花的学校小学作文

花的学校小学作文(篇1)

到了22世纪，科学飞速发展，就连我们的学校也涣然一新，宛若仙境一般。

当你来到学校时，会看到几座教学楼。如果你仔细观察，会惊异的发现，它是用塑料制成的。这种塑料比钢材的强度要强，而重量和泡沫一样轻。这种房子，在房子工厂制造定型后，运到施工现场，几个机器人有条不絮的工作。不一会儿，房子就可以使用了。

学校的操场在教学楼的下面，因为节省占地，所以设在教学楼下面了。下课了，你不用担心老师延长课堂，因为一下课，自动机会把你带到操场，让你自由自在的玩耍。在那里，你不用怕白昼分差，四周有发光板，不会影响大家的运动。

在教室的墙壁中间，有一个黑板大小的显示屏，它与电脑连接，老师在电脑上输入什么，显示屏就会显示什么。下课后，电脑就会自动关闭，而显示屏的字就会消失了。

一排排的课桌，也少不了功能。课桌装有“监视器”，也和电脑连接。如果考试时，有人作弊，数据就会输入电脑，告诉老师。

同学们，未来的学校是无限美好的。

花的学校小学作文(篇2)

未来的学校应有尽有，让我带你们参观一下吧!

在学校门口，首先映入眼帘的是两个仿真机器人，它们会检查学校们的穿戴，而且它们还能防止小偷进入，这样就不需要保安了。

走进学校，你会看到一个个浮在天上的“铁球”。那是什么呢?那其实是一座座球形铁房子，只要走到某一座球形铁房子下面，就会有一架隐形梯子出现，爬上梯子，你就可以前往球形铁房子了，进入球形铁房子，只要说出所在班级，就可以一秒钟到达教室。

到了教室，同学们在读书，咦，老师呢?别找了，老师正在办公室里一边监督同学们早读，一边喝咖啡呢!因为教室里安装了一种超高清摄像头，老师可以看见同学们的一举一动。上课了，老师也不用来教室，因为教室的大屏幕上会自动显现出老师讲课的样子，跟视频通话一样。

如果吃完饭你想运动一会，你就可以去操场上走走。操场上铺着一种新型材料，人摔在上面都不会痛，而且还防滑呢!操场上还有着各种各样的体育器材。如果刮风下雨，请不要担心，操场会自动升起一层保护层，帮我们遮风挡雨。

听了我的介绍，你心动了吗?如果心动，就好好学习，长大后建造这样的学校吧!

花的学校小学作文(篇3)

我们的学校是一个充满生机的校园，我爱我们的校园。

一跨进那书声朗朗的校园，映入我眼帘的是那一座用水泥铸成的塑像中，有一位和蔼可亲上午老师身旁站着两位活泼可爱的学生，一个拿着乒乓球，另一个拿着一只圆圆的足球。下面有一个长方体，上面写着“雏风天地”四个大字。

旁边有一棵枝繁叶茂的绿绒大树――芙蓉树。上面叶子一片一片的，像一只只的手，在像你招手。一根根的木枝又粗又长的，能和一只大拇指一样粗呢！长吗？更不用讲了。它的整体是弯弯的，像一座拱拱的桥。

它身旁有一棵棵毛茸茸的碧绿的杨树球。圆圆的，轻轻的用手一摸，呀！只感觉自己就像是摸到了一个小毛球，软软的，毛茸茸，可爱极了。在阳光的照耀下，杨树球一个连着一个，就像是汹涌的波浪在翻滚。

杨树球的下方是一串串冰糖葫芦――一串红。一串红的叶子一瓣一瓣的，向外的翻卷，一棵一串红上结了许多颗红红的像椭圆形一样的果实，就好像冰糖葫芦。鼻子向一串红的花瓣靠近，一股清香迎面扑来。真香呀！

我爱美丽的绿岛，更爱辛勤劳动的园丁。

花的学校小学作文(篇4)

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊……

夏天来了!小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!

冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢!

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福!!

从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的'教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。

参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。

校园，美丽的校园，我爱你。

花的学校小学作文(篇5)

未来的学校叮咚、叮咚，闹钟响了。现在是第二十五世纪，我乘坐飞船去学校。哇！这里可真大啊！我刚要冲进大门就被一个机器人拦住了，它说：“请教出学生卡。”我只好乖乖交出学生卡。“很好，我带你去看看教学楼吧！”接着来到了一栋泡泡做的大楼。“这就是教学楼？”“没错，这虽然是用泡泡做的，但它很坚固，也不会被吹走。”机器人回答了我所有想问的问题。

走进教室，里面的墙壁吸引了我的目光，这种墙壁会变颜色，上课时，它会变成蓝色，为你调节紧张的情绪。下课时，会变成绿色的让你的眼睛休息一下。这里的桌子也很特别，桌子上有一个很大的屏幕，里面装了能和教师电脑链接的机器这样一来，教师就可以在电脑上课件发给同学们，大家用手或者专用笔就能轻松做完作业和笔记。下课了，我在学校转来转去，不知不觉来到了图书馆。

不看不知道，一看吓一跳！几万个书柜在我面前。这么多书，我可怎么找想看的书啊？一个同学走过来，站在一个紫色的机器旁边说:“百科全书。”一秒过后，书自动飞到了他的手上。这可真神了! “起床了，大懒虫！”妈妈叫醒了我。我生气的说：“在让我睡会儿。”“再不起来就迟到了！”一听到要 迟到了，我一溜烟似的起了床，平平淡淡去上学。原来这只是一场梦啊，不过一定会有实现的一天。

花的学校小学作文(篇6)

智能学校是最新的高科技做成的！智能学校教室里黑板的字全都是黑板声音同步播放器显示出来的。老师说的毎一句话，黑板就出现一样的话。如果要把上面的字消除掉的话，只要说‘‘消掉’’就可以了！黑板声音同步播放器只听老师的话，其他人的话都不听！同学们的课桌是一种电脑课桌，同学们不用带课本都可以上课。因为课桌里有一台电脑，只要按一下红色的按钮，电脑就会显视出课本里的内容。同学们不用做笔记都可以考出好成绩。因为，电脑有录音功能，只要按一下绿色的按钮就可以打开，再按一下，就会听见老师以前上的课文。电脑有一个特殊的功能！就是它可以把学习变成游戏，这种游戏可以让同学们的知识增加，这会使同学们感到学习不再枯燥无味。它还有一个特殊的功能，就是没有辐射。同学们不用担心会近视！

智能学校的体育设施是一流的！每个项目都有一个独立的训练馆，每个训练馆都配备有电视教学和一位体育老师。体育课和放学的时候，同学们可以选自己喜欢的体育项目来锻炼身体。做到了德、智、体全面发展。

怎么样！我设想的智能学校不错吧！你要不要来我的智能学校

读书？我保证！你毎个科目都是优秀的！

花的学校小学作文(篇7)

回忆小学生活

时光如同流向远方的小溪，走了就在也没回来过，一想到即将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学们，心中就涌起了深深的眷恋之情。虽然，时间可以被夺走，但夺不去的是什么？是记忆。在这里，我要让小溪逆流直上，重新回顾小学生活的事。

还清楚的记得，六年前，刚入学时发生的趣事。刚步入校园时，心中充满了好奇，东张西望。那是什么，这是什么，心中这样想着。父母曾再三叮嘱：“达龙，你的班在一（3）班，记住啊？”我点点头。可是我左看看，右瞧瞧，挠了挠脑袋：“三（1）班在哪呢？”找了半天，我竟以为三（1）班是四（1）班了，结果我不胜欢喜，找一个空位坐了下来，老师点名的那张表上没有我的名字，老师奇怪地问：“小朋友，你是哪班的呀？”“三（1）班，这不是三（1）班吗？”我问道。“三（1）班？你去楼下找吧！”老师说。我点了点头，背着书包就往楼下跑，进了三（1）班后，大哥哥大姐姐陌生的看着我，我竟不以为然，还坚定的说自己是在三（1）班的。最后，老师亲自送我回到了一（3）班，我才安坐下来。然而，第二天又迷路了。每每想起这件室事，我都会咧开嘴大笑。

四年后，我上了四（1）班，对一切也已经不再陌生，可以呼吸着校园清新的空气，在校园中舒适愉快地漫步着。然而，一件时让我收获了用金子买不到的东西友谊。晚修回来时，我和我的好朋友何昌福一同回家，本以为会像往常一样一帆风顺，可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。走到一条幽黑的小道时，一群人莫名其妙地围住了我们，最后他在危险时刻想出了一个办法：竟是他留我走！我被他的这一个决定感动了，仿佛找到了点什么，后来，我并没有逃走，而是找了一位叔叔救了他。我和他从此成为了形影不离的好朋友。友谊是什么？是危难时想着别人，有福同享，有难同当。这六年生活中的点点滴滴，像一只活蹦乱跳的活鱼将永远存放在我记忆的池塘中。

回忆小学生活

漫长而短暂的小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千，一时间许多美好的回忆像潮水一般涌向我的心头，不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印，更不必说烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些美好而难忘的回忆，已经成为我人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处。

忘不了那个时光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。

忘不了那堂生动的语文课，董老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。

忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，可我却因为粗心忘了带雨具。这时，同学端木千凝走到我的身边，笑着对我说：“不介意打一把伞吧？”那天，我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中，马路上留下我们一串串友谊的脚印。

……

忘不了，忘不了，永远忘不了！小学生活像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更是我难忘。

校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。

再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。

再见，敬爱的老师，是您教会我们做人额道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。

再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但为什么我们在一起的日子却一去不复返呢？

回忆小学生活

还有五十多天就要毕业了吧。我想我是有点舍不得。同样的一间教室，曾经我们就在那里过着一天又一天的时光。快乐也好。不快乐也罢，这里有我们一切在一起的时光。

对于曾经，我一直都缅怀曾经，讨厌改变，总是怀念过去。到最后，还是像枯了的落叶，一片一片凋落。美好都变成了碎片，拼凑在回忆里。

对于现在。既来之则安之。我承认我没有上进心，我只是不喜欢改变。只是不喜欢，周围的人都在为学习奋斗，然后感情变成了陪衬。

对于将来。那是个不可预知的空间。我幻想过好多好多。想和家人去好多好多地方游玩，然后哈哈的像孩子一样大笑。打好几天的电脑游戏，直到筋疲力尽。

对于小学的铁哥们。我不想因为初中同学，关系就淡了。可是那些千丝万缕的关系，在一丝丝减少。我怕有一天我再叫你们出来的时候。你推辞到“今天初中同学一起出去玩”。

对于自己。我会好好待自己。不会再为了别人伤害自己。我一直相信自己乐观强大的心。

我知道我们都在试着长大，然后遍体鳞伤。我们都很开心不是么？我们有我们理想的生活。我们会很开心。毕业的那一天。会留下最美最美的笑。

我想说，青春这条路真的很精彩乜很无奈。该怎么说呢，是快乐还是伤悲，是终点还是起点呢。我只是希望，六年给我们的回忆会永垂不朽，时间是金钱，我们要努力去创造辉煌不是吗。

小学六年的生活，随着岁月，你我都在彼此成长。经历过那么多，我们的感情变得如此坚定。初一的我们，单纯幼稚天真。从来不知道什么是爱，什么是距离，什么是不舍。初二的我们，开始变得懵懂，有青春的躁动。会很贪耍，很调皮，跟老师顶嘴。现在的我们，依旧如此。

只是慢慢习惯目中无人，从来不把老师当长辈和领导看。我想说，以后的我们可不可以成熟懂事些。我想说，以后的我们可不可以慢慢领悟成长的意义。我想说，以后的我们可不可以前途无量，好好过。

还记得那个教室，想着当初毫无征兆的踏进那间教室的心情，那时的情景历历在目，而今在不知所措的心境里即将结束这里的生活，结束我整个艰辛而又值得留恋的初中生活！时间匆匆的逝去了，并没有留下什么痕迹，或许留下了，只是我对它不在意，所以没有体会到！最终体会到的是淡淡的离别的气息…有时我仿佛看到了自己的未来，有时却怎么也抓不住上一秒的自己，时间依然在流逝…

我的那些一起走过朋友，我依然在心底轻轻的为你们祝福，希望你们永远幸福！因为我知道你们对我的帮助与友谊以各种方式表达给我，它们在我回忆往事的时候熠熠生辉，绚丽地让我来不及遮住双眼便潸然泪下…一路的风雨我们曾一起走过！

让我再次用文字来感恩并铭记这一切…天气越来越热，天空也越来越透明，这么温暖的时候，也是离别的时候。在这一碧如洗的天空下，夏意浅浅，我们说着告别的话，然后各奔东西，这是一件多么残酷的事！

不是在秋风萧瑟时离别，也不是在飘雪的时节离别，偏偏要在生机盎然的夏天，一切都那么明媚，为什么在这时，我们毕业了，唱着伤感的歌？为什么要在这温暖的季节做着这伤感的事？或者当我们走出校园，转身是茂密的绿意和蓝天，我们会发现以后的路更长更美吗？我们会微笑着分离吗？

我们相遇在六年前的夏末，分别在六年后的夏初，我们才明白，原来夏季是一场轮回，这欢快热闹的季节里，我们分别，相逢，再分别，再相逢，这一切本来就不悲伤，而是一场欢宴！与人相逢本身就是神奇的缘分，一次的分离，也是为了下一次的邂逅！一刻，我们所有的心田流露着真诚；一刻，我们所有的眼眶洋溢着感激；一刻，我们所有的情思绵绵无尽…是不会忘记吧，曾经一起疯狂过，堕落过，然也努力过！六年，铸就了我们深深的感情，想真心的说一句，小学，遇见你们真好！

那些年，我们还很忙碌，每天很早起床，简单洗刷后，就向学校奔去，补没写完的作业，背没背完的文言文和单词。-那些年，我们还很乱，在语文课上睡觉，在英语课上补数理。那些年，我们还很执着，为了政治历史地理肯付出整晚的时间。

那些年，我们还很无知，不懂珍惜光阴，把自己的课本摞的高高的，在掩护下睡觉，然后下课狂补笔记。那些年，我们还很幸福，回家时饭桌上总有父母给做好的热饭，并催促吃完赶快去复习。

在我的心里会留下所有人的影子。时刻还在一起。不是么？那天。太阳一定会高高的挂着。那天，我们一定会甜甜地笑着。那天，我们一定会永远记着。

回忆小学生活

时间是个调皮的孩子，它总在我们不注意时就偷偷跑走。待到我们发现它消失的时候，它早已经跑得无影无踪。现在，它正带着我们小学六年的酸甜苦辣奔跑着。这就意味着，小学的美好时光就要结束了。

还有一、两个多月的时间，我的小学生涯就要到此结束了。在怀念那小学六年的生活中充满了快乐、悲伤、难忘的事，令我久久不能忘怀。

刚上小学的我牵着妈妈的手，来到这偌大的校园，看到那陌生的教室时，我对任何事物都充满了好奇。在这里，我结识了许多的朋友，认识了许多的老师，最重要的是，是我当上了少先队员，我还在国旗下宣誓了呢！

在一年级的时候，我们在学校是无忧无虑的，大家都对学校保持着一种期待而好奇的态度。那时的我们，还都是一个个机灵调皮的小孩子，让老师没少操心。在大家的脑海之中，根本就没有“六年后的分别”这个概念。随着时间的流逝，我们长大了，也懂事了，推算一下也总会想到毕业，想到那时的情景。可自己仍是觉得：毕业还有两三年呢，还早呢。现在，我们六年级了。六年级也被大家叫做“毕业班”，毕业班？我们就要面临毕业了！就要面临分别了！

时间啊，它总是走得太快，没有给我们丝毫停留于留恋的时间，就要让我们分道扬镳了，我们美妙而耐人寻味的小学生活就要结束了。我们留下的终究是什么？是遗憾吗？是迷茫吗？不，不是的。时间对于每一个人来说都是公平公正的，即使它令人捉摸不透，但它总能够让我们从中明白什么。我们学会了团结和睦，互帮互助，他让我们学会了知识、道理和信心，让我们明白了关爱，温馨和友情。最重要的是，他让我们明白了珍惜时间，珍惜一切，它将使我们人生中的第一个指示牌，导向成功之路，导向希望之航。他告诫我们：珍惜时间，珍惜生命。友情，是需要彼此珍惜的。小学六年，我真正明白了友情。平时因为一点小事，和朋友吵架，一生气就是三五天。在想，真的不值得了。我们同在一所学校，一个班级就是上天都无法安排的缘分。在一个教室里学习的亲切，可以取代一切烦恼。

这让我明白：将心比心。在今后的生活当中，我会好好珍惜每一份友情，将心比心的对待每一个人。回忆小学六年，每一次考试，每一场竞争，每一场比赛，都那么值得寻味。我们从不遗憾，从不失望，因为我们知道：操场上留下了我们曾经挥散的汗水，教室里留下了我们对小学怀念的心。这是我们小学六年来最好的礼物，他会永远成为我们在一起学习的见证。再过不到三个月，我们就要面临一场决定买命运的考试，我们就要面临毕业了。即使心中有多么不舍，也都无法改变这个残酷的现实。六年级时，我们的`班主任和我们一起建立了一个班级博客。名字就叫做：六一真快乐。六一，既象征着我们小学最后的一个六一儿童节，又是我们六年级一班的谐音。班主任说，我们毕业后这个博客还要继续留着，大家要常来看一看，回忆一下自己的小学生活。并给我们签下“十年之约”待到十年之后，我们还要在母校门口见面。

母校！你给我人生中最美好的回忆，你给予我人生最宝贵的财富，我要用我的一切的一切来回报你。

回忆小学生活

当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。

然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。

学习任务不紧的时候，语文老师DD德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。

“别读了！读的什么这是！”

“有些同学，就不会读课文……”

每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。

那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。

那是六年级的事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”，只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业，就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候，如果老师在，那就只好小声一点了)，此人往往不动声色，继续刚才的动作。但是也奇怪，我们都甘愿被别人说成“卑鄙”，几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得，我们把它简化为一个字：卑。看到有人“卑鄙”时，我们就用不同寻常的语调对此人说：“真‘卑’了！”此人便头也不抬地在那里偷笑。

自从跨进中学的门槛，上过几次真正的“体育课”？我们的体育课说白了，就是下课，和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的体育课。

我们小学的副科老师都是分年级教学的，因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课，那就是“魔鬼”。那一年，我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课，第一节课上了，老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学，留下的“后遗症”老师概不负责，只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时，暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈，又经风雨洗礼，那种感觉有谁曾经体验？

你一定要问了，有那么恐怖吗？老师是不是体罚呀？不是的，让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的)，第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了)，这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8，于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳，下课之后我们相互支撑着，扶着栏杆，好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈，我们也懒得用垫子，干脆“站位体下屈”算了，即在一个台子边缘直腿站立，身体尽量向下，手尽可能地向下伸，记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得，那叫一个痛啊！体育老师还搬过某些同学的腿，那同学疼得“嗷嗷”直叫，我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了，这就是我们的“魔鬼”体育课。

转眼间，我即将升入初三，初中生活确实带给我更多的光明与快乐，但在这同时似乎也丢失了些什么。

回忆小学生活

当飞儿摇曳起花朵，浪起树苗的叶子，扑来阵阵幽香时，我又想起母校，想起那棵高大的黄角树……

那棵绿阴如盖的黄角树，陪着我们增添了6个年轮。回想着这6年来的岁月，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，这是一个多么神奇的经历呀！此时此刻的我，耳边又回响起昔日那充满着墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情喜闹的笑声，诲人不倦的心声；我的眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场……

回忆往事，我记得那时学校都要办有关的黑板报，每次都要由我来排版，编策，写粉笔字。而最最可悲的是得等同学们差不多都放学了，才能开始工作，一时教室，只听得到我一人的心跳。还有！有些刊头很特殊，必须要把它突出来，就要把粉笔沾水后用力点，每一个大字都要很久才能完成，时间一长，食指，拇指就会通红，还钻心的疼，手臂会疲惫不堪。这样的日子只有等我把画画好，才找同学来涂色。后来在我的几个朋友中，有人提出要帮我，我笑了，点头同意了，怎能不同意呢？这份真挚的友谊又为什么不愿意接呢？很快，在朋友的帮助下，我打消了放弃的念头，任务圆满完成了，还得了第一名！可是，我们每个人的手指都通红，每每看到她们为我的付出，鼓励我的话语，鼻头会变得酸酸的，会有某种液体在眼眶里打转，朋友见了，总会笑我突然有点淑女。这种感觉怪怪的，有点讨厌，又有点喜欢。

有人说，这不是友谊是什么？对啊！这不是友谊是什么！只有友谊能够唤起童年的欢笑，抹去锁事的忧愁。回想那一个个日夜，那一些些岁月中永远忘不掉的纯真，如今，只能默默的靠着身边的这棵黄角树无声地告别多彩的童年。

我记得那是毕业的前几天吧！几乎很多同学都有拿同学录来填，当然包括了我，如今，步入多梦少年时代的我，让回忆再次翻动那本七彩的同学录，每一页都记录着全班每人的笔迹，语气和性格，眼前莫明的浮现了同桌的调皮，体育委员的文采，看着这些面孔，我迷茫了，不知道在往后的日子里，有谁还能记得那份友谊的纯真？我，一定会有我记住的……

我要让黄角树矗立在我的心中！让回忆在这棵生命树上刻下6年级4班的全体成员，风儿唤起的回忆，永远荡漾在内心里……

来源：m.32.html

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花的学校小学作文(篇8)

未来的学校甘肃省兰州 甘肃兰州实验小学五一班翁昕羽同学们，你们想知道未来的学校是什么样子的吗？如果想，那就跟我一起坐上时空飞船，去看看吧！

你瞧，学校大门口的标语就是：“轻轻松松学知识，快快乐乐身体好！”走，我带你进去看看吧。“咦？同学们怎么都不背书包呢？”“呀！我还忘了告诉你了呢，现在科技发展进步了，同学们都把作业做在笔记本电脑上，直接从网上发给老师就行了”。“嘿！真方便！”

绕过小花坛，就来到了规模气派的教学楼前。这幢教学楼是用大理石建成的，十分坚固。外观好像一本翻开的巨大的书，墙面上有许多浮雕，刻的是世界著名科学家进行科学实验的动人故事。楼道两边有一连串各种各样、五颜六色的卡通人物，多好玩呀！

乘上电梯，一会儿就到了五年级一班的教室。教室宽敞明亮、光线柔和。正面墙上是一块很大的液晶荧屏，上面显示出的汉字、外文、线条和图形等，清晰醒目，一点也不刺目。讲桌是绿色合成材料做的，是一个半圆形的工作台，也是一个综合功能控制台，集多媒体电脑、实物投影机、扫描仪、一键上网功能于一体，但没有凸起的按钮，只看见一个彩色的圆，那可是触摸式按键！一张张淡淡的橙色课桌，摆放成以讲台为中心的半圆形，半圆中间是一块浅绿色地毯铺成的空地，那是让同学们在课堂上即兴表演、朗诵、讲演、唱歌、舞蹈的地方。

“等了半天，可怎么也不见老师呀？”原来今天是机器人“老师”给我们上课，这时在屏幕上出现了“老师”写的几个大字：“同学们，请准备好微形录音笔。”ok！明白，今天是采用录音笔记法，我和大家一样轻松、熟练地搞定了，轻松愉快中知识在我们的脑海中扎了根！

快来瞧，我们未来学校中的还有许多“先进武器”呢！空中花园、电子图书馆、快乐实验室、虚拟空间，还有机器人陪练的体育馆呢……在这样的环境中学习，还有谁会觉得学习是枯躁的？我们可是在做中学、玩中学的呀！上学真是一种美妙的享受！

过瘾吧？参观未来学校，猜想你一定也想到这里来上学，热烈欢迎！

花的学校小学作文(篇9)

光阴似箭，日月如梭。一眨眼我们就要毕业了。在这六年里，我们有了许多忘不了的任何事，我现在就来说一说有哪些人和事是让我忘记不了的。

我最忘记不了的人是李明宇。他是在一年级下学期转到我们班的，我和他曾经还有过一次误会：有一天，我正在外面玩，突然他叫住了我，硬说我拿了他的巧克力片，尽管我再三的解释，他还是不听。那天后，他几乎天天都让我还他的巧克力。记得好像还有人帮我解释说：他是老实的人，不可能拿。可是他仍然觉得大家在骗他。后面的事我已经记的不大清了，只记得在讲桌下发现了他的巧克力片，还记得杨丛诶鲜γ媲敖馐退担骸袄鲜Γ李明宇的巧克力片就在讲桌下放着了。”他马上向我道了歉，我也原谅了他。记得在三年级的联欢会上，我和他坐在门前，我还学着电影里吃饭时说的话说：“来来来，吃吃吃，大家吃。”那天我们吃得很开心。在三年级的'联欢会上，是我们两个最开心的时刻。然而谁也没想到，那竟是我们两个最后一个开心时刻。他在期末考试后就转学了，不知道为什么，我在快毕业时天天想起他。

我们一二年级时总是中午早到校来玩，在上二年级时，我们班的位置太暴露了，非常容易被执勤的人发现，于是在开门的人来之前，我们就躲到厕所里。一次，我和张哲闻在厕所里商量计划，被执勤的人听见，他们硬要抓我们走到学生处，我们解释了半天，还是出了苦肉计，他这才放了我们，我们快速的逃到了后院。

这六年是我这一辈子中最美好的时光，我永远都不会忘记，不会忘记校园的生活，不会忘记老师，不会忘记六年来与我朝夕相处的同学们。

花的学校小学作文(篇10)

学校是孩子接受教育的地方，是我们成长的见证。几千年来，人们的教学要求不断提高。那么，未来的学校会是什么样子呢？接下来请看好我未来的学校。

我认为未来的学校会很漂亮。有一个非常大的操场，有一个大广场那么大。操场旁边种了很多树，有桃树，春天会开出美丽的桃花；有松树柏树，夏天会长出绿叶；有桂花树，秋天会开金花；有李子树，冬天开淡白色的花。

我觉得未来的教室一定很先进。教室的墙壁会变色：春天鲜红，夏天凉蓝，秋天金黄，冬天暖橙。学生们课后看到墙时，心情会很好。老师再也不需要去教室上课了，把自己想教的东西记录在电脑里。等到上课，让学生打开电脑观看。有不懂的地方可以转回去重播！如果有些人不把它当回事，不要害怕。电脑会扫描学生的脑电波。如果有人不用心，会自动提醒他。

放学后，学生们有说有笑地走在上学的路上。学生回家会有危险吗？没关系，我发明了“安全蚊子”。如果发现危险，“安全蚊子”会自动报警，直到学生安全回家才返校。

我必须努力学习，让我的梦想成真！

花的学校小学作文(篇11)

未来的学校是什么样的呢？让我来告诉你吧！未来的学校是建在太空中的。我早晨醒来，坐到飞碟上，发动飞碟，只一分钟的功夫就到了太空学校。

我站在学校门口，门口的机器人自动识别了我的身份，然后打开大门，让我进去。我走进教室，教室是用玻璃做的，坐在教室里，透过玻璃可以看到美丽的星空。我坐到座位上，桌子上自动升起一台电脑，我对着电脑说出我要用的课本，再说出第几页，屏幕上就出现了我所需要的课本。

从空调里吹出茉莉花的清香。一位和蔼可亲的机器人老师走进教室，他讲的课生动有趣，我们听着听着就入了迷。叮铃铃，下课了，我们跑到操场上，在操场上快乐地玩耍。有的踢足球，有的跳绳，还有的做游戏……大家玩得开心极了。

花的学校小学作文(篇12)

今天是星期三，秋游的日子。“招财猫”姐姐、“小帅哥”、和赵老师、陈老师带着我们一起去科学中心秋游。

我们坐车到了科学中心。“哇!好多甲骨文啊!”温瑞琪喊。的确，有上千片甲骨文呈现在我们眼前。

我们又去玩了实验和发现，我最感兴趣的是球敲铃铛。

我们还去看了《博物馆复活》的电影。那只剑齿虎骨架扑过来的样子把我吓得“魂飞魄散”。

吃完饭后，我们去了儿童天地，我眼看着吊桥就要拼好了，可惜又塌了。我就像泄了气的皮球，离开了。

我们又去了人体体验区，压粗杠杆儿的时候我都使出吃奶的劲儿了。

我要感谢郑瑾瑜给我的茉莉花小糕、何宇家给我的软糖、洪资源给我的虾条和江贺给我的紫菜。我感觉这次秋游的收获可真不少!

今天我们班去秋游，目的地是广东科学中心。去的路上，我们唱着歌，很开心。

到了广东科学中心后，我们看到它像一只巨型的眼睛，眼球是一个地球，上面是甲骨文。

科学中心里面很宽阔，我们参观了实验与发现馆、人体健康馆、飞天之梦馆和儿童天地，还去了科学电影院看3D电影，看的是“博物馆复活夜”。

我在科学中心里玩了一个有趣的实验，在一个高速旋转的碟子上放一个小碟子，小碟子就跟着大碟子转起来了!

还有一个实验，它有一条管道，管道里面有一个小球，当小球经过管道是就会发电，然后发光!

科学中心还有很多好玩的游戏，我玩了称人体水份、看手部骨骼等游戏……

广东科学中心又好玩又能学习到很多知识，真是一个神奇的地方!我要好好学习，发现更多神奇有趣的事情!

今天，我们学校去秋游。我们一早起床，背好书包、穿好校服、戴好班帽就出门了。来到学校，我回到教室，看见了威风的班长正在讲台背诗。我们等全班同学都来了，我们去操场上听导游讲规则，听完就出发了。我在车上又唱又玩，开心极了!

等我们到了，我一下车，就看见了两个像眼皮一样的东西，还有一个象地球一样的球，地球里面有很多金文，整体象一个大眼睛。里面有五百一十套展品、四座科技影院、几十个室外展像、八大主题馆。

我们先去了实验馆，里面有很多神奇的东西。这是招财猫姐姐说：“10点在这里集合。”然后我们就解散了。我走进去的时候，真的让我大开眼界。里面有好多有趣的东西，比如说有一个象摩天轮一样的东西。等时间到了，我们就集合去看电影。

电影里讲的是伦敦博物馆夜晚发生的事情，在博物馆里的化石全都复活了。

我们玩得很开心，我要感谢两位导游和两位老师。我学到了很多知识，希望我下次还能来!

今天我们要去广西民族博物馆秋游，八点十五分出发，全班同学都非常兴奋，那时我也非常兴奋，因为要乘坐公交车去。

出发的时间准备到了，同学们马上走出教室，到走廊排队，排好了之后就到足球场排队，马上就要到我们班出发了，全班都高兴极了。

公交车开到半路时美术老师放歌给我们听，同学们都忍不住也一起跟着唱了，马上就要到博物馆了，老师把音乐关掉，等车进大门停稳后我们就下车，去长廊那里放书包，然后重新排队去博物馆里，我看见有好多叔叔和阿姨在排队买票，我们这在门前拍了几张合照，就进门了。我们先去参观铜鼓，我看见有好多种不同的铜鼓，然后我们又参观了绣球和青铜有器等等，最后我们还参观了以前的通讯设备。

最后我们走回长廊那里坐下来分享了美食，吃完东西然后我们就排队上车，坐车回到了学校。

今天我们过得都很高兴，收获了很多东西。

秋游的早晨，我起得非常早，心情格外兴奋。我早早地就到学校集合，大多同学们我和一样早已安奈不住心情也到了。我们等了许久，终于可以出发了。我们兴高采烈地上了公交车，我们在公交车上唱歌，唱起了《改变自己》、《小鸭子》、《红蜻蜓》……公交车成了我们的欢乐海洋。

不一会儿，我们就到了此次秋游的目的地广西民族博物馆。我们先走进民族村，远远望去有一座只有一个孔棕色拱桥，横跨在静静的湖面上。半圆形的桥孔和倒映在水中的桥孔连在一起，形成一个圆圆的桥洞，十分好看。走到桥前一看，桥的坡度特别大，越向上爬越陡。桥两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案，一轮明月亮挂天空，几朵云彩在漂浮，真是好境界啊!全班同学都把书包放大垫子上，走上那座精美的桥上。

然后我们出发民族博物馆，民族博物馆开了空调，好冷啊!我们上了楼，我们看了古代的铜鼓，古代的服装、织布车、房子、文字……看着看着，吃东西的铃声响了。我肚子有点饿了，脑子里只有爸爸做的牛排还有各种好吃的……我们回到垫子上，开始品尝各种各样的美食。

我吃饱后，还在桥上看下面河里的小鱼和乌龟，我还给乌龟和小鱼喂面包，看到了乌龟吃东西的样子。我很开心啊!我觉得今年秋游永远不会忘记!

今天是星期五，我们学校组织去秋游，我们班去的是广西民族博物馆。

早上八点我们从学校出发了，一个个都兴高采烈的坐上学校为我们准备的专用车，在车上老师和我们都是笑语畅谈，时不时的引起哄堂大笑。车开了大概二十多分钟左右就到民族博物馆了，首先我们要做的第一步就是一起在大门口拍照，第二步到里面去参观古时候的文物及作品，有代表壮乡的发展文明铜鼓，它代表着丰收的喜悦之歌，它还是广西壮乡历史文化的像征呢，还有少数民旅的服饰，那些纯手工做出的精细服装真的很漂亮。那独特而美丽的绣球可是代表民族友爱的情谊呢。还有很多很多的文化展品，都诉说着历史上的人民勤劳和友善。我们一边看着简介一边听黄老师介绍，那些都代表着广西民族历史文化的伟大发展啊。

参观完展馆就来到了我们馆外集中地，到了吃喝玩的时间了，同学们都带了好多好吃的：有辣条，彩虹糖、巧克力饼干、饮料及水果，我也带了薯片，反正各式各样的零食绝对让我们嘴忙手乱的了，团队零食共享，吃着聊着，又玩起了游戏，有的同学玩老鹰捉小鸡，有的玩转盘唱歌游戏，转到谁谁就唱一首歌，还有的玩起绝地求生游戏。老师们也参与游戏中。时间在快乐间不知不觉的过去了，接近尾声中，该我们把垃圾收拾干净了，老师说我们都是好学生，要爱护环境，不可乱丢垃圾也不可损坏公共财物哦。收完了垃圾，我们又到了上车回去的时间了，老师说同学们要一个一个上车哦，不能拥挤，保证安全。我们有顺序的上了车，没过多久有女同们学唱起了流行歌曲《卡路里》，我也跟着唱了起来，还有《学猫叫》、《海草舞》等，老师也和我们一起唱着欢快的歌，专车在我们欢歌笑语中，回到了学校。

这是多么开心、难忘的一天呐。

秋风习习，风和日丽，我期待已久的秋游日终于到了，我非常兴奋，早早就来到了学校，还是全班第一个!

这次秋游的地点是民族博物院。我们做了二十几分钟的车到了博物院，真是激动万分，同学们欢呼雀跃：“到了到了”，下了车，我看见博物院的外观像一个巨大的铜鼓，我想里面最出名的应该是铜鼓馆吧。果然，我们参观的第一个馆就是铜鼓馆，里面我第一眼看见的就是一个很大的铜鼓，估计要四五个小朋友手拉手才能把它围住，它在馆的正中央，远远看上去它散发着耀眼的金光，走近一看，才发现它是青铜色，旁边有几个古铜色的铜鼓，大概比它小一倍吧。这些铜鼓是从贵州、广西、四川等地方挖出来的，有些铜鼓的背后有破洞，我想是在地下埋了太久受到了损坏，有些铜鼓边缘敲打的部分立着几只青蛙，它不是很具体，有点像轮廓，这种铜鼓是属于冷水冲型，每个铜鼓都有不同的花纹，有的上面有太阳纹，还有的像是水波的图案，这么多复杂的花纹古人是怎么想出来是怎么制造的呢?我真的佩服也很好奇。我们还看了很多个馆、家园馆等等……

出来以后，我们还吃了东西。

今天的收获还真不少!

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