欲;至乐无如读书。
5、读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。
6、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。
7、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
8、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。()
9、读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。
10、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
11、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
12、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。
13、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。
14、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
15、求学将以致用;读书先在虚心。
16、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。
17、养子莫徒使;先教勤读书。
18、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
19、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。
20、区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。
21、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
22、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
23、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
24、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。在很多场所我们都可以看到许多名言,名人名言可以让我们明事理,知事情。你了解哪些名人名言呢?小编特地为您收集整理“读书的名人名言中国古代(参考)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
• 非学无以广才,非志无以成学。
• 书痴者文必工,艺痴者技必良。
• 问渠那得清如许,为有源头活水来。
• 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
• 读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。
• 学而时习之,不亦说乎。
• 吾生也有涯,而知也无涯。
• 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
• 书到用时方恨少,事非经过不知难。
• 千里之行,始于足下。
• 奇文共欣赏,疑义相如析。
• 尽信书,则不如无书。
• 读书破万卷,下笔如有神。
• 知者乐水,仁者乐山,知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。
少年读书,如月隙窥月;中年读书,如月圆;老年读书,如在舞台上演奏。对于经验的深度,对于耳朵的深度。~~每个人都欣赏不同类型的句子,或许"名人名言关于读书的名人名言19条"是你正在寻找的内容,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
1、骄傲是软弱最好的藏身之处。
2、只有忠于事实,才能忠于真理。
3、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
4、每天都陪你学习,成长,愿我的孩子永远在爱的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快乐--永恒。
5、骄傲的人善妒,恨那些美德得到赞扬的人。
6、在过去,我们总是认为我们很聪明,但我们没有好好学习来执行,相反,我们很聪明。
7、说话而没有信用,还说什么呢?
8、工作人员做学生需要做的所有工作;教给学生他们需要学习的东西;工作人员必须遵守与学生相同的规则。
9、再来三盏灯,再来五只鸡,这就是人们读书的时候了。黑发不知道早读书,白发后悔晚读书。
10、做家长要寓教于乐,在做游戏唱歌过程中陪伴孩子,让孩子学习。
11、不该怨恨的,不要去怨恨。
12、实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。
13、对知识内容的兴趣可能是学习的动力。
14、知识的确是天空中伟大的太阳,它的光芒投射出生命和力量。
15、毫无疑问,所有科学的关键都是问号。我们的大部分重大发现都归功于什么?也许生活的智慧在于问为什么?
16、谁游乐无度,谁就没有功夫学习。读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
17、雄心和热情是伟大的翅膀。
18、读书要刻苦,作文要注意。
19、少年读书,如月隙窥月;中年读书,如月圆;老年读书,如在舞台上演奏。对于经验的深度,对于耳朵的深度。
1、培养人,就是培养他对前途的希望。
2、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
3、怎样的老师造就了怎样的学生。
4、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
5、教师的天职在勇于探索教育。
6、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
7、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
8、记问之学,不足以为人师。——《礼记·学记》
9、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
10、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。
11、坚持启发式,避免注入式。
12、养不教,父之过;教不严,师之惰。
13、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
14、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
15、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
16、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
17、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
18、成绩主要说明学习起点的新状况,而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生,用发展的眼光看教师,用发展的眼光看学校。
19、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
20、把美德善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
21、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
22、走下讲台给学生讲课。
23、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
24、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
25、把一切知识教给一切人。夸美纽斯
26、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
27、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
28、为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
29、只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
30、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
31、基本原则永远是尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人。
32、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
34、德高为师,身正为范。
35、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
36、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
37、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
38、凡学之道,严师为难。——《礼记·学记》
39、心灵的沟通胜于知识传递。
40、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
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