有人认为,只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分。
大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。
科学的界限就像地平线一样:你越接近它,它挪得越远。
一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为。
遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。
不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。
要成就一件大事业,必须从小事做起。
一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
渐进就是守旧,所以经营理念创新,就要反渐进,必须一步到位。
向还没有开辟的领域进军,才能创造新天地。
科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。
创造的神秘,有如夜间的黑暗,是伟大的,而知识的幻影,不过如晨间之物。
百学须先立志。
如果一个想法在一开始不是荒谬的,那它就是没有希望的。
创无止境,新有灵犀。
我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现此路不通的失败者统统不写,这是很不公平的。
一个人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。
每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
希望是隐藏在群山后的星星,探索是人生道路上执著的旅人。
凡能独立工作的人,必须能对自我的工作开辟1条新的路线。
学习知识要善于思考,思考,再思,我就是靠这个方法成为科学家的。
创新促进创造力的发展。
毫不恐惧地、勇敢地前往未知的世界吧。
创造包括万物的萌芽,经培育了生命和思想,正如树木的开花结果。
若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。
推陈出新是我的无上诀窍。
创新是科学房屋的生命力。
对新的对象必须创出全新的概念。
企业竞争力的实现取决于创新的细胞——SBU
距离已经消失,要么创新,要么死亡。
科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。
科学工作者,对世界上的万事万物就是要问个为什么。
此刻一切完美的事物,无一不是创新的结果。
弱者,其心先弱。
既然像螃蟹这样的东西,人们都很一爱一吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。
道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。
掌握新技术,要善于领悟,更要善于创新。
如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。
我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。
在科学上重要的是研究出来的东西,不是研究者个人。
对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。
一个人所追求的是希望看见在烧毁旧事物的火焰顶上出现光辉灿烂的新事物。
应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。
如果你从肯定开始,必将以问题告终,如果从问题开始,则将以肯定结束。
能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。
人如果靠吃饭活着,那饭不叫饭,叫饲料。
我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。
现在的一切美好事物,无一不是创新的结果。
生活的意义在于创造,而创造是独立自在、没有止境的。
谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。
创新是一个民族进步的灵魂,是因为兴旺发达的不竭动力。
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
一个没有创新潜质的民族,难以屹立于世界先进民族之林。
渐进就是守旧,因此经营理念创新,就要反渐进,务必一步到位。
科学技术是第一生产力。
企业一旦站立到创新的浪尖上,维持的办法只有一个,就是要持续创新。
探索别人身上的美德,寻找自已身上的恶习。
尽信书,则不如无书。
创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。
大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
兼听则明,偏信则暗。
以人为本的管理就是管理人员的创新精神。
生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。
科学决不是一种自私自利的享乐,有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。
敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新。
只有顺从自然,才能驾驭自然。
想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。
科学的基础是健康的身体。
读书百遍,其义自见。
科学是将领,实践是士兵。
再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也必须有人吃过,只但是之后知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人必须是个勇士。
凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。
科学的存在全靠它的新发现,如果没有新发现,科学便死了。
人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在,尊贵的是科学的力量。
创新是科学房屋的性命力。
人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
科学没有国界,科学家却有国界。
一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。
人之可贵在于能创造性地思维。
独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。
科学世界是无穷的领域,人们应当勇敢去探索。
掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。
致富的秘诀,在于大胆创新、眼光独到八个大字。
我们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的就是创新。
干部怎样对市场?创与闯,既要创新、创造;又要有闯劲、冲劲。
人的天职在勇于探索真理。
运动是一切生命的源泉。
创新是星星之火,点燃生命激情;创新是活力之源,孕育企业春天。
手脑双全,是创造教育的目的,中国教育革命的对策是使手脑联盟。
惟进取也故日新。
非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。
保守是舒服的产物。
已经创造出来的东西比起有待创造的的东西来说,是微不足道的。
科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。
天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。
同是不满于现状,但打破现状的手段却不一样:一是革新,一是复古。
何以报德?以直报怨,以德报德。
柔而不屈 强而不刚。
举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。
无欲速,无见小利,欲速,则不达;见小利,则大事不成。
读书在于造就完全的人格。
青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。
三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
进学致和,行方思远。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
尽信书,则不如无书。
克己复礼,为仁。
心之官则思,思则得之,不思则不得也。
读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。
要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。
读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
不读书的人,思想就会停止。
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。
道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
读书到底是为了什么,如果我们排除做学问很实际的目的,读书就是我在吸取营养,把自己丰富起来,我自己感觉,读书最愉快的是什么时候,是你突然发现“我也有这个思想”,最快乐的时候是把你本来已经有的,你却不知道的东西唤醒了。
我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。
与名流者谈,对于他之所讲,当装作偶有不懂之处,太不懂被看轻,太懂了被厌恶,偶有不懂之处,彼此最为合宜。
学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。
读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水。
我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。
书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
倘只看书,便变成书橱。
年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。
光明给我们经验,读书给我们知识。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
吾生也有涯,而知也无涯。
人离开了书,如同离开空气一样不能生活。
我跟着我的直觉和好奇心走, 遇到的 很多东西,此后被证明是无价之宝。
刚、毅、木、讷近仁。
读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。
读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。
阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事,这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。
书痴者文必工,艺痴者技必良。
本是后山人,偶做前堂客,醉舞经阁半卷书,坐井说天阔。
书是唯一不死的东西。
看文字须大段出色看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般,就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是,不可按册子便在,掩了册子便忘。
读书破万卷,下笔如有神。
始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。
学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。
来是偶然的,走是必然的,所以你必须,随缘不变,不变随缘。
学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手,否则读书虽多,只是成为一座死书库。
读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。
书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。
读书对于智慧,就像体操对于身体一样。
书籍是人类知识的总统。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
不动笔墨不读书。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。
读书忌死读,死读钻牛角。
在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。
读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段,没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
读书是无处不可的,于山中可读书,得其空灵;于海上可读书,得其辽阔;于花荫下可读书,得其馨香;于月夜可读书,得其静谧。
人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
读书补天然之不足,经验又补读书之不足。
好的书籍是最贵重的珍宝。
读书没有合宜的时间和地点,一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书,如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书,他甚至在最优良的学校里也可以读书。
读书时要深思多问,只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。
士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志,则断不甘为下流,有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也,有恒,则断无不成之事,此三者缺一不可。
没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。
读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术,一人读书的目的并不是要“改进心智”,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。
书籍是培植智慧的工具。
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心,为数重物,包裹在里面,无缘得见,必是今日去一重,又见得一重,明日又去一重,又见得一重,去尽皮,方见肉,去尽肉,方见骨,去尽骨,方见髓。
千里之行,始于足下。
愈艰难,就愈要做,改革,是向来没有一帆风顺的。
读而未晓则思,思而未晓则读。
黄鲁直云:”士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味,“
幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱的,作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。
山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香,好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好,读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。
文章是案头之山水,山水乃地上之文章。
书籍犹如朋友,必须慎重选择。
但我坦然,欣然,我将大笑,我将歌唱。
读书到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
奇文共欣赏,疑义相如析。
腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
从来如此,便对吗。
小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。
凡读无益之书,皆是玩物丧志。
这世上有些事就像一场不知名的花开,粗心的人只嗅到香,有人却会停下来问一问,记住它的样子。
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
好读书,不求甚解。
经常不断地学习,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
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