描写昆虫作文4篇

描写昆虫作文 篇1

今日晚上，奶奶在院子里，看见了一只螳螂。刚开始，奶奶还以为是垃圾，就把它捡起来，拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动，拿出来仔细地看了一遍，才明白，这个垃圾原先是一只螳螂！奶奶把手松开，让螳螂跳出来。我明白了这件事，急忙拿了一个不用的瓶子赶来，想让这只螳螂进我的瓶子里面去，可是，这只螳螂偏不进去。也许它在想：“我才不会上你的当！那里面不自由。”突然，这只螳螂跳到了瓶子上头，停住了，好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。

到了我写作业的那间房子里，我把螳螂放到它自我也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂，可是，根本看不清楚。我脑子一动，就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜，它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察，发现它有一双大大的眼睛，使它很容易发现敌人；它自我却穿着一件青草一样颜色的衣服，所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子，很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。可是，小螳螂，你要细心，当你捕蝉的时候，细心黄鹊在后还想吃掉你呢！

我跟螳螂说了好一阵话，最终我对它说：“你累了吧，我还是把你放回大自然去，让你自由。让你继续去消灭害虫，保护我们完美的环境。”m.968OK.Com

我打开了大箱子，螳螂没有立刻出来，好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来，放到花园的草丛里去了。

描写昆虫作文 篇2

编者按：蝴蝶有着优美的身姿， 轻盈的体态， 五彩缤纷的色彩， 深得人们喜爱。

四月的树林，在一片淡绿中沉默着。

树林中的一簇花丛里，似乎在一夜之间就被清风划过了。潮湿而带着一些清香的空气中，不时划过一道细细的彩线，带着一些清晨的光亮，消失在一片花丛中。

我穿着粉色T恤衫，来到了花丛边，静立了大约有半刻钟的时间。我目不转睛地盯着和观察着从我身边飞过的小昆虫，有好几次，我轻轻地伸出手，小心地去捉那些可爱的小蝴蝶，可是还是枉然。

于是我下定决心不再乱动。我就静静地，在花丛边，在颜色渐深的天空下，站立着。

一只可爱的小蝴蝶飞了过来，慢慢地落在我的手臂上。可能，它是把我当作了一根矗立的小草。但是，这草轻轻地伸出了双手，就在它要逃跑的一瞬间，用网捉住了它。

这次彩色的小东西在网里拼命的挣扎着，我却被高兴得一蹦三尺高，拿起这个小小的战利品，上看看，下看看。

多美的蝴蝶啊!很适合做成标本呢!一个学生从旁边走过，看到这只蝴蝶，这样说着。

我转过身，看见了那个学生的背影。突然想起，该回家吃饭了。

我举起网中的蝴蝶，好像都没想一下，就把它放飞了。然后，我兴高采烈地回家了。

海曙外国语学校 鲁欣怡

描写昆虫作文 篇3

马梦映

早上我们走进教室，有个同学大叫起来：“老师，这里有一只虫子在地上乱爬。”老师连忙跑过去一看，发现了一只虫子跑到了桌腿旁边不动了。老师就拿了一个瓶子把它捉住，对我们说：“这叫狗渣子，又叫蚰蜒。”老师顿了一下后接着说：“你们数一数，这个狗渣子有几条腿？”

同学们开始数了，有的说是24条，有的说是26条，有的说是20条，有的说是28条，还有的说是34条。之所以数字不统一，是因为数的时候，数着数着眼花了，数不清了，它的腿太细了。最后终于数清了，一边是14条，两边合起来是28条。前面的两个长的算是触角，后面的两个长的算是尾巴，它们不算腿。妈呀，数个腿就这么费事，累死人啦！

这节课我们看到了多足虫，真是太好玩了！

描写昆虫作文 篇4

在大自然中可以看见蔚蓝的天空，高耸的大树，清澈的河水。也可以看见可爱的昆虫。

蟋蟀是一个可爱的音乐家。有一次，我和爸爸在公园里一起抓一些昆虫。我把小石头拿开，一看小石头下面有一群小蟋蟀它还有一个名字叫蛐蛐。

它有一身深褐色的盔甲，一对长长的触角，比它的身子还要长呢。小蟋蟀跳得不高也不远。小蟋蟀没有它的妈妈跳得高，跳得远。蟋蟀不是用它的嘴巴在唱歌，而是在用它自己的小翅膀一鼓一鼓的，好像在学青蛙叫一样。

还有一次，我和妈妈傍晚去森林里露宿。我睡不着就对妈妈说：妈妈，我去外面看一看。妈妈说：好，你去吧，不可以乱跑。我说：好的。我一出去，啊，太美了！我一时不知道这是什么昆虫，问了妈妈，我才知道。原来呀，这是一群群小灯一样的萤火虫。萤火虫的尾巴后面有一盏小台灯，看起来可真漂亮啊！

在这个世界上，有许多有趣的昆虫。

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