古代关于认识和实践的句子(41句)

实践的根本任务是透过现象看本质。通过实践有助于学生对理论知识的转化和拓展。我们应该在实践活动中去锻炼和学习新知识。你平常有没有收集关于实践的句子呢？下面是OK语录网小编精心收集整理，为您带来的古代关于认识和实践的句子，仅供参考，欢迎大家阅读。

古代关于认识和实践的句子(1--21条)

1、逝水不会有重归，时间不会有重返。

2、大凡有成就的教师，对教育都应当具有独特的思想建树；而要形成独特的思想建树，又必须深深地扎根于教育实践，对教育有深入的思考与研究。

3、幸福，就是寻找并去实践自己相信的东西，永远不放弃.

4、生命诚可贵，安全责任大。不管是领导干部，还是职工群众，在安全问题上都应附有相同的责任。共同承担应有的义务，让我们在各自不同的岗位上扮演好各自不同的角色，努力实践科学化的安全之路，减少事故的伤害，把关系生命的脉搏，紧紧地把握在我们心中，将安全时刻挂在我们心中。

5、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。作者：陶铸

6、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。作者：富兰克林

7、学者章乃器曾被错划为右派分子，他写了两句话作为座右铭，贴于墙上：实践检查真理，时间解决问题。这是实话实说，后来他得到了平反。

8、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——英国达尔文《物种起源》

9、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。作者：马克思

10、不过高尔基的功绩本来就不在于他写的东西都使人满意，而在于他的俄罗斯，乃至全世界，是第一个带着轻蔑和厌恶谈到小市民的人，而且他正是在社会已经为这种抗议准备成熟的时候来谈的。 作者：契诃夫

11、在广大未成年人中开展知荣辱、树新风、我行动道德实践活动，要贴近未成年人的实际，按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。

12、任何法律都无权阻挠真理的实践。作者：雪莱

13、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫徒明朝悔今朝。

14、弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。

15、自信的建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。

16、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。作者：吴玉章

17、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

18、一个人总是能够用自己的理想来超越自己的成熟和经验，又总能够用自己的成熟和经验来校正和丰富自己的理想。这是一个最好的状态。既是理想的又是实践的，既是成熟的又是天真的。作者：王蒙

19、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。

20、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。作者：列宁

21、实践起来双管齐下，一、促进现有业务，二、拓展新业务，增加收入。

古代关于认识和实践的句子(22--42条)

22、生活就是一系列以创新的方法解决问题的实践。最爱你的人，往往离开的时候最决绝。爱和尊严紧紧捆绑，用死缠烂打去挽留的，更多的是一种好胜心。真正深切的爱情，会让人要强到宁肯独自伤悲、也不愿破坏掉曾经那些高贵的记忆。

23、42年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓熠熠生辉，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。

24、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。作者：英。托富勒

25、在实践中，很多腐败活动在其初期已被群众发现和举报，但集权体制为其提供了排除障碍的力量，直至违法行为不可收拾，对国家和人民造成极大的损害，才受到制止和追究。

26、摸索中的疑难和没有主意，是两码事。（真正的谜底）在企业家的实践当中。作者：张瑞敏

27、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。作者：斯大林

28、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。——刘伯承（中）

29、英语教学要善于触景生情浅谈英语教学中情感教育的理论与实践。

30、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。

31、船靠舵，帆靠风，利箭还要靠强弓。

32、马尔索博览群书，兼收并蓄，又通过多年的艺术实践，逐渐地形成了自己的哑剧风格。

33、明确提出要在实践中特别是环境艰苦、矛盾集中、困难突出的地方锻炼和培养干部。

34、困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得的时常还抵不上所缴的学费。此外，人们还没从这开始得太晚的功课中学到全部知识，而运用的机会却已经错过了。青年是学习智慧的时期，老年是付诸实践的时期。经验总是有教育意义的，这我承认，然而它只在我们还有余日的时候才有用。在我们快死时才去学当初该怎样生活，那还来得及吗作者：卢梭 出处：一个孤独漫步者的遐想

35、.实践是思想的真理。作者：车尔尼雪夫斯基

36、治其器必求其用。出处：二程外书卷一

37、自己不能胜任的事，切勿轻易答应别人；既经允诺，就必须实践自己的诺言。作者：华盛顿

38、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。 作者：卢梭

39、一个涉及一切其他科目的科目，而因此是在教育中应该占最高地位的科目，就是教育的理论和实践。作者：斯宾塞

40、需要N多年的实践，男人才能把追求女人的那一套功夫使的溜皮儿纯熟，不过这时的男人大抵都三十岁了，所以三十岁的男人最迷人。

41、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。作者：萨迪

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关于科学实践的名言(示例)

不绷紧科学发展的弦，就弹不出和谐社会的调。

一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

学习科学发展观要一心一意，贯彻科学发展观要全心全意，落实科学发展观要真心真意，实践科学发展观要尽心尽意。

学习科学发展观在人，落实科学发展观靠人，实践科学发展观惠人。

知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。

科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

科学是将领，实践是士兵。

关于实践论文的结尾句子四十九条

实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。实践有利于我们探索事情的真理，发现一些规律。我们应该多实践去培养自己的实践能力和创新能力。关于实践的句子你收集了多少呢？下面是由OK语录网的编辑为大家整理的关于实践论文的结尾句子，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于实践论文的结尾句子【篇1】

1、学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。作者：李光地

2、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。作者：鲁迅

3、说出来会被嘲笑的梦想，才有实践的价值。即使跌倒了，姿势也会非常豪迈。作者：九把刀

4、贫苦是不须要操持的，致富才须要一个殷勤的操持，并去实践它。

5、生命诚可贵，安全责任大。不管是领导干部，还是职工群众，在安全问题上都应附有相同的责任。共同承担应有的义务，让我们在各自不同的岗位上扮演好各自不同的角色，努力实践科学化的安全之路，减少事故的伤害，把关系生命的脉搏，紧紧地把握在我们心中，将安全时刻挂在我们心中。

6、治办这器具必定要求它发挥作用。

7、看人挑担不吃力，事非经历不知难。

8、入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作室屋，采草以和方药者，此知草木所不能用也。出处：论衡超奇第三十九

9、刑事悬赏制度实施以来，在司法实践中已取得了很好的成效，为我国打击犯罪、维护社会的安定团结立下了汗马功劳。

10、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

11、巧妇难为无米炊，巧手难绣无线花。

12、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基

13、因为有所希冀，所以付诸实践。

14、很多大学生在刚走出校门的时候，就认为自己已经具备了一些经验。其实那并不是经验，而只是一些知识。经验并不能在书本上学会，而是要在实践中获得。作者：岳山 出处：职来职往

15、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——英国达尔文《物种起源》

16、做一个自律的人 “书见贤学躬行，官爱民业种德”，读书不学圣贤，就是文字的奴隶；做官不爱护人民，就是衣冠楚楚的强盗；讲学问不崇尚实践，就像随口念经不悟佛心的和尚；建功立业却不培养道德修养，就像开放的花朵，转眼间就会凋谢。 自律，源于一个人对自己的真正关爱，源于一种道德良知。 “不妄没于势力，不诱惑于事态，心有长城，能挡狂澜万丈。”做一个自律的人，就是能率真的面对自我，素心为人，侠义交友；就是能品行如修竹傲立，操履严明、守正不阿；就是能做到才华应韫、德居人前，利在人后；就是能面对形形色色的诱惑，做到心不动、眼不迷、嘴不馋、手不伸。因为自律，拥有自尊，因为自律拥有自信。

17、父母给我们生命，生活给我们智慧。智慧产生于社会实践，这是千真万确的真理。因此，不仅要珍惜生命，珍视生活，更要重视社会实践。不经历风雨就无法见到彩虹，没有实践就无法得到智慧。

18、抓住今天，胜似两个明天。

19、凡事比别人多一点点！多一点努力，多一点自律，多一点实践，多一点疯狂。多一点点就能创造奇迹！

20、科学是将领，实践是士兵作者：达·芬奇

21、在实践中，很多腐败活动在其初期已被群众发现和举报，但集权体制为其提供了排除障碍的力量，直至违法行为不可收拾，对国家和人民造成极大的损害，才受到制止和追究。

22、靠人终是假，跌倒自己爬。

23、人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益，但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。

24、理论是实践的眼睛。实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。作者：邹韬奋

25、父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼，这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的实质部分。 作者：恩格斯

关于实践论文的结尾句子【篇2】

26、通过各种实践和追索寻求论证，解缚脱尽身心全部负担疑问和追溯。在人世留下微小线索，只为证明自己存在。作者：安妮宝贝 出处：春宴

27、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知

28、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。作者：沃韦纳戈

29、实践证明：榜样的力量是无穷的！

30、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯

31、挨着铁匠会打钉，挨着木匠会拉锯。

32、一个涉及一切其他科目的科目，而因此是在教育中应该占最高地位的科目，就是教育的理论和实践。作者：斯宾塞

33、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。作者：爱因斯坦

34、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。作者：马克思

35、不要轻松地说自己是一个言行一致的人，因为很多人愿意拥有一个崇高的理想，而不愿意真正地去付诸实践。

36、实际工作是重要的教育武器。作者：陈云

37、男孩，做一个“高富帅”；高于眼界，富于实践，帅在素养。 女孩，做一个“白富美”；白于品性，富于思维，美在心灵。

38、实践表明:没安全感的人通常会觉得喜欢的人没有那么喜欢自己

39、没有实践，希望会化为乌有。

40、其次从现实实践看，斯大林的社会主义模式的失败，其原因是对自由主义采取一刀两断的措施，完全拒绝自由主义对社会主义进行必要的补充。

41、行是知之始，知是行之成。——陶行知

42、口说千遍，不如登山指点。

43、很多时候我们都在彼此羡慕，然而，如果你真正的翻开每个人内心的封页，就会发现其实我们都活得都很无奈，当你不懂得爱情的时候，爱情却与你擦身而过，当你已经成家立业之后，却突然发现一个真正的他在向你招手。很多时候我们走错了路却不能回头，选择了事业却发现并非所爱，生在富贵里想去体会穷人的满足，生在贫困却不知道富人的烦恼，我们经常的做梦，却总是难以醒来，经常的幻想却总是难以实现，经常的抱怨，却总是不去努力，经常的计划，却总是没有勇于实践，不喜欢读书，却不得不为了文凭奔波，不喜欢运动，却难以忍受一身赘肉，不喜欢言谈，却必须去推销自己，人生其实就是这样，可惜死不起的我们，却必须坚强的活着，既然大家都很无奈，那就互相的无奈下去，看看谁能够在无奈之中活的更加精彩，人来到这个世界上，不就是在互相比拼，看谁能够承受得更多吗？

44、对我来说，好像已经走到了生命的某个边界。在这个边界之前，我又盲目无知与实践对抗。之后，我知道自己无能为力，于是一切惊惧也不复存在。我亦开始不再计较无关的人的感情。不再有分明的爱与恨。

45、自信的建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。

46、人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观的外界的规律性，如果朱合，就会在实践中失败。

47、一万年太久，只争朝夕。作者：毛泽东

48、今天在实践中证明的东西，就是过去在想象中存在的东西。作者：布莱克

49、不见不识，不做不会。

关于实践出真知的名言(精选)

只有实践能克服经验的错误。

靠人终是假，跌倒自己爬。

八仙过海，各显神通。

不登高山，不显平地。

人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。

挨着铁匠会打钉，挨着木匠会拉锯。

身体越炼越壮，脑子越用越灵。

宝石即使混在垃圾里时，仍然晶莹夺目。

岸上学不好游泳，嘴里说不出庄稼。

实践是检验真理的唯一标准。

羽毛使孔雀千姿百态，知识使人聪明能干。

实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。

道虽学不行不至，事虽小不为不成。

不到火候不揭锅。

船靠舵，帆靠风，利箭还要靠强弓。

乱麻必有头，事出必有因。

不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。

耳听是虚，眼见是实。

常说口里顺，常做手不笨。

路在人走，事在人为。

行是知之始，知是行之成。

不比不知道，一比吓一跳。

不走万里路，哪来铁脚板。

隔行如隔山。

行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。

好钢要用在刀刃上。

良好的开端是成功的一半。

要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。

边学边问，才有学问。

闭着眼睛捉不了麻雀。

口说千遍，不如登山指点。

经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。

广游者，见识多。

不见不识，不做不会。

不经冬寒，不知春暖。

理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。

不喝几口海水，练不成好水手。

出水才看两腿泥。

不登高山，不知天高；不入深谷，不知地厚。

凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。

不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。

钢不炼不硬，兵不练不精。

看菜吃饭，量体裁衣。

空想一百年，不值一文钱。

你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。

不见棺材不落泪。

不吃黄连，不知药苦。

既不要自吹自擂，也不要自我贬低，自己的行动最有说服力。

理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。

百闻不如一见，百见不如一干。

不进深山，挖不到珍宝；不下苦功，找不到真理。

人行千里路，胜读十年书。

天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。

空谈者犹如荒芜的花园。

一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。

常在河边走，哪能不湿鞋。

一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。

路再长也有终点，夜再长也有尽头。

不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香？

有其言，无其行，君子耻之。

知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。

理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。

仅仅一个理论上的证明，也比五十件事实更能打动我。

打鱼的不离水边，打柴的不离山边。

看人挑担不吃力，事非经历不知难。

与和相关的古代名言(分享)

海内存知己，天涯若比邻。

兼听则明，偏信则暗。

星星之火，可以燎原。

人无远虑，必有近忧。

言必信，行必果。

尺有所短；寸有所长，物有所不足；智有所不明。

一夫当关，万夫莫开。

世上无难事，只怕有心人。

没有预见，谈不上领导。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

君子坦荡荡，小人长戚戚。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

小时不识月，呼作白玉盘。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

己所不欲，勿施于人。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

但愿人长久，千里共婵娟。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

生当作人杰，死亦为鬼雄。

桃李不言，下自成蹊。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

一万年太久，只争朝夕。

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

万事俱备，只欠东风。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

运筹帷幄之中，决胜千里之外。

为中华之崛起而读书。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

精诚所至，金石为开。

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

知己知彼，百战不殆。

孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。

临渊羡鱼，不如退而结网。

天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。

学而不厌，诲人不倦。

不傲才以骄人，不以宠而作威。

知识就是力量。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

敏而好学，不耻下问。

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

鞠躬尽瘁，死而后已。

水至清则无鱼，人至察则无徒。

红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

多行不义必自毙。

机不可失，时不再来。

清水出芙蓉，天然去雕饰。

民不畏死，奈何以死惧之。

天生我材必有用。

智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

人而无信，不知其可也。

静以修身，俭以养德。

静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

吾生也有涯，而知也无涯。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

野火烧不尽，春风吹又生。

夕阳无限好，只是近黄昏。

当断不断，必受其乱。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

十年树木，百年树人。

天下兴亡，匹夫有责。

周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。

言者无罪，闻者足戒。

大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。

君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

尺有所短，寸有所长。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

海上生明月，天涯共此时。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

读书破万卷，下笔如有神。

圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。

捐躯赴国难，视死忽如归。

忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

工欲善其事，必先利其器。

千里冰封，万里雪飘。

父子不信，则家道不睦。

玉不琢，不成器；人不学，不知道。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

谁言寸草心，报得三春晖。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。

欲穷千里目，更上一层楼。

学而不思则罔，思而不学则殆。

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

知人者智，自知者明。

教育家的关于实践的名言(分享)

幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能，中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

行是知之始，知是行之成。

千里之行，始于足下。

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟。

关于社会实践的名言名句(分享)

• 天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。

• 含泪播种的人一定能含笑收获。

• 我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

• 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。

• 只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。

• 逝者如斯夫，不舍昼夜。

• 他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。

• 我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑，仍然是由于虚荣太甚，想从人们的恶意中窃取快乐；别人怕以产生这种恶意，原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。

• 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

• 如果迫使人进入社会的是需要，在人心里培植社会原则的是理性，赋予人以社会性格的却只有美，只有审美的趣味才能导致社会的和谐，因为它在个体身上奠定和谐。

• 只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准，真理的标准只能是社会的实践。

• 在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

• 我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦，可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。

• 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。

• 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

• 盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。

实践的名言（荐）

1、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基

2、只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。巴尔扎克

3、他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。洛克

4、我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑，仍然是由于虚荣太甚，想从人们的恶意中窃取快乐；别人怕以产生这种恶意，原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。司汤达

5、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯

6、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。南怀瑾

7、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。爱因斯坦

8、如果迫使人进入社会的是需要，在人心里培植社会原则的是理性，赋予人以社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会的和谐，因为它在个体身上奠定和谐。席勒

9、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。华罗庚

10、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。爱因斯坦

11、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯

12、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。车尔尼雪夫斯基

13、只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。德田虎雄

14、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。毛泽东

15、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

16、实践是检验真理的唯一标准。邓小平

18、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯

19、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。奥斯特洛夫斯基

20、认为大众可以被愚弄牵着鼻子走的人，就是低估社会大众；当然，他在广告圈也不会有什么大成就。李奥贝纳

21、人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡。泰戈尔

22、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

23、最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说，青年可以从老年身上学到他们所不具有的优点，而从社会影响角度来说，有经验的老人执事令人放心，而年青人的干劲则鼓舞人心，如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真是崇高的。培根

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