想告诉你我懂你作文

经过OK语录网小编反复修改和推敲，本文主题为“想告诉你我懂你作文”，旨在让学生更好地了解和发掘自己的才华和特长。作文在写作中能够揭示平凡生活中蕴藏的美好情感。然而，要成为一篇好的作文，需要经历作者反复修改和推敲的过程。因此，请根据个人情况灵活调整提供的建议和策略，仅供参考之用。

想告诉你我懂你作文 篇1

我的心里一直埋藏着一个秘密，今天，就听我细细道来。

记得那是一节体育课，我却心神不定，这是怎么回事呢?别急，往下听。那天，我一直在埋头写作业，忽然，我猛然想起还没有做课前准备。掏出课表一看，是体育课。手习惯地伸进书包，却没摸到跳绳。一看快上课了，我也顾不着那么多，赶忙下楼去上课。

走着走着，我忽然眼前一亮，只见边上的草坪里有一根绳子，似乎已经躺在那儿好几天了。既然没人要，那我何不先拿来用一用，等蒙混过关了再说呢?想着，我便鬼使神差地拿走了跳绳。在体育课上，我心慌意乱的，眼睛不住地瞟向捡绳子的地方。好不容易等到老师让我们自由活动，我来回地踱着步，犹豫不决，不知该怎么办。终于熬到了下课，我像一只解放了的小鸟，顿时松了一口气。我连忙奔回刚才捡到跳绳的地方，像拿着一块烙铁一样，连忙把跳绳丢在了原地，然后飞快地转身，一溜烟儿地跑走了。

虽然已经把跳绳送还到了原处，可我仍然不放心，心里仿佛总有一个声音在谴责我似的。回到家，我问妈妈跳绳在哪儿。妈妈听了，说：“书包里明明有跳绳啊。”我一看，哭笑不得，原来跳绳正悠然自得地躺在书包里呢，肯定是我放错了地方。几天后，我在去捡跳绳的地方看时，跳绳已经“不翼而飞”，大概是物归原主了吧。

这件事一直埋藏在我心里，你可千万不能泄密哦!

想告诉你我懂你作文 篇2

每个人都有自己的幸福，我也有我的幸福，而且，我有很多幸福，现在让我告诉你一些我最幸福的事吧！

看书使我幸福。记得上幼儿园的时候，每天晚上睡觉前，妈妈总会把我抱在怀里，拿出各种各样的书，和我一起阅读，我乐在其中，有时与故事中的主人公一起欢笑；有时也会因为主人公的遭遇而为他哭泣。渐渐地我喜欢上了看书，渐渐地我也认了一些字。看书让我知道世界无奇不有，千奇百怪。看书也开拓了我的视野，看书让我感到幸福。-中国教育文摘

看电视也使我幸福。20xx年第29届奥运会在北京举行，虽然我无法到现场观看，但通过看电视使我了解了一些比赛情况；通过看电视我一样可以为奥运健儿加油，喝彩；通过看电视，我知道外面的世界很精彩。

献爱心也使我幸福。今年5月12日，四川发生了大地震，消息传来我们纷纷为灾区捐献爱心，我也捐出了我的大部分零花钱。虽然钱不多，但可以献出爱心也使我感到很自豪，很幸福。

看书、看电视、献爱心都让我感到很幸福。我还有很多很多的幸福，以后我再告诉你们更多我的幸福吧！

想告诉你我懂你作文 篇3

我上初三了。正因如此，我得以用自己颤抖的手在这张白纸上，以我的一点笔触来把我简洁得如同一张一览表似的心情剖析得一干二净我只希望你们不要和我一样迷茫。

当我怀揣着童年的美好期待，踏进初一这个屋子时，当我的童年幻想近乎破碎后，我才晓得，生活的苦难开始了。

接着我上了初二。我满心欢喜的以为只要自己沉浸在自己的世界里，外界就干扰不了我这小小私人空间。可是我错了，父亲把我的小说一本一本地锁进了不为我知的地方。在那个落叶纷飞的季节，我找不到前进的方向。

我一个人在下雨天等待姗姗来迟的巴士，一个人走，一个人唱歌。在没有人与人交接的场合，我不会看到飞来的球就作受力分析，研究金属在盐酸中冒出的美丽气泡。我算不上学校需要的那类有为青年，或许连最普通的三好学生也不该评给我。我忍受不了左眼五十度，右眼一百度的事实，也不可避免地苦恼于往事的回忆。但当我偶尔翻出小学秋游的照片，回忆当时笑厣如花的情景时，泪水总在不经意间滑落。

我上初三了，不知道作为初一学生的你们，是否可以理解我走的路。三年的时光，三年，契诃夫和海明威的沉重警告没有给我以任何影响。我像一朵枯萎的花，在风中摇摆，但我不是不领略生活的艺术。我会赏诗，喜欢倾听书页哗哗翻动的声响，我想像那不同的音波都穿戴着个性不同的衣帽，在我手指间携手共舞。我会在下雨的日子眺望霓虹灯景，观赏残垣断壁下花草相生的落寞景致。在没有考试与阴天的日子，我尽力展现出欢悦的姿态，可我一天都挣脱不了现实的束缚，乌托邦的世界就像个大肥皂泡，一旦落地就再也呈现不出鲜艳的七彩光茫来。

走好自己的每一步吧。我希望我在你们的眼中看到的是生命的跃动和欢愉，而不是生命的悲哀和青春的虚华。

想告诉你我懂你作文 篇4

那是5月12日的下午薛枭坐在4楼教室里上课突然教室剧烈地晃动起来，讲台上的唐老师最先反应过来，他大声叫着：“地震了，大家不要慌。”但大家都很慌，薛枭和几个同学赶紧往桌子下钻，几秒钟的时间，整个教室垮塌了。薛枭只感觉脚下一空心里一空，人直往下掉，轰轰几声巨响之后，四周突然变得异常安静5月13日的白天在期待中度过，薛枭不知道有没有同学被救出去，他感到困倦了。他对身边的马小凤说，“我就睡两分钟，你记得叫醒我。”马小凤同意，她使劲喊着薛枭不的名字，不让他睡，于是同学们都开始互相喊著名字，薛枭答应着，强撑着没睡。然而，在这一次报名中，有两个同学没有了回应，薛枭心里明白，他们可能永远不会再“报名”了。薛枭有些难过，但他还没有心慌，他觉得自己死不了，而就算死，还有那么多同学陪在一起……。由于有余震，救援人员不时退了出去，薛枭感觉不到余震，只是在救援人员再次进来时，他有点心慌地问：“叔叔，你们不会不救我了吧？”“不会的，我们肯定救你出去。”“那你们能不能搞快点把我弄出去？我要来不起了。”救援过程中，这句话他翻来覆去问了好几遍。于是救援人员反问他：“出来后你想干什么？”“我想喝可乐，最好是冰的，太渴了。”当晚7时许，压在薛枭身上的预制板终于被移开，薛枭被拉出了废墟。抬上担架。顿时幸福充满了整个救援现场，那不光是救援人员的幸福，不光是薛枭的幸福，也是全中国喜欢喝可乐的人的幸福，因为在这个世界上又多了个喜欢喝可乐的人，和我们一起和可乐，恩要冰的。

想告诉你我懂你作文 篇5

在生活中，一个深情的眼神，一个温暖的举动，一句善意的提醒都能让你感到幸福。当我感到很幸福时，总想与别人分享。现在我要把幸福偷偷地告诉你。

那年我考上了重点中学，这所学校离我家有几十公里，由于回家不方便，为了不耽误上学，妈妈让我吃住都在学校，十天只能回来一趟。有时，妈妈挂念我，担心我吃不饱穿不暖，在学校不适应，就中间去学校看我。有一次，在学校上早操，由于下楼太快，不小心把脚崴着了，当时疼得我直流眼泪，不一会儿，整个脚肿得像生气的青蛙，老师立马给妈妈打电话，妈妈很快就来到学校，看到我那肿胀的脚，心疼地问道：“疼吗？怎么那么不小心！”立马背着我去医院拍片子，这是从我上学以来妈妈第一次背我，我趴在妈妈身上，把耳朵贴在妈妈的肩膀上，听着妈妈的安慰，我竟然不知不觉睡着了。等检查结果出来，没什么大碍，妈妈长叹一口气，似乎把她内心的心疼都倒出来了。

还有一次更让我体会到幸福是什么？那天吃早饭时，我们一家人围着桌子旁边吃饭边聊天，有说有笑，不亦说乎，只有我一言不发，心里很着急。妈妈突然问道：“狐言！怎么了？！脸色那么苍白！”此时的我眼发黑，头发懵，失去意识，除了听见妈妈哭喊声外，什么也不知道了。幸好爸爸在家，他立马抱着我到电扇下扇扇，我浑身已经瘫软，把妈妈吓得尖叫起来，随后大哭起来，还好只是血糖低导致的。等我醒来时，妈妈还没从刚才的恐惧中回过神来，此时的我感到很幸福。

你要问我幸福是什么？我要告诉你幸福是妈妈的一个温暖的举动，也是妈妈在乎你的眼泪……

想告诉你我懂你作文 篇6

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成来泪始干。”每当我读到这个诗句，便会想起您——我敬爱的老师。

老师，您是我的引航人，是您在黑暗中点起了明亮的灯火，引导我们走上正确的道路；是您在学习的路程上为我们披荆斩棘、开拓道路。刚上学时我还是个无知的小男孩，是您把无知的我领进宽敞的教室，帮我撑起理想的旗帜，带领我们在知识的海洋中遨游，在科学的世界里探索。您像一支红烛燃烧了自己，照亮了别人；您又像一棵大树娇生惯养忍受着烈日，却把阴凉带给了大家。

老师的眼睛像明亮的星星，闪烁着智慧的光华。一次，我们班竞选班干部，俗话说得好：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”同学们争相举手，因为有些胆怯，我没有举手。举手的同学都发言了。“还有没有同学？”你边说边用目光在教室四处搜寻着，我的目光和老师的眼神碰在了一起，我突然发现老师的眼神里充满了温柔的鼓励、充满了信任，我心理感到踏实多了，便鼓足勇气举起了手，您忙叫了我的名字，那声音仿佛是等待了许久的焦急。我走上讲台，说出了我想了好久又不敢讲的话，我淋漓尽致的演讲得到了一阵热烈的掌声，那场面我永远忘不了，我更忘不了老师您当时的眼神。

您的热情像太阳，您的教诲像春雨，润物细无声，滋润着我们的心田。老师写在作业本上温馨的话语，早已成为我们最值得留恋的东西，大家相互传阅着那鲜红的希望和诚恳的批评，正是那一个个鲜活跳动的文字奠定了我们坚实的语文基本功，正是那一句句循循善诱的话语使我们由不敢和不善于表达而变为一吐为快的惬意。

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。我向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我为拥有您这样的好老师而感到幸福！

想告诉你我懂你作文 篇7

你坐着，反常地安分，捧着书念念叨叨，声音有点颤抖，你在担心什么呢？想想那天……

铃响。你接过前排递过来的卷子，抽出属于自己的那一张，视线未偏离它一丝一毫地，将剩下的一叠递到后排。看着那些多次成为你手下败将的题目，你竟然皱了皱眉，既而轻轻一笑，像一个剑客面对久别的对手，不愠不火地来一句：“别来无恙啊。”有一丝兴奋，更有一丝紧张。你的眼角透出自信，却还是露出藏不住的胆怯。你知道这对手的厉害。可是，你不是从未怕过它么？

笔落。你的表情很平静，思想撞出火花，又融在沙沙的细小声音里，泻在纸上。突然，那声音迟疑了一下，停住了。你看看表，眉头微展。放心，你的速度向来不慢。伸左手托腮，似乎想到了什么，又摇摇头，否决了刚才冒出的想法。怎么这样不相信自己呢？第一感觉往往最准啊！走神的当儿，你已经作出了决定。你摇着脑袋，轻轻叹气，脸上挂着有些无奈的笑容，沙沙的笔声略显生涩。是写下了一个自己也没有什么把握的答案，暗暗祈求答案正确，交卷。你起身，扔下笔，安稳地低垂着眼帘，表明你自我感觉不好。你与考试打过多少次交道？何时输过？你捧着书，仰天长笑出门去，应该知，汝辈不是蓬蒿人哪！阳光透过窗子和窗外的树，斑斑驳驳洒了你满身，随着你的走动，光影轻轻摇晃。你不是最喜欢阳光的么？你不是应该蹦跳起来大声欢叫的么？可你的眉宇间，却只有失望流转。一步一步，你渐行渐远。阳光都撵不上你的步子。你的背影落寞得像被抛弃的太阳之子。

朋友，我看到了你反常的安静甚至是寂寞。我多想告诉你：

不必害怕初三，什么都不必害怕，要知道，每个人都很棒；要相信，无论什么都带不走你的欢乐。一次考试，也许缩影整个人生，但是成是败，尽力就行。

多想穿越时空，拉着你去看花，看草，看星星。然后轻轻告诉你：要快乐，任它庭前花开花落，只赏，不哀；管它天上云卷云舒，只观，不求。

想告诉你我懂你作文 篇8

鲁迅先生曾说过：如愿便是幸福，满足便是幸福。幸福是我每晚睡觉前，妈妈递过来的一杯热牛奶；是我考试取得好成绩时，老师奖励给我的一根棒棒糖；是我过生日时，收到的梦寐以求的生日礼物。同样让我感到幸福的还有我们团结一致，努力拼搏后胜利的喜悦，让我把这种幸福告诉你吧！

这个学期，我们班代表学校参加了区长杯班级足球联赛，我们大家都激动不已。

第一场我们对阵禹禹小学。吁比赛开始了。王子中场发球，他离球两米远，只见他双手握拳，轻轻小碎步。一两秒过后，他用力将球踢了出去。砰球飞快地向门中射去，可是啪的一声，打到了门柱上，对方队员接住了球。我向他跑过去，将球截了下来。这时对方两三个人向我跑来，又想抢走我的球。就当球要被截走时，我使出了帽子戏法轻轻将球跷起，使出全身力气向球门射去。守门员想将球守住，可他没有料到我的球速有那么快。在一阵心跳之中，啦啦队之中传来一阵阵欢呼声，我回头一看，球被射进了！完美的一球，太棒了！

因为这次进球，我们更加有信心了。这次轮到对方中场发球，他们要直接射门，王子可是我们坚强的盾牌，他大肚子一挺，便将球挡了下来，随后传给了周周。对方队员又向他冲来，周周见此情景，一脚将球传给了我。我带着球蹚向球门，对方想踢掉我的球，我一个油炸丸子便过了他。我离球门越来越近，到大进区时，我开了一个左大脚，远射射进了球门。最后我们以6：0大胜禹禹小学。

我们的信心倍增，接着以4：1击败了窑窑一小，小组第一昂首出线！但在第二天的比赛中由于防守不当，第一场败给了墩墩小学，好在我们及时弥补，团结一致，奋力拼搏，最终取得了二等奖的好成绩。我们所有的人都抱在了一起，欢呼雀跃，感到无比的快乐和幸福。

正如罗斯福所说：幸福不在于拥有金钱，而在于获得成功时的快乐这次比赛，让我体会到了团结一致和努力拼搏所带来的快乐，这就是我心中的幸福。

想告诉你我懂你作文 篇9

妈，我多想告诉你。

每当我对学习产生厌烦的心情时，我第一个想到的便是那晚你含着泪水对我说的话：“孩子，我只是不希望你长大以后像我一样忙碌奔波啊！”我忘了这件事情过去多久，但是这句话却始终萦绕在人子耳畔。那是一年夏天，快要期末考了，无数的试卷将我吞没在无边的黑暗中，使我动弹不得。除了学校的题海战术，闲暇之余我还奔走于各个补习班之间。我只记得那时的我浑浑噩噩，眼神空洞，极大的知识量又好似张牙舞爪的毒蛇，吐着暗黑的芯子，包围着我。我只觉得好累。

在我埋头苦读的那个夜晚，你为我端来一杯牛奶，我看着牛奶中自己疲惫的脸，腾腾的热气仿佛要将我熏出热泪。积蓄了许久的烦闷与怒火不知怎的就一股脑的冲你发泄出来：“你知不知道我有多累？每天做那么多的习题，放了假还起早贪黑的补课，你能体谅我吗？还是你根本就无所谓？”我耸着肩大吼，心中的怒火熊熊地燃烧着。

你站在原地，沉默，再沉默。我跌坐在椅子上，不争气的泪水蓦地涌了出来。

仿佛是过了很久，你朝我走来，我以为你要发火，要揍我。可迎面而来的不是拳头而是你的拥抱。我吃了一惊，呆在你的怀中，我听到你说：“孩子，我知道你很累，我也知道你受了很多委屈，我”你哽住了，我觉得肩头一片湿润。“学习才是你唯一的出路，我只是不希望你长大之后像我一样的忙碌奔波。”你哽咽地说完，便哭了起来。

我突然想到了你为我的生活四处奔波：我忘不了你脚上磨出的泡，忘不了你每天回到家时疲惫的神情，忘不了你在忙碌之余围上围裙为我烧饭。你从未说过你有多爱我，有多累，但这么多年你的辛勤付出我早已报答不了。我记得那晚你抱着我，像孩子一般哭了很久，我的手也慢慢抚上了由于操劳而弯曲的脊背。

妈，人人都说你是女强人，可我知道你的内心是多么的脆弱。你对我付出了这么多，我却埋怨你对我不好。

妈，我理解了你的良苦用心，今后你不必为我过多的操劳，女儿不仅是为了自己的未来，也是为了你，一定会奋力搏击！

想告诉你我懂你作文 篇10

一颗种子努力冲破泥土，来到天空的身下，因为它想告诉天，萌芽长大的渴求。

一片落叶静默摇至地面，贴着树根的老须，因为它想告诉根，思念回归的幸福。

一条小鱼欢快戏于石间，抚着流水的琴弦，因为它想告诉水，干净简单的快乐。

万物做着的所有事情，我相信，都是源于情感，它们想告诉重要的人重要或平凡的事。

在我的心中，贮满了无数的愿望，想要告诉朋友的，想要告诉家人的，想要告诉老师的。但我并不能将它们全说出口，只能折断这些愿望的翅膀，任它们坠到心的最底层，只在深夜，倒一杯凉茶，坐在有月的窗前，细数我的心声。

这些想告诉他人的愿望全都是老化的珍珠，美丽犹在却退去了光泽。

我轻拾起一颗，开始细细回忆。

是的——那是上小学的时候，班上一个女孩子，也是我最好的朋友，为了超越一个数学很优秀的男生，整日整夜的刻苦学习——然而每次测验的成绩仍令人失望。于是我想说——“歇一歇吧！你会累坏的。”但这句话终究没出口，我为我自己而悲哀，于是我让自己隐匿于黑暗中，看着那么明亮的她马不停蹄。

我真的很想告诉你，日子还很长，歇歇也无妨，周围的景色很美好！

我轻喃，过去了，但这珍珠毕竟记录了我那略为胆怯的童年。

我看见了另一颗珍珠，是的，它也是一段回忆。

那是我记忆中第一次与大自然的亲密接触。我与弟弟跑到小河边打闹，天空中还下着细如牛毛的雨，打在皮肤上，凉凉的，很欢喜，可没多久我就看见了爷爷那无奈而又气愤的脸，于是我和弟弟就乖乖回了家，看着爷爷那死板的像一座墙的背影，我很想说：爷爷，让我们闹一闹吧，与大自然的接触是最美妙的事。我也没说，只留下一段曾经。

我低语，失去了，但这珍珠毕竟记录了我那略为沉默的童年。

刻骨铭心的，是一句未说出的心声，是给一位老师的——最诚挚的心声。

那位老师慈祥而又幽默，学校里几乎没人不喜欢他——包括我。听得别人说，他似乎是怀才不遇，才到我们那个小地方任教，而我也觉得他是很行的，于是便愤愤不平，怨天尤人，我好想告诉他：您是最优秀的，在我们这群学生眼中你是最优秀的老师。可他却永远也听不见了，他三年前去世了。我想告诉他的，只能由风带去，他才能听见吧！

我垂泪，结束了。但这颗珍珠，毕竟记录了我那略微遗憾的童年。

这些不再光彩夺目的珍珠，是重要的记忆，也只我想告诉的，我真的真的很想告诉他们我的心声。

种子告诉乐天，落叶告诉了跟，小鱼告诉了水，它们告诉了好想好想告诉的人，同时，也告诉了自己。

回忆着这些回忆，我终于明白了我好想告诉的“你”是谁，那是我自己，好想告诉别人的，化作轻烟，我告诉自己，不要忘记。

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