特殊的体验作文集锦

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特殊的体验作文 篇1

说起残疾人，大家可能都见过，也知道他们的生活是怎样的，可是你们体验过它们的生活吗？今天我就体验一下他们的生活。

首先，我要先当一个盲人。我拿了一块黑布，将自己的眼睛蒙住。这不蒙不知道，一蒙吓一跳。接下来我要去开我的电视喽！遥控器在哪呢？怎么换台呢？怎么看图画呢？只能听音吗？这一连串问题，一个个问号，在困扰着我!快把我急死了！一气之下，把黑布给摘了。心想：当不成盲人我还不当了呢！

盲人生涯结束了。下面我要当只有左胳膊的。我拿了一张纸和一支笔，开始写字了。写的字龙飞凤舞，太那看了！心想：当没有右胳膊的残疾人真是太难当了！

接下来我又当了只有一条腿的，当我只用一条腿上楼梯的时候，刚上到4楼就累得气喘吁吁的了！看来只有一条腿的残疾人也不是那么好当的！

通过这一天的体验，我的第一感觉就是累！。也知道了残疾人的生活是多么的困难！在这里，我有一个小小的请求

特殊的体验作文 篇2

今天打乒乓球的时候，我于伙伴打得如火如天在疲劳之际，我们突然产生了一个想法：我们打乒乓球这么长的时间了，成效仍然不是很好，水平也一直处于中间，那么在残奥会中的乒乓运动健儿又是如何pK的那？

因为好奇心的趋势于是我们想体验一下，作为残疾人是如何打乒乓球的，当然我们不会傻到自残，我们想到了一个不错的方法，那一个板凳放在球桌前，双方多做在那里，规则是屁股不能离开板凳。

一开始的时候还十分的兴奋，但是刚刚开局没有两下子我们就被眼前的难题困扰住了，因为是坐在板凳上，所以重心变得很低，视平线基本于网持平，这样的话我们就不能在按原来的方法发球，因为重心低的影响，球在桌面上的夹角也基本成了九十度的角，在加上网的高度是无论如何也不可能成功的，尽管如此我们还是在一次又一次的失败中，掌握到了规律，渐渐的不仅仅可以顺利的发球，而且受原来会打球基础的影响，来回的托求也便的十分的容易

就在此时，我们两个都认识到了坐在板凳上的缺点，那就是不好移动，而且有时候一个平常看似十分普通追身球就能让你吃大亏，有时候一个稍微刁点的调球也能让你碰壁，我们两个开始的时候是十分努力的改正但是效果仍不是很好，机灵的我突然想到，既然自己已经被限制在一个范围里了，那也就没有必要在来弥补这方面的过失，我想我倒不如拼命的来攻击，因为我常常听老爸说，如果重心低的话，那么攻击就会出奇的顺利。掌握了这一规律的我大举进攻，成功的拿下了一盘，出奇的是我每一次抽球都成功，而那边因为受到了板凳的影响十分的被动，几乎是次次失败。

通过这一次体验我不仅仅感觉到了残疾人的辛苦，和他们的付出，而且还领悟到了一个人生的道理，一但自己有了某一方面不可弥补的缺陷是，自己倒不如不去管他，把它置之度外，运用自己仍有的优势尽可能的发挥，尽可能的创造人生的真谛！

特殊的体验作文 篇3

我们家中用的床单、被罩、窗帘，我们穿的衣服，都有各种各样的颜色，现在的人们是用化染剂来染色的，但是在古代人们是怎么染布的呢？这对大家来说很陌生吧？

在古时候，人们是用植物来提取出色素来染布的，比如，用姜黄提取黄色，用红花提取桔黄色或者桔红色今天我就用紫甘蓝来提取出紫色、蓝色、绿色和红色，亲自来体验一下染布的神奇：

首先准备一棵紫甘蓝，几小块白棉布，我准备的是长8厘米，宽5厘米的小布块，一个大锅，一个小锅，还有明矾。明矾是用来固定色彩的。下面我们就开始吧：

一、把布放入肥皂水中浸泡，再将布和肥皂一起放入小锅中煮，十分钟后取出用凉水洗净，用吹风机把布吹干。

二、将紫甘蓝切成大片放入大锅中加水，没过菜叶3-4厘米，煮30分钟，哇！叶子变得越来越淡，水变成了漂亮的紫色，最后叶子变得像果冻一样，只有叶脉上还有一点点蓝。将叶子捞出，染剂就做成了

三、大锅中取出一些染剂，放入小锅中，再将布放入小锅中和染剂一起煮20分钟，布就从白慢慢变紫了，这时的颜色比较暗淡，腾空小锅，把明矾放入加水，明矾化开后把布放入其中，布的颜色一下子就变得鲜亮起来，布的颜色越来越深，越来越亮。煮10分钟后就可以凉凉，取出布，一块漂亮的紫色的布就染成了。

我刚才说过用这棵茶还要染出绿色，蓝色和红色。现在只有紫色怎么办呢？取出一部分染加一些水，你就会发现紫色变成了蓝黑墨水一样的蓝，如果回一些肥皂水，紫色就变成了绿色。如果加醋，就变成了红色。这样再用上面的方法，就可以染出不同颜色的布了。

这次特殊的实验，让我体会到了从没有过的神奇，你也可以试试！

特殊的体验作文 篇4

我知道霍金的故事，《时间简史》是由伟大的物理学家史蒂芬霍金撰写的一本有关宇宙学的著作。霍金是一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。今天我们就进行了一场特殊的体验。

游戏规则：扮演独臂人只用一只手，先把衣服脱下来，再穿上去，看谁动作最快，穿的做最整齐。获得者有五分的奖励，听了规则我想游戏真好玩。

比赛开始了，比赛的人有郭世博、张兴铎，他们俩都手忙脚乱，手舞足蹈。获胜者眼看是张兴铎，但在从桌子上拿起衣服和穿衣服时慢了，所以郭世博获胜了，张兴铎怏怏不乐，张兴铎有一个外号淘汰郎。他真不辜负这个外号啊！第二场游戏开始了，杨博pk郭海辰，获胜者是郭海辰，决战开始了两个郭郭来比赛，但是大郭郭竟然输给了小郭郭，郭海辰获胜了也得到了五分的奖励。

傅雷先生说过：不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。通过这次游戏，我知道了瘫痪或残疾人的痛苦，所以我们不能嘲笑他们，应该同情他们。

特殊的体验作文 篇5

老师前一段给我们布置了一个任务——当小记者，对别的同学进行采访，可以根据对方的特点，提出问题也可以就大家关心的话题请他谈谈看法。我的采访对象就是佳语和静静的拉。

我先在本上列了一个草稿，准备去采访时，心里想着拿着本去，是不是有些不太礼貌？于是又准备了一番后，又去找佳语，我告诉了她问题，让她想想，她却说这些问题不好，无法回答。我一看还真是，什么学习方法是什么拉，怎么学习成绩才能……要是我，这也无法回答啊！我回到了坐位上，准备下一次采访，把问题换换后，我又去找佳语和静静同时采访：

采访1：马上我们就将完成小学的学业，你有什么打算呢？

问题问完，总觉的有些尴尬，这时只见佳语用手拖着下巴，眼睛向上翻还不停的眨着，手指头不断的数着，口中断断续续的说：“第一步嘛…先好好学习，准备好期末考试，争取考个好成绩，好学校。第二步在暑假玩个痛快，丢掉烦恼，最后，恩…恩…，在好好学习吧！

静静的回答就很利索了，果断的回答：“六年的学业就要完成了，很舍不得啊，但是为自己有个美好的未来，就要刻苦努力的学习拉！”接着她又思忖了一会儿接着说：“下一步就是要把数学、语文、英语基础打好！重新温习一遍！”说着对我微微一笑。

采访2：你认为怎样才能更快的提高学习效率？

佳语不时的玩着笔，眼睛东看看，西看看，又想了一会，慢慢的说：“就是…恩上课的时候要认真。也多找些题做，打好基础，总之就是两个字：“认真”。

静静的回答是：“学习效率=学习态度+学习成绩！学习是靠自己的努力、勤奋。我们要加油哦！”

我还采访了其他问题，总之呢，采访还算成功，我也明白了许多。这次真是一次特殊的体验啊！

特殊的体验作文 篇6

特殊的体验

今天上课，老师让我们在各自的草稿本上写下五个最亲的人。听到这里，我就想：这个游戏我们早就听说过了，还拿出来玩，不是有些无聊么？我哪里想得到，后面的事会让我难以预料……

接着，老师像游戏里描述的那样，开始编造我那五个亲人死亡的原因：“5?12大地震爆发了，有一个亲人在这时被掉下的石头砸死了，你会选择谁？”我低着头看着本子上的五个名字

老师又以余震为由，不由分说地夺去了我的另外两个亲人。教室里的温度瞬间降到了0点，每个人都在沉思着，似乎都在心里衡量应该划掉谁。手中的钢笔此时仿佛成了一个刽子手，正一个个残害着我的亲人们。教室里寂静一片，我的眼睛也不觉湿润了。我几乎是颤抖着划掉了“奶奶”“舅舅”。我现在才明白，自己原来是那么得脆弱不堪。

到了这时，老师有用极具感染力的语调，庄重地宣布了又有一个亲人因救我而离去。班里啜泣声一片，每个人都沉浸在昔日与亲人在一起的场景中。我一边流着泪一边划去了“爸爸”。我在“妈妈”的周围画上一个个圈，希望它们能抵制住命运的摧残。

终于，老师说：“我不想再夺去大家的最后一个亲人了。大家的亲人都还在，要好好珍惜呀！”话音刚落，大家都长嘘了一口气。

走出了失去亲人的幻想，我立下誓言，一定要和亲人和睦相处，让我始终没有遗憾。

特殊的体验作文 篇7

星期二的下午，老师正在给我们讲《小学健康教育》。当我们谈论到眼睛的时候，老师忽然冲我们一笑，并说：“同学们，我们现在来进行一个体验活动。”

听了老师的这句话，同学们都窃窃私语。我坐在座位上，好奇地想着：老师到底要干什么呢？“现在请大家闭上眼睛，”老师一声令下，“嘿！这可真好玩！”我的同桌一边笑着，一边闭上了眼睛，我也跟着闭上了眼睛。顿时，我感到眼前一片漆黑，什么也看不见了。

“现在请同学们从书包里拿出一张纸，写上自己的班别、姓名、学号。”我飞速地转过身，想打开书包，咦？书包拉链怎么找不到了？我在黑暗中苦苦摸索着，好不容易才找到了书包链，打开了书包。不一会儿，我摸到了四个硬硬的本子，不用说，这肯定是我的《语文笔记本》、《数学笔记本》、《英语笔记本》和草稿本了。我想找草稿本来写，可是这四个本子无论是厚度还是手感都是一模一样，根本就无法分辨出来。

突然，耳边听见一阵阵“刷刷”声。呀！同学们肯定都开始写了。我无奈地找出一个本子，翻开本子的最后一页写了起来。对我来说，完成老师的这个要求简直是小菜一碟。因为我平时写字慢，老师写字快。老师在黑板上写完板书后就马上开始讲课了，而我还没有记完笔记。于是我只能边听课边记笔记，而且还要认真地看着老师。所以，我就练就了这个绝活。今天总算派上用场了！哈哈！

老师检查了同学们完成的情况后，又给我们继续布置任务。“请同学们翻开数学书102页，并完成上面的应用题。”“啊！”“请穿着运动鞋的同学把鞋带解下来，再装回鞋子上上。”“啊！”

……

在这一刻，原本平凡的课变得不平凡。当我们重获光明的时候，我们不禁泪流满面。

回到家后，我在日记中写下了我对这节课的感悟：今天，我体验了失明后的感觉。让我懂得了一个道理：只有失去了，才懂得那样东西的珍贵。我决定，要好好保护眼睛，不让它白白的失去。

特殊的体验作文 篇8

“同学，你反背过书包吗？你知道那是一种什么体验吗？”今天品德黄老师给我们布置了一个特别的课后体验作业－－反背书包，当做“宝宝”感受母爱，体会一下妈妈的辛苦，感受生命的重要。

中午放学我把书包挂在了胸前，一挂上我就感到书包比平时好像重了好多，为了能正常行走，我不得不把腰挺得更直，从学校到家平时只有5分钟的路程，我却走了近十分钟，外面虽然冷风嗖嗖，但到家后汗水却布满了我的全身

妈妈看见我狼狈的样子，忍不住的笑了起来，上前要将我身前的书包拿下来。我却告诉妈妈：“妈，这是老师留给我们的作业，体验做妈妈的辛苦，这书包不能摘。”妈妈很配合，笑着对我说：“那洗手去吧，准备吃饭了。”

来到卫生间，站在洗手池前我犯难了，平时伸手就能够到的地方，因为书包的阻挡很是费力，感觉很不方便。坐在餐桌前，由于这个“大肚子”，我不能坐到离桌前很近的地方，吃饭也变得很不方便。于是我问妈妈：“妈妈，这就是你怀孕时的样子吗？”妈妈笑迷迷的`对我说：“是啊，而且需要10个月哦。”

好不容易吃完了饭，写作业时，问题又来了，感觉自己腿、胳膊、后背都疼，都快直不起腰了

终于到了晚上，可以睡觉了，但是平躺着根本睡不着，“大肚子”压得我都快喘不上来气了，我只能侧着身子睡。回想起一天的经历，我才知道妈妈的辛苦，再想想自己淘气的时候，妈妈那生气的样子，我好想和妈说上一句：“妈妈，对不起！从今以后我会很乖。”

当我第二天醒来时，那个“大肚子”安静地躺在客厅的沙发上，妈妈早已在我熟睡时将它拿下，看着妈妈那阳光般的笑容，我扑到了她的怀里。

“妈妈，我爱你！”

特殊的体验作文 篇9

外公在田里种了几棵芋头，小芋头长在泥土里，我非常想知道小芋头们是怎样长在它们的妈妈身边的。今天一吃完饭，我就拉着外婆去田里挖芋头。

一到田野里，我就直奔芋头而去。几天不见，芋头叶子又长大了许多，圆圆的，碧绿碧绿的，像一个个绿色的大圆盘，在微风的吹拂下，不停地向我们低头弯腰。我兴奋地跑过去，仔细观察：芋头的茎笔直笔直的，很粗壮。每根茎的顶部长了一张大大的叶子，就像一个个大头娃娃。高高低低，错落有致。

我迫不及待地拿起带来的工具——镰刀，就开工挖芋头了！为了能快速地见到小芋头，我拿起镰刀就去挖芋头的根部，希望三下两下就挖出来。细碎的泥土四处飞扬，可怎么也看不到亲爱的小芋头。外婆见了哈哈大笑：“芋头长得深，要用锄头刨！”话刚说完，外婆就手起刀落，用镰刀把芋头叶子割下了一大片！一张张芋头叶子无奈地躺在地上，好狠心的外婆！

外婆抡起锄头，使劲地刨地。几锄头下去，大块大块的泥土被翻了身，啊！我终于看见小芋头啦！它们紧紧地围绕在中间一个大芋头的四周，像一群团结友爱的兄弟。它们今天一定吓坏了，肯定抱得更紧了！外婆说，中间的大芋头叫芋艿。我觉得，芋艿肯定是小芋头们的妈妈。我费了九牛二虎之力，才把芋头们从泥土里拉出来，又小心地给芋头宝宝们分了家。

回到家里，外公把芋头摊放在地面上晒太阳。过不了几天，我就可以品尝到美味的桂花糖芋头啦！

特殊的体验作文 篇10

今天我们和小蜜蜂青少年体验中心联和举办了一场活动，活动是在小寨医院举办的。

通过这次活动，我知道了当妈妈的不容易。我们首先知道了咋样把脉、再去听听诊器、去学习人工呼吸。路上有人晕倒，首先要拨打医院电话：120。救护车没来的时候，给晕倒的人做人工呼吸。做人工呼吸时，要注意：用手在喉咙脸侧，摸摸还动不动，要是不动，在胸口按压三十下，捏住鼻子，抬起下巴，对着晕倒的人吹两口气。注意，吹气的时候你的嘴要包住晕倒的人的嘴。我们还看了我一段视频：知道了我们是有受精卵形成的。

我们在妈妈肚子里呆了九个月就要出生了。在妈妈生我们的时候偶尔会无缘无故的呕吐。我们还带了我一个大肚子！那个大肚子可真沉呀！大肚子足足八斤重。听青青姐姐说，妈妈在怀我们的时候，肚子的重量是四个大肚子的重量呢！妈妈可真辛苦呀！到了最后，我们玩了一个小游戏。就是让妈妈的手从布里面伸出来，让我们凭感觉摸摸。

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