惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。
幸福的秘诀是:让你的兴趣尽量的扩大,让你对人对物的反应,尽量地倾向于友善。
人世的欢乐全在于梦想,诗人的威力比命运更强。
大概是由于妇女缺乏冒险的精神,所以她们不像男人那样喜欢证券投机和开矿办企业这类事情,妇女只有到了精神沮丧的时候,才会对赌博性的勾当发生兴趣。
问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便方法,这些方法的发现激励着自尊心,而方法的准确性又能使智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便方法,就令人感到兴趣了。
为了得到真正的快乐,避免烦恼和脑力的过度紧张,我们都应该有一些嗜好。
爱为学问之始。
一般都认为幸福存在于闲暇,不管怎么说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而战争。
我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。
乍见初雪的喜悦程度,与赏雪者的年龄成反比。
成功的秘诀在于兴趣。
人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。
我们在热爱世界时便生活在这世界上。
学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。
真实的世界使我感兴趣,因为它是可塑的。
兴趣意味着自我活动,兴趣须是多方面的,因此,要求多方面的活动。
假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。
学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。
一个明智地追求快乐的人,除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外,总得设法培养其他许多闲情逸致。
如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上,那是会令人失望的。
没有消遣就绝不会有欢乐,有了消遣就绝不会有悲哀。
当你没有空休息的时候,就是你该休息的时候。
视其所好,可以知其人焉。
陶陶然乐在其中。
真实的闲暇并非说什么也不做,而是能自由地做自己感爱好的事情。
学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。
任何一个人,只要他的心和他的爱好遭到了破坏,他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去。
只有当人是完全意义上的人,他才游戏:只有当然游戏时,他才完全是人。
商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。
思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事,而在于能否用自己的影响使小事变成大事,对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。
人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。
兴趣最狭窄的人懂得最少,然而什么都感兴趣的人则什么都不懂。
高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。
对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。
人们喜爱谎言,不仅因为害怕查明真相的艰难困苦,而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。
好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。
惟有对外界事物抱有爱好才能保持人们精神上的健康。
真正积极的人,只能是会爱别人的人,高尚的人。
不同的品格导致不同的兴趣爱好。
只有小人才对小事有兴趣。
任何一种兴趣都包含一着天一性一中有倾向一性一的呼声,也许还包含一着一种处在原始状态中的天才的闪光。
最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开,把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。
学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。
爱好出勤奋,勤奋出天才,兴趣能使我们的注意力高度集中,从而使得人们能完善地完成自己的工作。
真正的闲暇并不是说什么也不做,而是能够自由地做自己感兴趣的事情。
我认为对于一切情况,只有热爱才是最好的老师。
现实是此岸,成功是彼岸,中间隔着湍急的河流,兴趣便是河上的桥,只要行动就可以通过。
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。
艺术家一开始总是业余爱好者。
新闻要适合直接感兴趣的人口味。
思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异。
任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。
对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。
任何事情,到了明天,都会比今天更少使人感兴趣。
如果你表现得好像对自己的工作感兴趣,那一点表现就会使你的兴趣变得真实,还会减少你的疲惫、你的紧张,以及你的忧虑。
赏玩一样东西中,最紧要的是心境。
人生无贤愚,大节本所共,蹉跎一失身,岂不负弦诵。
天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。
文艺的爱好是一种无法毁灭的本能。
男子间的友谊,是建立在个人的观点和兴趣上,女子间的交往,则是由于她们处于共同命运。
1、兴趣是不会说谎的。——英国谚语
2、我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦
3、有关兴趣的问题毋须争论。——古罗马
4、没有歌唱就没有生命,就像没有太阳没有生命一样。——伏契克
5、在原则产问题上,要坚定如磐石;在兴趣问题上,则要顺应潮流。
6、知识之岛越大,好奇的海洋线越长。——PalphSockman
7、视其所好,可以知其人焉。——欧阳修
8、在原则产问题上,要坚定如磐石;在兴趣问题上,则要顺应潮流。——美国
9、兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的,因此,要求多方面的活动。——赫尔巴特
10、人生无贤愚,大节本所共。蹉跎一失身,岂不负弦诵。——顾炎武
11、各种娱乐的高下优劣,最能显示那个人的高下优劣。——麦肯
12、当你没有空休息的时候,就是你该休息的时候。——英·西德尼
13、幸福的秘诀是:让你的兴趣尽量的扩大,让你对人对物的反应,尽量地倾向于友善。——罗素
14、年青时,由于兴趣广泛,容易忘事;年老了,由于缺乏兴趣而健忘。——歌德
15、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
16、成功的秘诀在于兴趣。——杨振宁
17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
18、我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦
19、工作,越做越会工作。越是忙碌,就越会有闲暇。——海斯利特
20、道德中最大的秘密就是爱。——雪莱
21、天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久
22、惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。——罗素
23、学不至于乐,不可谓之学。——司马光
24、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——西拉士
25、最真诚的慷慨就是欣赏。——歌德
26、真实的世界使我感兴趣,因为它是可塑的。——法国作家纪德
27、乐易者长寿长,忧险者常夭折。——荀子
28、天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——童弟周
29、思维世界的发展,在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦
30、学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。——布卢姆
31、不善用闲暇,心胸就变狭。——佚名
32、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。──贝弗里奇
33、任何一个人,只要他的心和他的爱好遭到了破坏,他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去。——卢梭
34、充实之谓美。——孟子
35、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会到来。——普希金
36、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
37、兴趣最狭窄的人懂得最少,然而什么都感兴趣的人则什么都不懂。——黑兹利特
38、爱好文艺,可使人提高品位,陶冶精神;再推而广之,帮助社会的和平,增进人生的幸福。——佚名
39、学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。——莎士比亚
40、古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异。—亚里士多德
41、友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。——荷麦
42、闲适是暂时摆脱了生活重压的一种难得的自由状态。一个处于生活重压下的人犹如一个被重力牢牢“绑”在地面上的人,而闲适的人则像在失重状态下独步太空的宇航员。地面上的人误以为自己头顶着的天空是宇宙的正上方,而漫步太空的人则发现,宇宙是没有绝对的上下之分的。可见,闲适使人能够较少受自身的处境和偏见的影响,更自由、更客观地看世界和自身。——佚名
43、高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。——鹤见佑辅
44、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
45、新闻要适合直接感兴趣的人口味。——马克思
46、爱好即获得知识的第一步。——葡萄牙
47、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。——爱因斯坦
48、只有当人是完全意义上的人,他才游戏:只有当然游戏时,他才完全是人。——席勒
49、爱好文雅,广延诗赋,以知得失。——陈寿
50、爱好出勤奋,勤奋出天才。兴趣能使我们的注意力高度集中,从而使得人们能完善地完成自己的工作。——郭沫若
1、我认为对于一切情况,只有热爱才是最好的老师。爱因斯坦
2、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。黑格尔
3、年青时,由于兴趣广泛,容易忘事;年老了,由于缺乏兴趣而健忘。歌德
4、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。张洁
5、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。莱辛
6、兴趣是不会说谎的。英国谚语
7、学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。莎士比亚
8、哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。歌德
9、商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。埃伯克
10、人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。张载
11、兴趣是最好的老师。爱因斯坦
12、真实的世界使我感兴趣,因为它是可塑的。法国作家纪德
13、学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。布卢姆
14、有关兴趣的问题毋须争论。古罗马
15、新闻要适合直接感兴趣的人口味。马克思
16、只有小人才对小事有兴趣。迪斯雷利
17、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
18、兴趣是最好的老师。爱因斯坦
19、天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。木村久
20、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。西拉士
21、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
22、成功的秘诀在于兴趣。杨振宁
人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。在生活中人们总是会接触到一些名人名言,名言能让我们更快的成长,你平时有摘抄名人名言吗?小编特地为您收集整理“兴趣的一个名人名言[分享]”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
• 人世的欢乐全在于梦想,诗人的威力比命运更强。
• 我们在热爱世界时便生活在这世界上。
• 人生无贤愚,大节本所共,蹉跎一失身,岂不负弦诵。
• 对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。
• 男子间的友谊,是建立在个人的观点和兴趣上,女子间的交往,则是由于她们处于共同命运。
• 爱为学问之始。
• 好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。
• 乍见初雪的喜悦程度,与赏雪者的年龄成反比。
• 文艺的爱好是一种无法毁灭的本能。
• 陶陶然乐在其中。
• 商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。
• 一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。
• 为了得到真正的快乐,避免烦恼和脑力的过度紧张,我们都应该有一些嗜好。
• 最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开,把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。
• 人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。
• 真正积极的人,只能是会爱别人的人,高尚的人。
• 古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异。
• 假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。
• 学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。
• 惟有对外界事物抱有爱好才能保持人们精神上的健康。
• 人们喜爱谎言,不仅因为害怕查明真相的艰难困苦,而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。
• 任何一个人,只要他的心和他的爱好遭到了破坏,他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去。
• 我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
• 真实的世界使我感兴趣,因为它是可塑的。
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• 新闻要适合直接感兴趣的人口味。
• 当你没有空休息的时候,就是你该休息的时候。
• 真正的闲暇并不是说哪些也不做,而是能够自由地做自己感兴趣的事情。
• 惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。
• 如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上,那是会令人失望的。
• 成功的秘诀在于兴趣。
• 人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。
• 现实是此岸,成功是彼岸,中间隔着湍急的河流,兴趣便是河上的桥,只要行动就可以通过。
• 学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。
• 兴趣最狭窄的人懂得最少,然而哪些都感兴趣的人则哪些都不懂。
• 学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。
• 学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。
• 疑难不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的玩法。
• 只有当人是完全意义上的人,他才游戏:只有当然游戏时,他才完全是人。
• 只有小人才对小事有兴趣。
• 我认为对于一切情况,只有热爱才是最好的老师。
• 大概是由于妇女缺乏冒险的精神,所以她们不像男人那样喜欢证券投机和开矿办企业这类事情,妇女只有到了精神沮丧的时候,才会对赌博性的勾当发生兴趣。
• 真实的闲暇并非说哪些也不做,而是能自由地做自己感爱好的事情。
• 天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。
• 任何事情,到了明天,都会比今天更少使人感兴趣。
• 任何一种兴趣都包含一着天一性一中有倾向一性一的呼声,也许还包含一着一种处在原始状态中的天才的闪光。
• 一个明智地追求快乐的人,除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外,总得设法培养其他许多闲情逸致。
• 高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。
• 没有消遣就绝不会有欢乐,有了消遣就绝不会有悲哀。
• 不同的品格导致不同的兴趣爱好。
• 爱好出勤奋,勤奋出天才,兴趣能使我们的关注力高度集中,从而使得人们能完善地完成自己的工作。
• 任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。
• 幸福的秘诀是:让你的兴趣尽量的扩大,让你对人对物的反应,尽量地倾向于友善。
• 思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事,而在于能否用自己的影响使小事变成大事,对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。
• 兴趣意味着自我活动,兴趣须是多方面的,因此,要求多方面的活动。
• 赏玩一样东西中,最紧要的是心境。
• 视其所好,可以知其人焉。
• 思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
• 对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。
• 如果你表现得好像对自己的工作感兴趣,那一点表现就会使你的兴趣变得真实,还会减少你的疲惫、你的紧张,以及你的忧虑。
• 思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便玩法,这些玩法的发现激励着自尊心,而玩法的准确性又能使智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便玩法,就令人感到兴趣了。
• 一般都认为幸福存在于闲暇,不管如何说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而战争。
鞠躬尽瘁,死而后已。
清水出芙蓉,天然去雕饰。
机不可失,失不再来。
见义不为,无勇也。
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
精诚所至,金石为开。
为中华崛起而读书。
君子坦荡荡,小人长戚戚。
欲安其家,必先安于国。
知人者智,自知者明。
周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。
山随平野尽,江入大荒流。
十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
千里之堤,毁于蚁穴。
十年树木,百年树人。
蚍蜉撼大树,可笑不自量。
学而不化,非学也。
谁言寸草心,报得三春晖。
读书破万卷,下笔如有神。
山高月小,水落石出。
不怕天寒地冻,就怕手脚不动。
世上无难事,只怕有心人。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
位卑未敢忘忧国。
天生我材必有用。
失之东隅,收之桑榆。
言者无罪,闻者足戒。
入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。
德不孤,必有邻。
世上无难事,只要肯登攀。
子系中山狼,得志便猖狂。
读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。
捐躯赴国难,视死忽如归。
冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。
星星之火,可以燎原。
子曰:质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
一切反动派都是纸老虎。
人无远虑,必有近忧。
把你太太当合作伙伴,不要把她当太太看。
数风流人物,还看今朝。
有朋自远方来,不亦乐乎。
兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
只要你说我行,就算全天下的人都说我不行,我也不在乎。
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
人类总不会寂寞,因为生命是进步的,是天生的。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
言之无文,行而不远。
敏而好学,不耻下问。
四海之内皆兄弟也。
木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
欲穷千里目,更上一层楼。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。
尺有所短,寸有所长。
书是人类进步的阶梯。
可望而不可即。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
为中华之崛起而读书。
凡事以理想为因,实行为果。
天下兴亡,匹夫有责。
桃李不言,下自成蹊。
民为贵,社稷次之,君为轻。
己所不欲,勿施于人。
宁为太平犬,不作乱离人。
只要功夫深,铁杵磨成针。
知识就是力量。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
为人民服务。
人生最苦痛的是梦醒了无路可走。
君子爱财,取之有道。
时间对于我来说是很宝贵的,用经济学的眼光看是一种财富。
我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。
明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
教人者,成人之长,去人之短也。
当你眼前一片漆黑,不要害怕,因为你就是那个发光体。
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
师者,所以传道受业解惑也。
绿野堂开占物华,路人指道令公家,令公桃李满天下,何用堂前更种花。
兼听则明,偏信则暗。
人的一切都应该是美丽的:面貌、衣裳、心灵、思想。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
历史是时代的见证,真理的火炬,记忆的生命,生活的老师和古人的使者。
圣人无常师。
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
自闻颖师弹,起坐在一旁。
先相信你自己,然后别人才会相信你。
关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。
偶应非熊兆,尊为帝者师。
师必胜理行义,然后尊。
十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。
只有那些无法把自己充分沉浸在美中的人们,才会鄙视美,把它看作一个感官的对象。
东宫白庶子,南寺远禅师。
学而不思则罔,思而不学则殆。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
师严道尊,教乃可施。
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
为学莫重于尊师。
结怨不如结缘,栽刺不如栽花;富贵不如福态,高寿不如高兴。
教师的威信首先建立在责任心上。
美是一种善,其所以引起快感正因为它是善。
与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。
古之圣王,未有不尊师者也。
冰冻三尺,非一日之寒。
要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
天生我才必有用。
桃李不言,下自成蹊。
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。
千里之行,始于足下。
我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
自私自利之心,是立人达人之障。
灵师不挂怀,冒涉道转延。
学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
经师易遇,人师难遇。
教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
教师是人类灵魂的工程师。
古之学者必严其师,师严然后道尊。
我们唯一不会改正的缺点是软弱。
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
习于智长,优与心成。
教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。
捧着一颗心,不带半根草去。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。
教师是太阳底下再优越没有的职业了。
死死攥紧的时候,拳头里什么都没有,放开手,全世界都在手上了。
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
文学是社会的家庭教师。
随风潜入夜,润物细无声。
蹇蹇三事,师师百僚。
人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
王子停凤管,师襄掩瑶琴。
十年树木,百年树人。
身教重于言传。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
师道既尊,学风自善。
灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。
真坏人并不可怕,可怕的是假好人。
一日之师,终身为父。
学者必求师,从师不可不谨也。
君子喻于义,小人喻于利。
我们决不能一见成绩就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。
把一切知识教给一切人。
从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活的全部魅力。
朴素是美的必要条件。
善之本在教,教之本在师。
业精于勤,荒于嬉。
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
一日为师,终生为父。
举世不师,故道益离。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
没有不好的学生,只有不好的老师。
片言之赐,皆事师也。
存在即合理。
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
这个世界上并不缺乏一个无爱的父亲,而缺乏的是一个有爱的丈夫。
过去属于死神,未来属于你自己。
弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。
人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
兴学之本,惟有师范。
爱为学问之始。
没有消遣就绝不会有欢乐,有了消遣就绝不会有悲哀。
我们在热爱世界时便生活在这世界上。
只有当人是完全意义上的人,他才游戏:只有当然游戏时,他才完全是人。
学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。
古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异。
现实是此岸,成功是彼岸,中间隔着湍急的河流,兴趣便是河上的桥,只要行动就可以通过。
兴趣最狭窄的人懂得最少,然而什么都感兴趣的人则什么都不懂。
为了得到真正的快乐,避免烦恼和脑力的过度紧张,我们都应该有一些嗜好。
新闻要适合直接感兴趣的人口味。
对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。
学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。
任何一个人,只要他的心和他的爱好遭到了破坏,他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去。
视其所好,可以知其人焉。
一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。
天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。
任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。
乍见初雪的喜悦程度,与赏雪者的年龄成反比。
任何事情,到了明天,都会比今天更少使人感兴趣。
只有小人才对小事有兴趣。
如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上,那是会令人失望的。
任何一种兴趣都包含一着天一性一中有倾向一性一的呼声,也许还包含一着一种处在原始状态中的天才的闪光。
如果你表现得好像对自己的工作感兴趣,那一点表现就会使你的兴趣变得真实,还会减少你的疲惫、你的紧张,以及你的忧虑。
思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便方法,这些方法的发现激励着自尊心,而方法的准确性又能使智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便方法,就令人感到兴趣了。
惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。
思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事,而在于能否用自己的影响使小事变成大事,对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。
真正的闲暇并不是说什么也不做,而是能够自由地做自己感兴趣的事情。
人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。
人世的欢乐全在于梦想,诗人的威力比命运更强。
假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。
学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。
人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。
人生无贤愚,大节本所共,蹉跎一失身,岂不负弦诵。
思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
兴趣意味着自我活动,兴趣须是多方面的,因此,要求多方面的活动。
男子间的友谊,是建立在个人的观点和兴趣上,女子间的交往,则是由于她们处于共同命运。
当你没有空休息的时候,就是你该休息的时候。
不同的品格导致不同的兴趣爱好。
我认为对于一切情况,只有热爱才是最好的老师。
艺术家一开始总是业余爱好者。
一个明智地追求快乐的人,除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外,总得设法培养其他许多闲情逸致。
文艺的爱好是一种无法毁灭的本能。
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。
成功的秘诀在于兴趣。
人们喜爱谎言,不仅因为害怕查明真相的艰难困苦,而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。
高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。
真实的世界使我感兴趣,因为它是可塑的。
赏玩一样东西中,最紧要的是心境。
爱好出勤奋,勤奋出天才,兴趣能使我们的注意力高度集中,从而使得人们能完善地完成自己的工作。
对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。
问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。
商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。
我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
惟有对外界事物抱有爱好才能保持人们精神上的健康。
真实的闲暇并非说什么也不做,而是能自由地做自己感爱好的事情。
最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开,把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。
幸福的秘诀是:让你的兴趣尽量的扩大,让你对人对物的反应,尽量地倾向于友善。
一般都认为幸福存在于闲暇,不管怎么说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而战争。
大概是由于妇女缺乏冒险的精神,所以她们不像男人那样喜欢证券投机和开矿办企业这类事情,妇女只有到了精神沮丧的时候,才会对赌博性的勾当发生兴趣。
好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。
真正积极的人,只能是会爱别人的人,高尚的人。
陶陶然乐在其中。
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