我的老师一年级作文
写作文是一种很好的锻炼思维能力、表达能力和逻辑思维的方式。保存作文就像收藏一个人的思路,记录人生的每个阶段。一篇优秀的作文需要有明确的中心思想和合理的框架。为了满足您的需求,OK语录网已经准备好了一篇题为“我的老师一年级作文”的作文。相信这篇文章会给您带来很好的收获!
我的老师一年级作文 篇1
星期一,我刚走进校门,天气万里无云,风和日丽。我和同学一起走进大厅,我的同学突然告诉我,我们班可能换老师,我想:我们班可能换什么老师。心地善良.聪明伶俐.温柔善良.关心体贴.还是???
这一切都起源我的数学老师,他每天都带着一个严肃的面具,是他给了我勇气,给了我希望,虽然我现在还没有超过那些好学生,但我坚信有一天我一定会的,数学老师我将用成绩来证明我自己。
分析这道作文试题,我们发现它既不同于历史上的材料作文,也不同于近几年的话题作文。同20xx年的湖北试题相同,它们大致是由材料加要求两部分组成,湖北题是王国维的论述加上作文要求,全国题则是一则寓言故事加上作文要求,有材料有要求但没有作文话题,需要考生自己根据材料确定话题,这种形式笔者姑且称之为“新材料作文”。
暑假要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭啊我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。
我的老师一年级作文 篇2
从我转到成贤街小学的第一天,我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材,卷卷的短发,美丽的流海,五官端庄,长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话,我改变了!变得勇敢,自信。这简直就是一场梦!一场美梦!
其实,学习古筝这门科目是我自己选择的。一年级时,妈妈带我到少年宫学习才艺,她只给了我两个选择:一是学古筝;二是学钢琴。可能是我还小吧,不管三七二十一,就随便选了一个。
在大操场的后面有棵榕树,这棵榕树可大了,它的主枝干两个人合抱也抱不过来。榕树的须根可长了,须根从上往下垂,像胡须似的。下课了,一二年级的同学就抓着榕树的胡须好像在说:老爷爷,你快醒一醒,我们又来找你玩了!榕树掉果子时,有许许多多的小鸟在捡果子吃,叽叽喳喳的声音真好听!
我的老师一年级作文 篇3
但老师是我小学一年级的老师。她不仅对我们的要求非常严格,而且还很凶,经常批评我们班同学,大家都不怎么喜欢她。直到有一天,有件事情改变了我对她的看法。
那个冬天的早上我起晚了。因为害怕迟到,所以我连早饭都没吃就急忙赶去学校。
第一节课是但老师的课,她讲了一个非常有趣的小故事。我却一点儿也没听进去,满脑袋都只想着吃的东西了,什么面包啦,什么油条啦,等等……想着想着我不禁睡着了……
“刘泽瑾颐!”但老师发现了我的异常,把我叫了起来。“请你把故事复述一遍!”我被但老师那“女高音”给惊醒了,猛地一下子站了起来,但又不知道该说些什么。我的同桌提醒我要我复述故事。正当我左思右想的时候,突然,“咕咕,咕咕!”我的肚子开始叫起来,同学们不禁都笑成一片,只有但老师皱起眉头,严厉地对我说:“你上课睡觉,还发出一些怪声音,给我站在后边去好好反思一下!”听到这里,我不禁委屈地哭了。课后,但老师向我的家长了解情况后,不仅买了面包和牛奶给我,还在班上公开给我道歉,说不应该不分青红皂白就批评我。面对着老师诚心的道歉,我又一次哭了。不过,这次流下的是感动的泪水……
回想起来,但老师在那三年里对我付出的一切,都给我打下了坚固的基础。正因如此,我才会有今天如此可喜的成绩。谢谢您,但老师!
我的老师一年级作文 篇4
世界上劳累的人非常多非常多,但是我觉得,最劳累的人是老师,确实,老师是人们魂魄的工程师,为何呢?
她(他)们天天站在讲台上,给我们讲着乐趣的学问和重大的学问点。老师天天都要改非常多非常多功课,有时眼睛都花了,老师依然是一刻不竭地改着。假如我们有听陌生的地点,老师会诲人不倦地给我们一遍又一各处讲授,直到我们明白,她(他)才释怀。有时我们破坏不自便,老师会端庄地给我们讲原因,及至于嗓子都哑了。有时老师染病了,她(他)们仍一贯假,接续带病给我们授课,怕耽搁我们的课程。节假日里、暑假里、寒假里,我们都走了,老师还在预备课件、修改功课或卷子,为我们下一次上课做更好的预备。
老师,你们劳累了!我爱你们!
我的老师一年级作文 篇5
谢谢您一直以来对我们的关心,教我们许许多多的知识。我有很多话想对您说,可话到嘴边又咽了回去,因为我没有勇气。现在就让我为您一一诉说吧!
一年级时我进了您的班级,我很激动,希望快点看到班主任。当您微笑着出现在教室门口,我就觉得您一定是位很关爱学生、很负责的好老师。果然是这样!您每堂课都上的娓娓动听,我们在下面听得津津有味。那时,我最喜欢上语文课了,因为能听到您那动听的声音,也收获了很多知识,到现在还没改变!
在你的课上,我表现地很出色,成绩很好。可是最近我在您的课堂上偶尔说话,注意力不集中,成绩一直保持90多分的我一下子变成了80多分。您知道了,不但没有批评我,而是在课余时间给我讲道理。我听了您的话,改正了这个坏习惯,成绩又回到了自己的“家”——90多分。
在很久以前我都想对您说:“老师,我爱你!”今天终于说出来了。明天就是期末考试了,我一定要认真考试,争取取得理想的成绩,不辜负您对我的期望!
我的老师一年级作文 篇6
我们语文老师是陆老师,她是一名年轻的女教员,我特别尊重她。她有两个最大的特征,一个是风趣一个是忘掉。
陆老师的头上披着黝黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,浅浅的眉毛下长着一对锋利的眼睛,并且还带着一幅眼镜,充溢了能干。
记得在一次斗蛋竞赛中,陈家林的大鹅蛋在斗争中所向披靡,没有谁的蛋可以跟他的蛋一决雌雄。因而陆老师就通告本届斗蛋竞赛陈家林同学夺冠,并且把他的手举了起来,像拳击竞赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学哄堂大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师多风趣啊!
陆老师不仅风趣,并且也很忘掉。有一次,陆老师规划好语文功课就让我们把誊写本发下去,可她找来找去都找不到誊写本去何处了。这时候候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找,真的找到了。真是一个忘掉的老师。
这即是我尊重的老师,她很风趣,尽管有的时候有些忘掉,但是我依旧深深地爱。
 一年级
我的老师一年级作文 篇7
从一年级到现在,掐指一算,已经有24位老师教过我了,虽然在这些中有教我4年、3年的,但没有一位老师像杨老师一样在我心中那么好。
杨老师有一头过肩又乌黑亮丽的头发。平常,黑色的衣服似乎成了她永远的格调,透着平凡而普通。
刚开学的时候,杨老师给我们举行了一场特殊的考试,考试的内容很简单,第一道题是:请认真仔细阅读每一道题。一开始我没有留心,可看到第二题:请写上班级、姓名。我就开始怀疑了,写班级、姓名不是每场考试必备的吗?于是我按着第一题的要求读完了所有的题。果真!第12题上写着:如果你已看完以上题目,请做二、三两题。我不禁露出一份微笑,完成二、三题。老师把试卷收了上去,翻了翻试卷,一边摇头,一边不断发出“哎呀”的声音。正当老师把所有的试卷看完时,报出了按要求做的人名字,连平时聪明绝顶的胡逸天也被拦在了门外,还有好同学赵天乐、张依,也没有看清最后一题。胡逸天错是因为他骄傲自大,以为自己能做完全部的题目,可惜没看清要求。老师让我们谈自己的感受,有人说:“当时我没看清题目要求,一股脑地往下写,字也顾不上好了。”这时老师讲了最后一题的要求,顿时,班里“啊”,“哦”,“哎呀”的声音此起彼伏。我们也明白了杨老师的用心良苦,以后无论何时,无论何地,只要做试卷,也就一定要看清楚题目。
杨老师不仅在学习习惯上引导我们,而且在平时的习惯也教育我们。
那一次,我和胡逸天、王兆杰在开怀畅谈,就差没有可乐了。我们丝毫没有注意到一旁安静看书的王宇豪,杨老师正好路过看见了,狠狠地批评了我们说:“虽然课间可以玩,但也要想到别人。”在这以后,我也学习了王宇豪认真看书的精神,不再大声喧哗了。
每一次走进班级,绿色的植物映入眼帘,每一次布置作业,都有精心准备的美文,每一个学生,都不会停下脚步,这就是杨老师所做的一切。
无论何时,无论何地,只要想起杨老师讲过的话,我的心境与梦境就立即变得有声有色。学习更有动力了。
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