班级大扫除作文

通过写作文，我们可以利用语言的魅力吸引和打动他人，同时也能表达出自己对喜欢文字的热爱。作文考验的是我们的整体文学素养和写作能力。编辑精心整理了关于“班级大扫除作文”的相关内容，请您仔细阅读下面的介绍，并将新思想传递给身边的朋友，让更多人受益！

班级大扫除作文【篇1】

每当星期五下午班级大扫除的时候，我学校生活中最为精彩的一刻就来了，要将那脏兮兮的走廊墙擦干净。

三节课下的铃声刚结束，我就迅速从栏杆上拿起抹布，向水池飞奔过去。一路上，我看到同学们，有的在拖地；有的在擦窗户；有的跟我一样，在擦走廊墙；还有的在走廊里玩得满头大汗。每当这个时候，水池就会变得特别紧张。本来并不大的水池，被围得水泄不通，那么多洗拖把的同学在那干活，有的没抢到位置，就干脆跟别人去抢位置；有的经不住疯狂的进攻，把位置让给了别人；还有的刚上完美术课的同学也来抢着洗刷文具。不大一会功夫，就把干干净净的水池搞得五彩缤纷。刚到水池旁边，我就差点挂彩了！最后，我好不容易抢到了一个位置，立刻将双臂向外一张，来一个挡一个，防止有人背后偷袭，总算将抹布醮上了点水。

挤回了教室，擦窗户、扫地、拖地的同学们已经干得热火朝天了。擦窗户的同学使劲地擦着窗户，教室里面这边的同学一扫完，那边的同学就拿拖把来拖。三个值日生更是忙得挥汗如雨，一个在这检查情况，一个在那监督工作，还有一个在那指挥人员。有的员工趁老板不注意，偷偷跑到阴凉的地方去凉快凉快。我这个九品芝麻官也只得使劲地擦。

我喜欢把走廊墙比喻成艺术品，因为只要将走廊墙轻轻一擦，它就能把人的形象给倒映出来。也许是我的运气不好，还是怎么回事，当我擦着走廊墙的时候往往会特倒霉。看了下面，你就知道我有多么倒霉了。

正当我这位艺术家精心擦拭着我的艺术品时，一位粗心的员工为了擦窗户玻璃，一声不响地就踩了上去。原本我也没生气，因为同学之间也不能小肚鸡肠，更何况这是工作需要，做出点牺牲吧。我就请他下来时把脚印擦去。可是，他过了很久也没下来。我有点恼火了，总不能让我的艺术品被别人老踩在脚底下呀！洪立峰！你快给我下来！快上课了！我喊道。哦，知道了，再等一会。他回答说。我无奈，只好等了。他终于下来了，我只能慢慢地擦去他的脚印。

班级大扫除终于结束了，我的艺术品也总算完成了，好累呀！先休息一会儿，再见！

班级大扫除作文【篇2】

今天是劳动节，同学们决定要把整个教室打扫干净。

劳动开始了，小红去擦窗子，她拿了一块小抹布，站在椅子上，伸直了手，认真地擦着每一扇窗户，她把窗户擦得晶莹透亮，都能照出人影来了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右来回地擦着，白色的粉笔灰落在他的头发上，脸上看着就像个白发的老爷爷。同学们看着他的样子都笑了起来。他却满不在乎地说：“你们看，我把黑板擦得多干净啊！”小王脸上露出了自豪的笑容。大家继续打扫教室。小月拿着扫帚，弯着腰认真地清扫着教室的每个角落。小明正在擦桌椅，他仔细地把桌椅上的油迹，灰尘抹得干干净净。最后，小军给清扫过的地面上洒上了水。水花溅了起来，就像我们快乐的心情在跳舞呢！

今天的劳动结束了，整个教室被打扫得一尘不染，窗明几净。同学们围在教室门口，看着自己的劳动成果，虽然都觉得很累，心里却开心极了！

班级大扫除作文【篇3】

今天上午放学的时候，卢老师对我们说：“下午要求我们每人带一个小桶，一块抹布，我们班要进行一次地面大扫除。”

下午第一节是写字课，卢老师让我们先把地上的垃圾捡一捡，然后接点水。我和我同桌任柯挽起袖子开始擦地了。我打扫我的`位置，任柯打扫他的位置。

哎，对了！我告诉你们一个简单而又方便的方法：就是把毛巾折成方块儿，先用这面再用那面，这样可以不用勤换水了，有的同学不但没擦成地，而且还被罚跑，因为他们忘记带抹布了。

我仔细地把每个角落擦得干干净净，我左擦擦、右擦擦，脖子扭扭、屁股扭扭，恨不得手脚并用呀！同学们一个个干的热火朝天，原来脏脏的地面经过我们的擦洗变的光亮干净。这时卢老师走到我的座位上温柔的对我说：“你过关了！”就这样，我们班级的地面大扫除在欢声笑语中结束了。

班级大扫除作文【篇4】

今天，我们班的全班同学，都要去学校搞大扫除。

我早早的醒来，往窗外望去，啊？在下雨，还去不去呢？原来，下雨是不用去的，但是，今天去不去呢？我很担心。我问爸爸，下雨了用不用去，爸爸说：“原来不去，现在也不去咯！”我听了，就没起床，躺下来睡觉，可我越来越着急，过一会儿，我跑到窗外去看，一会儿，又往窗外看，只见，雨越来越小，眼看就没下了，我又问妈妈：“现在没下雨了还用不用去呢？”妈妈说：“你打一个电话给张老师，不就知道了吗？”我点点头，表示同意，我拿起电话本，翻了起来，“4442219”我拨通了电话，“喂，是张老师吗，我是张维，刚刚下了雨，还用不用去搞卫生呢？”张老师回答我说：“也要去啊！”我又说：“哦，原来也要去啊，好了，没事了，祝张老师新年快乐！！再见。”于是，我把电话挂了，我急忙穿好衣服，匆匆忙忙的洗脸、刷牙。拿起扫把就出门拉。

到了学校，我看见有些同学在大门口站着呢！我很高兴，因为，毕竟我们还是有20多天没见面了，我跑过去，问：“邓菊菲，张老师来了吗？”她说：“张老师还没来呢！”我就和他们在大门口聊天咯，等张老师来。不久，张老师来了，我们都围上去，向张老师问好，张老师说：“大家搞卫生了。”张老师给我们分好工，我们就开始搞起了卫生，我们努力的搞，费力的搞，虽然，很难，很累，但是，我却觉得很高兴。差不多搞了30分钟了，突然，下起了雨，这不是一般的毛毛雨，而是暴雨，怎么办呢？我又没带伞，我只好和别人一起躲雨了。张老师对我们说：“大家进值班室里坐坐吧，外面很冷，我们大家一拥而上，值班室里，站满了人，我们在里面问张老师不会做的题目、说自己在寒假里干了什么，可有趣了！过了十多分钟，雨小了一点了，张老师要我们把灰都扫起来，我们拿着扫把，把灰全都扫进了灰斗，扫干净了，张老师又要我们把自己名字写上，等开学了，还表扬我们呢！我们跟张老师说“再见”，然后，都回自己家了。

我很高兴！

班级大扫除作文【篇5】

“下午每人一块抹布，带一些洗衣服，下午咱们要大扫除！”班主任曹老师刚说完，全班一片欢呼。

因为刚开学，教室里难免会凌乱一些。这不，刚发完书，曹老师就下达了大扫除的命令。

下午，同学们都扛着“步枪”（扫把）带着“子弹带”（洗衣粉）来到了“战场”（教室），开始了开学来第一次“战役”。刚一进战场，细心的我们就发现了满地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我们只好用小刀把地雷一个个挖起。好不容易把地雷排完，我们又发现玻璃已经“面目全非”，我们把抹布沾湿，像“蜘蛛侠”一样，三步并作两步就“爬”上了窗户，一下又一下用力的擦起来。一层又一层的灰尘虽然落入“布”口，但还有一些暗黄色的斑点仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出划痕；用抹布擦吧，还擦不掉。这可愁怀了我们。还是杨老师最“给力”，扛着“激光炮”（高压水管）来到了战场，打开“保险”（水闸）往玻璃上“轰”了一“炮”，玻璃上的斑点顿时黯淡了许多，“我军”也“趁热打铁”，一举消灭了玻璃上的所有“敌人”。就差地面上的“敌人”了，我们开展了“粉末攻击”在地面上黑的地方撒满了洗衣粉，再架上“重机枪（拖布）地面上的敌人也只能“望而却步”了。

大扫除进行了一个下午，终于结束了。望着焕然一新的教室，同学们都会心的笑了。

班级大扫除作文【篇6】

接到通知说是今天放学后要大扫除，我们都非常激动，我们知道，一般班级大扫除的时候，都是有什么要迎接的贵客来临了，在这种神秘的期待里，我们都在心里默默做着放学大扫除的心理准备。

等到放学，大扫除的队伍已经让往常一样，自觉分配妥当了，扫教室的还是扫教室，擦窗户的还是擦窗户，擦桌子的还是擦桌子，连扫厕所也自动拿着工具去扫厕所了，大家都带着一种使命感进行着这项大扫除活动。

我是属于扫教室的那一拨，也算是班级大扫除里面最幸福的那一拨。因为只要同学们把自己的桌子收拾好了，我们这一拨人只需要拿着扫把清理掉教室的果皮纸屑，把垃圾桶倒掉，再洗洗拖把把教室拖一遍就可以算是打扫任务完成了，哪怕是教室里面有很多垃圾，也不担心打扫不完。

我同桌是擦窗户的那一拨，人很少，劳动量相对来说却很多，不仅要站在地上把视线平齐的玻璃都擦干净，而且还要爬上桌子，把够不太着的窗户玻璃也要擦干净，又是要洗抹布又是要换洗抹布水的，比我们扫教室的工作麻烦多了。这也使得我们扫教室的在扫完教室还有时间的话，都会自愿来帮擦窗户的同学擦窗户，一是可以帮助同学，二是可以点一起把大扫除搞完。

擦桌子的那一拨人，少是少，但因为他们的劳动不用爬上爬下，也就比擦窗户的要轻松一些，他们每次也跟我们扫教室的一样，可以早早的结束劳动，腾出人手去帮助做其他大扫除的同学。一般男生会主动去帮助扫厕所的女生打扫厕所，不管是男厕所还是女厕所，在大扫除的时候，厕所都不会有人使用，但还是非常的脏和臭，那些男生，别看平时常常不怎么爱学习还会打架，在这种大扫除的时候既表现的怜香惜玉又表现的勤劳爱干净，把我们班主任可高兴坏了，也让班主任对我们的班级大扫除非常放心，每次都是让劳动委员下发通知，她就忙别的工作去了。

今天的班级大扫除还没结束，但我们都知道一定会在我们共同努力下圆满收工的！

班级大扫除作文【篇7】

星期四下午我班进行大扫除，事前班干部对大扫除进行了分工，指定几个同学搬桌椅，几个同学扫洗地，几个同学擦桌椅，大扫除有条不紊地展开。

第三节一下课，我与几个同学就把桌椅“吱、吱、吱”地往外搬，紧接着负责擦桌椅的同学就忙着擦桌椅。负责清洗打扫的两个同学拿着一条长长的皮管，把它接在教室外的水龙头上，一个同学走进教室把皮管拉进教室内，在外面的同学开了开关，因为皮管漏洞所以没有喷出水来，他们只好提着水桶来冲洗。因为教室内还没有洗好，我们搬桌椅的几个同学只好在操场上等候。等教室和桌椅洗干净后，我们就把桌子椅子搬进教室并且把它摆好。天气虽然很冷但身体热呼呼的。大扫除后的教室面貌焕然一新，好像变了样似的。

通过这次大扫除使我感到劳动能改变一切，给我们带来喜悦。保护好教师的洁净是我们应该做的一件大事，让我们能够在更佳干净的环境里读书，读好书。让我们从现在开始多动手吧！用我们勤劳的双手，把我们的教室和校园打扮得更加干净、美丽。

班级大扫除作文【篇8】

每一次劳动之后，便会丰收一次喜悦，每一次付出之后，便会无比的感到骄傲与自豪。

在新学期升学后的三个星期，每一天都要打扫卫生，打扫卫生也只不过是扫一扫，拖一拖地，擦一擦窗台罢了。而这次学校进行大检查，所以我们全班每一个都各司其职，干好手中的活，不偷懒，专心大扫除。

班主任早就已经分配好了，每个人的任务，我是负责照顾花朵并且清理枯枝败叶的养花员，中午一进班大家也都忙忙碌碌了起来，我在窗台上仔细的端详起每盆花草的叶子来，用抹布抹去叶片上的尘土，又擦起花盆来，后来我的抹布已经被泥土所覆盖，所以不得不去清理，回到班级看见有两户窗户没有人去擦拭，于是我便与朋友不约而同的去到了那里，看着别人擦的那么干净，我们也不甘示弱，先用抹布轻轻的把灰尘与落土大约擦下来，只是还有水划过的痕迹，看到别人手里的报纸，我们也便拿起报纸把那水迹擦掉，汗水滑过每一个人的脸颊，虽然每个人的任务量不多，但是这便是努力一番，换来的幸福汗水。

放眼望去，不管是教室的干净程度，还是教室外的走廊，都不像一个用过三年时光的学校。墙上没有丝毫灰烬，一切都像新的一样，那一个个笑脸便是我们打扫后写的壮丽篇章。

班级大扫除作文【篇9】

在这个月的最后一天，我们班又进行了一次班级大扫除，像过去每个月月末一样，我们一开始都打不起精神，但老师为此做出的改变，让我们这一次的班级大扫除焕发了劳动的热情！

老师看出了我们的“精神萎靡”，老师宣布这一次的班级大扫除，将由我们班所有的老师带领我们大扫除，除了班主任老师，我们班的所有老师也都会参加！一听到这个消息，我们这些学生好像听到了什么了不得的消息，有一种宣布师生平等的意味在里头，我们纷纷都挽起了平常舍不得挽上去的袖子，伸出了平常舍不得动两下的手。

有老师的参与，班级大扫除的确还是不太一样。这些老师也都是非常优秀的老师，不仅教课教得好，今天大扫除看来，他们的清洁能力也很不错。我们的老师把我们分成了好几个小组，由他们一人带一小组，扫教室的扫教室，擦桌子的擦桌子，擦玻璃的擦玻璃，连以往我们最不愿意搞的厕所，也由我们最最幽默的体育老师带队，带着一群全是男生组成的队伍，去厕所里搞大扫除了。

扫教室的是我们数学老师带队的小组，一行都是喜欢数学，或是跟数学老师关系好的同学，都是自己主动去加入老师队伍的，这也使得我们像社团活动似的在展开我们这次的班级大扫除。擦桌子的是由英语老师带队的小组，除了喜欢英语和英语老师关系好的同学，还有想要把英语搞好的同学，这样的一种自我加入，还有一种宣誓“我要学好英语”的意味似的。语文老师带领的擦玻璃的队伍，语文老师一边搞卫生，一边跟他的组员说擦玻璃的故事，这让他的组员在一种寓教于乐的氛围里快乐地进行着大扫除，好像大扫除都不再是大扫除，而是一次心灵的洗礼。体育老师那一队同学则更加好玩，由幽默的体育老师带队的队伍，果然充满了欢声笑语，这欢声笑语从厕所传出来，让我们这些以往不爱大扫除的学生，重新发现了大扫除的乐趣，也让大扫除的效率高出了好几倍。在一种神不知鬼不觉的境界下，我们结束了我们这一次的班级大扫除。

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