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我喜欢的书作文8篇

2023-12-07 我喜欢作文

论文是学生展现自己文学才华和语言魅力的有效方式,撰写论文是灵感与思维碰撞的过程。完成一篇论文的写作,需要投入相当多的时间和精力。一篇优秀的论文应该具备以下特点:深入研究论文题目,严谨的逻辑结构,精确而恰当的语言表达。如果您想进一步了解“我喜欢的书作文”这个话题,推荐一些必读的文章给您,这些文章不仅能够提供宝贵的参考资料,还值得收藏。

1. “我喜欢的书作文的起源与发展”:该文章从历史和背景角度分析了“我喜欢的书作文”的起源和发展过程,对于理解该话题具有重要意义。

2. “我喜欢的书作文的意义与影响”:这篇文章探讨了“我喜欢的书作文”的意义和影响,从全面的角度解读了该话题的重要性和实际应用。

3. “我喜欢的书作文的现状与挑战”:该篇文章对当前“我喜欢的书作文”所面临的现状和挑战进行了深入分析,为读者提供了前沿的研究方向和思考路径。

通过阅读以上推荐的文章,相信您可以更好地了解“我喜欢的书作文”这个话题,并在写作过程中得到有益的启发和指导。希望本文对您有所帮助!

我喜欢的书作文(篇1)

我不再喜欢你了

不再担心

你会不会因为懒惰而放弃吃早饭

我不再喜欢你了

不再担心

你会不会因为淘气而雨天不打伞

大声的喊出你的名字

如果我不会哭泣

是不是代表我已经接受了你的离去

是不是代表

我已经鼓起了勇气

去面对

没有你的学习和努力

你对我说

努力是为了自己

我却对自己说

努力是为了配得上你

天真的自己

曾义无反顾的相信

喜欢就应该在一起

也十分的鄙视

所谓的不得不分离

但是当故事发生在自己身上时

才发现年少的'傲慢是多么无知

怎样一种复杂的感受

才能去准确的描述

对于与你相遇是欢喜还是难过

似乎一切的终结

到底是什么感受已经没有了意义

还是能记起,好久之前

我对自己说

需要忘记

似乎现在忘记了

却还想问问自己

能不能记起

我真的不再喜欢你

我可以安然的入睡

我可以平静的看书

我可以淡淡的微笑

但其实我想

我很想念,曾经那么喜欢你

我喜欢的书作文(篇2)

之前听好多朋友说过

工作之后 仿佛变得越来越无趣

日子平平淡淡

对生活也提不起任何兴趣

“喜欢”这个词

好像离自己越来越远了

最近好评如潮 豆瓣8.5分以上的剧

看了一集 发现不是自己喜欢的

于是放弃

听一个突然火起来的歌手

发现自己已经跟不上现在的潮流

再次放弃

放弃的次数多了

倒怀疑是不是自己的问题

好像越来越不能接受新事物

歌单反反复复都是以前的歌

听了好多的说辞之后

朋友都会得出结论

喜欢都是随缘得到的吧

跟随大流 反而容易有抵触心理

有时候沉淀得越久的

喜欢的'时间也会更长

生活都是被周围环境影响着的

喜欢的风格成了既定类型

但也是这个原因

再遇到某个喜欢的人时

都会比之前心动和珍惜得更多

“可遇不可求”五个字

总被用来安慰别人

但当我遇上你之后

还是觉得 这就是我一直所想要拥有的

日子无非是光与影的交替

在白天时 会想你正在做什么呢

在夜幕下 则是做一个关于你的梦

你是光的映射

也是所有影子的集合

想把喜欢的东西都占为己有

除了占有 不再去想其他可能

在那之前

已经很久未曾感受过心动的奇妙

是那种被轻轻托着的

仿佛可以像羽毛一样漂浮在蓝天中的感觉

每天乘坐着电梯不断上上下下

正如我的心情一般

每个楼层的数字

就像心情愉悦的程度

你和我说一句话时 可以到达20楼

你没有回复我时 可以跌至负3层

不止是想要听见你 还想看见你

但幸好 在不断地忐忑过后

开了电梯的门 即见到了你

我喜欢这个世界 也喜欢你

而你值得成为 我最后一次的喜欢

所有遇见你的时刻

并不只是命运的安排

但愿有天你会知道

我也正在努力向你靠近

我喜欢的书作文(篇3)

世界上最亲的人莫过于自己的父母。父母呵护我们健康成长,为了孩子甘愿付出一切,这其中的爱是难以言喻的。在读过《中学生阅读》中的一篇文章《入学通知书》后,我深有体会,我最喜欢的一篇文章也非它莫属了。

文中“我”在小学毕业后,眼看着同学们收到入学通知书,自己的那份却迟迟未来,“我”跑去问校长却被呵斥道,声称“你出身不好,又什么资格上学!”因为“我”的父亲正被单位关押且父亲原来是一个国民党。父亲得知未收到通知书后让“我”找学校,“我”却委屈地说“他们不会相信的。”父亲眼圈泛红,自责的看着“我”。

看到这儿,我怔住了,脑海里不停的想起爸爸的话“咱们不比吃喝穿戴,只比学习,但我会尽我所能满足你的需求。”我回想起自己总爱攀比,可父亲总会满足我的要求并用这句话来教育我,我却当成耳旁风。直到后来,才明白父亲在山上工作有多么辛苦,为了我,也为了整个家,那爱的后面,是无数的汗水与辛酸。虽然与文中父亲所处的环境、地位、身份各不相同,但父亲对孩子的爱是相同的。思索中,我看清了那份爱。

继续读下去。父亲为了“我”能上学,设计偷了公家的铁锤并写信告诉母亲计划,母亲哭着让“我”去检举父亲,以此表明自己的立场。“我”终究是没那样做,毕竟是自己的父亲,也怕日后同学得知了嘲笑“我”。父亲被单位释放后,学校把“我”划为“可以被教育好的孩子,”收到了入学通知书,可“我”仍恨父亲是个小偷。只到长大后,才理解“父亲在那艰难的年代里,忍辱负重的关爱我。”

读完文章,我已泪光闪闪,思绪回到了那个下午。我还在学校里,课间和同学打闹崴到了脚,老师立即打电话给父母。我知道爸妈很忙,爸爸在山上打工,妈妈在家照顾弟弟,且家离学校很远。爸妈接到电话后,立刻赶来送我去医院,没有责骂我,有的只是对我关切的问候。直到检查没事了,他们才放下心来,父母对我加倍的关爱,让我深受感动。眼泪滴在纸上,浸湿了那感人的文字,渗透了那浓浓的爱意,只留下淡淡的泪痕。回忆中,我读懂了那份爱。

这篇文章给了我很多爱的沉思。文中的父亲为了能让孩子上学,不惜设计冒着被抓的风险。母亲得知父亲的计划后,坚决反对,在激烈的思想矛盾下,为了孩子宁愿自己的丈夫被抓。我的父母又何尝不是呢?父母对孩子的爱是难以割舍的,即使付出再多心血,再多的汗水也无怨无悔,这就是爱!

这篇文章不仅仅是我最喜欢的一篇文章,它带给我更多的是对父母的爱的沉思!

我喜欢的书作文(篇4)

“我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。”这是《祖母的葵花》的开头,设置了一个悬念,让人忍不住想要读下去。最初看到这篇文章,是在试卷的阅读题上。这是一篇充满对童年回忆的散文,语句十分优美,读着读着仿佛融入到了文章里面。至今还记得那一句:“在一路的追寻中,绽放大朵大朵的黄花,黄得浓艳,是化不开的晴。”这是一种多么美好的景致啊。尽管是雨天,闭上眼睛,仍然能够感受到那浓烈的阳光、热烈的晴。

在那淡雅而不失华丽的语句中,我似乎看见童年的作者围着祖母,看她绣鞋花,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花;又总拉扯葵花的花盘,看它弹跳一下,又把头颅昂上去的样子;还有等待瓜子成熟的时候,那种香香的期待。童年的一切,总是那样美好,那样纯真,就好像开不败的黄花,永远婆娑在心上,荡漾起一片水波粼粼,一片苦涩而又甜美的人生。

一切都令人回味。作者的童年,是在大自然的怀抱中度过的。丝瓜,黄瓜,还有南瓜;小黄花,“乌子”,还有葵花。这些小生命陪伴着作者的童年,那是一种很幸福的感受。这不禁让我想起了自己的童年:小时候,我和朋友们搬别人家的砖头,自己搭成了一座“小房子”,又拿水粉涂了颜色;和伙伴们在房顶上“野餐”,还折了许多纸飞机;学骑自行车,学滑滑板,却摔得鼻青脸肿……结果搭成的“小房子”被大人推倒了,还把砖都搬走了;“野餐”时折的纸飞机“飞”到了楼下,被一个老人发现,去向家长告状去了;只有最后一个还好点儿,尽管身上“负伤”,但还是坚持学会了两样本事。

如今,我已升入初中,在紧张的学习氛围中,再也不能和伙伴们在一起痛快地玩耍了。只有这篇《祖母的葵花》,能让我回忆起那些愉快的经历,那美妙的童年之梦。

我喜欢的书作文(篇5)

暮春五月,东风温润而柔情,没有初夏的冷意,也没有夏天的炎热浮躁。街边新栽的榆叶梅冒出新芽开出红艳的花朵,我倚在栏杆上,夕阳的余晖倒映出孤独的影子;那一瞬,我仿佛与她若般跌进了这春光乍泄里,才从青春之梦里醒过来的魂还带着些朦胧的睡意。与她一同望着这发狂的世界,茫然地像不解这人生的谜。

她,不自觉地已经跌入了暮年人的园地,是时代的落伍者,被无形地摒弃了。而这花、鸟、风、日还要逗引她愁烦。《迟暮》这篇文章是张爱玲写给自己的。她娓娓道来的迟暮人让后人也与她一同跌进那片春光里,久久难以释怀。

《迟暮》中有这么一段话;反而是那朝生暮死的蝴蝶最为羡了,它们在短短的一春里尽情地酣足地在花间飞舞。一旦春尽花残,便爽爽快快的殉着春光化去了,好像它们一生只是为了酣舞和享乐而来的。像人呢?青春如流水一般长逝之后,数十载风雨连绵的灰色生活又将怎样度过?这句话里蕴意着深刻的思想,在独特的视角上,夹带着略有悲观的感情色彩,在壮烈的文章中感受到了悲。在这般凄美的氛围中,不免让我的心头一颤,触及到我柔软的心灵。

我与《迟暮》这篇文章中所描写的她相似,恍若能看见自己的影子;真真切切的叠影重合使我为之动容,不禁落下泪来。好像轻轻一触及,那段蕴韵着灵性的文字就会泛起波澜,一圈一圈地荡漾开来,映照出我的影子。

在往后消磨殆尽的岁月里,我也是一位迟暮者。我没有化蝶纷飞的潇洒与自由,也没有勇气奔赴尘世,在他人的惊异和窃议中斟酌,卑微地在尘埃里开出一朵花来。我只有在这短暂的十几个春秋里,趁着大把的好春光,创造出社会的青红,不辜负这一生中的黄卷青灯。这是作者的初衷,也是《迟暮》这篇文章真正打动和启发我之处。

在光怪陆离的人间,时间永远是旁观者,我们总要走过平湖烟雨,岁月山河,尝遍百味,才可更加生动而干净。

我喜欢的书作文(篇6)

01

有一个表情包,是个小人儿撅着嘴捧出一颗爱心的样子,是“爱你”的意思。

我给很多人发过这个表情包,卖个萌或表示一下谢意。

但是,我第一次给我妈发这个表情包后,她给我发了一小段语音。她略带羞涩但是坚定地跟我说:“妈妈也爱你。”

她那会儿正在和一群阿姨练习要表演的舞蹈,我能听到话筒里传来嘈杂的背景音。

听到这句话,我先是一愣,然后笑了。我想,世上也只有妈妈会这般郑重其事地对待你的爱,哪怕只是不那么正经的表情包。

之后,每次我给妈妈发这个表情包,都能得到“妈妈爱你”的回复。

02

我始终觉得,如果我的妈妈有我这样的生活条件。她一定会比我优秀得多。

她年轻时,167cm的身高,皮肤白,头发黑而浓密。我一直觉得,她是我外婆五个儿女中长得最好看的,鹅蛋脸,柳叶眉,看她二十岁左右的照片,像旧上海的画报女郎,不是惊艳了时光的美,是温柔了岁月的秀气。

可惜,我和姐姐在相貌上,样样不如少女期的她。就像鲁迅《风波》里九斤老太太常念叨的那句话:“一代不如一代。”

记得初中时我寄宿,门卫是一个驮着腰的老大爷,我和他蛮熟。常常为了溜出校门吃小炒而恳求他:“大爷,求您了,放我出去吧,我就在旁边的小饭店里,吃完就回来!”

那时孩子都没那么金贵,管束松散得很。驼背老大爷被小女娃卖乖作揖一番也就肯了:“就这一回,下次不许了。”每次都这么说。

可怜我关系好的哥们,因为性别为男,无论说多少好话,大爷都肃着一张脸,粗声道:“不行!”许是在大爷观念里,这个年纪的男孩儿都是撵鸡赶狗的皮猴子,一出校门就会惹事儿。

于是班里男生们凑在一块骂他是个臭老头子。我却是要帮这位老大爷说好话的,在旁边小声道:“也没你们说的那么讨厌吧,我觉得大爷人挺好的啊。”

直到有一天,我妈周五放学来接我回家,门卫大爷瞅瞅我,又瞅瞅我妈,惊诧万分说了一句:“这你家孩子啊?一点儿不像啊,个子比你矮这么多!”

我一听,顿时和班上男生同仇敌忾起来,恨不得也痛骂他一句“臭老头子”了。

什么嘛?哪有这样揭人短的?身高一直是我的隐痛。我总在晚上睡觉前跟老天爷恳求让我长高点,长到一米八都不怕。偏偏自己是个小萝卜头。用当时我们老师的话来说,小脑袋小脸,小鼻子小嘴,个头也小,是个小家伙。

一路上我都气呼呼的。哼,臭老头子!

长得比我们好看也就罢了,其他方面,我们也远不及妈妈。炒菜没她好吃,不如她勤快整洁,没她会持家,当年她一分钱掰成两份花,即使家中并不宽裕,她仍旧给了我们力所能及的最好的生活。

甚至,她的毅力与耐心也胜我们一筹。舞蹈零基础的她,能跟着视频自学交谊舞,再出去教别人跳。五十岁加入业余模特队,她会每天自觉在家里练习四五个小时。这等恒心与斗志,是我拍马也赶不上的。

03

智者不懂庸人的蠢。要我妈来设身处地理解我的散漫和随性,相当有难度。

她不明白为什么我袜子非要堆成小山再洗,也无法想象怎么会有人懒到一个月只打扫一次卫生,她不觉得早上起床是一件难事,也认为熬夜看小说没有必要。

可我依旧我行我素。

从小到大,我总是被要求一定要当乖孩子。到了现在,我不打算那么听话。

如果你也有一个自律的严格的母亲,也许你会和我一样,到了能自主的年纪,就会放肆地叛逆。

从小,我被妈妈要求不能睡懒觉。要早早起来出去跑步,哪怕你再怎么抗议,她都会按时按点地把你喊起来。

可我大概是个倔毛驴,只能顺毛捋,不能硬拽着走。我带着一身起床气,被赶出门,但就是不肯跑步。躲着她,溜到别人的家属楼,在楼梯口发呆坐个二十来分钟,再回家报告:“我跑完步了。”

小时候,看电视的时间也是有限的。平日里写完作业,就该看书或洗漱睡觉,绝不能赖在沙发上和父母一起看电视剧,否则就会挨骂。放假了也不例外,我只能跟做贼似的,偷摸着看电视。那时候,我对我妈的脚步声特别敏感,一听楼梯口传来皮鞋踩在地上的.咚咚声,就啪地关掉电视,跑回卧室,端坐在书桌前,拿起一本书装模作样。

和小伙伴们一起出去玩,正兴致勃勃地商量着去哪里跳皮筋,我就会煞风景地出来打岔,马上要吃中午饭了,我得回家。她们一看表,才十点半啊。我说没错,如果我十一点后回家,就会被我妈骂。

有一次,妈妈让我去买几支铅笔,不要带橡皮头的那种。我买错了。她一看我带回来的铅笔,生了一场好大的气,觉得我怎么这样的小事都做不好,逼着我回小卖部去换。我在这种事上特别拉不下脸面,很害怕和人扯皮,最后几乎是哭着跑去换了铅笔。直至现在,我也搞不清,为什么非要买那种不带橡皮头的铅笔。

总而言之,我家有各种条条框框的规矩,甭管合不合理,我必须得遵守。我妈以她的行事之道为准绳,来要求我这个不成器的家伙。

只可惜事与愿违。

我不喜欢管别人,也不喜欢被人管。妈妈的规矩,最终在我身上失效了。

04

我很爱我的妈妈。但若是让我长时间与她住在一起,是万万不能的。

她既严于律已,又严于律人。我则是宽以待己,也宽以待人。两个人有着截然相反的生活态度。她的口头禅是“你应该……你不应该”,我的口头禅是“每个人管好自己就够了”。

因着她对我的爱,在诸多问题上,她都向我妥协,索性睁一只眼闭一只眼,任着我来。可这到底不美。因为妥协,需得憋气,哪怕闷在肚子里,也是如鲠在喉,难受。

所以,我觉得,我们之间最舒服的相处,是房子相隔一千米左右,不共处一室,各按照自己的规矩过活。

这样,她对我的懒散可以眼不见心不烦。我也不需要怕惹她生气而小心翼翼。

说实话,我不想做太聪明的人,聪明人容易挑剔。得多看别人的好处。

所以,我是很乐意在妈妈试新衣时夸她好看,走模特步时赞她有气质,她录下自己跳舞的视频发给我看,我也不吝溢美之词,毫不敷衍地从动作、神态和节拍一一分析这支舞的精妙之处。

姐姐说我是个马屁精,我坚决不能同意。妈妈确实跳得好,纵然比不上电视机里的专业舞者,但在一众广场舞阿姨里也是出类拔萃的存在。

比起从小到大接受的批评教育,我更愿意身体力行地展现鼓励是一种多么神奇的力量。

我从不指望能和妈妈的观点达成一致。我们是两代人,在不同的环境里长大,身上都有时代的烙印。拼命去说服对方,或者改造对方,在我看来,都是强人所难。

舒服的感情,不需要忍辱负重的让步和伟大的牺牲。我们都应该过得快乐才对。

我喜欢的书作文(篇7)

说起了语文,那么就不得不说到汉字。汉字,是世界上最美丽的文字。书法是一种独特的艺术,历朝历代的书法家们用他们或是清秀,或是豪放,或是端庄的字体,记录着汉字的美。没有一种文字能够像汉字一样如此美观,没有一种文字能够像汉字一样成为一种艺术。汉字是最美丽的。

我很喜欢语文,还有一个重要的原因。那就是因为我们的语文老师的讲课风格十分幽默诙谐,这使得同学们能够投入到课堂的学习中去。在语文课上,师生之间没有距离,十分默契,我们可以畅所欲言。因此,语文课是最具有吸引力的。

总之,我最喜欢的课程就是语文。当然,喜欢不等于偏科,所有的科目我都“一视同仁”。你们最喜欢的课程是什么呢?说出来听听吧!

我喜欢的书作文(篇8)

可是,有一些著名的学者对《百家讲坛》里某些教授的精彩解读提出异议,认为他们的讲解歪曲了经典,根本就不是传播学术,争论很大,褒贬不一。

易中天的《品三国》,很多人的评论大多数来自《三国演义》,是来自小说,而易中天的解说则来自历史的真实,资料来源不同,结果肯定不同,这很正常,却引来很多争议,“三国”只是作品,读者的阅读是对作品的再创作过程,一千个人读它,就有一千个版本的“三国”。

于丹的《论语》解读,更是褒贬不一,争论很大,也许,于丹的解读像速溶咖啡,缺少了研磨、熬煮的过程,有的只是浓浓的香味。但是,我很喜欢于丹的一句话:“《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。”

其实,在这个世界上,快乐很简单,只是人为的让简单变为复杂,失去了单纯,也就失去了很多的快乐。

王立群的经典解读——《孟子》,《孟子》最核心的观点有三点:第一,心性学说,第二,仁政学说,第三,强势人格。《孟子》是一部儒家经典著作,王教授说:“经典不是用来教诲别人的,经典的意义在于修身。”

是的,人首先做好自己,其次才能影响他人。

我喜欢“百家讲坛”这个节目,因为这个节目汇集了各路专家,他们用通俗易懂的语言传播先秦文化,让更多的人了解先秦文化和历史知识,可是,有那么一些学者却指责教授专家的解读,说他们歪曲经典,解说的内容不伦不类,根本没有学术价值可言,对此节目不屑一顾。其实,大家完全没有必要争论,首先,这个节目叫做“百家讲坛”,而不是叫做“百家学术论坛”,其次,“百家讲坛”的观众群体是从小学毕业生到70岁的老者,从年龄到文化程度都有很大的差异,“百家讲坛”里的教授在解说时想必力求通俗易懂,因为他们面对的是广大的普通观众,而不是为学者授课,节目所满足的是一般人“知道一点”的需求,而不是学者“研究下去”的需求。

《百家讲坛》是一座让教授专家通向大众的桥梁,让更多的人通过这座桥梁吸收更多的知识,我之所以喜欢“百家讲坛”,就是因为“百家讲坛”用的是普通老百姓能听得懂的语言讲解大学问,让孔子、孟子、老子、庄子等先秦文化走进我们的生活,让我们从中去领悟先秦儒家的智慧,以更好的把握今天,展望明天,超越平凡的人生!

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